我的最美同事演讲稿.doc

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莎士比亚曾说:人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽,细细品来,的确如此。

我身边有这样一个同事,他时常背着一副梯子穿梭于校园之间,偶尔嘴角镶着一支烟,随手的工具不时拧拧这里,修修那里,保障了校园里基础设施使用的安全,我觉得,他那背着梯子略微弯曲的脊背,是美的。

我身边有这样一个同事,雨水多的时候,我会从教室里望见他给快要溢出来的鱼池放水,校园需要绿化整顿的时候,他会和工人们一起站在烈日下,他每天巡视校园的每个角落,及时排查安全隐患,我觉得,他那被骄阳晒的油亮的额头,是美的。

我身边有这样的一个同事,她穿着高跟鞋的步伐超快,嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在办公室就能分辨出走廊尽头她的脚步,她心思细腻,做事踏实,待人友善,她宁愿自己加班赶工作,也不愿拉着同办公室的人一起,因为她体谅他人的辛苦,她利用自己的午休时间给学生义务补课,因为她晚上下班还要陪自己的小孩写作业;我觉得,她高跟鞋与地板的撞击声,是美的。

我身边有这样一个同事,他高高瘦瘦,笑起来很腼腆,明明已经调离了原来的岗位,可是,当有大型工作人手不够时,他会说:没关系我来帮忙,他的同事依赖他,他的学生更加依赖他,我觉得,这个男老师腼腆的笑容,是美的。

我身边有这样一个同事,她常常抱着杂志和报纸穿梭在各科室之间,给大家送去最新的信息;她常常坐在一个旧沙发上帮助全校师生收发快递;每天学生们就寝以后,她才会把琴房收拾的干干净净,为了第二天给学生一个干净的环境去练习钢琴;我觉

夸夸身边的好同事

夸夸身边的好同事——韩莉老师 推荐人————陈然 早先教三、四年级时就听身边的同事提起低年级有个韩莉老师,不仅教学经验丰富还认真负责,教学成绩特别好。当我2012年有幸和韩老师搭帮共事才发现早前听闻一点也不虚,韩老师的优秀和我所听到的真是有过之而无不及。 韩老师教学经验丰富,教育方法得当。还记得2012年9月2日一年级新生开学第一天,刚从幼儿园升到小学的一年级学生毫无纪律性和约束性,他们在教室里随便说话和下位,还有刚离开家长哭喊的,我站在讲台上大声命令他们快到座位上坐好,只有几位学生还算听话在座位上安静坐着,其他的竟视我为空气,各说各的,我急得满头大汗。正当我束手无策时,韩老师走了进来,只见她拍了两下手,然后说:“同学们快到座位上坐好,我要看数谁坐得好,嗯,前排穿白色T恤的小女孩坐得真端正,我想要认识她,让我来问问她叫什么名字吧。”话音刚落,只见刚才还说得欢的同学都坐到自己座位上了,教室里顿时安静下来。韩老师边在教室里来回走动,边表扬坐得好的同学:“这个小男孩背挺得真直,看看他叫什么名字,这个小女孩不仅长得漂亮,坐得还直,头也摆正了,两脚还平放到了地上,姿势很标准。”紧接着其他同学也调整了自己的姿势,身挺直,头摆正,两眼紧盯前方,俨然一个个的小兵马俑。当时我心里就生出无限敬佩之情,韩老师调教小孩子真有办法呀,我可得向她好好请教。大约过了10分钟,韩老师又说:“开学第一天,同学们表现不错,也都有些累了,

稍微休息一下吧,但只能在自己位上不能出声。”同学们休息的空当,韩老师跟我说:“一年级的孩子小,自制力较差,需要反复提醒和练习,并且小孩都很想引起别人注意,特别是表扬和鼓励,所以要多表扬鼓励。要养成习惯得需要较长一段时间,刚开始会很累,也容易上火,千万别着急,慢慢来,先整顿好纪律,不急于教知识。”韩老师把自己的经验一点点教给我,我心里满是感激。在以后的班级管理和教学过程中我都采用韩老师教给的方法,不仅班级管的井井有条,教学成绩也很优异。 韩老师不仅教学有方法,她还是一位认真负责,一丝不苟的好老师。韩老师教语文,从拼音到写字,她都一个笔画一个笔画地书写规范,美观大方。她认为一年级的孩子就是一张白纸,在他们求学生涯的第一站,就要教给他们写漂亮的字。有时看到她一节课只教两个字,大部分时间是一个个地检查孩子们的字,笔划写得不到位,顿笔顿得不正确,字的占格不正确,她都一一纠正,并给写错的学生在旁边再写一遍,边写边讲解。有时我觉得孩子们写得挺好的了,但韩老师觉得还不行,她就一遍遍不厌其烦地教,一遍遍纠正,直到写好为止。我当时就想如果我的孩子开始习字能遇到这样一位认真负责的老师该是多么幸福的事。韩老师的辛勤付出换来的也是丰硕的果实,几乎每次作业展评,她都能得第一,语文成绩也是名列前茅,连我这个教数学的也跟着沾了光。 韩老师还是一位热心助人,不计较得失的好同事。记得一天早晨,女儿起床后无精打采,呕吐不止,还发烧。我给她吃完药送去幼儿园

