初中生物会考实验报告

一练习使用显微镜

(限15分钟完成)

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一、实验目的：

1．学会使用显微镜的规操作方法，观察到清晰的图象。

2．尝试使用低倍镜观察生物的玻片标本

二、材料用具：显微镜，写有“e”的玻片

三、实验过程：

二制作洋葱表皮临时装片

(限15分钟完成)

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一、实验目的：

1．练习制作植物细胞临时装片。

2．养成乐于探索生命奥秘和实事的科学态度。

二、材料用具：镊子、吸水纸、纱布、滴管、稀碘液、清水、废物缸、抹布，

还需准备的实验用具是载玻片、盖皮片

三、实验过程：

三观察解剖鸡翅

(限15分钟完成)

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一、实验目的：

1．识别、区分鸡翅可以发现的组织，理解组织及组织如何形成器官。 2．通过活动，培养学生观察能力、实践能力，树立实事的科学精神。

二、材料用具：

带尖的剪刀或解剖刀、解剖针、镊子、解剖盘、吸水纸巾、鸡翅

三、实验过程

(限15分钟完成)

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一、实验目的：

1．解剖和观察大豆、玉米等种子，识别种子的基本结构

2．学会处理和解剖种子的基本结构，掌握观察种子结构的程序

二、材料用具：

浸泡过l天的大豆和玉米等种子，放大镜、觯剖刀(或刀片)、镊子、滴管、培养皿、碘液

三、实验过程：‘

(限15分钟完成)

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一、实验目的：

1．认识猪小肠的结构。2．体会小肠结构与功能相适应的特点。

二、材料用具：一段猪的新鲜小肠、解剖剪、镊子、放大镜、培养皿、清水

三、实验过程：

六观察血细胞

(限15分钟完成)

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一、实验目的：

学会用显微镜观察人血的永久涂片，区分红细胞和白细胞，培养观察能力。

二、材料用具：显微镜，人血永久涂片。

三、实验过程：

七探究骨的成分和特性

(限15分钟完成)

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一、实验目的：1．知道骨的化学成分；2．认识骨的物理特性。3。从而使学生感

知到骨有一定的硬度和弹性。

二、材料用具：大鱼的肋骨，镊子，试管，稀盐酸，清水，火柴，酒精灯

三、实验过程：