《病理学》第二章04梗死
智慧树知道网课《病理学(石河子大学)》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【判断题】(10分)病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学。
A.错B.对第一章测试1【判断题】(10分)脑的萎缩都是病理性原因引起的。
A.错B.对2【判断题】(10分)器官或组织的体积较正常小就是萎缩。
A.对B.3【判断题】(10分)化生既可发生在同源细胞之间，也可发生在异源细胞之间。
A.错B.对4【单选题】(10分)虎斑心是指A.心外膜脂肪组织不规则增生B.心肌间质脂肪组织浸润C.心肌脂肪变性D.心肌慢性淤血【单选题】(10分)血管壁玻璃样变性常见于A.大静脉B.小静脉C.大动脉D.细动脉6【单选题】(10分)下列哪项是细胞死亡的主要形态学标记A.胞核固缩、碎裂、溶解B.胞浆强嗜酸性染色C.胞核着色加深，染色质增粗D.胞浆碎屑状、颗粒状或空泡状7【单选题】(10分)坏死组织呈灰黄色，质较松软，镜下微结构及组织轮廓均消失，应称为A.液化性坏死B.贫血性梗死C.干酪样坏死D.固缩坏死8【单选题】(10分)坏疽与其它类型坏死最重要的区别是A.发生部位不同B.组织轮廓是否保存C.有无腐败菌感染D.坏死范围大小9【单选题】(10分)细胞坏死的主要形态标志是A.核碎裂B.胞质脂滴增加C.胞质嗜酸性增强D.线粒体肿胀10【单选题】(10分)肝细胞脂肪变性所形成的空泡其主要成份是A.脂蛋白B.胆固醇C.脂褐素D.中性脂肪第二章测试1【判断题】(10分)气球样变是细胞水肿的一种形态学表现A.对B.错2【判断题】(10分)心肌严重的脂肪变性称为心肌脂肪浸润A.错B.对3【判断题】(10分)只要消除刺激因子，损伤都可以恢复A.错B.对4【判断题】(10分)不论何种原因引起的器官体积增大，都称为肥大A.对B.错5【判断题】(10分)一般说来，变性是细胞代谢障碍所致的可逆性病变。
A.对B.错6【判断题】(10分)坏死组织或异物被纤维组织包绕的过程称包裹。
A.错B.对7【判断题】(10分)脂褐素的本质是未被消化的细胞器碎片残体。
N2020008《病理学》教学大纲(56学时)
《病理学》课程教学大纲课程名称：病理学课程编号： N2020008英文名称： Pathology课程性质: 必修课总学时： 56 讲课学时：47 实验学时：9学分：3.5适用对象: 中医学、中医学（5+3一体化）、中医学（5+3一体化）修园班先修课程：生物学、解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、寄生虫学一、课程性质、目的和任务病理学是研究疾病发生、发展和转归规律，阐明疾病本质的医学基础理论学科。
主要侧重从形态学角度研究疾病，为基础医学与临床医学之间的桥梁学科。
中医专业开设病理学课程，目的是不仅可以引导学生从现代医学角度对患病机体的病理变化有一个完整的动态认识，同时也可以为学生今后从事中医药学的诊疗和研究奠定必要的病理学基础知识和理论。
病理学的主要任务是研究疾病的病因、发病机制、机体在疾病过程中形态结构、机能和代谢的改变和转归，从而认识疾病的本质，为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。
二、课程教学和教改基本要求病理学的教学内容包括理论和实验两部分。
理论教学内容又分为总论和各论。
总论主要学习不同疾病的共同的基本规律，各论主要学习各系统疾病的特殊规律。
理论教学应重视病理形态变化与功能代谢、临床表现的联系，重视病变局部与整体的联系，适当联系疾病的防治，适当介绍国内外病理学新进展。
