PLC三层电梯课程设计
PLC课程设计课题——三层电梯模型PLC控制系统设计与调试
仅供个人参考一、控制要求：1．系统应具备：有司机、无司机、消防三种工作模式。
2．系统应具备下列几项控制功能:1）自动响应层楼召唤信号（含上召唤和下召唤）。
2）自动响应轿厢服务指令信号。
3）自动完成轿厢层楼位置显示（二进制方式）。
4）自动显示电梯运行方向。
5）具有电梯直达功能和反向最远停站功能。
3．系统提供的输入控制信号:AYS 向上行驶按钮AYX 向下行驶按钮YSJ 有/无司机选择开关1YC 一楼行程开关2YC 二楼行程开关3YC 三楼行程开关A1J 一楼指令按钮A2J 二楼指令按钮A3J 三楼指令按钮AJ 指令专用开关（直驶）ZXF 置消防开关A1S 一楼上召唤按钮A2S 二楼上召唤按钮A2X 二楼下召唤按钮A3S 三楼上召唤按钮A3X 三楼下召唤按钮4．系统需要输出的开关控制信号：KM 开门显示GM 关门显示MGB 门关闭显示DCS 上行显示DCX 下行显示S 上行继电器（控制电动机正转）X 下行继电器（控制电动机反转）YX 运行显示A LED七段显示器a段发光二极管B LED 七段显示器b段发光二极管C LED 七段显示器c段发光二极管D LED 七段显示器d段发光二极管E LED 七段显示器e段发光二极管F LED 七段显示器f段发光二极管G LED七段显示器g段发光二极管1DJA 一楼指令信号登记显示2DJA 二楼指令信号登记显示3DJA 三楼指令信号登记显示1DAS 一楼上召唤信号登记显示仅供个人参考2DAS 二楼上召唤信号登记显示2DAX 二楼下召唤信号登记显示3DAS 三楼上召唤信号登记显示3DAX 三楼下召唤信号登记显示二、课题要求：1．按题意要求，画出PLC 端子接线图及控制梯形图。
2．完成PLC 端子接线工作, 并利用编程器输入梯形图控制程序，完成调试。
3. 完成课程设计说明书三、答辩问题：1．阐明程序设计思想及工作流程。
2．当层楼数增加，开关量输入和输出的点数将作如何变化?3．若需要电梯只服务于奇数楼层，梯形图将作如何变换?4．若需要电梯只服务于偶数层楼，梯形图将作如何变换?5．若正常运行方式作为方式A ，上述3、4 题运行方式作为方式B 、方式C 、方式 D , 如何采用两个输入开关来任选其中一个作为当前运行方式? 6．电梯控制中清除召唤登记的条件是什么? 7．电梯控制中清除指令登记的条件是什么?线路部分1,安全、门锁回路、制动器械、门机回路 2,主回路图02 ------ DLJI ---------------1KNT-3£H7J15noncikoncitCOiTiLTKT3、PLC接线图O^2®V林麦全叵1路—Y JYODTSv-EV 血21 *-0 O ------------------ 平层〒工YP§T平层YP瓦22 La o r>-^ Ta JY5 L._o ] 门锁TJM：轿頂21机居22耕內石柿开门討林下强减。
三菱PLC的三层电梯控制系统设计
三菱PLC的三层电梯控制系统设计郑州工业应用技术学院课程设计任务书题目基于PLC的三层电梯控制系统设计专业、班级14级电气自动化学号姓名黄腾腾主要内容：利用三菱FX系列PLC系统，进行三层电梯控制系统的设计,编写PLC的梯形图程序。
在FX系列PLC综合实验面板上，进行实验电路的熟悉和连接。
应用组态设计软件进行三层电梯的监控程序设计，要求与PLC程序实现同步。
基本要求：电梯由安装在各楼层厅门口的上升和下降呼叫按钮进行呼叫操纵，其操纵内容为电梯运行方向。
电梯轿箱内设有楼层内选按钮S1～S3，用以选择需停靠的楼层。
L1为一层指示、L2为二层指示、L3为三层指示，SQ1～SQ3为到位行程开关。
电梯上升途中只响应上升呼叫，下降途中只响应下降呼叫，任何反方向的呼叫均无效。
例如，电梯停在一层，在二层轿箱外呼叫时，必须按二层上升呼叫按钮，电梯才响应呼叫（从一层运行到二层），按二层下降呼叫按钮无效；反之，若电梯停在三层，在二层轿箱外呼叫时，必须按二层下降呼叫按钮，电梯才响应呼叫（从三层运行到二层），按二层上升呼叫按钮无效。
参考资料[1]王玮.电气工程实验教程.北京：北京交通大学出版社，[2]胡学林.可编程控制器教程.北京：电子工业出版社，[3]刘美俊.电气控制与PLC工程应用.北京：机械工业出版社，完成期限：指导教师签名：课程负责人签名：11 月 28 日郑州工业应用技术学院课程设计说明书题目：基于PLC的三层电梯控制系统设计姓名：黄腾腾院（系）：机电工程学院专业班级： 14级电气自动化学号：指导教师：赵娟萍陈静成绩：时间： 11月 28日至年 12 月 9日。
