课程编码

课程编码
课程编码

课程编码课程名称学

开课学期

00011302 学业规划(A)0.5 0

2010-2011 第一学

10411100 大学计算机基础 2.5 38

2010-2011 第一学

10420100 工程制图 2.5 38

2010-2011 第一学

12110100 体育(I) 2.0 30

2010-2011 第一学

12210100 军事理论 1.0 16

2010-2011 第一学

12220100 军事技能训练 1.0 15

2010-2011 第一学

08500400 思想道德修养与法律基础 2.0 30

2010-2011 第一学

08500900 形势与政策教育(I) 0.5 16

2010-2011 第一学

08502100 中国近现代史纲要 2.0 30

2010-2011 第一学

09210100 大学英语(I) 4.0 60

2010-2011 第一学

10111100 高等数学(A I)* 6.0 90

2010-2011 第一学

00011002 入学教育0.5 10

2010-2011 第一学

05165000 工程化学基础 3.0 46

2010-2011 第二学

00010100 大学生就业指导(I)0.5 10

2010-2011 第二学

02501600 大学物理(D I) 4.0 60

2010-2011 第二学

02511100 物理实验(A I) 2.0 30

2010-2011 第二学

10411400 高级语言程序设计(C) 4.0 60

2010-2011 第二学

10420400 工程制图实践 1.0 15

2010-2011 第二学

12110200 体育(II) 2.0 30

2010-2011 第二学

08501000 形势与政策教育(II) 0.5 16

2010-2011 第二学

08501500 思想政治理论课社会实践(I) 1.0 15

2010-2011 第二学

08502200 马克思主义基本原理* 3.0 46

2010-2011 第二学

09210200 大学英语(II) 4.0 60

2010-2011 第二学

10111200 高等数学(A II) 6.0 90

2010-2011 第二学

14100110 信息检索与利用 1.5 22

2010-2011 第二学

期信息检索与利用(饶奕辉)

信息检索与利用(胡光林)

信息检索与利用(李雪萍)

信息检索与利用(许邦莲)

信息检索与利用(王嵩

)

信息检索与利用(赵杰)

信息检索与利用(杨福来)

信息检索与利用(高宇)

00011102

国防军工知识讲座 1.0 0

2011-2012 第一学

02100401

数学物理方法 4.5 68

2011-2012 第一学

02501700

大学物理(D II) 5.0 76

2011-2012 第一学

02511200

物理实验

(A II) 2.0 30

2011-2012 第一学

12110300

体育(III) 2.0 30

2011-2012 第一学

体育(III)(樊小兵)

体育(III)(吴红雨)

06311000

电路分析设计性实验

1.0 15

2011-2012 第一学

06350100

金工实习 2.0 30

2011-2012 第一学

08501100

形势与政策教育(III) 0.5 16

2011-2012 第一学

形势与政策教育(III)(戴湘文)

形势与政策教育(III)(符启)

形势与政策教育(III)(陈宗贵)

形势与政策教育(III)(李罕)

09210300

大学英语(III) 4.0 60

2011-2012 第一学

大学英语(III)(王文君)

大学英语(III)(何瑶)

大学英语(III)(李小兰)

大学英语(III)(梁丽萍

)

大学英语(III)(艾淑臻) 大学英语(III)(师梦霞) 大学英语(III)(廖莉莉) 大学英语(III)(王亚平) 大学英语(III)(洪小琴) 大学英语(III)(胡步芬) 大学英语(III)(李剑霞) 大学英语(III)(艾国平) 大学英语(III)(吴华玲) 大学英语(III)(杨旭峰)

10111000 数学建模 1.0 0

2011-2012 第一学

10120100 线性代数 2.0 34

2011-2012 第一学

期线性代数(孙海)

线性代数(樊继秋)

线性代数(周其华)

线性代数(王兵贤)

线性代数(茅青海)

线性代数(黄雯)

线性代数(严兰兰)

线性代数(胡彬)

线性代数(胡康秀)

线性代数(张席敬)

线性代数(乐励华)

线性代数(李水平)

08230200 应用文写作 1.0 16

2011-2012 第一学

06310200 电路分析 4.5 68

2011-2012 第一学

00011202 读书报告 1.0 0

2011-2012 第二学

00011402 学业规划(B)0.5 0

2011-2012 第二学

00010200 大学生就业指导(II)0.5 10

2011-2012 第二学

02100301 量子力学 3.0 46

2011-2012 第二学

12110400 体育(IV) 2.0 30

2011-2012 第二学

06320801 模拟电子课程设计 1.0 15

2011-2012 第二学

06321001 模拟电子技术 4.5 68

2011-2012 第二学

06321401 数字电子课程设计 1.0 15

2011-2012 第二学

06321701 数字电子技术 4.5 68

2011-2012 第二学

08501300 形势与政策教育实践0.5 7.5

2011-2012 第二学

08501600 思想政治理论课社会实践(II) 3.0 45

2011-2012 第二学

09210400 大学英语(IV)* 4.0 60

2011-2012 第二学

10120300 概率论与数理统计 3.5 54

2011-2012 第二学

12110512 体育达标 2.0 30

2011-2012 第二学

02100101 原子核物理 4.5 68

2012-2013 第一学

02100201 核反应堆物理分析 3.0 46

2012-2013 第一学

期核反应堆物理分析(杨波)

核反应堆物理分析(杨波)

02100601 核辐射测量原理 4.0 60

2012-2013 第一学

02101311 蒙特卡洛方法及应用 2.5 38

2012-2013 第一学

06113101 单片微机原理与接口技术 5.5 84

2012-2013 第一学

期单片微机原理与接口技术(朱星华)

单片微机原理与接口技术(朱兆优)

06323501 单片机课程设计 1.0 15

2012-2013 第一学

00010300 大学生就业指导(III)0.5 10

2012-2013 第二学

02100501 核电子学与核仪器 5.5 84

2012-2013 第二学

02100701 核技术应用 3.5 54

2012-2013 第二学

02100821 核数据处理 2.5 38

2012-2013 第二学

02101001 专业英语 2.0 30

2012-2013 第二学

02101121 辐射剂量与防护 4.0 60

2012-2013 第二学

02101401 核动力系统与设备 3.0 46

2012-2013 第二学

02101701 核反应堆安全 2.0 30

2012-2013 第二学

02102001 核仪器课程设计 1.0 15

2012-2013 第二学

02102701 反应堆热工水力学课程设计 1.0 15

2012-2013 第二学

02105501 反应堆热工水力学 3.0 46

2012-2013 第二学

08502000 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.0 46

2012-2013 第二学

00011122 第二课堂活动 3.0 0

2013-2014 第一学

00011602 专业综合技能训练 2.0 0

2013-2014 第一学

00010400 大学生就业指导(IV)0.5 10

2013-2014 第一学

期大学生就业指导(IV)(郭瑞)