实验教学要求学会观察大体标本和组织切片病理变化的方法，并能应用病理学知识综合分析病理学变化，能对所学疾病的病理变化与临床病理联系进行独立分析、作出初步结论。
病理学的教改基本要求是在教学方法上要注重启发式教学，充分发挥学生在学习上的主动性、目的性和创造性，培养学生的独立自学、科学思维以及分析问题和解决问题的能力。
三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容绪论【教学要求】了解病理学的内容、任务及其在医学中的地位。
【教学内容】1. 病理学的内容和任务。
2. 病理学在医学中的地位。
3. 病理学的研究方法。
4. 病理学观察方法和新技术的应用。
病理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
第一节炎症的概述 第二节急性炎症 第三节慢性炎症
第一节肿瘤的概念 第二节肿瘤的一般形态 第三节肿瘤的分化与异型性 第四节肿瘤的命名与分类 第五节肿瘤的生长与扩散 第六节肿瘤对机体的影响 第七节良性肿瘤与恶性肿瘤的区别 第八节癌前病变、异型增生、原位癌及上皮内瘤变 第九节常见肿瘤举例
第一节动脉粥样硬化 第二节冠状动脉粥样硬化及冠状动脉粥样硬化性心脏病 第三节高血压病 第四节风湿病 第五节感染性心内膜炎 第六节心瓣膜病 第七节心肌炎与心肌病
第一节慢性阻塞性肺疾病 第二节慢性肺源性心脏病 第三节肺炎 第四节呼吸系统常见恶性肿瘤
第一节胃炎 第二节消化性溃疡病 第三节病毒性肝炎 第四节肝硬化 第五节消化系统常见恶性肿瘤
第一节肾小球肾炎 第二节肾盂肾炎 第三节肾和膀胱常见恶性肿瘤
第一节自身免疫性疾病 第二节免疫缺陷病
第一节慢性子宫颈炎与子宫颈癌 第二节子宫内膜增生症及子宫内膜癌 第三节乳腺增生性病变及乳腺癌 第四节前列腺增生症及前列腺癌
1
第六章呼吸系 统疾病
2
第七章消化系 统疾病
3
第八章泌尿系 统疾病
4
第九章免疫性 疾病
5
第十章生殖系 统和乳腺疾病
第十二章内分泌系 统疾病
第十一章神经系统 疾病
第十三章常见传染 病及寄生虫病
第一节细胞和组织的适应 第二节细胞和组织的损伤 第三节细胞和组织损伤的修复
第一节充血和淤血 第二节出血 第三节血栓形成 第四节栓塞 第五节梗死
第一节呼吸衰竭的病因和发病机制 第二节呼吸衰竭时机体代谢和功能变化 第三节呼吸衰竭防治的病理生理基础
第一节概述 第二节肝性脑病
第一节急性肾衰竭 第二节慢性肾衰竭 第三节尿毒症 第四节肾衰竭防治的病理生理基础
《病理学》知识点
病理解剖学重点1.适应的概念，★萎缩、肥大、增生2.损伤的概念3.变性的概念及常见类型（细胞水肿，脂肪变性——虎斑心、脂肪肝，玻璃样变）4.坏死的概念、基本病变（核固缩、核碎裂、核溶解）、凝固性和液化性坏死、坏疽的概念，★结局（缺血导致溃疡、糜烂，机化后形成肉芽组织、瘢痕组织）5.修复的概念，再生6.纤维性修复7.瘀血槟榔肝、心衰细胞的概念）8.血栓形成的概念、条件、类型及结局9.栓塞的概念、栓子运行的途径、类型（血栓栓塞——最重要、最常见——肺动脉栓塞）10.梗死的概念，贫血性、出血性、败血性梗死的条件、好发部位11.炎症的概念、3个基本病变、临床表现（局部、全身）12.炎症中心——血管改变，炎症本质——防御反应，炎性水肿、液体外渗主要原因——血管通透性改变，吞噬作用13.炎症介质的概况、各种炎症浸润细胞14.急性炎症的类型（变质性炎——乙脑、病毒性肝炎、中毒性心肌炎、脊髓灰质炎；渗出性炎——浆液性炎，纤维素性炎，化脓性炎—表面化脓和积脓、蜂窝织炎、脓肿；出血性炎），假膜性炎的概念，急性炎症的结局，可能来道试述各种急性炎症类型并举例15.一般慢性炎症概况，肉芽肿的概念、肉芽肿性炎的概念16.17.18.19.