秋游
秋游活动总结（通用18篇）
秋游活动总结（通用18篇）秋游篇120xx年10月9日的下午，XX市XX幼儿园的孩子们在老师们的带领下，坐上了早就准备好的大巴车，穿过繁华的街道来到了X村的“农庄”开始了一次丰富多彩的秋游活动“摘花生”。
孩子们下了大巴车后，一个个的都兴奋地讨论个不停。
在受到农场主的欢迎之后，孩子们在老师们的带领下各自寻找着属于自己班的那片花生地。
我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飞奔了过去，孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子都装满花生。
到了之后，孩子们开始提问了：“老师，这些都是我们的花生么？”“我能把它们都装进我的袋子里吗？”“我们应该怎么摘呢？”……听完孩子们的话，我就先给他们讲解了摘花生的要求和注意事项。
然后，在我的哨声下，孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生，不一会儿，孩子们的袋子就变得鼓鼓的了，我们的家长志愿者也在帮着能力稍微弱些的孩子装着花生。
最后，我们又进行了一个摘花生的比赛，让孩子们在规定的时间内奋力的做最后的努力，孩子们一听要比赛了，可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。
比赛结束后，每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生，这时，俊达的爸爸笑着说：“这些小娃娃们可高兴了，这一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢！”摘花生结束后，我们又带领孩子们在农场里进行了简单的参观，孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。
孩子们还兴高采烈的在空旷的玉米地里进行了一次接力比赛，看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心，老师和家长们的童心似乎也被调动了起来。
回来的路上，孩子们虽然都累得不行，但是心里却是美滋滋的。
有的小朋友还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰盛的大餐呢！秋游活动总结篇2秋高气爽，正是外出的好时节。
学校为了开展“能走多远走多远”系列主题教育秋游活动，20xx年9月29日四、五、六年级的师生走进逍遥湖，感受自然风光，丰富并充实学生的学习内容和生活，体验集体生活的乐趣，我们的活动实施均很成功。
秋游写作作文怎么写(精选10篇)
秋游写作作文怎么写(精选10篇)秋游写作作文怎么写篇1盼望已久的秋游终于来了!我准备了一个晚上，也兴奋了一个晚上，甚至激动的睡不着觉呢!谁知天公不作美，一早就是乌云密布，不一会儿居然下起了淅淅沥沥的小雨。
我安慰自己：不是说“晴西湖不如雨西湖”嘛，说不定雨中秋游别有一番趣味呢!雨中的孤山，如镶嵌在西湖中的一颗明珠，在蒙蒙雨雾中若隐若现，宛如人间仙境，真是“山色空蒙雨亦奇”啊!湖边的草坪上，亭亭的桂花树已是花香满枝头。
小小的黄色的红色的花细细密密地抱着枝条围成一团团一簇簇，颤颤地伸向湖面。
晶莹的雨滴落在碧绿的肥厚的叶片上，又滑落到开的热热闹闹的花簇上，小小的花瓣也变得晶莹剔透起来。
一阵风过，桂花飘落，绿油油的草坪仿佛镀上了一层金，在雨雾中幽幽地晃人眼。
不仅仅桂花，山脚、湖边的花树草木因为这场秋雨，都仿佛涂上了油亮的漆，显得生机勃勃。
中午，我们在树下吃午餐。
寿司、鸡翅、蛋糕……美食琳琅满目。
我们吃着自己的美食，又和同学互相“交易”着对方的佳肴，即便是因为秋雨带来很多不便，依然感到无比快乐。
雨后，初晴。
午后的阳光格外明亮，青烟般的雨雾已经烟消云散。
