语文周练试题刘春锋
高三语文周练试题卷
高三语文周练 7.7班级姓名出卷人：一：选择题（每题3分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A、嬗．变(shàn)宽宥．(yòu)驯．服(xún) 自怨自艾．(yì)B、颈．项(jǐng)颠簸．(bǒ) 符．合(fú) 阴阳五行．(xíng)C、着．陆(zháo)机杼．(zhù) 契．机(qì) 以讹传讹．(é)D、纤．巧(qiān)劲．头(jìn)毗．邻(pí) 量．体裁衣(liàng)2、下列句子中，没有错别字的一句是A、善哉善哉，该出手时就出手，须知救人一命，胜造七级浮屠。
B、工欲擅其事，必先利其器，拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系，奇瑞正如一只初生的小牛犊，向着心目中理想的偶像进发!C、随着战争进程的一波三折，有关各方的外交调门也是起伏不定，亲疏离合变换莫测，让人如堕五里雾中。
D、要尽可能有效地解决国家赔偿法“口慧而实不至”的问题，最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。
3、依次填入下列各项横线处的词语，恰当的一组是①周边国家发生禽流感疫情后，中国便严阵以待，加强防范；在疫病进入国门后，沉着应战，以果断的措施顽强。
②近日，陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为。
③推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想的人们，吴敬琏便是其中之一。
④中国航天战略蓝图：2010年前，实现登月，建立包括永久性空间站在内的“地面一太空综合网”；而后将大型空间站发展成，为空间航天基地。
A、狙击传颂樊篱既而B、狙击传诵藩篱继而C、阻击传颂樊篱继而D、阻击传诵藩篱既而4、下列各句中，加横线的熟语(成语)使用恰当的一句是A、福建人与福建企业的鱼贯而入，形成了福建资金特别是民间资金的大量外流，业内人士测算，眼下福建至少有数千亿民间资金流向外地。
湘教版2021年小学六年级语文下学期每周一练试卷 附解析
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…湘教版2021年小学六年级语文下学期每周一练试卷 附解析题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
2、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
3、解释下列句子中加点的词。
1．思援弓缴而射之。
援── 2．孰为汝多知乎？ 汝──3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
严峻──4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
见微知著── 4、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。
（1）写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ） 指鹿为马（ ）（2）与“小心翼翼”结构相同的：___________ ___________ （3）与孔子教育思想有关的：___________ ___________5、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。
（1）小明看书入了迷，根本没有（ ）到妈妈已经走到他的身边。
高三周练考试语文试题解析(原卷版)
高三周练考试（11月15号）语文试题一、语言文字运用（15分）1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（ 3分）说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。
中国这如诗的城市中，最是江城得了个中，且将它地挥洒出来。
这便是江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺，一个人在清晨里不慌不忙地起来，到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲！A．趣味痛痛快快遛B．滋味淋漓尽致踱C．意味兴致勃勃逛D．韵味尽情尽兴晃2．下列各句中，没有语病的一项是（）（ 3分）A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。
B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
C．工作之余，大家闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。
D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。
3．依次填入下面两段文字横线处的语句，最恰当的一组是（）（ 3分）（1）有记者问怎样看待小说家与评论家的关系，莫言笑笑说：“我想，小说家就是一些这样那样的母鸡，。
”（2）某些棋手对于胜负耿耿于怀，。
相反，命悬一线的局面更加激起了他们的强大斗志。