肿瘤对机体的影响，良、恶性肿瘤的比较20.常见肿瘤的类型、上皮、间叶，癌与肉瘤的比较21.癌前病变的概念、常见疾病，原位癌的概念22.动脉粥样硬化，常累及大中动脉、三期病变及继发性改变23.冠心病，冠状动脉狭窄引起心肌缺血而导致的，类型、好发、特点（临床表现，心肌梗死的概念、合并症、室壁瘤的概念）24.高血压，主要累及细小动脉，三期病变、第三期的心肾脑的病变25.★风湿病的概念，变态反应性疾病，三期病变，阿绍夫小体的概念、风湿性心内膜炎26.大叶性肺炎，纤维素性炎，并发症、肺肉质变的概念27.小叶性肺炎，化脓性炎（大叶性、小叶性肺炎的比较）28.四种慢阻肺，互为因果，慢支的并发症，最终引起肺心病（诊断标准及原因）29.矽肺的基本病变（矽结节形成、肺组织慢性纤维化）30.肺癌的肉眼类型31.慢性萎缩性胃炎的病变32.★★消化性溃疡的肉眼、镜下病变、并发症33.病毒性肝炎，变质性炎，点状坏死、碎片状坏死、桥接坏死的概念，其他基本病变，急性普通型肝炎、急性重型肝炎的病理变化34.★★肝硬化的概念，门脉性肝硬化的肉眼、镜下病变、并发症（假小叶的概念）35.食管癌、胃癌、大肠癌，胃癌的扩散，胃溃疡与溃疡性胃癌在大体形态上的区别，早期食管癌、早期胃癌的概念，根据浸润的深度分类、类型36.肝癌，早期肝癌的概念，根据浸润的大小、数目分类、类型37.AIDS的概况38.循环免疫复合物沉积（颗粒状荧光）&原位免疫复合物形成（线性荧光），急性弥漫性增生性肾小球肾炎、快速进行性肾小球肾炎（新月体的概念）、慢性肾小球肾炎的性质、特点39.肾盂肾炎的性质、细菌感染途径，慢性肾盂肾炎的病变40.宫颈癌，腺癌、鳞癌——原位癌、早期浸润癌、浸润癌（区分依据，演进）41.葡萄胎、侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌的特点42.乳腺癌的好发、分类43.流脑，化脓性炎；乙脑，变质性炎，四大病变（噬神经细胞现象、卫星现象的概念）44.★★结核病，肉芽肿形成，结核结节的概念，基本病变及转化规律45.原发性肺结核，原发综合征的概念、继发性肺结核的类型，结核球的概念，（原发性、继发性肺结核的区别）46.伤寒，增生性炎，伤寒小结的概念，肠伤寒的四期病变47.细菌性痢疾，纤维素性炎，假膜性肠炎48.梅毒的基本病变49.血吸虫病，肉芽肿形成，虫卵引起的损害（急、慢性虫卵结节），主要累及肝、肠。
《病理学》教案.pdf
《病理学》教案课程类别:必修课授课对象(专业、层次) :中医本科学时：理论课51学时学分: 3教材选用：《病理学》，黄玉芳主编，中国中医药出版社，全国高等中医药院校规划教材.主讲教师：教案完成时间：2009年8月学科审阅意见:__________ (课程负责人签名)__________ (学科带头人签名)年月日课程名称病理学年级2007级专业、层次中医本科授课学时2授课类型理论课授课方式多媒体授课教师授课章节或知识点绪论一、病理学的内容和任务二、病理学在医学中的地位三、病理学的研究方法：尸体剖验、活体组织检查、动物实验、组织培养和细胞培养、病理学的观察方法第一章疾病概论：第一节健康与疾病；第二节病因学；第三节发病学：疾病发生发展的一般规律、疾病发生的基本机制；第四节疾病的经过与转归。
教学目的和要求1.掌握健康与疾病的概念；脑死亡的概念、判断标准。
2.熟悉病理学的研究对象和任务、在医学中的地位、基本内容、研究方法、观察方法和新技术应用；熟悉疾病的经过与转归；病理性肥大的常见类型及病理临床联系，常见的组织化生的病理变化及病理临床联系。
3.了解疾病的病因学和发病学。