有关团结协作演讲稿

有关团结协作演讲稿 “众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的力量,以下是“团结协作演讲稿”,希望能够帮助的到您! 团结协作演讲稿尊敬的各位评委、各位领导、同学们: 大家好!我是青鸟t209的xx。今天我为大家演讲的题目就是:发扬团结协作精神,共创我们辉煌明天。 列夫。托尔斯泰曾说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。 我们不难看出,团结协作是一切事业成功的基础。个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,产生1+1〉2的效果。 我们讲团结协作精神,有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可怕,但当狼以集体的力量出现在袭击目标面前时,却表现出强大的袭击。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的工作中学习去。不肯与他人协作,势必会影响到全局的整体工作的推进。人们常说:“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,那么再有力量的棋子也就没有什么用

了。 在工作学习中,我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢? 第一、要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。心理学家认为:如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热情,更好地发挥我们的聪明才智。多交流,多协调,多沟通,互相帮助,共同提高,这样才能营造和谐、融洽的氛围,才能团结一致、齐心协力,共同把工作干好。 第二、要积极参加集体活动,增强团结协作精神。参加集体活动,可以增强我们的团结协作意识,进而产生协同效应;在遇到困难的时候,就能共同想办法、出主意,凝聚集体的力量,做到“三个臭皮匠,顶过诸葛亮”。我们想一下,当我们在工作中遇到困难,内心彷徨、犹豫不决的时候,我们最需要的是什么呢?需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助,它可以使我们充分展示自我,可以使我们感受到团队的巨大力量。 第三、要营造你追我赶,力争上游的工作学习氛围。没有流动的水就没有活力,缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件,它能促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。

员工简短年会发言稿三篇

员工简短年会发言稿三篇 【导语】一个人不能驻足,否则他永远不会看到前面的风景。我们需要在工作中不断提高自己的能力与业务水平,虚心向同事请教,通过多看多想多问多做,努力使自己在最短的时间内适应工作环境与内容。我们在领导安排的任务上不但要服从,并且要做好。 篇一 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 我很荣幸能在此发言,在这里我仅代表新员工对在座的各位领导、同志以及那些正在前线奋斗的工友们至以一声最深的祝福,大家新年好。 当我们走出校门,跨进企业门槛的时候。我们就应该清醒的认识到,我们已经不是学生,已经是一名企业的员工。还记得我的第一节课,不是领导的谆谆告诫,也不是老员工的言传身教,而是门口的那十六个大字诚信待人,认真做事,团队协作,用心服务。一个公司本着这样的经营理念,他怎能不蓬勃发展、蒸蒸日上!我很高兴我的选择没有错,我更庆幸公司选择了我。我们所工作的环境是专业的,务实的,而不是夸夸其谈的。李经理对我说的第一句话至今仍让我记忆犹新,不要对你的工作存在误解,虽然非标不是你的专业,但你一定要尽力学好它,我们不能停留在以前所学的知识上,要不断的充实自己,这样才能使自己的路更宽。是啊,百川向海,有容乃大。 一个人不能驻足,否则他永远不会看到前面的风景。我们需要在工作中不断提高自己的能力与业务水平,虚心向同事请教,通过多看多想多问多做,努力使自己在最的短时间内适应工作环境与内容。每一名员工都存在领导与被领导的关系,我们在领导安排的任务上不但要服从,并且要做好。我们要学会服从,尊重。每一个部门都是我们的家,每一位员工都是我们的家人。我们要学会如何跟我们的家人相处,并且始终相信,我们每个人都是这个家族的核心。少说多做,一定会被团队认可。每个人的身上都有闪光点,***的机敏、**的幽默、刘师傅的老练、**的豁达,王工的睿智、杨工的严谨等等,只要我们虚心的学习,即使不饿其体肤、空乏其身,也能增益其所不能了。 艰苦的环境能磨练一个人的意志,更能体现一个人的价值。纵使对现在的工作不满意,也不能一心二用。干好我们自己的本职工作才是最重要的。应该努力的去调整自己,归根结底是我们在努力的适应环境,并不是环境来适应我们。工作中遇到困难时,我们要勇于面对,要经得起考验。干的比平时更出色,这样别人才会对你刮目相看,为实现自己的价值拓展了空间。同样在这个特殊的情势下,面对新的挑战,我们要凝聚成一股力量,不断的变革、持续的创新,让泉舜在这个崭新的平台上书写亮丽的篇章。

我的最美同事演讲稿

我的最美同事演讲稿 各位领导同志们,大家下午好,很荣幸能够站在这里给大家演讲。 对于美,不同的人有不同的解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它让能人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确,它能让人感觉美…这些美,让人赏心悦目,让人激情澎湃,让人觉得自然平和,但是,什么样的美才是最美的? 莎士比亚曾说:人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽,细细品来,的确如此。 我身边有这样一个同事,他时常背着一副梯子穿梭于校园之间,偶尔嘴角镶着一支烟,随手的工具不时拧拧这里,修修那里,保障了校园里基础设施使用的安全,我觉得,他那背着梯子略微弯曲的脊背,是美的。 我身边有这样一个同事,雨水多的时候,我会从教室里望见他给快要溢出来的鱼池放水,校园需要绿化整顿的时候,他会和工人们一起站在烈日下,他每天巡视校园的每个角落,及时排查安全隐患,我觉得,他那被骄阳晒的油亮的额头,是美的。

