苏教版小学语文六年级下册第6周周末练习试题1
小学六年级语文下周末练习
期盼教育小学六年级语文下册周末练习一、看拼音写词。
(10分)Pìjìng chè dǐmèi lìkòng zhìMiǎo shì（）（）（）( ) ( )dùjìnà hǎn Wǔrǔdǐyù zǔnáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.给带点的字选择正确读音打“√”。
模．糊（mó mú）暖和．（hé huo）作．台（ｚｕō ｚｕò）蜷．缩（quán juǎn）摩．平（ｍā ｍó）邮差．（ｃｈāｉｃｈā）明晃晃．．（huǎng huàng）三、按课文内容填空1、安徒生出生于_________,代表作品有：《_____________》，《__________》，《__________》2.本文是按照“________——擦火柴——____________”的顺序展开叙述的。
3.小女孩共擦燃了五次火柴。
前四次她分别看到了___________、_________、_______、_______，第五次小女孩感受到奶奶抱着她飞走了。
4.本文写了凡卡给________写信的事，讲述了凡卡当学徒时遭受的___________，信中凡卡希望爷爷_______________。
5.《鲁滨孙漂流记》故事梗概按鲁滨孙历险的顺序记叙，写了_______________、_______________、_______________、_______________、_______________这几件事情。
6.小女孩第一次擦燃火柴时小女孩看到了（），是因为她（）。
第二次擦燃火柴时看到了（），是因为她（）。
第三次擦燃火柴时看到了（），是因为她（）。
第四次擦燃火柴时看到了（），是因为她（）。
第五次擦燃火柴时看到了（），是因为她（）。
小学苏教版六年级语文下学期期中周末复习试卷含答案
小学苏教版六年级语文下学期期中周末复习试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语。
qià hǎo wàn xiàng jiàn duàn wàn bùdéyǐjié rán yī lǜcǎi huìfèn wài tián nì二、读一读，用“√”标出加点字的正确读音。
挪．移（nuóná）蒸．发（zhēng zēng）急遽．（suìjù）揉．动（róu yóu）惶．恐（huāng huáng）流逝．（shīshì）三、辨字组词。
摔（______）朽（______）烂（______）附（______）跨（______）率（______）亏（______）栏（______）俯（______）胯（______）四、补充词语，并选择其中的一个词语写一句话。
举世（____）名（____）计多端国（____）民安（____）通人和难以（____）信应接不（____）不计（____）数心旷神（____）（_____________）： _______________________五、选词填空。
简陋简单简便1．鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（________）的帐篷。
2．这次的考试题出乎意外的（_______）。
3．这种（________）的运算方法提高了我们的做题速度。
叛乱背叛4．他宁可失去宝贵的生命，也不（________）自己的祖国。
5．他发现这艘船上发生了（________）。
六、按要求写句子。
1．桌面上是一道道豁开的裂缝。
（改为比喻句）________________________________2．这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
六下第一周周末练习题
东吴小学六年级下册第一周语文周末作业姓名---------- 班级-------------- 家长签字----------一、看拼音写词语là yuèchū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuìzá bàn měi bù shènɡshō（）（）（）（）（）（）（）（）zhēn zi lì zi bào zhúfēnɡzhēnɡyù bèi cǎi pái biān pào sù rán qǐ jìnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）jié rán sì yuàn cǎi huìɡuànɡmiào huìmài yá tánɡzǒu mǎ dēnɡpū tiān ɡài dì（）（）（）（）（）（）（）línɡqī bā suìwàn xiànɡɡēnɡxīn zhānɡdēnɡjiécǎi bié wú suǒ qiú（）（）（）（）hōnɡtánɡdà xiào nénɡɡē shàn wǔfēnɡyōnɡér zhì（）（）（）二、《北京的春节》阅读练习（阅读课文第1—7自然段）1.这个片断主要写_________________________________________。
2.请在片断中找出一个谚语是：_______ _____，这个谚语说明了________________ _。
六年级下册语文第六周测试卷
六年级下册语文第六周测试卷人教版（新课程标准）六年级下学期语文第六周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.给下列划线字选择正确读音①人固________（gǔgù）有一死，或重于泰山，或轻于鸿________（hòng hóng）毛。
②村上的人死了，开个追悼________（dào diào）会。
③那是一间高大的宫殿________（diàn jiàn）式的房子。
④我立刻起来，揉揉蒙眬________（lòng nòng）的睡眼，走进总理的办公室。
