八年级古诗词的默写
八下古诗词默写试题答案

八下古诗词默写试题答案八年级下册古诗词练习题一、《归园田居》(陶渊明)1、交待种豆地点和除草原因的诗句是:种豆南山下,草盛豆苗稀。
2、写作者披星戴月劳动情景的诗句是:晨星理荒秽,带月荷锄归。
3、抒写诗人不想在那污浊的现实世界中失去自我这一愿望的主旨句是:衣沾不足惜,但使愿无违。
4、写路窄草茂衣湿的诗句是:道狭草木长,夕露沾我衣。
二、《饮酒》(陶渊明)1、点明主旨的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。
2、作者认为一个人只要思想上远离了尘世,自然就不会受到“尘世”的沾染,体现这一意境的诗句是:问君何能尔,心远地自偏。
3、十分含蓄而幽默地表达诗人对当时黑暗政治的无比厌恶和对自由生活的热烈追求的诗句:结庐在人境,而无车马喧。
4、描写山村自由自在,悠闲自得的生活的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
5、描写山村优美的自然风光的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还。
6、与作者的《归园田居》中“种豆南山下,草盛豆苗稀”意境相同的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
7、以自问自答的形式,表明了心情闲适,心志高远的诗句是:问君何能尔,心远地自偏。
8、当人们领悟到一些生活的真谛时,往往“可意会,不可言传,”用这首诗中“此中有真意,欲辨已忘言。
”表达最为贴切。
9、刘禹锡《陋室铭》中有:“无丝竹之乱耳,无安牍之劳形”。
《饮酒》中同样表明远离尘世的自然其乐的精趣的句子是:结庐在人境,而无车马喧。
10、表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是:问君何能尔,心远地自偏。
11、体现诗人心与物遇,进入物我两忘境界的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
12、表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
三、《使至塞上》(王维)1、诗中画面开阔,意境雄浑,被王国维誉为“千古壮观”的名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
2、叙写边塞生活,暗示战事紧张的诗句是:萧关逢候骑,都护在燕然。
3、描写塞外奇特壮观风光的诗句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
部编版八年级语文下册古诗词《送杜少府之任蜀州》默写

部编版八年级语文下册古诗词《送杜少府之任蜀州》默写
1、《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句:。
2、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:。
3、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是:。
4、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,爽朗的胸怀的诗句:。
5、表达作者劝慰友人不要做儿女之情句是:。
八年级下册语文理解性默写

八年级下册语文理解性默写八年级下册语文课外古诗词理解性默写一、《赠从弟(其二)》1.诗中赞颂松柏挺立不倒,经严寒而不调的诗句:2.诗中以松为喻,借松的高洁品性赞“从弟”品格高洁的诗句:3.诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句:4.诗中赞颂“松柏”守志不阿,不肯向恶势力屈服的诗句:5.陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直。
”本诗中与此意思相似的诗句:6.描写风狂的反复句是:主旨句是:7.古诗词中有许多托物言志,表达诗人高贵品质或远大理想的诗句,请写出其中边疆两句,并注明作者和出处。
二、《送本少府之任力蜀州》1.诗中表达诗人旷达胸襟,起画龙点睛作用的诗句:2.诗中表达诗人对友人的劝勉之情的诗句:3.诗中能够做为送给即将远行的朋友的一句话:4.诗中的千古名句:5.诗中表明不因行迹的疏远而淡漠感情的诗句:6.唐代陆龟蒙《离别》诗中有“丈夫非无泪,不洒别离间”的句子,由此我们可联想到此诗中的句子:7.有诗云:“丈夫志四海,万里犹比邻。
”本诗中此意思相似的诗句:8.本诗中与欧文的“志同道合的人是不需要永远在一起的”意思一致的句子:9.诗中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:劝慰友人不要做儿女之情句是:三、《登幽州台歌》1.诗中感怀大志之人的大悲怆、大寂寞的诗句:2.诗中俯仰古今,暗示自己怀才不遇的诗句:3.诗中写登楼远眺,表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句:4.屈原《远游》中有句云:“惟天地之无穷,哀人生之生勤。
”本诗中与此意思相似的诗句:5.诗中指生不逢时句:描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:四、《终南别业》1.叙述自己中年以后即厌世尘俗归隐山林的句子:2.写诗人独自一人欣赏美景时的乐趣的句子:3.有能够“可悟处世事变之无穷,求学之义理亦无穷”的意境的句子:4.诗中有画,天然便是一幅山水画的句子:5.写出诗人天性淡逸,超然物外风采的句子:五、《宣州谢楼饯别校书叔云》1.诗中运用拟人手法,表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句:2.诗中能够表现诗人远大抱负的诗句:3.诗中表现诗人精神极度苦闷,无法解脱的诗句:4.诗中包含哲理,并写出诗人对生活的感悟的诗句:5.诗中借他人自况,表达诗人对李云和谢公的推崇和高度评价的诗句:6.诗中巧借比喻来抒发自己用远离现实来摆脱苦闷和烦忧的诗句:7.诗中饱含诗人怀才不遇,理想不能实现,内心充满苦闷的诗句:8.诗中诗人用以表达自己避世隐居思想的诗句:9.诗中描摹愁绪的千古名句是:运用想象写作者壮志豪情的诗句是:10.古诗词中有许多写愁绪的名句,请写出其中连续的两句,并注明作者和出处。
八年级上册语文理解性古诗词默写练习

13.《答谢中书书》中讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
14.《答谢中书书》中将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
15.《答谢中书书》中的议论句最能体现作者思想感情的是:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
16.《答谢中书书》中表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
17.《答谢中书书》中表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。
18.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
19.《记承天寺夜游》中点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:但少闲人如吾两人耳。
