四年级晨诵篇目推荐一览表

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人教语文四年级上册晨诵精选

人教语文四年级上册晨诵精选

2.季节篇
鸽子 云淡天高,好一片晚秋天气! 有一群鸽子,在空中游戏。 看他们三三两两,回环来往, 夷犹如意——
忽地里,翻身映日,白羽衬青天,十分鲜丽。
雁儿们 雁儿们在云空里飞, 看她们的翘膀, 看她们的翅膀, 有时候纡回,有时候匆忙。 雁儿们在云空里飞, 晚霞在她们身上, 晚霞在她们身上, 有时候银辉,有时候金芒。
我想要的男孩 男孩—— 诚实坦白朴素实在,对待父母体贴周到。 对待手足融洽和睦,热爱劳动值得信赖。 尊敬老人心地善良,爱护小孩心情阳光。 从不耍滑也不偷懒,有了不妥就会改正错误。 这样的男孩是我们的依赖,寄托了我们未来的期待,
治国安邦天下兴亡,托付在这样的男孩。
朋友 朋友不是人和影子 一个,总是要做另一个的随从。 朋友不是两只鞋子 一只破了,另一只也会出洞。 朋友是一群小马 放开四蹄,就想较一较脚力。 朋友是一片小树 齐心合力,就能够抵挡风雨。 朋友是两面镜子 站在一起,谁也不隐瞒谁的缺点。 朋友是两颗星星 相携相伴,永远坦荡永远真诚。
会飞的叶子 说都怕冬天 说冬天冷 小麻雀却说不 在光秃秃的树丫上 朗诵小诗 谁都说冬天难看 孤孤单单没有绿意 小麻雀站在枝头 给寂寞的老树
添上一片会飞的叶子。
3.菊花篇
野菊花 你凌霜傲雪的倔强 四海为家只为绚烂的生命而绽放 没有太多的奢求和欲望 从不乞求人为的呵护与滋养 素面朝天远离娇媚 天然的姿色让千秋颂扬 一场薄雪悄然飘落 此时更彰显你生命的辉煌
咏菊 白居易 一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。 耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。
野菊花 白生生的野菊花,一身细细的绒毛, 她们姐妹都很相像,在草地上不停地舞蹈。 风是个会吹笛子的男孩儿,他和野菊花一起吹着舞着。
风跟她们跳一阵就走了, 因为还有许多野菊花等着他去跳。

四年级上册经典诵读教材

四年级上册经典诵读教材

四年级上册经典诵读教材目录第一篇章国学经典鸿蒙未辟,宇宙洪荒 (2)日月经天,星宿列张 (3)精卫填海,荡气回肠 (4)浩瀚宇宙,银河苍茫 (5)四时更替,寒来暑往 (6)大千世界,包罗万象 (7)云合雾集,千态万状 (8)人猿揖别,竖起脊梁 (9)幕天席地,饮露餐霜 (11)茹毛饮血,食果为粮 (12)钻木取火,文明之光 (13)文明古国,源远流长 (15)三皇五帝,视民如伤 (16)神农教耕,沐雨经霜 (17)第二篇章古诗词积累赋得古原草送别 (18)池上 (20)忆江南 (21)小儿垂钓 (22)悯农 (23)悯农 (24)江雪 (25)寻隐者不遇 (26)1.民族神话鸿蒙未辟,宇宙洪荒。

