新部编人教版一年级语文上册第一次月考知识点及答案

新部编人教版一年级语文上册第一次月考知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）

liánɡ fēnɡyuán shǒu shízhōnɡxuěhuā

bìnɡqínɡyīn ɡuǒzhāo hu ɡùxiānɡ

二、比一比，再组词。（10分）

字（_____）左（_____）时（_____）万（_____）动（_____）学（_____）在（_____）对（_____）方（_____）云（_____）

三、读一读，连一连。（10分）

打音乐朝霞不出门无雨半山腰

听排球小葱拌豆腐晚霞行千里

讲纸船有雨山戴帽一场空

折故事竹篮子打水一清（青）二白

敏而好学不能则学

读书百遍不耻下问

读万卷书其义自见

不知则问行万里路

四、想一想，选词填空。（10分）

tiào shéng xǐ wǎn fēi jīhé huā

1. 我帮妈妈________________。

2.下课了，我们一起____________。

3.公园里有______________。

4.天上有_________________。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。（用划线词语写句子）_________一__________________就___________________________________。（2）小猴子只好空着手回家去。（用划线词语写句子）

________________只好______________________________________________。（3）跑进树林里小兔子不见了（连词成句，并加标点）

___________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

动物治病

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡要是遇到腿骨摔折了，它就啄些泥来涂在受伤的地方，再用些细草把伤口捆绑（bǎnɡ）起来，使骨头很快长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫杀死。猫、狗、猪要是受伤了，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。你看，它们多有意思啊！

1．照样子，写句子。

水牛肚子里有寄生虫。

我家有__________________________。

__________________________有鲜花。

2．根据短文内容连一连。

野鸡用舌头舔伤口帮助骨头很快长好

水牛涂泥，用细草绑伤口杀死肚子里的虫

猫、狗、猪吃苦草杀死伤口上的细菌

3．全文是围绕哪句话来写的？在文中画上“”。

4．“你看，它们多有意思啊！”这句话中的“它们”具体是指________________这些动物。

七、看图写话。（15分）

提示：图上的小朋友在干什么？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

参考答案：

一

凉风元首时钟雪花

病情因果招呼故乡

二

生字左右时间万里动力学习现在对错方向白云

三

四

xǐ wǎn tiào shéng hé huāfēi jī

五

我回家写作业雨太大了，我等雨小了再回去小兔子跑进树林里不见了。

六

1．很多玩具草原上

2．

3．【答题空14-1】在自然界里，有许多动物都能为自己治病。

4．野鸡、水牛、猫、狗、猪

人教版一年级语文上册第一次月考试题及答案

人教版一年级语文上册第一次月考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会读拼音，写词语。（20分） hòu lái wǒmen wèn hǎo xiàbɑ yǔshuǐbàn tiān búzài bǎshou 二、比一比，再组词。（10分）现（_________）近（_________）明（________）原（________）玩（_________）进（_________）民（________）泉（________）三、读一读，连一连。（10分）掰兔子大口地练习追西瓜小声地吃着摘玉米刻苦地说话抱桃子四、想一想，选词填空。（10分）辆匹册架

①一（_______）飞机一（_______）车一（_______）书一（_______）马再在 ②放学了，大家（__________）教室门口和老师说（__________）见。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：青蛙为什么．．．没参加？ _________为什么__________________？例：乌鸦把．小石子一颗一颗地放进瓶子里。 2._________把__________________。例：蜗牛一家住在．．小树林的旁边。 3._________住在__________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）海底世界（节选）当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 1．根据文章内容，选词填空。安静平静宁静幽静