2.火眼金睛，辨字组词（寄记）________忆________托（彻砌） ________墙 ________底（艰坚）________决________巨（哀衰）________思________老（掉悼）________念________队（泰秦）________山________朝3.查字典，填空要查的字音序音节选择正确的解释书简________ ________________①简单、简化；②选择；③古代用来写字的竹片死得其所________________________①处所、地方；②量词；③机关或其他办事地方名称浏览________ ________________①水流清澈；②大略地4我能把词语补充完整________的房子________的写字台________的文件________地审阅________地想________地说5.在横线上填上恰当的关联词语①________我们是为人民服务的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。
A. 完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
B. 是为了领导人民的。
C. 是为了解放全人类的。
（3）把画线的句子改为因果关系的句子。
9.阅读下文，回答问题五个画钩1975年周恩来总理因病重住院，几位探病的中央首长，见总理在病床上批阅文件。
六年级语文下册苏教版选词填空周末巩固训练专项题完美版
六年级语文下册苏教版选词填空周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、结合句子选择表示“看”的意思的词语，将序号填在横线上。
盯着注视眺望遥望1.郝副营长________着那幅画，默默地沉思着。
2.据飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时_______地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
3.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_______着群众和部队主力远去的方向。
4.老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，_______乱哄哄的人们。
二、选择恰当的关联词语填空。
即使……也……如果……就……因为……所以……1．（_____）不加节制地开采，地球上的矿产资源（_____）会枯竭。
2．（_____）人们滥用化学品，（_____）造成了一系列生态灾难。
3．移居其他星球的设想（_____）能够实现，（_____）是遥远的事情。
三、选择恰当的关联词填空。
无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……1.桂花（_______）香气迷人，（________）还有很多用处。
2.小时候，我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。
3.（_______）杭州的桂花也非常香，（________）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
4.秋天（_______）是一个丰收的季节，（________）是一个凉爽的季节。
四、选词填空。
激烈猛烈剧烈热烈1.他感冒了，总是（__________）地咳嗽。
2.此时的比赛已进入白热化阶段，双方的对抗十分（__________）。
3.狂风（__________）地摇撼着小树，乌云布满了天空。
4.一位著名的歌唱家走上台，观众们用（__________）的掌声对他表示欢迎。
五、选词填空。
微弱憧憬黑魆魆千钧一发璀璨1．孩子们在（______）的灯光下读书.2．正在（__________）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。
六年级下学期语文补全词语周末练习题及答案苏教版
1 / 6 六年级下学期语文补全词语周末练习题及答案苏教版 班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、 把下列词语补充完整，从每一行中选择一个词语写句子。 惟（____）惟（____） 余音（____）（____） 威风（____）（____） 斩（____）截（____） 笔走（____）（____） 汹涌（____）（____） _______________________________________________________
二、 把成语补充完整。 负（____）请罪 革故（____）新 无独有（____） 竭泽而（____） 余音绕（____） 张（____）李戴 应接不（____） 张灯结（____）
三、 把下面的成语补充完整。 全神（____）注 威风（____）（____） 斩钉（____）铁 别出心（____） （____）（____）有词 轻歌（____）舞 余音（____）梁 （____）（____）如生 天（____）之音 大步（____）星
四、 先把词语补充完整，再按要求作答。 ①襟（____）带（____）②居（____）临（____）③排（____）倒（____） ④别（____）心（____）⑤怒（____）冲（____）⑥呆（____）呆（____） 1．写两个与⑤结构相同的词（ABCC式词语）：__________、__________。 2．写两个与⑥结构相同的词（ABAC式词语）：__________、__________。 3．表示“独创一格，与众不同”的意思的词语是__________。 4．表示“处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人”的意思的词 2 / 6
语是__________。 五、 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。 不可思_______ _______独有偶 焉知非_______ 翻______倒柜 负_______请罪 画龙点________ 艰苦_______绝 排山倒________ ________公移山 全神贯________ 大步_______星 五________四海 1.那小偷竟然敢在白天登堂入室，_______洗劫一空。 2.只见他精神抖擞，_______地向村口追去。