大学生就业指导(IV)(陈文远)

大学生就业指导(IV)(黄来明)

大学生就业指导(IV)(苏幸)

大学生就业指导(IV)(王平风)

大学生就业指导(IV)(康文)

大学生就业指导(IV)(叶周)

大学生就业指导(IV)(崔燕娟)

大学生就业指导(IV)(文竹)

大学生就业指导(IV)(兰彩霞)

大学生就业指导(IV)(陈泉水)

大学生就业指导(IV)(叶修亮)

大学生就业指导(IV)(罗志洪)

大学生就业指导(IV)(董永杰)

大学生就业指导(IV)(贺明银)

大学生就业指导(IV)(贾海英)

大学生就业指导(IV)(徐步朝)

大学生就业指导(IV)(杜艳军)

大学生就业指导(IV)(茶金学)

02100921 加速器物理 3.0 45

2013-2014 第一学

02101421 核电运行管理 2.0 30

2013-2014 第一学

02102201 认识实习 1.0 15

2013-2014 第一学

生产实习 3.0 45 2013-2014 第一学

02102301 期

02220121 传感器与检测技术 3.0 45

2013-2014 第一学

02230511 智能仪器原理与设计 3.5 54

2013-2014 第一学

06110801 智能仪器课程设计 1.0 15

2013-2014 第一学

02102401 毕业实习7.0 105

2013-2014 第二学

02102501 毕业设计10.0 150

2013-2014 第二学

某机械制造厂ERP 物料编码规则v4.2

玉柴机器股份有限公司超级引擎ERP实施项目 物料主数据规则 作者: 陈贻云 日期: 2004-8-1 版本: Version 4.2

玉柴机器股份有限公司超级引擎ERP实施项目--------------------1物料主数据规则----------------------------------------------1文档目的-------------------------------------------------------------------------------- 3关键联系信息-------------------------------------------------------------------------3以下为正文----------------------------------------------------------------------------------3

文档目的 本文档资料的目的是制定物料主数据编码等的规则,以规范物料的编码、描述及物料分类。 关键联系信息 以下为正文 一,物料编码要求 每一个企业都要管好人财物,物料就是企业的一种有形财务。ERP系统的“物料”就是指为了产品销售出厂(库),需要列入计划、控制库存、控制成本的一切不可缺少的物的统称。即是指从原材料、零件、半成品到成品的所有项目。物料的内容包括基本资料,财务资料,计划资料,库存资料等。物料编码就是对这些需要管理的物料分配一个代码以便识别、记录、统计等。 编码原则: 1、E RP系统中的物料编码与物料现用图号(图样代号)分离,在给定分类规则下 由系统自动生成。 2、物料编码采用顺序编号的识别码。 3、物料描述反映物料现用图号(代号)和名称,以准确定义物料,使每个人对其 理解保持统一。 4、产品结构数据在PDM系统管理,仍采用图号(图样代号)和名称的方式描述 和传递产品及其结构。 二、物料类型定义 将具有同一基本属性的物料集合起来并归纳为同一物料类型。 产品物料 下图表明了产品物料在产品实现过程中的位置及相互关系。

《信息论与编码》教学大纲

《信息论与编码》教学大纲 一课程简介 课程编号:04254002 课程名称:信息论与编码Informatics & Coding 课程类型:基础课必修课 学时:32 学分:2 开课学期:第六学期 开课对象:通信、电子专业 先修课程:概率论与数理统计、信号与系统、随机信号原理。 参考教材:信息论与编码,陈运,周亮,陈新,电子工业出版社,2002年8月 二课程性质、目的与任务 信息论在理论上指出了建立最佳编码、最佳调制和最佳接收方法的最佳系统的理论原则,它对通信体制和通信系统的研究具有指导意义。提高信息传输的可靠性和有效性始终是通信工作所追求的目标。因此,信息论与编码是从事通信、电子系统工程的有关工程技术人员都必须掌握的基本理论知识。 内容提要:本课程包括狭义相对论和提高通信可靠性的差错控制编码理论。信息论所研究的主要问题是在通信系统设计中如何实现有效性和可靠性。 三教学基本内容与基本要求 本课程总学时为32。其中理论教学为28,实验学时为4。 主要的理论教学内容包括:离散信源和连续信源的熵、条件熵、联合熵和平均互信息量的概念及性质;峰值功率受限和平均功率受限下的最大熵定理和连续信源熵的变换;变长码的霍夫曼编码方法,熟悉编码效率和平均码长的计算;最大后验概率准则和最大似然译码准则等。 实验内容主要包括:离散无记忆信道容量的迭代算法,循环码的编译码。 四教学内容与学时分配 第3章离散信源无失真编码

第6章网络信息论 (教学要求:A—熟练掌握;B—掌握;C—了解) 五实习、实验项目及学时分配 1.离散无记忆信道容量的迭代算法2学时 要求用Matlab编写计算离散信道容量的实用程序并调试成功,加深对信道容量的理解。 2.循环码的编译码2学时 要求用Matlab编写程序,用软件完成循环码的编译码算法。 六教学方法与手段 常规教学与多媒体教学相结合。

邯郸职业技术学院教务软件信息编码规则

邯郸职业技术学院教务软件信息编码规则 一、校区信息编码(2位): 校区编号校区名称校区简拼 1 本部校区bx 2 滨河校区fx 二、学院代码信息编码(2位): 学院代码系(部) 01 建工系 02 机电系 03 计算机系 04 文法系 05 管理系 06 经济系 07 艺术系 08 外语系 09 体育系 10 基础部 11 社科部 12 实训中心 13 现教中心 三、系代码表(3位) 系代码系名称系英文 名称 所属学院 代码 011 建工系01 021 机电系02 031 计算机系03 041 文法系04 051 管理系05 061 经济系06 071 艺术系07 081 外语系08 091 体育系09 101 基础部10 111 社科部11 121 实训中心12 131 现教中心13

四、专业编码规则(4位): 系(部)编码(2位)+专业顺序号(2位),专业顺序号由系(部)自行确定。如: 专业代码专业名称 专业类 别 学制 所属学院代 码 0111 建筑工程技术专业工学 3 01 0112 建筑设备专业工学 3 01 0113 工程造价专业工学 3 01 …………………… …………………… 五、课程代码表格式 所有课程的课程代码长度必须一致。同名课程由于考核方式不同应采用不同课程编码。 (一)课程性质代码 课程性质代码课程性质名称 01 公共必修课 02 专业必修课 03 公共选修课 04 专业选修课 05 实践环节 (二)课程类别代码 课程类别代码课程类别名 称 01 必修课 02 选修课 99 实践环节(三)学科代码 学科代码学科名称 01 哲学 02 经济学 03 法学 04 教育学 05 文学 06 历史学 07 理学 08 工学 09 农学 10 医学 11 管理学

