药学科技论文写作存在的问题与对策
论文写作时存在的主要问题及对策 (3)
论文写作时存在的主要问题及对策引言:在大学学习中，论文写作是一项必备的技能。
无论是本科生还是研究生阶段，撰写高质量的论文都是评估学术能力的重要指标之一。
然而，在进行论文写作过程中，人们常常面临一些主要问题。
本文将探讨这些问题，并提供解决方案，帮助学生高效地完成优质的论文。
一、压力和拖延1.1 原因分析在面对一个庞大任务时，如撰写一篇学术论文，很多学生会感到压力重重。
他们可能会觉得自己无法胜任这个任务，或者因为缺乏信心而选择推迟起步。
1.2 对策首先，培养良好的时间管理能力非常关键。
制定合理的计划和时间表，并坚持执行。
其次，充分了解你所了解领域内相关研究和专家观点，以建立自信心。
最后，寻求支持和鼓励来应对压力。
与同龄人或导师交流意见可以提供积极反馈。
二、不明确的研究问题2.1 原因分析一个明确的研究问题是一篇优质论文的基石。
很多学生在写论文时，常常遇到不明确或过于宽泛的研究问题，这使得他们难以找到正确的方向和结构。
2.2 对策在开始撰写之前，认真审阅研究问题，并提供明晰而有限定性的讨论。
通过与导师或同学分享你的想法，接受意见和建议。
使用适当的方法进行文献回顾和初步调查，以进一步明确你的论文目标。
三、文献综述不充分3.1 原因分析进行充分的文献综述对于论文写作至关重要。
然而，许多学生仅进行表面性的查找和参考，缺乏对领域内深入理解。
3.2 对策首先，在选择相关文献时要采取全面系统的方法。
尝试利用数据库和图书馆资源，确保获取最新且可靠的信息来源。
其次，在撰写文献综述时要注意界定你要回答的特定问题，并对之前相关工作进行详细批评。
四、缺乏组织结构4.1 原因分析论文的清晰组织结构是有效传达你的研究工作和发现的关键。
然而，学生往往面临结构紊乱或章节不连贯等问题，使得读者难以理解论文主旨。
4.2 对策在撰写论文之前，制定详细的大纲和提纲，并确保每个章节都有明确的目标和重点。
使用合适的过渡词来连接段落和段落之间的关系。
论文存在的主要问题及建议和意见
论文存在的主要问题及建议和意见论文存在的主要问题及建议和意见论文作为一种学术文本，对于学术研究具有重要的作用。
然而，在实践中，我们常常可以看到一些论文存在一些问题，这些问题不仅影响了论文的质量，也使得读者很难理解和接受。
本文将主要讨论论文存在的一些主要问题，并提出一些建议和意见以提高其质量。
首先，一个常见的问题是缺乏明确的研究目标和科学的研究方法。
在写论文之前，研究者应该明确自己的研究目标，并选择相应的研究方法。
然而，在实践中，我们经常看到一些论文的研究目标不清晰，甚至是模糊的，这使得读者很难理解作者的研究意图。
同时，一些论文的研究方法不够科学可靠，严重影响了研究的可信度。
为解决这一问题，研究者应该在论文写作之前进行充分的研究和准备，明确研究目标，并选择合适的研究方法。
其次，论文中的数据和实证分析往往不够规范和准确。
数据和实证分析是论文验证理论和论断的重要步骤，然而，一些论文中的数据收集方法不够严谨，数据不够准确和可信，使得实证分析的结果不具有说服力。
为解决这一问题，研究者应该在数据收集阶段严格遵循科学的方法和标准，确保数据的准确性和可信度。
同时，在实证分析时要充分利用合适的统计方法，并对结果进行客观准确的解读。
此外，一些论文的写作格式存在问题。
写作格式是论文展示研究过程和结果的重要方式，然而，一些论文在写作格式上存在问题，使得读者很难理解和阅读。
例如，一些论文的段落结构混乱，逻辑不清晰，使得整个论文显得零散和杂乱。
另外，一些论文的引用格式不规范，参考文献未列全或未按规范引用，严重影响了论文的可信度和学术价值。
为改善这一问题，研究者应该在写作过程中遵循科学的写作规范，合理组织论文结构，并严格按照学术规定引用文献。
最后，一些论文的语言表达存在问题。