小学六年级语文下册期中周末练习考试苏教版
小学六年级语文下册期中周末练习考试苏教版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
jiǎo zǐbiān pào jiān duàn rán fàngtián nìfěn suìwài tào rǎn gāng二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
木筏．（fá fǎ）叛．乱（pàn pàng）简陋．（lù lòu）黑莓．（měi méi）萦．绕（yíng yín）仆．役（pú bú）三、辨字组词。
控（_________）宴（_________）惧（_________）乏（_________）空（_________）暮（_________）具（_________）伐（_________）四、我会把词语补充完整。
排（____）倒（____）化为（____）（____）枝（____）叶（____）理（____）气（____）（____）（____）之音余音（____）（____）五、选词填空。
告诉告诫1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。
2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。
’简陋简单3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。
4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。
估计估算5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。
6．天上乌云密布，（______）是要下雨了。
六、按要求改写句子。
1．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_____________________________________2．伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。
六年级下册语文苏教版阅读理解周末巩固训练专项题完美版
六年级下册语文苏教版阅读理解周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
老师的腰围①在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。
孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。
②老师是个女的，胖胖的，40来岁，讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。
两分钟之后，班上像炸开了锅，一只只胳膊（）高举着，被点名的同学报出答案后都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些没被点到名字的学生着急了，有的站起来，有的跺着脚，有的甚至爬到凳子上，高举着手：“老师，快叫我，快叫我。
”③看着孩子们（）的猴急样，我坐在边上（），我能理解孩子们的心情：谁不想在老师和同学面前表现一番呢，何况还有我这个外人在场。
④桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了，老师说：“我们再找找别的东西测量一下。
”老师的话刚说完，我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。
”班上一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。
⑤[A]老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看头学生笑，[B]边笑边朝那个男孩说着：“好啊，你来量吧。
”⑥小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。
他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟头翻了好几趟，他才说出了一个答案：“87厘米。
”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。
”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。
”⑦小女孩已开始往黑板前跑了。
其他学生的目光都在追逐女孩的身影，老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。
”[C]老师笑了。
小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。
六年级语文下学期期中周末练习考试苏教版
六年级语文下学期期中周末练习考试苏教版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
páo xiào jǔ sànɡjiǎn yuèdǐ yùpāi shèyī jīn yōu yǎbào yuàn xiōng yǒng péng pài二、给下列加点字选择正确读音，画“√”。
狞．笑（níng nǐng）搀．扶（miǎn chān）祭奠．（diàn biàn）保佑．（yòu yóu）魁．梧（guíkuí）蜷．缩（quán juán）嗤．笑（chǐchī）寡．妇（gǎguǎ）三、比一比，再组词。
要（______）倘（______）卷（______）织（______）筝（______）耍（______）躺（______）眷（______）炽（______）挣（______）四、将下列词语补充完整，再根据要求写词语。