一年级语文月考

一年级语文（下）11月份月考测试题一、拼p īn 音y īn 和h ?汉h àn 字z ì（30分） 1. 根g ēn 据j ù要y āo 求q i ú各g a写x i ě五w ǔ个g a相xi āng 应y ìng 的d e 拼p īn 音y īn （10分.每个0.5分）单d ān 韵y ùn 母m ǔ( )( )( )( )( ) 整zh ěng 体t ǐ认r an 读d ú音y īn 节j i ?( )( )( )( )( ) 三s ān 拼p īn 音y īn 节j i ?( )( )( )( )( ) 平p íng 舌s h ?音y īn 音y īn 节j i ?( )( )( )( )( ) 2. 读d ú拼p īn 音y īn 写x i ě汉h àn 字z ì （5分。每个0.5分） n án f āng xi ě z ì sh ēng y īn x īng gu āng x ī gu ā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 读d ú汉h àn 字z ì注z h ù拼p īn 音y īn （5分.每个0.5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 亲热蜜蜂漂亮沙发香蕉 4.选xu ǎn 择z ?正zh ang 确q u a音y īn 节j i ?画h u à“√”（6分。每字1分）快乐．（l a yu a）教．室（ji ào ji āo ）多少．（sh ào sh ǎo ）音乐．（l a yu a）教．书（ji ào ji āo ）少．年（sh ào sh ǎo ） 5.写x i ě出c h ū带d ài 有y ǒu 下x i à列l i a偏piān 旁páng 部b ù首shǒu 的d e 字z ì（4分。每字1分）冖（）女（）宀（）艹（）

新人教版二年级语文下册第一次月考知识点及答案

新人教版二年级语文下册第一次月考知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） gōng yuán shí qiáo duì qí tóng hào xiǎo kǒng máo jīn 二、比一比，再组词。（10分）睛（______）样（______）昨（______）傍（______）晴（______）洋（______）作（______）旁（______）三、读一读，连一连。（10分）泛起包裹晶莹的米糕弹奏波纹健壮的露珠手握乐曲美好的竹子打开铁锹特别的礼物四、想一想，选词填空。（10分）充足充分

1. 这次郊游，妈妈让我带了（___________）的食物。 2.姐姐（___________）利用课余时间练习钢琴。追赶追逐 3.我们在柔软的沙滩上（___________）玩耍。 4.牧民拿起棍子（___________）偷吃小鸡的黄鼠狼。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。丢了几只羊算什么！ _______________________________________ 例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 2.春天来了，还怕禾苗不长吗？ ______________________________________ 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 3.下课了，同学们在操场上活动，______________________，热闹极了。六、阅读短文，回答问题。（20分）黄山奇石闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。（）仙人指路（）就更有趣了（）远远望去，真像一位仙人站在

一年级语文上册第一次月考试卷及答案(完美版)

一年级语文上册第一次月考试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） shūběn chǐzi zǎo shàng xiǎo dāo 二、比一比，再组词。（10分）牛________ 已________ 刀________ 人________ 午________ 己________ 力________ 入________ 三、读一读，连一连。（10分）春天草莓夏天蘑菇秋天雪花冬天小树发芽四、想一想，选词填空。（10分）开了门春天，桃花（_________）了。爸爸推开（_________），走（_________）进来。

这个动画片我已经看过（_________）。五、照样子，按要求写句子。（15分） 1、碧绿碧绿的叶子，_________________的棉花。 2、小白兔割草，小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿游来游去，小鱼儿___________________________。 3、一（辆）车一（______）马一（______）尾巴一（______）飞机 4、（看）报纸（______）足球（______）西瓜（______）音乐 5、AABB式：开开心心_______________________________________ 6、ABAB式：碧绿碧绿_______________________________________ 7、小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边，小公鸡跟在小鸭子后面，小公鸡（____________）跟在小鸭子后面。六、阅读短文，回答问题。（20分）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1．这篇短文一共有________句话。 2．读短文，找出合适的词填在括号里。 ( )的枣树()的枣花 ()的大枣()的小灯笼 3．仿照写一写。又高又大___________ ___________ ___________ 4．文中“小灯笼”指的是___________。

一年级语文上册第一次月考卷及答案

一年级语文上册第一次月考卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） tài yáng zhāo hu huǒ bàn gāo xìng chūn fēng yīn wèi hóng dòu nà me 二、比一比，再组词。（10分）小（________）同（________）又（________）长（________）少（________）问（________）对（________）比（________）把（________）早（________）刀（________）门（________）巴（________）是（________）力（________）问（________）三、读一读，连一连。（10分）跳河看作业踢步写报纸跑高拍水果拔球送皮球

