福建省三明市沙县七年级下学期语文创新班(实验班)四月月考试卷

福建省三明市沙县七年级下学期语文创新班（实验班）四月月考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累与运用(共23分) (共7题；共23分)

1. （2分）给下列句子中划线字注音，或根据拼音写出汉字。

林辰惊huáng（）失措地坐在地上，和xù（）的阳光照在路边的雪蒿（）、马齿xiàn（）上，他死死的盯着手中的债券（），阳光刺痛了他的眼睛，他痛苦的咳sou（）了几声，他不由得想起死去的妻子，想起儿子亲nì（）的呼喊，想起寒chen（）的家，想起几年来的作为鳏夫的艰苦。

A . 慌煦hāo苋quàn嗽昵碜

B . 惶煦gāo苋quàn嗽昵碜

C . 惶煦hāo苋quàn嗽妮碜

D . 惶煦hāo苋quàn嗽昵碜

2. （2分） (2019九上·珠海期中) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）

A . 少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。

B . 他总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比的心理把他害得很苦。

C . 我们判断是非不能断章取义，而要用全面的眼光看问题。

D . 莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造岀来的一座恢宏的艺术宫殿。

3. （2分）下列各句中没有语病的一项是（）

A . 央视的《经典咏流传》节目受到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

B . 央视的《中国诗词大会》节目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学文化。

C . 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

D . “寻找大国良师”大型公益活动以“榜样力量·烛光暖心”为主题，旨在弘扬“德才兼备，以德为先”的大国良师精神。

4. （3分） (2017七下·大同期末) 默写填空：

（1）深林人不知，________。《竹里馆》【唐】王维

（2） ________，凭君传语报平安。《逢入京使逢入京使》【唐】岑参

（3）杨花榆荚无才思，________。《晚春》【唐】韩愈

（4）谁家玉笛暗飞声，________。《春夜洛城闻笛》【唐】李白

（5） ________，隔江犹唱《后庭花》。《泊秦淮》【唐】杜牧

（6）莫言下岭便无难，________。《过松源晨炊漆公店》【南宋】杨万里

（7）可怜夜半虚前席，________。《贾生》【唐】李商隐

（8）黄梅时节家家雨，________。《约客》【南宋】赵师秀

（9）《陋室铭》表现陋室主人交往之雅的句子是：________，________。

5. （7.0分）解释下列划线词语的特殊用法。

①介胄之士不拜________

②于是上乃使使持节诏将军________

6. （4分）校戏剧社正在排练课本剧。小明只顾表现自己，总是抢别人的戏份，导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高，但应该学会与大家合作。假如你是小刚，会怎样委婉的劝说小明？请把劝说的话写下来。

7. （3分） (2020七下·温州月考) 下列关于传统文化的解说不正确的两项是（）

A . “鼠目寸光”“龙腾虎跃”“猴年马月”“沉鱼落雁”中的动物都在十二生肖之列。

B . 古代儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髻”；男子到二十岁时举行“加冠”(束发戴帽)仪式，表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

C . “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”描写的是江南初夏农历四五月间诗人约请客人来相会的情景。

D . 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、小”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。

E . 古代文化中，有很多的代称。例如社稷代称国家，庙堂代指朝廷，桑梓代指父母，汗青代指史册。

二、文学文本阅读(22分) (共5题；共22分)

8. （2分） (2017九下·无锡月考) 阅读下面的文字，回答问题

乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”

节选自《水浒传》第三十九回

请用简洁的语言概括这一故事情节。从A写下的诗词中，你能读出他怎样的内心状态？“刺文双颊”是因为哪件事？

9. （2分）名著阅读

（1）老舍在谈人物描写时提到，“哭有多种，笑也不同，应依个人的特性与情形而定如何哭，如何笑。”表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射，请参考示例完成批注，要求分析下列表格中祥子表情背后的具体原因，并通过前后三处比较分析社会原因。

（2）中国文学作品中有不少刚柔并济的女性形象。花木兰替父从军，十二年战场生涯，勇猛杀敌；国家重归和平时她回到家里，依然是替父从军之前的那一个身着普通布衣、爱美的女子，侍奉父母的孝顺女儿。请你从以下三个选项中选择其中一位女性，结合相关情节，具体分析其刚柔并济的性格与品质。

