人生价值的体现
人生价值的评判标准是什么及方法
人生价值的评判标准是什么及方法人生是一段宝贵而独特的旅程，每个人都希望过上有意义和有价值的生活。
然而，如何评判人生的价值却是一个复杂而深刻的问题。
本文将探讨人生价值的评判标准以及相应的方法，以帮助我们更好地理解和实践人生的真正价值。
一、主观标准：内心满足与成就感人的主观感受在评判人生价值时起着重要的作用。
无论是追求事业成功、家庭幸福还是精神满足，内心的满足与成就感是人生价值的重要衡量标准之一。
首先，事业成功能够为人们带来成就感和满足感。
一个在职业领域取得突出成就的人，往往会感到自豪并获得内心的满足。
然而，成功并不仅仅局限于职位高低或者财富的多少，而是与个人的目标相契合，并在实现这些目标的过程中获得成就感。
其次，家庭幸福也是衡量人生价值的重要标准之一。
家庭是每个人生命中的一个重要组成部分，人们在家庭中能够找到关爱、支持和温暖。
建设一个和谐幸福的家庭，培养孩子健康快乐地成长，为家人传递爱和关心，都可以带来内心的满足感和成就感。
另外，精神满足也是评判人生价值的重要尺度。
人们追求心灵的富足和内在的平静，通过追求精神层面的成长和满足，可以获得内心的宁静和满足感。
例如，追求艺术、哲学、宗教或者崇尚心灵成长的人，常常能够找到人生价值的真谛并在其中获得满足感。
二、客观标准：社会贡献与积极影响除了主观标准，人生的价值也可以通过客观标准来评判。
社会贡献和积极影响是评判人生价值的重要指标。
首先，社会贡献是评判人生价值的重要标准之一。
人们可以通过积极参与社会公益事业、捐献财物和时间、帮助他人等形式来回馈社会。
这些行为不仅能够让他人受益，也给予自己一种无私奉献的满足感，体现出个人对社会的责任和关爱，从而增加了人生的价值。
其次，积极影响也是评判人生价值的重要尺度之一。
人们在与他人交往和相处的过程中，会对他人产生影响，无论是在工作、家庭还是社交场合中。
通过积极的态度、乐观的人生观和正确的价值观，能够激励和影响他人，传递积极的能量并推动社会的进步。
人生的价值与社会责任
人生的价值与社会责任人生是每个个体所独有的宝贵财富，而社会责任则是对这份宝贵财富的回馈与奉献。
无论是个体的成长与发展还是社会的进步与繁荣，都离不开人生的价值观念与承担的社会责任。
本文将从不同角度探讨人生的价值与社会责任的关系，并阐述其重要性和具体体现。
一、人生的价值人生的价值可以从多个维度来看待，例如个体的自我实现、追求幸福、创造与贡献等。
每个人都有自己的理想与追求，这可以是事业的成功、家庭的和谐、社会地位的提升等等。
而人生的价值在于努力追求这些目标的过程，实现自我价值的同时也为社会做出了贡献。
个体的自我实现是人生价值的关键之一。
人们可以通过发展自己的才能和技能，追求个人的职业成就和生活满意度。
当个体发挥自己的优势，并根据自身的兴趣与特长选择并投入到适合自己的工作或事业中时，就可以充分发挥自身的潜力，实现自我预期的目标。
这种价值的实现不仅可以让个人在职业上取得成功，还为社会的发展提供了动力和灵感。
人生的价值也与个体追求幸福密切相关。
幸福是每个人追求的最终目标，而实现幸福需要具备对自己和他人的关爱、理解和帮助。
通过与他人的良好关系和互动，能够建立积极的情感支持网络，并在社会中获得更多的满足感和快乐。
这种价值观衡量标准的转变，要求我们不仅仅关注个人得失，还要考虑他人的需求与幸福。
二、社会责任的重要性社会责任是人生的价值实现的重要组成部分。
个体不仅要追求自己的幸福和成功，还需要主动担负起一定的社会责任。
社会责任是对社会和他人的回馈，是个体与社会之间互动的重要环节。
首先，社会责任有助于个体与社会的和谐发展。
社会是由个体组成的整体，而个体的发展离不开社会的支持和帮助。
