部编人教版八年级下册语文期中考试试题附答案

部编人教版八年级下册语文期中考试试题附答案
部编人教版八年级下册语文期中考试试题附答案

八年级下学期期中考试语文试卷

2020年4月一、选择题

1.下列文学常识说法不正确的一项是( )

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

B.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,很好地展示出浓郁的陕北风情。

C.《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,作者阿西莫夫是英国著名的科幻小说家、科普作家。

D.《核舟记》选自清代张潮编辑的笔记小说集《虞初新志》,作者是魏学洢,明末著名文学家。

二、句子默写

2.古诗文默写。

(1)青青子衿,_______。纵我不往,_______________。(《诗经·子衿》)

(2)参差荇菜,左右流之。_______________,______________。(《诗经·关雎》) (3)未果,寻病终。____________。(陶渊明《桃花源记》)

(4)______________,落日故人情。挥手自兹去,_____________。(李白《送友人》) (5)海内存知己,______________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(6)无意苦争春,______________________。(陆游《卜算子·咏梅》)

(7)_____________________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(8)《题破山寺后禅院》中“______________,______________”与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。

三、字词书写

3.阅读下面的文字,按要求作答。

当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我甲 (A.走进 B.走近)梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕.( ),

有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。甩掉世俗的jī( )绊,没谁愿意,让一生在乙 (A碌碌无为 B有所作为)中度过。整理你的行装,不同的起点,可以到达同样辉煌。人生没有对错,成功永远属于奋斗者。

(1)给文中的加点字注音或根据拼音写字。

丰硕.(___________)jī绊(___________)

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

甲_________乙_______

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:整理你的行装,不同的起点,可以到达同样辉煌。

修改句:_______________________________

四、诗歌鉴赏

阅读《诗经·蒹葭》,完成后面小题

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

4.下列对这首诗理解不正确的一项是()

A.这是一首爱情诗。诗歌通过对实际情景的描写与想象、幻想的描述,表达了主人公对恋人的强烈喜爱之情。

B.“蒹葭苍苍,白露为霜”采用“赋”的手法,点明故事发生的季节在深秋,为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C.伊人是诗人访求的对象,是美的化身,在诗人矢志不渝的追求中,犹如强烈地感受到了那在水一方的倩影。

D.选文中没有直接抒情,也没有叙述这位恋人对心上人如何思念,而是通过行动来含蓄表现自己内心的情感。

5.你是如何理解诗中“溯洄从之”“溯游从之”的表达效果的?

五、文言文阅读

阅读下面两段文言文,完成后面小题

[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

[乙]极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中,若张盖①。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄斑剥②若大鱼鳞大可七八围③许。

暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹:西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠④,了此山水一段情障⑤乎?

(袁宗道《极乐寺纪游》节选)注:①张盖:打着伞。②斑剥:色彩错杂的样子。③围:周长的计量单位。④进贤冠:古代朝见皇帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官隐退。⑤情障:情欲的魔障。这里指对山水的喜好。

6.解释下列加点词语。

(1)佁然

..不动(__________________)

(2)犬牙

..差互(________________)

(3)去桥可.三里(_________________)

(4)思立亦以为

..然(______________)

7.下列对文中划线句子的断句,正确的一项是()

A.松身鲜翠嫩黄斑剥/若大鱼鳞/大可七八围许

B.松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许

C.松身鲜翠嫩黄/斑剥若大/鱼鳞大可七八围许

D.松身鲜翠嫩黄斑/剥若大鱼鳞/大可七八围许

8.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

(2)马行绿荫中,若张盖。

9.这两篇文章作者在游玩中所流露的情感有何异同?

六、现代文阅读

阅读下面文章,完成后面小题

一个人的麦田

①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。

②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。

③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑——过去割麦,是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零;现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。

④六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。

⑤田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。

⑥喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。”

⑦父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是

墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!

⑧阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子,羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:身滚圆圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。

⑨正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。

⑩那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。

(选自《意林》,作者洛水,有改动)10.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.第①段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩打好麦收战役。

B.第②段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化很大。

C.文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。D.文中的父亲是一个朴实的劳动者的形象,他用自己的行动为“我”树立了榜样。11.最后一段在文中有何作用?请简要分析。

12.语言品析。

(1)请从修辞手法的角度赏析第⑦段画线的句子。

麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!

(2)请从人物描写的的角度赏析第⑧段画线的句子。

我拖着沉沉的步子,羞愧地以备战高考的名义溜号。

13.文章标题“一个人的麦田”有何含义?请简要概括。

14.请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。

(链接材料)大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。

阅读下面的文字,完成后面小题

鲨鱼是海洋系统的“整容师”

柳静

①鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉类的凶猛鱼类,号称“海中狼”。可是,最近它被贴上了“整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些,你是否感到十分惊讶呢?

②原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。因此,鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。

③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞,且已经持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞,并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸小40%。

④研究人员解释说,人类捕捞鲨鱼使其数量减少,会造成一系列生态后果,小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。

⑤首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不会及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼,病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物多样性、优化性,将是一个致命打击。

⑥其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境会进一步恶化。因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。

⑦由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。

(选自《知识窗》,2018年第4期,有删改) 15.下列对选文内容理解正确的一项是()

A.鲨鱼身体庞大,是食肉类的凶猛鱼类,号称“海中狼”,但它历来也被称为海洋中的“整

容师”。

B.在海洋系统中,许多鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鯊鱼的攻击与吞食。

C.鲨鱼是海洋系统中的“清道夫”,它能通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。

D.文章认为随着鲨鱼数量的大幅度减少,对整个海洋生物的多样性、优化性,将会造成一定的影响。

16.鲨鱼为什么被称为海洋系统的“整容师”? 请简要概括。

17.第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?

七、综合性学习

阅读下面非连续性文本,完成后面小题

(材料一)2017年11月2日,北京西城区人民法院对北京市西城区某职业学院一起校园欺凌案进行宣判,五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年;被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪,分别判处有期徒刑十一个月。

(材料二)

(材料三)张国新(全国人大代表):除了校园欺凌的相关法律法规外,2017年11月,教育部等十一个部门还联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》,加强校园欺凌综合治理,设立两级欺凌治理委员会,完善相关处置程序。同时,建议通过立法把教育惩戒权赋予学校和老师,以起到防微杜渐的惩戒效果。

林夏(深圳阳光心理咨询机构咨询师):很多校园欺凌事件发生在公众场合。美国专家的研究表明,旁观者的态度越倾向于协同或沉默,班级的欺凌行为就越多,反之欺凌行为就越少。旁观者的态度是影响校园暴力发生的关键。

詹小彤(受访家长):我们常年在外打工,孩子是寄养在亲戚家。孩子其实是跟我们讲过在学校被同学欺负的事情,说不想去上学了。当时就觉得这孩子怎么这么不懂事,我们天天工作拼命挣钱,你还不好好学习?再说他怎么不欺负别人?肯定是你自己不好。没想到真是我们错了。

18.下列的理解和分析不正确的一项是()

A.北京西城区校园欺凌案判决表明,未成年人犯罪同样不能逃避刑法的制裁。

B.目前我国高度重视校园欺凌事件的整治,并力求对未成年人的惩治有法可依。

C.我们应该对校园欺凌现象和行为说“不”:不参与欺凌,不做冷漠的围观者。

D.家长发现孩子受到校园欺凌时,要冷静处理,首先要教训、批评自己的孩子。

19.根据(材料二)写出结论。

20.根据以上提供的材料,结合下图,说说怎样才能有效地减少校园欺凌现象?