A．小福子（《骆驼祥子》）B．江姐（《红岩》）C．徐改霞（《创业史》）

10. （2分） (2020九下·江南月考) 填空。

①武松因杀死潘金莲和西门庆，被刺配到________，在十字坡，他遇到了________（绰号）孙二娘和菜园子张青。

②宋江等人二打祝家庄时，虽然失利，但林冲抓到了________，减去了祝家庄一翼。

11. （4分）你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲．下面是演讲稿的片段，请按要求填空。

亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读．在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①_______________；有表现他在日本与师友交往的《藤野先生》；也有反映他家乡赛会风俗的②_______________。在这些温馨的回忆里，蕴含着有趣的议论和理性的批判；既有③_______________和④_______________ ，也有对人情世故的洞察，令人回味无穷。

（1）在横线上填写对应的篇目。

①________②________

（2）在横线上填写恰当的词语

③ ________④________

12. （12分）(2020·海淀模拟) 阅读《黄河口的威风锣鼓》，完成下列小题。

黄河口的威风锣鼓

王剑冰

①一群红上衣红裤子的人，就像一个模子里倒出来，一样的耀眼炫红。前面的手拿铜镲，后面的拥着大鼓。鼓声起处，如大地滚过的闷雷；铜镲闪间，似高天亮起的闪电。雷，闪，雷，闪，雷闪，雷闪，雷闪！一只只甩起的

重头鼓槌，一片片拍天的金黄镲片……

②鼓槌和花镲变换起花样，一两百人的阵容，起伏推涌，推涌起伏，让人想到一次次洪峰的冲击，一座座堤坝的高垒，一排排人墙的坚持。领舞的女子忍不住，从高台上跳下，跳入这波涛中。波涛更加亢奋了。从小就见识过漫漫大水、从小就担惊受怕的这群汉子、这群婆娘，把自己变成了涛，化作了浪。

③汗水在流淌，在飞迸，你的我的他的挥洒在一起，搅和在一起……怎么还有泪水？我见过黄土高坡的安塞腰鼓，见过壶口瀑布的斗鼓，却没有见过威风锣鼓这般动情，这场面太大，这锣鼓太震，这是在黄河口！

④这里的每一个人，都与黄河有着紧密的关系。以前人们听到雷声，望见闪电心就慌，大雨又要来了，黄河又要涨了！黄河九九八十一道弯，走到这里要入海了，还是汹汹浑浑，怒浪冲天，不定什么时候就冲出了堤坝，房屋不保，庄稼无收，黄河滩区多少村，哪个村没有进过水？

⑤不敢想多少年前，利津以一壤之地纳千里洪波，为鲁北漕运、盐运的要道。然而那店铺栉比、商贾云集的景象早已不再，热闹着无数船只无数人声的铁门关也埋没于黄浪之下。不敢想迎着黄水头的王庄险工① ，多少次大水与坝头几乎同归于尽。一百年间，黄河在这里摇首摆尾，决口改道了五十多次！

⑥一代代人为此耗尽了时光。春天迎春汛，秋天忙秋汛，冬天防凌汛。滩区人把精力和财力，都用在了垫台子、盖房子上。“爱黄河，恨黄河，离了黄河不能活。”黄河口的百姓，对黄河体味得深，他们的手脚、他们的面容都已同黄河搅在一起，就像他们舍不去的家，那家被冲了一次又一次，垫高了一回又一回。

⑦这次看到的，是利津一次彻底的整治。基台将新房高高托上去，整个村子都高高地托上去。高台上瞭望着黄河，心里变得踏实。黄河沿岸十九个村庄都是如此，顺畅的道路，绿色的植被，以及富有特色的养殖基地、蔬菜基地，这里成了乡村旅游目的地。大水给佟家村留下的水荡和老屋，成了另一种景色，不少人来寻找灵感和乐趣。

⑧我真正见识了王庄险工。急转弯处的大水，如一只狂怒的怪兽横冲直撞，每一撞都水花迸裂，惊心动魄。谁忍不住发出了叫喊：奶奶，这么大的水头！现在这水头遇到了铁壁铜墙，随你撞去，撞散架了，默默远去。

⑨一个小女孩在大堤上跑，完全不知道大堤曾经的险情。她的脚跳跃着，就像一双鼓槌。黄浪衬托了她愉悦的身影。

⑩终于不再担惊受怕，天天都能做个囫囵梦，那梦也是柳绿花红。威风锣鼓成了黄河口人的发泄与倾诉，内心清空，五脏通透，唯有豪情在体内汹涌。所有的话语都在这震响里，所有的表达都在这狂吼中。