每个人都需要履行自己的社会责任，如遵守法律法规、尊重他人的权益、关心弱势群体等。
通过这些行为，个体与社会形成良好的互动关系，促进社会的和谐与稳定。
其次，社会责任有助于改善社会问题与不公平现象。
社会存在着诸多问题，如贫穷、教育不公、环境污染等。
简述人生价值的根本尺度和衡量标准。
简述人生价值的根本尺度和衡量标准。
人生价值的根本尺度：
1. 自我意识的拓展程度：人生的意义在于不断探索自己、学习新知，
使自己成为更好的人。
2. 对他人做出的贡献：人生价值不仅体现在个人成就上，也应该考虑
到对周围人的影响及为他们带来的实际影响。
人生价值的衡量标准：
1. 自我成长：每个人的成长和提升都应该是一种人生价值的体现。
无
论是在工作和生活中，还是在个人兴趣爱好的追求上，都应该追求自
我超越和完善。
2. 创造力：人类文明的进步离不开人们的创造力。
个人在工作和生活
中所创造的成果定义了他们的价值和贡献。
3. 社会价值：人生的意义不仅限于个人利益，而应该追求对社会的贡献。
社会价值指的是个人在社会上所做出的实际贡献，包括慈善行为、公益活动、义务服务等。
4. 人际关系：人类是社交动物，人际关系的好坏对个人发展和成功都有着深刻的影响。
人生的真正意义在于与他人共同创造和分享美好生活。
5. 快乐和满足感：快乐和满足感是人生进步和发展的终极动力。
人生价值的衡量标准应该考虑个人感受，包括自我满足、幸福感等。
综上所述，人生的价值和意义应该通过自我发展、创造、贡献和快乐等方面来评估。
这些评估标准并不互斥，应该联动，共同构成人生意义的内涵，助力个人不断追寻自我、展示自我的价值。
人生的意义与价值作文素材摘抄
人生的意义与价值作文素材摘抄【篇一】【中心思想】人生的意义与价值是一个复杂而深刻的话题，每个人都有自己独特的理解和观点。
人生的意义在于追求幸福与自我实现，价值则体现在对他人和社会的贡献。
【例证与事实】1. 世界上许多伟大的人物都在追求人生的意义与价值方面做出了积极的努力。
例如，爱因斯坦致力于科学研究，为人类的进步作出了巨大的贡献，他认为真正有意义的生活是为人类的文明进步做出贡献。
2. 考虑到人生的有限和宝贵，越来越多的人开始追求内心的平静和谦逊，在实现自我价值的同时，对他人更加关怀和支持。
这种精神可以在社会志愿活动中得到体现，志愿者用自己的行动诠释了对社会的责任和关爱。
【语言表达】1. 在中国的古典文化中，人生的意义和价值经常被提及。
《大学》中提到："君子和而不同，小人同而不和。
"这句话告诉我们，在追求个人价值和理想的同时，要尊重他人的差异，促进和谐和共同发展。
2. “温故而知新”，知识在人生中起着重要的作用，可以让我们不断地认识自己，发现自己的潜能，实现自己的梦想和目标。
【思考角度和见解】1. 人生的意义与价值在不同的生命阶段有不同的表现。
年轻人可能更关注个人成长和追求，而中年人可能更注重家庭和事业的平衡，老年人则能够思考人生的本质和意义，并给予后辈更多的指导与帮助。
2. 人生的意义和价值并不是孤立存在的，而是与社会和他人相互联系的。
每个人的价值都可以通过对他人的影响而得到体现。
【篇章结构】引言：人生的意义与价值是一个复杂而深刻的话题。
正文一：人生的意义体现在追求幸福与自我实现。
正文二：人生的价值体现在对他人和社会的贡献。
正文三：世界上许多伟大的人物都在追求人生的意义与价值方面做出了积极的努力。
正文四：越来越多的人开始追求内心的平静和谦逊，在实现自我价值的同时，对他人更加关怀和支持。
正文五：人生的意义与价值是多维度的，在不同的生命阶段有不同的表现。
结论：人生的意义和价值是与社会和他人相互联系的。
初中政治知识点归纳之人生的价值
初中政治知识点归纳之人生的价值
人生的价值
1、献人生的价值为什么在于创造和奉?