八、名著阅读

名著阅读,完成后面小题

选文(1):他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。

选文(2):母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”

每次回答都是:

“是的,看来,是尽了一切努力了。”

21.下列对选文内容理解正确的一项是()

A.选文(1)中的(A)与(B)分别指保尔与他哥哥阿尔焦姆。

B.选文(1)中写的是“他”加入骑兵,积极参加战斗的故事。

C.选文(2)中母亲所邮寄的包裹是“他”创作的小说《暴风雨》。

D.作者奥斯特洛夫斯基创作这本书时已经双目失明,全身瘫痪。

22.从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?

九、作文

23.阅读下面材料,根据要求写一篇文章。

人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人师长或同学朋友。有时,某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,长久永恒……

请以“最温暖的陪伴”为题目,写一篇记叙性文章,不要少于 500 字。

注意:文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作,不得抄袭。

参考答案

1.C

【解析】

C“阿西莫夫是英国著名的科幻小说家”文学常识说法不正确。《新疆域》作者是美国著名的科普作家和科学幻想小说家。

2.(1)悠悠我心子宁不嗣音(2)窈窕淑女寤寐求之(3)后遂无问津者(4)浮云游子意萧萧班马鸣(5)天涯若比邻(6)一任群芳妒(7)拣尽寒枝不肯栖(8)曲径通幽处,禅房花木深

【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“嗣”“窈窕”“寤寐”“萧”等字词的书写。

3.(1)shuò羁(2)B A(3)整理你的行装,不同的起点,可以到达同样

辉煌的终点。(改对即可)

【解析】

(1)字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“丰硕”:丰盛,硕大。读“fēng shuò”,注意据义定音。字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“羁绊”:缠住不能脱身,束缚。注意据义定形。

(2)走进:走进去。指进入到内部。走近:靠近(在外面),未进入内部。原文所支配的内容是“梦想的脚步”,所以选“走近”。“碌碌无为”贬义词;“有所作为”褒义词。语境为“没谁愿意”,所以自然选“碌碌无为”。

(3)残缺宾语的中心语。在句末加“的终点”即可。

4.B

5.“溯洄从之”和“溯游从之”写出了主人公连续匆匆的寻求行动,表现了主人公内心的焦急和痴迷。

【解析】

4.B这首诗理解不正确。“蒹葭苍苍”写的是芦苇茂盛的意思,应该是夏季。“白露为霜”写的是夏天的露水如霜,不是实写“秋霜”。

5.赏析诗句。“溯洄从之”:沿着河边小道向上游走去。“溯游从之”:径直游渡过去。诗人尽管立于河边,但他那恍惚迷离的心神早已飞动起来,思见伊人而不得的如醉如痴的形象栩栩可见。从不同的道路和方位上描述了他寻见伊人困难重重的情景,表达了想见伊人急切的心情。

6.愣住的样子像狗的牙齿那样可能、大约认为

7.B

8.(1)(鱼儿)忽然间游到远处去了,来来往往轻快敏捷,好像与游玩者相互逗乐。(2)马在绿荫下前行,就像给马车打着伞。

9.相同之处:都表达了对所游景色的喜爱之情。不同之处:《小石潭记》作者的游玩之乐只是一时的,不久就因小石潭景色的清幽寂寥,引发了作者被贬的郁闷悲凉的心境。《极乐寺纪游》则表达了作者想要纵情徜徉山水,了却世俗羁绊的心情。

【解析】

6.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“犬牙”:像狗的牙齿那样。所以千万不要以今释古。而“佁然”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。

7.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案为B,即:松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许。译为:松树躯干碧绿嫩黄,斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞,松树大约有七八围粗。此题要注意把相关的几个意思之间划开。

8.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究

字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“俶尔”:忽然。“翕忽”:轻快敏捷。“张盖”:打着伞。还有“马行(于)绿荫中”省略句的翻译。

9.比较阅读。题干要求答出两篇文章作者在游玩中所流露的情感的异同。文言文情感的分析概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解好两篇文言文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如相同之处可从都表达了对所游景色的喜爱之情的角度作答。不同之处可分别从甲文由游玩之乐转变为被贬的郁闷悲凉之情和乙文想要纵情山水、了却世俗羁绊之情的角度作答。

【点睛】

文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。

(一)译文:

从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。

我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。

(二)译文:

极乐寺离桥大约三里路,道路的风景也很好,马在绿荫下前行,就像给马车做的车棚。佛殿前有几株“剔牙松”,松树躯干碧绿嫩黄,斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞,松树大约有七八围(一人环抱的长度叫做围)粗。

空闲时节,我曾经和黄思立等先生一起来这里游玩。我的弟弟袁中郎说:“这个地方就像钱塘、苏堤”。黄思立也认为是。我于是感慨西湖美景,我梦到很多次了,什么时候能挂起进贤冠(挂进贤冠,意思是辞去官职,挂起官帽,让给贤能的人),充当西湖六桥底下的游客,了却我一段山水情缘呢?

10.A

11.示例:(1)总结全文,点明中心;(2)升华主题。父亲的身教(榜样),激励“我”始终坚守自己的“麦田”,全力以赴,不负期望。

12.(1)运用了比喻的修辞手法,将“麦收”比作高考,父亲用埋首割麦的激情来为我的高考助威,给我鼓励,“我”也深深感受到了父亲深沉的陪伴与别样的期待,同时也获得了深刻启示。(意对即可)(2)运用了动作描写与神态描写,写出了此时的我因要备战高考而不能帮助父亲一起打好这场麦收战役,内心感到沉重与羞愧。(意对即可)

13.示例:在文中既指父亲一个人挥汗如雨收获麦子的麦田,又指我一个人赶赴的收获人生的高考。(意对即可)

14.示例:能理解天下父母对孩子的不尽关爱。陪读在某种程度上能让孩子感受到近在咫尺关怀与鼓励;但我更欣赏文中的“我”与“父亲”,父亲选择了另一种陪伴与鼓励的方式,那就是“身教”告诉孩子。每个人都有自己的战场,都应在自己的战场上奋力挥洒,全力以赴,颗粒归仓,不负彼此的期望。

【解析】

10.本题考查信息筛选能力。分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同之处即可。A项,“‘别样的期待’,是指父亲期望‘我’回家跟他一起并肩作战打好麦收战役”的理解与分析是错误的,应该是:父亲用埋首割麦的激情来为“我”的高考助威,给“我”鼓励。11.考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以在结构上就有收束全文,照应上文的作用。在内容上就有点明中心,升华主题的作用。一定要把文章所表达的中心答出来。即父亲用身教的方式激励“我”始终坚守自己的“麦田”并努