公司文件编号规则

重庆富士电梯有限责任公司管理文件 1.目的 为了使公司文件易于识别和检索,特制定此编号方法 2.适用范围 适用于富士电梯公司各部门制定的与质量、环境、职业健康安全管理体系相关的文件及记录。 3.职责分配 3.1质安中心负责编号方法的解释工作。 3.2质安中心负责公司管理手册和程序文件的编号,其它文件及记录由各制定部门根据此编号方法进行编号。 4.内容和要求 文件编号写在公司标准模板相应的位置,受控文件的分发号写在右上侧,分发号按部门代号来编。 记录编号应写在记录的上左侧,记录的序号写在右上侧。 4.1质量手册编号为: FJ/QCTEOMS/M口口 -口口口口 FJ是本公司的代号 QCTEOMS 代表质量环境职业健康安全(五标)管理体系 M是管理手册的代号 口口是顺序号 口口口口为编制时的年号 4.2程序文件编号为:FJ/QCTEOMS/P口口-口口口口 FJ是本公司的代号 QCTEOMS 代表质量环境职业健康安全(五标)管理体系 P是程序文件代号 口口是程序文件顺序号 口口口口为编制时的年号 4.3其他文件编号为: FJ/QCTEOMS/口/口口口口口-口口口口 FJ本公司的代号 QCTEOMS 代表质量环境职业健康安全(五标)管理体系 口是文件种类代号,管理制度为 C;作业文件为 S; 口口是部门代号,具体如下:人力行政中心为RX;信息中心为XX;质安中心为ZA;技研中心为JY;财会中心为CK;营销中心为YX;营运中心为YY;维保中心为WB。 口口口是文件编制顺序号(2位阿拉伯数字) 口口口口为编制时的年号 4.4记录编号为:FJ/QR/口口口/口口口口 FJ本公司的代号 QR为质量记录代号

ERP系统中物料编码的原则和方法

ERP系统中物料编码的原则和方法 在企业信息系统的建设中,物料编码的确定往往是比较头痛的事情,因为编码方案既要考虑现实,又要考虑长远,既要考虑使用习惯,又要讲究科学规范。如果考虑不周,包含不全,编码规则就得经常修改,不仅造成工作量增大,还影响系统运行。因此,怎样制定一套完整实用,扩充性强,又能满足系统要求的编码方案,是每个企业在信息化建设中都必须解决的问题。本文就编码的一些思路和做法进行必要的阐述。 1、物料的定义及编码的作用 首先我们要明白物料的含义是什么,根据ERP系统的通用定义,“物料”是为了产品出厂,需要列入计划的一切不可缺少的物资的统称,不只是原材料或零件,还包括毛坯、在制品、半成品、成品、外购件、包装材料、产品说明书,甚至还包括工装工具、劳保用品、能源等等的一切物料。 ERP系统要利用计算机来处理大规模的数据,物料编码作为关键数据是人和计算机使用所有其他数据元素的基础,它可以记录生产过程中物料的运动变化情况,跟踪物料的动向。物料数据有了规范化的编码,还能便于计算机识别和检索,便于对物料进行高效、有序的管理,便于系统对物料进行分类、检索与统计,以及便于物料信息的交换与共享,所以物料编码是ERP系统中作为的一个关键主数据是决不可少的。但是在ERP系统中物料代码最主要的是作为物料的标识符来使用的,而不是一种描述符,因此物料编码并不要求带什么含义,最根本的是要到做唯一性就行了,即:一物一码。同一种物料,不论出现在什么产品上,只能用同一个代码;而不同的物料,那怕有极微小的区别也不得用同一个代码。一般地,只要物料的物理或化学性质有变化、只要物料要在仓库中存储、就必须为其指定一个编码,举例,如某零件要经过冲压成型、钻孔、喷漆三道工序才能完成。如果该物料的三道工序都在同一车间完成,不更换加工单位,即冲压成型后立即进行钻孔,紧接着进行喷漆,中间没有入库、出库处理,则该物料可取一个代码。如果该物料的三道工序不在同一个车间完成,其顺序是冲压、入库、领料、钻孔、入库、领料、喷漆、入库,则在库存管理中为了区分该物料的三种状态,必须取不同的物料编码。 2、编码的原则 从ERP系统的技术角度来看,并不需要编码自身表示出多少信息,也不要求有什么含义,系统只要求每项物料都有一个唯一的代号就行了,用流水号表示编码也是可以的,而且具有适应性强、弹性空间大的优势。但是通常人们认为编码还是应该有一定含义的,希望通过编码一看就知道是什么东西,编码能代表物料的一些属性。但物料的含义太多以后就会给编码带了很大的难度,因为物料对于不同的部门有着不同的属性需要,想要将所有的属性都反映到编码中去,必须考虑的众多的因素,必然使编码规则变得复杂和繁琐,编码的长度也会随着满足特性的要求而不断地延长,而有很多物料的属性还是在不断发展变化的,也是不可预测的,这样在编码中如何分类,如何给位,造成了不确定性,如果预计不足或考虑不周,将来码位不够用时,就要修改编码规则,必须将以前所有的物料编码

课程名称《演讲与口才》课程编号01010842

个人总结,仅供交流学习,精品资料

课程名称:《演讲与口才》课程编号: 适用专业:不限学分数: 课程说明:此课程是基于“慕课”学习的试点课程。学生选课后,要参与课程学习过程的活动,包括观看视频、参加见面课、按时完成作业、在网上提问或回答别人的问题、参加考试。结课时,学生在作业和考试上达到一定要求,将获得学分。 任课教师姓名:姚小玲 开课学校:北京航空航天大学 参加慕课学习的同学必须先到智慧树()网络平台注册及实名认证后才能正常学习。 智慧树网共享课程学生学习手册链接: 课程简介:演讲与口才是一门艺术,随着时代的进步和社会文明的发展,演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力,其作用越来越大。演讲是传授知识的重要手段;是社会交际的重要技能;是求职成功的桥梁;是树立自我形象的渠道。开设此课程,旨在提高学生的口语表达能力,为今后更好地“传道、授业、解惑”打下良好的基础。该课程主要介绍演讲与口才的实用知识、演讲稿的写作方法;介绍演讲、辩论、求职等表达技巧以及态势语言的应用等。强调基本知识理论与实际训练相结合,突出人文性、交互性、参与性、操作性,能使学生在最短的时间内,掌握演讲与口才