人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出奉献，他的生命就有价值。
创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
创造和奉献不仅是一种付出，也会充实人们的生活，让人感受到生命的美好、生命的价值，帮助他人和造福他人的欢乐
2、生命的价值要怎样去实现?
生命的价值需要一点一滴创造，从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
人生价值的评价标准
人生价值的评价标准首先，人生的价值可以通过个人的成就和贡献来评价。
一个人在工作、学习、家庭和社会中所取得的成就，以及对他人和社会所做出的贡献，都是评价他人生价值的重要标准。
一个成功的企业家、一位优秀的教师、一名出色的医生、一位慈善家，他们的成就和贡献都为社会创造了价值，也为自己赢得了尊重和荣誉。
其次，人生的价值还可以通过个人的品德和道德水平来评价。
一个人的品德和道德水平，直接关系到他的人格魅力和社会形象。
诚实守信、勇往直前、善良宽容、乐于助人，这些都是评价一个人品德和道德水平的重要标准。
一个品德高尚的人，不仅能够获得他人的尊重和信任，也会为自己赢得内心的安宁和快乐。
另外，人生的价值还可以通过个人的追求和理想来评价。
一个有远大理想和崇高追求的人，不仅会给自己的人生增添光彩，也会为社会的进步和发展做出重要贡献。
无论是科学家的探索精神、艺术家的创作激情、志愿者的奉献精神，都是评价人生价值的重要标准。
一个有理想和追求的人，不会轻易放弃，而是会勇往直前，不断追求自己心中的目标和梦想。
最后，人生的价值还可以通过个人的幸福感和生活满意度来评价。
一个人是否幸福快乐、是否对自己的生活感到满意，也是评价他人生价值的重要标准。
无论是物质生活还是精神生活，只有在幸福感和生活满意度中找到平衡，才能真正体现人生的价值。
综上所述，人生的价值评价标准是多方面的，既包括个人的成就和贡献，也包括个人的品德和道德水平，更包括个人的追求和理想，以及个人的幸福感和生活满意度。
只有在这些方面取得平衡和协调，才能真正体现出人生的价值和意义。
希望每个人都能够在人生的旅程中，找到自己的价值所在，活出精彩的人生。
人生的价值与意义
人生的价值与意义人生，是每个人从出生到离世的一段时间。
在这过程中，我们经历了无数的选择、挑战、成长和思考。
每个人对于人生的定义与追求也各不相同。
人生的价值与意义，是每个人内心深处最为重要的追求。
在这篇文章中，我将探讨人生的价值与意义，并提出一些观点供读者思考。
一、人生的价值人生的价值是指人在生活中所创造出来的对个人、社会以及世界的有益贡献。
人生的价值由个体的行动与付出所决定，它不仅体现在个人的成就与发展上，也体现在对他人的帮助与影响上。
首先，个人的成就与发展是人生价值的重要组成部分。
这包括个人在各个方面的成长与进步，如学术、事业、家庭、健康等。
通过不断地努力与奋斗，个人能够实现自我价值的提升，同时也对社会做出积极的贡献。
其次，人生的价值还表现在对他人的帮助与影响上。
在人际关系中，我们能够给予他人帮助、支持与鼓励，促使他人实现个人价值的同时，也提升了自己的人生意义。
人与人之间的互助和关爱，构成了社会的温暖与和谐。
最后，人生的价值还体现在对社会和世界的贡献上。
一个有价值的人生是能够关注到社会问题，并积极参与解决的人生。
通过推动社会进步、参与公益事业、关注环境保护等，个人能够在有限的时间内为社会、为世界留下一份宝贵的贡献。
二、人生的意义人生的意义是指在人生过程中个体所追求的最高价值和最终目标。
每个人对于人生的意义的理解各不相同，这取决于个人的价值观念、信仰和人生经历等多种因素。
