临近期末家长会发言稿(篇二)

临近期末家长会发言稿(篇二)
临近期末家长会发言稿(篇二)

临近期末家长会发言稿

马上就要临近期末了,许多学校都会开展家长会,

下面是YJBYS为大家精心收集的临近期末家长会发言稿,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

临近期末家长会发言稿范文(一)

各位家长:

你们好!

感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期期末

家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持。开展

本次期末家长会是为了向家长们汇报本学期的各项工作

以及寒假的注意事项。

一、班级各项工作

班上生活和学习常规良好,集体荣誉感强;在社会情感方面有了较大的进步,能主动地与别人打招呼,同伴

间的良性交流互动有了明显的提高;在绘画和动手操作能力方面也有所提升,大部分幼儿能独立完成自己作品。

在科学领域方面,幼儿有着一定的探索学习愿望。

(一)保教工作

1.以主题网络教学为主的教育教学活动。

在深入研究社区资源的基础上,我们开展了主题《美丽的五里工业区》,通过图片收集、散游参观、交流讨论、

记录分享等等活动,幼儿深入了解五里工业区中的主要

企业品牌,共同收集各品牌中的主要产品,初步了解产

品的制作过程,这一系列的活动让幼儿充分感受家乡的

魅力和特色,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

2.结合课题活动开展的特色教育教学活动。

我班结合了两位教师的教学特长,积极参与开展福

建省十二五立项课题《早期阅读读本的选择与绘制》和学园课题《社区资源在美术活动中的应用与探究》的教学研究活动。依据本班孩子的兴趣特点,选取适合的教学内容,设计生动有趣的教学方案,与幼儿共同进行教学活动。幼儿喜欢阅读图书,阅读习惯良好,能关注画面内容,运用已有的语言经验充分表达,乐意倾听别人的讲述,提高了思维能力和口语表达能力。幼儿喜欢美术活动,能积极发散思维,大胆创新,在整体布局、色彩搭配、线条把握等方面有了明显的进步。许多幼儿在美术

比赛中取得了优异成绩:陈xx、刘xx参加儿童创造杯全国少年儿童美术书法摄影大赛分别或得了银奖、铜奖;在大段幼儿现场作画比赛中,陈xx获得一等奖,吴xx、吴xx获得二等奖,何xx、林xx、王xx、陈xxx获得三等奖。

3.开展特色性的区域活动。

本学期依据大班孩子的身心发展特点,结合主题教

育与幼儿共同创设与教育活动相适应的主题环境、区角

环境,设置了创意坊(美工区)、科学区、语言区、趣味吧、结构区、音乐表演区等区域,重视区域活动在幼儿

学习生活中的作用,使它们真正成为幼儿自主选择,创

造或表现自己的平台。班级区域环境创设及材料的投放,受到美籍幼儿教育专家蔡伟忠博士的肯定:图文结合汉字,清楚地结合动词,让幼儿趣味性学习。必须记住,

语言是需要强化的,阅读、讲述、操作等内容进行小区

域分开功能。不同操作材料之间相互融合,进行多样化

的学习。

(二)德育工作

继续抓好一日常规工作,增设了我是值日生,在增

强孩子责任心的同时,也培养孩子爱劳动,乐为大家做

事的良好习惯。通过早谈活动、主题活动、节假日教育、参观比赛等,开展形式多样的德育教学活动。如结合教

师节开展自制康乃馨,感谢师恩的活动、利用重阳节前

往老人院送祝福以及庆圣诞暨迎新年亲子晚会等活动,

有目的性、有针对性,对幼儿进行相关的道德教育,让

幼儿懂得了关爱自己、关爱他人,增进了尊重长辈的情感。

(三)安全工作

重视安全教育在幼儿一日生活常规及教育教学活动

中的渗透,结合幼儿园安全工作制度,通过早谈活动、

主题活动、节假日安全教育、安全标志的认识、游戏活动、课件演示、消防演练等,开展形式多样的安全教育

活动,有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知

识教育,让幼儿掌握基本安全知识与技能,从而提高幼

儿的安全意识、提高幼儿自我保护能力。如组织幼儿参

加了消防演练,幼儿懂得如何正确地从火灾中逃生;组织幼儿参加校园防暴演练,幼儿懂得如何更好的保护自己。吴伊晗等五位小朋友参加了大段安全知识竞赛获得了团

体一等奖。

(四)教研工作

认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《福建省幼儿园教育指南》的精神,积极参与学园业务学习,认真做好学习笔记及心得体会,积极参与钻研省级课题《早期阅读读本的选择与绘制》和园级课题《社区资源在美术活动中的运用和探究》,并认真撰写教育教学反思、个案观察、读书心得。颜老师精心筹备组织大班图书阅读活动《神马》,作为早阅课题的研究示范课。兰老师根据课题要求,充分利用乡土资源,组织了美术活动《面粿画》,活动效果突出,获得晋江市进修学校尤菲尔、李霞美老师的好评。

(五)家长工作

本学期我们非常注重和家长的沟通,及时全面地了

解每位幼儿的思想变化,并依据幼儿的实际情况,及时

地给予一定的建议和意见。

1.根据家长、幼儿的意愿,开展家长会、亲子活动、家长开放日和家长教育讲座,让家长充分了解幼儿园的

教育主题和家庭教育的各个方面,增强正确教育孩子的

科学性,共同做好幼小衔接工作。

2.充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供,商议活动方案等。如在开展主题活动、角色游戏、区域活动等,家长们积极协助,提供了许许

多多适宜的成品或半成品,尤其是在策划庆圣诞暨迎新

年亲子联欢晚会时,家长们纷纷出谋划策,有的家长筹

备影像摄影,有的家长准备游戏礼物,有的家长准备了

圣诞礼物等等。另外,在本学期学园第四届幼儿趣味运

动会上,我班获得了运动会上班级团体奖、集体武术操

表演获得二等奖,在大段幼儿运动比赛日中,获得了四

金一银二铜的优异成绩!许xx小朋友还获得了最佳上镜奖。这体现了班级已形成家园互动的良好氛围与密切联系。

二、存在的问题及今后努力的方向

在学园领导的关心、指导下,在班级三位老师的共

同配合下,取得了一定的成绩,获得到了家长的好评,

但也存在不足,需要进一步努力。在班级开展区域活动

时,对于材料的层次性提供需要进一步思考,对于区域活动中的介入和指导,还应在具体教学中继续揣摩、学习;尊重和承认幼儿个体间的差异,进一步学习恰当地分析班级幼儿,加强对幼儿的观察与指导,使每个幼儿在各方面有更大进步;如何在美术活动中,更好地结合社区资源,促进幼儿的想象力与创造力的提升?在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真地反思、调整,学习、汲取他人先进的经验和管理方法,促进孩子的全面和谐的发展。

三、寒假的注意事项

寒假即将来临,为了让您的孩子过一个愉快而又有意义的假期,幼儿园在这里要给你们一些温馨提示!希望我们的建议能够给你带去一丝暖意,对您孩子的寒假生活有所帮助。

1.培养孩子良好的生活作息习惯:

有些孩子放假后,晚上和成人一起不分时段地看电视、玩耍,早上睡到九、十点才起床,早餐、中餐一块儿吃。这样不仅达不到幼儿所需的营养,还养成了孩子爱睡懒觉的坏毛病。孩子生物钟紊乱后,食欲差,精神反而不好。因此家长应为孩子安排好合理的作息时间,并适当地让孩子参加一些户外锻炼。

2.加强幼儿生活自理能力培养:

寒假期间可让幼儿坚持自己穿脱衣服,学习整理床铺、打扫卫生等,做一些力所能及的事。

3.培养幼儿的学习兴趣:

家长应尽可能多陪孩子看看书、讲讲故事、做做游戏等,也可以带孩子到外面走走看看,讲讲自然科学知识,增长幼儿见识,发展其口语表达能力,还可以做些科学小实验。如:水变冰,或喂小金鱼,观察其生活习性等。

4.增强幼儿的安全防范意识:

教幼儿一些简单的安全自我保护常识,如:如何求助、如何打报警电话;怎样对待陌生人来访;电、煤气、烟花爆竹、乱爬门窗的危险性等。

5.利用走亲访友的机会,培养孩子待人接物大方、有礼、文明。

6.孩子看电视的时间不能过长,节目要有选择:少儿频道,中央3台的动物世界等。

7.寒假放假时间为xx年1月19日xx年2月22日,放假期间注意交通、食品及烟花炮竹等方面的安全。

临近期末家长会发言稿范文(二)

尊敬的各位家长、各位同学:

大家上午好!首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您一学年来对

我们工作的大力支持!

记得去年的此时此地,我们聚集在这里召开新高一

第一次家长会,带着憧憬,带着激动,带着期待。会议

的情景还历历在目。如今,高一已轻轻地从我们眼前消逝。这其中又蕴藏着几多喜悦,几多辛酸,几多感慨。

从昨天进入新班级,我们就开启了高二的新航程。今天

的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况,并就假期

生活安排提出建议,会议时间不长,请大家保持会场安静。

提到分科,我首先简单介绍一下我们江苏省高考模

式及高考成绩组成。分科是高校录取的需要。理科考生

必须选物理,文科考生必须选历史。从2010 年开始,

我省高校招生实行分文理计划单列招生,文理分开划定

录取分数线、分开录取。高校的专业设置。高校专业分

为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。文科分为人文科

学与社会科学。人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。理科包括理学、工学、农学和医学。

江苏省的高考考试分两部分进行:(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6

月7、8、9三天进行统考。

高考成绩以两种方式呈现(1)学业水平考试成绩。六门学科各门卷面分为100分,卷面分不低于90分为A,不低于75分为B,不低于60分为C,否则为D。高考中,对取得A的学生实行奖励:见A加分,有1A加一分,4A 加5分。

高考成绩由两部分组成:语数外三门总分+奖励分;选修科目的等级。语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。文科类考生语文满分200分,数学160,外语120分,总分480分,理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分,数学200,外语120分,总分480分,理论上的最高分为485分。两门选修科目学业水平考试各科目的卷面满分为120分,成绩公布采用等级分,各科公布成绩分为A、B、 C、D四个等级。成绩统计时,省教育考试院将卷面成绩转换为等级分,在参考考生中,成绩处于前20%的为A,处于前50%的为B,处于前90%的为C。

填报高考志愿的基本要求,普通类考生4C一合格,不兼报的体艺类考生其七门学业水平测试必修科目等级中,D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。

根据我校实际及学生选择,我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科组合。理科6个班,文科6个班,艺术3个班,共15个班。

成绩折算方法是这样的:中考成绩占10%,高一第

一学期期中考试成绩占10%,期末占20%,合起来占40%,第二学期期中考试成绩占25%,期末占35%,合起来就是学生的分班成绩。

这是我们的分科分班情况,下面我和各位家长简单

交流几点家庭教育方面的心得:

一要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能

过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不

准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学

习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩

子不行,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农

村有句古话叫庄稼看人家的好,孩子看自已的好,在自

己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上

学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。

二要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子

由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,

如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给

他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对

学习产生反感的情绪。我们应特别尊重孩子,有的学生

说:我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我

就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助

他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产

生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给

他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现

他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,

共同制订计划帮助他们改正缺点。我在《中国教育报》上读过这样一篇文章,题目叫《永远正确的家长最失败》。这样的父母不在少数,且分布在各文化层次中。由于他

们永远正确,他们既不需要学习,也不需要改变,更不

需要反思。当孩子出现问题时,他们会不遗余力地在孩

子身上或其他地方,如学校、教师、社会、基因、遗传

等方面找原因,而自己扮演的不过是连带受害者的角色。

我们生活总有种种矛盾出现,如果父母从来没错,

犯错的就只能是孩子。一个孩子经常领略自己的失败和

窝囊,从小就会认定自己不行。其次,父母从来没错,

孩子就看不到认错的榜样。虽然总被要求在家长面前认错,而孩子看到的却是我从来没有错,于是渐渐学会口

是心非或叛逆。再其次,正确的家长总是不停地给孩子

正确的建议和要求,让孩子没有犯错和思考的机会,尝

试精神和判断力慢慢萎缩,于是只能以一棵藤的形式存

在而不能以一棵树的姿态站立。最后,永远正确的家长

最看重自己的观点,孩子于是学会了不在意别人的感受,也不听别人的意见,爱自己的想法超过爱一切。

三要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知

识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教

育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教

师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭

与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与

老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要

正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高

有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟

通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成

合力。中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现

新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理

解互相支持,就一定会收到好的效果。

各位家长,同学们,文理分科是高中生第一次重要

的选择,也是一次重要的人生机遇。文理分科后同学们

都将有所侧重的进行高中阶段的学习,准备将来的高考。我们要正确把握文、理学科的特点,采取相应的学习策略。有的选择理科的同学认为学习理科不需要背书,这

是非常错误的。如化学、生物上面的知识点非常多。而

相对于文科,也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综

合能力比较高,有时一个问题可以横跨几千年,并且牵

扯到世界各国的地理问题和政治问题,历史有许多的材

料分析题,政治需要较强的逻辑思维能力,甚至会考计

算题。这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。

各位同学,从昨天起,你就已经成为了一名高二学生。从你进入新班级那一刻开始,你已作出了人生一个

重要选择。既然选择了就无怨无悔。人生时时刻刻都在

面对着这样那样的选择,新生活便是从选定方向开始的。既然你作出了选择,那你就有100个理由使自己坚信自

己的选择是正确的。选择本身并不重要,重要的是选择

后的坚持与努力!既然选择了读什么,就要一门心思的去读好。不要再心猿意马,还在想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢? 同学们要端正态度,相信你可以把你

所选的科目学好;要有勇气正视自己心底里最真实的想法,面对自己的选择和高考的压力。这里,我和大家交流三

句话:

第一句话:习惯主宰人的一生。高二年级承上启下,是成绩分化的分水岭:行则扶摇直上,不行则每况愈下。高二面临着小高考,若无积极主动、高度自觉的学习方式,一定会被拉下来。每位同学要从长远看问题,洞悉

自己优点与弱势,固化好习惯并借习惯的力量获得成功。

信心和勇气是走向成功的精神支柱,而习惯则是走

向成功的情商支柱。信心、勇气不能只靠别人去激发,

习惯不能只停留于别人的规范。仅仅依赖于老师家

长的呵护、鼓励与强制,远远不是一个高二学生成熟的

心智。

我们总是抗不住诱惑,来自玩手机的,来自玩游戏的,自己为自己找借口。我们已经是十七八岁、有思想

有自控能力的人,更重要的是,面对人生命运大决战的

高考。这两天期末考试结束,大部分同学在总结试卷,

分析得失。部分同学却感到万事大吉,无所事事,这就

是没有养成良好习惯的结果。

高考是上帝给予每个人选择人生的机会,只是许多

人沉湎于无知,在迎考的路上,在许多的歧路口,选择

了消极,放弃了希望;选择了诱惑,放弃了坚忍;选择了

逃离,放弃了责任。自己把机会拒绝了,自己把前途断

送了。

高二年级,需要以强大的觉悟力,矫正坏习惯,强

壮好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚,为

高三奠定一个坚实广阔的基础。这是每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。

在每个高二学生的字典上,面对成功,应该不仅是想,而且是非常想;面对成功的信念,不仅是能,而且是一定能;面对每天任务的完成,不仅是要,而且是一定要;面向自己的要求,不仅是严,而且是非常严。我想,你

就一定会在高二创造出一个奇迹来。

第二句话:成功是逼出来的。这个逼是加引号的,

是指在必要的情况下采取一些强制的措施,施加一定的

压力。我想起我们读书的年代,每次背课文都是被

老师逼着背出来,每次数学题做不出来都被老师留

下来逼着做完。凡是那些逼过我的老师,我到今天都记

忆犹新,由曾经对他们的恨,转变为如今对他们的感激。随着学生年龄的增长,老师一般不会逼学生学习,因为

学生已经成年,理应学会自己约束自己。但人都是有惰

性的,在青春飞扬的做梦的年龄,有多少人会逼着自己

真正沉下心来学习呢?

河北有一所衡水中学,教学楼大厅墙上有一幅三思

标语:我来衡中做什么,我要做一个什么样的人,我今

天做得怎么样。衡中的学生,连等待打饭的时间都要被

利用上做题。作为高考制度下的蛋,衡中的秘诀在于高

强度训练适应考试,做题潜力挖到极致,网上曾晒了一

幅图,衡水中学一位女生把高中三年做的讲义堆起来,

竟然有2.41米高。对于衡水模式,批评的声音认为,军事化的备考,题海战术,让学生麻木,扼杀创造力。衡

中的教学模式严重践踏了中国的高中教育,但是,在目

前的考试模式下,谁不学衡中,谁就将被彻底淘汰。只要高考不改,衡水模式就会存在。对于我们大多数同学

来说,智力并不超常,要想改变命运,要想出人头地,

唯一的途径便是通过勤奋苦读。

著名媒体人崔永元称衡水中学的纪律比军营还严格:严格规定了各项动作时间,比如大厕3分钟,小厕1分钟。晨跑人手一本书或一张卷子,只为在停下来休整或等待

之时,看课文背单词。为了节约时间,保证上课不迟到,有男生和女生和衣而睡整整3年。他还对衡水中学考上

北大清华等名校的毕业生做了回访,令他感到意外的是,几乎99%的孩子都表示,如果让他们再做选择,还会去

这所学校,他们对学校根本没有怨恨。为什么?因为他们觉得,想要将来有所成就只有走这条路,没有别的选择。一些家庭有背景的同学有多个选择,他们可以从零开始,一下子就能开拓新的领域,甚至社会的前列。站在风口,猪都能吹起来。但对于我们大多数同学来说,甚至找不

到一个风口,很难被吹起来。我还建议大家假期上网看

一看凤凰卫视拍的有关安徽六安毛坦厂中学的一个短片,你一定会受到震撼,有所感触。

各位同学,生活从来都不是一帆风顺的,成功从来

都不是唾手可得的。如果我们觉得在被逼着做某些事情时,不必为此感到无奈或懊恼,因为这些事情从长远来

看也许不是坏事,比如被老师逼着背课文,被家长逼着

做作业,被同学逼着参加活动,被竞争逼着天天学习也许,适当的逼迫能够把我们的惰性逼走,把我们的平庸

逼走,把我们的勇气逼出来,把我们的前途逼出来,也

把我们的成就感和幸福感逼出来。

第三句话:要脚踏实地。我们应该学会蜗牛精神:

蜗牛的壳是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,

做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平,心中平,世界才会平。要想成功,就要做到蜗牛的三点:

第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;

第三是给自己足够的时间。

许多东西是从量变到质变的,当你的努力,你的付

出足够多时,就会获得自己想要的。正如犹太人颠沛流离,却是世界上最富有的民族,原因之一是他们的孩子

一出生就被告知:什么都不属于你,除了你头脑中的智

慧和创造的技能。俞敏洪两次高考失败,第三次高考,

他走进了北京大学;出国三次失败,他创办了新东方,帮

助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂,

农村18年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;北京大

学11年学习、教书的历程,是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的12年,是一个艰苦奋斗的立业

过程。因此说不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我

们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。当

你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你

眼中就不那么重要了。

俞敏洪说:人的生活方式有两种,第一种是像草一

样活着,你尽管活着,每年还在生长,但是你毕竟是一

棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而让他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样成长,即使我们

现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩

到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树的时候,遥远的地方,人们就能

看到你;走进你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用,我希望这就是

我们每一个同学做人的标准和成长的标准!

各位家长,今天是7月9日,暑假明天正式开始,假期之后要正式进入高二学年度,明年3月中旬所有同学

将要面临学业水平测试。请各位家长督促孩子充分利用好暑假时间,50天的时间可以改变很多,如果浪费掉,你的孩子会与别人的差距越来越大。对于孩子暑期的学习,家长可以通过了解学校统一布置的暑假学习任务,督促孩子按时完成暑假作业。同时可以根据孩子不同的学情和孩子一起制定暑期学习目标和计划,按45个学习日安排、细化到每一天、细化到每个学科。早晚语文、英语各阅读半小时。白天安排3小时,学科划分:语文30分钟,英语30分钟,数学60分钟,必修科目进行有计划、有系统地复习。选择文科的同学要安排阅读11部名著。家长要每天检查孩子的作业完成情况。我们印发了假期作业的答案,供家长定期检查孩子的作业。切不可将作业答案丢给孩子,这样一来,失去了假期作业的意义。今年学校没有安排家长返校日,请各位家长每半个月利用校信通向班主任汇报一次学生作业完成情况,如果家长没有及时汇报的,我们的班主任将予以通报反馈。另外我们每位班主任将建立一个家长群,请各位家长加入。暑假里,住得比较近的学生可以自发组织起来合作学习,也可以请熟悉的老师对孩子的薄弱学科进行指导。开学我们将组织假期作业测试,视其作业态度、完成情况及考试成绩,对淮中班学生进行微调,和入班成绩差距较大的从淮中班调出每班3-5人。

各位同学,昨天晚上,高二2班倪醒等同学在我的办公室与我交流了几十分钟,她们执着追求的精神、积极向上的面貌、团结友爱的品质、谦逊文明的素养让我钦佩,从她们身上我看到了当代中学生的风采,从她们身上我看到了我们这一届学生的希望。希望大家能向她们学习,向她们看齐。最后我与大家分享一句话:一个人能否成功,不是取决于他在工作时间做了什么,而是取决于他在闲暇时间做什么。

最后,对各位家长的到来再次表示衷心地感谢,预祝同学们度过一个平安愉快的暑假!

