北京市中考电学计算题解题技巧

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初中物理中考电学综合计算题解题模板

初中物理中考电学综合计算题解题模板

初三电学综合计算题解题模板思路
制作人:刘超一、画等效电路图
(1)开关的断开与闭合情况
(2)滑动变阻器滑片的改变
二、求电流比(如:)
(1)同一个电阻在不同电路中的电压比等于电流比(如:)
(2)同一个电阻在不同电路中的功率比等于电流平方比(如:)
(3)两个电路总功率之比等于等于电流比()
三、求电阻比(如R1:R2:R3 注:求n个电阻之比,只需列n-1个等式就ok了)
(1)利用U源等,列等式(如:I1R总1= I2R总2)
(2)再根据已知给的比例关系列方程
四、求某个电阻的功率(如:求P3,已知P1=4.5w)
(1)因为电阻之比都求出来了,所以再次利用U源等,可以求出I1:I3 然后列,这样P3就解出来了
(2)利用也可求得P3,其中,。

初中电学解题思路

初中电学解题思路

初中电学解题思路可以归纳为以下几个步骤:
1.识别电路:首先,需要识别电路的类型,是串联电路还是并联电路。

2.分析电流路径:在识别电路类型的基础上,分析电流的路径,确定电流的流向。

3.应用欧姆定律:欧姆定律是电学中的基础定律,通过应用欧姆定律,可以求解电路中各
元件的电流、电压和电阻。

4.判断故障:在电路中出现故障时,需要根据故障现象,结合电路图和欧姆定律,判断故
障的原因和位置。

5.设计实验:电学实验中,需要根据实验目的和要求,设计实验方案,选择合适的器材和
方法,进行实验并记录数据。

6.分析数据:实验完成后,需要对实验数据进行处理和分析,得出结论并解释原因。

通过以上步骤,可以有效地解决初中电学中的问题。

同时,还需要注意以下几点:
1.认真审题:在解题前,需要认真阅读题目,理解题意和要求,避免误解和遗漏。

2.规范作图:在解题过程中,需要规范作图,清晰地表示电路图和实验装置图。

3.准确计算:在计算过程中,需要使用准确的物理公式和数学方法,避免出现计算错误。

4.严谨推理:在推理过程中,需要使用严谨的逻辑推理方法,避免出现推理错误或遗漏。

中考物理《电学重难点》解题技巧详解

中考物理《电学重难点》解题技巧详解

中考物理《电学重难点》解题技巧详解
电学是中考物理中的重要知识点之一,而在电学中,有一些重难点需要掌握。

下面将详细介绍这些重难点的解题技巧,帮助同学们更好地掌握电学知识,提高解题能力。

1. 电路分析方法
电路分析是电学中的重要内容,常用的分析方法有基尔霍夫定律、欧姆定律、功率定律等。

在解题时,需要根据实际情况选择合适的方法进行分析。

2. 电阻与电路
电阻是电学中的基本元件之一,掌握电阻的串联、并联关系以及等效电阻的计算方法是解题的关键。

同时,理解电路中电流的分布规律和电势差的变化规律也是非常重要的。

3. 电容器和电感器
电容器和电感器是电学中的重要元件,掌握它们的基本性质和电路中的应用是解题的关键。

在解题时,需要注意电容器和电感器的充电、放电过程以及电路中它们的串联、并联关系等。

4. 电路中的电功率
电功率是电学中的一个重要概念,它描述了电路中能量的转化情况。

掌握电功率的计算方法以及在电路中的应用,对于理解电路的工作原理和解题都非常重要。

5. 磁场和电磁感应
磁场和电磁感应是电学中的难点,需要掌握磁场的形成和磁场的
性质,以及电磁感应的基本原理和应用。

在解题时,需要根据题目中所给条件,确定磁场和电磁感应的方向和大小。

总之,电学是中考物理中的重点,掌握以上重难点的解题技巧对于提高解题能力和取得好成绩至关重要。