我身边有这样的一个同事,她穿着高跟鞋的步伐超快,嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在办公室就能分辨出走廊尽头她的脚步,她心思细腻,做事踏实,待人友善,她宁愿自己加班赶工作,也不愿拉着同办公室的人一起,因为她体谅他人的辛苦,她利用自己的午休时间给学生义务补课,因为她晚上下班还要陪自己的小孩写作业;我觉得,她高跟鞋与地板的撞击声,是美的。 我身边有这样一个同事,他高高瘦瘦,笑起来很腼腆,明明已经调离了原来的岗位,可是,当有大型工作人手不够时,他会说:没关系我来帮忙,他的同事依赖他,他的学生更加依赖他,我觉得,这个男老师腼腆的笑容,是美的。 我身边有这样一个同事,她常常抱着杂志和报纸穿梭在各科室之间,给大家送去最新的信息;她常常坐在一个旧沙发上帮助全校师生收发快递;每天学生们就寝以后,她才会把琴房收拾的干干净净,为了第二天给学生一个干净的环境去练习钢琴;我觉得,她黑黑瘦瘦布满皱纹的双手,是美的。 是的,这是我对于美的理解,弯曲的脊背,是美的;油亮的额头,是美的;高跟鞋的嗒嗒声,是美的;腼腆的笑容,是美的;布满皱纹的双手,是美的;是的,他们真的是世界上最一般最一般美丽的同事。

夸夸我的同事 1

夸夸我的同事---单康乐 有人说,同事间的情义是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间的相互赏识是一种催化剂,让我们的精神得以升华;同事间的调侃是一种五味剂,给我们淡如水的生活带来美的享受。能与在座的六十多位兄弟姐妹在这个满园馨香的蓝天大家庭朝夕相处,我何其有幸!两年多与大家一起走来,拥有了一路的春意盎然,让我不敢有片刻的不珍惜。 每天清晨,当我走进美丽的蓝天校园,就如同走进了一个温暖的大家庭。在这里,我们总能看到王校长、田校长为了学校工作,牺牲了一个又一个的休息日;在这里,我们总能看到早来晚走的教师们,每天默默无闻地做着琐碎的班级工作,为学生无私地付出着;在这里,我们总能看到与我们一同并肩作战的生活老师、保安、厨师们忙碌的身影;在这里,我们的内心每天都充盈着温暖和感动。不同的性格、不同的气质、不同的生活背景、不同的社会阅历,为着一个共同的目标------教书育人,让我们聚到了一起。在不同的座标上,每一位同事都做出了相同的贡献。同事们值得夸赞之处数不胜数,今天就让我从身边的同事陈丽说起吧! 一提到陈丽老师,在我的脑海里就会跳出“漂亮、果断、雷厉风行、负责任、有魄力、良师益友、兢兢业业”等字眼。 第一眼看到陈丽,我就惊呼:“漂亮!”这漂亮不仅在她的长相中,更在她的言行中。搭班以来,我发现陈老师的着装永远是那么得体、富于美感。能有一种素雅、高洁的品味,这不是教师力量的重要源泉吗?陈丽的举手投足中总能展现出青春的气息、生命的活力。这样蓬勃的朝气,怎能不创造出充满生命力的课堂呢?她的眼神中总是充满友善、慈爱、温情,透着智慧、透着真情。如果教师有一双会说话的眼睛,有一张永远洋溢着微笑的脸庞,这不也是一种修养、一种境界吗?这样的老师我喜欢,孩子们更喜欢。难怪我们班的淘气大王赵俊文会对他妈妈说:“我觉得我们陈老师是仙女!” 工作中的陈丽总是那么用心、充满激情。每天早上上班时,我总在想:“今天我能比陈老师先到学校吗?”答案大多是否定的。等我刚进教室,她已经提水归来了。接着收拾讲桌、擦门窗,转眼间窗明几净。陆续中孩子们走进教室,她已经微笑着走向家长,及时反馈孩子们在校的表现。预备铃响,多媒体课件已早早呈现在孩子们面前。上课了,她那么自信从容地走上讲台,课堂中的她总是充满激情,那么动听的声音、那么灵活的授课方式令孩子早已入耳入心,难怪孩子们爱上了数学课。只有我知道,每一节的备课中饱含着她多么辛勤的汗水。上课前,她会为某一个字的读音再去查字典,为某一道题的不同解法再去虚心向办公室老师请教。班级管理工作她也别具匠心,评比栏、我最棒等活动在润物无声的开展中,一下子调动了孩子们的积极性,人人成了班级的主人,人人成了自己学习的主人。前天,上学的路上她摔伤了,我关切地打去电话,让她安心养病。她却着急地说:“我放心不下咱班的孩子,我不能耽误了他们的课……”她曾不止一次地告诉我:“认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。”这样一个心中充满理想和激情的教师、这样一位富有爱心、有责任心的教师,一定能持久照亮学生的心灵。 工作外,陈丽的生活更是丰富多彩。节假日,她会带着孩子去旅游,星期天她会带我去服装店、去美容、去花鸟市场买鱼、赏花。她说:“做教师,就要学会张弛有度,不会休息,怎会工作呢?”听到这些,让我常有一种虽不能至,心向往之的钦羡。 身边同事们身上的优点如天上璀璨的星星在我们学校熠熠生辉,等着大家去仔细发现、等着大家去慢慢品尝。蓝天的每一位同事都是我们学习的榜样。与陈丽相处是一种幸运,与大家相处更是一种幸福。愿各位同事在今后的日子里,如幽谷之兰散发着淡淡的清香。让我们向身边的同事学习,做如她们一样优秀的教师!让我们携起手来,在同一片蓝天下幸福工作,快乐成长!

