全国重点中学小升初分班考试语文模拟卷 含答案(三)

全国重点中学小升初分班考试语文模拟卷（三）
（考试时间：30 分钟 满分：50 分）
一、选择题。（5 分，每题 1 分，答题参考时间：3-5 分钟）

1.
下列词语中带点字读音完全正确的一项是（ ）。
A.大师笔下的人物形象，个个栩栩如生，惟妙惟肖．（xiÀo）。
B.我们班可谓人才济．济．（jì jì）。
C.
一路上群山绵亘．（ɡèn），一座挨着一座。
D.
这里酒楼茶肆，宅第店铺，鳞次栉．（zhì）比，好不热闹。
【参考答案】B
2.
下面词语中只有一个“疾”与“疾驰”的意思相同，是（ ）。
A. 痛心疾首 B. 讳疾忌医 C. 积劳成疾 D. 雨疾风骤
【参考答案】D
3.
依次填入下列各句括号里的词语，最恰当的一组是（ ）。
⑴哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。
⑵到如歌如画的唐诗宋词中，（ ）枫桥的钟声，大漠的孤烟。
⑶好像有一股甘泉，（ ）了每个战士的心田。
⑷这种怀念，在初到国外的时候异常（ ）。
A. 精密 领略 淌进 猛烈 B. 周密 欣赏 流淌 强烈
C. 周密 领略 流进 强烈 D. 细致 观赏 流进 剧烈
【参考答案】C
4.
选择合适的词语搭配。（ ）
A. 品德高尚 技术高超 知识渊博 经验丰富 B. 品行高尚 技术超高 知识丰富 经验广博
C. 品德高尚 技术渊博 知识丰富 经验广博 D. 品行高尚 技术高超 知识渊博 经验深刻
【参考答案】A
5.
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）、
A. 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复）
B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（对偶）
C. 但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问）
D. 忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人
又有些吓人。（比喻）
【参考答案】C
二、填空题。（10 分，每空 1 分，答题参考时间：5 分钟）
6.
写出下面成语的主人公。
闻鸡起舞 程门立雪
7.
我国现代史上第一篇白话小说是 写的 。该作者以笔为武器，战斗了一生，被誉为
8.
根据提供的信息，说出对应的作品或人物。
公主 七个小矮人 继母 王子 作品：
9.
根据提示补充名句。
此夜曲中闻折柳， 。——李白《春夜洛城闻笛》
良药苦口利于病， 。——《增广贤文》
，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
，不应该随意虚掷。——（哥伦比亚）马克尔斯《百年孤独》
【参考答案】6.祖逖；杨时；7.鲁迅；《狂人日记》；民族魂；8.《白雪公主》
9. 何人不起故园情；忠言逆耳利于行；劝君更尽一杯酒；守信是一项财宝
三、表述题。（13 分，答题参考时间：8 分钟）
10. 将下面的直接引语转换成间接引语。（1 分）
放学路上，小金对小红说：“我家有一本非常有趣的书。”

【参考答案】放学路上，小金对小红说，他（她）家有一本非常有趣的书。（任填一个“他/她”都可得满分）
11. 缩句：童年的往事多得像天上的繁星。（1 分）

【参考答案】往事多。
12. 下面是一则“手机短信”中的节日祝福语，请你根据上下文内容，填充空缺部分。（2 分）
蓝蓝的天里有悠悠的白云，悠悠的白云拥裹着圆圆的月，圆圆的月里有淡淡的诗， ，
：节日快乐！
【参考答案】淡淡的诗里满溢出绵绵的喜悦，绵绵的喜悦中有我轻轻的问候。
13. 在下列情境下，你会怎么回答？（2 分）
路上你遇到一个外地人问路，你也找不到那个地方，你会说：
。
【参考答案】真对不起，您说的这个地方我也不太清楚，您去问问前面的交警叔叔吧，他应该知道。
14. 保护地球，人人有责，6 月 5 日是世界环境日，请你以环保为主题，设计一句宣传口号。（3 分）

【参考答案】还天空蓝色，还土地绿色！（主题得当，语言精练，有宣传感即可）
15.
“身长等于头长加尾长的一半”一句容易产生歧义，有两种不同的理解，请在下面的横线上写出这两 种
不同的理解，并用公式表示出来。（4 分）
A. 理解： ；公式： （每空 1 分）
B. 理解： ；公式： （每空 1 分）
【参考答案】A.身长等于尾长的一半加上头长。身长=头长+1/2 尾长
B.身长等于头长与尾长的和的一半。身长=1/2（头长+尾长）
四、阅读理解。（22 分，答题参考时间：12-14 分钟）
独享“体罚”之秘密
①在我们镇上住了 30 多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的严师，让大家都服膺于心。我不
知道她是如何走进众人心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。
②那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们
说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也消磨我
的时间，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。
③我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯林特女士的禁令， 暗暗
向好友伊丽沙白打了个招呼。伊丽莎白传达来了一张写满答案的纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼—— 还好，
她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。
④这次作弊的代价首先是一个漫长的周末。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只
蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我拿定主意，
决定和伊丽莎白一起去自首。
⑤周一下午，我们战战兢兢地站到老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了……”
⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸
成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯林特女士拿起笔，在我们的试卷上写
上“考试零分”四个大字。
⑦这时，又看到她操起了松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
⑧她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们不敢怠慢。“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛
闭上，那不是什么好看的戏。”她说。
⑨我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来，老师决定先对付伊丽莎
白了。我尽管没挨揍，眼泪却上来了：伊丽莎白是因为我才受苦的！接着，传来了伊丽莎白的呜咽。
⑩“啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
⑪“啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了！
您还是打我吧，是我的错！——伊丽莎白，你怎么了？”
⑫几乎在同时，我们都睁开眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸说：
“你说什么？是你在挨揍呀！”
⑬怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪！”哦，原来如此。
⑭这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的
“体罚”究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗
洛斯特女士崇拜者的同时，独享这一份秘密。
16. “弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来”，从“照例”和“著名”你能看出什么？弗罗斯
特女士的这个举动意味着什么？（4 分）

17. 从文中画线句中“首先”一词可以看出什么？这个周末“我”为什么觉得“漫长难熬”？（4 分）
18. 在下面横线上写出上文中与“这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。”相照应的句子。
（4 分）

19. 作者在塑造弗罗斯特女士时用了 、 等描写方法，她能“走进众人心底”是因为
（5 分）
20. 短文中“体罚”指的是什么？为什么说这次“体罚”是一种享受呢？（5 分）

【参考答案】
16.
“照例”暗示她经常这样做（1 分），“著名”暗示许多人都见识过或领教过板子的滋味（1 分）；意味着谁
要是不诚实，是要挨板子的。（2 分）
17.
可以看出这只是其中的一个代价，后面还要受惩罚（2 分）；“我”担心老师知道了“我”作弊会严惩“我”，
“我”又害怕又担心，心神不安，度日如年。（2 分）
18.
至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。（4 分）
19.
语言（1 分）；动作（1 分）；她懂得教育艺术（1 分），对每个孩子都充满了爱心。（2 分）
20.
老师用木板抽打装了垫子的椅子（2 分）；没有肌肤之痛（1 分），且感受到了老师的爱（2 分）。