亿万斯年,四极不张。

盘古开天,浊沉清扬。

天高地厚,乾坤朗朗。

解释:鸿蒙未辟:指宇宙形成之前的混沌状态。

宇宙洪荒:指太古时代。

亿万斯年:形容无限长久的年代。

链接小故事:远古的时候,没有天也没有地,到处是混混沌沌的漆黑一团,可就在这黑暗之中经过了一万八千年,却孕育出了一个力大无穷的神,他的名字叫盘古。

盘古醒来睁开眼一看,什么也看不见,于是拿起一把神斧怒喊着向四周猛劈过去。

那轻而清的东西都向上飘去,形成了天,重而浊的东西向下沉去,形成了地。

盘古站在天地中间,不让天地重合在一起。

天每日都在增高,地每日都在增厚,盘古也随着增高。

这样又过了一万八千年,天变得极高,地变得极厚,可是盘古也累倒了,再也没有起来。

盘古的头化做了高山,四肢化成了擎天之柱,眼睛变成太阳和月亮,血液变成了江河,毛发肌肤都变成了花草,呼吸变成了风,喊声变成了雷,泪水变成了甘霖雨露滋润着大地。

日月经天,星宿列张。

江河行地,浩浩汤汤。

女娲补天,日月重光。

夸父逐日,血气贲张。

解释:日月经天,江河行地:事物历久不衰,永恒久远。

星宿列张:星宿像阵列一样在天幕张开。

浩浩汤汤:水势汹涌,广阔浩大的样子。

日月重光:比喻经过一番动乱后,出现了稳定升平的新局面。

夸父逐日:比喻征服自然的坚强决心。

4四年级经典诵读

4四年级经典诵读

潍城区小学生古诗词经典诵读篇目四年级(一)古诗1.春宵【宋】苏轼春宵一刻值千金,花有清香月有阴。

歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉。

2.登飞来峰【宋】王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

3.雪梅(其二)【宋】卢钺有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

4.观游鱼【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

5.丰乐亭游春(其三)【宋】欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

游人不管春将老,来往亭前踏落花。

6.喜晴【宋】范成大窗间梅熟落蒂,墙下笋成出林。

连雨不知春去,一晴方觉夏深。

7.东栏梨花【宋】苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!8.塞上听吹笛【唐】高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,风吹一夜满关山。

9.扬子江【南宋】文天祥几日随风北海游,回从扬子大江头。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

10.塞上曲二首(其二)【唐】戴叔伦汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国,何须生入玉门关。

11.宿甘露寺僧舍【宋】曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪,开窗放入大江来。

12.野望【唐】王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

13.客中初夏【宋】司马光四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

14.蒹葭(节选)《诗经·国风·秦风》蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

15.秋日田园杂兴【宋】范成大秋来只怕雨垂垂,甲子无云万事宜。

获稻毕工随晒谷,直须晴到入仓时。

16.冬日田园杂兴【宋】范成大放船开看雪山晴,风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!17.紫薇花【唐】杜牧晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。

桃李无言又何在,向风偏笑艳阳人。

四年级晨诵

四年级晨诵
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
4窗前一株紫丁香
路已脚尖儿
走进浓绿的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您作伴。
您听,您听,
绿叶儿在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
可是被她发现了,
叫我同她一起走。
她没了严肃,
脸上笑眯眯,
我问她,
现在你去哪?
当然是送你回家哩!
在校外,我遇见了老师,
她可不像站在讲台上的样子。
6
为人子 方少时 亲师友 习礼仪
香九龄 能温席 孝于亲 所当执
融四岁 能让梨 弟于长 宜先知
首孝弟 次见闻 知某数识某文
7
刘育贤
几乎所有的孩子
都想上天
我也是
小时候,我总想
12
稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食
马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲
曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情具
匏土革 木石金 与丝竹 乃八音
高曾祖 父而身 身而子 子而孙
自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦
父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭
长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠
此十义 人所同
13
美国
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马
前面的山峰巍峨
请你不要拉着我
你给了我温暖
我的攀登又算什么
我已经长大了
有一天我淌出了眼泪
请你不要为我擦拭
相信江水冲不垮堤岸
我会笑得比你还出色
我已经长大了
岁月从我身旁匆匆流逝

四年级晨诵诗精选

四年级晨诵诗精选

雷锋,我们要成为你 三月春雨,晶莹了你的 脸庞 温暖春阳,照亮了你的 信仰 习习微风,牵引我们怀 念你那霎那永恒的青春 不要说,你平凡像一棵 小草 这绿色已汇成滚滚春潮 不要说,这二十二岁人 生太少 乐于付出的人生舞台秀 永不退场
才忍不住地哭啦 小 树 我天天请小树喝水 【中国台湾】林武宪 院子里,新种的小树 蝴蝶为他飞舞 叶子一片片地掉落 也许他是想家吧 麻雀为他唱歌 才忍不住地哭啦 微风也轻轻的安抚他 我天天请小树喝水 有这么多朋友关心他 蝴蝶为他飞舞 麻雀为他唱歌 小树渐渐喜欢这新家 微风也轻轻的安抚他 悄悄地伸出嫩嫩的小芽 有这么多朋友关心他 笑了,在温暖的阳光下 小树渐渐喜欢这新家
春天在我的心上荡漾 春天在弯弯的小路徜徉(chángyáng) 春天的风筝驮着一片阳光 ɡ 春天的脚步总是那么匆忙 采一片树叶做一支叶笛 把春天吹得摇摇晃晃 走进家门抖一抖衣袖 竟抖出一地春的芳香
女同学读绿色的字体, 男同学读黄色的字体, 白色的字体全班一齐读。
春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒
和 老师塞万提斯 的辞世纪念日。
我和老师一起读书
书是广阔的天地, 书是知识的海洋, 书是人类智慧的结晶。 没有书籍,就好像生活没有阳光; 没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 书籍,犹如开启知识大门的钥匙, 把我们引入人类文明的殿堂。 让我们时时刻刻在世界文学的海边漫步, 聆听她的回声, 品味她的魅力, 感受她的力量。
师生 诗歌 朗诵
我是一个任性的孩子
顾城
也许 我是被妈妈宠坏的孩子 我任性 我希望 每一个时刻 都像彩色蜡笔那样美 我希望 能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会流泪 的眼睛
一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 我想画下早晨 画下露水 所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 她没有见过阴云 她的眼睛是晴空的颜色 她永远看着我 永远,看着 绝不会忽然掉过头去 我想画下遥远的风景