团结演讲稿

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。 同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学

磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。 同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。

夸夸我的同学范文:4篇

夸夸我的同学范文:4篇 夸夸我的同学范文篇一:说到夸夸我的同学,我想一定就是她了,我们班的副班长,一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人,是我们学习的榜样。 她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也

从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 这就是我要夸奖的同学,我们优秀的副班长,我一定会努力向她看齐的。 夸夸我的同学范文篇二:我们班优秀的人有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。 他长着一头乌黑的头发,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼,他还有一张能说会道的嘴巴。 课时,他总是一个人在位子上静静地看书。他,既不和人打,也不和同学闹,所以,我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。 终于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书,血液就凝固了,这是霍金大师写的科学著作《时间简史》,就连我爸爸都有60%看不懂,因为这本书太深奥了。 他不仅看书深奥,而且他还爱看书,记得有一次他去校阅览室借书,结果一进去就管不住自己了,他挑了几本书去学校阅览室的椅子上,直到上课铃响,他才恋恋不舍的离开了。 他不像我们,不能把书中的知识完全运用。而他能,所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩,并成功人选,参加复赛。 知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书,懂得多,所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。 这就是我们班的小书迷,因为爱看书,他知识面才这么丰富,才懂得这么多课外的知识。

我的最美同事演讲稿

我的最美同事演讲稿 各位领导同志们,大伙儿下午好,很荣幸可以站在这个地方给大伙儿演说。 关于美,别同的人有别同的解释。有人认为拥有光鲜的外表算是美,的确,它能让人感受美;有人认为心灵的纯净算是美,的确,它让能人感受美;有人认为轰轰烈烈的记忆让人感受美,的确,它能让人感受美…这些美,让人赏心悦目,让人激情澎湃,让人觉得自然平和,但是,什么样的美才是最美的? 莎士比亚曾说:人别是因为漂亮而可爱,而是因为可爱而漂亮,细细品来,的确这样。 我周围有如此一具同事,他时常背着一副梯子穿梭于校园之间,间或嘴角镶着一支烟,随手的工具别时拧拧这个地方,修修那儿,保障了校园里基础设施使用的安全,我觉得,他那背着梯子稍微弯曲的脊背,是美的。 我周围有如此一具同事,雨水多的时候,我会从教室里望见他给快要溢出来的鱼池放水,校园需要绿化整顿的时候,他会和工人们一起站在烈日下,他每天巡视校园的每个角降,及时排查安全隐患,我觉得,他那被骄阳晒的油亮的头顶,是美的。 我周围有如此的一具同事,她穿着高跟鞋的步伐超快,嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在办公室就能分辨出走廊尽头她的足步,她心思细腻,做事踏实,待人友善,她宁愿自己加班赶工作,也别愿拉着同办公室的人一起,因为她体谅他人的辛苦,她利用自己的午休时刻给学生义务补课,因为她晚上下班还要陪自己的孩子写作业;我觉得,她高跟鞋与地板的撞击声,是美的。 我周围有如此一具同事,他高高瘦瘦,笑起来很腼腆,明明差不多调离了原来的岗位,可是,当有大型工作人手别够时,他会说:没关系我来帮忙,他的同事依靠他,他的学生更加依靠他,我觉得,那个男老师腼腆的笑容,是美的。 我周围有如此一具同事,她常常抱着杂志和报纸穿梭在各科室之间,给大伙儿送去最新的信息;她常常坐在一具旧沙发上帮助全校师生收发快递;每天学生们就寝未来,她才会把琴房收拾的干洁净净,为了翌日给学生一具洁净的环境去练习钢琴;我觉得,她黑黑瘦瘦弥漫皱纹的双手,是美的。 是的,这是我关于美的理解,弯曲的脊背,是美的;油亮的头顶,是美的;高跟鞋的嗒嗒声,是美的;腼腆的笑容,是美的;弥漫皱纹的双手,是美的;是的,他们确实是世界上最普通最普通漂亮的同事。 但是我要你知道,我周围有不少如此的同事,他们一般,他们平庸,可是,他们就在每天一般又平庸的工作中坚守,坚守着他们自己都未曾察觉的、属于自己的那一分漂亮。 惟独他们各自坚守的一分漂亮,才让我们的校园成为一百分漂亮的沃土。因此,他们,算是我心中最美的同事。 我的演说到此结束,感谢大伙儿!