①这些母鸡下出来的蛋就是小说②小说就是这些母鸡下出来的蛋③即使处在极度劣势之中亦不轻言放弃④因而处在极度劣势之中亦不轻言放弃A．①③ B．②④ C．②③ D．①④4．下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（ 3分）A．屋檐如悬崖／风铃如沧海／我等燕归来。
（《千里之外》）B．幽幽岁月浮生来回／屏风惹夕阳斜。
（《花恋蝶》）C．沧海一声笑／滔滔两岸潮／浮沉随浪只记今朝。
（《笑傲江湖》）D．春风修剪着长发／彩蝶送来了发卡。
（《春姑娘的相思》）5．下图表示的是人从婴儿期到青年期人际交往发展变化的趋势，据此总结出其发展变化的规律，不正确的一项是（）（ 3分）A．人与父母的交往随年龄的增长而减少。
高二语文上学期周练试题(12
高二语文上学期周练试题（12语文第Ⅰ卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
在传统政治文化中，除去日﹑月之外，还有两类天体一直受到人们的重视，这即是彗星和北极星。
后者在古代文献中更多地被称为北辰。
北辰在古代社会心理中有着积极、明亮的政治符号意义，形成了一定意义上的“北辰文化”。
北辰者，乃天球上靠近北极的一颗亮星。
但在不同的时代，所谓的“北辰”并不是同一颗星。
四千年前，北辰是天龙座a星；春秋时代是以小熊座B星为北辰；今天则以小熊座a星为北辰，其距地球约400光年。
由于地处北半球，北辰很早即进入人视野，融入文化之中。
因为北斗星在北辰附近，人们又都是通过北斗七星而找到北极，所以古代也往往将二者混为一说，或者以北斗指称北辰，所以北辰文化往往又与北斗相关。
彗星往往有着某种神秘或迷信色彩，它也常常与北辰一起出现在文献、民间谶语之中。
《春秋》将“星孛入于北斗”与人间政治万象建立了对应联系，认为其兆示着复杂的社会生活和人世中的更替兴衰。
如建安十一年正月，星孛于北斗，首在斗中，尾贯紫宫，及北辰。
占曰：“彗星扫太微宫，人主易位。
”其后，则有魏文帝受禅之事。
经过文化的发展与解读，北辰便从众星体中脱颖而出，使人们产生了与彗星和北斗不同的美学情感、文化心理尤其是政治符号意义。
如刘向所言：“北斗贵星，人君之象也。
茀星，乱臣之类。
”或许由于这种道德意义上的分野以及对彗星和北辰形成的不同情感，自此两种星体便有了不同的文化，有了一褒一贬、一好一恶、一吉一凶、一正一妖之分。
有学者指出，在先秦时曾存在着一种北辰崇拜现象。
夜空中的北辰，终年可见，在浩渺的星空中能够使人准确地确立方位。
其运行轨道与地球的关系永远是那样相对固定与密切，保证了人们社会和政治生活中的观象授时。
正是北辰这种辨别方位的实用性，使人们对其工具功能产生了心理依赖，并从中衍生出更丰富的意义。
作为一颗普通恒星的北辰，因此就有了神圣高洁的形象，并因授时辨位角色被赋予了能够对人间进行道德评判的功能，从而进入严肃的政治伦理中，以之对政治、国家和君主进行评价。
实验六年级语文下学期每周一练试卷含答案
实验六年级语文下学期每周一练试卷含答案⋯⋯⋯⋯⋯.号⋯学答⋯⋯⋯⋯⋯⋯名⋯姓准.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不班⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯内⋯⋯⋯⋯校⋯学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯〕⋯.道⋯街⋯〔⋯密⋯⋯⋯绝密★启用前实验小学六年级语文下学期每周一练试卷含答案号知基累运用口交作分得分考试须知：1、考：90分，本卷分100分。
2、首先按要求在卷的指定位置填写您的姓名、班、学号。
3、在卷指定位置作答，在卷密封外作答无效，不予分。
一、根底知识〔共5小题，每题4分，此题共计20分〕1、先将成充完整，再成填空。
雕梁〔〕脍炙〔〕不同〔〕〔〕梁美不〔〕笔走〔〕引人〔〕〔〕窠臼阳春〔〕独具〔〕古色〔〕〔〕共巧〔〕响遏〔〕〔〕生花我可以用_____________________________________来美伯牙的?高山流水?、多芬的?月光曲?，用__________________________________________来美达·芬奇的?蒙娜莎?；当我面一件精美的工品，我可以_______________________________而当我到一篇好文章，我可以___________________________。
2、以下点字容易，你在正确的音下面打“√〞。
栗子〔lìsù〕摩平〔māmó〕模糊(húhù)寺院(sìshì)(jiǎojiào)养尊〔chǔchù)3、下面的写有有，的在括号里打“√〞，有的在字上打“×〞，并把正确的字写在括号里。
1．凝然〔〕摸仿〔〕遮挽〔〕沽萎〔〕勿忙〔〕2．支体〔〕名〔〕稚〔〕堂惶〔〕甜密〔〕3．予〔〕稀奇〔〕元霄〔〕面俱〔〕枚瑰〔〕4．白瓷碗〔〕天〔〕小园圈〔〕黑糊糊〔〕是非〔〕4、碰。
1、表示新的成3个：___________________________2、描写色的成3个：___________________________5、辨字。
江苏省扬州 八年级语文下学期周周练十五练习题 试题