1.（____）妙（____）肖（____）（____）不安一尘（____）（____）天（____）之（____）轻歌（____）（____）（____）（____）不齐2.照样子写词语。
亭台楼阁（并列式）_____________垂头丧气（人物神态）_____________3.根据语境写词语。
人们常用_________来比喻知音难觅或乐曲高妙，用_______来赞美贝多芬的《月光曲》。
五、选词填空。
希望指望愿望1.想到月球去居住，（_______）是好的，但是不可能实现。
2.我们（_______）大家都能够重视环境的保护。
3.他这件事没做好，想受表扬是没（________）了。
六、句子练习。
1．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
苏教版小学六年级下学期语文期中周末复习试卷含答案
苏教版小学六年级下学期语文期中周末复习试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
bèn zhuōjŭ sànɡlόng zhòng cāng hăi yísùfáng yùgē da tuí rán xiōng yŏng péng pài二、在下面加点字正确的读音上画“√”。
僻．静（bìpì）剥．削（bōbāo）歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）追悼．（dào diào）勉强．（qiǎng jiàng）三、给下面汉字组词，组成的词语要体现事物的美好。
诀（_________）锐（_________）邪（_________）亏（_________）决（_________）悦（_________）邦（_________）专（_________）四、先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
满（____）怒火全神（____）注居高（____）下横七（____）八（____）首挺胸气（____）山河(1)岳飞的《满江红》是一首________________的爱国诗篇。
(2)我站在万寿山上________________，颐和园的景物尽收眼底。
(3)战士们________________地冲向敌人的阵地，奋勇杀敌。
五、选词填空。
检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（______）。
2．飞船在火星的土壤中未（______）到有机分子。
3．据专家（______），这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很（______），让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分（______）。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑（______）。
六、按要求写句子。
1．汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级下册语文第三单元语文测试卷
一、学会用字、词、句。
1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。2.5分
hóu bǐng zhàng shú zhòu
诸（ ） （ ）报 拐 （ ） （ ）练 ( )语
2、给加点字选择正确的读音（2.5分）
蒙（mēng mãng）骗 乘（chãng châng）虚而入 弹（dàn tán）弓
骷髅（lóu lǒu） 歼（jiān qiān）灭
3、选择题
（1）选择正确的解释4
负：① 背② 依仗，倚靠。③ 享有。④ 亏欠，拖欠。⑤ 失败
久负盛名（ ） 负荆请罪（ ）
负载累累（ ） 胜负满分（ ）
（2）在横线上填上合适的词语。（2分）
狞笑 哄笑 讥笑 冷笑
①面对敌人的威胁、拷打，方志敏 两声，正气凛然地说道：“我无可奉
告！”
②看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵 。
③林冲在山神庙里听到了奸人的 ，忍无可忍，就杀死了仇人，加入了
梁山农民起义的队伍。
④面对别人的错误，我们不能 ，而应真诚地指出。
4、按要求写句子。8
（1）快乐是件奇怪的东西，________________________，自己得到的也越多。
（把句子补充完整。）1分
（2）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（改为不
用引号的句子，意思不变。）
________________________________________________________________2分
（3）螳螂、黄雀、蝉，它们谁都没有想到自己身后隐伏的祸患。（改为反问句）
________________________________________________________________
（4）吴王攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ），（ ）其他诸侯国乘虚而入，
后果将不堪设想，（ ）大臣们反对吴王出兵。（填写合适的关联词）
（5）修改病句。
做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。2分
________________________________________________________________
二、口语交际------英雄人物我来演。 3分
《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角
色，你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认识哟。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、按课文内容填空。（16分）