四、想一想，选词填空。（10分） ①在②左（1）一只小黑狗正坐（____）大门口。（2）小黑狗的（____）边有一块肉骨头。 ①后②右（3）想发言的同学请举起（____）手。（4）我们应该先举手，（____）发言。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：外婆包的粽子又黏又甜。（1）妈妈买的苹果____________。（2）_________________又高又大。（3）小明画的太阳_____________。（4）_________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）端午粽（节选）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 1．这个自然段共有（_________）句话。 2．请用“——”画出描写粽子样子的句子。 3．根据短文填空。（______）的箬竹叶（______）的糯米（______）的枣 4．人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（）。（填序号） A．李白B．孟浩然C．屈原七、看图写话。（15分）老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说

部编版小学一年级语文上册月考及各单元测试卷

一年级语文月考试题一、看图写字母。（１２分） ɑ（）e ｉ u( ) b( ) ( ) f( ) t ( ) l 三、看图连一连。（１０分） wūyāélǐyúdàmǎyǔyī 四、我会填（１８分） b—ǎ→( ) l—( )→lǚn—ǎ→( ) m— ( )→ mù( )—í→tíy—( )→ yú ( )—ó→fóp— ( )→pōd—( )→dì五、帮词语朋友手拉手。（１４分）

上书写年九学下包字学雨级个校六、按要求填空。（１４分）（１） “六”共有（）画，第三笔是（），第四笔是（）。（２） “个”共有（）画，第二笔是（）。（３） “一”字加一笔可以变成（），加两笔可以变成（）。七、我会读，我会做。（２０分）爸爸妈妈和h é 我爸爸是sh ì 一y ī 棵k ē 大d à 树sh ù，妈妈是shì 一yī 棵kē 大dà 树shù ，我是shì 一yī 只zhī 快kuài 乐lè的de 小xiǎo 鸟niǎo ，在zài 爸爸妈妈中zhōng 间jiān 飞fēi 来lái 飞fēi 去qù。 1、文中是说爸爸、妈妈是________________,我是_________________。（10分） 2、找出文中的两对反义词。（）－（）（）－（）（10分）

一年级语文上册测试卷一、比一比再组词。

一年级语文上册测试卷二、组成新字再组词。三、照样子，分一分（填序号）。（1）青蛙（2）蓝色（ 3）绿色（4）围巾（ 5）小鸡（6 ）手套（ 7）白色（ 8）帽子（ 9）乌龟（10）棉衣（11）刺猬（12 ）红色四、选词填空。 1、一只乌鸦口（），到处找水（）。（喝渴） 2、那是（）鸟？它（）那么好看？（怎么什么） 3、一（）牛一（）鱼一（）老爷爷一（）刀一（）米一（）手（条把粒头位双）看 kàn 拼 pīn 音 yīn 写 xiě 词 cí 语 yǔ ǎo sh 木女王云口土元大马斤力巴扌也

2020年二年级上册语文第一次月考(一)

2020学年二年级上册语文第一次月考（测试范围：第一、二单元）时间：60分钟总分：100分一、读拼音，写词语。（8分） jiùshìhái zi péng you biàn huà xīn kǔgōng yuán zhīshi jìjié 二、在加点字的正确读音上打“√”。（4分） 1.秋季里，稻上场．（cháng chǎng），谷像黄金粒．（lǐlì）粒香。 2.枫树秋天叶儿红，松柏．（bóbǎi）四季披绿装．（zuāng zhuāng）。 3.我也做过许多坏事，淹没．（mòméi）庄稼，冲毁．（huǐhiǔ）房屋。 4.孩子如果已经长大，就得．（déděi）告别妈妈，四海为．（wéi wèi）家。三、查字典填空。（9分） 1.“跳”用部首查字法，先查部首，再查除去部首有画，读音是。 2.“蝶”用部首查字法，先查部首，再查除去部首有画，读音是。 3.“肥”用部首查字法，先查部首，再查除去部首有画，读音是。四、给下列字加偏旁变成新字，再组词。（9分）乍（）君（）令（）只（）风（）去（）旁（）能（）及（）