首先，人生的意义可以体现在个人的内在成长与修炼上。
通过反思与思考，个人能够培养出高尚的品德与良好的道德修养，追求内心的和谐与平静。
这种对人性的探索和超越，使得个体在人生中寻找到属于自己的意义。
其次，人生的意义还体现在对于精神和灵魂的追求上。
个人可以通过学习和修炼，提升自我精神境界，并追求更高层次的智慧和境界。
通过思考人生的问题，个人能够超越世俗的追求，获得内心的宁静与满足。
最后，人生的意义还可以体现在对他人和社会的关注上。
通过为他人服务、帮助弱势群体、促进社会公平等方式，个人能够感受到身为人的使命和责任，实现自己的人生意义。
人生价值的经典事例
人生价值的经典事例（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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祝福语如何体现人生价值观
祝福语如何体现人生价值观在我们的日常生活中，祝福语是一种常见且温暖的存在。
它可以是一句简单的“生日快乐”，也可以是一段深情的新年寄语；可以是对朋友事业成功的祝贺，也可以是对亲人健康幸福的祈愿。
然而，祝福语并不仅仅是几句好听的话，其背后往往蕴含着丰富的人生价值观。
首先，祝福语反映了我们对他人的尊重和关爱。
当我们真诚地为他人送上祝福时，意味着我们关注到了他们的生活、他们的需求以及他们的梦想。
这种关注本身就是一种尊重，它传递出一个信息：你在我的心中是重要的，你的喜怒哀乐我都愿意一同分享。
比如，在朋友面临挫折时，我们送上“加油，我相信你一定能度过难关”的祝福，这体现了我们对朋友能力的信任和对其坚韧精神的鼓励，表达了我们希望他们能够克服困难、勇往直前的期待。
这种尊重和关爱是构建和谐人际关系的基石，也是人生价值观中珍视他人、与人为善的重要体现。
其次，祝福语彰显了我们对积极向上生活态度的追求。
无论是祝福学业进步、事业有成，还是祝愿家庭美满、身体健康，这些都是对美好生活的向往和肯定。
例如，“愿你的每一天都充满阳光和欢笑”，这句祝福表达了对快乐和积极情绪的渴望，它暗示着我们相信生活应该是充满希望和喜悦的。
通过传递这样的祝福，我们不仅在鼓励他人保持乐观，也在强化自己内心对积极生活的追求。
这种积极向上的态度有助于我们在面对困难时保持坚韧，在顺境中保持清醒，是实现人生价值的重要动力。
再者，祝福语体现了我们对努力和奋斗的认可。
当我们祝福一个人在工作中取得佳绩、在学业上有所突破时，实际上是在肯定他们为了目标而付出的努力。
“恭喜你通过努力实现了自己的梦想，愿你继续追逐更高的目标”，这样的祝福让对方明白，他们的辛勤付出是有价值的，并且激励他们继续前进。
同时，也在提醒我们自己，只有通过不懈的努力，才能实现自己的人生目标，收获成功的喜悦。
这种对努力和奋斗的尊重，是人生价值观中倡导勤奋、坚持和进取的生动体现。
此外，祝福语还反映了我们对家庭、友情和爱情等情感的重视。
人生中最重要的十个价值观
人生中最重要的十个价值观人生中的每个人都拥有自己的价值观，因为每个人都有自己的经验、背景、信仰、文化和教育方式。
在我们成长的过程中，我们意识到有些价值观更重要，更可靠，更有力量，可以指引我们的行动和决策，而有些则不那么重要或可信。
在我看来，今天我想分享人生中最重要的十个价值观。
1. 诚实诚实是一种德行，是人类最高尚的品质之一，它在我们的日常生活中能够为我们带来各种优势，比如信任、尊重、忠诚和和睦。
诚实也能够帮助我们建立良好的关系，因为如果我们说了谎言或欺骗了别人，我们就会失去别人对我们的信任和尊重，这将会影响到我们的人际关系。
2. 勤奋成功是不可能自动发生的，需要坚持努力和不断学习，勤奋是成功的基础。
只有通过勤奋才能获得平凡的成功，只有通过勤奋才能够超越自己，达到更高的目标，因此，勤奋是每个人事业成功的必备品质。