力奋斗。

12.本题考查赏析句子的能力。解答这种问题,首先对句子进行定性,看句子运用了什么修辞手法或描写方法;其次结合该修辞手法或描写方法的表达效果和句子的含意分析作用,即写出了什么。(1)本句中,把“麦收”比作“高考”和“特殊陪考”,显然是运用了比喻的修辞手法,然后依据比喻修辞的答题模板“运用了比喻的修辞手法,形象生动的写出了xx事物的……特点,表达作者……的情感”进行答题。将“麦收”比作父亲的高考,表现了父亲埋首割麦的激情,比作为“我”而设的特殊陪考,写出了父亲用埋首割麦的激情来为“我”的高考助威,给“我”鼓励,“我”的感悟也恰恰说明了“我”也深深感受到了父亲这种深沉的与别样的期待。(2)“我拖着沉沉的步子,羞愧地以备战高考的名义溜号”运用了动作描写与神态描写。答题时首先要点明描写人物的方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的因备战高考而不能帮父亲麦收的沉重与羞愧的人物心理。

13.考查标题的含意。赏析题目的含意时,需结合全文内容和主旨具体分析,读文本可知,对于我和父亲来说,麦田有不同的含意。对于父亲来说,麦田指的是家里的麦田,父亲在这里挥汗如雨,为了全家的生活努力。对于我来说,高考就是麦田,我在这里奋斗,为了自己幸福的生活奋斗。

14.本题考查理解文章内容并谈看法的能力。首先要表明观点,然后结合原文从不同角度阐释看法。“链接材料”阐述的是现实生活中父母竭尽所能、全心照顾孩子的学习与生活这一事实。文本中的父亲以自己的实际行动——麦收,告诉孩子要在自己的“麦田”里收获自己的“麦子”。显然,出题者是倾向于文本中的父亲的做法,结合文章主题“不需要陪读,需要的是精神上的鼓励与支持,需要的是自立”,从父母、自己或社会的角度、层面看问题,谈看法,言之有理即可。

【点睛】

题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从文章的情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主,结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索,人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征,主旨上看是否能够暗示或点明主旨,有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析,有时还要分析标题中艺术手法,如双关、反语等。含意的分析注意从表层和深层的角度进行分析,表层含意注意结合小说的情节作答,深层含意注意结合文章的主旨作答。

15.C

16.示例一:(1)可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸;(2)维护海洋生态平衡,有利种群的健康发展;(3)净化海洋生态环境,改善水质。示例二:(1)可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸,有利种群的健康发展,维护海洋生态平衡;(2)可以净化海洋生态环境,改善水质。

17.作比较,列数字。通过斯科特礁和罗利沙洲的比较和数字,准确地说明了鲨鱼对海洋中许多鱼的眼睛和尾鳍尺寸的影响。

【解析】

15.A“历来”错。原文是“最近它被贴上了‘整容师’的标签”。B“许多鱼”错。原文是“原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食”。D“一定的影响”错。原文是“对整个海洋生物多样性、优化性,将是一个致命打击”。

16.本题考查学生对文章内容的理解和提取能力。通读全文,去文章中寻找答案。第①段写鲨鱼可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸;第④段写研究人员解释说,人类捕捞鲨鱼使其数量减少,会造成一系列生态后果,小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统;第⑤段写那些没有被吃掉的弱鱼,病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物多样性,优化性将是一个致命打击。第⑥段写鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境会进一步恶化。由此可以概括出鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥的作用。

17.解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题等方面来分析其作用。根据句子“与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸小40%”可以判断,这句话用的是列数字和作比较的说明方法,准确突出地说明了鲨鱼对海洋中许多鱼的眼睛和尾鳍尺寸的影响。

18.D

19.示例1:近三年,某省校园欺凌受理案件和被处理的人数呈现(大幅度)增长趋势,而

欺凌事件有所控制,充分表明司法机关对校园欺凌的打击力度在增强。示例2:近三年,某省随着校园欺凌受理案件和被处理的人数的增长,2017年校园欺凌案件较2016年略有下降。20.示例:(1)治理校园欺凌,需要政府加大司法力度;(2)学校要严厉抵制校园欺凌,加强对青少年的思想教育、行为教育;(3)家庭要多加关爱呵护自己的孩子;(4)治理校园欺凌,需要政府、学校、家庭三方合力。

【解析】

18.根据材料三“孩子其实是跟我们讲过在学校被同学欺负的事情,说不想去上学了。当时就觉得这孩子怎么这么不懂事,我们天天工作拼命挣钱,你还不好好学习?再说他怎么不欺负别人?肯定是你自己不好。没想到真是我们错了”等句分析,选项D“首先要教训、批评自己的孩子”的方法是不妥的。

19.解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。结论往往有多个。如此题以“某省监察机关校园欺凌处理统计”为陈述对象。找到“处理人数”等项目,通过对纵向的数字比较,可分析出近三年某省校园欺凌受理案件和被处理的人数呈现(大幅度)增长趋势,而欺凌事件有所控制,充分表明司法机关对校园欺凌的打击力度在增强的结论。

20.考查学生读图分析能力。作答时,看清漫画的标题。标题往往具有导向作用,起到画龙点睛的效果。读懂漫画的意思。仔细观察画面,注意每一要素所提供的信息。注意漫画的夸张之处。夸张之处往往是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。特别是要注意漫画中的文字内容。如“校园欺凌”“司法”“老师”“父母”,这些文字内容往往揭示漫画的主题。从治理校园欺凌需要政府、学校、家庭三方合力的角度分析作答即可。

21.D

22.钢铁般的意志(意志坚强、顽强的毅力)(答出其中一点1分);为理想献身的精神(崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身)

【解析】

21.A要求学生在阅读名著时,把握关键的故事情节。结合“但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工”一句分析可知,

选段出自《钢铁是怎样炼成的》,【A】和【B】处分别是:保尔和朱赫来。B“写的是他加入骑兵,积极参加战斗的故事”错。在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎。C 母亲所邮寄的包裹是“他”创作的小说所《暴风雨所诞生的》。

22.这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从文章的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工”等情节中可概括出其意志坚强,有顽强的毅力。再如从“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗”等语言描写,可以看出他是一个心系祖国和人民,有崇高的理想的人。所以一定要读懂情节与描写。

23.参考例文

最温暖的陪伴

自古以来,每当孩子牙牙学语时,母亲就会教孩子们念古诗,从小到大的课本中都有古诗。文人作画后,也会在画旁作诗。古诗,无时无刻不在我们身边。使我们从中学到各种人生哲理,了解人情世故。

我小的时候,妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》,我也对那本书“颇感兴趣”,只要妈妈不注意时,我总会在树上面划上几道或是撕掉几页,渐渐地,我长大些了,原先的小厚一本书,现在却变得破旧不堪,这时我终于对书上的字感兴趣了。只要妈妈做饭时,我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。

当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟,可能也是因为那上面的画的原因吧!“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们,可孩子们却都不认识他,不愿意和他玩,我当时只觉得这个老头儿太可怜了,没人理他,我都替他感到伤心。现在我长大了,终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久,家乡的人已经变化,很少人认识他。

不管是过去,还是现在,人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了,一句“举头望明月,低头思故乡”传遍了千家万户,但更人敬佩,是李白那不羁的性格,一个人只有他的心是纯净无暇的,才能写出令世人惊叹的诗词,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才会领悟其中的真理。

不论是诗仙李白,诗圣杜甫还是白居易、黄庭坚这类的绝顶诗词文人,各个朝代,各个时期,各个地点总会有络绎不绝的才华之人,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,我们中华的诗词文明,将以代代传承下去,陪伴着每个华夏儿女、炎黄子孙。

每当耳边想起熟悉的诗词的声音,我们都感到无比温暖和自豪,中华的诗词,永远陪伴在我们身边!