三层货运电梯的PLC控制系统设计
三层货运电梯的PLC控制系统设计目录1．课程设计目的............................................................................................. 错误！未定义书签。
2．课程设计题目及要求............................................................................................. 错误！未定义书签。
3.12.1背景.................................. 错误！未定义书签。
2.2 题目..................................................... 错误！未定义书签。
2.3 分析和方案.......................................... 错误！未定义书签。
3．课程设计内容.................................................... 错误！未定义书签。
3.23.1硬件.................................. 错误！未定义书签。
3.2 程序....................................................... 错误！未定义书签。
4．结论 ................................................................... 错误！未定义书签。
附录参考文献................................................................... 错误！未定义书签。
程序1．课程设计目的课程设计的主要目的是通过某一生产设备的PLC控制装置的设计实践，了解一般PLC控制系统设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。
三层电梯PLC控制系统设计报告
PLC课程设计报告题目：三层电梯PLC控制系统设计院别：姓名：学号：指导教师：日期：本设计主要利用欧姆龙系统完成。
主要介绍了3层电梯的PLC的特点、PLC的功能、开展趋势、PLC控制电梯的软、硬件设计。
在示意图、接线图、电梯的控制梯形图、指令表、和程序流程图的根底之上提出了PLC的编程方法。
可编程控制系统〔Programmable Logic Controller〕是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作电子系统。
它采用一种可编程的存储器，通过数字式或模拟式的输入输出来控制各种类型的机械设备或生产过程。
由于它可通过软件来改变控制过程，而且具有体积小、组装维护方便、编程简单、可靠性高、抗干扰能力强等特点，已广泛应用于工业自动化控制控制的各个领域，大大推进了机电一体化的进程。
电梯是高层建筑不可缺少的运输工具，用于垂直运送乘客和货物，传统的电梯控制系统主要采用继电器--接触器进行控制，其缺点是触点多，故障率高、可靠性差、维修工作量大等，而采用 PLC组成的控制系统可以很好地解决上述问题，使电梯运行更加平安、方便、舒适。
目前PLC在电梯行业已得到广泛应用。
在层数和控制功能较少的场合，采用PLC控制较为方便。
第一章三层楼电梯自动控制 (3)一．电梯设计要求 (3)二．电梯设计分析 (4)1.分析被控对象 (4)2.分配PLC的输入/输出端子 (4)3.统计输入、输出点数并选择PLC型号 (4)4.输入/输出端子接线图 (5)5.运动形式分析 (5)6.助记符 (10)三．硬件配置设计 (14)1. 电梯控制构成 (15)2. 主电路 (15)四．型号规格 (15)第一章三层楼电梯自动控制电梯的电气系统由拖动系统和控制系统两局部组成。
传统的电气控制系统采用的继电器逻辑控制由于触点多、故障率高、可靠性差、体积大等缺点，正逐渐被淘汰。
目前电梯设计使用可编程控制器(PLC)，要求功能变化灵活，编程简单，故障少，噪音低。
PLC三层电梯设计报告