心尺引州丑巴孔市中潭学校八年级语文周周练〔14〕一、积累运用1．下面加点字的注音完全正确．．．．的一组是〔2分〕〔〕A．污垢．ɡòu 惬．意 xiè木讷． nè拾．级而上shèB．绮．丽 qǐ气氛．． fēn 精髓． suí探骊．得珠 líC．褒．贬 bǎo 古刹． chà擅．自 shàn 分道扬镳． biāoD．恣睢．suī拮据． jū地壳． qiào 言简意赅．ɡāi2．以下各句中，加点词语使用正确．．的一项为哪一项〔2分〕〔〕A．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫．．．．的孩童，都被这盛大场面吸引了。
B．据说当地官员有一整套对付新闻记者的绝妙方法，并且屡试不爽．．．．。
C．妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的缺乏，有助于我们取得更大的进步。
D．江都繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。
3．以下各句中，标点符号使用全都正确．．的一项为哪一项〔2分〕〔〕A．也认不得哪个是苗,哪个是草?往往把韭菜当做野草一起割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
B．江都文化底蕴深厚，历史上出现过“孤篇盖全唐〞的“春江花月夜〞作者张假设虚等许多名人，当代涌现了江上青、许晓轩、刘力上等知名人士。
C．“不过人不是为失败而生的，〞他说：“一个人可以被消灭，但不能给打败。
〞D．江都古称龙川，于汉景帝四年〔公元前153年〕建县，因“江淮之水都汇于此〞、“乃江淮一大都会〞而得名。
4．下面句子没有语病．．．．的一项为哪一项(2分) 〔〕A．朱民阳长在空港新城挂牌仪式上指出，各相关职能部门要明确责任，强化保障，主动效劳，合力推动空港新城。
B．通过开通火车站至江都城区88路快捷公交线路，使江都城区与主城的距离进一步拉近了。
C．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
D．<校车平安管理条例>的实施，可以有效防止校车交通平安事故再发生。
2019-2020年八年级下学期第5次周练语文试题
2019-2020年八年级下学期第5次周练语文试题一、基础知识及运用（34分）1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。
（5分）无私，敬业，诚信，友善，谦和，宽容……是我们中国人提倡和追求的精神境界。
对人民无比热忱．，对工作无比负责的白求恩以身xùn 职于中国的抗日前线，忠实的践行了一个国际主义战士的崇高境界；梁启超先生认为心无旁wù ,专心忠实与自己所从事的职业便是敬业，否则便是xiè渎神圣的职业，宽广的胸襟．是建立和谐人际关系的前提……学习这些优美的篇章，你会自觉的追求道德修养的更高境界。
2、下列词语中共有四个错别字，请一一找出并订正到田字格中。
（4分）一望无垠争颜斗艳以生殉职拈轻怕重漠不关心心无旁骛彼此歉让心怀袒荡忍俊不禁傲然挺立3、按原文填空（12分）（1）但是它，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，。
（2）淮南秋雨夜，。
（3）《池鹤》中用比喻手法写鹤的外形的句子：，。
（4）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是，，，，。
（5） __________________ ___，相伴过年华。
（6） _______________________，苦嫌鹦鹉语声娇。
4．下面句子中加点的词语运用不当的一项是：（）（3分）A．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵．．．．，时刻准备让自己心灵下跪的人。
B．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。
C．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍．．．．。
D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
5．下列句子没有语病的一项是：（）（3分）A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。
C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。
D．为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。
【语文精品】语文学科教研 周考试卷
牡丹江中心高中语文周考卷 (时间45分钟） 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中____▲_____。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来 ____▲_____ 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要____▲_____的精神，还需要懂得快慢精粗之分。 A.徘徊 积聚 宵衣旰食 B.徘徊 积淀 废寝忘食 C.踟蹰 积淀 宵衣旰食 D.踟蹰 积聚 废寝忘食 2.下列各句中，没有语病．．．．的一项是（3分）