2024版四年级晨诵诗精选课件

2024版四年级晨诵诗精选课件
四年级晨诵诗精选课 件
contents
目录
• 诗歌欣赏与背景介绍 • 诗歌朗诵技巧指导 • 诗歌创作实践与分享 • 诗歌文化内涵拓展 • 晨诵活动设计与组织 • 辅助教学资源推荐
01
诗歌欣赏与背景介绍
经典诗歌欣赏
01
02
03
《春晓》
孟浩然的代表作之一,描 绘春天清晨的景象,语言 简练,意境深远。
这些诗歌语言优美、凝练,富有节奏 感和音乐美,易于学生诵读和记忆。
名家点评与解读
名家点评
历代文学评论家对这些诗歌给予了高度评价,认为它们具有深 刻的思想内涵、独特的艺术风格和极高的审美价值。
解读深入
通过对诗歌的深入解读,可以引导学生理解诗歌的主题思想、 感悟诗人的情感世界、领略自然与人生的美妙境界。同时,解 读还可以帮助学生掌握诗歌的鉴赏方法和技巧,提高文学素养 和审美能力。
现代诗歌注重表达内心感受和 个人经验,追求形式创新和语 言变革。
西方现代诗歌对世界文学产生 了广泛影响,涌现出众多杰出 诗人和作品。
跨文化视角下的中外诗歌比较
中外诗歌在文化背景、审美观念、 表现手法等方面存在显著差异。
通过比较不同文化背景下的诗歌 作品,可以深入了解不同民族的
文化传统和审美取向。
跨文化视角下的诗歌比较有助于 促进文化交流与融合,拓宽文学
喜马拉雅FM 拥有众多诗歌朗诵专辑,适合学生晨诵时收听。
3
古诗文网 除了提供古诗文原文和译文外,还有专业的朗诵 示范音频。
诗歌创作比赛信息
01
全国青少年诗歌创作大赛
面向全国中小学生的诗歌创作比赛,鼓励学生发挥想象力和创造力。
02
校园诗歌创作比赛
由学校或班级组织的诗歌创作比赛,旨在激发学生的写作兴趣和才华。

四年级诵读内容

四年级诵读内容

银河校区四年级经典诵读推荐篇目2024年2月《诗经》伐木伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。

出自幽谷,迁于乔木。

嘤其鸣矣,求其友声。

相彼鸟矣,犹求友声。

矧伊人矣,不求友生?神之听之,终和且平。

乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头围炉夜话(节选一)王永彬博学笃志,切问近思,此八字,是收放心的工夫。

神闲气静,智深勇沉,此八字,是干大事的本领。

饱暖人所共羡,然使享一生饱暖,而气昏志惰,岂足有为饥寒人所不甘。

然必带几分饥寒,则神紧骨坚,乃能任事。

不能缩头者,且休缩头。

可以放手者,便须放手。

不与人争得失,惟求己有知能。

把自己太看高了,便不能长进。

把自己太看低了,便不能振兴。

断章卞之琳你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

向南的窗羊令野你把窗开向南方南方可有山可有海可有鸟啼或者花香向南的窗就是你手绘的一幅春日画画中的你是不是也敞开了那扇心扉呢?为我映出四季的风景送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