夸夸我的好同事文章我心中的最美老师

夸夸我的好同事文章我心中的最美 老师 美,什么是美?对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美。这些美,有的让人觉得赏心悦目,有的让人觉得激情澎湃还有的,让人觉得到自然平和,但什么样的美才是最美的呢? 在我的身边就有这样一位美丽的老师,她既没有多么婀娜多姿的外表,也没有轰轰烈烈的事迹,更没有可歌可泣的壮举,但是我依然认为她是我心中最美的老师——邢玉荣老师。 其实,在我身边也有很多老师一直在影响着我,在我们办公室有就这样一位邢老师。她对工作的态度总是那样兢兢业业、一本正经,不管教几年级,不管带什么课,不分高低、没有轻重。曾经多少年,他在语文教学领域中深耕细作;曾经多少次,她所带的班级在学校考试成绩中数一数二。虽然,她现在教了品德课,但是,在我们五年级办公室她仍然

是一块儿金字招牌,在我们办公室语文教研组她就是权威。我没有夸张,也不用夸张,她就是她,实实在在的她。所有人都看在眼里,不容得半点虚假。不信,你看,她现在的品德课,和以前教过的语文课一样一样的,只是少了一项家庭作业而已。 邢老师对孩子们的爱无处不在,就像对自己的孩子一样,当我为学生们的调皮和成绩而愁眉不展、疲惫不堪时,邢老师那句话就会响在耳边,“孩子嘛,他们都是孩子呀?你不喜欢孩子吗?如果你喜欢他们就不会觉得累,就不会做不好……”邢老师像孩子们一样,每天都生活得很快乐、很满足。看到她,我仿佛看到了支撑老师幸福感的力量所在,也让我更确定了我们大多数同仁们为什么得以坚持下来并乐在其中的原因。 其实,邢老师给予我们的还有很多,很多,她有时严肃,有时可爱。她,就是这样,平凡而无私地爱着每一个学生,她难道不是最美的吗?此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:邢老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

关于团结同事的演讲稿

关于团结同事的演讲稿 关于团结同事的演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好,我是来自二年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》 一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因

为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。 像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。 还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校? 还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备? 还有多少同学在下课时大声喧哗? 还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过? 同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。 关于团结同事的演讲稿毛泽东同志曾给党内团结提出一个公式,即团结————批评————团结。就是从团结的愿望出发,通过批评和自我批评,达到新的团结。这是我们党的一个优良传统,也是一个重要原则。 团结出效益,出干部,出战斗力,出形象。这些说法当然都有道理。但是,讲团结是在是非分明前提下的团结,是

夸夸我的同学演讲稿3篇

夸夸我的同学演讲稿3篇 各位同学们,大家好! 提起同学,脑子里很乱,虽然从小到大已经不知有多少个同学,但是真正留下了深刻印象的却少之又少,可能是因为时间太长了吧?不过提到同学的优点,我第一个就会想起在师范学校时的一个同学,他是个男生,其实当时并没有多少交往,但是却一直觉得他是个了不起的人。所以今天我就来夸夸他吧。他叫王飞翔,是岳西人,个子不高,一副憨厚的模样,看到谁都是一副笑脸,说起话来有很重的乡音,而他又喜欢学说普通话,那种特殊的“岳西方言+蹩脚普通话”总是令人忍俊不住,他却从不在意,依然坚持说普通话。 他是个长跑健将,每逢学校召开体育运动会时,他就会成为全校关注的焦点,因为所有长跑项目的冠军全被他包揽了!还记得在一次3000米比赛中,他跑到了终点,后面学生还落下好几圈。结果大家以为他跑少了一圈,于是又让他回头跑起来,等他再次到达终点时,第二名还是和他相差整整一圈,简直让人不敢相信,我们全班同学都激动地陪着他跑,那时他简直就是我们心目中的英雄。 他还非常地爱好写作。记得当时我们都只顾着玩时,他却整天埋头写作,不仅写作文,还写小说。为了体验生活,很老实的他甚至特意跑到游戏机厅去看别人如何玩游戏。他曾经把他写好的第一部长篇小说给我看,好几十张纸,工工整整地用钢笔写在方格稿纸中,让人看了都觉得头晕,真不知道他白天要上课,是如何利用晚上那一点点时间写出来的?有一次他在报纸上发表了一篇文章,还高兴地拿给

我看过,看完了我又随手让旁边的学生去看,结果那个同学把报纸当作废纸给擦桌子了。虽然他很伤心,却没有责怪我,到现在想起这件事还觉得很内疚。我想如果换作是我,可能会狠狠地把他臭骂一顿。 屈指算来我们已经有十三年都没有见过面了,也不知道他现在怎么样了?我想他应该还是和当初一样的执着和认真吧?否则他也 不会考取研究生!虽然当初我也想满足自己上大学的心愿,可是却被自己各种各样的借口给错过了,但是他真的做到了!所以直到现在他依然是我学习的榜样! 谢谢大家! 老师好,同学们好! 我们班有很多同学,她们各有所长,各具特色。其中我最想夸的是崔潇畅。 她长着一头长发乌黑发亮,大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她还长着高高的鼻子和一张樱桃小嘴,笑起来露出一排洁白的牙齿,可爱极了!她的个子也很高,是我们班的班长呢! 崔潇畅很关心集体。每一次放学她总是最后一个离开,因为她在班里为我们打扫卫生。她把讲台地板拖得发亮,把每位同学的桌子都擦得干干净净,然后把桌椅板凳摆放的整整齐齐。走的时候她还不忘记看看有没有同学把什么东西忘在学校里。正是因为她的关心集体和认真负责的精神使我们班每期都得卫生红旗。 她这种为集体、为他人负责的精神值得我们学习。 谢谢大家!

