2-新形势下基层党支部的地位和基本职责

2-新形势下基层党支部的地位和基本职责
2-新形势下基层党支部的地位和基本职责

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多选题

?1、《中国共产党支部工作条例(试行)》关于党支部地位的描述包括()。

(25 分)

A党支部是党的基础组织

B是党组织开展工作的基本单元

C是党在社会基层组织中的战斗堡垒

D是党的全部工作和战斗力的基础

?正确答案:A B C D

?2、十九大报告中提出基层党支部抓好要五项建设,主要包括了()。

(25 分)

A政治建设

B思想建设

C组织建设

D作风建设

E纪律建设

?正确答案:A B C D E

?3、党支部需要发挥的四大功能包括()。(25 分)

A政治功能

B桥梁纽带功能

C战斗堡垒功能

D先锋模范功能

?正确答案:A B C D

?4、党支部所担负的职责主要包括()。(25分)

A直接教育党员

B管理党员

C监督党员

D组织群众、宣传群众

E凝聚群众、服务群众正确答案:A B C D E

新形势下做好基层党建工作的几点思考

新形势下做好基层党建工作的几点思考 发表时间:2018-11-15T11:38:30.040Z 来源:《科技新时代》2018年9期作者:曾艺琳 [导读] 党的基层组织是团结和领导群众执行党的理论、路线、方针政策和党的任务的战斗堡垒。 单位:湖南省地质矿产勘查开发局407队 湖南怀化 418000 《科技新时代》9月 摘要:党的基层组织是团结和领导群众执行党的理论、路线、方针政策和党的任务的战斗堡垒。党的十九大报告提出:要以提升组织力为重点,突出政治功能,加强基层组织建设。可以看出在新形势下,基层党建工作面临的任务更加细致、责任更加重大、意义更加深远。下面笔者结合地勘单位党建工作实际,就新时代基层党建工作谈几点想法。 关键词:基层;党建;思考 一、党建工作面临的新问题 新时代开启新征程,新时代呼唤新作为。在实际工作中,我们了解到基层党建工作还存在一些不容忽视的问题,党的领导、党的建设弱化、淡化、虚化和边缘化问题在部分单位还不同程度的存在,党的基层组织建设还存在薄弱环节,“三会一课”等组织生活坚持得不够到位,等等。这些问题必须引起高度重视,必须采取有力措施,认真加以解决。 (一)单位改革、竞争激烈,职工思想波动大。随着经济下行压力的增加,投入的减少,使地勘行业的竞争力急剧下降;且地勘单位改革日益临近,职工群众干事创业热情不高。在市场经济的影响下,员工追求物质生活的欲望不断增加。少数同志有重业务轻党建的思想,认为经济工作和业务工作是硬指标,党建工作是软任务,如何将党建工作扩大到单位管理、创新思想政治工作迫在眉睫。 (二)缺少专职党务干部队伍,无法胜任新时期单位基层党建工作。地勘单位专职的党务干部不够,或相当一部分党务干部承担较多的业务工作,没有太多时间、没有太多精力去抓党务工作。导致在日常工作中党建业务不熟,凭借陈旧的工作经验进行工作,有时基层党建工作成为“阵雨”模式,上面有任务、安排,就完成规定动作,没有检查就暂时搁置,缺乏应有的自发性和长期有效性。 (三)缺乏有效运行机制,组织生活内容单一死板。党建工作经费有限,多数党组织的组织生活形式就是开会,内容枯燥乏味,程序繁杂死板,令人生厌。有些上级党组织要求较多,指导较少;有些党支部对党员号召力不强,党员业务繁多且分布较散,导致工作难以开展。党建工作体系不完善,实施过程不充分,效果不够理想。 二、积极探寻党建工作新举措 为了能够让地勘单位更好的改革发展,让生产经营赢得市场竞争优势,让职工群众和谐的安居乐业,就要以改革创新的精神状态、思维方式、思想作风、工作方法、载体平台全面加强基层党组织的各方面建设。 (一)抓思想建设,激励改革创新,服务中心。 地勘单位的改革发展主要靠职工,在灌输单位发展改革的路线方针、改革方案的同时,要摸清每个职工的现实需求、对未来的期望,尊重每位职工的建议,更好的为单位的科学决策提供更多的方法,具有更多的选择性,发展出现多元化。只有情感得到充分尊重、满足,职工才能身心健康发展、提高学习积极性和工作积极性,党员才能贯彻全心全意为人民服务的信念、岗位履职争先进模范,基层党组织的团结能力和战斗堡垒作用才能更加充足的发挥。 (二)抓队伍建设,坚持以人为本,提升素质。 针对党员干部中存在的思想问题,要采取合理的教育引导,做好依法治党,进而提高自身的执政能力。在工作中善于发现每个职工的特长和兴趣,选拔任用干部时广泛征求群众及本人意见,做到物尽其用、人尽其才。完善人才激励机制,提供展现才干技能平台,鼓励和支持技术过硬、责任心强的优秀人才吃苦奉献、模范引领。要按照“政治强、业务精、作风正”的要求,择优按程序推荐入党,严格抓好党员队伍建设。首先,在选拔和配备干部过程中,要有鲜明正确的政治导向,特别要把那些严格遵守政治纪律,具有高度的政治鉴别力和政治敏锐性,受到人民群众拥护的党员干部给选拔出来;其次,加强党员干部马克思主义理论知识和各种专业技能培训,提高业务素质和综合素质,提升为群众服务的能力,使其具有较强的政策能力、研究能力、表达能力、问题分析能力和解决问题能力;最后,我们要努力建设一支强大的非常专业的高素质团队,党员要继承和发扬党的优良作风,要对组织忠诚坦白,要对群众满怀热情,要对工作精益求精。 (三)抓制度建设,推行活力科学,规范管理。 针对地勘单位人员分散、业务繁多的特点,可根据不同部门或项目部划分党小组进行组织生活,利用网络手段加强组织联系,让每位党员干部感受到党组织的温暖,接受党组织的监督和考验。丰富党员的文化、体育活动,利用新媒体活泼的方式,将教育与时事有机结合起来,吸引和感染党员干部主动学习。平时对党员参加组织生活、奖励、处分等情况记入台账,落实目标责任、总结考核,不断完善党建管理制度,保证基层党组织工作的制度化、规范化和科学化。 (四)抓作风建设,监督党风廉政,凝聚民心。 贯彻党的群众路线教育实践活动以来,广大党员干部得到了党性锻炼,停止了“四风”的蔓延势头,引领社会风气往好的方面发展, 但作风建设是永恒课题,要把作风建设融入改革发展稳定各项工作,加大考核考评力度,经常抓、见常态,深入抓、见实效,持久抓、见长效。我们应该积极发展党内民主,坚持民主集中制,加强党务公开,围绕干部群众反映强烈的热点问题和重大事项,特别是党风廉政建设、干部任用、财务管理等方面情况通过各种途径公开,不断完善党的监督管理机制。 (五)抓创新实干,着力将新时代党的建设总要求落实落地。 要创新方式,抓基础。要以党建“三基”建设为重点,全面推进基层党建工作;积极探索创新方式方法,在行业党建、专业党建、机关党建、部室党建等方面力求有所突破,取得实效;要建立健全党建工作的各项制度,坚持按制度办事、按程序办事。强化督察指导,促进党内组织生活正常化、规范化;要规范党支部特别是党小组建设,开展示范党支部、党小组建设活动,制订示范标准,统一工作流程,发挥党支部的战斗堡垒作用;要规范党员特别是流动党员的教育管理,开展技术、业务的学习和竞赛,做到学以致用。加强离退休党员的教育管理,发挥好老同志的作用;加强对工会、共青团等群众组织的领导,开展丰富多彩的文体活动,开展精神文明创建,打造特色单位文