3. 周到周到意味着关注细节问题并留意他人的需求。
周到的人总是关心他人、热心公益、富有同情心、体谅他人、有效的沟通和具有洞察力。
这种品质有助于建立良好的财务、家庭和社会关系，使我们更能成为成功人士。
4. 温和温和表明特质的人通常让其他人感到舒适和安全。
他们不急于做决定，而是采取了一种冷静、理性和包容的态度，赢得他人的尊重。
总的来说，没有什么比温和更多地增强了我们人际关系的力量。
谦虚是一种美德，它反映了人类最基本的善良和真诚。
它是一种意识到自己不是万能的情感，接受别人的批评和反馈，以及意识到仍有许多可以学习和成长的东西。
谦虚有助于培养我们的智慧、自尊和信心，使我们成为更好的领导人和成功的人。
6. 乐观乐观的人总是能够找到希望和挑战，在面对困难和失望时保持镇定并有信心。
他们不会陷入抑郁和沮丧，而是能够积极面对，从中学习并成长。
乐观有助于增加我们的生存力、自信心和坚韧性，并使我们在面临挫折时更具有适应性。
7. 相互尊重相互尊重是一种基本的人际关系站姿，它确保我们的互动充满了良好意图和文明礼仪。
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人生价值的体现人生价值的体现—一个永恒的理想何为人生价值？人生价值是人生观体系中的一个重要范畴，按照历史唯物主义的观点，人生价值应包括两个方面：一方面是我为人人，即人生的社会价值，对社会尽责任和作贡献，在个人为社会尽责任和作贡献的过程中，既为社会创造了财富，又使自己的德、智、体得到发展，从而提高和实现了人生的价值。
另一方面是人人为我，即人生的自身价值，社会对个人的尊重和满足，即社会通过一定的物质和精神手段，满足个人的物质文化生活需要。
人生价值也可以简单地理解成为社会或为自己创造的物质财富和精神财富，从某种程度上来说，一个人的人生价值所在，也就是一个人的人生意义所在。
每一个人有不同的人生价值观，并为之追求不同的人生意义，人生的价值是内在价值与外在价值，自我价值与社会价值的统一。
人在不断的成长过程中，多怀有各种各样的，五彩斑澜的梦想，也就是一种美好的理想，其根本就是寻求自身价值的肯定，寻求对社会的了解和社会对自己的回报与肯定。
那么，在现实与理想的不断碰撞中，如何达成现实与理想的统一？作为一个对社会发展有积极意义的人，如何在其人生中实现自身的价值？这可能是每一位青年在成长过程中首先面临的最大困惑，也是人生最大的追求。
什么是理想、梦想、幻想理想：一个抽象的概念，是由人所设定，指人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。
存在是现在式的，而理想是属于未来式的，或过去的，范畴很广，可以指特定的事物，也可以是抽象的一个理念，所谓理想的事物，是以人对现在的认识为参照的。
理想和存在并不冲突，理想包括现在存在和过去的所有事物，没办法否定其存在。
但理想都是以人为主体，离开人的理想，暂时来讲是没有意义的。
理想，也就是合理的想象，是只有人，这样的高级动物才可充分体现的一种意识形态。
理想具有社会性。
理想是人类特有的一种精神现象，理想具有鲜明的社会性。
理想的社会性是指理想不是离开社会的孤立的个人的随意想象，而是由社会制约和决定的想象。
理想的追求过程及方法：踏实做事，诚信做人，追求理想。
梦想：是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰．梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。
梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。