最美员工演讲稿范文精选篇

最美员工演讲稿范文精选篇 最美员工 尊敬的各位领导、评委、同志们: 大家好!今天我演讲的题目是:青春因奋斗而美丽。 站在这里,思绪飘飞,油然想起这样一句歌词,不经历风雨,怎么见彩虹。是啊!不 经历风雨,怎么见彩虹,不经历磨炼,怎么铸金钢。从七月份到现在一百多天,在局办公 室这个特殊岗位上,或成功、或失败、或喜悦、或沮丧,都让我深深地认识到:青春因奋 斗而美丽。 办公室的工作是辛苦的。不要说白天成堆的文字材料;也不要说深夜赶印文件或撰写 讲稿;更不要说节假时间加班加点。就象这几天,为了写出有价值有档次有品位的年终总结,反复修改不说,一夜加班之后,还要接受更新更高更强的任务。虽然经历苦些,过程 烦些,但磨炼之后的硕果,却让我无比兴奋。 办公室的工作是细致的。不要说日常的文件收发;也不要说基础的数据整理,更不要 说大会小会的会前筹措。每一项都要求细致入微,每一件都要求准备充分。要做好领导的 资料库,随问随答;要做到工作的勤务兵,时刻待命,要做成业务的知悉者,独挡一面。 要培养自己统筹的思想、安排的意识和检点的习惯,通过不懈的追求和不断的努力让奋斗 的脚步踏出青春的丝路,造就人生的美丽。 办公室工作是光荣的。光荣的根源在于,时时处处都在为人民服务。因为我们住房城 乡建设局是政府的民生保障部门,代表着县委县政府的形象,而我们办公室,正是展示这 一为民形象的窗口。为此,我感到无尚荣光。正是寄于这份荣光,我会百倍努力,忘我工作。诚然,努力不一定成功,但我会为成功而不断努力,青春没有失败,奋斗绽放光彩。 青春因奋斗而美丽,我正青春,我将努力,披荆斩棘去实现我人生的美丽。 选择了办公室,就要有学习的毅力。如果说办公室工作是一座山,我便是那登山的人,学习就是登山的器具;如果说办公室工作是一条船,我便是那划船的人,学习就是我划船 的桨棹。没有学习,就没有进步,更没有创新,美丽的青春就会逐渐黯淡,悄然离去。 选择了办公室,就要有敬业的思想。古语有云:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,就要忠于一件事,将全部精力用到这事上头,心无旁骛。对于办公室工作, 如何敬,怎么敬,敬到什么程度,我心已是了然,随时光流转,在行动之间,我将践诺敬 业的誓言。 选择了办公室,就要有奉献的精神。选择了,就要珍惜,岗位来之不易,工作没有高低。德国诗人歌德说过这样一句话:我们为祖国服务,用心和灵魂为人民服务。是啊,用

夸夸我的好同事

夸夸我的好同事 实验幼儿园袁莉花 俗语有云:“人是社会的人,社会是人的社会。”一个人不可能独立地在社会中生活,人与人之间的合作是我们社会生存和发展的动力,也是个人实现自我价值和奋斗目标的前提。随着当今时代社会化大生产的趋势日见其深,“同事”一词的作用和内涵也远远超出了前些年的范畴。何为同事?是指行事相同、相与共事;执掌同一事务、共事的人,后指在同一单位工作的人,相同的事物。同事是一群非常有意思的人,她们跟我非亲非故,却与我朝夕相处。 在一次会议中,领导给了我们布置了一个题目——《夸夸我的好同事》。一时间,无从下手,不知道该如何来写。静下心来细想一番,感觉这次活动确是高明。夸,既是一种对他人的赞美与赏美,同时也对自己更高的要求。以这种特殊的方式寻找、捕捉、发现并欣赏自己身边同事的闪光点,用身边的事迹教育身边的人,让身边同事成为学习的榜样,诠释出“夸”的内涵,在“夸”与被“夸”中相互促进,共同成长。 我们幼儿园是一个温馨、和谐的大家庭,在这里有一群富有活力,充满朝气,兢兢业业,一丝不苟的幼儿老师们。每当你走进我校,就犹如走进温暖的家,有一股暖流注入你的心窝。特别是在这次4月份迎接市里督导的工作中,我听到、看到、感受到了我可爱的同事们每个人身上都有那么多闪光点,值得我去好好学习。譬如: 顾菊:小班组的教研组长。为人正直、谦和,乐于助人,做事敬业认真,精益求精,放过丝毫瑕疵。专业能力强,经验丰富,谦虚谨慎。修养良佳。 杨健:业务熟练,善于积累。不断进取,持之以恒,工作严谨,干练精湛。 沈虹:大大咧咧,电脑精通,谦和友善,不求名利,甘做后盾。 张红:朴实大方,勤学好问,酷爱钻研,乐于助人。 周霞:好学上进,忠厚踏实,淡看沉浮,自我修养。 施丹:敢说敢干,灵活干练,认真细致。 陆海华:多才多艺,富有激情,工作扎实,不断进步。 施建萍:踏实稳重,有耐心,社交广泛。 张雨花:开朗大方,不拘小节,心胸开阔,平易近人。

团结演讲稿(完整版)