PLC课程设计三层电梯设计报告院系：电信系班级：机电四班姓名：吕长明学号：三层电梯的设计报告一．设计要求1.总体控制要求：电梯由安装在各楼层电梯口的上升下降呼叫按钮（U1、U2、D2、D3），电梯轿厢内楼层选择按钮（S1、S2、S3），上升下降指示（UP、DOWN），各楼层到位行程开关（SQ1、SQ2、SQ3）组成。
电梯自动执行呼叫。
2.电梯在上升的过程中只响应向上的呼叫，在下降的过程中只响应向下的呼叫，电梯向上或向下的呼叫执行完成后再执行反向呼叫。
3.电梯等待呼叫时，同时有不同呼叫时，谁先呼叫执行谁。
4.具有呼叫记忆、内选呼叫指示功能。
5.具有楼层显示、方向指示、到站声音提示功能。
二、画出程序流程图电气符号序号PLC地址（PLC端子）功能说明（面板端子）10000 S3 三层内选按钮20001 S2 二层内选按钮30002 S1 一层内选按钮40003 D3 三层下呼按钮50004 D2 二层下呼按钮60005 U2 二层上呼按钮70006 U1 一层上呼按钮80007 SQ3 三层行程开关90008 SQ2 二层行程开关100009 SQ1 一层行程开关111000 L3 三层指示121001 L2 二层指示131002 L1 一层指示141003 DOWN 轿厢下降指示151004 UP 轿厢上升指示161005 SL3 三层内选指示171006 SL2 二层内选指示181007 SL1 一层内选指示19主机输入端COM、面板V+接电源+24V 电源正端20主机输出端的所有COM、面板COM接电源GND 电源地端四、画出PLC外部接线图五、编写程序附录1六、按下列操作步骤调试程序1.检查实训设备中器材及调试程序。
2.按照I/O端口分配表或接线图完成PLC与实训模块之间的接线，认真检查，确保正确无误。
3.打开示例程序或用户自己编写的控制程序，进行编译，有错误时根据提示信息修改，直至无误，用通讯编程电缆连接计算机串口与PLC通讯口，打开PLC主机电源开关，下载程序至PLC中。
PLC课程设计三层电梯控制系统样本
三层电梯控制系统的模拟我设计的三层电梯控制系统的主要功能有: ①楼层指示灯亮时表示停在相应的楼层, ②每当停在各楼层时其楼层指示灯闪烁1秒接着常亮, ③有呼叫的楼层有响应, 反之没有, ④电梯上升途中只响应上升呼叫, 下降途中只响应下降呼叫, 任何反方向的呼叫均无效。
2. 硬件电路设计和描述①模拟装置介绍S1、S2、S3分别为轿厢内一层、二层、三层电梯内选按钮; D2、D3分别为二层、三层电梯外下降呼叫按钮; U1、U2分别为一层、二层电梯外上升呼叫按钮; SQ1、SQ2、SQ3分别为一层、二层、三层行程开关, 模拟实际电梯位置传感器的作用。
L1、L2、L3分别为一层、二层、三层电梯位置指示灯; DOWN为电梯下降状态指示灯; UP为电梯上升状态指示灯; SL1、SL2、SL3分别为轿厢内一层、二层、三层电梯内选指示灯。
②控制要求电梯由安装在各楼层门口的上升和下降呼叫按钮进行呼叫操纵, 其操纵内容为电梯运行方向。
电梯轿箱内设有楼层内选按钮S1～S3, 用以选择需停靠的楼层。
L1为一层指示、L2为二层指示、L3为三层指示, SQ1～SQ3为到位行程开关。
电梯上升途中只响应上升呼叫, 下降途中只响应下降呼叫, 任何反方向的呼叫均无效。
例如, 电梯停在由一层运行至三层的过程中, 在二层轿箱外呼叫时, 若按二层上升呼叫按钮, 电梯响应呼叫; 若按二层下降呼叫按钮, 电梯运行至二层时将不响应呼叫运行至三层, 然后再下降, 响应二层下降呼叫按钮。
电梯位置由行程开关SQ1、SQ2、SQ3决定, 电梯运行由手动依次拨动行程开关完成, 其运行方向由上升、下降指示灯UP、DOWN决定。
例如: 闭合开关SQ1, 电梯位置指示灯L1亮, 表示电梯停在1层, 这时按下三层下呼按钮D3, 上升指示灯UP亮, 电梯处于上升状态。
断开SQ1、闭合SQ2, L1灭、L2亮, 表示电梯运行至二层, 上升指示灯UP仍亮; 断开SQ2、闭合SQ3, 电梯运行至三层, 上升指示灯UP灭, 电梯结束上升状态, 以此类推。
PLC课程设计
课程设计(论文)三层电梯PLC控制系统设计THREE LAYERS OF THE ELEVATOR PLC CONTROL SYSTEM DESIGN学生姓名乔浩学院名称信电工程学院学号20110501146班级11电气 1专业名称电气工程及其自动化指导教师曹言敬2014年12月15日摘要本论文阐述了可编程控制器PLC在电梯控制系统中的应用，介绍了3层楼电梯的PLC 控制系统的总体设计方案、设计过程、组成，列出了具体的主要硬件电路、I/O分配表、电梯的控制梯形图及指令表，并给出了系统组成框图和程序流程图。
