新教师培养及考核表.

新教师培养及考核表

新教师指导教师系部系部教研室教研室姓名姓名毕业院校职务专业职称学历学历

江苏海事职业技术学院

年月曰

填表说明：

1、本表作为新教师见习期结束转正的重要依据之一，最终存入教师本人业务档

案，请有关人员用炭素笔认真填写。

2、指导教师由各系部根据具体情况安排，原则上一名指导教师，指导的新教

师不得超过2 人。

3、新教师培养考核期原则上为一年，一年内指导教师对新教师指导不得少于8

次。

4、为了使新教师尽快熟悉教学环节，新教师每月听课次数不得少于2 次，每

次听课需任课教师签字。

5、本表平时由新教师本人保管，指导教师要在每次记录后签字并写上指导日

期。

6、考核期间指导老师应积极鼓励和指导新教师进行教学科研和教学创新（包括

新的教学手段的应用等）。

7、新教师培养期临结束前，各系部应对指导教师指导情况及新教师的业务等方

面进行综合考核，认真填写《新教师培养及考核表》，签署考核意见。

8、系部考核结束后，同《高等学校毕业生见习期考核鉴定表》和《初聘专业技

术职务呈报表》统一汇总交人事处。考核不合格者将不予转正或推迟转正。

新教师基本情况表（新教师本人填写）

身份证号码政治面貌及时间

新教师培养计划

指导教师指导记录

第一次指导记录

指导内容、日期、形式:

新教师体会:

签名:

指导教师点评:

指导教师：年月日

第二次指导记录

指导内容、日期、形式：

新教师体会:

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指导教师点评:

指导教师：

年月日

指导教师：年月日

指导日期、形式、内容:

新教师体会:

签名:

指导教师点评:

指导教师：年月日

第四次指导记录

指导内容、日期、形式：

新教师体会:

指导教师点评:

指导教师: 年月日

指导日期、形式、内容:

签名:

新教师体会:

签名:

指导教师点评:

指导教师：年月日

第六次指导记录

指导内容、日期、形式：

新教师体会:

指导教师点评:

指导教师: 年月日

指导日期、形式、内容:

签名:

指导教师点评:

指导教师: 年月日

指导日期、形式、内容:

新教师体会:

签名:

指导教师点评:

指导教师：年月日

第八次指导记录

指导内容、日期、形式：

新教师体会:

指导教师点评:

指导教师: 年月日

指导日期、形式、内容:

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新教师体会:

签名:

指导教师点评:

指导教师：年月日

第十次指导记录

指导内容、日期、形式：

新教师体会:

指导教师点评:

指导教师: 年月日

指导日期、形式、内容:

签名:

指导教师点评:

指导教师: 年月日

新教师听课情况记录