同学们可以通过多做练习题,加强理论知识的掌握,提高实际应用能力,从而更好地应对中考物理考试。

初中物理电学计算题的解题方法与技巧

初中物理电学计算题的解题方法与技巧

初中物理电学计算题的解题方法与技巧摘要:在初中阶段所进行的物理教学,是物理学习最为基础的部分,通过初中物理教学,能够有效帮助学生认识并掌握物理相关的知识。

而在初中物理的教学过程当中,电学相关的知识尤为关键,它即是教师教学的重点,并且学生学习起来也很容易遇到困难。

就初中物理的电学知识来看,它有着抽象性的特点,对于学生的逻辑思维有较高的要求,因此,许多学生在对此部分的内容进行学习时都会出现问题。

为此,本文就初中物理电学计算题的解题方法与技巧展开了深入分析,以此来帮助学生掌握正确的解题思路,提高学生物理解题能力。

关键词:初中物理;电学计算题;解题方法;技巧1、引言就初中物理来看,电学计算题是其中电学知识考试的重点内容,此部分的知识在考试中占据了较大的比例,同时也是学生经常遇到难题的部分。

与此同时,对于初中阶段的学生而言,电学计算题有着计算公式多、综合性较强的特点。

所以,在开展电学知识教学的过程当中,初中物理教师一定要尽可能的去培养学生的解题能力,正确引导学生,使其能够逐渐形成抽象性的思维,掌握丰富的解题方法,从而在考试当中迅速找到解题思路,轻松解决电学计算题。

2、初中生学习电学知识的问题分析2.1死记硬背,缺乏理解许多初中生在对物理知识进行学习的过程当中,所采取的方法往往都是死记硬背,并未能够充分理解并掌握这些知识。

在此情况下,学生一旦遇到了电学相关的物理计算题,就很容易产生无从下手的问题。

此外,倘若对知识仅仅只是死记硬背,就可能会产生记忆混乱、用错公式等的现象。

2.2缺乏对电路图的重视在对电学知识进行学习时,大都仅对定律、公式等的内容进行学习,而没有认识到电路图在物理学习过程当中的重要性。

缺乏对于电路设计的理解,也不会对实物图进行连接。

在解题的过程当中,无法正确的对电路进行分析,这就导致学生在进行解题时,很容易产生较大的问题。

2.3没有充分联系生活实际生活是物理知识的主要来源,因此,物理学习是和学生的生活息息相关的。

中考电学计算专题复习课件 38张PPT

中考电学计算专题复习课件  38张PPT

U实=U额 P实=P额
R1与R2两灯一样亮
例:标着“12V、9W” 的灯泡R1与标着“6V、9W” 的灯泡R2
R1 = UP112=
12V2 9W
>
R2
=
U22 P2
=
6V2 9W
R1> R2
(2)R1都与R2串联接入12V的电路中使用, R1
分析:
串联电路要优先考虑 I1 = I2
电功、电功率的题要优先考虑电阻 R1>R2
解:
30imp
W= 600imp/kw.h
= 0.05kw.h = 0.05x3.6x106J = 1.8x105J
w
P= t
=
1.8x105J 100s
=1800W
W= n(转数)
N(转速)
例2:张红家装有一个标着“220V、880W”的电炉,在一 次单独使用它时,他家标有“1200revs/kw.h”的电能表 在2min的时间内铝盘转了30转,则这一段时间内电炉的 实际功率是多少?
3、并联电路,一般先求出电压:遇到并联电路,一般先求出电压,通过 相同的电压,代入变 化的电流,求出其他值.
4、涉及电功,电功率的计算先求电阻:用电器两端的电压一旦变化,
就会引起电流、功率发生变化,但定值电阻的阻值不会变。所以涉及电功、 电功率的计算应先通过额定的电压、功率求出定值电阻,再代入变化的电压, 求出其他值。
例2:如图所示,若甲、乙均为电流表时,断开开关S,两电流表
的示数为I甲:I乙=2:3,则电阻R1与R2的阻值之比为 2:1 ;
若甲乙均为电压表时,闭合开关S,则电压表的示数为U甲:U乙
=