阳光下，晶莹剔透的雨珠为花草树木穿上了五彩绚丽的披肩，一切都是湿漉漉的，一切都是亮闪闪的。
黄澄澄的银桂、红彤彤的金桂如火树银花;高大的青松依旧挺拔，在雨后的阳光下更加苍翠欲滴。
我们在长廊里下棋，我们在草坪上捉迷藏，我们在树下聊天，我们还在西泠印社拍照片……坐在西泠印社的石凳上，我突然觉得，这次雨中的秋游，特别开心。
我想：世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
处处观察，处处体会，就会发现，处处有乐趣。
秋游写作作文怎么写篇210月11日星期四那天，我们六年三班全班同学怀着愉快的心情到长隆欢乐世界参观旅游。
校车在高速公路上稳稳地行驶，同学们们有说有笑的;有在兴奋地打着游戏机的;有在看着窗外美丽的风景的;还有的打起了瞌睡。
大约一小时的车程，我们到达了秋游目的地。
我一下车，就高兴得一蹦三尺高。
秋天秋游的古诗
秋天秋游的古诗1.下马闲行伊水头，凉风清景胜春游。
何事古今诗句里，不多说著洛阳秋。
——白居易《秋游》2.霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。
此行不为鲈鱼鲙，自爱名山入剡中。
——李白《秋下荆门》3.洛阳自古多才子，唯爱春风烂漫游。
今到白家诗句出，无人不咏洛阳秋。
——徐凝《和秋游洛阳》4.秋景引闲步，山游不知疲。
杖藜舍舆马，十里与僧期。
昔尝忧六十，四体不支持。
今来已及此，犹未苦衰羸。
心兴遇境发，身力因行知。
寻云到起处，爱泉听滴时。
南村韦处士，西寺闲禅师。
山头与涧底，闻健且相随。
——白居易《秋游平泉，赠韦处士、闲禅师》5.七月行已半，早凉天气清。
清晨起巾栉，徐步出柴荆。
露杖筇竹冷，风襟越蕉轻。
闲携弟侄辈，同上秋原行。
新枣未全赤，晚瓜有馀馨。
依依田家叟，设此相逢迎。
自我到此村，往来白发生。
村中相识久，老幼皆有情。
留连向暮归，树树风蝉声。
是时新雨足，禾黍夹道青。
见此令人饱，何必待西成。
——白居易《秋游原上》6.寂寞虚廊暗草莱，天风缭绕宝华台。
江空露冷蛟龙仗，殿古云深鹳鹊来。
山馆老松褰绿蔓，石坛芳桂落苍苔。
寒钟敲断枫桥月，半夜禅僧入定回。
——陈允平《暮秋游虎丘》7.向晚驱车出上阳，初程便宿水云乡。
更闻数弄神仙曲，始信壶中日月长。
——邵雍《治平丁未仲秋游伊洛二川六日晚出洛城西门宿》8.闲卧云岩稳，攀缘笑戏猱。
静于诸境静，高却众山高。
至理无言了，浮生一梦劳。
清风朝复暮，四海自波涛。
——李咸用《早秋游山寺》9.八月光阴未甚凄，松亭竹榭尤为宜。
况当昼夜初停处，正是炎凉得所时。
明月入怀如有意，好风迎面似相知。
闲人歌咏自怡悦，不管朝廷不采诗。
——邵雍《秋游六首》10.九月风光虽已暮，中州景物未全衰。
眼观秋色千万里，手把黄花三两枝。
美酒易消闲岁月，青铜休照老容仪。
若言必使他人信，沥尽丹诚谁肯知。
——邵雍《秋游六首》11.遥睇前峰已出奇，从今便合办新诗。
山灵似是知予意，拥翠来迎步步移。
——杜范《秋游雁荡道中》12.旅客伤羁远，樽酒慰登临。
秋游感受作文（通用27篇）
秋游感受作文秋游感受作文（通用27篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的秋游感受作文，欢迎阅读与收藏。
秋游感受作文篇111月15日那天，阳光明媚，风和日丽，我们来到了著名的沙家浜旅游风景区，放眼远望，一幅独特美丽的画卷令人耳目一新，蓝天、碧水、芦苇、荷叶使人感到空气是甜甜的、香香的。
沙家浜的过去有着光辉灿烂的革命历史，曾经是一个著名的根据地，今天的沙家浜已成了远近闻名的旅游胜地。
来到了沙家浜，导游首先带领我们来到八字桥，观赏一望无际的芦苇荡。
波光粼粼的湖面上，连绵不断的高高的黄灿灿的芦苇错落有致地遍布在辽阔的湖面上。
许多游人泛舟湖上，穿行在迷宫似的芦苇荡中，时隐时现。