语言表达是论文传递研究结果和观点的关键，然而，一些论文的语言表达不够准确、明确和流畅，使得读者很难理解作者的意图。
此外，在一些论文中，学术用语过于复杂和晦涩，使得读者难以理解和接受。
论文写作中的常见问题与解决方法
论文写作中的常见问题与解决方法在论文写作过程中，常常会遇到一些问题，如组织结构不清晰、语言表达不准确、参考文献引用不规范等。
本文将对这些常见问题进行探讨，并提供解决方法。
一、组织结构不清晰论文的组织结构对于传递观点和展示论证思路十分重要。
如果组织结构不清晰，读者很难理解论文的主旨和逻辑关系。
解决方法一：构建清晰的大纲在写作之前，制定一个清晰的大纲是非常重要的。
大纲应包含引言、正文和结论等部分，并在每个部分中细分出小节。
通过一个完整而条理清晰的大纲，可以更好地组织论文的结构，确保论文逻辑严密。
解决方法二：使用逻辑连接词在论文中使用逻辑连接词，如“首先”、“其次”、“此外”等，可以帮助读者理解各个部分之间的逻辑关系。
合理运用这些连接词，可以使文章更加连贯，组织结构更加清晰。
二、语言表达不准确语言表达的准确性是论文写作中的关键之一。
如果表达不准确，很容易导致读者产生误解或理解困难。
解决方法一：使用专业术语在论文写作中，使用专业术语可以准确表达自己的观点。
因此，在撰写论文之前，应该充分了解相关专业术语，确保使用准确。
解决方法二：审慎使用翻译工具翻译工具可以帮助我们解决一些语言难题，但是并不是所有的情况下都适用。
有些句子翻译成英文后会失去原义，因此在使用翻译工具时需要审慎对待，可以结合词典、语料库等多种工具使用，确保翻译的准确性。
三、参考文献引用不规范参考文献的引用规范与学术诚信密切相关。
如果参考文献的引用不规范，会导致论文形同虚设，丧失了学术研究的价值。
解决方法一：学习引用规范在写作之前，我们应该学习并掌握相关的引用规范，比如APA、MLA等。
这些规范细致而复杂，但对于保证论文的学术合规性至关重要。
解决方法二：使用引文管理软件引文管理软件可以帮助我们管理和格式化参考文献。
通过输入参考文献的基本信息，软件可以自动生成符合规范的引用格式，节省了手动编写参考文献的时间，同时提高了引用的准确性。
综上所述，论文写作过程中会遇到组织结构不清晰、语言表达不准确和参考文献引用不规范等常见问题。
药学科技论文写作
Paul Salm, MBA, Paul J. Taylor, and Peter I. Pillans, MD
医药学论文英英文摘要的撰写
准确 简洁 清楚 规范 不要逐字翻译
医药学论文写作及投稿中常见问题分析 医药学信息中的统计学问题
在许多公开发表的出版物中，误用和滥用统 计学的现象相当严重。有些甚至得出了错误的结 论，应当引起高度重视。 实验设计 计算结果
– 林格氏为其成分复杂 – 泮托拉唑在酸中不稳定
审稿过程遇到的问题
用药不符合药品说明书的不合格处方调查
– 比较有意义 – 写法上雷同 – 抑菌剂和杀菌剂两种抗生素联合应用
阿奇霉素＋β-内酰胺类（细胞壁）（穿透性＋免疫）
审稿过程遇到的问题
重组链激酶与尿激酶治疗急性心肌梗死的 对比研究
– 有较多类似文献 – 数据真实性？二丙医院，核定床位数为210，只 有大内科，能在两年时间收集符合要求的186例 急性心肌梗死患者？
Байду номын сангаас料与方法
清楚 完整
撰写结果应注意的问题
结果的写作仅限于描述作者首次发表的研究结果，不引用 文献资料，不与他人的研究结果或作者自己以往发表过的 工作进行比较。 不要重复材料和方法中的内容，不要对研究结果进行推论、 说明、解释；如从结果导出结论，则需说明结论适用的范 畴，并与理论计算结果比较，以验证分析的正确性。
药房如何创新