A.英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测 验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。 B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人 们自觉遵守和奉行的准则。 C.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。 D.今年5月9 日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。 3.下列诗句中，没有．．使用比拟手法的一项是（3分）
A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 D.唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。 ____▲_____， ____▲_____。 ____▲_____，____▲_____，____▲_____，____▲_____。 ① 达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③① 5.下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当．．．的一项是（3分） A.标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。 B.标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心 力，也体现自强不息的民族精神。 C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。 D.标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。
湘教版小学六年级语文下学期每周一练试卷 含答案
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…湘教版小学六年级语文下学期每周一练试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、按提示要求填空。
吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。
2、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
3、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
4、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
初一(下)语文周测(第6周)说课讲解
初一(下)语文周测(第6周)初一语文周测（第6周）班级：______________ 姓名：______________ 成绩：______________ （本试卷卷面分数是50分，成绩=卷面分数x2，考试时间是40分钟）一、（29分）1.古诗默写。
（9分）（1）谁家玉笛暗飞声，_________________。
（李白《春夜洛城闻笛》）（2）________________，________________。
深林人不知，_________________。
（王维《竹里馆》）（3）杨花榆荚无才思，__________________。
（韩愈《晚春》）（4）请默写杨万里的《过松源晨炊漆公店》_________________，_________________。
_________________ ，_________________。
2.根据拼音写出相应的词语。
（10分）（1）shēn xiāo（）灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
（2）他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，qì chōng dǒu niú（），声震天地!（3）鲁迅先生出书的校样，都用来kāi（）桌，或做什么的。
（4）若小细绳上有一个gē da（），也要随手把它解开的。
（5）他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就mǒ shā（）是不对的。
（6）你一泻万丈，hào hào dàng dàng（）。
（7）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流wǎn zhuǎn（），结成九曲连环。
（8）画眉在树林边wǎn zhuǎn（）地唱歌。
（9）那一天，韩麦尔先生发给我们新的zì tiè（），帖上都是美丽的圆体字。
（10）忽然教堂的钟敲了十二下。
qí dǎo（）的钟声也响了。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.只听见墙内笛韵悠扬，歌声婉转．．，林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文。