看到这里，我仿佛看到了当年英勇的新四军战士正在芦苇荡里养伤；春来茶馆的阿庆嫂冒着生命危险为新四军送药送粮；新四军战士在芦苇荡里与敌人周旋，打得敌人屁滚尿流。
我们的革命先辈是那么的机智勇敢，没有革命先辈的流血牺牲，哪有我们今天的幸福生活啊，真是令我感慨万分！离开了八字桥，我们来到了戏台，戏台正在表演，戏剧《沙家浜》“斗智”片段，生动地再现了女英雄阿庆嫂同日伪反动分子斗智斗勇的精彩一幕，看完表演后，导游带着我们来到了儿童乐园，我们走到儿童乐园的时候，乐园里已是人山人海，四年级的、五年级的、六年级的，甚至还有许多大人，一个个都兴致勃勃地玩着。
看到这一幕，想到刚才看的一出戏，我的心久久不能平静，新四军为了我们今天幸福美好的生活，付出了多少生命啊！在回去的路上，我依然沉静在《沙家浜》这部戏中，革命战士在战争年代，不仅吃不饱、穿不暖，还得保卫祖国，与想要侵略我们国家的人作斗争；而现在，我们生活在和平年代，既不用担心战争再次爆发，又可以过上无忧无虑的生活，这是多么的幸福啊！所以，我们现在一定要更加珍惜眼前幸福的生活，以这些革命战士为榜样，好好学习，天天向上，将来更好地为祖国作贡献！秋游感受作文篇2前天，我们全校师生一起来到了苏州的东山观赏景区和游园。
秋游古诗词
秋游古诗词以下是十条秋游古诗词及相关内容：1. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”哎呀，你想想，就像我们那次去秋游，看到那漫山遍野的红叶，可不就像诗人笔下这般美丽嘛！那场景，真让人陶醉啊！2. “空山新雨后，天气晚来秋。
”哇塞，这简直和我们上次去山里秋游时一样啊！下过雨后的清新，秋天傍晚的宁静，不就是这样的感觉吗？3. “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”可不是嘛！好多人觉得秋天悲凉，可咱们去秋游的时候，那欢乐的氛围，多彩的景色，难道不比春天还棒？4. “明月松间照，清泉石上流。
”嘿，这描写的不就是我们在秋夜里露营，月光洒在林间，泉水潺潺流淌的景象吗？那感觉太美妙啦！5. “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
”那次在湖边秋游，看着平静的湖面倒映着秋月，不就跟诗里说的一模一样嘛，真美呀！6. “秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
”记得有回秋游碰到阴雨天，看到那池塘里的枯荷，突然就想起这句诗了，多有意境啊！7. “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
”哎呀呀，这不就是秋天刮起风来有点凉飕飕的感觉嘛，就像我们那次在郊外秋游，风一吹，树叶沙沙响，真带感！8. “碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
”哇，这说得不就是我们在那片金黄的树林里秋游的场景嘛，蓝天白云，满地落叶，还有那带着丝丝凉意的气息！9. “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
”咱那次去草原秋游，看着大雁南飞，可不就感受到这种别样的秋景了嘛，真神奇！10. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
”这像不像我们在那个古村落秋游的时候呀，那种古朴的感觉，太贴切啦！我的观点结论：这些古诗词真的把秋游的各种美好和特别都描绘出来啦，让人读着就好像又回到了那些欢乐的秋游时光里。
适合秋游的经典句子（精选50句）