【解析】

试题分析:这是一篇命题作文,题目是“最温暖的陪伴”。写作的核心词语是“陪伴”,关键词是“最温暖”。文章可围绕“陪伴”立意。这里,要思考两个问题:是“谁”陪伴?这个“谁”可以是人、事、物、或抽象的概念。“人”既可指父母、师友、对手等,又可指古今中外名人、文学作品中的人物等;“具体事物”可指陪伴自己生活的书籍,见证成长的日记,勾起美好回忆的文具、自行车、闹钟、小花伞、树林、小河等;“抽象事物或概念”可以是勇气、理想、烦恼、微笑、挫折、幸福等。写作对象的丰富性,决定了选材的多样性。另一个问题,为什么是“最温暖的”?这是写好这篇文章的关键。“最温暖”就不是普通的情感化验,应该是对自己影响最大,感触最深的情感体验。作文时,一定要突出这一点,若这一点不能表现出来,这篇文章可能就是失败之作了。文章较适合写记叙文或散文。

点睛:命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。第三,选材要精当。要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。结构文章时,注意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”;能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主题,给人以深刻的启示。语言上,要准确通顺,富有表现力与感染力。

部编版一年级语文上册期中考试试卷合集

一年级语文上册期中试卷1 班级姓名成绩 一、我能送拼音宝宝回家。(20分) ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b o sh in 二、我认识生字宝宝,我还能连一连给他们找朋友。(7分) 大爸 花家 爸草 水弟 弟牛 风鹅 白右 左雨

三、我会拼,我会写。(16分) j zh q b (u) x h n s 四、我会给图片选名字。(16分) xiǎo cǎo mógu xīguāhóng yè xiāng jiāo yùmǐhuāduǒbái cài 五、我会看图选一选,把音节补充完整。(8分) dìiúq zi àshùk huā( q p ) ( iééi ) ( d b ) ( uíiú)

六、我会连。(10分) (qíchē)(xiǎo hé)(tián dì)(lǎo shī)(dúshū)小河田地骑车读书老师七、我读儿歌显本领。(23分) wèi jīlàArray喂鸡啦 yīèr sān sìwǔliùqī 一二三四五六七, yuàn lǐpǎo lái qīzhījī 院里跑来七只鸡。 māma wèi jīyìbǎmǐ 妈妈喂鸡一把米, dàjīxiǎo jīxiào xīxi 大鸡小鸡笑嘻嘻。

一年级语文上册期中试卷2 班级姓名成绩 一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母:、、、 韵母:、、、 整体认读音节:、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图,给音节加上音调。(8%)

八年级上册语文期中考试知识要点梳理

八年级上册期中考试知识要点梳理 第一单元 一、课文内容梳理 1. 《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》。作者毛泽东,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。《我三十万大军胜利南渡长江》,作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 消息正文一共是五句话,第一句是导语,交代了何时何地何人何事;第二句交代作战的主要地域,第三句写战况,第四句插入描写,具体展现战场情景,第五句表现人民解放军的战斗意志和战斗目标。文字简洁,语言凝练,平实中显示出宏大的气势。 《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军横渡长江的时间、地点和战况,指出了战局的发展趋势,分析了敌败我胜的原因。表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。

2.《首届诺贝尔奖颁发》一文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构,颁奖时间、地点等等,这篇新闻事实准确,内容详略得当,是新闻中的佳作。 3.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》选自1982年11月25日《光明日报》,是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米跳台太水比赛冠军。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。 4.《一着惊海天》选自2012年11月25日的《人民海军报》。课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。

人教版八年级语文期中测试卷

人教版八年级语文期中测试卷 试卷说明:本试题总分共100分,其中含卷面分4分,考试时间为100分钟 一.积累与语言使用(12分) 1.根据拼音完成下列成语(4分) ⑴.万lài( )俱寂⑵、wěiwěi()动听 ⑶.kē ( )捐杂税⑷、hān()然入梦 2.按要求完成默写(每空1分,共4分) (1)、,野菜充饥志越坚(萧华《过雪山草地》) (2)、僵卧孤村不自哀,(陆游《十一月四日风雨大作》) (3)、《过零丁洋》一词中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是: ,。 3.仿照下列例句的修辞和格式,请你以“她”开头再补写两个句子(4分) 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她;她。 二.现代文阅读:(共36分) 阅读下列文段,回答4——7题(18分) 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已是说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他仅仅说:“不要紧,他们去不好!” 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过度,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们仅仅白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。不过他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微顷,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外望时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去,他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

最新部编版八年级语文上册期中考试试题及答案

部编版语文八年级上册期中检测试题 (满分150分,时间90分钟) 一、(20分) 1. 下列词语中加点的字的读音完全正确的一项()(4分) A. 歼灭(jiān)荻港(dí)颁发(bān)深恶痛疾(è) B.慷慨(kǎi) 畸形(jī)酸渍(zì)油光可鉴(jiàn) C.默契(qì)不逊(xùn)周济(jǐ)为富不仁(wéi) D.承载(zǎi)蒙昧(mèi)绯红(fēi)颔首低眉(hàn) 2. 下列词语中没有错别字的一项()(4分) A.禁锢劳碌溃退粗制滥造 B.愚钝落弟咆哮锐不可当 C.分辨慰勉诘责暗然失色 D.浩瀚佃农窒息正襟威坐 3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(4分) A. 虽然她看见黄太太竟那样和颜悦色地对待师母,但心里还是老大不痛快的。 B. 我们读这首诗,尤其有一种入木三分、痛快淋漓的感受。 C. 清末革命军一起义,腐败的清廷毫无招架之力,瞬间就如摧枯拉朽般地被推翻了。 D.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 4. 下列句子中没有语病的一项是()(4分) A.“十三?五”期间,根据总体工作部署,我国将对近1000万左右贫困人口实施异地扶 贫搬迁。 B. 通过全市上下的共同努力,让济南市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。 C. 一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、清净的环境,也会始终保持一份纯洁 的读书情感。 D. 共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服 务,是共享经济的一种新形态。 5. 名著积累(5分) 《水浒传》的作者________,朝代元末明初,它是我国第一部_________长篇白话小说。_______绰号花和尚,他在渭州三拳打死__________,在相国寺倒拔垂杨柳,在_______救林冲。 二、(44分) (一)课内文言文阅读(共13分) 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 6. 下面加点词的意义不相同的一项是( )(4分) A. 月色入户家喻户晓 B. 但少闲人如吾两人者耳但微颔之 C. 盖竹柏影也盖以诱敌 D. 遂至承天寺寻张怀民待君久不至 7. 下列说法有误的一项是()(4分) A. 本文作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,书画家。