谢谢大家!

2020五年级期末家长会发言稿

2020五年级期末家长会发言稿 各位家长朋友们: 大家好! 很快一个学期又过去了,按照学校的惯例,开学初和学期末都会召开一次家长会。那么这次家长会的目的主要有两个,一个是学期 的总结以及做好期末的复习工作。那么我就用三个词来表达我今天 要讲的主题。 一是感谢,感谢大多数家长的理解和配合。对于平时我布置的作业,大多数家长都能够认真去落实检查签名确认是否按时完成,甚 至有些家长还从书写、答题的准确性和格式要求去严格要求自己的 孩子,我要感谢这些家长的配合,例如:靖x的家长、李x的家长,李x的家长、黄x的家长、李x家长等等、从他们的作业中我感觉 到他们对孩子的学习是非常关注和关心的。(举例:李x的家长督 促孩子的实例) 还有我每次单元测试完讲评后要求学生改正错题并且要家长签名,加意见。这是我一直以来的惯例来的,为什么要你们加意见?一来,你有权利也有义务去了解自己的孩子学习了一个月后,究竟学到了 什么东西,还存在哪些问题,虽然成绩代表的紧紧是一个结果,不 能代表这段时间学习的过程,或许你孩子很主动很努力去学习,但 是由于粗心大意或者某些不是知识盲点的问题导致成绩考得不好, 等等你都需要去了解,去关注孩子每一个成长的过程,去听听他的 心理话,去给他们一些鼓励的话语。 通过这个分数,或多或少了解自己孩子学习的状况。你的意见可以是对孩子的鼓励,鞭策,期望,又或者是对老师的评价,建议都 可以,我就不相信没有东西写。从每次的测验卷中我也能看出那些 家长是真正的去了解和关注自己的孩子。我们现在考试的次数并不多,也就只要4个单元,你的意见也会让学生觉得我自己的爸爸妈

妈是重视我的学习,而不是交给家教老师签个名完成任务了事,他自己也会更加注重考试的成绩。 现在我们班很多同学对自己考得怎么样并不在乎的,合格不合格都没有什么所谓的,因为没有人给他灌输考试的重要性,成绩的重要性,所以他觉得无所谓。举个我们班的例子,(李x的例子)。记得我开学初也讲过,你不能依靠补习老师,孩子是你自己的,家长的作用,家庭教育的作用谁也替代不了,你的言传身教是孩子最好的学习榜样。 单单靠老师留留堂,罚一罚骂一骂,肯定是不够的,一个巴掌拍不响,如果家长不配合的话,效果绝对是倍功半的。相信大家也听说过5+2《0这个规律,也就说5天的学校教育,而我们需要的是 1+1》2的效果。所以,我也希望,家长们一定要关注孩子学习的过程,让他知道你们是在乎他的。自然他就重视。 感谢你们支持和配合。周六上一节新教师师范课,家长按时送孩子到学校,我们班没有一个人迟到。评价很好。 二是感动,感动于学生的懂事,这班学生很单纯,讲道理他都会接受的。五年级孩子处于心理的转折期,对很多东西都很好奇,对情情爱爱的东西,又似懂非懂,分散了注意力。特别是一些女的同学,家长你回去注意观察一下,在这敏感时期家长一定要关注他的成长,及时给以正确的引导,举例子,xxx,我就告诉她我对他的期望值,感动于家长的不懈付出。李x家长。 三是希望,希望继续得到各位家长的理解、支持和配合,希望一分耕耘一分收获,在大家的共同努力和付出下,我的学生,你们的孩子能取得好的成绩。 结合期末考试的内容对家长进行动员。 各位家长朋友们: 大家好! 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx小学,走进了xx班的教室,欢迎各位!感谢大家!

学期期末家长会讲话稿

学期期末家长会讲话稿 寒假注意事项 1、寒假定于1月30日正式放假,2月26日开学,开学时照例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。 2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起,天天午睡的 好习惯。 3、鼓励幼儿在家跟在园一样,自己事情自己做。 4、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。 5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。 五、征求家长意见 学期期末家长会讲话稿篇二:高一学期期末家长会讲话稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好!这已经是我们第四次家长会了。首先,感谢你们对我们 班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持,感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会!我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 这次家长会,我想和大家交流三个问题 一、关注孩子的心理健康。

为什么讲这个问题,基于两点考虑:一是心理健康问题方是一个十分重要的问题,有人说危害人类的四大杀手是人口爆炸、战争、瘟疫、心理。一是心理健康问题往往容易被忽视。而且近年来,高中生因心理健康问题而引发的事件日益浮出水面,影响其学习、生活。当然从总体情况来看,目前中学生的心理是健康的,然而,由于个体心理发展具有不平衡性。他们思维敏捷,但片面性较大,容易偏激;他们热情奔放,但容易冲动,有较大的波动性;他们的意志品质发展迅速,但在克服困难中毅力还不够,往往把坚强与执拗、勇敢与蛮干、冒险混同起来,在行为举止上表现出明显的冲动性。 1.心理脆弱,心理成熟滞后 现在的高中生,大多数是独生子女,父母“望子成龙”、“望女成凤”心切,许多家长对子女采取的是一种保护式教育:其一,孩子有什么需求,家长则竭尽所能的满足,从不令子女失望;其二,孩子只管学习,其它的一切均由父母承包。娇生惯养下成长的孩子必然存在着一切以自我为中心的心理,必然缺吃苦耐劳的精神,缺艰苦奋斗的意志,缺战胜困难的勇气。“温室里成长的花朵”难经风风雨雨。心理脆弱、逃避困难、怕苦怕累是他们的通病,严重者遇事不顺心就会产生心理崩溃、行为偏激。另外,“温室育苗”往往具有孤僻、不合群、抑郁、自卑等不良心理。 2.受挫能力差 所谓挫折,就是个体的目标无法实现时所产生的消极情绪体验。 高中生在生活和学习中,经常遭受挫折。我校作为一所重点中学,为

