部编本小学三年级上册语文单元测试题集(1-8单元)

部编本小学三年级上册语文单元测试题集(1-8单元)第一单元生字词：坪坝、游戏、招引、欢唱、招呼、敬礼、飘扬、蝴蝶、好奇、凤尾竹、穿戴、打扮、摇晃、铜钟、粗壮、孔雀舞、洁白、热闹、假装、这些、盛开、绒毛、玩耍、合拢、一本正经、引人注目、使劲、有趣、手掌、花瓣、钓鱼、观察、白发苍苍、似乎、咱们、决心、居然、辫子、勇气、峰顶、奋力、力量、终于、爬山、仰起。

复课文：1.《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的研究生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2.《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我们的生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事？这篇课文写了两件事情：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛；作者发现了草地会变色及其变色的原因。

b) 草地为什么会变色？草地会变色是因为蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

c) 这篇课文主要表现了什么？这篇课文主要表现了作者和弟弟快乐的童年生活，让孩子们体会到作者快乐的童年生活。

3.《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相研究，互相鼓励，共同进步的道理。

a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？这是因为我们能从他人身上汲取力量，善于向他人研究，他们个人的奋斗和努力都值得我们感激和研究。

b)天都峰的特点是高耸入云，陡峭异常，直上直下。

4、《槐乡的孩子》描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经历，赞美了他们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱之处有以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不向父母要钱，靠自己的劳动赚取学费。

2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3）采摘XXX虽然非常辛苦，但孩子们却乐在其中。

三、背诵、背写：1、第一课描写窗外的安静景象。

此时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶等都静静地存在着。

最有趣的是，它们似乎在观察着同学们。

2、第二课第然段描写蒲公英的特点。

蒲公英的花朵时，它是散发清香的；而在草地上，它又显得十分普通。

不过，当蒲公英的花朵凋谢后，它会变成“飞天的种子”，随风而舞，飘散在大地上。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下，峰顶在那里高耸着。

而我自己则在石级上，石级边上有一些从天上掉下来的石头，真是令人惊叹。

4、默写《小儿垂钓》。

四、比较组词：评（评价）粗（粗壮）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰望）坪（平坦）组（组成）召（号召）蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎）钓（钓鱼）袋（口袋）些（这些）带（携带）包（书包）辫（辫子）钩（钩子）装（伪装）此（这里）戴（戴上）苞（花苞）瓣（花瓣）峰（山峰）锋（锋利）拢（合拢）陡（陡峭）连（连续）似（仿佛）蜂（蜜蜂）逢（相遇）龙（龙虎）徒（徒步）链（铁链）以（以为）五、多音字：好hào（好的）奇jī（奇怪）假jiǎ（假的）劲jìn（力量）hǎo（好处）qí（奇数）jià（假日）jìng（竞争）似shì（像）相xiāng（相互）发fā（发出）晃huàng（晃动）sì（好像）xiàng（相貌）fà（头发）huǎng（迷惑）近义词：汲取——吸取；假装——伪装；鼓励——鼓舞；纪念——怀念；观察——察看（视察）在郊外散步时，我仰望着阳光明媚的天空，感到非常欢快。

可惜，面包渣掉在了我的胸脯上，让我不禁自言自语地低头清理。

我肯定地想，如果今天下起严寒的雪，我一定会躲闪着走路。

果然，突然间我看到一个小男孩儿欢蹦乱跳地走来。

他婉转地打量着我，然后立刻走到人行道上。

我摆弄着照相机，准备拍摄胶卷，转来转去地寻找拍摄的角度。

突然，记者走过来，高兴地告诉我他按照XXX的要求来了。

我侧过脸，看到一辆汽车停在那里。

地质学家捉迷藏的兴趣让我感到很奇怪。

著名的地质学家推动了成果的发展，震惊了整个学术界。

我历史性地卧进大坑，纪念着这一刻。

在第五课《灰雀》中，XXX尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人。

与小男孩不同的是，XXX给灰雀自由，而小男孩却夺去了灰雀的自由。

因此，XXX才是真正的爱鸟。

XXX关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱XXX。

小男孩摆弄了很久很久，说明他很认真给XXX拍照，同时也说明XXX很有耐心地等待小男孩。

XXX的代表作是自传体小说三步曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》。

1、XXX提出的问题是：“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？”他善于发问、勤于思考、不断探索。

2、XXX的好品质之一是诚实守信。

有许多描写守信用的成语，如“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子一言，驷马难追”、“言必行，行必果”。

3、名人名言中有许多值得背诵的，比如XXX说过：“兴趣是最好的老师”，XXX说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。

4、闻鸡起舞是一个成语，来源于历史故事，意思是听到鸡叫就起来舞剑，比喻有志报国的人及时奋起。

5、XXX曾经在公园里看到树上有三只鸟，其中两只胸脯是红色的，一只是白色的。

他停下来观察它们，它们在树枝间飞舞、歌唱，非常精心、希望和依然。

这个故事表达了对生命的敬畏和赞美。

6、容易写错的字包括郊外、胸脯、仰望、婉转、勇敢、低头、突然、胶卷、旅行等。

在写作时需要特别注意。

每一滴雨都在诉说着秋天的声音）3、你最喜欢诗中哪一个秋的声音？为什么？（回答因人而异，可以说自己最喜欢的声音是大树抖动手臂的声音，因为那是秋天最美丽的姿态，也是最有力量的声音。