R1
R2

北京市物理中考点睛课——四、电综计算(知识点、例题、解析)

北京市物理中考点睛课——四、电综计算(知识点、例题、解析)

北京市物理中考点睛课四.电综计算学生姓名:上课时间:专题分类专题一:常规题型专题二:一元二次方程专题三:分类讨论专题四:灯泡电阻变化专题五:电学创新题学案提升专题一:常规题型【题1】 (2011年东城一模)如图24所示的电路中,电源两端的电压保持不变。

闭合开关S、S1,当滑片P 移至滑动变阻器R2的A端时,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,电流表A的示数为I1,滑动变阻器R2消耗的电功率P2为3W。

当只闭合开关S,将滑片P移至滑动变阻器R2的中点时,电压表V1的示数为U1',电压表V2的示数为U2',电流表A的示数为I2。

闭合开关S、S1,当滑片P移至滑动变阻器R2的B端时,电流表A的示数为I3,电阻R3的电功率为P3。

已知U1=4/5U1',U2=4U2'。

求:(1)电流I1与I2的比值。

(2)电功率P3的大小。

(3)通过断开、闭合开关及移动滑动变阻器滑片P,电路所消耗的最小电功率P min。

(结果保留1位小数)【题2】(2013年石景山一模)如图25所示的电路中,电源电压保持不变,定值电阻R1=20 。

只闭合开关S1时,灯L正常发光;只闭合开关S3时,灯L的实际功率为其额定功率的1/16(忽略温度对灯电阻的影响),R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为0.9W;S2、S3都闭合时, R1消耗的功率为P’1,已知:P1∶P’1= 1∶4。

求:(1)灯的电阻R L;(2)电源两端的电压U;(3)改变三个开关的状态,在电流表示数不为零的条件下,通过电流表的最大电流与最小电流的之比。

【题3】(2013年丰台一模)如图19所示,电源两端电压不变,小灯泡L灯丝电阻保持不变。

当开关S1、S2、S3都闭合,滑动变阻器的滑片P滑至B端时,小灯泡恰好正常发光,电流表的示数为I1,电压表的示数为U1;当只闭合开关S1,滑动变阻器的滑片P滑至AB中点时,小灯泡消耗的功率为额定功率的1/4,电流表的示数为I2;当只闭合开关S2时,电流表的示数为I3,电压表的示数为U3,电阻R1的电功率P1为2W,已知:U1:U3=3:1,I1: I2=7:1。

(完整版)电学综合题解题思路技巧

(完整版)电学综合题解题思路技巧

电学综合题解题思路技巧已知关系(U、P、I电阻R比值电流I求数值的问题:利用已知数值结合电阻比例求待求数值(利用已知功率求未知功率,利用已知电压求未知电压);或用公式计算一、列电学方程的原则1.一个电路状态只列一个方程一般来说:若电路只有一个状态,就列一元一次(或一元二次)方程;若电路有两个状态,可以列二元一次方程组。

2.列方程后,推导过程中保留已知量和待求量,用已知量和待求量逐步代换中间量,在最后的方程中,只有已知量和待求量。

(即:消元法解方程;比例关系同理)二、列电学方程的方法方法1:根据串联电路或并联电路的关系列方程(串、并联电路电压、电流、电阻关系、)方法2:根据电学公式列方程(电功率公式、欧姆定律公式、焦耳定律公式等)方法3:根据题目中的等量关系列方程方法4:比例法列方程比例法A:利用前后串联电流之比,求电阻之比。