一年级语文期末家长会发言稿

一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家上午好,我是一年级的班主任兼语文老师。忙忙碌碌的一个学期过 去了,我想要感谢所有在坐的家长,冒着严寒来到我校参加这次的家长会。正 是有你密切配合我们的工作,才使孩子在短短五个月的时间内在各方面都有了 进步。在坐的的各位家长有的和我们接触的比较多,有的比较少,所以对孩子 的了解程度也有不同。那么,今天我们开这次家长会的主要目的就是,在今后 的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努 力,搞好学生的工作,使每位学生在下学期都能取得或多或少的进步。 现在,孩子们在您与我们的共同教育下,已经逐渐适应了小学生活,孩 子们已经基本能按照老师的要求去做,他们懂得了尊敬老师、团结同学、关心 集体,他们明白了什么是课堂,课堂上的自己要怎样来学习,自己要怎样表现 才会赢得同伴、老师的更多称赞。 下面我结合着学生的期末成绩来谈谈孩子的具体情况: 这次期末考试根据语文数学成绩的总和,被评为三好学生的孩子有:李 嘉乐、白雨浩、李缘梦、王成玉、田飞扬、齐金光、张欣冉。获得进步奖的 是:张晓茜。 现在我重点说说语文方面。 这次语文考试卷比较容易,紧扣课本,试卷上的题型我们都复习到了,所 以这次孩子们的成绩总体上来说还是不错的。 这次语文考试成绩优秀的孩子有:李嘉乐、齐金光、李缘梦 进步的孩子有:韩文澳、齐贺贺、张晓茜、杨雨涵、郝紫一 没发挥好的孩子有:马艳阳、赵奥博、李耀恩、李鹏浩 从整体看,孩子们的基础知识掌握的不错,满分的2人;90分以上的有24 人,80-90分的有8人,70-80分的有12人,不及格的有3人。 下面让我们共同来看看这一套卷子: 第一题我会猜,是一道猜谜题,这一题只有四名同学猜错,赵若宇、樊梦 阳、朱晨煦、刘兆飞,猜错是因为他们平常对事物观察的不够仔细,没有注意 事物的特点。 第二题帮小狗过河,是考察孩子的拼音基础知识,这一题是不应该出现错 误的,但是还有一部分学生平时背的很流利,但是考试时因为粗心大意而丢分 如:朱珠、张家乐、杨亿鑫、郝紫一、田若兮、刘天奥。 第三题读拼音写汉字,是对孩子拼读及生字的考察,这些生字也是平时测 验时经常出现的,大部分孩子很好,如果您的孩子这一题出现错误了,请您回 家针对孩子的生字及拼写多加练习。

2021年学期末家长会发言稿

尊敬的各位家长: 大家上午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师,一位是的汪老师。一位是曹老师!(大家认识一下) 我园也经过多方努力,也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步, 我们的各种活动(例如丰富区域物品、六一、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作! 下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。 一、教育任务: 实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。 1、每天保证有一小时的户外活动时间,早上晨炼内容丰富,课后有课间游戏。 2、每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质 ,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗! 3、幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进行五必。②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量, (解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢有苹果,香蕉,西瓜,绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类,火腿等等。③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15,现在天气较热,我园更注重饭菜质量和汤的效用,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许

下学期期末家长会发言稿

下学期期末家长会发言稿 尊敬的各位家长:一、问候,介绍班级学生获奖情况大家好!首先,对各位家长的到来表示衷心的感谢!谢谢你们对我工作的支持,对班级工作的支持。 时间过得真快,转眼又到了期末,今天我从以下几个方面与大家共同交流:本班学生李惠敏参加镇英语口语竞赛荣获三等奖,谭宏参加镇卡拉ok比赛荣获二等奖;在庆六一校园首届体育节中,我班荣获集体跳长绳比赛第一名,迎面接力比赛第一名;学校开展的争当四好少年演讲比赛中,谭宏荣获二等奖,林雅彬荣获三等奖;学校首届十佳少先队员评选中,我班的谭宏和李惠敏光荣地被评为校十佳少先队员;口算比赛;古诗词诵读比赛程慧、郑皓天荣获二等奖,李敏荣获三等奖。 二、表扬本学期学习积极,成绩进步的学生(林清宏、邱伟嘉、林玲玲、陈狄成、赵剑婷、柏力松、吴享权等)三、本班目前存在的问题1.部分同学学习积极性不高,上进心不强,作业马虎应付。 这样的同学学习成绩较差,我建议利用暑假去培训一些语文基础知识。 2.有些同学课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习不够系统。 3.个别学生往学校里带与学习无关的玩具或小东西,还有在学校门口买的小零食。 我建议家长在给孩子零花钱的时候,要问问孩子零花钱是用来做

什么事。 四、语文学习方面家长如何配合1、放假时,及时与孩子一起制定暑假计划。 制定计划前先和孩子签约:可以告诉孩子,开学初妈妈准备去找老师,但不是告状,而是去表扬你。 如果你愿意,就跟家长签约,保证每天有一个好的表现,这样我才有东西可讲。 2、做作业时,严格孩子一定要仔细、认真,减少出错的机率,培养孩子养成先动脑筋想好了,再下笔的好习惯。 3、督促孩子按计划完成作业。 4、关于写作。 ①课外阅读注意积累多看课外书其实对写作很有帮助。 每天学生积累一些好词好句、成语、古诗等,不断丰富词汇和语言。 就像俗话说的熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 作文不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。 只能靠平时日积月累,逐步提高。 家长要求孩子阅读的同时,如果能成为孩子的阅读伙伴,孩子阅读的兴趣会更浓一些。 参加工作的人可能有这种体验:大家一起加班时,工作都比较积

学前班秋季期末家长会发言稿

学前班秋季期末家长会发言稿 家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立,下面是YJBYS为大家收集的学前班秋季期末家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 学前班秋季期末家长会发言稿范文(一) 尊敬的各位家长: 大家下午好! 首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。对此,我表示由衷的感谢,谢谢你们的支持和配合! 今天我们三十九位家长能聚集在一起开个短会是缘分、是机会,希望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的能力,及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明: 一、告诉家长本学期全园工作计划。 发给家长全园工作计划表和班级计划表,让家长自己翻阅。 二、向大家介绍一下班级基本情况。 本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工

作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、 语言、健康、艺术科目,两位老师按特长分配课程。并 严格按照教学大纲组织实施教学工作,按课程表上课。 目前我们学前班有学生39名。女生20 名,男生 19名。开学以来,我们三位老师通过与孩子、家长的交流,了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长 和老师之间的沟通不够,存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪,对于这个问题我们进行了观察、分析、了解,并采取了 一系列措施。总结出的结论是:家长对孩子的学习关注 不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到 现在我们班的孩子进步很大,在各方面都表现地很积极、很认真,所以不管孩子怎么样,我们家长都不要对孩子失去信心,有时间多了解、关注一下孩子的学习情况, 耐心的指导。老师面对的是全班人,很多东西只能给予 引导,因此家长在家的辅导是很重要的,比如:孩子的 书写,语言、唱歌、画画等等,这些家长完全可以给予 辅导的。 三、家长应注意的问题 家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度, 多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立。如:有的 个别家长看到孩不做作业,就以吓的方法再不做作业我