在分析处理随机信号逻辑关系的基础上，进行了PLC的编程方法，设计了一套完整的电梯控制系统方案。
电梯的电气系统由拖动系统和控制系统两部分组成。
目前电梯设计使用可编程控制器(PLC)，功能变化灵活，编程简单，故障少，噪音低。
维修保养方便，节能省工，抗干扰能力强，控制箱占地面积少，使电梯运行更加安全、方便、舒适。
本课程设计基于西门子（SIEMENS）S7-200 PLC对三层电梯的控制进行了模拟，形成了电梯升降的系统PLC在电梯升降的过程中，主要体现在逻辑开关的功能。
由于PLC具有逻辑运算、记数、定时以及输出输入输出的功能，在电梯升降的过程中各种逻辑开关控制与PLC很好的结合，对电梯实现了控制。
关键词PLC ；电梯控制；程序设计；梯形图目录1 绪论 (1)1.1 背景知识 (1)1.1.1 电梯基本结构 (1)1.2 课程设计目的 (3)1.3 课程设计要求 (3)1.4 课程设计任务 (4)1.4.1 控制要求 (4)1.4.2 系统分析 (4)1.4.3 硬件设计 (4)1.4.4 软件设计 (4)2 电梯控制系统硬件设计 (5)2.1模拟设备面板图展示 (5)2.2选择机型 (6)2.3 I/O分配表 (6)2.4 PLC外部接线图 (7)2.5电梯控制系统的安全保护 (8)2.5.1 短路保护 (8)2.5.2 过载保护 (8)2.5.3 失电压保护 (8)2.5.4 超程保护 (9)3 电梯控制系统软件设计 (10)3.1 软件设计流程图 (10)3.2 源代码设计 (10)3.3 MCGS组态设计 (15)3.4 系统调试 (17)结论 (18)致谢 (19)参考文献 (20)1 绪论1.1 背景知识随着城市建设的不断发展，高层建筑不断增多，电梯在国民经济和生活中有着广泛的应用。
三菱PLC的三层电梯控制系统设计
郑州工业应用技术学院课程设计任务书题目基于PLC的三层电梯控制系统设计专业、班级14级电气自动化学号1402030109姓名黄腾腾主要内容：利用三菱FX系列PLC系统，进行三层电梯控制系统的设计,编写PLC的梯形图程序。
在FX系列PLC综合实验面板上，进行实验电路的熟悉和连接。
应用组态设计软件进行三层电梯的监控程序设计，要求与PLC程序实现同步。
基本要求：电梯由安装在各楼层厅门口的上升和下降呼叫按钮进行呼叫操纵，其操纵内容为电梯运行方向。
电梯轿箱内设有楼层内选按钮S1～S3，用以选择需停靠的楼层。
L1为一层指示、L2为二层指示、L3为三层指示，SQ1～SQ3为到位行程开关。
电梯上升途中只响应上升呼叫，下降途中只响应下降呼叫，任何反方向的呼叫均无效。
例如，电梯停在一层，在二层轿箱外呼叫时，必须按二层上升呼叫按钮，电梯才响应呼叫（从一层运行到二层），按二层下降呼叫按钮无效；反之，若电梯停在三层，在二层轿箱外呼叫时，必须按二层下降呼叫按钮，电梯才响应呼叫（从三层运行到二层），按二层上升呼叫按钮无效。
参考资料[1]王玮.电气工程实验教程.北京：北京交通大学出版社，2006[2]胡学林.可编程控制器教程.北京：电子工业出版社，2005[3]刘美俊.电气控制与PLC工程应用.北京：机械工业出版社，2011完成期限：指导教师签名：课程负责人签名：2016年11月28日郑州工业应用技术学院课程设计说明书题目：基于PLC的三层电梯控制系统设计姓名：黄腾腾院（系）：机电工程学院专业班级：14级电气自动化学号：1402030109指导教师：赵娟萍陈静成绩：时间：2016年11月28日至2016 年12 月9日目录第1章绪论 (1)1.1研究背景 (1)1.2研究意义 (1)1.3电梯的发展历史 (1)1.4电梯的基本结构 (2)1.5电梯的分类 (2)1.5.1按用途分类 (2)1.5.2按速度分类 (3)1.5.3按控制方式分类 (3)第2章PLC可编程控制器 (4)2.1可编程控制器简介 (4)2.2PLC的结构及各部分的作用 (4)2.3PLC的结构组成 (5)2.4PLC的工作原理 (6)2.5PLC的编程语言 (7)2.5.1梯形图编辑语言 (7)2.5.2语句表编程语言 (7)第3章设计内容 (8)3.1基本要求 (8)3.2输入/输出信号编址 (9)3.3PLC外部接线 (9)3.4程序设计 (10)第4章程序调试 (14)4.1 程序输入 (14)4.2外部连线 (14)4.3PLC的通信及下载 (15)第5章调试结果及分析 (16)5.1调试结果 (16)5.2 调试结果分析 (16)总结 (19)参考文献 (20)附录 (21)梯形图 (21)语句表 (24)第1章绪论1.1研究背景随着城市进步而不断发展，城市快速的崛起，高层建筑不断增多，电梯成为高层建筑中垂直运行的工具已与人们的日常生活息息相关的一部分。
