2015首都师范大学文学院——文艺学专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博2014届学员成绩喜报

英语各类课程学员数873人

专业课各类课程学员239人

专业课教学测评中学员零差评

英语一对一全程32名学员全部过线

第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线

首都师范大学文学院

文艺学专业考博分析

一、考博介绍：

2015年首都师范大学文学院学院招生22人，其中文艺学专业分为文艺美学、中国古代文论、外国文论、现代诗歌理论四个主要的研究方向，其指导老师为王德胜、邹华、党圣元、陶礼天、夏静、邱运华、王光明。

二、联系导师：

在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。

大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系

导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。

通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种：

（1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。

（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。

(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。

总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。

初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况，交流一下科研方向，这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造，另一方面显得你虔诚好学。

三、博导简介：

王德胜，男，籍贯：江苏省江都市1963年出生于上海市。毕业于北京大学。文学博士。现为首都师范大学美学研究所所长、文学院教授、文艺美学硕士生导师、文艺学博士点“当代文艺思潮”方向学科带头人；山东大学兼职教授；中华美学学会常务理事、副秘书长，全国青年美学研究会会长，全国高等师范院校美育研究会副会长兼秘书长，《中国美学年鉴》主编等。

学术研究方向为美学、美学史和当代审美文化。出版有《扩张与危机—当代审美文化理论及其批评话题》、《文化的嬉戏与承诺》、《生命与美的交融》、《美学的历史》、《宗白华评传》等12

部著作，并在国内学术刊物发表论文160多篇。

邹华，首都师范大学教授1977年底考入西北师范大学中文系，1982年初毕业留校任教。1984年至1987年在山东大学中文系文艺学专业美学方向读研究生。1987年至1998年在青岛大学任教，1990年起先后兼任中文系副主任、文学院副院长，破格晋升副教授、教授。1998年底作为引进人才调入首都师范大学文学院任教。2000年起先后兼任首都师范大学出版社社长、高等教育研究所所长等职。

1982年至1984年在西北师范大学承担《大学语文》、《美学原理》的教学任务。1987年至1998年在青岛大学讲授《文学概论》、《美学原理》、《中国古代美学》、《20世纪中国美学研究》等。1999年至今，在首都师范大学为本科生开设《文学概论》、《美学原理》、《中国美学史》等，为研究生开设《美学专题》、《中国美学》（古代、现代），为博士生开设《中国美学的现代性问题》、《古代审美意识研究》等。

研究领域：美学理论、中国美学（古代、现代）、审美文化艺术教育

党圣元，工作简历：1986年9月－20109月年，在中国社会科学院文学研究所从事文学理论研究工作，历任助理研究员、副研究员、研究员；1999年10－2010年9月，担任文学所业务副所长、中国社会科学院研究生院文学系系主任；2004年5月－2011年3月，担任《文学评论》副主编；2010年9月至今，担任中国社会科学院外国文学研究所党委书记兼副所长；2010年1月起，兼任首都师范大学文学院文艺学研究中心特聘教授。

教学工作多年来一直为博士、硕士研究生讲授：《中国古代文学理论批评史史料学》、《中国古代文论专题研究》、《文心雕龙》研究、《先秦诸子选读》、《中国文化与中国诗学》、《中国古代文论名篇精读》等课程。

研究领域中国古代文论、文艺学、中国文学史

在研课题中国古代文学理论批评史（马工程项目）、中国古代文论读本系列等。

陶礼天，1998年7月于北京大学中文系古代文学专业（古代文学理论批评方向）博士研究生毕业，获文学博士学位，同年到首都师范大学中文系工作。

职务、社会职务、荣誉称号和获奖：首都师范大学文学院中文系教授，博士生导师，北京市中青年骨干教师，2007年开始兼任中国《文心雕龙》学会秘书长。

合著《文心雕龙研究史》，获北京市第七届（2002年）哲学社会科学优秀成果一等奖；专著《司空图年谱汇考》，获北京市第八届（2004年）哲学社会科学优秀成果二等奖；合作教学成果，曾获2008年北京市教育教学成果（高等教育）一等奖和国家级教学成果奖二等奖。

教授课程、研究方向及在研课题

主要研究方向为中国古代文论，目前在研课题有教育部人文社科规划项目“感官诗学——中国古代审美感官理论研究”（项目号09221020115）等。

个人成果包括著作、论文、教学成果等

1989年开始发表专业研究成果，迄今发表学术论文50多篇；主持中国文学批评史校级课程建设，获得优秀；目前负责主编中国《文心雕龙》学会学刊《文心雕龙研究》。主要著作有：（1）专著《司空图年谱汇考》，15万字，华文出版社2002年3月出版；

（2）专著《艺味说》（中国美学范畴丛书第2辑第10本），29万字，百花洲文艺出版社2005年12月出版；

（3）专著（论文集）《中国文论研究丛稿》，学苑出版社，2011年12月出版；

（4）合著《文心雕龙研究史》，与张少康教授等合著（共70万字，本人撰写16万字），北京大学出版社2001年9月出版；

（5）合著《司空表圣诗文集笺校》，28万字，与祖保泉教授合著，本人为第二作者，安徽大学出版社2002年7月出版。

夏静，四川大学文学硕士、中国社会科学院文学博士、首都师范大学博士后、陕西师范大学博士后。2007年首都师范大学破格副研究员、2009年破格教授、2011年任博士生导师。