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平舆一高高一年级语文周练试题 命题人：刘春锋 审题人：崔功伟 一、积累与运用（43分） 1．补写下列诗文名句。（11分，每格1分） （1）怅寥廓， ，谁主沉浮？ （2）书生意气， 。指点江山，激扬文字， 。 （3）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手， 。 （4）寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。 （5）撑着油纸伞， ，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过 结着愁怨的姑娘。 （6）子曰："知者乐水， 。"（《论语》） （7）"吾十有五而志于学； ； ； 五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲，不逾矩。"（《论语》） 2．根据你对诗人所抒发的情感的理解填空，每个空格不超过5个字。（6
分） 《沁园春 长沙》抒发了毛泽东的 （1），《雨巷》抒发
了戴望舒对丁香姑娘的 （2），《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情，《大堰河--我的保姆》抒发了艾青对"母亲"大堰河的赤子之情。 3．规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字，然后根据
字义和字形的关系，说说你从中发现了什么。（4分） 拗 拥 驽 痘 绑 抢 扬 痱 织 抓 择 腿 扶 脸 肺 纺 缚 拍 缝 结 绷 病 驾 答：
4．阅读下面材料，完成后面的题目。（7分） （1）下面这副对联有一处对得不够工整，请加以修改。（3分） 栏干槽净六畜兴旺，肥多水足稻麦丰登。 改为
（2）下面是一副对联的上联，请对出它的下联（平仄不论）。（4分） 上联：读书须眼界开阔 下联：
5．阅读下面文字，完成后面的题目。（6分） 人类是自然万物的一种，自然界到处是人类的弟兄。人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水，①会释放被压抑的情感；看到再生的小草，②会想到生命力的强悍；在寂静的山林里，③会平息烦zào（ ）的心情；面对暴风雨，④会想到时光的一去不返。单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。它的萧sè（ ），会带来寂寞和感伤；它的成熟，会带来喜悦和满足；它的悄然而至，会使人联想到生命的代序。 （1）根据拼音写出相应的汉字。（2分） 烦zào（ ） 萧sè（ ） （2）文中划线的句子有一处词语使用不当，请指出并改正。（2分） 改为 （3）文中划线的句子在照应上存在不当，请作调整。（2分） 和 对调（只填序号） 6．阅读下面一则消息，完成后面的题目。（9分） 随着网络时代的来临，越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，特别是中国国粹毛笔书法，善为者已日渐减少。"许多大学生写的字，真没法看。"3月20日，在江西省人才招聘市场，不少招聘单位的主管人员发出类似感慨。
不少大学生能制作精美的电子简历，但是，当招聘单位让其填表时却往往不仅写不好字，甚至于提笔忘字，患上了"书写遗忘症"。在某中学教了十多年语文的李老师有同样的感叹，她教的学生写字水平一届不如一届，书写潦草、生硬。有时，她布置学生写作文，有的同学交的竟是打印稿。 （1）以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题？（5分） 答：
（2）以上问题产生的背景是什么？（4分） 答：
二、阅读与鉴赏（39分） （一）仔细阅读艾青《我爱这土地》这首诗，读后把后面的赏析文字中的空白处补充完整。 （11分） 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明...... --然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉...... 1938年11月17日
7.《我爱这土地》作于1938年11月，其时正值国难当头，饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁蹄的践踏。作为诗人的艾青，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并成为时代的"吹号者"。 全诗以一个出人意料的假设开头，一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音，这使人联想到 。这一只饱受磨难的鸟，它用整个生命发出的的歌声，分别歌唱了： 、 、 、 ，它们的核心是 ，"这被暴风雨所打击着的土地"，是 的写照。诗的第二节是全诗的精华，诗人以这两句诗抒发了 。 （二 ）阅读下面诗歌，完成后面的题目。(12分) 海 臧克家
从碧澄澄的天空， 看到了你的颜色； 从一阵阵的清风， 嗅到了你的气息； 摸着潮湿的衣角， 触到了你的体温； 深夜醒来， 耳边传来了你有力的呼吸。 1956年 8．填空。（6分） 诗人从视觉、嗅觉、 、 四个角度展示了大海的生动形象，抒发了诗人对大海的 之情。 9．在你看来，《海》一诗的形式美（建筑美、绘画美、音乐美）体现
在哪个方面？请简要分析。（6分） 答：