教师职责

一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。 三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。 四、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。 六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。 七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。 十、完成学校交给的临时任务。 班主任工作职责 一、热情关怀、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治工作,教育学生遵守中、小学生守则,努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 二、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。 三、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 四、组织领导班委会的工作,指导班级共青团、少先队开展活动。 五、负责组织领导班级学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外综合实践活动。 六、与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。 语文教师职责 一、认真履行任课教师岗位职责。 二、学习语文新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。 三、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据

党支部书记的基本职责

党支部书记的基本职责 党支部书记在党支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支委会的决议,负责主持党支部的日常工作,主要有以下职责。 一、负责召集支部委员会和支部大会,结合本单位的实际情况,认真传达贯彻执行上级的决议、指示;紧紧围绕本单位生产、经营和业务工作研究安排党支部工作,将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。 二、认真搞好党支部的自身建设,了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想政治工作。三、组织检查支部的工作计划、决议的执行情况,了解执行中的问题和反应,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。 四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切关系,交流情况,互相配合,支持他们的工作,协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。 五、抓好支委会的学习,按时召开支委生活会,认真开展批评与自我批评,加强团结,充分发挥支部委员会的集体领导作用。

党支部副书记和组织委员的职责 一、党支部副书记除协助、配合党支部书记处理党支部的全面工作外,还可以按照支委会分工主管某方面的工作,当党支部书记不在时,可以负责主持党支部的全面工作。 二、了解和掌握支部的组织状况,根据需要提出党小组的划分和调整意见,检查和督促党小组过好组织生活。 三、了解和掌握党员的思想状况,协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育,收集和整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬和鼓励的建议。 四、做好党员发展工作,正确掌握党员发展工作方针,了解积极分子的情况,提出发展党员的意见,负责对积极分子;和预备党员培养、教育和考察,具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。 五、接转党员组织关系,收缴党费,定期向党员公布党费收缴情况。 六、做好党员和党组织的统计工作。