适合秋游的经典句子适合秋游的经典句子爱在秋游，乐在自由，青春不散场，快乐不打烊，成群结队快乐加倍！以下是小编收集整理的适合秋游的经典句子（精选50句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、这就是我所有的美好，也是我快乐的时光，中秋外出秋游，让我感受秋游所带来的一切美好！2、天空很蓝，太阳很暖，带着一群小可爱去秋游，寻找秋天，感受大自然。
体验集体同游的快乐！3、青翠色的山水间，柿架子错落有致地摆放粉墙黛瓦边，绘就了一幅闲适、恬静的古村风情画，勾起了大家秋游的热潮。
4、盼了好久的秋游终于到了，汽车在马路上欢快地奔跑，我的心也随着这旋转的车轮，早早地飞到了…….5、中秋的时候外出秋游，约上自己的三五好友来一场说走就走的旅行，这就是我们之间的愉快！6、山青又水秀，秋游人自在。
7、秋分节到温度降，注意添衣保健康，天高云淡秋风爽，野外秋游正值当。
8、同学们对这次快乐的秋游津津乐道。
9、秋游记事昨天还下着雨，今天便天晴了，一路向北，终于没了雾霾，都是大好的蓝天，开心。
10、秋游季最想做的事，就是和喜欢的人一起去旅行11、秋天天高云淡，瓜果飘香，正是秋游的好时节。
我们全家会不约而同地说：走，我们去秋游！12、终于在合适的日子带孩子们去秋游了。
13、微风不噪，阳光正好。
不负好时光，一群小可爱们秋游去了。
14、秋分时节，荡着秋风去秋游，心情舒畅；赏着秋景逛山水，自在逍遥；品着秋茗看世界，神清气爽；裹着美好送问候，情真谊切。
15、快乐在飞舞，合着轻松的节拍，邀你来共舞。
我们趁着阳光明媚的时节，秋游踏青舒缓心情。
16、秋游山野，满目收获的.是成熟。
树叶儿红了，脱离了绿色的稚嫩，花儿结出了果实，脱离了娇丽的性情。
登高远眺，田野是黄灿灿的一片，好不养眼！17、带孩子们去秋游，不知他们怎么玩的怎么样，反正我挺开心！永远保持好奇永远释怀大笑。
18、在秋游中，我们可以放松身心，摆脱压力和焦虑，享受生活的美好。
慢走步，喝杯咖啡，聊聊天，这就是一次完美的秋游旅程。
三年级作文 秋游精选(五篇)
三年级作文秋游精选五篇《秋游》秋天来了，学校组织我们去秋游。
我们怀着兴奋的心情，坐上了大巴车，向目的地出发。
一路上，我们欢声笑语，欣赏着窗外的美景。
秋天的田野真美啊！金黄的稻子笑弯了腰，仿佛在向我们打招呼。
远处的山上，枫叶红了，像一团团燃烧的火焰。
终于到了秋游的地方，那是一个美丽的公园。
公园里有大片大片的草地，我们在草地上尽情地奔跑、玩耍。
有的同学在放风筝，五颜六色的风筝在天空中飞翔，就像一只只美丽的蝴蝶。
有的同学在玩游戏，大家你追我赶，开心极了。
中午，我们围坐在一起，分享着各自带来的美食。
有面包、火腿肠、水果等等，大家吃得津津有味。
快乐的时光总是短暂的，很快就到了下午，我们依依不舍地坐上大巴车，回到了学校。
这次秋游，我们不仅欣赏了美丽的秋景，还增进了同学之间的友谊，真是一次难忘的经历。
《愉快的秋游》在一个阳光明媚的日子里，我们迎来了期待已久的秋游。
这次我们去的是一个郊外的果园。
一走进果园，一股浓郁的果香扑鼻而来。
果园里种满了各种各样的水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄……让人垂涎欲滴。
我们在果园里尽情地采摘水果，体验着丰收的喜悦。
我摘了一个又大又红的苹果，咬了一口，甜甜的汁水顿时充满了我的口腔。
同学们也都兴高采烈地采摘着自己喜欢的水果，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。
采摘完水果后，我们在果园里找了一块空地，坐下来休息。
大家一起分享着自己采摘的水果，谈论着今天的收获。
这次秋游，让我们感受到了大自然的美丽和丰收的喜悦。
我期待着下一次的秋游。
《难忘的秋游》秋天是一个美丽的季节，也是一个适合出游的季节。
今天，我们三年级全体同学一起去秋游。
我们来到了一座美丽的山上。
山上的树叶已经变得五彩斑斓，有红的、黄的、绿的……就像一幅美丽的画卷。
我们沿着山路往上走，一边欣赏着美丽的秋景，一边呼吸着新鲜的空气。