人教版八年级上册语文期中试卷及答案

第一学期半期联考 八年级语文试卷 一、积累与使用(25分) 1.阅读下面一段文字,完成1-3题。(3分) 阅读经典,咀嚼经典,那些从容流淌的文字中,却常常涌动着令我们感动的爱的激流: 阿长辛苦买来的粗zhuó( )的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱;父亲蹒跚 ..()的背影中流淌着的舔犊之情;老王在生命尽头的微薄的回馈.()所牵动的一个善良文人的kuì zuò ( );一肩担尽古今愁的老信客以大半辈子的穷愁潦倒演绎出的无悔的忠诚……常常感动于生活中的细小的爱与关怀,我们才能更好的品味生活! (1)根据文中拼音写出相对应的汉字。(1分) 粗zhuó( ) kuìzuò( ) (2)给文中加点字注音。(1分) 回馈.()蹒跚 ..() (3)解释划线词语的意思。(1分) 穷愁潦倒: 2.下列文言句中加点词语的解释,有误的一项是()(2分) A、高可.二黍许(大约)便扶向路,处处志.之(做标记) B、佛印绝类.弥勒(像)故人不独亲.其亲(亲人) C、选贤与.能(通“举”)盖简.桃核修狭者为之(挑选) D、男有分,女有归.(女子出嫁)其两膝相比.者(靠近) 3.下面这段文字中划线的两句话各有一处语病,请任选一句修改。(2分) 网络谣言,不但损害了公民权益,而且扰乱了杜会秩序。(1)事实表明,网络语言的泛滥和滋生,会扰乱很多人成为受害者。(2)展开“绿色网络”进校园,是保护未成人健康成长的需要。 我选句,修改后的句子:。

4.默写。(8分) (1)少壮不努力, _______ ________。《长歌行》 (2)?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (3)予独爱莲之,,中通外直,不蔓不枝。(4)杜甫是唐代大诗人,他的诗沉郁顿挫,壮怀激烈,读他的诗,我们深深感受到了一 颗赤子之心的丰富情怀:《望岳》中,诗人在结尾处抒发着攀登顶峰俯视一切的雄心和远 大理想抱负的诗句是“,”;《春望》中,杜甫担忧国家烽 火连天,渴盼家人音讯,有着忧国思亲情怀的诗句是“_____ _________,____ _________”。 5.名著阅读。(6分) (1)阅读《朝花夕拾》,任选两处作答。(2分) 《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《》,《》。《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有 ________和________。 (2)《骆驼祥子》是老舍自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历,为我们 描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示,补写出祥子失车的主要情节。(4分) 第一次,他用辛苦积攒了三年的钱买了一辆车,可 ; 第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可钱被孙侦探敲诈去了; 第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长, 。 6.综合性学习。阅读下面的新闻,完成后面的题目。(4分) 新华网北京9月25日电中国第一艘航空母舰——“辽宁舰”25日上午10时许于辽宁 大连正式交接入列。中国向着实现蓝水海军的梦想迈出重要一步。 首艘航母入列服役,使中国成为世界上第10个现役航空母舰拥有国,也是最后一个拥 有航母的联合国安理会常任理事国。航空母舰被世界公认为蓝水海军的主要标志之一。 胡锦涛、温家宝等领导人出席了交接入列仪式。当日的大连港阳光和煦、波平浪静。“辽 宁舰”悬挂满旗,官兵精神抖擞,分区列队。10时许,仪式在雄壮的国歌声中开始。

人教版八年级期中语文试卷及答案

2020年秋季学期期中考试 八年级语文试卷 考生注意:请将试题答案写在答题卡上,注意对准题号,交卷时只交答题卡。 汉字(10分) 1、在下列句子的括号中,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) (1)老头子张huáng()失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。(《芦花荡》)(2)这是某种令人惊骇()而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。(《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》) 2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音,并解释这个字在所给词语中的意思(2分) (1)泪光晶莹()意思:(2)囊萤映雪()意思:3、有一些词语富有丰富的文化底蕴,如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。请书写出下列词语所所表达的实际意义。(2分) (1)桑梓:(2)家书: (3)桃李:(4)丝竹: 4、汉字有强大的表意功能,有很多字是可以根据字形推测字义的,如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”,“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”;请根据“信”的字形推测其字义。 “信”的字义 5、随着时代的发展,许多汉字焕发出新的活力,富有了新的意义。请说说下列句子中加点字的意思。(2分) (1)我的妈妈喜欢追韩剧,刷微博,穿名牌,潮.得很呢!潮: (2)大学毕业以后,她成天呆在家里,成了名副其实的宅.女。宅: 阅读(60分)

一、积累经典,展才情文思(6分) 6、根据提示,将下面各句的诗文补充完整。 (1)无丝竹之乱耳,。 (2)大道之行也,天下为公,选贤与能,。 (3)少壮不努力,。 (4)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:,。 (5)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是: ,。 (6)日暮乡关何处是?。 二、走进陋室,了解古人志向(15分) ,。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ————节选自《陋室铭》 不知也。懵懵懂懂,没没墨墨①,绝不知乐在何处。 苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间;俗客不来,良朋辄至,亦适适然②自惊,为此日之难得也。 凡吾画兰画竹画石,用以告慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。 —节选自《郑板桥集》 【注释】①没没墨墨:义同“懵懵懂懂”糊涂,不明白。②适适然:形容快乐开心的样子。 7、解释下列句子中加点字的含义。(4分) (1)斯是陋室,惟吾德馨.()(2)无案牍之劳.形()

部编版一年级语文下册期中试卷

学校: 班级 姓名 学号: -------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- (答题不能超出密封装订线) c ǎo d ì g ù xi āng h ěn du ō gu ó w áng k āi hu ì t ài y áng 2016-2017学年度第二学期 一年级语文科期中试卷 考试时长:80分钟 老师的话:期中考试开始了,希望同学们认真听题,仔细作答,工整书写,祝同学们考出优异的成绩! 一、基础知识。(70分) 1.把词语与相对应的音节连起来。(5分) 2. 在括号里写出相应的大写字母。(8分) b( ) q( ) h( ) d( ) f( ) n( ) p( ) r( ) 3.看拼音,写词语。(8分) k àn ji àn d à m ǐ

叶 什 广 厂 千 十 里 力 金 全 因 田 4.小小魔术师。(6分) 5.辨字组词。(12分) 6. 好朋友,手拉手。(5分) 7.选择合适的量词填空。(填序号)(6分) A .辆 B .棵 C .架 D .本 E .匹 F .个 一( )车 一( )马 一( )书 一( )树 一( )故事 一( )飞机

8.选词填空。(4分) 在再 1.我盼望能和她( )次相见。 2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。 望忘 3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。 4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢? 9.照样子,写词语。(6分) 1.例:白白的(AAB式) 2.例:荡来荡去(ABAC式) 来去来去来去 10、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“?”。(6分) 1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( ) 2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( ) 3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( ) 11、我会把古诗补充完整。(4分) 静夜思

2017新人教部编版八年级上册语文期中试卷及答案

八年级语文期中测试卷 一、积累运用 1、 下列划线字注音全部正确的一项是( )2分 2、 下列词语没有错别字的一项是( )2分 A 、娴熟 滞留 鹤立鸡群 催 枯拉朽 B 、B 、翘首 胆怯 油光可 鉴 和颜悦色 C 、轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬 顿挫 D 、 劳碌 教诲 正巾危坐 一丝不 苟 3、 下列句子中划线词语使用错误的一项是( )2分 A B C