(求电流之比:欧姆定律公式;电功率公式2个)(根据U总一定,或U之比)比例法B:利用串联电压之比,求电阻之比。

(根据电功率之比等)比例法C:利用电功率公式,列方程组求电阻之比。

三、电学计算题的解题规范1.等效电路图的规范。

2.角标要规范。

3.计算步骤要规范。

4.注意要写出计算公式成立的条件。

5.在计算过程中,有时还要有必要的文字叙述。

6.“已知”和“求”在中考中可以不写,但是“解”和“答”应该写。

注意:在运用已知U、P、I比例关系来求电阻关系时,一定要将所有方程要同时展开,方程与方程之间会有一些必然的联系,从而使解题过程中遇到的困难迎刃而解。

一般来说,除干路外所有开关都断开,很可能是串联;所有开关都闭合,很可能是并联。

但也有例外情况,需注意。

例:2011年中考38题38.如图19所示,电源两端电压U保持不变。

当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器接入电路中的电阻为R A时,电压表的示数为U1,电流表的示数为I1,电阻R1的电功率为P1,电阻R A的电功率为P A;当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时,电压表的示数U2为2V,电流表的示数为I2,电阻R B的电功率为P B;当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片P位于最右端时,电阻R2的电功率为8W。

中考物理电功率的计算重点题型及答案

中考物理电功率的计算重点题型及答案

电功率的计算专题概述:电功率的计算题电路复杂,类型众多,公式繁杂,解答较难。

对于初学者,应针对各种类型的试题,多加练习,熟练掌握。

基本技巧:电学计算有诀窍,画图标量不可少,量的关系仔细找,列式计算答写好。

常用公式:电流电压电阻串联电路I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2并联电路I=I1+I2U=U1=U21/R=1/R1+1/R2电功W=Pt=UIt=U2t/R=I2Rt电功率P=W/t=UI=U2/R=I2R类型1.铭牌型类型概述:电功率的计算题中常会出现“6 V 6 W”的字样,解题时,一般要利用公式R=U2/P求出用电器的电阻。

还需要注意用电器是否正常工作,若用电器正常工作,则其两端电压为额定电压。

数据型1.【中考·泉州】如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6 V 3 W”的字样,其电阻不随温度变化,R为定值电阻。

当开关S闭合时,小灯泡L正常发光,电流表的示数如图乙所示。

求:(第1题图)(1)小灯泡L的电阻。

(2)电阻R的阻值。

(3)电阻R消耗的电功率。

2.【中考·泰州】如图为某同学设计的调光灯电路,S为选择开关,当S接触a点时,小灯泡正常发光但不能调光;当S接触b点时,电路断开;当S接触c点时,电路可连续调光。

已知变阻器R1的规格为“10 Ω1 A”,小灯泡L上标有“6 V 3.6 W”字样,电源电压恒为9 V。

(1)求小灯泡的额定电流。

(2)求定值电阻R0的阻值。

(3)当S接触c点时,调节R1滑片至中点位置,电路中的电流为0.5 A,求此时小灯泡的实际功率。

(第2题图)表格型3.【中考·内江】2015年4月16日,我国首创的30 s级闪充电车在宁波正式上线。

这种电动汽车采用超级电容作为电能存储设备(电源),这种超级电容具有安全环保,反复充放电,使用寿命长等特点。

充电桩给电动汽车充电和电容存储设备工作时的有关技术参数如下表所示。

则:充电时的输入电压电容存储设备的额定输出电压电容存储设备的额定输出功率每次充满时的能量每次充满的时间每次充满电正常行驶的距离380 V 700 V 92 kW 1.8×107 J 30 s 5 km(1)充电桩为电动汽车充电时的输出功率是多少?(2)电容存储设备正常工作时的电流多大?(3)如果电价按0.4元/(kW·h)计费,那么,电动汽车每行驶1 km需要花费多少钱?类型2.图象型类型概述:电功率的计算题常用图象来提供信息,解题时,应善于根据题中要求的问题,顺藤摸瓜,在图象中找到有用的解题信息。