内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等）绪论一、病理学的内容和任务（5分钟）二、病理学在医学中的地位（5分钟）三、病理学的研究方法（一）人体病理学的诊断和研究方法（20分钟）1.尸体剖验 2.活体组织检查 3.细胞学检查（二）实验病理学研究方法（10分钟）1.动物实验2.组织培养和细胞培养第一章疾病概论第一节健康与疾病的概念（10分钟）第二节病因学（10分钟）第三节发病学（10分钟）第四节疾病的经过与转归（10分钟）教学方法：讲授重点、难点及解决方法重点：①病理学的研究方法和观察方法②健康与疾病的概念、疾病发生的基本机制。
难点：疾病发生的基本机制联系临床，举例讲解。
主要教学参考文献1.杨光华.病理学[M].北京：人民卫生出版社，2002.2.步宏.病理学与病理生理学[M].北京：人民卫生出版社，2006.3.Underwood JCE.General and Systematic Pathology.2ed[M]. Beijing: Science Press, 1999.复习思考题1.病理学的任务、在医学中的地位。
脑梗塞的病理形态学和病理生理学
脑梗塞的病理形态学和病理生理学脑梗塞（cerebral infarction）是一种常见且严重的脑血管疾病，它是由于脑血管的阻塞或破裂导致大脑区域缺血、组织坏死和功能障碍的病理过程。
本文将重点介绍脑梗塞的病理形态学和病理生理学。
一、脑梗塞的病理形态学脑梗塞的病理形态学包括梗死面积和梗死类型两个方面。
1. 梗死面积脑梗塞的梗死面积因梗死血管的位置、程度和血供区域的大小而有所不同。
常见的梗死面积有大面积梗死、小面积梗死和点状梗死。
（1）大面积梗死：大面积梗死是指梗死坏死的区域较广，通常涉及多个脑血管的供血区域，如大脑半球、脑干等。
这种梗死面积常常伴随严重的神经功能损害和颅内压增高。
（2）小面积梗死：小面积梗死是指梗死坏死的区域较小，仅涉及单个或少数几个脑血管的供血区域。
这种梗死面积通常表现为局限性神经功能缺失和较轻的症状。
（3）点状梗死：点状梗死是指梗死坏死形成的小点状病灶，它通常是脑微小血管栓塞所致。
这种梗死面积常常表现为认知功能障碍、记忆力下降等症状。
2. 梗死类型根据梗死的病理特点，脑梗塞可分为缺血性梗死和出血性梗死两种类型。
（1）缺血性梗死：大多数脑梗塞属于缺血性梗死，它是由于脑血管阻塞引起的脑组织缺血、坏死和功能损害。
常见的病因有动脉粥样硬化、血栓形成和栓塞等。
（2）出血性梗死：出血性梗死是指脑梗塞伴有脑出血的情况。
它通常发生在由于高血压、动脉硬化等原因导致的脑血管病变区域，这些病变引起的血管壁的破裂和出血导致了梗死组织的坏死。
二、脑梗塞的病理生理学脑梗塞的病理生理学主要包括以下几个方面的内容：脑缺血、细胞损伤和炎症反应。
1. 脑缺血脑梗塞主要是由于脑血管阻塞导致脑组织的缺血而引起的。
缺血会导致脑细胞内氧气和葡萄糖供应不足，细胞代谢异常。
血管壁的缺血还会引起血管通透性的改变，导致血浆和细胞内液的渗出，增加脑组织的水肿和坏死。
2. 细胞损伤脑梗塞时，脑细胞受到缺血、缺氧和缺葡萄糖的影响，细胞内的能量代谢障碍，导致细胞的功能和结构的改变。
(完整版)《病理学》教学大纲
《病理学》教学大纲前言病理学是研究疾病发生发展规律的科学.它的任务是研究疾病病因和发病机理，研究患病机体的形态、机能代谢的动态变化，从而揭示疾病的发生、发展和转归的规律，为防治疾病提供理论基础.病理学分病理解剖和病理生理学两部分。
病理解剖学着重从形态变化角度阐明疾病发生、发展的规律,病理生理学则着重从机能和代谢的角度阐明疾病发生、发展的规律.任何疾病都有一定形态结构和机能、代谢的改变,因此二者之间互相关系，互相影响,不能截然分开。
学习病理学必须以辩证唯物主义为指导思想，正确认识形态、机能和代谢变化的辩证关系，正确认识全身与局部变化的关系.并注意理论联系实际，理论联系实验。
