浅谈图书馆开展“全民阅读”的必要性
图书馆阅读推广效能
图书馆阅读推广效能在当今信息爆炸的时代，图书馆作为知识的宝库和文化的重要载体，其阅读推广的效能愈发受到关注。
阅读推广不仅仅是将书籍摆放在书架上等待读者自行发现，更是通过一系列积极主动的举措，激发读者的阅读兴趣，提高阅读的参与度和效果。
一、图书馆阅读推广的重要性阅读对于个人的成长和社会的发展都具有不可忽视的重要意义。
对于个人而言，阅读能够开阔视野、增长知识、提升思维能力和语言表达能力，丰富精神世界，培养良好的品德和价值观。
对于社会来说，广泛的阅读能够促进文化传承和创新，提高全民素质，推动社会进步和发展。
图书馆作为公共文化服务机构，承担着推广阅读的重要使命。
通过有效的阅读推广活动，图书馆可以引导更多的人走进图书馆，利用图书馆的资源，养成良好的阅读习惯，从而发挥图书馆在知识传播和文化引领方面的重要作用。
二、影响图书馆阅读推广效能的因素1、资源配置图书馆的馆藏资源是阅读推广的基础。
丰富、多样、优质的图书、期刊、电子资源等能够满足不同读者的需求，提高阅读推广的吸引力。
同时，合理的资源布局和便捷的检索系统也能够方便读者获取所需的资源，提高阅读的效率和满意度。
2、推广方式传统的图书馆阅读推广方式包括举办讲座、展览、读书活动等。
随着信息技术的发展，利用社交媒体、移动应用、线上直播等新媒体手段进行推广能够扩大推广的覆盖范围，提高推广的及时性和互动性。
此外，个性化的推广服务，如根据读者的阅读历史和兴趣偏好为其推荐相关书籍，也能够提高阅读推广的针对性和效果。
3、人员素质图书馆工作人员的专业素养和服务意识对阅读推广效能有着重要影响。
具备良好的图书情报知识、沟通能力和活动组织能力的工作人员能够更好地为读者提供服务，策划和实施有效的阅读推广活动。
4、合作与联动图书馆与学校、社区、企业等其他机构的合作与联动能够整合资源，扩大阅读推广的影响力。
例如，与学校合作开展阅读课程、与社区合作举办亲子阅读活动等，能够将阅读推广深入到不同的群体和领域。
图书馆阅读推广与阅读活动
图书馆阅读推广与阅读活动近年来，随着电子媒体的普及和互联网的发展，人们的阅读习惯发生了很大的改变。
然而，真正有深度的阅读和传统书籍的魅力依然不可替代，这也使得图书馆阅读推广和阅读活动的重要性日益凸显。
一、图书馆阅读推广的意义图书馆作为知识的宝库和文化的殿堂，它的阅读推广工作不仅仅是借阅书籍的活动，更是向读者传递阅读的价值和魅力，提升读者的阅读素养和批判思维能力。
1.1 促进文化传承图书馆的阅读推广可以引导读者关注经典文学作品和优秀作家的作品，帮助读者了解文化传统和历史背景，从而增强文化认同感和文化自信心。
1.2 增加知识储备通过图书馆的阅读推广，读者可以接触到各种类型的书籍，从而拓宽知识面，增加知识储备。
同时，阅读也能够提供新的视角和思考方式，帮助人们更好地理解和应用所学知识。
1.3 提升综合素质图书馆的阅读推广注重培养读者的综合素质，如思辨能力、创新能力、批判思维能力等。
通过阅读能够激发读者的思考和想象力，培养他们的创造力和解决问题的能力。
二、图书馆阅读活动的形式为了更好地推广阅读，图书馆开展了各种各样的阅读活动，以下是几种比较常见的形式。
2.1 读书分享会图书馆可以组织读者参与读书分享会，读者通过分享自己的阅读心得和体会，可以让更多的人对该书进行兴趣引导和推荐。
2.2 作家讲座图书馆可以邀请知名作家来进行讲座，让读者了解作家的创作背景和灵感，增加读者对作品的理解和欣赏。
2.3 阅读推荐展图书馆可以设置阅读推荐展区，将一些经典和特色书籍进行展示，给读者提供更多阅读选择和推荐。
2.4 亲子阅读活动图书馆可以组织亲子阅读活动，通过亲子共读和家庭互动的方式，培养孩子们良好的阅读习惯和兴趣。
三、图书馆阅读推广的策略为了更好地推广阅读，图书馆需要制定一系列的策略，以吸引更多的读者参与阅读活动。