团结演讲稿 团结演讲稿 第一篇: 关于团结的演讲稿 今天我演讲的题目是“团结就是力量”。 也许有些人认为这是老调重谈,字面意思谁都知道。然而这句话看似简单但理解其真正含义、又能加以运用的,试问又有几人呢? 曾记得,我在一次旅游过程中巧遇到一位测字道人,叫我测字,我随手写了两个字: 团结。他一边将团结二字拆开、一边跟我讲: “团结”二字是由“口”、“才”、“纟”、“吉”组成。其深刻的内涵是: 有众口称“才子”,核心在“才”字周边有上、下、左、右各一笔,也就是讲众人绕着才子转,只有才子才配得上组织(集体)上的核心领军人物。这是对领导者的认同: 首先自己要有才能;其次,对上下左右有一个“公正、公平”的为人处事素质。“结”字讲,左边是“纟”字旁表示、上中下三人紧紧连在一起,右边是大吉大利的“吉”字,也就是讲上下一心、大吉大利。这是从古代造字专家给团结赋予的特殊内涵和效果。 八荣八耻强调“以团结互助为荣,以损人利己为耻”。一个富有“健康、快乐、和谐、拼搏、奋进”的优秀战斗集体是绝对离不开“团结”的,这是最根本的也是最重要的因素。纵观古今中外上下五千年,成功的团队,大至国家,小至社会中的小集体,哪怕是两人以上

的科室小组,他们的成功,无不体现出“团结就是力量”。古之,刘邦以“集天下人,成天下事”为主旨,成就大汉基业400年;三国之刘备弟兄团结,成就三国鼎立之格局;成吉思汗因为团结各蒙古部落,所以将疆土扩大到欧洲;中国共产党因为团结全国各族人民,所以建立了中华人民共和国;国际知名百强企业因为团结,所以在市场这个舞台上大放异彩;在我们身边的许许多多家庭因为各成员团结,所以家业兴旺、幸福吉祥。归纳为一句话: “团结就是力量”! 社会中的每个人,因为团结这个桥梁,人与人之间才会紧密相联,体现力量的风采;因为团结,心与心才会向着同一个地方,实现梦想的追逐,工作和生活才会充满快乐和激情,团队才会充满和谐和友善,大家才有群策群力为同一个目标而奋斗,拼搏起来才会在体内和周围充满无穷无尽的力量。古人讲得好: “人心齐,泰山移”;人心所向、无坚不摧、所向披靡!团结是胜利者的法宝,团结是博爱之人的基础,团结是成功团队每一个成员的结晶,团结是成功领导者的领导艺术体现。在一个集体中“重要的不是我,而是我们” 。 俗话说: “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结是中华民族的传统美德,历史经验也一再证明: 有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。 一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,

工匠精神演讲稿十篇

工匠精神演讲稿十篇 把一件事做完,是最低级的要求;把一件事做好,是最基本的要求;把一件事做出新意,是对这件事的喜爱;把一件事做到极致,才算得上是痴迷,才会获得更大成功。 工匠精神是“中国制造”的软实力。我国制造业历经数十年的发展,总产值已列全球第一,但与世界先进水平相比仍是大而不强、差距明显,成本、规模优势难掩质量、品牌方面的劣势。尤其要看到,当前我国制造业正面临发达国家和其他发展中国家“双向挤压”的严峻挑战,同时处于全面落实“中国制造2025”、从“跟随者”转向“引领者”的关键时期。实现成功突围、转型升级、跨越发展,需要技术创新,也需要匠艺精进,把追求细节完美、质量上乘的“匠心”融入设计、生产、管理、服务的每一个环节,有效解决设备可靠性、精度保持性、质量稳定性、消费安全性等问题,做到大工业时代的精细管理、精品制造。 工匠精神是供给侧结构性改革的新动能。近几年,中国老百姓的海外“爆买”十分火热,反映出guo内市场潜力巨大、居民消费正在升级,也折射出guo内产品供给没能及时跟上的尴尬。供给侧结构性改革的目的是提高供给体系的质量效率,精益求精的工匠精神与供给侧改革无疑有着紧密联系。谁能提供好的产品,谁就能赢得市场。面对越来越多“挑剔”的消费者,面对日益增长的个性化、定制化需求,

以工匠精神来增加产品和服务的品种品质,优化供给结构,适应市场需求,无疑是解决问题的关键所在。 工匠精神是企业打造“百年老店”的“金钥匙”。以前的粗放型增长方式下,企业可以通过低成本、大规模的生产赚钱,产品“差不多”就行。现在我国已经进入深度的经济结构调整期,要求企业必须向产品品质要财富。产品质量的比拼,实质就是企业精神与文化的比拼。据了解,现在世界上寿命超过200年的企业,日本有3000多家,德国有800多家,秘诀就是工匠精神的传承。今天的中国企业要打造“百年老店”,同样需要恪守工匠精神,以精准的企划、精湛的技术、精益的制造、精品的品质、精诚的服务,生产打动人心的一流产品,以此立身立世。 培育和弘扬工匠精神,任重而道远。既需要企业家追求卓越、生产者耐心坚守,更需要职业教育的改革、职业精神的培养、制度体系的激励、文化土壤的培育,多管齐下,形成崇尚工匠精神的社会氛围,让“中国制造”的底色更鲜明、品牌更响亮,让全世界都爱上中国造。 篇二 工匠精神应成青年气质“工匠精神”能在社会层面激起如此大的反响,不足为奇。一言以蔽之,躁动的心需要沉潜。风来了,猪都能