20.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
21.《与朱元思书》中从侧面表现江水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。
22.《与朱元思书》中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。
23.《与朱元思书》中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。
同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。
以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。
水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
24.《与朱元思书》中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
25.《与朱元思书》表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
26.《与朱元思书》中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
古诗词默写2024-2025学年统编版语文八年级上册

八年级上册古诗词默写一、直接默写1. 自三峡七百里中,两岸连山,____________________。
(郦道元《三峡》)2. 重岩叠嶂,隐天蔽日,____________________,不见曦月。
(郦道元 《三峡》)3. 至于夏水襄陵,____________________。
(郦道元《三峡》)4. 春冬之时,则素湍绿潭,____________________。
(郦道元《三峡》)5. 清荣峻茂,____________________。
(郦道元《三峡》)6. 每至晴初霜旦,林寒涧肃,____________________。
(郦道元《三峡》)7. 风烟俱净,天山共色,____________________,任意东西。
(吴均 《与朱元思书》)8. 夹岸高山,皆生寒树,____________________,互相轩邈。
(吴均 《与朱元思书》)9. 东皋薄暮望,____________________。
(王绩《野望》)10. 晴川历历汉阳树,____________________。
(崔颢《黄鹤楼》)11. 黄鹤一去不复返,____________________。
(崔颢《黄鹤楼》)12. 单车欲问边,____________________。
(王维《使至塞上》)13. 大漠孤烟直,____________________。
(王维《使至塞上》)14. 渡远荆门外,____________________。
(李白《渡荆门送别》)15. 月下飞天镜,____________________。
(李白《渡荆门送别》)二、理解性默写1. 《三峡》中描写三峡夏季水势浩大的句子是:____________________,____________________。
2. 《三峡》中体现三峡秋季凄清特点的句子是:____________________,____________________。
3. 《与朱元思书》中表达作者对富春江奇山异水的赞美之情的句子是:____________________,____________________。
统编版八年级下全册古诗词理解性默写及答案

统编版八年级下全册古诗词理解性默写及答案部编版八下全册古诗词理解性默写及答案古诗词目录:12.《诗经》两首一、XXX二、蒹葭课外古诗词诵读——三、式微/《诗经》四、子衿/《诗经》五、送杜少府之任蜀州/XXX六、望洞庭湖赠XXX/XXX一、★《关雎》【原诗】关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
【译文】关关和鸣的雎鸠,栖息在河中的小洲。
贤良美好的女子,是君子好的配偶。
参差不齐的荇菜,忽左忽右把它摘取。
贤良美好的女子,日日夜夜都想追求她。
追求却没法得到,日日夜夜总思念她。
XXX不断的思念,叫人翻来覆去难入睡。
参差不齐的荇菜,从左到右去采它。
贤良美好的女子,弹琴鼓瑟来亲近她。
参差不齐的荇菜,从左到右去拔它。
贤良美好的女子,敲起钟鼓来取悦她。
【主题思想】24.唐诗二首七、茅屋为秋风所破歌/XXX八、卖炭翁/XXX课外古诗词诵读九、题破山寺后禅院/常建十、送友人/XXX十1、XXX院居住作/XXX十二、XXX/XXX写了一个男子对一个女子的思念、追求过程,表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。
理解性默写:1、起兴的句子是:2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:3、最能体现全诗的精神,表达求之不得的忧思的句子是:【参考答案】1、起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。
参差荇菜,左右流之。
2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。
3、最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
二、《蒹葭》【原诗】蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中心。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
部编八年级上册古诗文理解性默写(完整版)
部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。
6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。
(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。
(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
人教部编版八年级下册语文古诗词默写专项复习附答案
人教部编版八年级下册语文古诗词默写专项复习附答案最新人教部编版八年级下册语文古诗词默写专项复附答案一、直接型默写1.中无杂树,_______,_________。
(《桃花源记》)2.有良田、美池、桑竹之属。
________________,________________。
(XXX《桃花源记》)3.四面竹树环合,________,________,悄怆幽邃。
(《小石潭记》)4.关关雎鸠,_________。
_______,君子好逑。
(《关雎》)5.求之不得,_________。
悠哉悠哉,_______。
(《关雎》)6.蒹葭苍苍,__________。
所谓伊人,______。
(《蒹葭》)7.__________,道阻且跻。
溯游从之,______。
(《蒹葭》)8.式微式微,_________?微君之故,_______?(《式微》)9.挑兮达兮,在城阙兮。
_________,_______!(《子衿》)10.城阙辅三秦,________________。
与君告别意,________________。
(XXX《送杜少府之任蜀州》)11.气蒸云梦泽,____________。
(《望洞庭湖赠张丞相》)12.坐观垂钓者,___________。