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5、如图 18 所示电路中,灯 L 上标有“6V 4W”的字样,Rl 的最大阻值为 18Ω ,R2=4.5Ω 。 (1)当开关 Sl、S3 都断开、S2 闭合时,灯 L 正常发光,求电源电压; (2)当开关 S1、S2 和 S3 都闭合,且滑动触头 P 滑到 b 端,求电路中的总电流; (3)当开关 S1 闭合、S2、S3 都断开, 。在滑动触头 P 由 a 端滑到 b 端的过程中,滑动变阻器消耗的功率随 其电阻 R1 变化的情况如图 19 所示。由图象可知,当 R1 为何值时,滑动变阻器消耗的功率最大?最大功率是 多少?(设电源电压恒定不变) (张老师)
闭合开关s当滑动变阻器的滑片向下滑动时四个电表的示数都发生了变化电表的示数分别用iu1u2和u3表示电表示数变化量的大小分别用iu1u2和u3表示电阻r1r2r3消耗的电功率分别用p1p2p3表示下列选项正确的是au1i不变u1i变小bu2i变大u2i不变cu3i不变u3i不变d
北京市中考物理计算题 卢章贵老师 13120290268
R2
D.滑片 P 移到另一位置时,表 V2 读数变化量与表 A 读数变化量之比的绝对值等于 R1。 4.如图 4 所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时,下列说法中 正确的是 A.电压表 V1 示数和电流表 A 示数的比值变小 B.电压表 V2 示数和电流表 A 示数的比值变小 C.电压表 V1 示数变化量和电流表 A 示数变化量的比值 U1 变大 I D.电压表 V2 示数变化量和电流表 A 示数变化量的比值 U 2 不变 I 5、某物理小组的同学做实验测电阻,他们连接的实验电路如图 13 所示,已 知电源两端电压不变,电阻 R1 的阻值为 3Ω。当闭合开关 S,滑动变阻器的 滑片 P 位于 A 点时,电压表 V1 的示数为 3V,电压表 V2 的示数为 8V。当 滑动变阻器的滑片 P 位于 B 点时, 电压表 V1 的示数为 7V, 电压表 V2 的示 数为 9V。则所测电阻 R2 的阻值是 Ω。 (王老师)
3
条件(电压保持不变、正常发光、额定电压、额定功率、照明电 路或家庭用电、最大值、 中间位置、保护电 阻、变化了、变化到、定值电阻等。 ) 例题 1.如图 23 所示电路,电源两端电压保持不变,闭合开关 S,断开开关 S1,调节滑动变阻器 R2 的滑片 P 使其接入电路的电阻值为其最大值的一半,电压表 V1 的示数为 U1,电流表的示数 I1 为 0.2A;闭合开关 S、S1, 此时小灯泡 L 正常发光,电流表的示数 I2 为 0.5A;闭合开关 S,断开开关 S1,调节滑动变阻器 R2 滑片 P 至 B 端,电压表 V2 的示数为 U2,再调节滑动变阻器 R2 的滑片 P 使接入电路的电阻值为其最大值的 S 3/4,此时电路消耗的总功率 P 为 1W。已知 5U1 =6U2,忽略温度对灯丝电阻的影响。求 : (1)电阻 R1 和灯丝电阻 RL 的比值; L V1 (2)小灯泡 L 的额定电功率。 S1
课堂练习(例题)
1.保护电阻 实验中一个电阻与用电器串联,保护用电器(电压不超过允许值) 如图 5 所示电路,电源两端电压为 9V,且保持不变。R 为保护电阻,滑动变阻器的最大阻值为 50Ω ,L 为标 有“6V 3W”的小灯泡,灯丝电阻不变。电流表量程为 0~0.6A,电压表量程为 0~3V。闭合开关 S 后,要求 灯 L 两端的电压不超过额定电压, 且两电表的示数均不超过各自的量程, 则滑动变阻器允许接入电路的最大阻 值为 R′。下列判断中正确的是: A.R′=9Ω C.R =5Ω B.电流表的示数变化范围为 0.3A~0.6A D.电压表的示数变化范围为 0 V ~ 1.5 V