一年级数学期末家长会发言稿

一年级数学期末家长会发言稿一年级数学期末家长会发言稿怎么组织语言?以下是小编整理的相关发言稿,希望对你有帮助。 一年级数学期末家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师马老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。 数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。激发孩子的学习兴趣。从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看,大多数孩子能按时按要求完成作业,在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课,积极发表自己的意见,但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯,对数数,写数、比较多少大小等都还有一定困难,需在今后多加强。 对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习

惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。 1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差,到现在还需要老师经常提醒,往往有时知识课堂上没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。 2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子,认真完成作业是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须

家长会学生发言稿

家长会学生发言稿 期中考已经结束,同学们成绩都有了明显进步。数学科,比起上学期来进步很大。作业由开始的不交,不按时交,不更正,到如今的按时按量交,错了就更正。还有这次大家的期中考的成绩,13个上90分的。这无一不显示着我们班的进步。当然,这种进步也不是凭空得来的,还是要感谢为我们辛勤付出的数学科周老师,以及同学们自身的努力。 生物科,上学期我们虽然考的不大理想,但是经过同学们的努力,这次考试比上学期期末还是有了显著进步的。 最值得一提的是英语科。有许多人认为外语不属于我国语言,非常难学。但是我们班同学的英语成绩,是非常值得表扬的。自初一上期开学到现在,我们的英语成绩就一直是普通班的第一。英语作业也从来不要老师操心。这要归功于英语科李老师对我们班全心全意的付出。 说到班里的成绩进步,也少不了那些自身成绩进步很大的同学。其中最值得一提的是邹峰同学。这学期开学到现在,他的进步,大家是有目共睹的。这次期中考试,他数学还上了90分,相信如果不是他自己非常努力的话,也不可能取得这般成绩。这种精神非常值得大家学习。 课堂上,大家认真守纪。举手积极活跃,回答问题的正确率也很高。思绪紧紧跟着老师,思维可以跟上老师的节奏。 学习小组也是稻田改革教育的重要特色之一。我们班分了10个学习小组,每

个学习小组有四个人。上课时,四人可以一起讨论题目;下课时,也可以互相帮助,解决不懂,不会做的题目。每周三,班主任还会为学习小组前三组给予奖励;后三名的学习小组,便会进行惩罚。这一制度,促进了班里同学在学习上的积极度,有效提高了班里同学的成绩。 初一是整个初中阶段打好基础的重要时期,还剩半学期,我们便要步入初二,对于下半学期的学习,我做了个规划: 1.多看课外书,因为它能使我们开阔视野,扩大同学们的知识面。 2.上课前先预习,能让你在老师讲课时快速消化内容。 3.课后复习要做好。做好了课后复习,你就能更好的巩固知识,不至于学一样,忘一样。 在接下来的半学期里,希望成绩不好的同学,能够继续加油;成绩好的同学,能继续保持。 谢谢,我的发言完毕。 祝各位家长身体健康,各位同学学习进步。

期末家长会班主任讲话稿

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 期末家长会班主任讲话稿Speech by the head teacher at the end of the term

期末家长会班主任讲话稿 各位家长: 上午好!欢迎大家的到来,也非常感谢各位对工作的支持与。不知不觉陪着孩子走过了学期,,有缘坐在一起更直接的沟通,为孩子们的学习进步、习惯的养成交流,我觉得非常,也非常必要:教育孩子健康成长是老师和家长义不容辞的责任。 一、现状介绍 一直,对孩子的培养是全的,包括学习能力、表达能力、交往能力、生活自理能力等,下面就向家长作的汇报。 老师的老师,全是大学,老师工作严谨,作风正派,,精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每问题,考试的成绩、每次学校检查之后的评价都是的证明。

班级管理我的思想是:一切以学生的整体素质为点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的。咱们班有84名孩子,男孩40人,女孩44人,。的个性千差万别,但都聪明伶俐,有,但都有着的闪光点。班的班训是:心、恒心、信心处处有心,爱心、仁心、心,全班一心。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各都在进步。在关爱、宽容的环境中,在教学相长的里,老师的悉心教育,家长的,使班了有,有战斗力的班集体。 学会做人,品德先行。 好的学生有:…… 学习,班学生基础太差,学习习惯不太好:早上到校后抓紧早读,上课精力无法,课后作业弄明白,性差,学习观念不强,在家是先玩耍后做作业。,老师们的教法,的兴趣,孩子们,让在的能力范围内。好的有:等,进步的有:等。 纪律:要教育学生遵守纪律。 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,规定和纪律,是

小学班主任期末家长会发言稿

小学班主任期末家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 你们好,很高兴我们又一次的相聚在了这里,这是我们本学期的第二次家长会了,也是本学期的最后一次家长会。孩子们在一七班这个大家庭里一起生活学习了快五个月了,回想当初的孩子,再与现在的他们做一个对比,我们可以明显的发现孩子们都有了非常大的改变,也有了非常大的进步,这非常值得我们高兴。 本学期还有半个月左右的时间就结束了,我对孩子们这学期的表现做了一些总结: 1、学习上,整体来说,很多学生对本册的语文知识都有很好的掌握,个别学生掌握的不是很充分,可能会有10%左右的知识掌握不够牢固。究其原因,首先,与学生的上课状态以及学习态度有很大的关系。这学期的时间比较长,学生在前三个月的上课状态基本可以,大部分学生能够在课堂上就把知识掌握的很牢固,个别学生在课堂上容易跑神,注意力不集中,课后也没有很好的对知识进行复习巩固,致使不会的知识积累的越来越多。其次,学生学习态度有问题,个别学生自认为自己在课前已经很好的掌握了老师所讲的知识,在上课的时候就开始不认真听,说活甚至影响其他的学生。最后,每天所学的知识没有进行及时的巩固复习,语文知识每天学习的都不一样,要求掌握的知识比较多,因此巩固非常重要,学校教育和家庭的辅导必须达到一致。

2、生活上。学生在学校不仅仅学习文化知识,还要学会一些生活的本领。在学生的人际关系上,我们班的学生还是非常团结的,很多学生之间都能够相亲相爱,友好和谐的相处,个别学生由于性格原因,加之自身年龄较小,自制力较差,会出现一些打架事情,这些行为对于该年龄特点的学生来说很正常,但是我们也必须给予适当的引导,不能任由其事而不加过问,时间长了肯定会产生不好的影响。其次,学校组织了很多的活动,有防火灾教育活动、交通安全的教育活动、不跟陌生人回家的活动等,孩子们都从中学到了很多本领,帮助他们在以后的生活中能够保护好自己。 3、文明礼仪上。本学期孩子们都学会了做一个懂礼貌的好孩子,见到老师会问好,见到同学会互相打招呼,同学之间也能够很好的互相帮助,主动的帮助老师帮住同学等,表现都非常棒。 4、劳动上。这一点我们班的孩子做的不够好。孩子们不喜欢打扫卫生,平时要求值日的时候,即使分配好任务,依然不能够很好的完成,教室的地面卫生不能保持,有随地乱扔垃圾的现象。但有几位同学表现非常棒,他们每天都主动的承担打扫班级卫生的任务,班长和很多的干部都做到了严格要求严格监督。 5、身体健康上。学生们的身体素质有待加强,发烧感冒的现象比较多,孩子们不会跳绳,每天做的运动不能够维持他们健康的体魄,因为发烧生病请假的学生很多。 期末考试即将来临,我们都希望孩子取得好成绩。所以在最后的半个月里,希望家长能够从以下几个方面配合老师的工作:

期末考试家长会发言稿

期末考试家长会发言稿 期末考试家长会发言稿(1) 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 在__X即将到来之际,在这个美好快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天这个美好的日子,首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份,向全校的孩子们致以美好的祝贺,健康幸福! 参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长,离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、关心他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,这所有的成长与进步,都蕴含着老师们的谆谆教诲,凝聚着老师们的辛苦付出。在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意! 曾经得过很多奖状,但今天“优秀家长志愿者”这张奖状,是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是充满忐忑,因为我做得还很不够。但是,我相信,学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长,是激励我们家长不断

努力的动力!为了孩子,我们要不断汲取新知识,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起榜样。在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会! 童年是美好的,童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始,步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路,是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长,我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。教育是社会发展的基石,也是一种永无休止的探索,孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间,愿社会、学校、老师和家长能够携手共进,共同培育祖国的希望和未来! 最后,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天! 谢谢大家! 期末考试家长会发言稿(2) 尊敬的各位家长,感谢你们前来参加这次家长会。

一年级期末家长会 发言稿

一年级期末家长会发言稿 尊敬的家长朋友们: 大家下午好! 首先,欢迎各位的到来!因为孩子,我们才有缘坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。感谢家长一直以来对我工作的默默支持,对学校工作的支持,谢谢你们。尤其感谢以下几位家长: 我知道,家长们很想知道自己孩子在开学三个月的时间里,在学校表现的怎样?学习能力怎样?学习习惯如何?那么借这次期末考试我们召开这个家长会主要目的也是:希望家长们进一步配合老师做好一些工作,加强家长和学校、老师之间的联系,让孩子学的更好,各方面表现的更加出色! 一.班级的基本情况。 本班14名学生,其中男生9名,女生5名,孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动,但也有个别孩子比较调皮,爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束能力较差。家长们都很清楚现在最难教的就是一年级,因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学,什么都不懂,一切都要从头开始学起。既要教给他知识又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们说实话不容易。 二.语文教学方面: 1.上课注意里集中,能专心听讲的孩子有:高源、陈雅欣 2.回答问题积极的孩子有:易梓俊、许泽凯、高旭 3.书写认真工整的孩子有:杨雨珊、陈雅欣。当然,还有很多的孩子在其他方面表现的也很出色和突出(一会展示)总之,开学两个月来,孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上,孩子都有了很大进步,在此十分感谢家长们的大力配合。是你们的积极配合才有了孩子今天的好成绩。 4.期末考试成绩: (1)、数学题大部分简单,考100分的3人,7个九十几,一个不及格,两个八十几分,从卷面上看,大部分学生书写认真、工整、能按要求答题,但也有个别孩子理解能力若,没能按要求答题。5.做完题不认真检查,漏题。 这次考试采取的是老师读一题学生做一题的形式,学生不能够独立做题。尽管如此,还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题,审题方面的训练,也希望家长可以配合老师,在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题,审题和自己检查作业的能力。 三.存在的问题。 在取得成绩的同时,我也清醒的认识到班内还存在一些问题: 学生上课听讲中存在的问题 个别孩子上课不听讲,做小动作、画画、和旁边的同学说话,不管老师说什么一律不听,做什么事情都比别的孩子慢半拍。读书时也不张嘴,手缩在袖子里半天不伸出来,这样怎么学得好?孩子们都很聪明,可为什么在同一间教室,同样的授课方式,有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来,出别就那么大呢?我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教育方式有关。 学生行为习惯中存在的问题:

小学三年级上学期期末家长会发言稿

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学三年级上学期期末家长会发言稿小学三年级上学期期末家长会发言稿小学三年级上学期期末家长会发言稿为了让孩子有集体意识,对于每次学校组织的活动,我都和孩子一样期待,积极准备并且关心结果,我会为队列训练,运动会得了第一名和孩子一起开心雀跃,下面是小编整理的小学三年级上学期期末家长会发言稿,欢迎大家阅读! 大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。 我同时代表全体学生感谢大家的到来。 为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工 1 / 19

作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话,就是一切为了学生。 这是我们教育的一个根本出发点。 我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题: 一.班级基本情况: 本班学生 35 人,其中男生 17 人,女生 18 人。 我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。 本班的小干部李雅、夏国萍、范文帅、卞海亮等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如冯树成、李雅等能为班级出好每一期黑板报,夺得了两期黑板报流动红旗。 这学期,在校运动会上,我班学生奋力拼搏,夺得了两个团体第四名。 广播操比赛中夺得中年级组第一名。 这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而

期末家长会班主任发言稿【精品】

尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。 今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。 下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有29位同学,其中男生13人,女生16人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。 在本次的期中考试中,总体上试题量小、题目较简单,我们班在从整体上取得了不错的成绩。有几名同学更是进入了年级前十名,他们是:艾xx、刘xx、骆xx、董xx、姜xx和孙xx。很多同学的成绩也有了不同程度上的提高,如张xx、杨xx、吴xx、李xx、何xx等。下面请优秀学生代表发言。(优秀学生代表发言) 虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好,但是我们也不能否定他们平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自的闪光点。下面,请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来欣赏我们的孩子吧。(学生代表夸赞学生) 为了帮助我们的孩子变得更加优秀,我们的学校和老师作了大量的工作。比如,个别同学学习基础差,主动学习性差, 学习不能做到有恒心有毅力,不能全神贯注地听讲,甚至经常不能按时完成作业;有的孩子小动作太多,不能文明约束自己,甚至会惹是生非……每个家庭要面对的是一两个孩子,但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些情况,老师并没有对任何一个孩子置之不理,有时会苦口婆心地教导,当然,有的时候会忍不住大发雷霆,目的都是希望孩子们能有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任,我最注重的是教导孩子们如何做人。我会经常跟他们说:“德智体美劳,智在后,德在前。要想成为一个优秀的人,首先要品德好。”在日常的教育教学中,我会在每件小事上不厌其烦地向孩子们渗透做人的道理,希望不管孩子们学习成绩如何,不管将来能不能考上理想的学校,都要做一个好人。 另外,为了丰富孩子们的生活,锻炼孩子们的各项能力,帮助孩子们能全面发展,我们学校更是开展了很多丰富多彩的活动。比如,上半年,我们举行了课本剧表演,给孩子们大胆表现自己的机会,受到了全校师生的好评;每年一度的运动会和长跑比赛,使很多热爱运动的孩子大展身手;动手制作粘贴画,不仅让我们收获了精致的作品,更让孩子们创造力和动手能力得到了锻炼;还有,我们经常会组织孩子们劳动,很多在家被捧为小皇帝、小公主的孩子却学会了刨地、浇水、种辣椒、种白薯……掌握了一技之长……接下来,我们还将开展经典诵读比赛,使孩子们的朗读能力得以提升;六一演出,又会让很多热爱唱歌跳舞的孩子得到展现自己的机会。希望在学校和老师的共同努力下,我们的每一个孩子都能得以全面发展,能力越来越强。