病理解剖学的实验内容，包括观察大体标本，组织切片等。
病理生理学则安排一些必要的动物实验。
在进行实验过程中，要认真观察，亲自操作，结合理论，独立思考，认真分析总结。
以提高分析问题和解决问题的能力。
学习病理学要特别注意理论联系临床，加强临床症状与病变关系的理解，以提高学习效果。
病理学教学时数为45学时，其中总论25学时,各论19学时。
学时分配表教学内容与要求绪论[目的要求］1、掌握病理学的性质和任务。
2、了解病理学的研究方法、发展史和在医学中的地位。
［教学内容]病理学的任务和性质.病理学的研究方法。
病理学的发展和在医学中的地位。
第一章疾病概论[目的要求]1、掌握疾病、死亡的概念。
2、熟悉疾病发生的原因、发生发展的一般规律和机制。
3、了解疾病的经过与转归。
［教学内容]疾病的概念，病因学概论及发病学概论。
第二章细胞、组织的损伤与修复［目的要求］1、掌握肉芽组织、瘢痕组织的概念、形态特征和在修复中的作用。
2、掌握创伤愈合的类型及特点3、熟悉骨折愈合过程。
4、了解组织再生能力和再生过程以及影响再生修复的因素。
［教学内容]1、再生与修复的概念,再生的类型，各种组织的再生能力及再生过程。
2、肉芽组织、瘢痕组织的概念和形态特征。
3、创伤愈合的类型和基本过程及骨折的愈合过程。
苏州大学《病理学》试卷-2021-2022学年第二学期期末考试卷
苏州大学考试卷第二学期《病理学》试卷A卷姓名学号成绩一、名词解释（每小题3分，共21分。
）1. 槟榔肝2. 化生3. 蜂窝织炎4. 原位癌5. 高血压性固缩肾6. 新月体7. 冷脓肿1. 什么叫肉芽肿性炎，请列举至少3个例子。
2. 简述隐性肺癌的诊断标准。
3. 简述心肌梗死的并发症。
4. 什么叫癌前病变？请列举5种常见的癌前病变。
5. 简述血拴形成的条件。
1.试述结核病的基本病理变化及其转归2. 某患者，男性，40岁，胃竟镜检查发现其胃窦部有一直径2CM 的溃疡，应该考虑哪些病？请列举两种疾病，并描述这两种疾病的镜下形态特点。
四、单项选择题（请将答案写在选择题答题纸上）(每小题1分，共30分。
)1 下述关于肺淤血的记述中，哪一项是错误的?A. 肺泡壁毛细血管扩张B. 肺泡内中性白细胞和纤维素渗出C. 肺泡腔内有水肿液D. 可发生漏出性出血E. 常可见心力衰竭细胞2 下述有关慢性肝淤血的记述中，哪一项是错误的?A. 肝窦扩张B. 中央静脉扩张C. 小动脉扩张D. 肝细胞萎缩E. 肝细胞脂肪变性3 下述有关血栓形成的记述中，哪一项是错误的?A. 静脉血栓多于动脉血栓B. 下肢血栓多于上肢血栓C. 心房附壁血栓多为混合血栓D. 静脉内血栓均为红色血栓E. 毛细血管内血栓多为纤维素性血栓4 过敏性疾病病灶局部浸润的炎症细胞主要是A．中性粒细胞B．嗜酸性粒细胞C．嗜碱性粒细胞D．单核细胞E．淋巴细胞5 引起发热的炎症介质是A．组胺B．缓激肽C．前列腺素D．补体C3aE．阳离子蛋白6 “绒毛心”的病变属于A．浆液性炎B．蜂窝织炎C．脓肿D．纤维素性炎E．出血性炎7 关于十二指肠溃疡，错误的是A 溃疡多位于十二指肠球部B 溃疡病灶通常为单个C 溃疡直径多在1cm左右D 溃疡易复发E 溃疡易恶变8 食道癌最常见的组织学类型是A 腺癌B 小细胞癌C 腺鳞癌D 鳞癌E 神经内分泌癌9 下列哪种肝炎病毒主要通过消化道传染？A．HA VB．HBVC．HCVD．HDVE．HGV10下列哪项不是二尖瓣狭窄的病变特点？A 左心房肥大B 左心室肥大C 肺淤血D右心房肥大E 右心室肥大11、高血压脑出血的好发部位是A 小脑B 脑干C 大脑皮质D 基底节、内囊E 延脑12下列哪一种肿瘤属于恶性：Ａ．脂肪瘤Ｂ．血管瘤Ｃ．黑色素瘤Ｄ．纤维瘤Ｅ．平滑肌瘤13 肿瘤的异型性是指A. 肿瘤组织在细胞形态和组织结构上均与其来源的正常组织的相似度。
