教育技术学研究方法参考

徵育技术样为霓方该（上）

掌握科学研究方法的意义•有助于我们揭示和发现教育技术中客观存在的、真实的、精确的现象与关系；

•有助于我们对教育技术中的事实材料进行分析、综合、抽象、概括等加工、整理，从而找出正确地或近似正确地反映客观事物之间本质联系的规律：

•有助于我们把概念、规律经过思维加工，构成严密的知识系统，从而能对客观事物现象进行解释、控制和预测。

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教育技术学研充方次•教育技术学研究方法概述

•教育技术学中常用的研究方法

•如何进行教育研究设计

•调査研究方法的运用

•研充论文的撰写与评价

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什么是科学研究?

科学研究指在科学理论的指导下，针对理论与实践中存在的问题，采用适当的研究方法，收集与分析数据，对所提出的假设进行验证（证明或证伪），进而得出结论的一种创造性的认识活动。

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5 •科学研究的标志性特征： /理论指导（研究的理论基础）： /

实际问题（研究的对象，通常以现象的形式存在）： /假设（对问题所做的假想性的回答）;

/方法（途径）：

/数据（材料）;

/分析（寻找原因和规律）；