1、古代诗词特别值得细细品悟。它们有的蕴含着景物美，如 的《如梦令》
中“兴尽晚回舟， ， ， ，
”；有的蕴含着情趣美，如张志和《 》中
“ ， ， 不须归”。9
2、孙悟空是 代小说家 创作的神话小说《 》中的一个人物
形象，他最让我喜欢的原因是 。
你能用几个成语形容他的神通广大吗？ 、 、
这本书中还有很多脍炙人口的故事，如： 、 „„
四大名著中另外三部分别是 、 、 。
3、 说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
四，阅读览胜。22
（一）
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自
在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要
去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
少年接着说，“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准
它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐
伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是，打消了
攻打楚国的念头。
1． 少年的这番话指的是什么，请用横线在文中画出。1
2．“恍然大悟”的意思是 “吴王恍然大悟”，他明白
了 。3
3、这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事 ，
少年讲得生动，传神。其实，这是少年借题发挥，以蝉、螳螂、黄雀影射国事。
少年想告诉吴王的道理是 ，
这段话表现了少年的 。3
4．由这篇课文我想到了一个八字成语 ，我还知道其它来
自寓言故事的八字成语，例如 。2
(二) 甜（蜜、秘、密）世界
小时候读过一则童话，讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路，他们一直走，
终于找到一座用糖盖成的小屋。小屋的门是赤褐色的巧克力，窗户是薄而透明的
水晶糖，屋顶是鲜红的（棱、菱、凌）形糖块。
这样一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思维世界里，其他
故事中的森林、城堡、花园、宫殿，都为之黯然失色。我常常煞有介事地设想那
男孩或女孩撕下一点屋顶，敲碎一块玻璃，送进嘴里，任那甜丝丝的感觉，在唇
舌之间漾开，然后周流全身。
我是一个爱糖的人。妈妈装糖果的玻璃罐高放在厨房的木架之上，搬椅子也
够不着。童年时为了吃妈收存在玻璃罐里或大或小、或圆或方、或透明或夹心的
糖果，我做了许多悲壮的牺牲：甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣；甘心背
那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡萝卜；甚至，甘心带着碍手碍脚的
妹妹去和男生赛跑。
妈妈的糖果罐原是香港的叔叔送来的礼品，里面装着英国制的什锦太妃糖，
包装非常讲究。罐上本来还贴着一张彩色图片，几个维多利亚时期的贵妇，穿着
华丽多褶的长裙，握着长柄碎花小伞在宫廷花园散步，轻声谈笑。春日花园绿荫
覆地。对那糖果罐的想望，竟让我初尝浪漫的滋味。
因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。一张一张的玻璃纸，我把它们
留下来，夹进妈妈的大辞典里。有时，日影稀薄的午后，一个人在绿纱窗前，忽
然涌起淡淡的寂寥。我从床下取出百宝盒，把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取
出，覆贴在眼睫之上，认真地去看熟悉的世界，被染成深深的枣红，艳艳的的橙
黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜。
太妃糖吃光后，设想周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。有时罐里是五颜
六色的水果糖，或者是奶油的白脱，有时候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交
切片。而为了爱吃糖，我总是欢欢喜喜、开开心心地笑着，笑这世界，有许多甜
蜜、许多芬芳、许多色彩。
二十年光阴悄然飞逝，由于医生的吩咐，我已经有很长时间没有吃过一颗糖了。
不过，每次到超级市场，我仍然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连，心底充满无
比喜悦。一颗小巧鲜明的糖粒，竟那样具体地浓缩着幸福！人生虽有辛酸苦涩，
但我仍对那点点滴滴渗入生活中的光明独具信心，只因为甜蜜是我对这个世界的
最初印象。
1、把文中括号内不适合的字、词划去。（1分）
2、填空。（2分）
如果用部首查字法查文中“赤褐色”一词中“褐”字，应先查音序 ，再查音
节 。如果用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字应先查部首 ，
再查 画。
3、写出下面几个词语的近义词。（2分）
精致（ ）矗立（ ）敏感（ ）讲究（ ）
4、联系引下文，理解下面词语。（2分）
周流：
煞有介事：
5、 读文思考。（6分）
（1）、“„„我做了许多悲壮的牺牲„„”。一句中，牺牲是什么意思？他都牺牲
了什么？
（2）．“因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。”一句在文中起什么作用？
我对糖果纸也充满感情表现在方面？
（3）．读了文章，你觉得作者为什么喜欢吃糖果？他对于生活的态度是怎样的？
六、作文。（40分）
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中
的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。