病理学第二章 细胞和组织的适应、损伤与修复
图示胃黏膜肠上皮化生（小肠型）
第一节 细胞和组织的适应
四、化生
2.结缔组织化 生：结缔组织 可化生为骨、 软骨、脂肪等 组织。
图示骨化性肌炎（骨化生）
第二节 组织和细胞的损伤
一、变性
是指由于物质代谢障碍，细胞和细胞间质内出现异常 物质或原有物质异常增多。
（一）细胞水肿 是指细胞内水、钠比正常含量增多。 1.原因及发生机制：缺血、乏氧、感染、中毒等。 2.病理变化：肉眼观察病变器官体积增大，重量增加，
损伤的修复
正常神经 纤维
神经纤维断 离，远端及 近端的一部 分髓鞘及轴 突崩解
神经膜细胞 增生，轴突 生长
神经轴突达末梢， 多余部分消失
第三节 损伤的修复
二、纤维性修复
（一）肉芽组织
是指新生的富含毛细血管的幼稚纤维结締组织。 1.肉芽组织的形态 肉眼：表面呈细颗粒状，鲜红色柔软湿润，触之易出血而无痛觉，形似
第二节 组织和细胞的损伤
三、凋亡
是指机体细胞在发育过程中或某些因素作用下，通过细胞内基因及 其产物的调控而发生的，是一种单个细胞死亡，以凋亡小体形成为 特点，不引起周围组织的炎症反应。是依赖能量的细胞内死亡程序 活化的细胞自杀，因此有人称为程序性细胞死亡。从严格意义上讲 两者有所区别。前者强调形态学改变；程序性死亡是功能性名称。
一、变性
（三）玻璃样变性 2.细动脉壁玻璃样变性：常见于高血压病时的肾、脑、
脾及视网膜的细动脉。
脾中央动脉玻璃样变性
第二节 组织和细胞的损伤
一、变性
（三）玻璃样变性
肾小管上皮细胞玻璃样变性
3.细胞内玻璃样变
性：常见于肾小球
肾炎或伴明显蛋白
尿的疾病，慢性炎
病理学整理
《病理学》学习重点整理细胞和组织的适应、损伤与修复1．适应的形态学改变：萎缩、肥大、增生、化生.2．萎缩：发育正常的器官、组织或细胞的体积缩小，可以伴发细胞数量的减少。
组织、器官的实质细胞萎缩时，常继发其间质增生3．化生：一种分化成熟的组织因受刺激因素的作用而转化为另一种分化成熟组织的过程。
鳞状上皮化生、肠上皮化生、结缔组织和支持组织化生4．脂肪变性：苏丹Ⅲ染色，脂滴则呈橘红色；锇酸染色，则呈黑色。
病理变化：脂肪变性常见于肝、心、肾等实质脏器，其中以肝最为常见。
肝脂肪变性：槟榔肝→脂肪肝→瘀血性肝硬化心肌脂肪变性：贫血→虎斑心5．坏死：活体内局部组织、细胞的死亡。
坏死是组织和细胞最严重的、不可复性变化。
坏死组织代谢完全停止，功能全部丧失。
1）病理变化：（1）细胞核的变化：核固缩核碎裂核溶解（2）细胞质的变化（3）间质的变化2）类型：（1）凝固性坏死（干酪样坏死）（2）液化性坏死（脂肪坏死）（3）坏疽：较大面积坏死并伴不同程度腐败菌感染，使坏死组织呈黑褐色者3）结局：（1）溶解吸收（2）分离排出（3）机化（4）纤维包裹、钙化和囊肿形成6．组织的再生能力：按再生能力可将人体细胞分为三类：（1）不稳定细胞：再生能力较强。
如表皮细胞、淋巴细胞、造血细胞、粘膜及腺体的上皮等（2）稳定细胞：只有在遭受损伤或某种刺激情况下才发生再生。
如肝、肾、胰腺、腺、皮肤的汗腺、皮脂腺以及间叶组织细胞（成纤维细胞）（3）永久性细胞：缺乏再生能力，如神经细胞、骨骼肌或心肌细胞7．肉芽组织：旺盛增生的幼稚结缔组织，主要由新生毛细血管和成纤维细胞构成。
结构：①新生毛细血管②成纤维细胞③炎性细胞作用：①抗感染及保护创面②填补创口和组织缺损③机化坏死组织、凝血块和异物结局：这种纤维化的肉芽组织呈灰白色，质较硬，缺乏弹性，称为瘢痕组织8．一期愈合：见于组织损伤范围小、缺损少、创缘整齐、对合紧密、无切口感染，如皮肤的无菌手术切口二期愈合：见于组织损伤范围及缺损大，创缘不整齐，无法对合，并伴感染、坏死、出血、渗出物多，炎症反应明显的创口9．影响再生修复的因素：（1）全身因素：①年龄：青少年的组织再生能力强，愈合快②营养：在维生素C缺乏时，成纤维细胞合成胶原障碍，可致创面愈合速度减慢，抗张力强度受损。