许东航等。藿香正气胶囊的体外溶出度研究。中国中药杂 志2006 许东航等。国产静注奥美拉唑的稳定性研究。药物分析杂 志2006 周权等。2种他汀类药物代谢性相互作用处方分析。中国 药学杂志2008 周权等，综合性医院门诊患者克拉霉素的处方点评。中国 医院药学杂志2008 蒋鸿雁等。综合性医院门诊患者口服质子泵抑制剂的回顾 性处方点评。中国现代应用药学杂志2008 朱逸宽等。青少年药物滥用和预防教育现状。中国药物滥 用防治杂志 2007 徐翔等。对门诊及出院患者的回访与沟通。中华医院管理 医学杂志2006
中医药论文写作中存在的问题 -林明和
7.讨论
主要围绕有意义的结果展开讨论。按照问题的 不同逐一深入分析探讨。
8.结论
针对引言提出的研究问题，根据研究或实 验结果，给出明确的判断性结论。文字要简洁 ，语气要肯定或否定，不要含糊，不要有歧义 。可以提出今后研究的方向或进一步研究的建 议。 一般包括下面3个内容： （1）研究结果； （2）与先前已经发表过研究工作的异同； （3）本文在理论与实用上的价值和意义。
内涵和现状
中医药论文系指中医药学术论文。作为一篇真正 高质量的中医药论文，最根本的一条应该是植根于中 华传统文化这一土壤上的，这不仅仅是其特色而且也 正是其生命力之所在。 目前之所以出现中医药论文八股化这一严峻局面， 最主要的原因在于其脱离中华传统文化，片面追求中 医药论文与国际接轨，反映于中医药论文创作上、写 作风格等方面沿袭西医学论文的套路。在此背景下产 生的中医药论文存在不少问题。
2.作者署名和单位（Author and Department）
（一）署名 具有3种作用： （1）署名是表明文责自负； （2）署名排序是反映作者对本科研成果的贡献 大小； （3）便于读者联系。
署名的具体要求
1、根据贡献大小排列，不应引起争论，不用 笔名、别名。 2、 姓名之间用“，”分开， 不同单位的作者 在右上角用序号标注。如王××1，李×2 。
（3）醒目
（ 3 ）题目要醒目，题目给读者什么样的 感觉，关系到能否吸引读者阅读本文。也 就是说，题目具有画龙点睛、启迪读者兴 趣的功能。
例如：《某某教授肝硬化腹水的治疗经验》易于 产生岐义，应改为《某某教授治疗肝硬化腹水的经验 》。 又如《苦参的临床应用经验》比《临床应用苦参 的经验》更能突出“苦参”这个研究对象。
医药学科技论文中存在的问题及对策
许 多医药学科技论文题 目过长 ， 显得罗 嗦。例如 ： 题为 “ 红花注射液 Ｈ Ｌ Ｐ Ｃ指纹谱分 析方法研 究及 不同厂家 样品谱 比较 “的论 文 ， 建议改为“ 红花注射液 Ｈ Ｌ Ｐ Ｃ指纹谱 分析方法 研究 ” 题为“ ； 红茶菌 多糖 的粗分 离及多糖 含量 的测定 “的论 文， 建议 改 为 “ 茶 菌 多 糖 的 粗 分 离 及 含 量 测 定 ” 题 为 红 ； “ Ｐ Ｃ法测定黑 大豆 中维生 素 Ｖ １ ， Ｂ ， Ｂ ＨＬ Ｂ 、 Ｖ ２ Ｖ ６及 Ｖ ｐ含 ｐ 量“ 的论文 ， 若改为“ Ｐ Ｃ法 测定黑 大豆 中 ４种 Ｂ族维 生素 ＨＬ 含量”， 改后的题名 比原题更 加准确 、 简洁、 明了 。
测研究 “一文 ， 经审 阅得知 ， 该文 实际上 很短小 ， 显然 ，原 题名过大。将原题名 改为“ 鲎试剂法 检测甘 露醇 注射液 中的 细菌内毒素 ” 更准确。
１ ３ 题 目不 完 整 ．
一
目前科技期刊都 提倡层 次标题序 号用 阿拉 伯数 字表示 。
般来说 ， 序号的层次设置不宜太多 ，一级标题下 以设置 ２
注释字顺表》 等。通 常选用 疾病名称 、 品通用名称 、 药 研究 方 法等作为关键 词 。有 的作 者用 非技 术术语 或含 义太 广 的词 语， 如作 用 、 意义等 ， 建议在前 面加上修饰语 ， 如药理作用。有
的论 文 关 键 词 少 于 ３个 ， 酌 情 补 充 。 应
３ 层 次 标 题 ・
１ ２ 题 目过 大 ．
行删改 。有些论文摘要过 于简单 ， 无信息 ， 应建议作者补充相
关信息使之充实 ， 能反 映该 论文 的主要 内容 。关 键词是 文献 的分类 、 检索标识 ， 要能反映该论文 的核心 内容 。选择医药学
毕业论文写作存在的问题及对策