走到山顶，我们看到了一座古老的寺庙。
寺庙里香烟袅袅，钟声悠扬。
我们在寺庙里参观了一会儿，感受着佛教文化的博大精深。
小学二年级语文《秋游》原文、教案及教学反思
【导语】《秋游》是⼀篇情景交融、富有童趣的散⽂。
运⽤多媒体课件和⾳像组合⼿段，通过创设情境、驰骋想像等多种⽅式，引导学⽣感受秋天的美好景象，激发其热爱⼤⾃然的思想感情，以下是整理的⼩学⼆年级语⽂《秋游》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《秋游》原⽂ 秋风起了，天⽓渐渐凉了。
同学们跟⽼师去郊外游玩。
蓝蓝的天空⼀望⽆边，⼏朵⽩云有时像⼀群⽩兔，有时像⼏只绵⽺。
农⽥⾥，稻⼦黄了，⾼梁红了，棉花⽩了。
同学们有的在草地上打滚⼉，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓⼦。
⼤家奔跑追逐，笑着喊着，多开⼼哪！ 秋风起了，天⽓渐渐凉了。
同学们跟⽼师去郊外游玩。
蓝蓝的天空⼀望⽆边，⼏朵⽩云有时像⼀群⽩兔，有时像⼏只绵⽺。
农⽥⾥，稻⼦黄了，⾼梁红了，棉花⽩了。
同学们有的在草地上打滚⼉，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓⼦。
⼤家奔跑追逐，笑着喊着，多开⼼哪！【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《秋游》教案 教学⽬标： 1、学会本课⽣字，理解⽣字组成的词语。
（1）能正确、流利、有感情地朗读课⽂。
（2）感受秋天的美好景象，激发热爱⼤⾃然的思想感情。
教学重难点：识字、写字。
教具学具准备：投影、⽣字卡。
作业设计： 课内：抄写字词、组词、说话、扩词。
课外：抄字词，听写⽣字词。
教学时间：三课时。
教学过程： 第⼀课时 ⼀、导⼊新课 1、齐背练习1中的⼩诗《秋天到》，并说说这⾸诗歌⾥主要讲的是什么？ 2、过渡：秋天这么好，你们都想出去玩玩吗？ ⼆、板书课题，解题 “秋游“是秋天出去游玩的意思。
秋天到哪⼉去游玩？看些什么，玩些什么，看看图，读读课⽂就知道了。
（出⽰投影） 三、指导看图 1、秋天的天空怎么样？你们看⽩云像什么？ 2、秋天农⽥⾥哪些庄稼成熟了？你是怎么看出来的？ 3、草地上⼩⼩朋友怎么玩？（出⽰⼩⿊板：⼩朋友有的（），有的（），有的（）。
要求学⽣⽤“有的“组成句式说话） 四、初读指导 1、⾃学⽣字词。
作文《秋游》
秋游
哎，说起来这次秋游，真是又好笑又刺激！本来计划得好好的，秋高气爽，枫叶红得跟火似的，咱一群人浩浩荡荡去爬山，结果呢…… 哎，一言难尽啊！
首先，这集合就集合了半天。
小王那家伙，磨磨唧唧的，说自己找不到合适的帽子，要带个特别“潮”的帽子才能跟这美丽的秋景相配，结果翻箱倒柜半天，最后戴了个……渔夫帽！还是那种深绿色的！咱几个差点没笑喷。
你
说这跟秋天的红叶配吗？一点都不搭啊！真是服了他了！
然后呢，爬山。
我呢，是那种比较佛系的，想着慢慢悠悠地欣赏风景，结果队伍里有个小张，那是相当的有活力，一路飞奔，生怕落后似的，嘴里还念叨着要当第一名！我当时就心想，哥们儿，咱这是秋游，又不是马拉松比赛！你这么拼，累坏了谁心疼啊？
不过，最让我没齿难忘的是，爬到半山腰的时候，我发现了一只超大的蜗牛！真的，超级大，比我的巴掌还大！壳上还带着点淡淡的绿色，看着特别Q 弹，我感觉跟动画片里的蜗牛似的，萌萌哒！我当时就蹲在那儿，仔细观察了好久，它慢悠悠地爬着，留下一道闪闪发亮的黏液，我甚至还用树叶轻轻拨弄了一下它的触角，它缩了缩，然后又慢慢伸出来，那样子，别提多可爱了！我还给它拍了个照留念，现在照片还在我手机里呢，哈哈！
后来啊，小张那个“第一名”累趴下了，脸都白了，我们只好轮流帮他按摩，给他喂水，顺便也把带来的零食都分给他了。