?30岁的宁宁欢喜地加入了队伍，手举铜镲使足劲儿舞，手酸、耳鸣、腰背疼，对她的欢喜不起作用。93岁的李清云看着，笑着，“好，好——没想到，这么大岁数了——好啊……”

?这一片不断生长的沃土，是黄河为河口人带来的福利，当一切都平安遂愿，这个福利将恒久地传递。

?红掌花的红掌拨着清波，蝴蝶蓝猛然地蓝一下。还有野荷，硕大的荷叶捧着夕阳摇晃。苇花子泛着白光，前浪后浪地赶，似乎那么赶，能赶到大海。无数白色的鸟在蓝天下划着弧线，除了白鹳，还有白鹤、丹顶鹤、黑嘴鸥。绿野中起伏的，还有一座座红色的抽油机。再往前的大海上，是威震四方的钻井平台。

?大雁列阵而过，台风要来了，后面还有霜雪，还有冰凌。但河口人已没有什么好怕的，他们站在黄河大堤上，看着滔滔涌涌的黄浪，就像看着十万亩小麦浩荡的景象。

?威风锣鼓仍然在响，众志所趋的气势，和黄河，和野荷，和苇丛，和如林的抽油机涌在一起。女声的尖嗓，男声的粗吼，同锣鼓铜镲混在一起。那是痛快的迸发，是放浪的欢畅。你看呐，随着鼓、镲，随着吼叫，他们扑伏又起来，跳起再蹲下，他们往左边歪，他们往右边歪……他们不停地起伏，不停地斜歪，不停地狂喊，直搅得这一片天地山海轰鸣，烟尘蒸腾！

?入海口一片苍茫，从天上来的黄河，浩浩汤汤，又流到了天上。

（有删改）

【注释】①[险工]因为黄河具有“悬河”的特点，所以黄河下游干流堤防及主要支流河口段堤防是管理的重点。黄河堤防主要是由堤防和坝垛、护岸所构成。为了防止水流淘刷，在直接临河的堤段上修筑的丁坝、垛和护岸工程，称为“险工”。

（1）文章首先描写了震撼人心的锣鼓表演场面，然后分三个层次依次写了①________，②________，③________，最后再次描绘威风锣鼓热烈场景。

（2）文中两处画线语句都是对“威风锣鼓”的描写，请你任选一处，作简要赏析。

（3）文章第③段作者这样写道：“我见过黄土高坡的安塞腰鼓，见过壶口瀑布的斗鼓，却没有见过威风锣鼓这般动情，这场面太大，这锣鼓太震，这是在黄河口！”为什么作者认为黄河口“威风锣鼓这般动情”？请结合上下文的相关内容，简要谈谈你的理解。

三、非文学文本阅读(共9分) (共1题；共9分)

13. （9.0分）阅读下文，回答相关问题。

在安静中盛享人生的清凉

①无欲的生命是安静的。

②我见过一匹马在槽枥之间的静立，也见过一头雄狮在草原上静卧，甚至是一只鸟，从一根斜枝扑棱棱飞到另一根斜枝上，呈现出的，都是博大的安静。

③一切外在的物质形成，如槽枥之间的草料，草原之上的猎物，斜枝之外的飞虫，在安静生命的眼中，像风中的浮云。一个安静的生命舍得丢下尘世间的一切，譬如荣誉、恩宠、权势、奢靡、繁华，他们因为舍得，所以淡泊，所以安静，他们无意去抵制尘世的枯燥与贫乏，只是想静享内心的蓬勃与丰富。

④夏日的晚上，我曾经长久地观察过壁虎，这些小小的家伙，在捕食之前最好的隐匿，就是藏身于寂静里。墙壁是静的，昏暗的灯光是静的，扑向灯光的蛾子的飞翔是静的，壁虎蛰伏的身子也是静的，那是一幅优美素淡的夏夜图。只是壁虎四足上潜藏着一点杀机，为整幅画添了一丝残忍，也添了一些心疼。也正因为这样，我没有看到过真正安静的壁虎。

⑤安静的姿态是美的。蹲坐在云冈石窟里的慈祥的大佛，敦煌壁画里衣袂飘举的飞天，一棵虬枝盘旋的古树，两片拱土而出的新芽，庭院里晒太阳的老人，柴扉前倚门含羞的女子，这些姿态要么已看破红尘，要么正纯净无邪，恰是因为这些，它（他、她）或平和、宁静、恬淡、宠辱不动，或纯真、灵动、洁净、不沾染一尘世俗，于是便呈现给这个世界最美的姿态。