新形势下基层党建工作

现代物业?新建设 2012年第11卷第6期现代建设 Modern Construction 新形势下企业党支部的特点:企业实行了厂长(经理)负责制后,党支部面临着许多新的情况,同时也给支部工作带来了许多新的特点。具体表现在:一、党支部由过去的一元化领导转到担负起政治核心作用。二、党支部以主要精力适应经济工作这个中心,抓好党的自身建设。三、党支部要积极开展富有吸引力、凝聚力的思想政治工作。四、企业党政分开后,党支部的工作任务更重了。 在新的形势下,企业党支部如何发挥政治核心作用,带领广大党员、干部、职工围绕经济建设的中心,开展基层党建工作,是每一个党务工作者需要研究和探讨的课题之一。 针对变化的新形势、新任务、新特点,企业党支部成员要转变思想观念、改进领导方式,探索新的工作方法,结合本企业的特点和客观实际情况开展党支部工作。 首先,企业党支部要建立健全党的组织,大力加强组织建设。支部健全、组织健全,是企业党支部发挥政治核心作用的组织保障。根据我们石油企业的特点,基层支部的建设、组织是比较健全的。但要充分发挥这一作用,我认为,更必须重视党小组的作用。因为,我们的工作性质,流动性大、人员不易集中,党的活动以党小组的方式进行更为切合实际。党小组是党的基层组织中最有活力的细胞,是基层党组织的有机组成部分,只有党小组充满活力,党的基层组织才会充满活力。要发挥好党支部的作用,必须有党小组的积极工作。因为党支部的许多工作,要依靠党小组去完成,党支部大会的决议要依靠党小组每个成员的努力,才能得到贯彻和实施。同时,从党小组的实际情况来看,由于它直接置身于人民群众之中,党员和群众共同学习和工作,有着直接的联系,因此党小组能够比较充分地了解人民群众的意见和要求,并把它直接地反映给党支部。正是因为党小组的每个成员都扎根于人民群众之中,他们能以自己的模范行为引导群众,以自己全心全意为人民服务的高尚品质在群众中起示范和表率作用,带领群众更好地完成各项任务。同时,党小组作为支部工作重要环节,也有力地推动了党支部建设,保证党支部更好地发挥党的基层作用。 我们靖边项目部,根据工作情况,将74名党员,划分为8个党小组,基层活动单元以党小组为主。党支部主要协助、指导党小组开展活动,选配得力的党小组组长,靠他们去带领广大党员在工作中发挥模范带头作用。同时,明确党小组成员的职责,定期召开党小组组长会议,检查、要求、具体指导党小组的工组,使他们的各项工作始终围绕党支部的中心工作展开,有力地保障了党支部的各项决议能及时传达到每个党员。 其次是对党员的教育必须与时俱进,保持党员的先进性。党员的八条权利和义务都在第一条规定党员的学习、教育。如何把党员的学习、教育落到实处,取得效果,这是基层党支部加强建设的首要任务。要把党中央、各级党委的有关精神传达到广大党员中去,必须要组织党员认真学习,通过学习,才能统一思想,统一行动,否则将会造成混乱。与党中央保持高度的一致,这是党的一贯原则。新的形势下,新的任务、新的目标,只有通过学习、教育,才能变成广大党员的具体行动。我们采取的办法是:适时召开党员大会,及时传达、学习党中央、上级党委的有关文件、报告,让广大党员上 新形势下基层党建工作初探 张自亮 (中国石油集团测井有限公司长庆事业部靖边项目部,陕西 靖边 718500 )摘 要:党的基层组织是党全部工作的战斗力的基础,应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。搞好国有企业和集体企业必须坚持全心全意依靠工人阶级,企业党组织要积极参与重大问题的决策,充分发挥政治核心作用。党支部是党的最基层组织,是带领广大党员、干部和职工实践“三个代表”的战斗堡垒。 关键词:新形势;基层党建;初探 中图分类号:D267 文献标识码:A 文章编号:1671-8089(2012)06-0030-02 [作者简介] 张自亮,男,汉族,大专学历,工程师,中共党员, 现系中国石油集团测井有限公司长庆事业部靖边项目部党总支书记。 – 22 –