职务、社会职务、荣誉称号和获奖

首都师范大学文学院教授、博士生导师

中国古代文学理论学会理事、中国《文心雕龙》学会副秘书长。

国家出版基金评审专家、教育部人文社会科学研究项目评审专家、北京市文化创意产业评审专家。

曲阜师范大学儒学研究中心特聘教授。

获奖：

1.中国社会科学院优秀博士论文一等奖

2.“全国优秀博士论文奖”

3.“中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”三等

4.“新世纪优秀人才支持计划”

5.“新世纪百千万人才工程”北京市级

6.“北京市博士后十大杰出英才”

7.北京市“长城学者培养计划”

8.“国家哲学社会科学成果文库”

9.“国家百千万人才工程”

10.“国家有突出贡献中青年专家”

教授课程、研究方向及在研课题

本科课程：中国文学批评史、中国文学理论前沿。

研究生课程：中国经典研究的问题与方法、中国文学批评史史料学。

主要研究方向：古典学、儒家经学、中国文学思想。

在研课题：

1.中国博士后科学基金3项：第41批二等、第45批一等、第3批特别资助。

2.国家社科基金一般项目1项。

3.教育部“高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金”资助项目1项。

4.教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助项目1项。

5.北京“长城学者培养计划”资助项目1项。

邱运华，中共党员。

1979年9月考入湘潭大学中文系汉语言文学专业，跟随张铁夫、曹让庭、姜书阁、羊春秋、肖艾、彭燕郊、王勤、刘庆云诸先生读书，1983年7月毕业，获文学学士；1983年9月考入内蒙古大学俄苏文学专业硕士研究生，师从陈寿朋先生学习高尔基文学，1986年7月毕业，获文学硕士。

1986年7月至1995年7月，在湘潭大学中文系任教，先后任讲师（1988）、教研室主任（1988）、系副主任（1992）、副教授（1993），入选湖南省首批百人计划（1992）、湘潭大学青年教师教学比赛第一名（1991）等。1995年7月赴中国社会科学院外国文学研究所做访问学者，师从吴元迈先生。

1996年9月考入北京师范大学文艺学专业博士研究生，师从程正民先生，1999年7月获得文学博士学位。

1999年7月至今，任教于首都师范大学文学院文艺学教研室，先后任副教授（1999）、教授（2001）、系副主任（2000）、副院长（2001）等，2002年任博士生导师。

2003年2月赴俄罗斯莫斯科国立外国语大学访问学者。

2005年5月任首都师范大学人事处处长。

2007年5月任首都师范大学人事处处长兼人文社会科学与自然科学研究院副院长。

2010年2月任首都师范大学校长助理兼任人事处处长。

2012年1月任校长助理兼任文化研究院常务副院长。

2013年1月任校长助理兼任文学院院长。

职务、社会职务、荣誉称号和获奖

首都师范大学文学院教授、博士生导师，首都师范大学副校长兼文学院院长

教育部中文学科教学指导委员会委员

中国俄罗斯文学学会常务理事、副会长

中国马列文论学会常务理事、副秘书长

所获奖励：

1、2005年获得北京市优秀教学成果奖

2、2006年获得湖南省国家社会科学基金优秀成果1等奖

3、2008年获得北京市精品教材奖

4、2008年获得北京市优秀教学成果奖一等奖

5、2010年教育部高等学校优秀教学改革成果二等奖。

王光明，香港岭南大学现代文学研究中心客座研究员。首都师范大学文学院教授。2000.8－2000.12香港中文大学英文系客座研究员。

教学工作：除分别为博士生、硕士生各开设两门专业课外，为本科生开设专业基础课、选修课各一门。

研究领域：文学理论（以中国诗学为主）。20世纪中国文学。

在研课题：1.国家社科基金：现代汉诗与现代汉语的关系研究 2.教育部重大项目：诗歌与基础教育

科研成果：专著《散文诗的世界》(长江文艺出版社，1987年初版，1992年修订版)，《怎样写新诗》（海峡文艺出版社，1992），《艰难的指向一一“新诗潮”与20世纪中国现代诗》（时代文艺出版社，1993），《文学批评的两地视野》（北京大学出版社，2002），《现代汉诗的百年演变》（河北人民出版社，2003）；论文集《灵魂的探险》（海峡文艺出版社，1991），《面向新诗的问题》（学苑出版社，2002）；编著《六十年散文诗选》（江西人民出版社，2005），《中外散文诗精品赏析》（花城出版社，1990），《现代汉诗：反思与求索》（作家出版社，1998），《二十世纪中国经典散文诗》（长江文艺出版社，2005），《我们时代的文化症候》（社会科学文献出版社，2005）、《开放诗歌的阅读空间》(社会科学文献出版社，2008)、《消费时时期的文学与文化》(社会科学文献出版社，2008)，《语言与文学的策略》(社会科学文献出版社，2008)，《市场时代的文学》(安徽教育出版社，2008)，以及主编花城出版社2002年以来每年出版的“中国诗歌年选”等。