技能,提高口头表达能力,养成特定的职业口语风格与从业规范。 第一章口才概述 人类说话的历史,就是一部探寻口语表达艺术的历 史, 同时也是口才学的发展史。回顾和总结人类的口 才史, 对于我们认识人类文明的历史演进, 继承和发 扬优秀的语言文化遗产 ,提高我们的口语表达水平 , 具有重要的意义。本节的主要内容是口才与成功的关 系、口才类型及构成要素和口才的功能等。 . 成功与口才 口才是公民必备的技艺,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能。高级口才不仅要会说话,而且要说好话。 . 口才类型及构成要素 口才类型从其形式上主要有:朗诵、解说、演讲、主持等等; 从其实际应用上主要有:日常谈话、调查采访、竞选演讲等。 口才要素主要有:口语表达能力、听话能力、体态表达能力、心理素质、认知思维能力、情感表达能力、人际交往意识、人格魅力、知识面、阅历和智慧等等。 . 口才的功能

课程编码规则

课程编码规则 8 1 2 3 4 5 6 7 教学部门代码流水号课程性质课程类别开课学期 一、课程编码定为8位字符。 二、各位字符具体含义限定为: (一)第1、2位—教学部门代码 (二)第3、4、5位—教学部门所属课程序号代码 (三)第6位—课程性质代码 “1”—必修 “2”—限选 “3”—公选 (四)第7位—课程类别代码 按周单独开设的实训实习课程用“2”表示,其余课程用“1”表示。 (五)第8位—开课学期代码 “0”—单学期 “1”—第一学期依次类推 三.说明: 1.课程名称不同,则代码不同。 2.课程名称相同,学分不同,则代码不同。 3.课程代码连续排列,不空号。新开设的课程按照递增号码排列。

4.今后若有课程被取消,课程代码保留,不能更改和替换。 5.公共选修课归属在教务处 6.对于一门课程开设在多个学期,需要编多个代码,课程名称后加(),括号中用 一、二、三、四标记。 如听力与口语,共开设四个学期,则可用如下类似编码: 0312311 听力与口语(一) 0312411 听力与口语(二) 0312511 听力与口语(三) 0312611 听力与口语(四) 附系部代码表 代码系部名称 01 基础部/社科部 02 体育部 03 外国语言文学系 04 机电工程系 06 电子与电气学院 07 信息管理系 08 计算机学院/软件学院 10 艺术系 99 教务处 55 工程学院 56 机电学院 57 轻工学院 58 纺织学院 59 工业学院 注:1.教材版本时间那里,只填写年如:2008 2.公选课的课程代码不填,专业代码填999999 3.课程名称那里例如高等数学(四)。不要填高等数学1 4.凡是每项上面有小标的,都是不需要自己填写,而是点击右下角的小标注,

公司编码规则

公 司 资 料 编 码 规 则 公司码:o ——汽车公司 部门码:0――总经办,1 ――销售部,2 ――业务部,3――售后服务部,4――行 政部,5 ――财务部 品牌码 车系码 年份码 车型流水号 品牌码:用品牌名称中各字声母取易识别的三位字符来表示。具体见《编码分类代 码表》。 车系码:用车型名称中各字声母取易识别的两位字符来表示。具体见《编码分类代 码表》。 年代码:以年份的后两位作为年份码,年份不清楚的以 00替代。 四、 车辆编号: 区 D Z 0 口卫 0Z 0 ⑴ 口口口 < __ J VJ < ___________ ______ > 品牌码 年份码 车辆流水号 品牌码:用品牌名称中各字声母取易识别的三位字符来表示。具体见《编码分类代 码表》。员工编码: □E 0 口 口口 □ 0Z0 E3O O 单位识别码 单位识别码 流水号 G ――供应商,B ――保险公司,S ――税务/车管单位,Z ――制造商 车型代码: k __、 刃 D~0] MM3 部门码流水号 往来单位(客户自动编码)编码:

年代码:以生产年份的后两位作为年份码 大类别码小类别码 品牌码 等级码 流水号 大类别码:1 ――大修类,2 --------- 快修类,3――油漆类,4――精品类,5――美容 装饰类 品牌码:用品牌名称中各字声母取易识别的三位字符来表示。品牌不清楚的以 000 替代。具体见《编码分类代码表》。 等级码:配件等级 A ――正厂,B ――下线,C ――拆车件,D ――品牌,E ――副厂 其他等级从高到低 A 一级,B ――二级,C ――三级,D ――四级,E 五级 六、 项目大类码:01 ――大修类,02 ------------------------------- 快修类,03 ――美容,04 ――装饰类 项目小类码:在各大类中以两位码来表示小类别。具体见《编码分类代码表》 公司码:0——汽车公司 部门码:0――总经办,1 ――销售部,2 ――业务部,3――售后服务部,4――行 政部,5 ――财务部 资产总分类:具体见《编码分类代码表》 资产类型:具体见《编码分类代码表》 五、 叩口 o 七、 □ 023 O 公司码部门码 资产总分类 资产类型 流水号 配件代码: 寸口 口叵乜QOOD 维修项目编码: 叵1卫口 0Z0 0亘口口口 项目大类码项目小类码 流水号 固定资产编码:

ERP系统物料编码规则.pdf

ERP系统物料编码规则 一、物料编码的原则 编码的目的在于将物料化繁为简,便于物料的管理和识别,节省 阅读、填写、抄录的时间与手续,减少错误机会的,因此,物料编码 在应用文字、符号或数字上要力求简单、明了,并遵循简单性、完整 性、单一性、分类展开性、一贯性、可伸缩性、组织性、适应计算机 管理、充足性和易记性等原则。 二、物料编码的意义 (一)物料编码的定义:物料编码是以简短的文字、符号或数字、 号码来代表物料、品名、规格或类别及其他有关事项的一种管理工具。 (二)物料编码的意义: 1、增强所用物料资料的正确性。 物料的领发、验收、请购、跟催、盘点、储存、记录等一切活动 均以物料编码为依据进行查核,因此物料数据更加正确。杜绝了一物 多名,一名多物或物名错乱等现象的发生。 2、提高物料管理的工作效率。以编码代替文字的记述,使物料更 加简便省事,从而提高物料管理工作的效率。 3、利于计算机的管理。物料管理在彻底推行物料编码之后,才能进一步利用计算机作更有效的处理, 以达到计算机系统管理的效果。 4、降低物料库存和成本。物料编码既有利于库存量的控制,又 利于防止呆料的发生,提高管理工作的效率,从而减少资金的积压, 降低管理的成本。

