三年级下信息技术_ 认识网络新朋友

认识网络新朋友

教学目标：

一、知识与技能

1、了解什么是IE浏览器、网页、网址、超链接等概念。

2、掌握打开IE浏览器、输入网址、关闭网页等操作。

二、过程与方法

1、让学生体验通过网址打开网页和使用超链打开因特网的不同。

2、让学生体会到IE浏览器和其他软件一样，都有按钮和菜单栏等。

三、情感态度与价值观

1、教育学生自学遵守《全国青少年网络文明公约》。

2、培养学生从小就要做一个合格的信息社会的小公民，养成文明上网的习惯。教学重点：

1、让学生理解网页、网址、超链接等概念。

2、让学生掌握输入网址、打开网页、关闭网页等操作。

教学难点：

1、网址的输入。

2、网页、网址、超链接等概念的理解。

课前准备：

1、本课的教学地点必须在能上网的网络机房进行。

2、学生通过边操作边体验因特网带来的乐趣。

教学过程：

一、情景创设，导入新课

因特网是一个神奇的世界，它能帮助我们做很多事。通过它，我们不仅可以听音乐、看电视、玩游戏等，还可以利用它学习到许多新知识，认识许多新新朋友呢？现在有的同学家里已经买了电脑，而且已上了因特网，有的同学在父母的引导下也开始上网体验过网络世界的奇妙，那么到底怎么操作才能领略到网络世界的精彩内容呢？今天我们就将一起去上网漫游。

课前我调查了一下，我们这儿有电脑的同学还不是很多，能在网上体验的同学很少。那么现在就跟着老师来体验网络世界吧……

今天我们就来学习第1课《认识网络新朋友》。

二、师生互动，探索新知

提问：电脑怎样才能和网络世界相连呢？通过什么相连呢？

学生思考。名词解释：因特网、浏览器。

教师解释。

1、认识IE浏览器

在接入因特网的电脑上启动浏览器，当然我们电脑室的电脑都已连入因特网。浏览器就像是同学们在知识海洋中冲浪的滑板。双击“桌面”上的“Internet Explore”，启动IE浏览器。

❶启动IE浏览器看谁最先打开，比一比谁速度快。

❷在IE浏览器的地址栏中输入“中国科普博览”网址：，按回车键，进入网站。需要帮助的可以举手或与邻座同学互帮互助。

❸教师补充说明：一般情况下，访问网站时，第一个出现的页面是首页或主页。现在我们来熟悉一下“中国科普博览”页面，有哪些部分组成。（标题栏、菜单

栏、工具栏、地址栏、网页区、状态栏，还有垂直滚动条、水平滚动条、超链接）

2、浏览网上信息

①进入网站之后，依靠网站上的“超链接”，进入相应的网页，进行网页内容的浏览。请大家和老师一起进入“地球故事”页面。

②单击“地震”超链接，打开“地震模拟展馆”网页，再单击“地震来了怎么办”浏览“地震来了怎么办”网页信息。

③单击“首页”按钮，返回到“中国科普博览”首页，继续浏览其他内容，看看同学们又有哪些新的发现。

④继续浏览其他感兴趣的网页，结束时，单击IE右上角的“关闭”按钮，关闭网页。

3、做一做

❶打开“中国科普博览”网中“科学游戏”栏目，找到“地震中逃生”游戏，选择不同的场景进行体验，掌握更多逃生的知识。

❷打开“逃生”游戏。进入“地震中逃生”游戏网页。在“地震中逃生游戏”页面中，寻找并玩一玩自己喜欢的游戏。

❸选择逃生方法。选择“家庭”场景，模拟场景中的人物，选择正确的藏身地点，掌握逃生技巧。在选择“商场”、“影院”等场景，比一比谁的速度快，谁玩的游戏最多，谁掌握逃生的方法最多。

4、作业

师：这节课我们就学习到这里，下课后请同学们完成下面的作业。

（1）完成课本上的“评一评”，并填写“我的收获”。

（2）遵守维护并向其他人宣传《全国青少年网络文明公约》。

三、归纲总结，形成能力

通过引导，让学生对本节课所学的知识进行归纳总结，老师进行补充，使学生深入理解网页、网址、超链接的概念及通过本课的学习，灵活掌握地震中逃生的知识，为他们以后的学习、生活、工作服务。