(《望洞庭湖赠张丞相》) 13.知缺乏,________;知困,_________。
(《虽有嘉肴》)14.使老有所终,________________,________________,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
(《大道之行也》)15.是故谋闭而不兴,____________,____________。
(《大道之行也》)16.________,食之不能尽其材,_________。
(《马说》) 17.床头屋漏无干处,________________。
自经丧乱少睡眠,________________!(XXX《茅舍为金风抽丰所破歌》)18.________________,________________!风雨不动安如山。
八年级下册语文古诗词默写
八年级下册语文古诗词默写八年级语文中的古诗词不仅能够带给人们审美享受,更能够在潜移默化中增强人的内在修养和精神力量。
小编整理了关于八年级下册语文古诗词默写,希望对大家有帮助!八年级下语文古诗词默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡⑴诗中表达新事物终就能代替旧事物的哲理句:,。
⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:,。
⑶颔联句是(含典故句):,。
⑷诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是,(5)诗中运用典故的诗句是,(6)诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是,《赤壁》杜牧⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:,。
《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:,。
⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:,。
⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:,。
(4)概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是,(5)写出国家和个人的境遇的诗句是,《水调歌头.明月几时有》苏轼⑴写由月光转为思绪的过渡排比句是:,,。
⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:,,。
⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:,。
⑷“此事古难全”里的“此事”是指:,。
(5)《水调歌头》中,通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是:,直接写明月的诗句是,富有人生哲理的诗句是,“此事古难全”中的“此事”指:,写出词人内心矛盾的句子是:,《山坡羊•潼关怀古》张养浩⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:,。
⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):,。
⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:,,。
⑷以动写静的句子是:,。
《赠从弟》⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:,。
主旨句:,。
⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:,。
劝慰友人不要做儿女之情句是:,。
⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:,。
八年级上 第六单元课外诗词理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练
第六单元课外诗词理解性默写(一)浣溪沙(晏殊)1.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
2.晏殊《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
3.晏殊《浣溪沙》中说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
4.抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
5.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比,下片构成“来”“去”对比的词句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
6.晏殊《浣溪沙》中追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
7.晏殊《浣溪沙》中表现诗人沉思形象的句子:小园香径独徘徊。
8.《浣溪沙》中,用以形容景物依旧,时间难以逆转的词句是:去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回。
9.《浣溪沙》中,含有惋惜春光,怀思忆旧之意的词句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
10.时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。
11.晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。
12.晏殊《浣溪沙》中把极其普通的自然现象纳入人生有限而时间永恒这一哲学范畴中来,创造出一种“情中有思”的意境的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
13.晏殊《浣溪沙》中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志,又含蓄地表达了作者感伤怀旧之意的词句是:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。
14.在《浣溪沙》中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地抒发自己的人生感慨的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