新形势下教师应如何适应教育发展

新形势下教师应如何适应教育发展 当今世界,知识更新日益加快。人类社会在工业革命后近200年间,第一个百年中知识总量大约是50年翻一番,而在本世纪60年代以后,人类知识以指数方式增加,最近30年人类新增知识的数量,已超过过去2000年人类所积累知识的总和。国家、企业乃至个人的发展优势,愈来愈依赖于知识和科技。这既提供了依靠先进知识超越传统发展模式的有利机遇,又提出了前所未有的严峻挑战。应对WTO 的挑战,推进教育事业有着特殊重要的意义,广大中小学教师肩负着重大的历史责任。如何培养具有创新能力的人才资源群体以及培养更加具有开放性的、具有国际视野的高素质人才是我们广大中小学教师面临的新的课题。为此,本文就中小学教师如何适应21世纪教育的需要谈几点粗浅想法。 一、要更新教育观念,正确认识素质教育 应对WTO的挑战,教育不应该是筛选适应传统教育的少数人的工具,而要成为适合于所有受教育者全面提高素质的有效途径;教育不仅仅是向学生传输已有的知识,而是在教育过程中造就有创新精神和实践能力的探索者与开拓者;教育的成功不能以功利性的教育为唯一的价值判断标准,而要以为社会发展培养各类人才为最高价值尺度,因此,广大中小学教师必须更新教育观念,正确认识素质教育。 1、树立正确的教育观、人才观、质量观。广大中小学教师要加深对素质教育的理解,树立正确的教育观、人才观、质量观,明确基础教育不仅包括必要的科学文化知识,而且包括高尚的思想品德、健康的审美情趣、现代文明意识和良好的身体素质,同时还包括获取新知识的能力、解决实际问题的能力、动手和实践的能力等。如果我们只为升学服务,把学生引入只会死记硬背书本知识的歧途,就不可能造就具有创新精神和实践能力的新人。“不求人人升学,但求人人成才”,中小学教师的职责是使每个学生的综合素质提高、个性特长获得充分的发展。教育质量的评价标准应当是德智体美劳综合素质的全面发展。只有具备了这样的教育观念,才能彻底扭转传统教育的倾向,全面推进素质教育。 2、承认学生之间的差别,相信学生都能教育好。教师要尊重并承认每个学生的发展潜能,尊重并承认学生的差异。有了这样的认识,我们教师对“差”的学生要宽容。教师非常重要的任务是要挖掘学生的潜能。每个学生的潜能是不一样的,因此对学生的成长要因材施教,各展其长。一是我们要求学生德智体美全面发展,但不能要求学生平均发展、要求学生每门课都优秀,这是不现实的;二是要教好每个学

岗位职责-党支部书记岗位职责 精品

党支部书记岗位职责 篇一:党支部书记岗位职责党支部书记岗位职责党支部书记,在上级党委的领导下,对本单位的工作实行政治、思想和组织的领导,应充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用,党支部书记要坚决贯彻执行党的一个中心两个基本点的基本路线,组织和带领全体党员干部职工深化改革,加强和改善党的建设,抓好物质和精神两个文明建设,积极发挥党支部在强化市容监察执法管理职能、提高职工队伍素质、促进各项任务完成中的服务、保证和监督作用,其主要职责是:1、贯彻落实党的路线、方针、政策和决定,并结合本单位实际制定、贯彻执行的意见。 2、研究决定本单位深化改革,加强执法管理,提高服务质量,完成年度计划,实施意见和经验总结等。 3、加强精神文明建设,发挥思想政治工作的优势,努力提高全体公务员之家,党员干部职工队伍的素质,树立典型、发扬正气、弘扬先进、调动一切积极因素, 4、加强领导班子建设,严格执行民主集中制的原则,保证班子成员勤政廉洁、遵纪守法,发挥班子整体效能,真正使职工高兴,让职工放心。 5、加强党支部自身建设,抓好党员队伍的管理和教育,严格组织生活和纪律,充分发挥党支部的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用。 6、做好党的发展工作,按照党章标准积极抓好入党积极分子的教育、培养和考察工作,及时地将优秀分子吸收到党的队伍中来。 7、加强对工、团、群众组织的领导,支持和帮助他们按照各自的章程特点和党的中心任务,独立开展工作,发挥其应有作用。 8、努力完成上级交赋的其他任务。 篇二:党支部书记岗位职责党支部书记岗位职责11坚持社会主义方向,贯彻执行党的路线方针、政策和上级的指示、决议,认真完成公司党委和支部大会提出的各项任务。 12负责公司党组织的思想、作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 13负责召集支部委员会和支部大会,将党支部工作中存在的重大问题及时提交党支部委员会和支部大会讨论,组织检查支部工作计划、决议的执行情况,

中小学各级教师岗位职责

中学各级教师岗位职责(一) 中学高级教师: 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,或承担学校安排的其他教育教学任务,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量高。 2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。 3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务,在教育教学中起骨干作用。 4、在教研活动中起主导作用,主动承担教研课题,每学年至少开出一次教改研究课,并写出教研经验或论文,不定期在校内交流,争取公开发表。 5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料,开设学科讲座,辅导学科活动,协助毕业班教师做好毕业辅导工作。 6、每学期听课,并对授课情况提出指导性意见。 中学一级教师: 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量较高。 2、承担指导二、三级教师的教育教学工作,在教育教学中起骨干作用。担任教育教学管理工作。 3、每学年开出研究课,至少写一篇经验总结,能写出教研论文更好。 4、参加学科竞赛辅导工作,开设学科讲座,辅导学科活动,参加毕业班辅导工作。 5、重视业务自修,全面提高任职素质。 6、每学期听课,并对授课教师提出中肯的意见或建议。 中学二级教师: 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。 2、有能力承担教育教学管理工作,参加学科辅导,开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材,写出教案,虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

