中考英语语法考点总结
初中中考英语语法知识点总结归纳
中级教育学校中考英语语法知识点总结归纳英语语法是进修英语的基础，它涉及到词法、句法、语法和语篇等多个方面。
对于中级教育学校同砚来说，中考英语语法知识点的精通至关重要。
本文将盘绕中级教育学校中考英语语法知识点进行总结归纳，旨在援助同砚们更好地精通英语语法知识，提高中考英语的得分能力。
一、词类与词性在英语语法中，词类与词性是最基本的观点。
词类包括名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词和感叹词等。
而词性则表示一个词在句子中的作用，如名词可以用作主语、宾语、补足语等。
例如：1. 名词：表示事物的名称，如book（书）、apple（苹果）等。
2. 代词：代替名词的词语，如I（我）、he（他）等。
3. 形容词：表示事物的性质、特征或状态，如big（大的）、beautiful（秀丽的）等。
4. 动词：表示动作、行为或存在的词语，如run（跑）、study（进修）等。
5. 副词：修饰动词、形容词、副词或句子等，如quickly（快地）、very（很）等。
6. 介词：毗连其他词语或短语，如in（在）、on（在……上）等。
7. 连词：毗连词、短语或句子等，如and（和）、but（但是）等。
8. 感叹词：表示喜悦、赞美、惊愕等情感，如oh（哦）、wow（哇）等。
二、单词的构成单词的构成是指单词的形态及语法规则。
单词的构成可以通过前缀、后缀、派生等方式来实现。
例如：1. 前缀：位于词根前的，可以改变词的词性或含义，如un-（前缀，表示否定）、re-（前缀，表示重复）等。
2. 后缀：位于词根后的，可以改变词的词性或词义，如-ful （后缀，表示“充盈”的意思）、-ness（后缀，表示“状态”的意思）等。
3. 派生：通过改变词形、增加后缀等方式构成新词，如care （名词）→careful（形容词）→carefully（副词）。
三、时态和语态时态和语态是英语语法中的重要内容，它们用于表达动作的时间和主体的状态或行为。
1. 时态：包括一般此刻时、一般过去时、一般将来时、此刻进行时、过去进行时、此刻完成时等。
中考英语语法知识点整理总结整理
中考英语语法知识点整理总结整理中考英语语法学问点整理总结中考英语也讲究词汇，学校生在记忆是进行循环记忆也是很重要的，假如学校生一段时间内不使用单词就会遗忘，所以要不断地记忆单词。
下面是我为大家整理的中考英语语法学问点整理，盼望对您有所关心!中考英语语法学问点整理1、主语：句子的主体，全句述说的对象。
回答是“谁”或者“什么”。
一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
如：The boy needs a pen.Smoking is bad for you = To smoke is bad for you2、谓语：说明主语的动作或状态。
回答“做(什么)”。
由动词或系动词加表语担当，常置于主语后。
如：The train leaves at 6 o’clock.She is reading.3、宾语：表示动作的对象。
回答做的是“什么”。
一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
如：He won the game.He likes playing computer.不行数名词专出名词：NBA美篮协会Michael Jackson 迈克杰克逊the West Lake西湖物质名词：液体：milk water tea coffee juice oil(油)肉类：beef chicken mutton pork天气：weather rain snow wind light 光其他：news(新闻，消息) bread(面包)抽象名词：fun love luck duty kindness和善happiness幸福progress 进步中考英语重要时态学问点一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或常常反复发生的动作或存在的状态。
提示你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。
留意：象地球大，月亮小等客观真理、事实肯定用一般现在时。
过去进行时：明显过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。
天津中考英语考点总结(优选3篇)
天津中考英语考点总结(优选3篇)天津中考英语考点总结第1篇英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
要想学好英语，一定要学好英语语法。
定冠词1、特指某些人或事物，或者谈话中提到过的人和事。
例: is the house where my father once lived.2、用在方位、方向名词前，表示特定方向或方位。
例：the east 东方，the left 左边，at the top 在顶上3、用在某些乐器前，表示演奏。
例：play the piano/violin/guitar4、镇巧指世上独一无二的事物，用在海洋、江河、海峡等地理名词前或者普通名词构成的国家名称、机关团体等专有名词前。
例：the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the USA 美国the Great Wall 长城 the Huanghe River 黄河5、用在序数词和形容词最高级前，以及形容词only，very，same等前面。
例：This is the second time that you have been late this month.这是你这个月第二次迟到。
6、与复数名姿旅薯词连用，表示整个群体。
天津中考英语考点总结第2篇初三英语语法总结归纳【1、一般现在时的用法】1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语(提示词)：every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
中考语法重点梳理总结
中考语法重点梳理总结语法是中考英语考试的重要组成部分，掌握好语法知识对于考生取得好成绩非常关键。
本文将对中考语法的重点进行梳理和总结，帮助考生快速复习和掌握这些知识点。
一、基础语法知识点1. 时态- 一般现在时：用法、肯定句、否定句、疑问句；- 现在进行时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 一般过去时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 过去进行时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 一般将来时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句。
2. 从句- 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句；- 定语从句：关系代词和关系副词的用法，先行词的指代问题；- 状语从句：时间状语从句、地点状语从句、目的状语从句、方式状语从句、条件状语从句。
3. 基本句型- 主谓结构：主语和谓语的一致性；- 主谓宾结构：动宾搭配、及物动词和不及物动词； - 主系表结构：系动词的用法、表语的形式。
二、常见错误类型及纠正方法1. 词性错误- 形容词和副词的用法区别；- 名词和动词的转化。
2. 时态错误- 部分考生容易混淆不同时态的用法；- 注意句子的上下文语境，选择正确的时态。
3. 代词错误- 指代不明确，造成语义模糊；- 注意先行词和代词在语法和逻辑上的一致性。
4. 介词错误- 介词搭配的固定搭配用法；- 注意特殊动词和介词的搭配。
三、复合句的连接词1. 并列连接词- and, but, or, so等的用法和区别；- 注意使用上的逻辑连贯和前后句之间的平衡。