毕业论文写作存在的问题及对策一、存在的问题(一)选题把握不准选题是确定毕业论文研究的方向，是毕业论文写作的第一步。
即使教学学院给提供了一些参考选题，但学生在选题时仍有不少问题。
主要表现在：一是追求热点，对药品现代物流、医药卫生体制改革、公立医院改革、药妆等兴趣浓厚，选此类热点课题的多，能够创新的少;二是游离在所学专业或毕业实习之外，如在苏州礼来公司实习的医药贸易专业学生选题是“当前我国经济形势下的公路建设与发展”，在药品经营企业仓库实习的学生选题是“税收政策与促进就业的思考”，在山东步长制药实习的学生选题是“目前我国发展保障性住房的政策分析”等;三是理论性太强，选题难度太大，超出了本科生能够把握的范围，如在药品检验所实习的同学选题是“药品供应保障体系构建研究”。
(二)拼凑现象严重学生通过网络查找资料比较普遍，网络给学生带来便捷的同时，也打开了惰性的方便之门。
直接从网络上下载他人的文章当然是严令禁止的，但拼凑却是屡禁不止。
一是拼凑法，从网络上下载几篇同类型的论文，通过剪接拼凑成一篇论文，往往结构混乱，内容不完整，甚至自相矛盾;二是雷同法，几个同学的论文题目略有差异但内容雷同，甚至仅是顺序安排上略有差异;三是穿越法，为通过文献检索方法核查，把不同专业师兄师姐或不同年度的毕业论文，稍作修改或拼凑，没有创新。
(三)文献使用不规范毕业论文写作要求本科生学会检索和使用参考文献，但难如人意。
一是在正文中不注明资料来源，特别是数据资料，对从互联网取得的资料往往不注明网址;二是不了解参考文献标注的格式，同一篇论文中标注方式各不相同，不了解对报纸、网站、会议的标注格式;三是不熟悉参考资料引用的要求，出现正文标注的与文后的参考文献无对应;四是引用文献过于陈旧;五是引用文献过长，甚至涉嫌抄袭。
(四)行文不严谨毕业论文写作要求本科生展现科研论文的写作能力，有时差强人意。
一是思路不清晰，缺乏基本学术论文写作训练;二是基本概念解释不清楚，下定义的能力不够;三是凑字数，为达到毕业论文字数要求，可有可无的材料大量引用，如“某某药品的市场营销策略”，在绪论中把该种药品的说明书一字不落地抄下来;四是文章内容前后关联性不强，在原因分析、对策建议等方面，没有针对存在的问题进行分析。
论文中可能存在的问题及对策
论文中可能存在的问题及对策一、引言在撰写学术论文的过程中，研究人员常常面临各种各样的问题。
这些问题不仅可能与研究主题相关，还可能涉及到数据收集、方法选择和结果分析等方面。
本文将讨论一些学术论文中可能存在的问题，并提出相应的对策。
二、研究问题及假设1. 问题描述：在进行研究前，必须明确清晰地描述研究问题。
如果没有明确的研究问题，很容易迷失在广泛而模糊的主题中。
对策：在开始撰写论文之前，要花时间仔细思考并确定自己感兴趣的具体问题。
尽量将其限定在一个特定领域或主题范围内。
2. 假设设计：假设是学术研究过程非常重要的一部分。
然而，在设计假设时有时会出现几个常见的问题。
对策：首先，确保你提出的假设能够被验证或证伪。
其次，在制定假设时要避免使用模棱两可或无法操作化的语言。
三、数据收集与处理1. 数据获取难题：有时，研究人员在数据获取方面可能会遇到一些问题。
例如，数据可能很难获得、样本容量有限或质量不可靠。
对策：首先，要花时间选择和验证能够满足研究需求的数据源。
此外，可以考虑使用多种数据收集方法来增加数据的可靠性和准确性。
2. 数据处理失误：在进行统计分析时，处理数据时可能会出现错误。
这些错误包括缺失值处理不当、变量选择不合理或者使用了不正确的统计方法。
对策：在处理数据之前，要仔细检查数据质量并做适当的清洗工作。
此外，与统计学家或专业人士合作，并定期复核分析结果以确保准确性。
四、方法选择与研究设计1. 可行性问题：在选择研究方法时，可能会面临可行性方面的问题。
例如，一些方法需要昂贵的设备或大量的时间和资源。
对策：在开始研究之前，请评估并权衡各种研究方法。