四、注意事项：

招生计划和复试比例

1、我校2014年各院系拟招生计划详见分院系复试录取工作方案。在复试录取过程中，学校和

学院会根据各学院生源质量状况，对前期制订的分学院拟招生计划进行适当调整。

2、我校2014年博士研究生复试采取差额复试办法，复试比例不超过1:2.5，具体分学院复试比例详见分院系复试录取工作方案。

复试考核方式

1、考生报考材料综合评定；

2、思想政治素质和道德品质考核（随面试考核）；

3、外语口语、听力测试（单独测试或随专业面试测试）；

4、专业面试；

5、部分院系加试专业笔试；

6、专业综合科目（同等学力考生加试笔试）。

复试成绩计算办法

复试成绩采用百分制，为复试各项考核成绩之和，复试各项考核内容所占比例由各院系自定，详见分院系复试录取工作方案。注：

1、报考材料评定分数作为录取参考，不计入复试成绩；

2、思想品德考核结果作为录取参考，不合格者不予录取；

3、同等学力加试成绩作为录取参考，成绩不及格者不予录取；

4、面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。

录取成绩计算办法

1、初试、复试成绩权重分配：初试成绩占50%，复试成绩占50%

2、录取总成绩合成：录取总成绩=初试总成绩/初试科目门数×50%+复试总成绩×50%

破格复试要求

对外语成绩略低于外语复试分数线，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加复试，具体要求如下：

1、外语成绩低于外语复试分数线5分以内。

2、专业突出，具备较强的科研能力及培养潜质

五、首都师范大学考博英语题型简介

一、考博英语的题型和分值设置

第一部分：词汇

共20分，20个题，每题1分

要求考生根据所给的题目，从每题所给的4个选项中选出最佳答案。

第二部分：完型

共10分，20个题，每题0.5分

要求考生根据所给的题目，根据段落内容填上最佳答案

第三部分：阅读

共40分，20个题，每题2分

要求考生根据所提供的五篇文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

第四部分：翻译（译成中文）

共10分。

要求考生把所指定的短文或部分语句译成中文。

第五部分：写作

共20分。

按要求完成250-300个词的短文。

二、英语复习推荐用书：

育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网，亚马逊和全国各大书店均有销售，也可以联系我们直接购买。

附录：育明考博课程设置（之一）——英语全程班阶段课程开课时间课时

一、基础夯实A班：8月21日-25日

B班：9月12日-17日

40课时授课+12课时练习

二、强化提升A班：10月3日-7日

B班：11月7日-11日

C班：12月12日-16日

40课时授课+12课时练习

三、考前押题A班：2月20日-22日

B班：3月6日-8日

24课时授课+8课时模考

秉承“高能高分，实力至上”的原则

主要授课内容有：

1、导学规划；

2、听力技巧和方法

3、考博单词精讲精练，特别是形近词、意近词和固定搭配的重点突破

4、常考语法讲解；

5、完形填空精讲讲练；

6、阅读理解360透析法及其它技巧和方法；

7、翻译“631”法以及其它技巧和方法；8、作文“厚重、灵动、美观”法及其它注意事项；9、模拟考试、10、预测押题

育明考博优秀学员及成绩介绍

育明考博坚持“小班夯实基础”与“一对一重点攻克”相结合的教学思路，认真对每一位学员负责。针对每一位学员自身实际与报考院校的不同，在教学规划与授课方式上进行个性化的设置，推动每一位学员都能够在最短的时间内取得理论知识与应试技巧的最大提升。近几年育明考博的辅导课程取得了卓著的成绩，每年都有近百人进入北京各院校的重点学科，以下是关于几位优秀学员的介绍：

学员一、

张立平：北京大学藏学研究院博士（在职）

简介：育明考博优秀学员，硕士毕业于上海外国语大学。所选课程为北大考博英语一对一班与专业课定向保录班。经过六个月辅导学习以当年度北大考博英语全校第一的成绩顺利考入北京大学教育院文艺学专业。

学员二、

赵文娟：人民大学环境学院人口、资源与环境经济学专业博士

简介：育明考博14届优秀学员，硕士毕业于中国石油大学。2013年7月

报名进入育明考博辅导课程进行学习，所选课程为人大英语集训营与专业课一对一教学。

学员三、

高犇：中科院数学研究所博士

简介：育明考博14届优秀学员，2013年12月份进入育明考博辅导课程，所选课程为考博英语特别保录班与专业课定向保录班。经过近三个月高强度的辅导学习，顺利考入中科院数学院就所。

学员四、

张广超：中国矿业大学大学资源与安全工程学院博士

简介：育明考博14届优秀学员，硕士毕业于中国矿业大学资源与安全工程学院。2013年12月份进入育明考博辅导课程，所选课程为考博英语一对一。经过三个月的冲刺学习顺利考入中国矿业大学大学资源与安全工程学院矿业工程专业。

育明考博学员模拟考试答卷留存

育明考博学员上课场景及教学环境照片