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肉眼观: 不同组织或器官而有差异。 肉眼观: 不同组织或器官而有差异。 与血管分布有关
脑梗死常为 脑梗死常为 贫血性梗死
梗死灶的形状 锥形梗死灶
心肌梗死 形状 地图状 颜色 白色
脾贫血性梗死
镜下: 组织、细胞坏死, 镜下: 组织、细胞坏死, 早期保留组织细胞 轮廓, 晚期肉芽组织代替。 轮廓, 晚期肉芽组织代替。
锥体（楔 、扇）形—脾、肾、肺等 锥体（ 1. 形状 地图形 —心肌 肾贫血性梗死 节段形 —肠 稍硬— 稍硬—心
2. 质地
脾 肾 软 —脑
灰白 3. 颜色： 颜色：
梗死的类型及病变
1. 贫血性梗死(anemic infract): 贫血性梗死(anemic
好发特点: 好发特点: 发生于组织结构致密和侧枝循环不 充分的实质器官。 充分的实质器官。 常见器官:如心、 常见器官:如心、肾、脾等。 脾等。
2．脑缺血性梗死属凝固性坏死。 3．肺与肠多发生出血性梗死。 4．贫血性梗死是凝固性坏死． 而出血性梗死多是液化性坏死。
二、名词解释 贫血性梗死(Anemic 贫血性梗死(Anemic infarct) 梗死； 出血性梗死
三、填空题
1．出血性梗死的条件 、 。 2．形态学上可将坏死分为 、 、 四种类型。 四种类型。
梗死 (Infarction)
张婷 病理学教研室
概念: 概念: 因动脉阻塞引起的缺血性坏死称梗死。 因动脉阻塞引起的缺血性坏死称梗死。 一.梗死的原因和条件 梗死的原因和条件 (一）梗死的原因： 梗死的原因： 1. 内塞: A内血栓形成; 外来栓子栓塞 内塞: A内血栓形成 内血栓形成; 2. 外压: 过紧绷带 (如钢丝止血) 外压: 如钢丝止血) 3. 痉挛: A持续性痉挛(如心肌梗死) 痉挛: A持续性痉挛 如心肌梗死) 持续性痉挛( 且侧枝循环不能代偿的情况下） （且侧枝循环不能代偿的情况下）
与贫血性梗死不同的是： 与贫血性梗死不同的是：
分界不清；暗红色 分界不清；
正常肠系膜血管
形状 节段性 颜色 暗红色
肠出血性梗死
肺出血性梗死
肺 出 血 性 梗 死
镜下观
肺梗死
本重点
掌握梗死的类型；梗死的形态学 特征。 掌握淤血、血栓形成、血栓、栓 塞及梗死的区别及相互关系。
课堂习题
一、是非题 1.肾贫血性梗死晚期仍可见其组织粗略轮廓。 (× ) (× ) ( √ ) ( × )
（二）梗死的条件： 梗死的条件：
1. 动脉血供应阻断，侧枝不容易建立。 动脉血供应阻断，侧枝不容易建立。 2. 供血血管的类型： 供血血管的类型： 1) 双重血液循环供血不易发生梗死 2) 单一血管供血相对易发生梗死 3. 局部组织对缺血的耐受性： 局部组织对缺血的耐受性： 神经细胞 < 心肌 < 骨骼肌
脾贫血性梗死
肾贫血性梗死
肾梗死
2. 出血性梗死（ hemorrhagic infract） 出血性梗死（ infract）
好发特点: 好发特点: 双重血液 供应, 组织疏松, 供应, 组织疏松, 高度淤 血。 常见器官： 常见器官： 1) 肺出血性梗死 2) 肠出血性梗死 形态特点： 形态特点：
、
四、选择题
1．下列哪个器官易发生出血性梗死? 下列哪个器官易发生出血性梗死? A． 心 （C） B．肾 C． 肺 D． 脑 E．脾
谢谢大家! 谢谢大家!
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