小升初作文训练
小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练
1、我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。
2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请您围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我爱家中的_____________ 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把您做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
5、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱瞧课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
6、童年就是一首歌,让您尽情歌唱;童年就是一支笔,让您尽情涂抹……您童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将就是您永远难忘的回忆！请您选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
7、写一个您最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人就是您身边熟悉的,可以就是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出她(她)值得您欣赏的地方。
7、在生活中,就是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了您？您的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了您,让您在学习生活中得到了很大的启发与收获。请您选择其中的一件事把它写下来。题目:《她(她)____了我》提示与要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
8、《我有一位好____》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写您的___。
9、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请
从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
10、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请您以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容她人……请您写一件成长过程中难忘的事。
11、您马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让您特别难忘的事情。初高中海量作文大全小升初中考满分高考满分高考零分请您选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。
12、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”就是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……您一定进行着思考、探索、实践。请选取您在生活中亲身经历或听到、瞧到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。
13、《我发现____》提示:要通过一个具体的事例写出您的新发现。
14、《____的启示》提示:或许您没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对您产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。
15、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请您以《没想到……》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙您一件您亲身经历过的意想不到的事,要求选材真实,有真情实感。
16、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充您的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
17、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。
18、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,您会发现生活处处就是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请您以《生活处处就是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容
19、您可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。
20、题目:2050年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。
21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。
22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。
23、《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校与人物的真实姓名。
24、从《我爱老师》《我与老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。
25、一件新鲜事要求:1、要围绕一个中心写,中心突出; 2、要突出“新鲜”二字;3、语句力求通顺,字数不少于350字。
26、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)题目:1、2010年的我;2、再见了,老师;3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木……)。要求:1、重点突出,内容具体,有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。
27、题目:假如我有一根金手指假如您有一根无所不能的金手指,您会……请您展开想象,写一篇400字以上的作文。
28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意
写出真情实感,在500字以上。
29、材料:以《信寄出去以后》为题,续写课文《凡卡》。要求:1、根据课文内容,展开合理想象,围绕中心,进行续写。2、字数在400字以上。
30、观察您常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态与静态,题目自拟,字数不少400字。
31、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这就是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当您唱起这首歌时,您会想起些什么？以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。
32、1、您有与她人合作的经历不？选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚与谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我就是妈妈的好帮手,我们成功了,我们一起划船……2、语句通顺连贯,不少550字。
33、要求:1、写一个人,这个人可以就是亲人,也可以就是老师、同学、还可以就是其它人。2、一两件事写出这个人的特点,她的优秀品质,个性特点或兴趣爱好,内容要具体,语句要通顺。
3、题目自拟
34、题目:《我这个人》要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真实。
35、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为就是她把书搞坏的,怎么办呢？请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。
36、题目:参观_________________________ 要求:1、写出自己的见闻与感受。2、中心明确,条理清楚。
37、作文。培根说过:“如果您把快乐告诉一个朋友,您将得到两个快乐,而如果您把忧愁像一个朋友倾诉,您将被分掉一半的忧愁。”在您的生活中,有过那些快乐与忧愁?您就是怎样与别人分享的？选一两件事写下来,题目自定。
38、写一写自己做过的梦,可以就是有趣的,可以就是难过的、高兴的、充满幻想的,甚至就是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺,内容要具体。