5、防止物料舞弊事件的发生。物料一经编码后,其记录正确而迅 速,储存井然有序,可以减少物料舞弊事件的发生。 6、便于物料的领用。每一种物料均有正确的统一的编码,对用料 部门的物料领用和仓库发料都十分方便。 三、物料编码的规则 (一)物料大类分类及编码规则 根据财务核算和物流管理的需要,结合工作的实际情况,将现公 司的所有物料分为九个大类, 每一大类又分为几个小类,小类之后又 根据物料的属性、特征和使用状况进行分类。 每一物料总的编码为12位,共分三层。第一层为第一大类占第1位,用物料名称第一个汉字的汉语拼音的第一个大写字母代替;第二 层为第二类占第2、3位, 用两位数字01,02,03……99代替。第三层为细分类,占第4至12位,每一位可根据各种物料赋与不同的含义。 (二)第一层和第二层的分类和编码 1、产成品(C)——摩前减(01) 摩后减(02) 轻型车前(03) 轻型车后(04) 微轿前减(05) 微轿后减(06) 其他车型(07) 其他(08) 2、自制半成品(Z)——摩前减(01) 摩后减(02) 轻型车前(03) 轻型车后(04) 微轿前减(05) 微轿后减(06) 其他车型(07) 其他(08) 3、外购件(W)——摩前减(01) 摩后减(02) 轻型车前(03) 轻型车后(04) 微轿前减(05) 微轿后减(06) 其他车型(07) 其他(08) 4、包装物(B)——包装箱(01) 塑料袋(02) 打包带(03) 打包

关于课程编码的说明

专业 必修课 化学与材料学院代码 专业课程 的顺序号 课程学分为3学分 第四学期开课 关于课程编码的说明 一、课程编码由10位数字组成,每位数字代码如下: 课程性质x 开课学院xx 顺序号xxx 学分xxx 学期 x 例: 2 07 010 030 4 ……《仪器分析》的课程编码 二、课程性质代码表 公共必修课—————————————1 专业基础课程必修课—————————2 专业方向及特色课程必修课——————3 专业方向及特色课程选修课——————4 全校公共选修课———————————5 三、学院代码:化学与材料学院代码为07。 四、我院课程顺序号编制情况: 1、院内通修课顺序号以“0”开头,化学专业必修课程顺序号以“1” 开头,环境科学专业必修课程顺序号以“2”开头,高分子材料与工程专业必修课程顺序号以“3”开头,应用化学专业必修课程顺序号以“4”开头,专业方向及特色课程选修课顺序号以“8”开头。 2、各专业课程顺序号分布范围: 化学专业顺序号:专业基础课程必修课(001—004、101—120)、专业方向及特色课程选修课(801—829) 环境科学专业顺序号:专业基础课程必修课(001—011、201—217)、专业方向及特色课程必修课(226—235)、专业方向及特色课程选修课(801、803、808、851—872) 高分子材料与工程专业顺序号:专业基础课程必修课(001—016、301—312)、专业方向及特色课程必修课(323—330)、专业方向及特色课程选修课(801、802、805、891—896) 应用化学专业顺序号:专业基础课程必修课(001—016、404—416)、专业方向及特色课程选修课(801—803、806、912—927)

ERP系统编码规则

ERP系统编码规则文件编码 F200011

ERP 系统编码规则 一、成品编码 E : X X XXX 例:E00000 产品IRCUT--滤光片厚0.21mm-小镜头型3V 二、物料编码 M: X X X X XXX 【电阻 电容 电感类】 表-2 一级编码对照表 电阻 电容 电感 二极管 三极管 集成IC R C L D Q U 传感器 晶振 耦合器 PCB 排插 其它 M Y T P J E 一级 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 类型 IRCUT CCD CMOS AHD IPC CVI 四合一 TVI SDI NVR 二级 0 1 2 3 4 5 6 7 板机版本 无 A B C D E F G IRCUT 0.21 0.30 三级 000 001 002 003 IRCUT 小镜头型3V 小镜头型5V 大镜头型3V 大镜头型5V 板机 三位数字 按软件及像素由小到大排列 (板机型号+软件型号) 二级:产品版本 用一位数字表示 一级:产品类型 用一位数字表示 五级:用三位数字表示 二级:用一位数字表示 三级:用一位数字表示 四级:用一位数字表示 一级:用一位数字表示 三级:产品型号 用三位数字表示

1)电阻 R: 表-3 二级至四级编码对照表 二级 1 2 3 4 8 封装0402 0603 0805 1206 排4D03 三级0 1 2 3 4 功率1/32 1/16 1/10 1/8 1/4 四级0 1 2 精度±1% ±5% ±10% 表-4 五级编码-电阻标称值 000(0R) 101 102 103 104 105 010(1R)121 122 123 124 125 100(10R) 151 152 153 154 155 120 181 182 183 184 185 150 221 222 223 224 225 180 271 272 273 274 275 220 331 332 333 334 335 270 361 362 363 364 365 330 391 392 393 394 395 390 471 472 473 474 475 470 561 562 563 564 565 560 681 682 683 684 685 680 821 822 823 823 825 820 106 特殊电阻对照表 五级900 901 902 903 904 型号49.9R 12.4K 1.15K 44.2R 2.7R 五级905 906 907 908 909 型号37.4R 49.9k 6.19K 6.49K 7.68K 五级910 911 912 913 914 型号31.6K 40.2K 41.2K 53.6K 66.5K 五级915 916 917 918 919 型号80.6K 82.5K 165K 499K 例:MR221100 物料电阻-封装0603-1/10W-精度±5%-阻值10R 2)电容 C: 表-5 二级至五级编码对照表 二级0 1 2 3 4 8 9 封装0402 0603 0805 1206 钽0805 钽1206 三级0 1 2 3 4 9 耐压 6.3V 10V 25V 50V 16V >50V 四级0 1 2 3 精度±5% ±10% ±20% +80%