（三）10.语文和生活密切相关，从生活中可以学到很多的语文知识。下面这首《沁园春》选自《福建日报》2008年9月8日第8版，内容是庆祝福建福清江阴经济开发区的，部分内容被删去了，请从下面的备选答案选择恰当的语句给它补充完整。（8分） 沁园春·江阴港感怀 陈则周 港阔波推，千帆争流，与雁比飞。看 ， ； ， 。潜力无穷，堪为福地，百业方兴尽擂鼙。堪神往，这江阴半岛，开发功垂。 海西因汝生辉。是改革春风将此吹。有 ， ； ， 。速度惊人，宏图大展，蓬屿相形觉逊之。怀更敞，这一方净土，信倍声蜚。 A黎民挥汗 B人声鼎沸 C码头喧闹 D良筹嘉策 E指名航向 F巨轮万吨 G侨领融资 H吞吐恢宏 （四）课外经典名著阅读(8分) 子路问："闻斯行诸？"子曰："有父兄在，如之何其闻斯行之！"冉有问："闻斯行诸？"子曰："闻斯行之！"公西华曰："由也问'闻斯行诸？'，子曰：'有父兄在'；求也问，'闻斯行诸？'子曰：'闻斯行之'。赤也惑，敢问。"子曰："求也退，故进之；由也兼人，故退之。" （节选自《论语?先进》 【注释】①诸：兼词，"之乎"的意思 ②兼人：好勇过人 ③子路、冉有、公西华都是孔子的学生。子路，姓仲名由，字子路；冉有，名求；公西华，名赤。 11. 将文中画线句译成现代汉语。 (6分)
⑴闻斯行诸？ 译文： ⑵由也兼人，故退之。 译文： 12. 这段文字反映了孔子在教学中注重运用什么样的方法？ (2分)
三、语言表达（18分） 13. 为迎接2008年北京奥运会，有位同学写了以下这首诗，我们删去了第二节，
只保留了第一句，请你以"这是一个欢乐的世界"开头，自己试着把它续写完整。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵（5分） 这是一个欢乐的世界。 这是一个欢乐的世界， 沐浴奥运风，我们青春豪迈 __________________________ 心连着心，手拉着手， __________________________ 朋友走到一起来， __________________________ 共着一个梦想， __________________________ 友谊的圣火传递千秋万代。 __________________________ 14.阅读下面这首诗并回答诗后问题。
乡愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 练习： 《乡愁》以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿分别构成四节诗的核心，而这一切无不一层深似一层地揭示出了“乡愁”的底蕴，最难抑、最伤感的“乡愁”，莫过于这“一湾浅浅的海峡”。作者以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿象征祖国，又充分运用了强烈的＿＿＿＿＿＿＿手法，含蓄、委婉地把＿＿＿＿＿＿＿表现得淋漓尽致、深切自然。
15.毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今仍脍炙人口。高一17班举行了一场"毛泽东诗词朗诵会"，请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。要求：①要引用毛泽东的诗词；②语言连贯且富有激情；③不少于50字（5分）
16."每逢佳节倍思亲"。在我国传统中秋佳节到来之际，请你拟一条短信发给你的亲友，不少于20字。（4分） 高一语文周练试题答案 一、积累与运用（43分） 1．（1）问苍茫大地（2）挥斥方遒 粪土当年万户侯 （3）作别西天的云彩（4）
向青草更青处漫溯 在星辉斑斓里放歌（5）独自彷徨在悠长 一个丁香一样的（6）仁者乐山 （7）三十而立 四十而不惑 2．（1）壮志豪情（革命豪情）（2）朦胧爱情（思恋之情） 3．上面汉字的字义与部首代表的意义有关。（上面形声字的字义与形旁代表的意义有关） 4．（1）"六畜"改为"牛羊"，或"稻麦"改为"五谷"（2）答案示例：做人要胸怀坦
白（处事应心底无私） 5．（1）躁 瑟（2）"强悍"改为"顽强"或"强大" （3）①和④对调 6．（1）写不好汉字，甚至写不出汉字。（写不好字，甚至于提笔忘字）（2）网络的普及。（网络时代的来临） 二、阅读与鉴赏（39分） 7．"国家兴亡，匹夫有责"（意思对即可）（2分）；土地、河流、风、黎明，土
地（各1分）；正在遭受日寇欺凌的国土（1分）；那个时代华夏儿女共同的心声--对祖国的最真挚的爱（意思对即可）（2分） 8．触觉 听觉 喜爱 9.答案示例：《海》的形式美体现在"建筑美"，诗行的排列富有层次感，两行一个层次，句式整齐又有变化。（如从"音乐美"或"绘画美"的角度作答，言之成理亦可） 10.看C B F H 有D E A G 11.（1）怎么能听到就行动起来呢？（2）仲由好勇过人，所以我约束他 12.因材施教 三、语言表达（18分） 13. （参考）这是一个欢乐的世界，/高擎五环旗，我们豪情满怀。/山连着山，
水连着水，/大家走到一起来。/同在一个地球，/文明的种子撒遍五洲四海。 14.邮票 、 船票 、坟墓 、 海峡， 母亲、 新娘 ， 对比 ，思念故国的
情怀。 15.参考：毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一颗参天大树，是中国革命的壮
丽史诗，从"鲲鹏激浪从兹始"到"恰同学少年，风华正茂"，我们领略到了毛泽东"唤起工农千百万"的雄伟气魄，"三军过后尽开颜"的喜悦。"数风流人物，还看今朝"！同学们，让我们谨记一代伟人的教诲：一万年太久，只争朝夕！ 16.参考：（1）中秋快到了，我送你一只月饼。第一层体贴，第二层关怀，第三
层浪漫，中间夹层甜蜜。愿你欢喜！ （2）明月千里难以触摸，对你的思念无处寄托。举杯邀明月，请她对你说：福多！乐多！团圆多！