4、积极参加教育、教学研究活动,认真积累教育教学经验,勇于探索,争取开设研究课,写出教学心得体会文章。 5、坚持业务进修,全面提高任职素质。 中学三级教师: 1、承担初中或高中一门学科学校所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。 2、承担班主任工作,参加学科辅导,争取开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材,严格按照教学常规进行教学,虚心接受高级或一级教师的指导或辅导,认真完成学生的考勤任务。 4、积极参加教育教学研究活动,努力积累教育教学经验,争取开设研究课,每年写一篇教学心得体会。 5、坚持业务进修,全面提高任职素质,为晋级创造条件。 中学各级教师岗位职责(二) 各级教师基本职责 1、坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观,在思想上、政治上与党中央保持一致,热爱社会主义祖国。 2、忠诚人民的教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持德育首位,教书育人,尽职尽责做好班主任工作或协助班主任工作,全面关心和爱护学生,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。不歧视差生,不体罚和变相体罚学生。 3、严谨治学,刻苦钻研业务,不断更新知识,改进教法,提高教育教学质量。 4、有事业心和责任感,服从分工,积极承担工作任务,认真负责做好本职工作。 5、自觉遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度,执行党和国家的路线、方针、政策,有良好的师德,举止文明,作风正派,品德言行堪为学生表率。

党支部书记与副书记的职责

党支部书记与副书记的职责: 党支部书记在党支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支委会的决议,负责主持党支部的日常工作。其主要职责是: 1.负责召集支部委员会和支部大会,结合本单位的具体情况,认真传达贯彻执行上决议、指示;研究安排党支部工作,将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。 2.认真搞好党的自身建设,了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。 3.组织检查支部的工作计划,决议的执行情况,了解执行中的问题和反映,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。 4.经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,相互配合,支持他们的工作,协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。 5.抓好支委会的学习,按时召开支委生活会,认真开展批评与自我批评,加强团结,充分发挥支部委员会的集体领导作用。 党支部副书记除协助支部快讯处理党支部的全面工作外,还可负责支部分工的某些专项任务。支部快讯不在时,由支部副书记主持支部的日常工作。 党支部各个委员的职责: 党支部组织委员的职责是:了解和掌握支部的组织善,根据需要提出党小组的划分和调整意见,检查和督促党小组过好组织生活;了解和掌握党员的思想状况,协助宣传委员、纪律检查委员对赏进行思想教育和纪律教育,收集和整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬和的建议;做好党的发展工作,正确掌握党的发展工作方针,了解积极分子的情况,提出发展赏的意见,负责对积极分子和预备党员的培养、教育和考察,具体办理接收新党员和预备党员转正的手续;接转党员组织关系,收缴党费,定期向党员公布党费收缴情况;做好党员和党组织的统计工作。 另外,不设纪律检查委员的党支部,有关纪纪律检查工作,一般由组织委

新时期职业院校对教师的要求

3. 随着科学技术的发展,尤其是网络信息技术的快速发展和广泛使用、多样化的教学交流方式以及网络环境下所呈现的超链接信息,这些因素使得目前国内的教育界学者已经达成共识:英语教学的改革必须遵循“以人为本”的原则,教师应当成为学生学习的引导者、协作者和监督者,突出学生的学习自主性和教学主体地位,使他们能够积极地参与整个学习过程。这一主导思想符合英语课程教学改革精神,正引导着英语学科教育教学改革深入地展开,使英语教学发展朝着“网络化、协作化、个性化、模块化和超文本化”的方向迈进。 下文将介绍英语自主学习的相关概念,详细阐述中职学校信息化网络教学环境下英语课程自主学习教学模式的构建。 3.1. 自主学习的概念 自主学习的概念是学生在进行外语学习过程中必须要把握的一个重要定义。针对英语学科学习,自主学习是学生学习英语的一种重要方式,作为一种引导学习者深入学习的机制,自主学习主要由学习者的态度、动机、能力以及策略等因素构成。自主学习体现了学习者自身较强的自我约束、自我监控、自我把握的能力,一个具备较强自主学习能力的学习者往往能够针对自身的学习目标制定出严密的计划,并严格地执行,学习中能够做到对学习效果的自我评估,自我总结。对于教师、学习者这些教育实践者而言,培养自主学习的能力,是学习外语的关键所在。就学习者而言,自主学习就是对学习目标、内容的自主把握,从教师的角度来说,自主学习指的是教育机制对学习者进行自我学习所设置的宽容限度。作为一名教师,培养学生的自主学习能力是教育工作践行过程中一项重要的内容,直接关系到整体教育目标的完成。从更加严谨的角度来说,自主学习的内涵对于不同的对象是不一致的。自主学习既是一种能力,也是指进行自主学习的相关条件。 针对自主学习这一概念,我们还要区分其与独立学习间的区别,第一、自学不完全指的是自主学习。学习者在自学的过程中,虽然也具有相当大的自由度,但通常这种自由度往往受学习目标及条件所限,学习者在具体的学习过程中会受到学习内容及材料的限制,严格意义上讲不能算自主学习。此外,自学是没有教师指导帮助下的学习,而自主学习仍旧有老师的实际指导。而对于独立学习而言,更倾向于个体在没有外界帮助下的学习。在实际教学中,教师只简单地对学生的