五、跟我一起填一填。（4分）数量少数量多一（根）筷子一（把）筷子一（）花一（）花一（）人一（）人六、照样子，写词语。（6分）摇摇头（AAB式）笑盈盈（ABB式）七、选词填空。（8分）穿披 1.我（）上了妈妈给我买的新衣服。 2.洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。爱护保护 3.人和动物是朋友，我们要（）它们。 4.我们要（）学校里的一草一木。八、连词成句。（8分） 1.很多的妈妈植物办法很多 2.像手掌树叶梧桐 3.长长小蝌蚪尾巴甩着的 4.世界很动物新奇九、用下列句中的加点字写句子。（6分） 1.孔雀锦鸡是．伙伴。 2.太阳一．晒，我就．变成汽。 3.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

一年级语文上册第一次月考试题及答案(完整)

一年级语文上册第一次月考试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） yùn yòng shuǐchíhuān kuài pāi dǎpǎo bùzúqiú 二、比一比，再组词。（10分）着（_____）米（_____）午（_____）叶（_____）看（_____）来（_____）牛（_____）什（_____）真（_____）巴（_____）故（_____）千（_____）直（_____）爸（_____）古（_____）禾（_____）三、读一读，连一连。（10分）

花朵苹果小猫灯光四、想一想，选词填空。（10分） tiào shéng xǐ wǎn fēi jīhé huā 1. 我帮妈妈________________。 2.下课了，我们一起____________。 3.公园里有______________。 4.天上有_________________。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 ①一到春节，妈妈总会________。 ②________，________总会________。六、阅读短文，回答问题。（20分）小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力

部编版一年级语文月考试卷分析

一年级语文部编版第一次月考试卷分析本次月考考试试题，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。本班40名学生，100分7人，90分以上26人，90分以下14人，有一个学生不与格。一、存在的问题 1.第一题我会穿珠子。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现书写错误。 2．第二题把音节补充完整。这一题班级的错误率较高，孩子也已经有了写声调的意识，但是有些孩子对生字不认识，标注不出拼音。 3.第三题给拼音分类。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现分类错误。 4. 第四题:我会拼，我会填。本类题目以前出现过并做过练

习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。出错点主要出现小ü见到j q x y要脱帽。 5．第五题连一连。这道题学生完成情况良好 6. 第六题：我会选。根据图画，选择正确的拼音，大部分孩子完成很好，个别学生对拼音掌握不牢固，出现错误。 7.第七题它们怎么叫连一连。这道题根据动物的叫声连线拼音，很多同学常识不够，不了解动物的发声选择错误，失分率较高。 8. 第八题用O画出两拼音节，部分同学对两拼音节理解模糊，出现错误。 9. 第九题把音节连成一句话，这一题是我最担心的一题。刚开始出现时，班级里的很多孩子写在黑板上抄也抄不下来。而这次失分也挺多，但大部分同学还是掌握了，这让我很欣慰。 10. 第十题看图，用拼音补充句子。孩子可以根据图画补充句子，但是很多同学没有理解题意，用汉字来补充句子，或者个别学生拼音或者声调标注不对，失分严重。二、改进措施对本次学生答题情况进行分析之后，我们从中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我认为今后在改