校长期末家长会讲话稿3篇

校长期末家长会讲话稿3篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 家长会在教育体系中起着非常重要的作用。它是联系学校教育和家庭教育的纽带、桥梁和通道。本文是小编为大家整理的校长期末家长会讲话稿,仅供参考。 校长期末家长会讲话稿一: 各位家长: 大家好! 首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这就足以说明了两点,一是大家对学校工作的支持,更重要的是各位对孩子的关心。教育发展至此,开家长会已经形成了制度,学校需要经常与家长联系,我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,为了孩子们的前途。同时,也希望家长多了解我们学校,加强和学校之间的联系,配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩! 下面我简单介绍一下我们学校现在的情况,有目共睹,这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别,以前的破房子,破桌椅板凳可以说是没有一丝痕迹了,取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳,大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境,我们都在努力给师生们提供一个安全卫生的生活环境。 各位家长!随着人们生活水平的提高,对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了,现实生活中,许多家长不知道怎么教育子女,

认为让子女们吃得好,穿得好就行了,其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了,别的就不管了,这些都是家庭教育上的误区。 家长同志们,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议: 一、要求孩子做的,我们自己先做好 “身教重于言传。”我们不能只用语言教育孩子,我们要自己为孩子们做出表率。这样孩子们就会跟着父母学。我看过这样的一个视频:一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。如果我们教育孩子只是停留在口头上,那么你纵然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒劳的。 二、培养孩子良好的习惯 在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 做家庭作业

小学三年级第一学期开学家长会班主任发言稿(2篇)

小学三年级第一学期开学家长会班主任发言稿(一) 各位家长,你们好! 首先,请允许我代表学校和老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 本学期我们从火车站那儿再一次的搬校来到这儿,给不少家长带来了许多不便,敬请原谅,这也是无奈之举。来到了新校舍,我们一切都进行的很顺利,在此感谢家长们的支持。 下面就三个多月来我所了解到的一些情况向家长们做个汇报。 一、班级总体情况。 我们班共有学生42名,男生27名,女生15名。我很荣幸能教你们的孩子。孩子是父母的影子。我从你们孩子的身上看到了你们家长的良好的文化素养与高尚的人品修养,看到了你们的善解人意,与人为善的风范。我们三(4)班的孩子,大多数乖巧聪颖,文明守纪。热爱集体,尊重他人。他们善良朴实,关心班级,关爱他人,有极强的集体荣誉感,对集体的事情尽心尽力。单看他们每天的值日工作,就知道他们是勤劳的孩子。在学习上,他们也是不甘落后。大多数孩子上课专心听讲,积极发言。比如:xxxxxx等。有些孩子学习很认真,作业字迹工整。比如:xxxxx等。在上个星期五学校举行的阶段性练习中,我们班的xx同学数学取得了100分。26名同学90分以上。我们取得了较好的平均分。当然,一个班级的学生各方面的表现不是一样的。班级也存在着许多的问题。第一,有些男生不懂的谦让,常常为了一丁点儿小事,吵得不可开交,结果造成你推我搡,一不小心就摔交,还有

小班上学期期末家长会发言稿

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 小班上学期期末家长会发言稿 尊敬的家长: 你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子升入小班已经快半年了。这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过这段时间的学习、生活,本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报: 一、班级工作小结: 孩子们经过近一个学期的集体的生活和学习,在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,会自己独立地吃完自己的一份饭

菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。 本学期我们开展了《中秋美食享乐会》、《万圣节狂欢会》、《我是小画家》、《小班故事演讲比赛》、《美丽的秋天》等系列活动,孩子们在丰富多彩的活动中,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分开展艺术教育教育的优势,如:在《美丽的秋天》活动中,孩子们开心的去捡树叶,开心的画树叶等,使得幼儿在宽松自然的环境中,在生动形象的充满自然的氛围中,潜移默化中萌发了热爱大自然的情感。为丰富班级区角,我们创设了“各种各样的图书”“水果和蔬菜”等专栏。同时,在家长的支持与配合下,我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等,在此向各位家长表示衷心的感谢,也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。 二、幼儿发展情况汇报 孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。 健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品,能自

三年级期末家长会班主任讲话稿

三年级期末家长会 尊敬的家长朋友们: 大家好! 很高兴今天我们又相聚在这里,共同来感受孩子成长的历程。又一次的相聚,又一次的携手,只为了一个共同的心愿——我们的孩子能够健康的成长,愉快的学习。首先,我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。 经过一个学期的小学生活,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的精心教育下,我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。 作为老师,我们非常珍惜与您沟通交流的每一次机会,因为,每一次的交流都会使我们的心的贴的更近,使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致,我希望通过我们今天的交流,能使您更多的了解我们的教育教学,班级管理,同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪。从而使你我在理念上,思想上,行为上能达成共识,使家校之间形成真正的合力。 今天的家长会我的安排如下: 1、本学期班级活动介绍,分享孩子们的成长快乐。 2、期末考试情况分析。 3、家长课程学习、家庭教育养成建议。 4、假期闲暇作业布置。 5、假期安全。 一、本学期班级活动介绍,分享孩子们的成长快乐。

1、良好的学习习惯、行为习惯已逐渐养成 和这帮孩子们相处半年了,不知不觉中,我已经把他们当成了我的好朋友,通过半年的相处,我见证了他们的喜怒哀乐,见证了他们的成长成熟,我跟大家一样有一种发自内心的喜悦和自豪。 刚刚接手这个班时,因为自己之前并没有真正地承担过一年级班主任工作,所有还是有些压力的。一是因为小学起步阶段,孩子们的生活和学习习惯都要从头抓起;二是因为班上的一部分男孩非常调皮;三是部分孩子的学习习惯很差,依赖性特别强。经过半年,孩子们的各方面都有了长足的进步:他们中绝大多数都已经形成了良好的生活和学习习惯,男孩虽然还很调皮,但也知道在学习上要努力了,孩子们大多已经养成了良好的课堂听讲习惯,课堂气氛活跃,发言积极,不发言、开小差、做小动作的孩子已经很少了,这就促使我班的整体学习情况也有了很大的进步,所以,在本学期的各项活动中,我班的整体素质也是芝麻开花——节节高。 下面我就学生在日常学习方面的表现来说一说: 上课发言积极的同学有: 课堂听讲、发言上有进步的同学有: 作业书写一贯以来都比较认真的同学有: 作业书写有进步的同学有: 学习习惯有很大进步的有: 班级中还存在着一些不足,比如说有部分学生喜欢打闹、部分学生的学习态度还不够端正,还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。

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