或者可以说自己最喜欢的声音是秋风掠过田野的歌吟，因为那是一首美妙的音乐，让人感受到秋天的无限美好。

）4、请仿照诗中的写法，写一首自己喜欢的季节的声音的诗。

（回答因人而异，可以根据自己喜欢的季节和声音来写一首自己的诗歌。

）语文老师，他引导学生通过观察、思考和推理来解决问题，培养了学生的独立思考和解决问题的能力。

在写作方面，我们学会了两种结构方式：总分总和先总后分。

这些结构方式可以帮助我们更好地组织文章，让文章更加清晰明了。

我们还研究了表示颜色的词语，如红通通、白茫茫、黑乎乎等。

同时，我们也学会了区分“的”和“地”的不同用法，如美丽的花朵和快活地唱歌。

在背诵和默写方面，我们背诵了《花鸭和彩霞》，并进行了听写。

我们还研究了一些词语的意思，如欣然怒放和含笑一现。

在植物开花的时间方面，我们观察到温度、湿度、光照和昆虫活动的时间都会影响植物的开花时间。

这些知识可以帮助我们更好地了解自然。

在研究关联词方面，我们学会了如何正确使用关联词，如尽管、无论和而是。

这些关联词可以帮助我们更好地表达自己的意思。

最后，通过阅读《蜜蜂》、《玩出了名堂》和《找骆驼》等课文，我们认识到了作者的思想和态度。

我们也学会了在玩耍中观察、思考和研究，培养了自己的独立思考和解决问题的能力。

1.XXX谦虚好学，不畏艰辛，渴求知识。

人们尊重老子的品德，因为他谦虚有礼，爱护晚辈，不知疲倦地教导人们。

2.“学无止境”，这句话的意思可以用生活中的例子来说明吗？3.组词：论曲细闷声重干燥降温重作用溜顺乘风4.反义词：轻重、清浊、上升下降5.XXX倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了XXX的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮，四肢变成了东、西、南、北四极，肌肤变成了辽阔的大地，血液变成了奔流不息的江河，汗毛变成了茂盛的花草树木，汗水变成了滋润万物的雨露。

6.形近字组词：扑打爪子枝条机器仆倒瓜果肢体肌肉血管枪支县城跨步皿状创口具体性格姓氏吏员史书7.近义词：才华、知名、节约、美丽、稳固、仿佛、宝贵、逐渐8.XXX的设计是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

9.这座桥不仅坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

10.这段话是围绕“这座桥不但坚固，而且美观。

”来写的。

11.关联词造句：既喜欢音乐，又喜欢画画。

不但会唱歌，而且会跳舞。

有的人喜欢看电影，有的人喜欢看书，还有的人喜欢运动。

12.倒置舍求，积少成多，成年累月，口耳相传，邻里相互帮助，应外求助。

13.研究第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的XXX、诲人不倦的老子和具有献身精神的XXX；我们参观了位于河北赵县的XXX，它是隋朝的XXX设计和参加建造的；我们还欣赏了名画《清明上河图》。

1.十二生肖的顺序为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

2.缺少上下文无法进行改写。

3.改写：作者XXX在《望天门山》中描绘了壮观的天门山、滔滔的长江和自己对天门山的喜爱之情。

而在《饮湖上初晴后雨》中，宋代诗人XXX描绘了西湖晴天和雨中的美景，把西湖比作XXX，称其为西子湖。

4.潋滟：指波光闪动的样子。

空蒙：指云雾迷茫的样子。

XXX：指奇特。

XXX：指XXX。

欲：指想要。

5.将（划）线、（参）加、舍（爪）、（应）对。

6.风景秀丽、物产丰富，五光十色，成群结队，瑰丽无比，千百万万，光彩璀璨。

7.这句话主要是围绕“西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比”来写的。

海水“五光十色”的原因是因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

8.改写：《富饶的西沙群岛》课文主要围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”来写的。

它详细描写了海水、海底、海滩和海岛等景物，展现了西沙群岛的美丽和富饶。

9.“山清水秀好风光，天府之国四川”、“大好河山万里桥，长城风景千重雪”、“东方大好河山美，祖国山河任奔驰”等。

10、形近字组词。

捡（jian3）篮（lan2）状gu1）孤（gu1）拣（jian3）蓝（lan2）壮hu2）狐（hu2）XXX（xin1）懒（lan3）才gua1）刮（gua1）砍（kan3）嫩（nen4）材luan4）乱（luan4）12、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

夏天，树木郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林覆盖严严实实，遮挡了人们的视线，掩盖了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林被乳白色的浓雾覆盖着。

13、课文按照季节的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。

春天的画面里，有山花烂漫；夏天的画面里，有绿树成荫；秋天的画面里，我们看到金黄的枫叶；冬天的画面里，我们看到银装素裹。

我最喜欢秋天，因为金黄的枫叶像一片片火焰，燃烧着整个山林。

15、根据句子的意思写出成语。