活,理应引起高度重视。 D 、这张新歌宣传照中,他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情 更有一番游子思家的情谊。 4、 下列句子中没有语病的一项是( )2分 A 、两会政府工作报告提出,今年年内将全部取消手机国内长途 和漫游费,降低国际长途电话费,引发现场热烈反响。 B 、大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前,该 剧全网播放量逼近大约300亿。 C 、《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了 经验,探索了路子。 D 、随着世界对中国的兴趣日益广泛,让中国出版“走出去”的 路越走越宽,早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老 三样”。 5、 名著阅读。4分 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是________(作者) 写的一部文笔优美的________作品。作者真实记录了自1936年 6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻,该书绝 大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料, 客观地向全世界真实报道了________的真实情况。 6、 默写填空。9分 (1)(2)(3) 王绩的《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是: ________,________。

人教版八年级上册语文期中语文考试试题及答案

第一学期 八年级期中语文考试试题及答案 (满分:120分时间:120分) 班级姓名座号 一、基础知识与运用(17分) 1、根据拼音完成下列词语(4分) ( )mù集 ( )xuàn丽故弄xuán( )虚失魂落pò( ) 2、下列句中加点词语使用不当的一项是()(2分) A.被子有了阳光的味道,睡着真舒服,不一会儿我就酣然入梦 ....了。 B.刚过完20岁生日的小孟突然查出患了白血病,已是风烛残年 ....了。 C.小红每次考试都是年级第一,真不愧是老师的得意门生 ....。 D.毛主席运用调虎离山 ....之计,巧妙地摆脱了敌人的围追堵截。 3、课文写真。对课文内容表述不正确的一项是()(2分) A.《枣核》作者是萧乾,《最后一课》作者是都德,法国小说家。虽然这两篇文章体裁不同,但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。 B.《七律长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗,它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。 C.《背影》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的,语言朴实,但充满着溢于言表的深挚感情。D.《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”王勃的一首律诗,表达了对友人的惜别之情,基调凄苦缠绵。 4、选出下列句子中没有语病 ....的一项()(3分) A.新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 B.读了此文,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。 C.通过这次作文评比,使她的自信心增强了。 D.能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满自信。 5、仿写句子。(2分) 母爱是什么,母爱是夏日里的一片凉荫﹔ 母爱是什么,母爱是冬日里的一碗温水﹔ 母爱是什么,。 6、专题(4分) 本学期,我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道有关长城的一些知识吗? (1)请写出与长城有关的两个成语。(2分) (2)长城有哪些价值?(至少写出两种)(2分) 二、积累与阅读(29分) (一)诗歌默写(7分)

部编版一年级语文下册期中测试卷及答案【推荐】

一年级语文下册期中测试卷 班级:姓名:等级:________ 本试卷共100个★,85★及以上为“优秀”;75~85★为“良好”;60~75★为“及格”;60★以下为“不及格”。小朋友们,加油! 一、我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。(6个★) 二、读拼音,写词语。(13个★) chūn fēng huā fēi 1、吹,百开。夏雨落,草木绿。秋霜降,叶纷 dōnɡ xuě 飘,年来到。 ɡè zhǒnɡɡè yànɡ 2、春天来了,果园里的树都开花了。

jiéɡù xiānɡ 3、清明。 三、把下列字母的大写和小写连起来。(6个★) M T B N D A J n m d ɑt j b 四、我会查字典。(4个★) “快”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母( ),再查音节( ),这个字的第三笔是( ),“快”可以组词( )。 五、照样子,连一连。(8个★) 踢故事弯弯的天安门 搭足球美丽的小路 听积木雄伟的天山 折篮球洁白的公路 打纸船宽宽的雪莲 六、照样子,填一填。(4个★) 一( 辆)车一( )马一( )桌子 一( )伞一( )红旗

七、选一选,填一填。(8个★) dìde 春天悄悄地.( )把大地.( )变成了绿色。 请清情晴 今天,天气( )朗,我的心( )好极了。 八、用下列词语组成一句通顺的话,并加上标点。(12个★) 1. 广大我们祖国的多么 _____________________________________________________________ 2. 全家人兰兰都喜欢画的这张画 _____________________________________________________________ 3. 小公鸡游到飞快地身边小鸭子 _____________________________________________________________ 九、把句子补充完整。(3个★) 1. _________________,疑是地上霜。举头望明月,_________________。 2. 他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。________________,_______________,双人徐,言午许。 3. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。___________________花落知多少。 十、阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。(11个★) 荷花 水面上,探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。

部编版八年级上册语文 期中字音复习

专题01:字音 1.(第一单元第1课《消息二则》)下列词语加点字注音完全正确的一项是()A.要塞.(sè)顽.强(wán)锐不可当.(dāng) B.芜.湖(wú)签.订(qiān)摧枯拉朽.(xiǔ) C.歼.灭(qiān)督.战(dū)毫无斗.志(dòu) D.荻.港(dí)横.渡(hèng)风平.浪静(píng) 2.(第一单元第2课《首届诺贝尔奖颁发》)下列加点字的注音准确无误的一项是()A.颁.发(bān)仲.裁(zhònɡ)颇.有(pō) B.遗嘱.(zǔ)巨额.(é)逝.世(shì) C.联盟.(mén)纪.念(jì)奖.金(jiǎng) D.挪.威(nuó)渗.透(sèn)仪.式(yí) 3.(第一单元第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》)下列加点字注音无误的一项是() A.气氛.(fèn)轻盈.(yíng)震.耳欲聋(zhèn) B.悄.然(qiāo)翘.首(qiáo)屏息敛.声(liǎn) C.刹.那(shà)沸.腾(fèi)眼花缭.乱(liáo) D.凌.空(líng)慷慨.(kǎi)潇.洒自如(xiāo) 4.(第一单元第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》)下列加点字的注音全部正确的一项是() A.呼啸.(xiào)海域.(yù)辽阔.(kuò)湛.蓝(shèn) B.桅.杆(wéi)刹.那(shà)姿.态(zī)瞬.间(shùn) C.澎湃.(pài)沸.腾(fèi)丧.生(sàng)绽.放(zhàn) D.凛.冽(lǐn)承载.(zǎi)浩瀚.(hàn)镌.刻(juān) 5.(第一单元第5课《国行公祭,为佑世界和平》)下列词语中加点字的注音无误的一项是() A.野蛮.(mán)抵赖.(lài)警惕.(tì)国行公祭.(jì) B.悼.念(diào)颠.倒(diān)呓.语(yì)铸兹.宝鼎(zī) C.隆.重(lóng)修宪.(xiān)大肆.(sì)祀我国殇.(shāng) D.大阪.(fǎn)变迁.(qiān)誓.言(shì)辱没.真相(mò)

八年级上册语文期中考试试卷(含答案)