V2 R1 A 图 23 P S1 R2 B
例题 2. ()如图 29 所示的电路中,电源两端的 电压不变。只闭合开关 S,当滑动变阻器滑片 P 滑至最左端时,电压表示数为 6V,电阻 R1 与 R2 消耗的电功率之和为 P1;当闭合开关 S、S1,滑 片 P 滑至滑动变阻器中点时, 电压表示数为 10V, R2 消耗的电功率为 P2。已知:P1:P2=27:50。求: (1)电阻 R1 与 R2 的比值; (2)电源两端的电压 U。 练习: 1、 .如图 11 所示电路,电源两端电压不变,开关 S 闭合后,滑动变阻器滑片 P 在从 b 端移至中点,电压表的示数从 2V 变为 3V,R2 的功率变化了 0.5W,已知 R1 的阻 值为 10Ω ,则电源两端电压为 V。
2
A、电路中允许通过的最大电流为0.6A B.小灯泡L 消耗电功率的最小值为1.5W C.滑动变阻器Rw 允许调节的范围是24Ω ~60Ω D.小灯泡L 和滑动变阻器Rw 总电功率的最大值为10.8W 2、如图 5,若灯泡换成一个“20Ω 2A”的定制电阻,电压 18V 不变,滑动变阻器 Rw 消耗的最大是多少? 4)图像 1.如图 11 甲所示电路,电源两端电压保持不变,R0 是定值电阻,R1 是滑动变阻器。图 11 乙中 A 为通过电阻 R0 的电流与其两端电压关系的图线,B 为通过小灯泡 L 的电流与其两端电压关系的图线。闭合开关 S1,断开 开关 S2,调节滑动变阻器到某一位置 c(图中未画出) ,电压表的示数为 4V,电流表的示数为 0.4A。再将开关 S2 闭合,将滑动变阻器调到最左端的 a 点,则此时电路消耗的总功率 为 W。 P S1 A R0 甲
2. (11 怀柔一模)如图 7 所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 向下滑动时, 四个电表的示数都发生了变化,电表的示数分别用 I、U1、U2 和 U3 表示,电表示数变化量的大小分别用Δ I、Δ U1、Δ U2 和Δ U3 表示,电阻 R1、R2、R3 消耗的电功率分别用 P1、P2、 P3 表示,下列选项正确的是 A.U1/I 不变,Δ U1/Δ I 变小 B.U2/I 变大,Δ U2/Δ I 不变 。 C.U3/I 不变,Δ U3/Δ I 不变
2)、差量比在电学中的应用 串联电路 各部分电压的关系 (及变化关系) 在右图中(图中只有两个电阻) :Δ U1 =Δ U2 R1=Δ U1/Δ I =Δ U2/Δ I R2≠Δ U2/Δ I
1
在图中有三个电阻的情况请自己总结:如右图 1、 (11 房山一模)如图 2 所示,将滑动变阻器的滑动触头由位置 a 移至位置 b, 电压表的示数减少了 8V,则电阻 R1 两端的电压 A.保持不变 。 B.减小了 8V C.增大了 8V D.R1 两端的电压增大了,但增加量小于 8V 2、如图 12 所示三个电阻串联,R1、R3 为定值电阻,R2 为滑动变阻器。当滑片 P 置于某一 位置时,R2、R3 两端的电压分别是 U2、U3,当滑片 P 置于另一位置时,R2、R3 两端的电压 分别是 U2′、U3′,若△U2=|U2—U2′|、△U3=|U3—U3′丨,则△U2 △U3。 (选 填: “>” 、 “=”或“<” ) 3、 . (11 东城一模多选)如图 9 所示,电源电压保持不变,R1 为定值电阻,R2 为滑动变 阻器接入电路部分的阻值,闭合开关 S,以下说法中正确的是 A.滑片 P 在某位置不变时,表 V1 读数与表 A 读数之比等于 R1。 B.滑片 P 在某位置不变时,表 V2 读数与表 A 读数之比等于 R1 C.滑片 P 移到另一位置时,表 V2 读数变化量与表 A 读数变化量之比的绝对值等于