师德论文夸夸我身边的好同事

我身边的好老师 青伶一个美好的环境,可以使人心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。这就犹如古人所说:“入芝兰之室,久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中,我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体,一些优秀的教师环绕在我的身边,让我“如入芝兰之室”,染其香,得其美,在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处,都让我受益匪浅。 他们是我的同事,跟我非亲非故,却与我朝夕相处,我们一生中一起相处的时间超过了家人,每天清晨,我走进快乐、和谐的澄江幼儿园,就如同走进了一个温暖的大家庭,在这里,十几名同事,有的风风火火、有的慢条斯理,有的能说会道,是大家的开心果,有的默默无闻,敏于行而纳于言,有的耿直实在,有的含蓄委婉,有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、,不同的性格,不同的气质,不同的生活背景,不同的社会阅历,但是大家都有一个共同的目标,“为了孩子的一切、一切为了孩子”,。她们追求着、奉献着、快乐着,以不变的热忱去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。 在当前和谐社会的过程中,大家积极向上的心态,人际之间友好和睦的关系是非常重要的,在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样,胡正玲老师。 一提到胡老师,在我脑海中就会跳出“贤妻良母,良师益友,兢兢业业”等这些词眼。作为同事,胡老师是一位温柔善良,容易亲近的人,她待人平和、真诚,从不在人前人后说长道短,这几年的配班生活,跟她在一起很默契,有一种家的温馨感。记得在2010年9月开学时,大家都知道幼儿园开学工作很繁忙,既要打扫清洁,又要进行环境创设,胡老师因怀有小孩,身体不方便,我们就叫她休息,她可闲不住,主动帮着我们搬凳子,布置教室。还有,前几天我身体不舒服,头疼得很厉害,她就叫去我休息,主动承担我的保育工作帮我去洗碗做清洁。这种同事之间相互理解相互帮助,让我很感动。是她影响了我,是她让我明白,人和人之间不能计较太多,做好自己一切都是美好的。在这里我想说:“胡老师,谢谢您。” 她只是一名普通的老师,幼儿园的班主任工作细而杂,很多老师都不愿当这

夸夸我们的好校长演讲稿

夸夸我们的好校长演讲稿 校长到任近一年了,学校发生了翻天覆地的变化。从硬件投入、校园环境建设,到人性化管理,乃至教师的精神面貌,都呈现了喜人的景象。老师们私下里说咱们感召来一位好领导,能够舒心安心地工作,效率高,心情也愉悦。遇到一位好校长,是一校之福。在这里工作,更是一种幸福。 新校长的一举一动,我们看在眼里,记在心中。她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动,没有架子平易近人,且凡事喜欢亲力亲为的好校长。在市督学检查工作时,一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来,极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。真的,每天见到她单薄瘦弱的身影,总是低头弯腰捡起飘落着甬路上的纸屑、垃圾;走进我们办公室,见到没有镂刻的美术字,拿起来边谈工作,边刻字;若是地面脏了,桌子堆着杂物,她一准儿拿起笤帚扫地,拿起抹布擦桌子。那动作特别娴熟,特别麻利。我们要抢过去干,她总是笑着说:“我边思考工作边刻字,挺好的。没准儿能想出什么好点子呢!”“我性子比较急,恨活计,看到了就想干。慢慢你们就习惯了。”校长的话朴实中带着真诚,总让人心里暖暖的。满是感动。 美化校园,校长带领中层领导和美术老师加班加点布置走廊文化。老师们自己动手打字、刻字、粘贴,节省了大笔经费。校长非常节俭,把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来,重新粘贴墙壁纸,二次利用,连一小块边角余料都舍不得丢弃。她说自己最高兴的事就是能废物利用。她个人衣着总是得体大方,朴素简约。古人云:“俭以养德”。我从她身上看到了我们民族的传统美德。有时往墙壁上粘字,双手弄得黏糊糊、脏兮兮的,她也毫不在意。她喜欢传统文化经典,在一楼走廊墙壁上,精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等名句,二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙,选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇,还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上:怡自然强体能身心两健,重国学诵经典德智双全。横批是两个大大的字:平和。一次校长和我面对面坐着,边刻字边解释她的对联:上下联第一句是培养学生的出发点,第二句是方法途径,最后一句是育人的终极目标,而横批则是学校的办学理念和特色。还把她的一些创意和对学校愿景构想讲给我听,我在心里由衷赞叹:这是一位实干的好校长,一位为教育负责的好校长。在物欲横流,急功近利的当今,肯静下心来做教育,平和心态育人才,还乐意把自己的想法与普通老师分享,这样的校长算是稀有难逢。在三楼走廊,校长设计了班级特色展区,背景是竹子,她说做人当如竹子,虚心而有气节。一楼至三楼侧面走廊,布置了有助于引领师生思想的以“有理想、讲道德”等“七有”“八讲”为内容的走廊文化,这些都是她亲自创意,带领部分领导、老师利用休息日加班干的。现在,走廊的墙体文化就是一道道靓丽的风景线,吸引着师生驻足欣赏,也得到了上级领导、来宾和家长的高度赞扬。 学校操场春季翻浆渗水,校长思来想去,想出了既实用又省钱的妙招:挖渗水坑。好几个周六,领导老师义务献工,挥汗如雨地相继挖了三个大坑,填埋了砖头瓦块等建筑垃圾,还真缓解了积水泥泞情况。无论是挖坑还是填坑,或是除草,校长都冲锋之前,第一个拿着工具出现在劳动地点。不怕脏,不怕累。桃李不言,下自成蹊。在她的感召下,就连学校里从来不参加劳动的老师,都主动走出楼,加入到劳动的队伍中去。这不能不说是榜样

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