3.1 合理的图书馆布局图书馆需要根据不同读者的需求，合理规划图书馆的布局，布置舒适的读书环境，提供多样化的阅读空间，使得读者有更多的选择并愿意在图书馆内花费时间。
图书馆的阅读与社会公益
图书馆的阅读与社会公益随着科技的进步和互联网的普及，图书馆的地位渐渐被质疑，甚至有人大胆预言图书馆将走向消亡。
然而，在当今信息爆炸的时代，图书馆不仅承载着传承和保护文化遗产的重要使命，更是社会公益事业中不可或缺的一环。
本文将探讨图书馆在阅读和社会公益方面的重要性，并阐述其对个人和社会的益处。
一、图书馆的阅读功能图书馆作为文化资源的载体，承担着多重阅读功能。
首先，图书馆提供了丰富多样的图书、报纸、期刊、电子资源等，为读者提供了广阔的知识视野和学习机会。
无论是学生、教师还是其他社会各界人士，都可以从图书馆中获取自己所需的知识，并将其应用于学业、工作或生活中。
其次，图书馆是一个提供自由阅读环境的场所。
在图书馆中，人们可以自由选择自己感兴趣的图书，自由阅读，并在阅读中沉淀思考。
这种自主学习和思考的过程，有助于培养人们的独立思考能力、批判精神和创造力。
图书馆的存在为每个人提供了一个独立思考、自由进取的平台。
最后，图书馆还扮演着阅读推广的角色。
图书馆不仅定期举办各类阅读推广活动，如读书分享、作文比赛等，还通过与学校、社区合作，将阅读推广延伸至更多的人群中。
这些活动和合作不仅提升了阅读的能力和素养，也有助于弘扬阅读文化，培养和推广良好的读书风气。
二、图书馆的社会公益功能图书馆作为社会公益事业的一部分，具有重要的社会功能。
首先，图书馆提供了公平平等的阅读机会。
不同于购买书籍需要花费一笔费用，图书馆以零租金的方式开放给读者，无论贫富贵贱，人人都有平等的机会接触到优质的阅读资源。
这种平等的阅读机会有助于缩小贫富差距，促进社会的公平与包容。
其次，图书馆为社区居民提供了重要的文化服务。
许多社区图书馆都开展了丰富多彩的文化活动，如讲座、展览、培训等，不仅丰富了居民的精神文化生活，还起到了促进社区交流与凝聚的作用。
图书馆成为社区居民的精神家园，不仅满足了阅读的需求，还为社区的和谐发展提供了重要平台。
再次，图书馆作为社会公益事业中的重要一环，致力于弘扬文化、教育和知识，为社会进步与发展做出积极贡献。
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略随着社会的发展和文化素质的提高，人们对图书馆的需求也越来越大。
图书馆作为文化传播和知识获取的重要场所，承担着向公众提供开放、免费的阅读空间和服务的责任。
全民阅读活动作为图书馆服务的一个重要组成部分，旨在推动全社会的阅读热情，提高国民的阅读素养，促进全民的文化建设和教育发展。
在实施全民阅读活动的过程中，也面临着一些问题，需要有针对性的推广策略来加以解决。
本文将分析图书馆全民阅读活动存在的问题，并提出相应的推广策略，以促进全民阅读活动的有效开展和发展。
一、问题分析1. 阅读意识较低随着现代科技的迅猛发展，人们的娱乐方式多元化，对阅读的需求有所下降。
很多人更愿意选择通过手机、电脑等数字媒体来获取信息和娱乐，对于传统的纸质图书阅读意愿不高。
这就导致了阅读意识的下降，对图书馆全民阅读活动的参与度不高。
2. 缺乏吸引力的活动形式当前，许多图书馆开展的全民阅读活动形式单一，缺乏新意，难以吸引更多的读者参与。
过于枯燥的活动形式使得年轻人对参与的兴趣不高，参与的热情不够高涨。
3. 宣传推广不足很多图书馆对于全民阅读活动的宣传推广工作做的不够充分，导致了活动的知名度不高，参与度不够。
缺乏宣传推广的活动，即使是安排了再好的内容，也不容易被更多的人所知晓。
4. 缺乏互动交流平台在不少图书馆举办的全民阅读活动中，缺少了互动交流的平台，读者之间的交流互动比较单一。
