在PowerPoint中进行文字修饰
泰山版初二信息技术下册PPT选择题及答案
初二信息技术第一章 PPT练习题单选：1、PowerPoint 文件默认扩展名为（）。
A.doc B. txt C.xls D. ppt2、PowerPoint 提供了（）中自动版式。
A. 30 B. 29 C. 28 D. 273、在制作PowerPoint 演示文稿时可以使用设计模版，方法是单击（）菜单，选中“应用设计模版”命令。
A. 编辑B. 格式C. 视图D. 工具4、PowerPoint 可存为多种文件格式,下列哪种文件格式不是属于此类（）。
A. ppt B. pot C. psd D. html5、在制作过程中如果对页面版式不满意，可以通过（）菜单中的“幻灯片版式”来调整。
A. 格式B. 工具C. 文件D. 视图6、如果想在幻灯片中插入一张图片，可以选择（）菜单。
A. 图片B. 插入C. 视图D. 工具7、插入到幻灯片的图片可以进行简单的编辑，方法是选择（）菜单，在“工具栏”中单击（）选项。
A. 视图、颜色B. 视图、图片C. 编辑、对象D. 格式、背景8、在幻灯片放映时，每一张幻灯片切换时都可以设置切换效果，方法是单击（）菜单，选择“幻灯片切换”命令，然后在对话框中进行选择。
A. 格式B. 工具C. 视图D. 幻灯片放映9、在PowerPoint 中打开了一个演示文稿，对文稿作了修改，并进行了“关闭”操作以后（）。
A. 文稿被关闭，并自动保存修改后的内容B. 文稿不能关闭，并提示出错C. 文稿被关闭，修改后的内容不能保存D. 弹出对话框，并询问是否保存对文稿的修改10、幻灯片模板文件的默认扩展名是（）A. pps B. ppt C. pot D. doc11、在一个演示文稿中选择了一张幻灯片，按下“Del”键，则（）A. 这张幻灯片被删除，且不能恢复B. 这张幻灯片被删除，但能恢复C. 这张幻灯片被删除，但可以利用“回收站”恢复D. 这张幻灯片被移到回收站内12、在PowerPoint 2000 中，如果希望在演示过程中终止幻灯片的放映，则随时可按( )键A. ESC B. Alt+F4 C. Ctrl+C D. Delete13、如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单的（）命令.A. 动作设置B. 自定义动画C. 幻灯片切换D. 动作按钮14、在演示文稿中要添加一张新的幻灯片，应该单击（）菜单中的“新幻灯片”命令。
全国计算机等级考试五演示文稿操作试题
五、PowerPoint演示文稿操作试题试题一：打开【PowerPoint操作试题】文件夹下的演示文稿【yswg-001.ppt】，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1、使用“CCONTNTH”模板修饰全文，设置放映方式为“观众自行浏览”。
2、第四张幻灯片的版式改为“标题，文本与内容”，将第一张幻灯片右侧图片移到第四张幻灯片的内容区，将第四张幻灯片的文本设置为宋体、21磅字。
第二张幻灯片的版式改为：“标题，剪贴画与竖排文字”，将第一张幻灯片图片移到第二张幻灯片的剪贴画区。
第一张幻灯片插入艺术字“轨道交通房山线”，形状为“两端近”，艺术字位置：水平：8厘米，度量依据：左上角，垂直：6厘米，度量依据：左上角。
在忽略母板背景图形的情况下，其背景设置为预设“红木”，底纹样式为“角部辐射”。
移到第四张幻灯片，使之成为第二张幻灯片。
在第二张幻灯片文本“半地下站”上设置超链接，链接对象是本文档的第四张幻灯片。
在第二张幻灯片文本“城市画卷”上设置超链接，链接对象是本文档的第三张幻灯片。
试题二：打开【PowerPoint操作试题】文件夹下的演示文稿【yswg-002.ppt】，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1、在第一张幻灯片前插入一张版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，主标题区域输入“中国雷达研制接近世界先进水平”，副标题区域输入“空军雷达学院五十七年春华秋实”，在忽略母板背景图形的情况下，萁背景设置为“紫色网格”纹理。
第四张幻灯片的版式改为“标题，文本与内容”，文本设置为19磅字，将第三张幻灯片的图片移到第四张幻灯片的内容区域。
第五张幻灯片版式改为“标题和竖排文字”，文本动画设置为“进入”、“轮子”、“3”。
移动第二张幻灯片，使之成为第五张幻灯片。
2、在第三张幻灯片的文本“三到一长期”上设置超链接，链接对象是本文档的第五张幻灯片。
删除第二张幻灯片。