3层电梯plc课程设计
3层电梯plc课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和功能，掌握其在电梯控制系统中的应用。
2. 学习3层电梯的基本结构和工作原理，理解其与PLC结合的控制方式。
3. 掌握PLC编程的基本方法和步骤，能运用所学知识对3层电梯进行简单控制程序设计。
技能目标：1. 能够运用PLC进行3层电梯的启动、停止、运行、楼层指示等基本控制。
2. 培养学生动手实践能力，通过实际操作，完成电梯控制系统的连接和调试。
3. 培养学生问题分析、解决能力，能够针对电梯运行过程中出现的问题进行排查和修复。
情感态度价值观目标：1. 培养学生合作意识，分组进行课程设计和实践，共同完成电梯控制任务。
2. 激发学生学习兴趣，通过实际应用案例，让学生认识到PLC技术在工程领域的广泛应用和重要性。
3. 培养学生安全意识，在实践过程中，注意电气安全，遵循操作规程。
本课程结合学科特点、学生年级知识深度和教学要求，旨在让学生掌握PLC在电梯控制系统中的应用，培养其动手实践和问题解决能力，同时注重培养合作意识和安全意识，使学生在学习过程中形成正确的价值观。
1.PLC基础知识：介绍PLC的定义、结构、工作原理和应用领域，重点讲解其在电梯控制系统中的作用。
教材章节：第一章《PLC概述》2.电梯结构与原理：讲解3层电梯的基本结构，包括曳引机、钢丝绳、轿厢、对重、门系统等组成部分，分析电梯工作原理。
教材章节：第二章《电梯结构与工作原理》3.PLC编程技术：教授PLC编程的基本指令、编程方法和步骤，结合电梯控制需求进行编程实践。
教材章节：第三章《PLC编程技术》4.电梯控制系统的连接与调试：指导学生进行PLC与电梯控制系统的连接，学习调试方法，掌握基本控制功能。
教材章节：第四章《PLC控制系统连接与调试》5.电梯控制程序设计：根据3层电梯的控制需求，设计相应的PLC控制程序，实现电梯的基本运行功能。
教材章节：第五章《PLC控制程序设计实例》6.课程实践：分组进行电梯控制系统的搭建和调试，解决实际问题，提高学生的动手能力和团队合作精神。
三层电梯控制系统设计PLC课程设计
前言可编程控制器作为一种工业控制微型计算机，它以其编程方便、操作简单尤其是它的高可控性等优点，在工业生产过程中得到了广泛的应用。
它应用大规模集成电路，微型机技术和通讯技术的发展成果，逐步形成了具有多种优点和微型，中型，大型，超大型等各种规格的系列产品，应用于从继电器控制系统到监控计算机之间的许多控制领域。
随着社会的不断发展，楼房越来越高，而电梯成为了高层楼房的必须设备。
电梯从手柄开关操纵电梯、按钮控制电梯发展到了现在的群控电梯，为高层运输做出了不可磨灭的贡献。
PLC在电梯升降控制上的应用主要体现在它的逻辑开关控制功能。
由于PLC具有逻辑运算，计数和定时以及数据输入输出的功能。
在电梯升降过程中，各种逻辑开关控制与PLC很好的结合，很好的实现了对电梯的控制。
在PLC课程设计中，我组设计了一个三层电梯控制系统，并且将西门子公司S7-200系列可编程控制器与其结合并应用起来，在学完《电气控制与PLC应用》课程后，我们在设计过程中较为得心应手，不至于从头开始。
整个过程包括了方案讨论，程序设计，程序修改，上机调试等，在程序设计方面花了比较多的时间，主要考虑到电梯分别停在一层、二层和三层时在其他楼层呼叫等各种情况。
每当遇到困难时，我组都积极与老师联系讨论，深入分析研究问题，在整个过程中，我与我的组员都相互配合，相互学习。