2. 引导性连接词- because, if, when, while等的用法；- 注意从句与主句之间的逻辑关系。
3. 状语连接词- before, after, since等的用法；- 理解并正确运用时间、地点和条件等状语从句。
四、易混淆的语法知识点1. 动词时态和语态的区别；2. 定语从句和状语从句的区别；3. 直接引语和间接引语的句式转换。
五、巩固方法与技巧1. 多做语法练习题，掌握各类语法知识的运用；2. 利用语法书籍和教辅材料进行针对性的学习；3. 多听、多读、多写，培养语感和理解能力。
中考英语语法考点总结
四位一体——知识清单+难点突破+解题秘诀+易错题型中考英语语法考点总结——冠词和名词知识清单冠词一、不定冠词a/an的用法1、用于第一次提到的某人或者某物。
This is a nook.2、泛指人或物的类别，用于区别其它种类。
A plane is a machine that can fly.3、泛指某人或者某物。
A girl is waiting for you.4、用于表示时间、速度、价格等名词之前，表示“每一”的意思，相当于every。
two kilometres an hourfive lessons a week.5、不定冠词与序数词连用，表示“又一、再一”。
The cake is delicious, and I would like a second one.6、不定冠词用在某些被具体化的物质名词或者抽象名词前，表示“一次、一场、一顿”等。
There will be a strong wind in the south of China.His new book was a great success.Oh, John. What a great surprise you gave us!7、用于某些固定词组中。
have a good time 玩得开心in a hurry 匆忙for a while 一会儿二、定冠词the的用法1、表示双方都知道的人或事物。
Give me the book, please.2、表示特指的或上下文提到过的人或物。
Do you know the girl in red?I have a book. The book is interesting.3、表示世界上独一无二的事物。
The earth moves around the sun.4、用在序数词、形容词最高级以及对特定的两个名词进行比较时的比较级前面。
The first lesson is very easy.She is the most careful student in our class.He is the younger of the two boys.5、用在姓氏的复数名词前表示一家人。
上海中考英语各语法点考点归纳
上海中考英语各语法点考点归纳Article:There are certain rules when it comes to using articles in English。
Let's take a look at them.Firstly。
there are some fixed phrases that always use "the"。
such as "in the middle of"。
"go to the ___"。
"play ___/guitar"。
"in the end"。
and "the same"。
On the other hand。
there are some phrases that don't require any article。
such as "by bus"。
"play football"。
"play chess"。
"go to school"。
"go to bed"。
"at first"。
and "lose weight"。
Finally。
there are some phrases that requirethe use of "a"。
such as "catch a bus"。
"in a hurry"。
and "take a walk".Secondly。
when it ___。
we don't usually use "the" beforethe name of a country or a city。
中考语法英语知识点总结
中考语法英语知识点总结一、名词名词是指人、事物、地方、概念、时间等的名称。
在中考英语中，常见的名词知识点有：1. 可数名词和不可数名词可数名词有单数和复数形式，可以用来表示数量；不可数名词没有复数形式，表示不可数的物质或抽象概念。
2. 特殊名词的复数形式一些名词的复数形式与其单数形式不同，需要特殊记忆，如：man—men, woman—women, child—children等。
3. 名词所有格名词所有格表示某物属于某人或某物的关系，其构成方法有：a. 单数名词加'sb. 复数名词加'c. 以s结尾的名词，只加'd. 以x, sh, ch结尾的名词，加的形式为's。
二、代词代词是替代名词的词，分主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词。
常见的代词知识点有：1. 人称代词的主格和宾格人称代词包括：I, you, he, she, it, we, they等，在句子中可以作主语或宾语。
2. 物主代词的形容词性和名词性物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词，前者用来修饰名词，后者直接在句子中作主语或宾语。
3. 不定代词不定代词包括：some, any, no, every, each, both, either, neither等，可以用来替代名词或代词。
三、动词动词是表示动作或状态的词，也是句子的谓语。
动词的时态、语态、语气等是中考英语中的重点知识点。
1. 动词时态英语动词有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来进行时等多种时态，需要掌握其构成和用法。
2. 动词语态动词语态分为主动语态和被动语态，需要掌握其构成和用法。
3. 动词语气英语动词的语气有陈述语气、疑问语气、祈使语气、虚拟语气等，需要灵活运用。
四、形容词和副词形容词和副词是用来修饰名词和动词的词，常见的形容词和副词知识点有：1. 形容词的比较级和最高级形容词有原级、比较级和最高级，用来表示程度的差别。
中考英语语法知识总结(全)
初中英语语法一．名词名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词〔a, an〕，定冠词〔the〕，和零冠词。
1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否认句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约〞，any可与比较级连用表示程度。
There are some 3,000 students in this school.Do you feel any better today?2. each和every:each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考英语语法考点总结
中考就要来临，有些同学对中考英语的考点却还是懵懵懂懂。那
么中考英语的考点到底有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“中考
英语语法考点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考英语语法考点总结
结果状语从句
(1)结果状语从句由so…that, such…that, so that引导。例如：
He is so poor that he can’t buy a bike for his son.