试题三：打开【PowerPoint操作试题】文件夹下的演示文稿【yswg-003.ppt】，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
powerpoint基础 课件
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PPT的制作，一般要下面几个步骤：
1
准备素材
2
3
确定方案
初步制作
4 5
装饰处理 预演播放
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2K原则
KISS KILL
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～有水准的PPT～
Keep it Short and Simple=KISS
保持内容简短
Keep it Large & 内容够大够直观 Legible=KILL
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Magic Seven原则
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制作PPT的法宝
1 2
3 内容不在多，贵在精当
色彩不在多，贵在和谐 动画不在多，贵在需要
公式要少 字体要大
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受方为抬头的支票方式提供, 任何现金捐赠
被严格禁止
所有捐赠必须有接受方的正式收据
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捐赠活动
● 货币形式的捐赠
√银 行 转 帐
√以接受方为抬头的支票方式 ● 所有捐赠必须有接受方的正式收据
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捐赠活动
● 对象仅限：
√ 医 疗 机 构 √ 基 金 会
•
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如何利用PowerPoint制作演示文稿
演示文稿的放映
到这里演示文稿算是基本完成，可以放映了， 但下面的操作可以使你的演示文稿在放映过程 中显得更加丰富多彩，它们分别是动画设计、 幻灯片切换、和设置动作按钮，下面我还是向 大家一一举例说明。
修饰演示文稿教学设计
修饰演示文稿教学设计第一篇：修饰演示文稿教学设计修饰演示文稿教学设计导课：今天我们要讲授的内容是“我是设计师”。
对于设计师我们接触最多的是室内装饰，我们海兴的经济发展突飞猛，一座座高楼拔地而起，越来越多的家搬进了楼房，而我们这楼房刚建成的时候是什么样子的呢？一间间空荡荡、徒有四壁的房间，经过设计师的精心设计后，变得可爱、舒适、温馨、美观又大方。
但这所有的设计，是设计师随心所欲设计的吗？比如：这间客厅就是以冷色调为主题，整体布局颜色搭配都非常合理，结构很清晰，美观大方。
他们是遵循一定的设计原则，再发挥自己的创造力和想象力而设计出来的。
导入新课：今天我们也来的挥一下我们的创造力和想象力来学做一名设计师，不过我们设计的不是房间，而是我们的演示文稿，让一张张呆板的幻灯片，经过同学们的巧手设计，变得生动活泼，充满无限情趣，让它更好地为我们的学习和工作服务。
下面我以动画片《喜洋洋与灰太狼》为题材制作了一个演示文稿，我们一起来欣赏一下，连连看游戏同学们都会玩吧？请同学们找出各幻灯片中相同的地方。
幻灯片看完了，希望我们所有的人都像喜羊羊一样聪明伶俐、乐观开朗，面对任何事永远带着微笑，天天好心情！请同学样回想一下演示文稿中除了第一张和最后一张幻灯片，其他十张幻灯片中相同之处有几个地方？好眼力！观察的真仔细！太厉害了！非常好！讲授新课：那么这些相同之处都是怎样设置出来的呢？请同学们一起看教材123页——126页，并讨论。
哪位同学试着来为我们大家演示操作一下？指导提示、解说。
操作的非常好！很棒！课堂活动：通过同学们的眼神，我发现你们已经学会了。
下面请同学们完成一个任务，制一个自己喜欢的生肖演示文稿，素材已经发到同学们的桌面了。
作品评价：老师发现很多同学的演示文稿已经很漂亮了，谁愿意把作品展示出来，让大家一起欣赏一下？自我评价互评（评价标准）小结：同学们的作品真精彩，为我们成为一名设计师奠定了良好的基础，现在我们一起来回顾一下本节课我们都学会了哪些本领？通过这些可以使我们的演示文稿更加漂亮，请同学们课后，为制作一个介绍我们的学校的演示文稿。
文档：在幻灯片中插入内容
在幻灯片中插入内容1、1、在幻灯片中输入文字：单击对象中的文本即可选中其中的文本，并显示文本插入光标，而对象周围的选定矩形则变为由斜线组成。
此方法可以在标题或正文对象中输入文字。