关于课程编号规则的说明

关于课程编号规则的说明 一、编码形式: 第一级(或称课程简码) 第二级 注:课程归属指课程承担和管理所归属系部的专业或教研室;周期号指课程开设的学期数;区分号是指相同课名编号时不同课程的区分代码。 编码目的是为了对不同的课程加以区别,每门课程都有一个唯一的代号。一个具有良好性能的编码,既能反映课程间的区别,又能反映课程间的关联,从而便于对课程的识别和管理,便于学生选择课程。 编码的第一级:主要从“横向”反映课程之间的关系(区别与联系)。课程名称是此课程区别于它课程的重要标志。从全院来看,许多专业的课程合在一起,会有许多同名但内涵不尽相同(有的是包含关系可体现在学分上,有的是因不同专业而各有特色)或异名而内容相近的课程,为便于反映课程间的联系,则用同一课名编号,并用区分号反映课程间的区别。 从全院来讲,某一专业的必修课可能是另一专业的选修课,某一专业的选修课也可能是另一专业的必修课等等,因此,课程编号不区别必修、选修这方面性质。 编码的第二级:主要从一门课程的“纵向”“长度”反映一门课程的不同阶段。在课名相同,并且第一级编码所反映属性也相同的前提下,用课程周期号反映课程纵向长度的级。因此,在需要区别课程所进行的学期数时,就需要编码的第二级,也才需要编码的第二级。而本期学分则是本期“教、学”量的标志。 编码产用节点法:为了解决单独用数字叠加带来的字符多、冗长难辨等问题,特采用节点法把不同要素的代码用一个节点分隔。编码的第一级由四个要素组成(课名、区别、归属、总学分),中间包含三个节点;编码的第二级由二个要素组成(学期数、学分),中间包含一个节点。采用节点的办法,对同一要素到底用多少位数码可不必过于强调一致。(实际上,从全校范围来讲,确定一门课程需要六维,在不需要区别课程所进行的期数时,则需要四维)有了课程编号,可明确地告知或规定学生,下列两种情况的课程不需重复学习(重修除外):1、课程“长度”只有一个学期的课程,课程名号相同的课程不需重复学习;2、课程“长度”有二个及以上学期的课程,同名同周期号课程不需重复学习; 二、关于课程编码的管理 为了保证课程编号的科学性、全院统一性,必须按照集中统一和分级分工的原则。 1、课程编码的规则由教务处统一确定;增设(或调整)课程的课名编号和区分号,先由系部提出意见建议,再由教务处审核后统一编制(发号);归属号和总学分由系部确定。 2 →→。

公司合同编号规则制度

合同分类编号规则 1、目的 为加强合同的标准化管理,根据公司合同管理规范的要求,特制定本规则。 2、范围 本规范除特别指明外,适用于任何涉及公司经营的所有合同和协议。 3、职责 3.1 综合管理部负责本规则的制订、修改、实施指导和监督。 3.2 公司合同档案管理人员负责本规则的具体实施、管理。 4、方法和标准描述 4.1 合同分类编号应遵循下列原则: 公司所有合同及协议都应按统一标准进行分类并连续编号。 4.2 合同分类编号 4.2.1 合同共分为二大类:采购类合同和销售类合同。各类合同均按级编码进行分类编号。各级编码之间使用“-”进行连接。 4.2.2 合同编号方法:(按六级编码)

5、合同/协议编号方法: 6、合同具体编写 6.1.公司缩写:代号两位 GW 6.2.合同类别缩写:代号两位采购类CG、销售类XS 6.4.部门细分类缩写: 1)、综合管理部:ZH 2)、财务部:CW 3)、市场部:SC 4)、技术研发部:JS 5)、工艺设备部:GY 6.5.合同内容细分类缩写:根据合同物品名称编号 7、具体编号形式请见以下举例: 1)综合管理部于2018年4月2号签订的第2号租赁合同: 编号为“GW-CG-ZH-ZL-18040202”; 2)市场部于2018年4月2号签订了第3号设计合同: 编号为“GW-CG-SC-SJ-18040203”; 3)技术研发部于2018年4月2号签订了第9号采购芯片的合同: 编号为“GW-CG-JS-CL-18040209”; 3)销售合同于2018年4月9号签订的第16号销售芯片合同: 编号为“GW-XS-XP-18040916”; 4)研发技术部于2018年4月5号对2018年4月2号签订了第9号采购芯片的合同进行第一次修订:编号为“GW-CG-JS-CL-18040209(01)” 8、附则 此编号规则自发布之日起实施。合同的分类编号自本规则发布之日起一律适用本规则。

公司档案文件编码规则

公司档案文件编码规则 文件编号 行政类文件的编号,其代号组成: XX1-XX2XX3-XXXX4—XXX5 XX1:企业代号,以大写的公司简体名称拼音表示,本公司以“GY”表示; XX2:文件一级类号,本公司文件类号见下表 XX3:文件二级类号,本公司文件类号见下表 XXXX4:文件年份; XXX5:同类别下文件流水号; 1.1.1.文件编号例: GY-XZ05-2012-001 文件顺序号 年份 文件类别 公司简写 意为共远行政部通知通告类2012年001号文件 一级类目(代码)二级类目 (代码) 归档范围 行政类 XZ 证照 01 各种证照(营业执照正副本,组织机构代码证正副本,税务登记证,生产 许可证,注册证,获奖证,商标证等) 公司战略 02 企业经营战略、决策、发展规划、管理目标等文件材料,董事会决议等 制度 03 公司各项规章制度 合同 04 合同、协议、公证书、意向书、招投标及有关谈判材料 通知通告 05 红头文件,通知,通报等 办公文件 06 通联文件(上级下达的文件,下级上报的文件,平行部门往来文件等) 各职能部门工作总结,报告,计划等文件

会议 07 公司级会议文件(报告,纪要,记录,简报,发言材料等)政府文件 08 公司申请、批复等有关材料(项目文件,产品注册文件等) 活动09 公司印刷、汇编材料、大事记等 公司大型活动的议程,领导讲话,照片、录音、录像等资料 其它 10 其它类型文件 销售类 XS 市场 01 新市场开拓、新项目论证、评价、市场调查、分析、预测等文件材料销售政策 02 产品销售价格及调价政策等有关材料 其它 03 其它销售类文件 技术类 JS 分析报告 01 产品质量分析报告,样品问题反馈报告等项目 02 项目的调研立项报告、请示、批复等 产品设计定型、改型、改进报告、批复其它 03 其它技术相关文件 生产类SC 生产 01 生产统计报告,发货统计报告,库存盘点报告,质量统计报告等其它 02 其它生产相关文件

ERP系统编码规则

ERP信息系统编码原则 1 外购配件、原材料及其它外购辅具、辅料等物料的信息编码 编码结构为4段共9位,采用的是组合编码公式,具体结构及编码原则如下: 四级:按物料规格区分,用四位数字流水号表示 三级:按物料小类区分,用二位数字表示(01至99) 二级:按物料用途区分,用二位数字表示(01至99) 一级:按物料大类区分,用一位数字表示(0至9) 各级编码说明 注:三级编码没有分类的,第三位一律从“00”开始取值。 物料分类及编码举例 2 产成品、半成品信息编码 产成品、半成品信息编码结构为3层共5位,采用组合编码公式,具体结构及编码原则如下: X . X .XXX 三级:零(部)的流水号,用三位数字表示 二级:产品类型分类,用一位数字表示 一级:按照物料大类分段,数字9表示产成品、数字8表示半成品 产品类型信息编码说明 二级编码编码分类注备 1 件零 金2 合 3 45 9