⑥真正的安静，来自内心。一颗躁动的心，无论幽居于深山，还是隐没在古刹，都无法安静下来。正如一棵树，红尘中极细的风，物质世界极小的雨，都会引起一树枝柯的宕动、迷乱，不论这棵树是置身在庭院，还是独立于荒野。所以，你的心最好不是招摇的枝柯，而是静默的根系，深藏在地下，不为尘世的一切所蛊惑，只追求自身的简单和丰富。

⑦有一天，我去拜会一位遭受了命运挫折的老人。他正端坐在沙发深处，没有看书，没有练习书法，只是端坐在那里，甚至都感觉不到他做过任何的思考。我和先生攀谈着，一些陈年往事逐渐勾起了老人的回忆。当他谈到差一点被反动派殴打致死这一段时，语速平缓从容，脸上平静得没有一丝的波澜。这种平静，不是来自岁月的老练和世故，而是来自命运磨难后的超然与豁达。下午的阳光斜照进来，地板上、四壁上，横竖都是窗框投射下的沉重的影子。空气中，一个安静生命的内核在浮沉中发出金属的脆响。

⑧这不由使我想起小时候，一个有月亮的晚上，父亲坐在山梁上吹笛子。一川的溪水，在月光下荡着清幽的光，远山黑黢（qū）黢的，村庄黑黢黢的，父亲的笛声婉转、旷远、悠扬。那一晚，山是安静的，水是安静的，村庄是安静的。

⑨我想说的是，只有在自然的身上，我们才能得到最厚重最原始的安静。

（1）阅读全文，用简明的语言说一说怎样才能在真正的安静中盛享人生的清凉。

（2）为什么在第④段中作者说“我没有看到过真正安静的壁虎”？

（3）按照要求完成下列两小题。

①结合全文说说第⑥段“你的心最好不是招摇的枝柯，而是静默的根系”中“枝柯”“根系”在文中的含义。

②赏析文中划横线的句子。

一川的溪水，在月光下荡着清幽的光，远山黑黢黢的，村庄黑黢黢的，父亲的笛声婉转、旷远、悠扬。

（4）怎样理解第⑦段中“一个安静生命的内核在浮沉中发出金属的脆响”这句话？

四、古诗文阅读(共16分) (共2题；共16分)

14. （4分）阅读下面这首小令，完成小题。

天净沙·春

【元】白朴

春山暖日和风，

阑杆楼阁帘栊，

杨柳秋千院中。

啼莺舞燕，

小桥流水飞红。

【注释】① 帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，像落花。

（1）画线句展示了一幅的美丽画面。

（2）马致远《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同？

15. （12分）骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者日：“夫人犹在也。”统日：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统日：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊日：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。

以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。年三十六，黄武七年卒。

（1）下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）

A . 孰视之

B . 何陋之有

C . 辍耕之垄上

D . 公将鼓之

（2）下列对人物的分析评价有错误的一项是（）

A . 为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。

B . 骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。

C . 骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。

D . 骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。

（3）解释下列句中加点的词。

①母亦贤之贤：________

②迁偏将军迁： ________

③数陈便宜陈：________

④文多故不悉载悉： ________

（4）翻译下列句子。

(1)统为之饮食衰少。________

(2)诚如是，何不告我，而自苦若此？________

五、写作(任选其一，30分) (共3题；共90分)

16. （30分） (2016七上·宁河月考) 亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你心头的乌云……这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。请以“我感恩，

我”为题，写一篇的文章。

17. （30分） (2018九下·夏津开学考) 阅读下面文字，按要求作文。

站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……

人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：确定立意；除诗歌外文体不限；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

18. （30分）阅读下面文字，按要求作文。

人生有时需要一段“逆行”，在追逐梦想的路上，不想人云亦云，不想随波逐流，尽管逆行苦伤悲，但是只要心中有梦，照样逆流而上。

请以“逆行”为题，写一篇文章。要求：1、文体自选；2、不少于600字；3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、积累与运用(共23分) (共7题；共23分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

4-6、

4-7、

4-8、

4-9、

5-1、

6-1、

7-1、

二、文学文本阅读(22分) (共5题；共22分)

8-1、

9-1、

9-2、

10-1、

11-1、

11-2、

12-1、

12-2、

12-3、

三、非文学文本阅读(共9分) (共1题；共9分)

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

四、古诗文阅读(共16分) (共2题；共16分)

14-1、

14-2、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

五、写作(任选其一，30分) (共3题；共90分)

16-1、

17-1、

18-1、