小学教师岗位职责

小学教师岗位职责

小学教师岗位职责 一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。 四、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。 六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。 七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,

认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。 十、完成学校交给的临时任务。 班主任工作职责 一、热情关怀、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治工作,教育学生遵守中、小学生守则,努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 二、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。 三、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 四、组织领导班委会的工作,指导班级共青团、少先队开展活动。 五、负责组织领导班级学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外综合实践活动。 六、与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。

党支部书记的工作职责

党支部书记的主要职责 党支部书记是支部委员会的主要负责人,由支部委员会选举产生,报上级党组织批准。党支部书记在支部委员会的集体领导下,按照党员大会、支部委员会的决议,负责党支部的日常工作。其主要职责是: 1、负责召集支部委员会和党员大会,结合本单位的具体情况,认真传达贯彻执行党的路线方针政策和上级的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定。 2、做好经常性的思想政治工作,了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决。 3、检查党支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。 4、经常与党支部委员和同级行政负责人交流情况,保持密切联系,支持他们的工作,协调单位内党、政、工、团关系,充分调动各方面的积极性。 5、抓好支部委员的学习,按时召开支部民主生活会,充分发挥支部委员会的集体领导作用。 支部副书记协助支部书记工作,书记不在时,由副书记主持支部日常工作。

党支部组织委员的主要职责 在支部委员会的集体领导下,组织委员的主要职责是: 1、了解和掌握支部的组织状况,根据需要,提出划分或调整党小组的意见,检查和督促党小组过好组织生活。 2、了解和掌握党员的思想状况,配合宣传、纪律检查委员,对党员进行思想教育和纪律教育,了解和整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬、奖励党员的建议。 3、负责对积极分子和预备党员进行培养、教育和考察,提出发展党员的意见,办理接收新党员和预备党员转正的手续。 4、接转党员的组织关系,按时收缴党费,定期向党员公布党费收缴情况。 5、做好党内统计工作。另外,不设纪检委员的党支部,有关纪律方面的工作一般也由组织委员负责。

如何做好新形势下的基层党建工作(讲课稿)

如何做好新形势下的基层党建工作 根据培训安排,结合组织工作实际,重点讲四个大方面:一是要把握好当前的基层党建形势,二是要有科学的工作方法;三是要有端正的工作态度。讲的不对的地方,欢迎大家批评指正。 一、要把握好当前的基层党建形势 干好基层党建工作,首先要对当前的基层党建形势有一个正确的分析和把握,这样才能有的放矢地开展工作。从社会宏观环境看,自由、民主、平等,是全社会追求的目标。中国共产党作为在中国的唯一执政党,立足国情提出了以加强党的先进性建设和执政能力建设为主线,坚持民主执政、科学执政、依法执政,从而促使各级党委更加重视基层,更加重视民主,更加注重权利,更加注重和谐。这种目的是明确的、方向是正确的,措施也是有力的。但还应当清醒地认识到,改革开放的深入和市场经济的发展,基层党建将持续不断地面临一些新情况、新挑战:一是经济结构转型给基层党建工作提出了新难题。随着经济发展、企业改制,各类新经济组织大量涌现。这些组织没有主管单位、规模小、变化快,而且以追求经济效益最大化为根本,对建立党组织和开展党的活动积极性不高,有的甚至加以抵制。虽然符合条件的都建立了党组织,但没有建立党组织的新经济组织就成了党建工作的“空白点”。从巩固党的组织基础、阶级基础、群众基础和社会基础着眼,必须重视和解决好党的工作难进入、