(完整版)二年级语文第一次月考反思

二年级语文第一次月考反思二（1）班桂玉平转眼一个多月时间过去了。在这段时间里，对于初次接触低段语文教学的我来说，一直处在摸索阶段。学校组织的这次第一次测试不仅是对学生学地检测，也是对老师教学情况地检测。从试卷和学生答题情况中反映出在教学中出现的诸多问题。为了今后更好地教学，我对本次考试的试卷作了如下详尽细致地分析：一、总体分析 1、试卷分析本次试卷注重对学生基础知识的考察：读拼音写字、辩字组词、根据相同部首偏旁选字、词语归类、词语搭配、写词的近义词等考察了字词的掌握情况。对句子的考察是看图写句子、变换句子、补充句子，考察学生说句子、理解句子所表达的情感。第九、十题，既检查了学生的理解能力，又对课外内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力，但对于二年级低段的学生来讲增加了一定难度。 2、学生情况分析本班共有学生47人，有46人参加考试。从整体上看，本次测试学生成绩很不理想。其中不及格的学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有几名学生很难及格，直接影响班级整体成绩。这就要求在以后的教育教学中，因材施教，即要保证优秀率有所提高，还要保证中下水平的学生跟上去，狠抓学困生转化，提高整体成绩。

3、成绩不理想的主要原因一是教师在教学中，缺乏经验和对教材的挖掘，很多东西未能及时注重训练。比如：阅读短文完成练习就练习的很少，只注重课文的理解，学生还没有形成能力。看图写句子，还一次都没有训练过。二是学生掌握不好。比如：读拼音写词语，都是老师平时多次强调，听写过的词语；但是学生记忆不牢固。近义词也缺乏记忆。二、存在的主要问题 1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。 3. 尤其是大部分学生不会审题，不理解题意。 4、教师对有些题型训练不到位，导致学生失误。 5、学生没有养成良好的学习氛围和学习习惯。三、教学改进措施 1、教师加强业务学习，要善于分析试卷题型，并进行适量训练。教学中注重字词的过关落实。加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。对学生的书写能力要进行强化训练，采取多样形式提高学生读写的兴趣。 2、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。 3、加强写话和阅读训练，培养学生审题和语言表达能力。 4、重视各种能力的考查。本次试题借用不同的语文知识，全面系统的考查了操作能力、观察思考能力、判断能力以及灵活运用知识解决生活中的实际问题能力。在教学中要加强对学生以上这些方面能力的训练，尤其是认

一年级语文上册第一次月考试卷及答案(完整)

一年级语文上册第一次月考试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） hòu lái wǒmen wèn hǎo xiàbɑ yǔshuǐbàn tiān búzài bǎshou 二、比一比，再组词。（10分）东（_______）入（_______）请（_______）青（_______）冬（_______）人（_______）清（_______）情（_______）万（_______）右（_______）雪（_______）姓（_______）方（_______）石（_______）雨（_______）生（_______）三、读一读，连一连。（10分）蜻蜓飞舞蝴蝶展翅蚯蚓搬家蚂蚁松土蝌蚪结网蜘蛛游水

四、想一想，选词填空。（10分）壮观美丽 1．广场上升旗仪式非常（_______）。北京天津 2．（_______）是我国的首都。六星五星 3．（_______）红旗是我国的国旗。跑打 4．亮亮从屋里（_______）出来。五、照样子，按要求写句子。（15分）例:啊,多么奇妙的七彩桥哇! (1)啊,多么! 例:它的尾巴好似毛茸茸流动的小波浪。 (2)好似。 2.把句子补充完整。 (1)我们保护青蛙,青蛙。 (2)我们热爱大自然, 。六、阅读短文，回答问题。（20分）我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光…… 1．连线。“我”希望聋哑小朋友眼睛明亮盲人小哥哥充满阳光这个世界会说话了 2．你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。 ___________________。七、看图写话。（15分）春天提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。”来描述一下。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

一年级下册语文月考试卷人教部编版

一年级语文月考试卷（3.21）学校：班级：姓名：一、看拼音写词语（12分） chūn fēnɡxìng míng yīn wèi shíjiān méi yǒu huǒbàn 二、汉字加法。（8分）例：木+ 木＝林土+ 也＝（）弓+ 长＝（）口+ 斤＝（）立+ 日＝（）古+ 月＝（）口+ 天＝（）口+ 玉＝（）木+ 子＝（）三、我会比一比，再组词。（8分）主（）样（）江（）因（）住（）伴（）没（）国（）四、比一比，再选字填空。（6分）