这就使得活动的参与度不高，很多读者都缺少了交流的动力和兴趣。
二、推广策略1. 多元化的宣传推广方式为了提高全民阅读活动的知名度和参与度，图书馆应该借助各种媒体渠道，采用多元化的宣传推广方式。
可以通过网络平台、微信公众号、报纸杂志、电视栏目等多种媒体进行宣传推广，提高全民阅读活动的知名度。
为了吸引更多的读者参与，图书馆可以设计一些特色突出的活动形式，如主题沙龙、读书会、名家讲座等，吸引不同层次的读者参与。
还可以组织一些亲子互动阅读、讲故事比赛等形式新颖、富有趣味性的活动，增加读者的参与热情。
图书馆的儿童阅读推广
图书馆的儿童阅读推广图书馆一直以来都是人们追求知识的殿堂，儿童阅读推广作为图书馆服务的重要部分，对培养儿童阅读兴趣和提高阅读能力起到了关键作用。
本文将探讨图书馆的儿童阅读推广活动的意义以及有效方法。
一、儿童阅读推广的意义儿童阅读是培养孩子良好阅读习惯、拓宽知识面和提高想象力的重要途径。
图书馆作为儿童阅读的场所，承载着向儿童传递知识和文化的责任。
儿童阅读推广有以下意义：1. 拓宽视野：儿童阅读可以通过书籍带给他们不同的信息和世界观，扩大他们的视野，提高他们的文化素养。
2. 培养阅读习惯：通过图书馆的儿童阅读推广活动，可以培养儿童的阅读习惯，让他们从小爱上读书，并将阅读作为一种习惯保持终身。
3. 提高语言能力：儿童阅读可以促进他们的语言表达能力和阅读理解能力的提高，帮助他们更好地学习和沟通。
4. 丰富想象力：通过阅读故事书籍，儿童可以培养丰富的想象力和创造力，从而对艺术和文学有更深入的了解。
二、儿童阅读推广的有效方法为了达到良好的儿童阅读推广效果，图书馆可以采取以下有效方法：1. 举办主题活动：图书馆可以根据不同的节日或重要纪念日举办儿童阅读主题活动，如阅读比赛、讲座、互动游戏等，吸引儿童的兴趣和参与度。
2. 建立儿童阅读角落：图书馆可以设置专门的儿童阅读角落，提供适合儿童阅读的书籍，并营造温馨舒适的阅读环境，吸引儿童前来阅读。
3. 推荐优秀的儿童图书：图书馆可以定期推荐一些优秀的儿童图书，既可以通过展示橱窗方式，也可以通过组织推荐会议形式，让儿童了解到好书的价值和魅力。
4. 开展家庭阅读活动：图书馆可以与学校和家长合作，开展家庭阅读活动，鼓励家长陪同孩子一起阅读，增强家庭对阅读的重视。
5. 举办作文和绘画比赛：图书馆可以组织作文和绘画比赛，让儿童通过写作和绘画的方式表达自己的想法和情感，激发他们的创造力和思考能力。
6. 邀请作家和儿童读者见面交流：图书馆可以邀请知名作家和儿童读者见面交流，让儿童有机会与作家面对面交流，了解作品背后的创作故事和想法。
浅谈公共图书馆如何促进全民阅读
［ ２ ］ 周新凤． 浅议 图书馆 地方文献 收藏工作 ［ Ｊ ］ ． 河北 图书馆学 刊， ２ ０ ０ ０ （ ３ ） ： ５ ０ — ５ １ ． （ 责任编辑 ： 李 敏）
工作人员 的整体素质 ， 使地方 文献的收集 、 管理 、 利用工作趋 于
是地方文献工作迎接知识经济挑战的外在需要 ，就是深化地方
Ｈｏ ｗ ｔ ｏ Ｍａ ｋ ｅ Ｂｅ ｔ ｔ ｅ ｒ Ｕｓ ｅ ｏ ｆ Ｌｏ ｃ ａ ｌ Ｌｉ ｔ ｅ ｒ ａ ｔ ｕ ｒ ｅ ｉ ｎ Ｌｏ ｃ ａ ｌ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｄｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ
作 用， 提 出 了公 共 图书馆 促 进 全 民阅读 的对 策 。
关键词 ： 公 共 图书馆 ； 全 民 阅读 ； 对 策研 究 中图 分 类 号 ： Ｇ ２ ５ ８ ． ２ 文献标识码 ： Ａ