易水送别骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

时光老人的礼物袁鹰你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。

四年级下学期经典诵读、必读书目

四年级下学期经典诵读、必读书目

傅庄街道中心小学四年级下学期经典诵读、必读书目梳理古诗:1、《春日田园杂兴》宋范成大2、《秋日田园杂兴》宋范成大3、《冬日田园杂兴》宋范成大4、《清平乐·检校山园书所见》宋辛弃疾5、《田园乐》(其四)唐王维6、《田园乐》(其六)唐王维7、《新晴野望》唐王维8、《社日》唐王驾9、《雨过山村》唐王建10、《桃花》唐元稹11、《桃花溪》唐张旭12、《芙蓉楼送辛渐》(其二)唐王昌龄13、《塞下曲》(其二)唐卢纶14、《塞下曲》(其一)唐李白15、《梅花绝句二首》(其一)宋陆游16、《少年行》唐王维17、《从军行》唐李白18、《剑客》唐贾岛19、《十一月四日风雨大作》(其二)宋陆游20、《出塞》清徐锡麟经典诵读:《中庸》节选必读书目:《十万个为什么》【苏联】米·伊林推荐书目:《青铜葵花》曹文轩《宝葫芦的秘密》张天翼1、《春日田园杂兴》宋范成大高田二麦接山青,傍水低田绿未耕;桃杏满村春似锦,踏歌椎鼓过清明。

赏析:高处麦田里青青的大麦和小麦从远处望去和山上的草色连成一体,低处的水田里依然是绿草如茵,看来还不到耕种的时节。

整个村子数不清的桃树、杏树繁花似锦!农人们欢聚一起,打着鼓、唱着歌度过清明节。

2、《秋日田园杂兴》宋范成大静看檐蛛结网低,无端妨碍小虫飞。

蜻蜒倒挂蜂儿窘,催唤山童为解围。

赏析:静静地看着蜘蛛结网檐下,因网结得太低,无缘无故地妨碍了小虫飞翔。

蜻蜓被倒挂在网上,蜂儿也受到了限制,只能催促孩童为它们破网解围了。

3、《冬日田园杂兴》宋范成大放船闲看雪山晴,风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰。

赏析:乘着船儿望着雪后的山峦,风已定,寒更凝,晚来奇寒尤甚。

忽然听到一篙入水,发出了一阵如珠玉碎裂般清脆的声音,原来这时的湖面已结成一层薄冰。

4、《清平乐·检校山园书所见》宋辛弃疾连云松竹,万事从今足。

拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。

西风梨枣山园,儿童偷把长竿。

莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。

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四年级晨诵篇目推荐一览表(春夏篇)
周次现代诗文古典诗词
第一周《如果我是男孩》(金子美玲)
﹡《我是苹果》(傅天琳)《拜年》(文征明)
第二周《打水的小姑娘》(关登瀛)
﹡《男孩的歌》(霍格)《田家元日》(孟浩然)
第三周《一个接一个》(金子美玲)
﹡《跳水板》(希尔弗斯坦)《庾楼新岁》(白居易)
第四周《给春天写一封信》(任军)
﹡《春天吹着口哨》(刘湛秋)《元日》(辛弃疾)
第五周《早晨》(柯愈勋)
﹡《夜》(叶赛宁)《生查子•元夕》(欧阳修)
第六周《如果我是一只蝴蝶》(韦苇)
﹡《树》(梁世荣)《青玉案•元夕》(辛弃疾)
第七周《悬崖上的树》(曾卓)
﹡《日光岩下的三角梅》(舒婷)《正月十五日夜》(苏味道)第八周《养鸟须知》(陈雯雯)
﹡《一只鸽子飞上我的肩膀》(卫志坚)《元宵》(唐寅)
第九周《蓝萤火》(金波)
﹡《忆》(第三十五)(俞平伯)《寒食》(韩翃)
第十周《梦想》(顾城)
﹡《绿色的世界》(冯辉岳)《寒食》(孟云卿)
第十一周《竹笛和口琴》(高洪波)
﹡《别》(吴奔星)《清明》(王禹偁)
第十二周《新月》(沙鸥)
﹡《故乡》(杨牧)《清明》(介石)
第十三周《珍惜》(曾卓)
﹡《活在这珍贵的人间》(海子)《五月五日》(梅尧臣)
第十四周《时间》(沙金)
﹡《日历和时钟》(金子美玲)《和端午》(张耒)
第十五周《不快乐的想法》(陈木城)
﹡《小花的信念》(顾城)《渔家傲》(欧阳修)
第十六周《微笑是世界语言》(金本)
﹡《别挤啦》(狄更斯)《端午》(文秀)
注:带“﹡”的为选读篇目,其它为必读篇目。

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