难开展的突出问题。 二是社会组织机构变化给基层党建工作拓宽了新领域。当前,社会组织单元正发生巨大变化,专业市场、经济园区、农民专业合作社、行业协会、活动团体、住宅小区等已经成为人们工作和生活的重要空间。这些社会组织的基础单元,成为基层党建工作新的重要领域,是新时期基层党建必须面对和研究的新问题。 三是党员教育管理方式明显滞后于形势发展。市场经济发展带来的经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化日趋明显。这“四个多样化”,造成党员的思想认识状况、生产生活方式等发生了相应变化,出现了党员在产业和地区之间流动越来越频繁,部分下岗失业人员中的党员思想情绪波动明显,党员因寻求就业或再就业造成不能正常参加党组织活动,不良社会风气冲击党员的理想信念等不容忽视的新问题。特别是流动党员的教育管理,生活困难党员的关怀服务,不称职党员的教育转化等工作,在当前及今后一个时期更显得十分重要。 面对这样的基层党建形势,从中央到地方,都特别地关注,从工作体制、机制、制度、办法等方面,及时进行了调整和完善:一是由高度重视变为极为重视。 ——党的十七届三中全会对以加强农村党建保障新农村建设提出了明确要求,十七届四中全会对强化基层党建进行了长篇

新形势下如何做一名合格的教师

新形势下如何做一名合格的教师 一提到合格教师大多数人都会与教学成绩高,管理学生严格联系在一起,都认为这样的教师才是真正合格的教师。其实这只是作为合格教师的其中的一部分素养,我认为作为一名新时代的教师应具备各方面的能力,应该是一名多面手,应该具备各方面的素养。那么在新形势下怎样做一名合格的教师呢?我认为在新形势下做一名合格的教师应做到以下几点: 1、献身教育的信念 作为一名教师,既然选择了教育事业,就要献身教育,甘为人梯。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课,不计地位、不计名誉、不计报酬,为培养教育人才倾注自己的全部心血。 2.必须树立“爱即师魂”的观念。 一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。如果我们年复一年的教,教了一辈子书,却从未在教书的过程中,找到乐趣,心中也从未涌起爱的激情,这样的教育是不成功的!只有爱教育事业,你才会取得事业成功的乐趣。更重要的,爱你手下的学生。我们是单爱那些成绩好,又听话的学生吗?我想每一个教师都能做到。爱学生,就是去爱那些调皮捣蛋,不听话,和你唱反调的学生。你怎样对成绩好的学生和颜悦色,就不要看到差生就皱起眉头,虽然他们有很多不可爱的地方,但他们更需要呵护,更需要老师有一颗温柔的心。正如这句话“教书是一场单恋,学生虐我千百倍,我待学生如初恋。”就算学生自我放弃,我们依然竭尽全力!只有这样爱学生,才会独具慧眼,发现每个学生的潜能,鼓励学生不断的探索,才能使学生的才华,得到淋漓尽致的发挥。 3.必须确立正确的人才观。 教师眼中的人才,不能是:学而优则士,出人头地,高人一等, 上名牌、读重点之类的人才,要有新时期的人才观,“人才”是指对社会做出较大贡献的人,是“德才兼备、才能杰出”者。如果一个人,拥有令人羡慕的高学历,掌握了高科技,终日所思所想,却是如何让自己获得更多的利益,而丝毫不顾及公众利益,这样的人能称为人才吗?十个指头有长短,每个人的能力与天赋都不一样。不管能力大小,

2020师德师风演讲稿:爱,教师的职责(最新版)

编号:YB-JH-0324 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020师德师风演讲稿:爱,教师的职责(最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020师德师风演讲稿:爱,教师的职 责(最新版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的各位领导和全体教师: 你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。 但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》! 朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”

基层党支部书记工作职责

党支部书记工作职责 一、认真贯彻执行党的路线、方针和政策。贯彻执行党的路线、方针和政策,是党的事业取得胜利的根本保证。党支部书记要通过召开各种会议、举办骨干培训班、树立典型等多种方法途径,认真宣传、贯彻党的各项路线、方针和政策。宣传贯彻要注意与本单位的实际相结合,创造性地贯彻执行党的路线、方针、政策。 二、贯彻执行上级党组织的决议、指示。对上级党组织的决议、指示,党支部书记要向支委会和支部党员大会传达,并对如何贯彻执行上级党组织的决议、指示提出自己的意见,交支委会和支部党员大会讨论。对传达和贯彻情况要如实向上级党组织报告。 三、负责召集支委会和支部党员大会。(1)主持召开支部委员会。党支部书记要根据支部的工作情况,确定会议的议题,并将会议的中心议题提前通知参加会议的同志。讨论问题时,要注意发扬民主,让每个支委充分发表意见。在大家对所讨论问题充分发表意见后,党支部书记要善于集中委员的集体智慧,按照少数服从多数的原则做出决议。(2)主持召开支部党员大会。党支部书记要根据上级党组织的批示和支部工作的需要,召开支部委员会,确定支部党员大会的议题和会议方案。会前,党支部书记要做好调查研究,提出初步意见和方案,并将会议的内容和要求通知全体党员。会上,要发扬民主,引导大家认真开展讨论,最后按少数服从多数的原则进行表决,做出决议。决议必须经过应到会有表决权的正式党员半数以上的表决同意,方能生效。