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1 人教版八年级下册语文古诗词默写 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ⑴诗中表达新事物终就能代替旧事物的哲理句是: , 。 ⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是: , 。 ⑶颔联句是(含典故句): , 。 《赤壁》杜牧 ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是: , 。 《过零丁洋》文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是: , 。 ⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是: , 。 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: , 。 《水调歌头.明月几时有》苏轼 中(1)、写由月光转为思绪的过渡排比句是: , , 。 ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是: , , 。 ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是: , 。 ⑷“此事古难全”里的“此事”是指: , 。 《山坡羊•潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是: , 。 ⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句): , : , ! ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子 , , 。 课外古诗 ⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是: , ! 主旨句: , ! ⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是: , 。劝慰友人不要做儿女之情句是: , 。 ⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句: , 。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是: , ! 4《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是: , 。 运用想象写作者壮志豪情的诗句是: , 5、古诗词中的爱国情怀: , 《过零丁洋》) 《饮酒》陶渊明 (1)“晋陶渊明独爱菊”,写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句: , 。(2)反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是: , 。表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: , 。 (3)陶渊明的《饮酒》一诗中,“ , 。”,一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。 《行路难》李白 (1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是: 2
, 。 (2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是: , 。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“ , 。 , 。”却又表现出他面对困难消极避世的思想。 《茅屋为秋风所破歌》杜甫 (1)杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧天下寒士,发出了 “ , 。”的呼唤。 (2)表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是: , ! 《白雪歌送武判官归京》岑参 (1)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:“ , 。”直接写到“雪”字的四句诗是:① ② ③ ④ (2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是: , 。 (3)写送别时依依不舍的心情的诗句是: , 。 《己亥杂诗》龚自珍 (1) 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是: , 。 (2)同样是面对落花,晏殊说“无可奈何花落去”,龚自珍说“ , 。” (3) 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是: , 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 《赤壁》杜牧 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 《过零丁洋》文天祥 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 《水调歌头.明月几时有》苏轼 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 转朱阁,低绮户,照无眠。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 。 但愿人长久,千里共婵娟。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 《山坡羊•潼关怀古》张养浩 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦:亡,百姓苦! 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。、 课外古诗词 1、风声一何盛,松枝一何劲! 岂不罹凝寒,松柏有本性! 2、海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾 3、念天地之悠悠,独怆然而涕下! 前不见古人,后不见来者 4、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 5、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 《饮酒》陶渊明 采菊东篱下,悠然见南山 采菊东篱下,悠然见南山。 结庐在人境,而无车马喧。 采菊东篱下,悠然见南山 《行路难》李白 3
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 《茅屋为秋风所破歌》杜甫 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 《白雪歌送武判官归京》岑参 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ①胡天八月即飞雪②纷纷暮雪下辕门③去时雪满天山路④雪上空留马行处 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 《已亥杂诗》龚自珍 落红不是无情物,化作春泥更护花。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 1、______________________,何时复西归。2、______________________,长歌怀采薇。3、______________________,平海夕漫漫。4、______________________,波撼岳阳城。6、______________________,芳草萋萋鹦鹉洲。7、青山横北郭,______________________。 