八年级语文上册期中考试试题 班级:学号:姓名: 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。 一、基础 (24分) 1.根据课文默写古诗文:(10分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。□□□□□,往来无白丁。(《陋室铭》)(1分) (2)荡胸生层云,□□□□□。□□□□□,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2分) (3)□□□□□□□,荒草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(1分) (4)周敦颐在《爱莲说》中,用“□□□□□□,□□□□□□。”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。(2分)(5)把王绩的《野望》默写完整。(4分) 东皋薄暮望,徙倚欲何依。□□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。相顾无相识,长歌怀采薇。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)鬼子们拍打着水追过去,老头子zhuāng huángshīcuò,船却走不动,鬼子们紧紧追上了他。 (2)她朝着脱了帽的肃立的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一jū gōng。 (3)我似乎遇到了一个pī lì( ),全体都震悚起来。 (4)我们从干校回来,载客三轮车都qǔ dì了。 3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是 ( )(3分) A.看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。 B.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥。 C.小偷们恪尽职守,临近春节更是变本加厉,到处找机会下手。 D.2015年6月1日晚,搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如晴天霹雳,令人无法接受。C(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作。是褒义词,所以不适合C句。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.针对发现的H7N9禽流感病毒以及出现病例情况,各级各类学校要监督并教育学生养成良好的卫生习惯。(把“监督”与“教育”互换位置) B.北京时间2015年10月7日大约晚上7点左右,瑞典皇家科学院宣布,将2015年诺贝尔医学奖授予中国女药学家屠呦呦。(删除“大约”或“左右”) C.习总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中发出“用实干圆中国梦”的强音,体现了中央领导集体求真务实的精神、继往开来的决心、深入改革开放。(在“改革开放”后面加上“的意志”) D.之所以出现“凑够一撮人,无关红绿灯”的“中国式过马路”行为的原因,是因为国人对于规则意识的漠视。(删去“因为”)D(应该删去“的原因”) 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分) (1)初中《语文》教材中的课文大多文质兼美,为我打开了一道道通往真善美世界的大门:读安徒生的《皇帝的新装》,我明白了保持童真的重要:读莫怀戚的《散步》,我感受到互敬互让的亲情,(1)___________________________,(2)___________________________;读宗璞的《紫藤萝瀑布》,我懂得了面对挫折的坚持。 示例:读杨绛的《老王》,我体验到以心换心的交情;读余秋雨的《信客》,我感悟到持之以恒的操守。 二、阅读(46分) (一)《桃花源记》节选(10分) 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,

人教版八年级语文期中考试卷

人教版八年级语文期中考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列关于文化和文学常识的信息表述不正确的一项是() A.马克·吐温,美国作家。代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。 B.《马说》作者韩愈,世称“韩昌黎”,宋代文学家、思想家、教育家。宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳” C.《最后一次讲演》作者闻一多,本名闻家骅,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,新月派代表诗人和学者。 D.白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人,与刘禹锡并称“刘白”。 2 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是() A.凌空(líng)建树娴熟( xián)深恶痛疾 B.诘责(jí)屏息匿名(nì )抑扬顿措 C.翘首(qiáo )溃退绯红(fēi)正襟危坐 D.篡改(cuàn)彰显禁锢(gù)摧枯拉朽 3 . 下列句子没有语病的一项是() A.近10年来新加坡成为中国留学生选择出国深造的热门之地,毕业之后也选择留在新加坡,成为中新友好交往的民间使者。 B.为高度重视和切实加强校园食品安全和学生膳食营养均衡问题,学校组织了专项宣传活动,并细化了食堂管理方案。 C.人民网9月19日刊发的消息,使我们了解到在节日禁令颁布后的首个中秋仍然存在着顶风送礼的现象。 D.在此次青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。 4 . 下列词语书写无误的一项是()

部编版一年级语文期中测试题

一年级语文期中检测试题 班级:姓名: 一、书写与卷面。(20分) 二、把相应的大小写字母连起来。(8分) b d e i l r q t L R Q B E I T D 三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分) 降.落(jiàng xiáng)飘.落(piāo piào) 睡觉.(juéjiào)品尝.(cáng cháng) 四、看拼音,写词语。(12分) chūn fēng xuěhuāhuǒbàn zhāohu kuài lèxiàqí 五、生字开花。(组词)(8分) 国()()叫()() 校()()玩()()六、选字填空。(只填序号)(6分) ①青②清③请④情⑤晴⑥睛 1.小山羊喜欢吃( )草。 2.今天是个( )天。 3.我( )老师给我讲解难题。

4.小河的水真( )啊。 5.我有一双漂亮的大眼( )。 6.这件小事( )我自己就能解决。 七、拆笔顺。(9分) 1.“情”的笔顺:,共()画,第9画是()。 2.“哥”的笔顺:,共()画,第5画是()。 3.“走”的笔顺:,共()画,第3画是()。 八、词语天地。(10分) 1.把下面的词语补充完整。(4分) ( )回大地 ( )物复苏 柳绿( )红百( )齐放 2.照样子在()里填上合适的词。(6分) 例:(弯弯)的小路 ()的公路()的天山()的太阳例:(踢)足球 ()故事()电话()电视 九、按要求写句子。(6分) 1.照样子扩句。 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地) 。

2.我多想去看看。(用“我多想……”写一句话) 我多想。 十、按课文内容填空。(6分) 1.池草青鱼出水 2. 眠觉晓, 处处闻啼鸟。夜来声, 落知多少。 十一、查字典。(12分) 十二、阅读短文,回答问题。(9分) 小白熊和娃娃跳舞 新年快到了,玩具王国决定举行一场盛大的舞会,准备邀请全国的玩具都来参加。 舞会那天,玩具们都不停地跳着、笑着,整个舞场热闹非凡。可是在一个角落里,谁也没有注意到,有一只紫色的香草娃娃正一声不吭地望着舞池,她的眼神呆呆,的显得十分孤独。 这时,一只小白熊正好从她面前经过,它看到了这一切,就走过去问香草娃娃:“娃娃,你为什么不去跳舞呢?”香草娃娃难过地低下了头,轻轻地说:“玩具们都嫌我个子小,不愿意请我跳舞。”说完流下了眼泪。小白熊听了很气愤,说:“他们怎么能这样对待你呢?难道他们不懂得要团结友爱吗!太过分了!”小白熊拉起香草娃娃的手,说,“娃娃,不要难过了。走,我请你跳舞。”香草娃娃听了