四、深入调查研究,认真做好思想政治工作。党支部书记要做好支部工作,必须紧紧依靠广大党员和群众,充分调动他们的积极性和创造性。因此,党支部书记要深入党员和群众,了解和掌握他们的思想、工作和生活情况,及时地、有针对性地做好党员和群众的思想政治工作,充分发挥他们的积极性和创造性。 五、检查支部工作计划和决议的执行情况,按时向支委会、支部党员大会和上级党组织报告工作。(1)加强对党员的教育,提高党员执行支部工作计划和支部决议的自觉性。要让党员明白,执行支部工作计划和决议,是每个党员必须履行的义务,是党的纪律对党员的基本要求。(2)加强督促检查。党支部书记要深入党员,了解支部工作计划和决议的执行情况,加强督促检查。(3)及时解决问题。对执行支部工作计划、决议中出现的种种问题,党支部书记要及时掌握,并向支委会或支部党员大会报告,以便采取必要的措施。 六、与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,支持他们的工作,调动各方面的积极性。党支部书记是支委会一班人的“班长”,负有主持支部全面工作和处理日常工作的责任。在工作中,党支部书记要善于听取和正确集中各方面的意见,主动团结支部委员,共同把党支部的工作做好。对行政组织和群众组织的工作,党支部书记既要加强对他们工作的指导,又要热情支持他们独立负责、积极主动地开展工作。 七、搞好支委会的自身建设。支部委员会是支部党员大会闭会期间党支部的领导机关,担负着重要的责任。支部委员会自身建设如何,

做好新形势下基层党建工作的思考

做好新形势下基层党建工作的思考 按照这次党的群众路线教育实践活动要求,将就如何做好新形势下基层党建工 作方面的业务知识与大家一起共同进行探讨交流。 一、什么党建, 党建简称党的建设。是指马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思 主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义,一是研究党的建设的理论科学,二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动,三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。党的建设包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等,具有鲜明的党性和实践性,指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。 在新的历史时期,建设有中国特色社会主义伟大事业,最中心的是坚持党的领导,加强党的建设,靠党自身的正确和坚强,实现和改善党的领导。党也只有在实现对社会主义现代化建设事业的领导中,才能得到发展和进步。 二、为什么要抓党建, 党的建设是一项关系到一个国家和政党的生、死、存、亡,关系到党和人民事 业的兴、衰、成、败的伟大工程。这个工程统领工程、是保障工程,能统领全党,恩泽全民,意义重大,影响深远,关呼命运,能保障党的事业薪火相传,永续发展。 1、党的建设是党的事业的生命。 2、党的建设是党的事业的灵魂。 3、党的建设是党的事业核心。 三、基层党组织在党的建设中地位和作用, 基层党组织作为党的建设的重要组织架构,其地位重要,使命光荣,责任重大,在任务时候、任何条件下,只能加强,绝不能削弱。

第一、党的基层组织是党的组织基础 中国共产党是有组织的统一整体,它是由党的中央、地方和基层组织按照民主 集中制组织起来的统一体,在这个体系中,基层组织是基本的细胞。其中,党的中央组织是党的首脑和核心,党的地方组织是连接中央和基层的中间环节,而党的基层组织是党的组织体系的基础,基层组织更是这基础中不可或缺的组成部分和重要基石。据统计,到2008年底,中国共产党党员总数为7593.1万名,现有基层组织 371.8万个,而全国34324个乡镇中,34321个乡镇建立了党组织。60.6万个建制村中,60.5万个建制村建立了党组织,占具备建立党组织条件建制村总数的99.98%。正是这些基层组织,把遍布全国各地、各条战线和各个单位广大党员组织起来,成为党组织发展壮大从而服务于广大人民的坚实的基石。如果我们缺失这个执政之基,那么我们国家政权建设的大厦将根基不牢,地动山遥。 第二、党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带 党的基层组织扎根在基层第一现场,居于群众之中,处于改革发展稳定的第一线,同人民群众保持着广泛而又密切的联系,担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的重任,能直接倾听群众的呼声,把握群众的思想脉搏,了解群众的情绪,掌握群众的生产、工作、生活状况,是党的领导机关,密切联系人民群众的最基本纽带。这种纽带作用的具体表现在两个方面,一方面,人民群众的意见、愿望、要求、呼声和困难,通过基层党组织反映到党的领导机关中来,另一方面,党的路线、方针、政策,通过基层党的组织能贯彻到群众中去,变为广大人民群众的自觉行动。如果党的基层组织软弱涣散,不起作用,党的主张、党的意志就很难贯彻到最底层、最广大的人民大从中去,人民群众的意见和要求也难以反映到党的领导机关中来,这样,党就不可能团结和带领全国人民完成想要完成建设有中国特色社会伟大的事业。也就是说党和人民心连心,通过啥,就是通过我们党的组织和党的干部,通过基层党组织。党的基层组织是主渠道。

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