最后下山的时候，天都黑了，不过我们几个一路说说笑笑，也挺开心，想想那只大蜗牛，还有小张那张“生无可恋”的脸，这趟秋游，真是让人记忆深刻啊！哈哈！回头想想，这秋游，其实也不只是看风景，而是感受和体验，对吧？嗯，下次秋游，我
还是建议小张悠着点儿，别那么拼！。
秋游日记(通用25篇)
秋游日记（通用25篇）秋游日记1今天一个秋高气爽、晴空万里、阳光明媚的日子，吃过早饭，我和家人开车去秋游。
一路上，我们看到秋游的人真多呀，有的开车，有的骑自行车，还有的徒步行走，大家的脸上都洋溢着节日的喜庆气息。
不一会，就来到了九头崖凤凰谷——一个没有被开发的纯天然、颇具自然风貌的山谷。
随着熙熙攘攘的人流向里走，听到淙淙的溪水声，循声望去，是一条从山顶向下而来的清清小溪流，站在山谷向上望去，犹如带着银铃的仙女从山巅飘然而下。
我们逆流而上，小溪旁的树林郁郁葱葱，似乎还没有感受到秋天的气息，人们在小溪边嬉戏，在树荫下乘凉，或坐、或站、或在两树木之间绑上绳网，坐在上面荡秋千，好不惬意呀!还有游人把食物带到山谷中举行野炊活动呢!看，他们有的洗菜、有的烧火、还有的摆放简易的“餐桌”，好不快乐呀!继续往山顶走去，我们陆陆续续看到掉在地面上的李子包，抬眼望去，一棵棵高大的李子树矗立在眼前，我们在树下捡李子，“看，我这一个真大”，“我的更大呢!”我和爷爷进行着一场捡李子大赛，就这样，我们边走边赛，一路欢声一路笑语向山顶走去……今天的秋游，让我充分领略到了大自然无穷的魅力，领略到了大自然所带给人们的无限快乐，我们每一个人都有责任和义务保护好大自然。
秋游日记2这次秋游是去温州动物园，我们班是第一个上车的，上车后，我们听了导游的自述后说说笑笑，有谈论游戏的，又说动画片的，有聊学习的……在车上闷了一路的我们下车后大口大口的吸空气，虽然人们说贪婪不好，但能贪婪地吸空气也是一种幸福。
好了，不说没用的了，我们马上进入正题，进入动物园后，我们参观了百鸟园，那里的鹦鹉各式各样，接着我们看了鸟儿们的表演，鸟儿的表演有骑自行车、滑冰、摘葡萄。
鸟儿的千姿百态让我难忘。
参观完百鸟园，我们去了大象那，大象有着长长的鼻子，扇子形的耳朵，钝钝的象牙，粗壮的脚，走起路来慢吞吞的。
大象的笨重使我难忘。
我们又去了猴山，瞧，猴妈妈正在给小猴子喂奶，多温馨啊！这让我想起了我的妈妈。
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秋游“潮汕风”
义英小学五年级 翁畅沂
雨后天晴，秋高气爽，这正是秋游的好天气。今天，我们快
乐作文班的同学要去“潮汕风”秋游。
我们坐着大巴来到“潮汕风”门口，门口两旁的树木夹道欢
迎着我们。大门是大理石造的，门上刻着‘潮汕风文化主题花园’
几个金字。到了里面，首先映入眼帘的是一个大花草坪，草儿碧
绿，花儿香飘，我们被花香吸引住了，蜜蜂蝴蝶也被花香吸引住
了，成群结队地在花丛中翩翩起舞。伴着花香，我们来到锦鲤池，
红色的、金色的、黑色的、黑红相间的、黑白相间的锦鲤在池中
自由自在地游着，它们一点儿也不怕人，反而聚集在人群多的地
方，到底是怎么回事呢？我细心观察，原来人群中有人往水里洒
饲料，鱼儿正欢快地抢食呢！鱼池边上有一艘大船，老师介绍说：
“这是红头船，船头油刷朱红色，是潮汕地区从事远洋贸易的商
船，红头船是从潮汕开始起航驶向世界的，是广东潮汕的一个重
要的象征。红头船曾经是中国同世界各地经济和文化交流的纽
带，也是各地华侨同祖国联系的纽带。”
参观完红头船，我们来到一座华丽的建筑物前。这是潮汕著
名的建筑——四点金。红砖绿瓦，金碧辉煌，多美啊！门前摆着
八个铜人塑像，告诉我们制茶的过程，分别是采青、晒青、晾青、
摇青、炒青、包揉、烘干、品茶。原来，我们每天喝的功夫茶制
作工序这么复杂。
接着，我们还观赏了假山喷泉，农家菜园，美丽长廊，林荫
小道……所到之处，都展现出潮汕的文化风采。
一路上我们边欣赏美景边照相留念，到了中午，才依依不舍
地离开“潮汕风”。通过这次秋游，让我们加深了对潮汕文化的
认识，真是收获不少啊！