职高语文课程改革之我见

[摘要] 当前的中职语文课程有着许多不足之处,制约着语文教学的发展。必须改革中职语文课程:融入职教特点,突出专业知识;完善教学评价,促进学生发展;确立“大语文观”,回归生活。

[关键词] 中职语文课程改革职业特点

目前,职业学校都在大张旗鼓地进行课程改革,但是,大多局限在专业课的改革上,在语文教学方面,无论是教学管理、教材、考核,还是教学方法,都与之前没有多大变化,职业学校语文教学改革已迫在眉睫。

一、以学生的专业发展为本

职业教育要“姓职”,就是要以学生选择的专业发展进行教育教学。从教学内容和教学方法两个方面来看:

1.教学内容:教材的编排要体现出专业的特点,以引起学生的兴趣。目前职高语文仅有四本教材,且以低沉、揭露为内容的居多。存在着严重的重“语”轻“文”、重“悲”轻“喜”的现象,缺乏知识的世界性和时代特征性。难道我们非得让学生从深仇大恨中去感受生活吗?难道我们就不可以从正面积极引导学生领略生活的美好一面吗?

笔者认为,语文教材改革要增加人文性,多点人文关怀。如果语文课本都缺乏人文性,那么怎能够使学生得到潜移默化呢?更不可能通过教学达到语文应有的功能。

2.教学方法:教师在教学中一定要结合职校学生的特点,运用适