使用“文本框”工具输入文字：使用“文本框”可以在幻灯片标题及正文之外的任何位置输入文字，如输入标签和公司名称等。
用户可以在使用“文本框”输入文字之前，选定文字的属性：如字体、字型、字号等，也可选定文本对象的位置几大小，也可以在建立了文本对象之后，根据幻灯片整体布局的需要，调整文本对象的位置、大小以及文本属性。
还可以加注上下标、阴影效果、浮雕效果、段落的行距、段落对齐方式等。
在封闭图形中输入文字：用户可以在封闭的图形中输入文本，并且文本将与封闭的图形结合成一个整体，移动图形时，文本也随之移动。
2、2、添加剪贴图、图片及声音：为了增加演示文稿的感染力，一般都在演示文稿的幻灯片中加入一些图形图象和声音。
3、3、添加图形：POWERPOINT 提供了绘图工具栏，方便用户绘制直线、弧线、任意曲线、矩形、椭圆及其他封闭图形，并且提供了工具可以修改自选图形的大小、宽度、颜色和线形。
4、4、插入艺术字：POWERPOINT中插入艺术字的操作方法：单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮，或者打开“插入”菜单，选择“图片”命令，在显示的级联菜单中选择“艺术字”命令。
然后选择一种艺术字样式，单击“确定”按钮。
5、5、插入组织结构图：方法：将要插入组织结构图的幻灯片变换为当前幻灯片；单击“插入”菜单，选择“图片”选项，在级联的菜单中选择“组织结构图”选项。
6、6、插入数学公式：MICROSOFT公式编辑器用于生成各种类型的公式，如果要在POWERPOINT的幻灯片中插入数学公式，方法是：将要插入数学公式的幻灯片设为当前幻灯片；打开“插入”菜单，选择“插入”对象命令；选择“MICROSOFT EQUATION”单击“确定”按钮。
7、7、插入统计图表：GRAPH是专门制作统计图表的工具软件，用GRAPH创作的统计图表可作为嵌入对象插入到幻灯片中。
powerpoint中文本的输入
在PowerPoint中文本内容的输入:（一）两种文字处理环境PowerPoint可以在两种操作环境中进行文字处理操作，即幻灯处视图和大纲视图，两种环境各有优点。
1、如何在幻灯片视图下输入文字在该视图方式下输入文字的方法与Word中的有关操作相似。
区别在于该方式下输入文本内容必须在文本框中进行，文本框中的使用方法是：单击常用工具栏中的文本框按钮（或“插入”菜单中的“文本框”命令），此时鼠标变成竖线，然后在输入位置单击鼠标，待显示文本框即可输入文本内容。
2、如何在大纲视图下输入文字在大纲视图中，每一张幻灯片前面都有一个标号，表明是第几张幻灯片。
在标号旁边有一个图标，代表一张幻灯片。
图框右侧输入的文字将作为标题。
在标题下面的提示点的文字是正文。
在文字尾按回车出现的新段落与上一段同级。
在标题位置按回车将产生一张新幻灯片。
此时按TAB键，新幻灯片将降为上一张幻灯片的正文级别。
在标题尾按Ctrl+Entre将不产生新幻灯片，而直接进入原幻灯片的正文部分。
（3）删除幻灯片先选定幻灯片，后按删除键即可。
如双击一张幻灯片可切换到幻灯片视图。
（二）怎样对文字进行编辑操作1、编辑文字在幻灯片视图中，对文字进行操作，首先要进入文字操作状态。
用鼠标单击文字，文字周围即可以出现虚线框，并且光标呈I形，即可对文字进行编辑操作。
（1）选定文字①双击英文单词，即是选定该单词。
②三击鼠标左键可以选定上段文字。
③按住CTRL键盘抽时单击文字，选定该文字所在的句子。
④左拖动右任选一部分。
⑤用SHIFT配合左拖动可选定多段文字。
⑥单击正文中的提示点，可以选定该段文字。
⑦单击文本框，可选定框内的所有文字。
（2）移动文字用剪切、粘贴法。
（3）复制文字复制、粘贴法。
（4）删除文字（5）插入文字（6）修改文字①直接修改。
②用查找替换命令修改。
③用拼写检查命令修改。
2、文字格式化文字格式化包括字体、字形、字号、颜色等，均可用格式菜单中的“字体”项中的对话框进行修改，也可用工具栏的按钮来完成。
ppt幻灯片制作教程——图解基础篇
ppt幻灯片制作一、初识ppt界面窗口启动PowerPoint，点开始－所有程序－Microsoft Office－Microsoft Office PowerPoint 2003，就可以打开一个窗口；窗口分成三栏，中间宽大的是工作区，左边是幻灯片的序号，右边是任务属性窗格，幻灯片主要在中间的工作区中进行；1、空白幻灯片1）在工作区中间有两个虚线框，里面写着“单击此处...”