目录一、引言.....................................1.1课程设计目的......................................1.2设计技术指标与要求................................二、总体方案设计.............................2.1系统硬件配置及组成原理...........................2.2 PLC的基本组成...................................2.3 CPU模块的技术指标..............................2.4 PLC工作原理....................................2.5 系统变量定义及分配表...........................2.6 系统接线图设计.................................三、控制系统设计...........................3.1 流程图设计....................................3.2 设计思路......................................四、系统调试及结果分析.....................4.1 硬件调试.....................................4.2软件调试.....................................4.3 结果分析.....................................五、结束语................................六、参考资料..............................七、附录..................................一、引言可编程逻辑控制器简称PLC,它早期时候用来代替继电器控制系统的，因此功能较为简单，只能进行开关量逻辑控制。
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实用
文案
中国石油大学胜利学院
电气控制及可编程控制技术
综合实验报告
必做题目：三层电梯自动控制
选做题目： 四节传送带控制
学生： 马金帅
学 号： 5
系 别： 机械与电气工程系
专业年级：2011级电气工程及其自动化本科2班
指导教师： 王东起
2014年6月24日
实用
文案
一、设计任务与要求
1、要求：楼层呼叫按钮，一层一个：上。二层两个：上下。三层一个：下。
桥箱呼叫按钮三个：一层,二层，三层。
到达指定楼层电梯停留10秒。
电梯在某一层停留时，有楼层显示。
20秒无人呼叫，电梯自动停留在1层。当电梯上升途中，任何反方向的的
下降呼叫信号无效，当电梯下降途中，任何反方向的上升呼叫信号无效。
2、（二）四段传送带控制
（1）PLC上电后，按下启动按钮，四段传送带同时启动，四盏指示灯同时亮；
（2）按下停止按钮，四段传送带同时停止，四盏指示灯同时灭
（3）按下四号传送带故障按钮，四号立即停止，四号指示灯立即灭，三号二号
一号间隔五秒依次停；其
（4）按下三号故障按钮，四号三号立即停止，二号一号间隔五秒依次停止；
（5）按下二号故障按钮，四号三号二号立即停止，一号五秒后停止；
（6）当一号故障时，四号三号二号一号都立即停止。。
二、方案设计与论证
此次课程设计是电气控制与PLC原理及应用课程的实际应用，两个设计任
务的具体要求中都运用了课程中所学的基本电路：起保停、自锁、互锁、单脉冲
电路等，通过各个基本电路的连接，最终能够满足基本的要求，再通过对基本电
路的拓展，就可以实现部分设计的附加功能。三层电梯自动控制设计共有14个
输入信号，分别有楼层呼叫按钮，一层一个：上。二层两个：上下。三层一个：
下。桥箱呼叫按钮三个：一层,二层，三层，等控制开关和按钮。16个输出信号，
各层的指示灯和上下显示灯等。到达指定楼层电梯停留10秒。电梯在某一层停
留时，有楼层显示。20秒无人呼叫，电梯自动停留在1层。当电梯上升途中，
任何反方向的下降呼叫信号无效，当电梯下降途中，任何反方向的上升呼叫信号
无效
三、设计方案
设计一：三层电梯自动控制
I/O分配表
输入信号 输出信号
I0.0 U1 Q0.0 SL3
I0.1 U2 Q0.1 DOWN
I0.2 D2 Q0.2 DN3
I0.3 D3 Q0.3 UP2
I0.4 SQ3 Q0.4 DN2
I0.5 SQ2 Q0.5 UP1
I0.6 SQ1 Q0.6 SL2
I1.1 S1 Q0.7 SL1
I1.2 S2 Q1.0 a
I1.3 S3 Q1.1 b
Q1.5 f Q1.2 c
实用
文案
Q1.6 g Q1.3 d
Q1.7 UP Q1.4 e
实用
文案
实用
文案
PLC控制程序梯形下图:
实用
文案
PLC控制程序外部接线图：
四、仿真调试过程与结果