如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说没有什么亮点。
梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求！梦想是一个人在很多时候的信仰。
它是人在做事情的时候的动力。
并且，梦想也理应被渲染上浪漫的色彩。
它没有宗教，不爱金钱，不图权力，它是一个人心里的美好部分。
它可以默默无名，但是，它不可以蹂躏践踏！幻想：幻想又称做白日梦，也是挫折的一种反应，由于有许多事物在真实的世界中是我们得不到的，所以就只好在幻想中去寻求弥补。
前面所述梦境的功能，除了发泄压抑情绪外，有很大一部分也执行着“幻想”的反应。
在幻想中出现的事物范围是很广阔的，可以说是千奇百怪的。
有些人沉醉于做白日梦，自得其乐。
不过幻想的事物，也反映了个人所希望获得的事物，例如，一个生意失败的商人，可能幻想自己做成了一笔大生意，赚了千百万元；而一个常受人欺侮的人，可能幻想自己成为武艺高强的武士，要把欺侮他的人一个个打倒。
人在不同的时期，有不同的理想——随着人的成长，理想不断升华人常常随着人生经验的丰富，对生活理解的变化，因经验的不同、客观环境的变化而改变价值观。
17岁便写出“每逢佳节倍思亲”佳句的王维，年轻时想尽各种方法参加科举，以便做官。
最后却回归田园，享受单纯生活，创作田园诗、山水画。
李时珍也曾10年苦读，三次落第，而后半生真正追求的却是《本草纲目》的完成。
孙中山先生读的是医科，从事的是解救国家民族。
柴可夫斯基（Pyotr Illyich Tchaikovsky, 1840～1893）读的是法律，却喜欢音乐，他经过努力的追寻，成为伟大的音乐家。
毛姆（Willaisomerest Mangham, 1874～1965）读的是医学院，却热爱写作，经过追寻，终于肯定了自我，成为一名成功的作家。
丁肇中从理论物理到实验物理，李远哲从化工到化学，都是自我追寻。
每一个人在成长过程的每一个阶段，都要有正确的奋斗目标，并在奋斗过程中不断总结，根据自身能力的进步，社会经验的丰富，结合实际而更新自己的目标。
目标不论长远的还是短期内的，都是人生价值的具体、量化的体现。
树立的正确的奋斗目标，是帮助自己实现人生价值的指路明灯，可以让自己在社会大潮中不迷失方向。
而目标也要不断地更新，社会在发展、人生在进行，不断出现的各种新情况、新局面，将使得自己原有的目标变得不再那么的具有前瞻性和指向性，只有不断地总结，并更新自己的目标，人生才能更好的前行，价值才能更好的实现。
革命先驱的崇高理想体现的人生价值中国近代民主革命的先行者孙中山先生，目睹晚清政府的腐败、专制和卖国行为，18岁时即“始有志于革命”，产生了改造中国的理想，将自身的命运与国家兴亡紧紧联系在一起，他所提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的同盟会革命纲领，是其“天下为公”中心理想的体现。
“天下为公”，即天下是属于公众的，与当时封建社会的“天下为私”针锋相对，由此可见，孙中山先生在国家处于危难之时，即树立了改革国家弊病，推翻封建帝制，还天下于人民，改造和建设中国的崇高理想，以国民公仆为己任，其终生所追求的人生价值，不是个人的荣华富贵，而是实现国家改造，并为之耗费了毕生的精力，为中华民族的发展建立了不可磨灭的功勋。
老一辈无产阶级革命家，开国总理周恩来，12岁在沈阳读书时，即在课堂上大声喊出了“为中华之崛起而读书”，14岁时更是在作文里明确写道“深重读书应以担负并完成‘国家将来艰巨之责任’为目的”。
充分反映了少年周恩来要为祖国独立富强而勤奋学习的宏伟大志。
伯尔切斯库是19世纪罗马尼亚资产阶级民主革命的先驱，伟大的爱国者和卓越的思想家。