6.有两个电路元件 A 和 B,通过 A、B 的电流与它们两端电压的关系各自如图 26 所示。若将 A 和 B 串联后接 在电路两端,当通过它们的电流为 0.4A 时,电路元件 A 和 B 所消耗的总电功率为
3)功率最大值和最小值问题 1.把标有“6V 3w”的小灯泡L 与最大阻值为100Ω 的滑动变阻器Rw 连接在总电压恒为 18V 的电路中,如图5 所示。电流表和电压表选择的量程分别为“0~0.6A”和“0~ 15V”。要求闭合开关S 后,两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值,且灯泡L 两端电压不超过额定值 (设灯丝电阻不变)。下列说法正确的是( )
4
D.滑动变阻器的滑片 P 向下滑动时,P1 变大, P2 变小, P3 变大 3. (10 北京)如图 9 所示,电源两端电压不变,电阻 Rl 的阻值为 2Ω 。闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 位 于 A 点时,电压表 Vl 的示数为 4V,电压表 V2 的示数为 10V。当滑动变阻器的滑片 P 位于 B 点时,电压表 Vl 的 示数为 8V,电压表 V2 的示数为 llV。则电阻 R2 的阻值是 Ω. 3、 (11 延庆一模) 图 5 是小李探究电路变化的实验电路,其中 R1、R2 为定值电阻, R0 为滑动变阻器,Rmax 为滑动变阻器的最大阻值。已知电源两极间电压不变,R1 >R2>Rmax。当滑动变阻器 R0 的滑片 P 置于某一位置时,R1、R2、R0 两端的电压 分别为 U1、U2、U0;当滑片 P 置于另一位置时,R1、R2、R0 两端的电压分别为 U1、U2、U0。若 Δ U1=|U1-U1|,Δ U2=|U2-U2|,Δ U0=| U0-U0 |,则 A.Δ U0>Δ U1>Δ U2 。 B.Δ U1<Δ U2<Δ U0 C.Δ U1>Δ U2>Δ U0 D.Δ U0<Δ U1<Δ U2 4、如图 2 所示,将滑动变阻器的滑动触头由中点位置 a 移至右端位置 b 时,电压表的示数减少了 1V,电流变 化了 0.1A,如果电源电压为 6V,下列说法正确的是 (多选) ( ) A.电压表后来的示数是 1V B.R2 的最大值是 20Ω . C.R1 原来的电功率是 0.9W. D.R1 的电功率变化了 0.5W.
(二)电学部分的第二讲
综合计算题
目的:1、探讨综合计算题的类型。2、探讨综合计算题的解题技巧。 教学过程: 电学计算题的解题技巧: 1、画等效电路图、标注条件 读懂题意表达的自然意义,分出几个变化过程,画出每个过程的等效电路图,并在图上标明必要的物理 量。 (上标电压电压,下标电阻,中间点流出,物理量的角标必须标清,且解题过程补充随机条件) 。 2、电路变,图要换,电流重计算,电源电压一般不改变。 3、寻找等量关系 同图中串流等、并压等,欧姆定律中心等,暗明条件分析清,关系式、关系量书写清晰找方程。 2、解方程 解方程方法多------等式两边乘、除、加、减消元法,整体代入方法也常用,等式性质需记牢;书写过程 要简化,解题过程少计算,推导公式较方便,化简整理代入数,结果一步就结束。简要作答要占分。 探讨综合计算题的类型。(依据条件和解题方法分类) 1) 、暗含条件(保护电阻、电源电压、照明电路或家庭用电、额定电压额定功率正常发光、变化的推测。 ) 2) 、差量比、等式性质 3) 、比例、解方程的技巧方法 4) 、图像 5)整体带入法 5) 、分析法、综合法 6) 、综合性 7) 、生活实用。8)功率极值问题
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