，这个就是文本框，文本框是用来输入文字的；2）把鼠标移到第一个文本框的虚线上，这是鼠标指针变成一个花的形状，点一下左键选中文本框；选中以后，文本框的边框加粗，变成粗虚线，然后按一下键盘上的删除键Delete，这样就删除了这个文本框；3）同样再选中下边的第二个文本框，按删除键删除它，这样就得到一张空白的幻灯片；2、插入文本框1）点菜单“插入－文本框－水平”命令，鼠标的指针变成一个竖线|；2）在工作区中拖动鼠标，画一个方框，松开鼠标，这时出现一个文本框，光标插入点在里头一闪一闪；3）选一个汉字输入法，输入“美丽的校园”4）拖动文本框的边框到中间位置，然后在空白处点一下鼠标左键，取消文本框的选择，边框消失；3、放映幻灯片1）在左边窗格的下边，有一排按钮，点右边的小酒杯按钮，就可以播放这一张幻灯片，可以看到在白色的幻灯片当中，有一行文字“美丽的校园”，后面我们会逐渐往里面添加其他对象；2）在空白处点一下鼠标左键，出来一个黑色屏幕，上面写着“放映结束，单击退出”，再点一下左键退出放映，回到工作区中；点菜单“文件－保存”命令，以“美丽”为文件名，保存文件到自己的文件夹；本节学习了幻灯片的基础知识和插入文本框的方法。
基础课练习这一课我们来做一些练习，巩固上一课所学的基础知识，每个文件都单独保存到自己的文件夹；做完一题保存后，点“文件－关闭”，然后再点“文件－新建”，然后在右边找到第一行“空白演示文稿”，点击即可；练习要求：删除自动添加的两个文本框，插入一个水平文本框，输入文字后把文本框拖到中间；1）插入一个文本框，输入自己的班级，以“班级”为文件名，保存到自己的文件夹；2）插入一个文本框，输入自己的学校，以“学校”为文件名，保存到自己的文件夹；3）插入一个文本框，输入三个你熟悉的花草的名称，以“花草”为文件名，保存到自己的文件夹；4）插入一个文本框，输入三个你熟悉的树木的名称，以“树木”为文件名，保存到自己的文件夹；5）插入一个文本框，输入三个你熟悉的城市的名称，以“城市”为文件名，保存到自己的文件夹；6）插入一个文本框，输入三个你熟悉的国家的名称，以“国家”为文件名，保存到自己的文件夹；7）插入一个文本框，输入三个你熟悉的体育项目，以“体育运动”为文件名，保存到自己的文件夹；8）插入一个文本框，输入三个你喜欢的电视剧名称，以“电视剧”为文件名，保存到自己的文件夹；9）插入一个文本框，输入三个你喜欢的歌曲的名称，以“歌曲”为文件名，保存到自己的文件夹；本节练习了插入文本框的基本方法。
《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计[5篇][修改版]
![《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计[5篇][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/617ba79a58fafab068dc025c.png)
第一篇：《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计一、教学目标1、知识目标：使学生掌握“插入”菜单的功能，学会向演示文稿中添加文字和图片；学会如何根据需要对插入的图片和文字进行处理。
2.过程与方法:通过自主探究、小组探究、交流合作的方法，提高学生获取知识的能力，培养学生的观察与审美能力，以及对信息的加工处理能力和创新设计能力。
3、情感目标：进一步培养学生关心、帮助他人的意识，增强学生的爱国主义情怀。
二、教学重难点：重点：向幻灯片中添加文字和图片，并对其进行必要的修饰。
难点：对插入的文字或图片进行必要的修饰。
三：教学过程：（一）、创设情境导入新课师：美丽的景色会让人心情舒畅，先让我们欣赏世界十大美景，来一场心灵的放松之旅。
（播放幻灯片）师：美丽的地方好像离我们很远，其实不然，中国的大地上同样存在着让世界惊叹的美景。
下面就请大家通过幻灯片来展示一下中国最美之地，同学们想想该如何制作呢？（二）、小组合作，探求新知任务一：在幻灯片中添加文字首先引导学生观察幻灯片首页主要包括什么内容，通过观察学生马上会看到首页只是包含文字。
接着引入新知识，怎样在幻灯片中插入文字。
教师演示：插入文本框及输入文字的过程，和删除文本对象的操作。
（操作时提醒学生如何选定文本和如何选定文本对象及文字的修饰）。
学生练习：制作出演示文稿的首页。
（教师选择一名学生做展示）。
任务二：在幻灯片中插入图片提出问题：观察教师课件上的内容的幻灯片，除文本外还有什么对象。
通过观察学生马上会看到内容页除包含文字外，还包含图片。
接着引入新知识：怎样在幻灯片中插入图片？学生自学：学生利用在WORD中已学的插入图片的知识，插入一幅图片，因为学生素材文件夹中所用的图片尺寸不统一，因而教师要提醒学生如何改变图片的大小。
（教师找到一个操作熟练的学生，给大家做演示，教师给出评价总结）（三）、自主操作、实践创新任务三：在幻灯片中插入艺术字美化幻灯片有多种方法，今天我们先介绍一种，哪一种呢？提出问题：观察教师课件上的美化过内容的幻灯片，两副图有什么不同。