从小就受到进步思想的陶冶，目睹祖国受压迫和蹂躏，在心灵深处萌发出矢志救国的幼芽。
为了拯救自己的祖国，他将个人的生死置之度外，22岁时提出了正义、博爱的口号，主张用自由和民主思想来改造社会，建立一个独立的新国家。
26岁时，发表了题为《关于祖国的现在、过去和未来的情况》的著名演说，十分明确地说：“我们的目标只是罗马尼亚人的民族统一，别无他求。
崇高理想中所反映的对人生价值的追求。
古往今来的无数中外革命先驱，都在人生早年即树立了远大的人生理想，确定了人生的目标，并为之奋斗不息。
而这些革命先驱的人生理想中所追求的人生价值，是与国家命运、与社会的发展和进步联系在一起的。
当大多数人还在幻想于如何光耀门庭，如何实现个人奢华时，这些伟人即以超人一等的价值目标确立了人生的方向，在“国家兴亡，匹夫有责”中实现了人生的价值。
从这些伟人的经历可以看出，在我们的人生开始奋斗时，每个人都应该志存高远。
有了崇高的理想就有了巨大的精神动力，有了远大的理想就有了恒久的精神动力。
那么，我们又应当树立什么样的理想呢?大家都清楚，我国还是一个发展中的国家，人均收入、综合国力跟发达国家相比，还有一定的距离，中国的建设与发展需要每一位热血青年的积极参与，“为中华之崛起而读书”应当成为我们共同的理想。
然而，中华之崛起、民族的强大，光靠理想是不够的，要科技、要文化、要一大批掌握了科学技术的建设者，爱国必须强国，而要强国则必须奋斗不止，作为当代大学生，应当刻苦学习，为真正实现中华之崛起而奋斗。
热爱祖国、振兴中华民族—海外归国学者的理想众多学者远赴海外求学，最终克服种种困难，海外回归报效祖国，即使因种种原因未能回国，也时刻关注祖国发展建设，献计献策。
为什么？因为热爱祖国、振兴中华民族的人生理想，因为他们胸怀爱国之情，心存强国之志，正是这种情感和志气，面对国外优越的物质条件诱惑，面对祖国的召唤，他们将爱国之情转化为报国之行，实现了自身最高的人生价值。
两弹一星元勋，中国“航天之父”“导弹之父”，我国著名科学家钱学森，36岁即被美国麻省理工学院聘为终身教授，在拥有优厚待遇和远大前程时，得到了中华人民共和国成立的消息，立刻产生了回国效力，为建设新中国贡献力量的想法，并鼓励中国留学生尽快把学到的知识用到祖国的建设上。
面对美国各方面对其回国设置的重重阻挠，甚至威胁，钱学森毫不动摇，以一颗赤子之心，带着报效祖国的激情，毅无反顾地回到了祖国，倾其所学，为祖国的国防科技事业竭思尽智，做出了巨大的贡献。
试想在美国定居，并受聘为终身教授，在当今社会可能是无数科技人员的梦想，而钱老以维护祖国的利益，以建设新中国为理想，为了祖国的繁荣富强，放弃了这一切，爱国之举，彰显其人生价值追求，凝聚了中华民族的民族精神。
1950年，中国“原子弹之父”，年仅26岁的邓稼先，即在美国获得博士学位，人称“娃娃博士”，而在获得博士学位后仅9天，谢绝了恩师和同校好友的挽留，放弃了在美国优越的生活和工作条件，毅然回到了一穷二白的祖国。
进行了中国原子核理论的研究，担任了原子弹的理论设计负责人，解决了中国原子弹试验成败的关键性难题，把自己的一生献给了国防事业。
他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”拳拳爱国之心，仍为后人感动唏嘘。
把知识贡献给祖国，将人生服务于社会，是这些海外学者毕生的理想，并在祖国的土地上得以实现。
作为一个学者，他们有渊博的知识；作为一名留学归国人员，他们有一份赤子情怀；因为对知识的执著追求和踏实严谨的求学作风，他们获得了丰富的学术成就；出于对祖国强烈的归属感和真诚奉献的人生理想，他们选择了国内崭新天地的开辟；带着智慧的荣耀和融贯东西文化思想的意识，海外归国学者这个特殊的群体，在为中华民族的腾飞贡献力量中也实现了社会价值与自身价值的统一。