She is such a good teacher that everybody likes her.
My pencil fell under the desk, so that I couldn’t see it.
(2)so…that语such...that可以互换。例如：
在由so...that引导的结果状语从句中，so是副词，与形容词连用。
其结构是: “...so + 形容词(副词)+ that + 从句”。例如：
He was so glad that he couldn’t say a word.
The hall is so big that it can hold 2,000 people.
Mother lives so far away that we hardly ever see her.
在由such…that引导的结果状语从句中，such是形容词，它修饰
的可以是单数或复数可数名词，也可以是不可数名词;名词前面可以带
形容词，也可不带。如果是单数可数名词，前面需加不定冠词a或an。
例如：
It was such a hot day that nobody wanted to do anything.
He had such long arms that he could almost touch the ceiling.
He made such rapid progress that he did very well in the
mid-term.
有时上述两种结构是可以互换的。例如：
It was such a wonderful film that all of us wanted to see it
again.
=The film was so wonderful that all of us wanted to see it
again.
It is such an important match that nobody wants to miss it.
=The match is so important that nobody wants to miss it.
(3)如果名词前由many, much, little, few等词修饰时，只能用so,
不用such。例如：
Soon there were so many deer that they ate up all the wild
roses.
He has so little time that he can’t go to the cinema with you.
初中英语必备知识
一、名词单复数
加es构成复数的.名词：
beach—beaches
box—boxes
class—classes
glass—glasses
hero—heroes
match—matches
potato—potatoes
sandwich—sandwiches
tomato—tomatoes
watch—watches
将f或fe改为v加es构成复数的名词：
knife—knives
leaf—leaves
life—lives
shelf—shelves
wife—wives
wolf—wolves
复数变化不规则的名词：
child—children
Chinese—chinese
fireman—firemen
fish—fish/fishes
foot—feet
Japanese—Japanese
man—men
mouse—mice
policeman—policemen
postman—plstmen
salesman—salesmen
sheep—sheep
tooth—teeth
woman—women
初中英语常考知识
被动语态
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有
时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be
是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
1、各种时态的被动语态结构如下：
一般现在时的被动语态：
主语+am / is / are (not)+过去分词
一般过去时的被动语态：
主语+was / were +过去分词
现在完成时的被动语态：
主语+have / has +been +过去分词
一般将来时的被动语态：
主语+will +be +过去分词
过去将来时的被动语态：
主语+would / should + be +过去分词
过去进行时的被动语态：
主语+was / were + being +过去分词
过去完成时的被动语态：
主语+had + been +过去分词
情态动词的被动语态：
情态动词+be+过去分词
2、被动语态的用法
(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by+动作执行
者短语。
Football is played widely all over the world。
全世界都广泛地踢足球。
(2)强调动作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon。
昨天下午这家银行遭到抢劫。
(3)作客观说明时，常采用一种被动语态句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in
the USA。
拓展阅读：中考英语如何快速提高?
1、要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、
对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时
间内先将机械的记忆存储起来。
2、一定要做到勤背。勤背不单是指背单词，背句型，而是指背一
些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个
知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，
并学会对知识进行演绎和拓展。
4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后
要与范文进行仔细比较，或请老师面批，找出不足，提高书面表达能
力。
5、认真完成老师每天布置的家庭作业，切不可应付。
6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。找出原因，
总结规律，加以改正，避免类似错误的再现。
7、在学习新知识的同时，还要学会整理与此相关的知识点。学生
要重视语言基本功的训练，灵活运用所学到的知识去解决实际问题，
注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材，及时查漏补缺，同
时在课外进行大量的阅读，这样就有可以在中考中考出水平。