人教版八年级上册语文期中测试题

初中语文试卷 马鸣风萧萧 期中测试题 一、基础题(24分) 1、根据课文默写或填空(10分) (1)树树皆秋色,。(王绩《野望》) (2),波撼岳阳城。,端居耻圣明。坐观垂钓者,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3)?!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》) (4)苔痕上阶绿,草色入帘青。,。(刘禹锡《陋室铭》)(5)《望岳》中最能表现作者高瞻远瞩的雄伟气魄和超凡抱负,揭示人生哲理的两句是: ,。 2、根据拼音写出文段括号内应填入的词语。(4分) ①发高烧和打hán jìn()的时候,孩子们也没有停下来。 ②我似乎遇到了一个pīlì( ),全体都震悚起来。 ③此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruìbùkědāng() ○4虽然这些都很wēi bùzúdào(),但他做得很认真。 的一项是()(3分) 3、下列对病句修改有误 .. A.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。(把后半句改为“不能取得好成绩是可想而知的”) B.临近毕业,同学们的学习态度有了明显地提高。(把“毕业”改为“中考”) C.人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心谨慎。(“然而”改为“因此”) D.就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件,国土资源部日前下发紧急通知,要求各地严格规范征地拆迁管理,坚决避免强征强拆行为不再发生。(去掉“不再”) 4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分) A.人民解放军英勇善战,锐不可当。 B.老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 D.苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。 5、仿照例句,续写两个句子,要求语意连贯,构成排比。(4分) 例:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋零,那它永远不能盛放。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 二、阅读(46分) (一)《桃花源记》节选(10分) 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 6、选择下列加点词语意义不同的一项:()(3分) A、停数日,辞去./有孙母未去.。 B、见渔人,乃.大惊/乃.不知有汉, C、遂.与外人间隔/后遂.无问津者。 D、问所从来。具.答之/此人一一为具.言所闻 7、用现代汉语翻译文中划线句子:(3分) 8、文中最后写刘子骥“规往”“未果,寻病终”,后无人“问津”,这样写的用意是什么?流露了作者怎样的情感?(4分) (二)郭猫儿(9分) 请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。 久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:"天将明,可以宰猪矣。"其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,爝(xún)剥声,历历不爽也。父又谓子:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有卖肉数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买葬者。正在纷纷争闻不已,砉(huā)然一声,四座俱寂。

人教版八年级语文期中考试试卷(附答案)

八年级语文上册期中考试试题 一、语文积累与综合运用(共38分) 1、选出下列加点字注音有误的一项填在括号内()(2分) A、震悚sǒng 骇hài人诘jié问蹒pán跚 B、交卸xiè滞zhì笨吊唁yàn 文绉绉zhòu C、匀称chèn 丘壑hè攥zuàn着焦灼zhuó D、骷gū髅瓦烁lì造诣zhǐ追溯suò 2、改正下面成语中的错别字。(2分) 人迹罕致()长途拔涉()维妙维肖()因地制仪() 3、下列句子中没有语病的一项是()(2分) A、在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 B、经过这次有趣的实验,我喜欢生物课了。 C、我们的报刊、电视和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象。 D、社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分) A. 校园里传来了骇人听闻 ....的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖. B. 他怒不可遏 ....地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来. C. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩 ....也不行. D. 班会上,班主任长此以往 ....地表扬了拾金不昧的李明同学. 5、古诗文默写(10分) (1)青青园中葵,。(《长歌行》汉乐府) (2),徙倚欲何依。(《野望》王绩) (3)乡泪客中尽,。(《早寒江上有怀》孟浩然) (4),波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然) (5)睛川历历汉阳树,。(《黄鹤楼》崔颢) 6、名著阅读。(4分) (1)“人到底应该怎样度过一生?”他能够说,“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” (2)连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都热气围着,连手背上都流着汗。可是见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。 (1)这段名言出自《》作者: (2)这个情节出自《》作者: 7.阅读材料答题。(6分) 中新网10月26日电据英国媒体报道,印度尼西亚苏门答腊岛25日发生7级以上强烈地震,官员26日称,地震引发海啸,已造成至少3人死亡,至少160人失踪。 25日,印度尼西亚遭受一连串地震冲击:当地时间当天19点5分,印度尼西亚北苏拉威西省发生里氏5.8级地震;当地时间21点42分,印度尼西亚苏门答腊岛发生里氏7.2级强烈地震,该地区其后相继发生了里氏5.5级和5级两次余震。

部编版一年级语文上册期中试卷

2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 一年级语文试卷 [考试时间:40分钟 满分:100分] 一.默写六个单韵母。(6分 ) 二.按顺序填一填。(10) b ( ) m ( ) d ( ) n l g ( ) h ( ) q ( ) zh ( ) sh ( ) z ( ) s ( ) w 三.读一读,再分别写下来。(15) b r zhi ci c o ying e t u w i shi ch yu 声母: 四、照样子写音节。(6分) 例:b —ù→( bù ) m —ù→( ) sh —í→( ) d —( )—ǒ→du ǒ n —( )→n ǚ h —u —à→( ) ( )—ǜ→ q ǜ 五.小小魔术师。(6分) 1.木+一=( ) 2.口+十=( ) 3.木+木=() 整体认读音节: 韵母:

4三个木() 5.三个口() 6.三个日() 六.拼一拼,写一写。(10分) tiān sìkǒu ér tóu ( )气()月门()()子()发 lǐshǒu chóng zhōng shuǐ( )面()心()子()国( )果 七.数笔画,并写出规定笔画。(8分) 1.“东”共()画,第三画是()。 2.“云”共()画,第三画是()。 3.“是”共()画,第五画是()。 4.“鸟”共()画,第二画是()。 八.给下列生字组词。(9分) 火()山()可() 女()去()果() 早()书()尺() 九.连一连(8分)

十.按课文内容填空。(8分) 悯农 【唐】李绅 锄()()当午, 汗滴禾下()。 谁知盘()餐, 粒粒皆辛苦。 十一.开心阅读。(共14分) 花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海, 我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。 1.这首儿歌共有()句话。(2分) 2.选一选,填一填。(12分) (1)天空(2)大地(3)祖国(4)大海 花朵的妈妈是,星星的妈妈是,浪花的妈妈是,我们的妈妈是。

部编版八年级语文上册期中测试卷及答案

期中测试卷 (分值120分) 一、积累与运用。(31分) 1.下列加点字注音无误的一项是()(3分) A.缥.碧(piǎo)发髻.(jì) 和蔼.(ǎi)鸢.飞(yuān) B.匿.名(nì)幼稚.(zhì) 骤.雨(zhòu)瞥.见(piě) C.纠.正(jiū)扒.手(bā) 轩邈 ..(xuān miǎo)不逊.(xùn) D.凄.然(qī)曦.月(xī) 解剖.(pāo)飞漱.(shù) 2.下列加点词的解释有误的一项是()(3分) A.四时俱.备(全,都) 略无阙.处(同“缺”,空隙、缺口) B.夕日欲颓.(坠落) 急湍甚.箭(超过) C.念.无与为乐者(怀念) 怀民亦未寝.(睡) D.五色交辉.(辉映) 属.引凄异(连接) 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分) A.时间真如行云流水 ....,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。

B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消 息,其结果却往往弄巧成拙 ....。 C.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为 学界泰斗,真可谓实至名归 ....。 D.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点, 涨跌幅度之大令人叹为观止 ....。 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.通过检查,大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。 B.若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的声音,一滴滴落在地上。 C.既然你付出了艰辛的努力,因此你的成绩不会令大家失望。 D.我区中小学开展人人争当“最美学生”,提升学生精神品质。 5.名句填写。(8分) (1)老骥伏枥,;烈士暮年,。(《龟虽寿》) (2)亭亭山上松,。风声一何盛,!(《赠从弟(其二)》)(3)《三峡》中总写三峡峰峦重叠,山势雄伟峻拔的句子:,。 用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子:,。 (4)《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净的句子是:,。 对江南山水美景赞美的句子是:。 (5)《记承天寺夜游》中描写庭院中月光澄澈的句子是: 。 (6)《野望》中抒发作者孤独抑郁之情的句子是:,。(7)《渡荆门送别》中以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是:,。 6.结合《红星照耀中国》的内容,说说作者斯诺对中国的新认识是什么。(4分)

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