青睛请清晴情眼（）（）问（）水（）天心（）（）蛙五、选择合适的量词填空。（6分）口块座朵匹只一（）鸭子一（）井一（）马一（）天安门一（）石碑一（）花六、好朋友，手拉手。（8分）春风夏雨秋霜冬雪落降飘吹池草山花鱼鸟出水入林青红七、照样子，写词语。（6分） 1、例：叽叽喳喳

2、例：红红的八、认一认，连一连。（7分） A P E G H Y Z h e z y g p a 九、连词成句。（9分） 1、身边游到小公鸡飞快地小鸭子 2、里村子水井没有他们 3、多想我看看北京去十、按课文内容填空。（13分） 1、夜来（）（）声，花落（）（）（）。 2、（）水不忘挖（）人，（）刻想念毛（）席。 3、我画了个（）黄的（）（），送给（）天。十一、快乐阅读你。（7分）春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。公园里花开了，有桃花、苹果花、海棠花，真是美丽极了。弟弟要摘花，姐姐说：“不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看的。”

1.全文共有（）个自然段。（2分） 2.文中写的是什么季节？。（2分） 3、公园里开了些什花？（3分）十二、春天是美丽的，想一想春天都有什么，写几句话。（10分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年

小学二年级语文第一次月考试卷

xx年春季期小学二年级语文第一次月考试卷题号一二三四书写总分赋分45 26 9 15 5 100 得分一、拼音与汉字（51分）（一）用注音写词语（8分） ān jìnɡɡuānɡ rónɡ shì jiè hū huàn zú jì xū yào fēnɡ fāng ní nìnɡ (二)火眼金睛，辩字组词（8分）徐（）静（）唤（）雷（）除（）净（）换（）需（）（三）我会多音字组词（6分）（四）我会写反义词（3分）弱小——（）保护——（）难过——（）（五）把词语补充完整（6分） jiàn ( ) jiān ( ) 间 chénɡ() shènɡ( ) 盛 ɡǔ（） ɡū( ) 骨

倾（）大（）（）声大（）（）（）扑鼻黑（）相（）阳光（）（）随（）舞（）（七）照样子，写一写。（4分）亮晶晶隐隐约约（八）连一连，读一读。（8分）美好的阳光欢快地照顾广阔的天空细心地奔跑晴朗的春光无力地问候温暖的田野亲切地垂着头（九）照样子换偏旁组新字再组词。（6分）陈—→冻（解冻）铃—→（）浇—→（）净—→（）（十）利用查字典的知识填空。（2分） “凤”字的部首是，除去部首还有画，音序是，第二画是。二、句子部分。（18分）（一）想一想，填一填。（4分） 1、杨柳，春风。 2、，能得到别人的帮助。 3、花要叶扶，。

4、儿童急走追黄碟，。（二）连词成句，并加上标点符号。（6分） 1、静静地养病躺在小鹿床上 2、小姑娘害羞的像春天个 3、弹着琴跑下山去泉水欢快的（三）加标点难不倒我！（4分） 1、妈妈笑着说不不你能保护更弱小的你是勇敢的孩子啦 2、他们互相约定大海里见大海里见（四）照样子，仿写句子。（4分）例：杜鹃花照见了自己的身影。火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 1、画眉鸟在歌唱。 2、同学们在教室读书。三、阅读理解。（11分）梦昨天晚上，我刚躺下就睡着了。不知不觉地就进了“天门”。一会儿，我