优先考虑最适合你课题、条件允许并且经济实惠的方法。
2. 样本选择偏差：样本选择是保证研究结果具有代表性和泛化能力的重要环节。
而选择不当或过于特殊的样本可能导致偏差。
对策：在进行样本选择时，要使用随机抽样方法，并确保抽样过程具有透明度与一致性。
另外，合理设置样本量以避免结果的不可靠性。
医学高职教师论文写作中存在的问题及对策
论文结构不合理
总结词
论文结构是论文的骨架，是支撑整个论文的重要部分。如果论文结构不合理， 会导致论文逻辑混乱，难以理解。
详细描述
医学高职教师在写作过程中，往往只注重内容的阐述，而忽视了论文结构的安 排。这样写出来的论文缺乏逻辑性，读者难以理解作者的思路和观点。
研究目的和意义
提高医学高职教师的论文写作水平 促进医学高职教育的改革与发展 为其他学科高职教师的论文写作提供借鉴和参考
02
医学高职教师论文写作中存在 的问题
论文选题不当
总结词
论文选题是论文写作的第一步，也是至关重要的一步。如果 选题不当，会导致论文写作过程中出现诸多问题，甚至无法 完成论文。
详细描述
长期研究和探索的问题缺乏兴趣和投入。
05
结论与展望
研究结论
1 2
问题总结
总结了医学高职教师在论文写作中面临的主要问 题，如研究方法不规范、缺乏创新性、论文结构 不合理等。
对策有效性
评估了所提出的对策对于解决上述问题的有效性 ，并指出某些对策在实际应用中的良好效果。
3
实践指导意义
强调了研究结论对医学高职教师论文写作实践的 指导意义，为教师提供实用的写作技巧和策略。
总结词
论文结构应严谨、清晰，符合学术规范和要求。
详细描述
医学高职教师在写作论文时，应合理安排文章布局，遵循引言、文献综述、研究方法、研究结果和结论等基本框 架。同时，应注意各部分之间的逻辑关系，确保论文整体连贯、条理分明。此外，教师还应遵循学术规范，正确 使用标题、摘要、关键词等元素，提高论文的可读性和易用性。
论文撰写中存在的主要问题及对策
论文撰写中存在的主要问题及对策主题：论文撰写中存在的主要问题及对策引言：论文撰写是大学生活中不可避免的一部分，它被视为检验学术研究能力和批判性思维的重要指标。
然而，许多学生在完成他们的论文时面临各种问题。
本文将探讨在论文撰写过程中存在的主要问题，并提出相应的解决对策。
一、缺乏清晰明确的研究目标和问题陈述1.1 缺乏明确的研究目标在论文撰写过程中，很多学生难以明确表达他们想要解决或探索的具体研究目标。
这导致了研究内容模糊不清，无法给读者带来真正有价值的信息。
对策：在开始论文撰写之前，悉心分析研究领域，并形成一个清晰明确的研究目标。
然后，在引言部分详细描述你想要解决或回答的问题。
这样可以使读者对你的研究感到兴趣并理解其重要性。
1.2 问题陈述不够准确另一个常见的问题是在问题陈述中存在模糊和不清晰的表达。
学生们有时候在论文开头阐述一连串的问题，但却未能明确说明他们将如何解决这些问题。
对策：确保你准确描述你要解决的每个问题，并在研究方法部分提供足够的证据和解决策略。
这样读者可以真正理解你的研究是如何回答这些问题并产生价值。
二、缺乏合适的文献综述2.1 文献调查不全面不论是哪个学科领域，对已有文献进行综述是非常重要的。
然而，许多学生在写作过程中忽略了相关领域内已经发表的关键文章，导致他们所陈述的问题已经被其他人广泛探讨过。
对策：在撰写论文之前，首先进行全面而系统地检索相关文献。
尝试从各种来源获取信息，包括学术期刊、书籍、会议论文等。
选择与你研究主题密切相关且最具权威性和可信度的文献进行综述。
2.2 文献综述没有深入分析和批判另一个常见问题是学生在文献综述中仅仅列举了一些观点和研究结果，而未对其进行深入分析和批判。
对策：不仅要归纳文献中的主要观点和结论，还要进行批判性评估，并提供自己的观点。
尝试提出相关问题并讨论这些问题与前人研究之间的联系和差异。
三、逻辑结构混乱3.1 缺乏明确的结构安排一个好的论文需要有清晰的逻辑结构，使读者能够迅速理解你的思路。