例子产品编码:TS800H 产成品成半品:TS800H :TS800H 品外协半成客户物资:用于来料加工类物资出入库管理 注:半成品后两段编码保持与产成品后两段编码一致 3 部门编码 格式: XX .XX .XX 组、科室、工段标识(01~99) 二级部门或车间(01~99) 一级职能部门(01~99) 格式说明 编码采用三段数字流水码,段与段之间用小数点隔开。?每段编码均采用2 位数字流水号。?第二、三段编码中若无,则用00填补。?部门编码举例:? 第一段流水号表示一级职能部门:如04表示铸造部。 第二段流水号表示二级部门或车间:如01表示蜡模间。 ××(00-99) 第一段××(00-99) 第××(00-99) ××.××.××

ERP系统编码规则

E R P系统编码规则 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

ERP信息系统编码原则 1 外购配件、原材料及其它外购辅具、辅料等物料的信息编码 编码结构为4段共9位,采用的是组合编码公式,具体结构及编码原则如下: 四级:按物料规格区分,用四位数字流水号表示 三级:按物料小类区分,用二位数字表示(01至99) 二级:按物料用途区分,用二位数字表示(01至99) 一级:按物料大类区分,用一位数字表示(0至9) 各级编码说明 注:三级编码没有分类的,第三位一律从“00”开始取值。 物料分类及编码举例 2 产成品、半成品信息编码 产成品、半成品信息编码结构为3层共5位,采用组合编码公式,具体结构及编码原则如下: X . X .XXX 三级:零(部)的流水号,用三位数字表示 二级:产品类型分类,用一位数字表示 一级:按照物料大类分段,数字9表示产成 品、数字8表示半成品 产品编码例子 产成品:TS800H 半成品:TS800H 半成品外协:TS800H 客户物资:用于来料加工类物资出入库管理 注:半成品后两段编码保持与产成品后两段编码一致 3 部门编码 格式: XX .XX .XX 组、科室、工段标识(01~99)

二级部门或车间(01~99) 一级职能部门(01~99) 格式说明 ?编码采用三段数字流水码,段与段之间用小数点隔开。 ?每段编码均采用2位数字流水号。 ?第二、三段编码中若无,则用00填补。 ?部门编码举例: 第一段流水号表示一级职能部门:如04表示铸造部。 第二段流水号表示二级部门或车间:如01表示蜡模间。 格式: XXXXX 自10000起的五位流水码 说明 当有员工离职时,该员工的编码将作废并不再启用。新进员工的编码继续按照流水顺序进行编制。

ERP系统存货分类及存货编码维护规则精编

E R P系统存货分类及存 货编码维护规则精编 Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

ERP系统存货分类及存货档案维护规则 为统一ERP中存货基础信息,对存货进行分类管理,以便于对业务数据的统计和分析,特制定本规则: 一、存货分类: 1.存货分类编码规则为:** ** ** ** 2.存货一级大类分为:原料(01)、辅助材料(02)、半成品(03)、低值易耗品(04)、产成品(05)、模具(06)大类。 原料(01)二级分类为:塑胶原料(0101)、钣金原料(0102)、模具原料(0103)、喷油丝印原料 (0104)等三类。 2.1.1 塑胶原料(0101)三级分类为:按材质分类。色 母、ABS、PP、PE、PS、PC等及再生料 2.1.2 钣金原料(0102)三级分类为:按材质分类。冷 轧、电锌、热锌、热轧、镀铝锌、不锈钢、其他 等; 2.1.2.1 钣金原料(010201)四级分类为:按厚度分 类。

2.1.3 模具原料(0103)按材质分类:45#、CR12、合金铜等 2.1.4 喷油丝印原料(0104)三级分类:不再分类 辅助材料(02)二级分类:轴类、海棉胶带类、包装类、塑料膜类、工模辅料、丝印辅料; 2.2.1 轴类三级分类:螺钉螺母、其他; 2.2.2 海棉胶带类三级分类:衬垫类、海棉胶带泡沫类; 2.2.3 包装类三级分类:纸箱类、印刷品类、容器类、2.2.4 塑料膜类三级分类:保护膜、拉伸膜、EPE膜; 2.2.5 工模辅料三级分类:弹簧、螺丝、导柱导套、顶针冲头、边钉、胶棒等; 2.2.6丝印辅料三级分类:不再分类。 半成品(03):二级分类:海尔塑胶(0301)、海尔钣金(0302)、外单钣金(0303)、外单塑胶 (0304)、塑工(0305)、五工(0306);2.3.1 海尔塑胶三级分类:塑胶半成品(030101)、喷 油半成品(030102)、丝印半成品(030103)2.3.2 海尔钣金以下不分类 2.3.3 外单钣金、外单塑胶三级分类:按客户分类2.3.4 塑工、五工以下不分类

课程表编制原则

课程表编制原则 1、德智体美劳全面发展的原则 我国目前的教育方针是坚持德智体美劳全面发展,因此,课程表的编排既要有利于学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展;同时也要遵循学校教育以教学为主的原则,按照教委颁发的教学计划,科学地安排学科的先后秩序和授课时数,统筹全局,合理安排其他活动。 学生身心的发展,既有共性,又有个性,并非齐头并进。为了使编排的课程表有利于德、智、体全面发展。必须做到: 第一,每天课业负担要注意均衡。如根据学生一周内、一天内学生精力变化的曲线,星期一、五负担应轻些。上午排主要学科,下午排普通学科;为合乎卫生要求,上午一般应少排体育课(特别是第四节),体育锻炼不要和生产劳动连排;自习课多排在作业多的几天。 第二,同一课程的课时间隔要合理,使教师有备课、改作业和学生有复习消化的时间。除作文课外,一般应不排连堂课;五天之内,同一门课不要过分集中或分散。 第三,作业多的与作业少的搭配;用脑多的与体力消耗大的搭配;也不要把第一次使用新教案的课,都排在一个班里。只有科学地安排课程表,学生才能合理使用时间,才能有精力、有时间参加各种政治和文体活动,保证学生德、智、体全面发展。 2、有利于提高学生学习效率的原则 科学地编排课程表,应当保证学生在一星期和一天中保持学习的高效率。这就需要依据学生学习疲劳的情况恰当安排课程和作息时间。疲劳是指人们连续工作后工作效率下降的一种现象。人们由于长时间、高度紧张的工作和学习,本来能够解决的问题由于疲乏而无法解决,这即是工作疲劳或学习疲劳。为此,在安排课程表时应该注意以下几点: (1)每周的星期二、三、四和每天的一、二、三节课是老师和学生精力最旺盛的时间,应安排难度较大的学科或较为重要的基础课和专业课如中小学生应安排语文、数学、外语。每周的星期五和每天的下午和晚上是学生易疲劳和精力易分散的时间,应安排一些音体美活动和较易理解的课程。