部编版一年级语文下册第一次月考试卷【最新】

部编版一年级（下）语文第一次月考测试题时间：60 分钟满分：100 分题号一二三四五六七八九十总分得分一、按要求答题。(10 分) 1．选择加点字的正确读音，画“√”。(4 分) 降落(jiàng xiáng) 相遇(yū yù) 告诉(sù shù) 孤单(gūguā) 2.手拉手，找朋友。（6 分弯弯的太阳挖太阳美丽的天山跳水井金黄的小路画房子二、照样子，写词语。(6 分) 例：金灿灿 ( ) ( ) ( ) 干干净净（）（）（）三、看拼音，写词语。(18 分) ｃｈūｎｆēｎɡ ɡｕó ｗáｎɡ ｈｕǒ ｂàｎ姓名班级座位号 …… … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要… … … … 答 … … … …题 … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ｂěｉｊīｎg ｚｕǒｙòｕɡùｘｉāｎɡ ｔàｉｙáｎɡｊīｎｑｉūɡāｏｘìｎɡ 四、字的组合。(6 分) 云＋力＝( ) 禾＋中＝( ) 囗＋大＝( ) 日＋寸＝( ) 女＋生＝( ) 土＋也＝( ) 五、比一比，再组词。(12 分) 六、照样子，加偏旁组字，再组词。(5 分) 请（）睛（）地（）他（）她（）七、按要求写句子。(6 分) 1．照样子，写句子。(4 分)

例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 (1)妈妈带领 (2)带领例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 (3)爸爸画了个，送给。 (4) 画了个，送给。2．连词成句。(2 分) (1)比金子阳光宝贵更 (2)捉鱼我给你吃到河里八、回忆课文，回答问题。(10 分) 1.乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“ 不忘挖井人，时刻想念。”(2分) 2.我画了个的太阳，挂在夏天的天空。我画了个的太 3.“夜风雨声，花落知多少。”这两句诗选自( )。(3 分) A．《赠汪伦》B．《春晓》 C．《寻隐者不遇》 4.下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。(3 分) A．赵钱孙李B．赵李孙钱

一年级语文月考试卷

一年级第二次月考试卷语文卷首语：亲爱的同学们，通过半学期的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。一、看拼音写词语。（10分） xiàyǔxiǎnɡshēnɡfánɡjiān tiān kōnɡjùdà yīd ìnɡ hónɡ sè xiǎo zǔ hú zǐ shǎn ɡu ānɡ 二、二、比一比，再组词。（10分）向( ) 色( ) 空( ) 房( ) 汽（）响( ) 巴( ) 工( ) 方( ) 气（）三、给下面的字加上偏旁再组词。（24分）交_____（）仑_____（）气_____（）见_____（）田_____（）牛_____（）子_____（）人_____（）昔_____（）上_____（）曷_____（）合_____（）四、写出偏旁相同的字，写3个。（18分）氵：——————————讠：———————— 忄：——————————辶：———————— 口：——————————心:—————————— 五、在括号里填入合适的词。（6分）个把条只双位一（）鱼四（）小鸟几（）苹果一（）手一（）伞一（）爷爷六、选字填空。（5分）再也又有在 1、我（）一个漂亮的文具盒。 2、明明是我的好朋友，红红（）是我的好朋友。 3、老师，让我（）读一遍课文好吗？ 4、我的字第一次没写好，我（）写了一次。 5、妈妈（）家里扫地。七、照样子写一写（4分） 1、天上的星星期那么多，一闪一闪的。树上的叶子那么_____________，___________________________。_

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案(三篇)

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷（附答案(三篇) 目录：新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案二新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案一三

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） rènao kǎo yā mín zú bèi kéchǎo fàn qián bì tái wān jìnɡlǎo cái chǎn 二、比一比，再组词。（10分）那（_______）样（_______）风（_______）化（_______）哪（_______）洋（_______）枫（_______）华（_______）三、读一读，连一连。（10分）房守饱孩子放屋抱弹防学炮满清天坡子晴况披地

情楚被上四、想一想，选词填空。（10分）迎上去游过去追上去 1. 小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（__________）。 2.爸爸下班回来了，我连忙（_________）。 3.小狗跑了，他连忙（_________）。五、照样子，按要求写句子。（15分）雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子） ___________________________ 2.他一边．．向小白兔家奔去。（用带点词写句子）．．喊，一边 ____________________________ 3.我该把谁藏起来呢？（写一个问句） __________________________________ 4.把句子写具体。 __________天空飘着_________________气球。六、阅读短文，回答问题。（20分）阿里山阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2 480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。