1.开始时，电梯处于任意一层。
2.当有外呼梯信号到来时，电梯响应该呼梯信号，到达该楼层时，电梯停止
运行，电梯门打开。
3.当有呼梯信号到来时，电梯响应该呼梯信号，到达该楼层时，电梯停止运
行，电梯门打开。
4.在电梯运行过程中，电梯上升（或下降）途中，任何反方向下降（或上升）
的外呼梯信号均不响应，但如果反向外呼梯信号前方向无其它、外呼梯信号时，
则电梯响应该外信号，但不响应二层向下外呼梯信号。
5.电梯应具有最远反向外梯响应功能。例如：电梯在一楼，而同时有二层向
下外呼梯，三层向下外呼梯，则电梯先去三楼响应三层向下外呼梯信号。电梯未
平层或运行时，开门按钮和关门按钮均不起作用。平层且电梯停止运行后，按开
实用
文案
门按钮电梯门打开，按关门电梯门关闭。
（二） 四段传送带控制
1、I/O分配表
输入地址
名称 符号 地址
启动按钮 SB1 I0.0
停止按钮 SB2 I0.5
一号故障按钮 SB3 I0.1
二号故障按钮 SB4 I0.2
三号故障按钮 SB5 I0.3
四号故障按钮 SB6 I0.4
输出地址
名称 符号 地址
一号传送带启动 Q0.1 Q0.1
二号传送带启动 Q0.2 Q0.2
三号传送带启动 Q0.3 Q0.3
四号传送带启动 Q0.4 Q0.4
计数器部分:
2、PLC外部接线图
名称 计数器
二号故障延时 T37
三号故障延时 T38
四号故障延时 T39
实用
文案
3、梯形图
实用
文案
四、仿真调试过程与结果
四段传送带控制课题：下载程序PLC之后，按下启动按钮，四段传送带同时启动，
按下停止按钮后，四段传送带同时停止；按下四号故障按钮，四号立即停止，三
号二号一号间隔五秒依次停止；按下三号故障按钮，四号三号立即停止，二号一
号间隔五秒依次停止；按下二号故障按钮，四号三号二号立即停止，一号五秒后
停止；当一号故障时，四号三号二号一号都立即停止
五、课程设计总结
通过此次设计，让我很好的锻炼了理论联系实际，与具体项目、课题相结
合开发、设计产品的能力。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂
得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。
在此次设计中，我们还需要大量的以前没有学到过的知识，于是图书资料
就成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中，我们要判断优劣、取舍相关知识，
不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。我们学习的知识是有限
的，在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域，这方面的能力便会使我们
受益非浅。
在设计过程中，总是遇到这样或那样的问题。有时发现一个问题的时候，需
要做大量的工作，花大量的时间才能解决。自然而然，我的耐心便在其中建立起
来了。为以后的工作积累了经验，增强了信心。
在此要感我们的指导老师王老师对我们悉心的指导，感王老师给我的帮助。
在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，并与同学交流经验和王老师请教等方
式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计
中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信
心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能
力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计
做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财
富，使我终身受益。
六、参考文献
[1] 王整风，云敏.可编程控制器原理与实践教程.：交通大学，2007.
[2] 郁汉琪.电气控制与可编程序控制器应用技术.：东南大学，2003.
[3] 常晓玲.电气控制系统与可编程控制器.：机械工业，2006.
[4] 严盈富，罗海平，屋海勤.监控组态软件与PLC入门.：人民邮电，2006.
[5] 运刚，宋小春.从入门到精通——西门子工业网络通信实战.：人民邮电出版2007.