公司资料编码规则

公司资料编码规则 一、员工编码: 公司码部门码流水号 公司码:0——汽车公司 部门码:0——总经办,1——销售部,2——业务部,3——售后服务部,4——行政部,5——财务部 二、往来单位(客户自动编码)编码: 流水号 单位识别码: G——供应商,B——保险公司,S——税务/车管单位,Z——制造商 三、车型代码: 年份码车型流水号 品牌码:用品牌名称中各字声母取易识别的三位字符来表示。具体见《编码分类代码表》。 车系码:用车型名称中各字声母取易识别的两位字符来表示。具体见《编码分类代码表》。 年代码:以年份的后两位作为年份码,年份不清楚的以00替代。 四、车辆编号: 品牌码年份码车辆流水号 品牌码:用品牌名称中各字声母取易识别的三位字符来表示。具体见《编码分类代码表》。 年代码:以生产年份的后两位作为年份码。 五、配件代码: 大类别码小类别码品牌码等级码流水号 大类别码:1——大修类,2——快修类,3——油漆类,4——精品类,5——美容装饰类 品牌码:用品牌名称中各字声母取易识别的三位字符来表示。品牌不清楚的以000替代。具体见《编码分类代码表》。 等级码:配件等级A——正厂,B——下线,C——拆车件,D——品牌,E——副厂 其他等级从高到低A——一级,B——二级,C——三级,D——四级,E——五级 六、维修项目编码: 项目大类码流水号 项目大类码:01——大修类,02——快修类,03——美容,04——装饰类 项目小类码:在各大类中以两位码来表示小类别。具体见《编码分类代码表》。 七、固定资产编码: 公司码部门码资产总分类资产类型流水号 公司码:0——汽车公司。 部门码:0——总经办,1——销售部,2——业务部,3——售后服务部,4——行政部,5——财务部 资产总分类:具体见《编码分类代码表》 资产类型:具体见《编码分类代码表》

ERP系统物料编码原则及规则

ERP系统物料编码原则及规则 物料编码原则及规则物料编码原则及规则 编码原则 第一节物料编码的意义 物料编码是以简短的文字、符号或数字、号码来代表物料、品名、规格或类别及其他有关事项的一种管理工具。在物料极为单纯、物料种类极少的工厂或许 有没有物料编码都无关紧要,但在物料多到数百种或数千、数万种以上的工厂, 物料编码就显得格外重要了。此时,物料的领发、验收,请购、跟催、盘点、储 存等工作极为频紧,而藉着物料编码,使各部门提高效率,各种物料资料传递迅 速、意见沟通更加容易。物料编码之功能如下: ? 增强物料资料的正确性 物料的领发、验收、请购、跟催、盘点、储存、记录等一切物料之活动均有物料 编码可以查核,因此物料数据更加正确。至于一物多名,一名多物或物名错乱之 现象不致于发生。 ? 提高物料管理的工作效率 物料既有系统的排列,以物料编码代替文字的记述,物料管理简便省事,效率因此提高。

? 利于电脑的管理 物料管理在物料编码推行彻底之后,方能进一步利用电脑作更有效的处理,以达到物料管理之效果。 ? 降低物料库存、降低成本 物料编码利于物料库存量的控制,同时利于呆料的防止,并提高物料管理工作的效率,因此可减轻资金的积压,降低成本。 ? 防止物料舞弊事件之发生 物料一经编码后,物料记录正确而迅速,物料储存井然有序,可以减少舞弊事件之发生。 ? 便于物料之领用 库存物料均有正确的统一的名称及规格予以编码。对用料部门的领用以及物料仓 库的发料都十分方便。 第二节物料编码的原则 物料编码必须合乎物料编码的原则,合理的物料编码,必须具备下列基本原则: l 简单性 l 分类展开性 l 完整性 l 单一性 l 一贯性 l 可伸缩性 l 组织性 l 适应电脑管理

XXXX公司文件编号规则

文件编号规则 1. 目的 加强公司文件的标准化管理,便于文件的识别、追溯和控制,规范存档,确保公司重要文件具有唯一编号,保证公司文件体系有效运转。 2. 适用范围 适用于公司文件的编号管理和控制。 a)技术类文件:是指在公司的研发、销售、服务等各个环节中与技术有关的各类文件和资料; b)管理类文件:包括公司规章制度、管理文件、合同协议等; c)编号文件包括纸介文件以及电子文件。 3. 编号办法 3.1 公司名称约定 公司全称:北京XX科技有限公司 简称:**KJ 3.2 日期表示格式:yyyy-mm-dd或yyyymmdd yyyy:年份:用四位数字表示公元年份,如2020表示公元2020年。 mm月份:用两位数字表示月份,不足两位时,用零补齐,如03表示第3月。dd 某日:用两位数字表示当日,不足两位时,用零补齐,如05表示第5日。例如:2020-10-12或20201012 表示(2020年10月12日) 3.3 文件版本编号 下面是对文件版本进行编号要遵守的标准: 起草版本的编号为0.1, 0.2, 0.3, ..., 0.10。版本编号可以根据项目需要延伸到若干层,例如,0.1, 0.1.1, 0.1.1.1. 一旦文件版本得以确认后,即正式版本编号应该始自1.0,版本编号不断变化为:1.0, 1.1, 1.2, ..., 1.10。项目可以根据需要将版本编号晋升为2.0,2.1, 2.2

等。 3.4 技术文件命名格式:FIRST-AA-NN-YYYYMM FIRST:公司名称缩写 AA:项目名称 NN:版本号,参见3.3节 YYYYMM:年月 3.5 管理类文件的编号 3.5.1 公司规章制度和管理文件 公司规章制度等管理文件的编号格式为:FIRST(-DN)-TT-nnn-dd-YY DN:大写英文字母,部门代号,如该制度是公司级文件,适用于公司全体人员,该部分编码省略; 如该文件是部门内部管理制度,则应标记部门编号,表示该制度由部门内部使用。相应的部门代号如下: 总裁办:ZCB 市场咨询部:SCZX 项目管理部:XMGL 研发管理部:YFGL 销售管理部:XSGL TT文件类型:①规章制度—RR,指公司颁布执行的各种规章制度; ②质量管理文件—QS,公司运转过程中的各类文件和记录。 nnn:文件流水号 dd:文件版本号 YY:年份 例如:员工手册的文件编号为:JJKJ-RR-001-1.0-20,表示2020年发布的1.0版员工手册,适用于公司全体人员的规章制度。 3.5.2 合同协议 合同协议的编号格式为:FIRST -yyyymmdd-T-nnn yyyymmdd:签订合同的年月日 T:合同类型

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