涟水县黄营中学初一年级语文随堂练习《短文两篇》

涟水县黄营中学初一年级语文随堂练习 课题：短文两篇 1 编写：黄培兵 审核：严汉如 班级 姓名 日期 得分 一、积累运用 1．解释下列句子中加点的词语。（14分） (1)州城西南隅． ( )(2)富人于五所园．也( )(3)至于园可无憾．矣( ) (4)尝驾黄鹤返憩．于此( )(5)四闼．霞敞( )(6)非显者刺．( )(7)坐窥．井邑( ) 2.正确划分下列句子的朗读节奏。（6分） (1)尝 驾 黄 鹤 返 憩 于 此。(停两处) (2)亦 荆 吴 形 胜 之 最 也。(停一处) (3)富 人 于 五 所 园 也。(停一处) 3．翻译下列句子。（10分） (1)人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。 译文：_______________________________________________________________ (2)重檐翼馆，四闼霞敞。 译文：_______________________________________________________________ 4.下面对课文的理解不准确的是( )（5分） A．《黄鹤楼》介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 B．《于园》写于园之奇，奇在磊石，运用了总分结合的写法，先总写一笔，再从“实奇”“空奇”“幽阴深邃奇”这三方面来描述磊石之奇。 C．《于园》的结尾部分由于园说到了瓜洲众多的园林亭榭，称赞它们都是凭借巧夺天工的假山而闻名的，但于园的假山则不能令人满意。 D．“耸构巍峨，高标”这一组对偶句，刻画了黄鹤楼的整体形象，突出这座楼宇的高大雄伟。 二、精彩段落 阅读《于园》全文，完成5～8题。 5．解释下面句子中加点的词语。（8分） (1)四围灌木蒙丛．． 蒙丛：_______________________________________________________________ (2)主人处处款．之 款：_________________________________________________________________ (3)缘．坡植牡丹、芍药 缘：_________________________________________________________________ (4)颓然碧窈．． 碧窈：_______________________________________________________________ 6．把下面的句子翻译成现代汉语。（8分） (1)园中无他奇，奇在磊石。 译文：_______________________________________________________________ (2)瓜洲诸园亭，俱以假山显。 译文：_______________________________________________________________ 7.请用简明的语言概括第二段文字的主要内容。(不得超过10个字)（6分） 答：_________________________________________________________________ 8.作者是从哪几个方面说明于园假山堆砌的“奇特”的？神游其间，你有何感受？（5分） 答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、类文比拼 百丈山①记 朱 熹 出山门而东，十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌②而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出；而数百里间峰峦高下，亦历历．．在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚．数。旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若．飞浮往来，或．涌或没，顷刻万变。台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。 【注】①百丈山：在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处，海拔690米。②瀵(fèn)涌：水同源分流喷出。 9.解释下列加点字词的意思。（8分） (1)不可殚．数( )(2)皆若．飞浮往来( )(3)或．涌或没( )(4)亦历历．．在眼( ) 10.请用“/”为下面的句子断句。（10分） 其 沫 乃 如 散 珠 喷 雾 日 光 烛 之 璀 璨 夺 目 不 可 正 视。 11.翻译下面的句子。（5分） 台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。 ________________________________________________________________________________ 12.通读全文，说说作者观景的立足点在哪里，作者以立足点为中心，共写了哪几个方位的景物。（15分） ___________________涟水县黄营中学初一年级语文随堂练习 课题：短文两篇2 编写：黄培兵 审核：严汉如 班级 姓名 日期 得分 一、基础知识 1．解释下列画线字词的含义。（12分） （1）上倚河汉：_____________________ （2）四闼霞敞：_____________________ （3）坐窥井邑：_____________________ （4）于园在瓜洲步五里铺： （5）娠于磊石之手：__________________（6）长如艇子： 2．填空。（14分） （1）《黄鹤楼》中描写站在楼上观赏到的壮丽景色的句子是_______________。 （2）《于园》中写“以空奇”景色的句子是___________________。 （3）《黄鹤楼》的作者是_____________代人，文章选自《_______》。 （4）《于园》选自《_____________》，作者是_____________（历史时期）的家，著有《_____________》等。 3．对下列各句所采用的说明方法，判断正确的一组是（ ）（5分） ①祭堂是一座宽27米，深22米，高26米的重檐歇山式建筑。 ②驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南18千米的凡尔赛镇，它是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。 ③今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年达200多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。 ④卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 A．列数字、打比方、作比较、打比方 B．列数字、列数字、作比较、打比方 C．列数字、作比较、打比方、作比较 D．列数字、作比较、作比较、打比方 4．仿照下面例句写一句话，要求与例句的格式相似，并运用比喻等修辞手法。（10分） 例句；我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。 仿句：_____________________________________________ ____。 5．“文房四宝”是指____________、____________、____________、_________ _。 “文人四友”是指____________、____________、____________、___________ _。 “花中四君子”是指___________、____________、____________、_________。（12分） 二、阅读题 （一）黄 鹤 楼 州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。现其耸构巍峨，高标 ，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱，东阳八咏，乃可赏观时物，会集灵仙者哉！ 1 黄鹤楼，与湖南__________、江西__________齐名，号江南三大名楼，有“天下绝景”之称。（4分） 2 唐代诗人崔颢登上黄鹤楼赏景时写下千古流传的名诗《黄鹤楼》，你能默写下来吗？ ____________________ ____________________ _____________ ________________ ____________________ ____________________ ____________ _______________（8分） 3 这篇文章句式多变，多用对偶。强调黄鹤楼名称由来之根据充足，用了“____________________，____________________”一组对偶。为了突出黄鹤楼的高大雄伟，又用了“____________________，____________________。”一组对偶。（8分） 4 对这篇文章的分析不当的一项是（ ）（10分） A．这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置，紧接着交代黄鹤楼命名的由来。 B．文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。 C．作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感已描写尽致了，所以最后四句可有可无，甚至有画蛇添足之嫌。 D．这篇文章介绍黄鹤楼因仙而得名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯穿全文。

（二）于园 （每空1分，共17分） 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。 1 这段文字选自《__________》，作者是__________，他是__________文学家。 2 这段文字可分三层。第一层采用__________的写法，先__________一笔，指园子的奇特在于“__________”。奇在哪里？一是“__________”，二是“__________”。 3 第二层写__________。作者采用__________结合的写法，有限的空间，却意境__________，给人宛若置身山林的感受。 4 第三层说明__________。作者不仅写出__________的全过程，而且赞颂了__________和__________。