一年级语文上册第一次月考试题及答案(全面)

一年级语文上册第一次月考试题及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 二、比一比，再组词。（10分）看（______）运（______）快（______）着（______）远（______）块（______）三、读一读，连一连。（10分）空山不见人孝义为先爆竹声中一岁除性本善近水知鱼性但闻人语响人之初近山识鸟音千万经典春风送暖入屠苏四、想一想，选词填空。（10分）

头把面朵棵座一________水壶一________桥一________牛一________镜子一________彩云一________柳树五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小白兔割草。小白兔（在山坡上）割草。小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。小鸭子游泳。小鸭子__________________ 小鸭子___________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）美丽的水乡我们兴化是个名副其实的水乡，河道纵横交错密如网。水乡的每一个地方都是一副画，把它们连接起来就是一副美丽的画卷。随着凉爽的秋风吹来，荷塘边的芦苇花像羽毛一样在风中摇摆着；火红火红的枫叶被风吹得飘呀飘；绿油油的荷叶衬托着粉红色的荷花和绿色的莲蓬，雪白雪白的菱藕埋在泥里，显得更加美丽动人。夕阳西下，渔民们乘着归舟，唱着喜悦的渔歌，带着满仓的收获回来了。夜幕降临，皎洁的月光照着宁静的村子，家家户户点亮了灯火，多得像天上的繁星。水乡的金秋，真美啊！兴化，我爱你！ 1．请你写出与下列词语的意思相反的词。凉爽——（____）喜悦——（____） 2．读一读短文，找一找，连一连。美丽的宁静的天上的繁星村子画卷 3．找出文中对水乡抒情的句子。

小学二年级语文第一次月考总结

小学二年级语文第一次月考总结二（1）班桂玉平转眼一个多月时间过去了。在这段时间里，对于初次接触低段语文教学的我来说，一直处在摸索阶段。学校组织的这次第一次测试不仅是对学生学地检测，也是对老师教学情况地检测。从试卷和学生答题情况中反映出在教学中出现的诸多问题。为了今后更好地教学，我对本次考试的试卷作了如下详尽细致地分析：一、总体分析 1、试卷分析本次试卷注重对学生基础知识的考察：读拼音写字、辩字组词、根据相同部首偏旁选字、词语归类、词语搭配、写词的近义词等考察了字词的掌握情况。对句子的考察是看图写句子、变换句子、补充句子，考察学生说句子、理解句子所表达的情感。第九、十题，既检查了学生的理解能力，又对课外内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力，但对于二年级低段的学生来讲增加了一定难度。 2、学生情况分析本班共有学生47人，有46人参加考试。从整体上看，本次测试学生成绩很不理想。其中不及格的学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有几名学生很难及格，直接影响班级整体成绩。这就要求在以后的教育教学中，因材施教，即要保证优秀率有所提高，还要保证中下水平的学生跟上去，狠抓学困生转化，提高整体成绩。

3、成绩不理想的主要原因一是教师在教学中，缺乏经验和对教材的挖掘，很多东西未能及时注重训练。比如：阅读短文完成练习就练习的很少，只注重课文的理解，学生还没有形成能力。看图写句子，还一次都没有训练过。二是学生掌握不好。比如：读拼音写词语，都是老师平时多次强调，听写过的词语；但是学生记忆不牢固。近义词也缺乏记忆。二、存在的主要问题 1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。 3.尤其是大部分学生不会审题，不理解题意。 4、教师对有些题型训练不到位，导致学生失误。 5、学生没有养成良好的学习氛围和学习习惯。三、教学改进措施 1、教师加强业务学习，要善于分析试卷题型，并进行适量训练。教学中注重字词的过关落实。加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。对学生的书写能力要进行强化训练，采取多样形式提高学生读写的兴趣。 2、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。 3、加强写话和阅读训练，培养学生审题和语言表达能力。 4、重视各种能力的考查。本次试题借用不同的语文知识，全面系统的考查了操作能力、观察思考能力、判断能力以及灵活运用知识解