8、浮云游子意,________________________。9、自古逢秋悲寂寥,_________________________。10、霜落熊升树,_________________________。11、谁道人生无再少?___________________________!12、夜阑卧听风吹雨,__________________________。 13、人生自古谁无死, 。 14、沉舟侧畔千帆过, 。 15、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: 、 16、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是_____________________、______________________。 17、古诗中表达奉献句子: ______________ _, ____________ __。《已亥杂诗》 ___________________ _,________________ _。《无题》(李商隐) 18、《送杜少府之任蜀州》中表现友情的千古名句是: 、 。 19、《登飞来蜂》中与会当凌绝顶,一览众山小有异曲同工之妙的句子是: 、 20、《过零丁洋》中表明作者忠心不改,大义凛然、舍生取义的句子____________________ ,___________________。 21、《赤壁》蕴含机遇造人的哲理(评价古战争)的诗句是 , 。 22、 苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ , 。”词中蕴含人生哲理的句子是“ , , 。” 23、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是__________________,________________;诗中运用典故的诗句是______________ _,_______________;诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是_____________ ,____________ 。 24、《马说》一文的主旨句是______________________ ;写出千里马被埋没的根本原因的句子是____________________;怀才不遇的人时常感叹的两句话是__________、____________。 25.《白雪歌送武判官归京》中,以春花喻冬雪的诗句是____________________,4
___________________;与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是____________ __,_____________ 。 26、.《岳阳楼记》中,表达作者旷达胸襟的句子是_____________,____________;表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是__________________,______________。表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是_________ _, _______________;表现作者政治抱负的句子是______________________,______________________ ;叙述腾子京政绩的句子是____________________,______________________; 27、《醉翁亭记》一文中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是______________________;描绘的四季景色是_________ 、__________ _、________ ____、____ _____。 28、.法国罗曼?罗兰写的《名人传》是三位大师级人物的传记,这三位大师是:。
29、《海底两万里》作者 ,被人们公认为“ ”这是他三部曲中第二部,其余两部是:《 》《 》主要讲述的是 的故事。 30、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“__________ ,_________________”。 31、文天祥在《过零丁洋》中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的千古名句是“_________________,___________________”。 32、张养浩在《山坡羊?潼关怀古》中概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈遣责的名句是“______,_________;_______,_______________”。 33、 《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵深刻的哲理的诗句是 , 。 34、龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比,表达自己虽被迫解官却不忘报国壮志的名句是“______________,_______________”。 35、苏轼在《水调歌头?明月几时有》中写下寄寓离情,释却离愁,从美好的想象中得到人生慰藉的千古名句是:“________________,_________________”。 36、王安石在《登飞来峰》中借景抒怀,表达自己满怀信心,锐意改革的远大政治抱负的诗句是“_________________,______________________”。 37、《终南别业》中写出作者不刻意探幽寻胜,而能随时领略到大自然的美好的诗句是 , 。 38、《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推人及己、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是“ , ”。 39、 《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定能实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是“______________ ,_______________ ”。 40、在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是“________________ _,___________ _______”。 42、岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以风见雪,造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是“_________________,__________________”;以军营的奇寒侧面表现风雪威力的诗句是“_______________,______________。______________,________________”;写饯行场面,帐内帐外互相映衬,表现友情浓烈深挚、心胸豁达豪放的诗句是“______________,_______________。________________,____________”;写送别场面后,把惜别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是