２ １ 世纪是知识 型社会 ， 终 身学 习是 当今时代 的主旋律 。 为了 提 高 自身 素质 ， 使 自己在激烈的竞争 中立 于不 败之地 ， 我们必须
系统化 、 条理化 、 科学化 。第二 ， 创新 思维 ， 建立健全人才新机制 。 地方 文献工作人员 的创新思维就是 地方文献工作 的原动力 ， 就 第一作者简介 ： 武慧 英 ， 女， １ ９ ６ ７年 ２月生 ， ２ ０ ０ ４年毕业 于
山西师范大学汉语 言文学专业 ， 馆员 ， 和 顺 县 职 业 中学 图 书 馆 ， 山 西 省和 顺 县 ， ０ ３ ２ ７ ０ ０ ．
２ ０ １ ３ 年
第２ ３ 卷
第９ 期
收稿 日期： ２ ０ １ ２ — １ ２ — ０ ７
浅谈 公共 图 书馆 如何促 进全 民阅读
国民阅读
经济管理系对国民阅读的浅谈报告系别：经济管理系专业：市场营销班级：1201B学号：1229150141姓名：刘欢提纲一、国民阅读的概念和意义二、国民阅读的现状三、国民阅读现状的原因四、如何提高国民阅读一、国民阅读的概念和意义开展“全民阅读”活动，是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。
自2006年活动开展以来，在中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、国家广电总局、教育部、解放军总政宣传部、共青团中央、全国总工会、全国妇联等部门的共同倡导下，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新，影响日益扩大。
希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
二、国民阅读的现状（1）2012年我国18—70周岁国民图书阅读率为54.9%，比2011年上升了1.0个百分点，数字阅读方式的接触率为40.3%，比2011年上升了1.7个百分点，受报纸阅读率下降等影响，各媒介综合阅读率为76.3%，比2011年下降了1.3个百分点。
（2）2012年我国18—70周岁国民人均纸质图书阅读量为4.39本。
（3）电子书阅读率有所提升，电子报和电子期刊的阅读率略有下降。
（4）超五成的18—70周岁国民认为自己的阅读数量较少，接近七成国民希望当地有关部门举办阅读活动，这一比例比2011年增长了6.6个百分点。
（5）0—17周岁未成年人图书阅读率为77.0%，比2011年有所下降，未成年人的人均图书阅读量也较2011年均有所降低。
三、国民阅读现状的原因（1）生活节奏紧张，没有时间阅读（2）个人没有良好的阅读习惯（3）读书无用论的干扰（4）社会没有养成全民阅读的氛围（5）房租上涨，实体书店减少（6）新媒体的冲击（7）缺少优秀的作家、优秀的作品（8）国家的不重视，执行力弱四、如何提高国民阅读（1）从个人来分析。
浅谈如何发挥图书馆在全民阅读中的积极作用
在 全 民 阅读 中的作 用 ， 出 了 图 书馆 促 进 社 会 阅读 活 动开 展 的 方 法 。 提
关键词 ： 学习型社会 ； 图书馆 ； 民阅读 全
中图 分 类 号 ： ２０ Ｇ ５ 文献 标 识 码 ： Ａ
学型会含与本征 习社的义基特
美 国教育家罗伯特 ・ 哈钦斯 １６ ９ ８年在《 习社会》 学 一书 中提 出， 人类即将 进入一个新 的社会——学习型社会 ， 并对学习型社
（ ４）８ １ ：．
些政治素质过硬 、 思想道德优秀、 有一 定的文化基础 、 热爱文化
事业 、 吃苦耐劳 、 乐于奉献 的人员进行专业培养 ， 并且制定相关政 策落实他们的待遇 ， 以保证乡镇图书馆 的业务管理水平和人员稳 定， 使乡镇图书馆管理工作 １渐完 善， ３ 走向规范化 、 制度化。
［ ］ 陈 秀莲． ３ 和谐社会新农村 的乡镇图书馆发展模式［ ］ Ｊ． 农村经 济与科技 ，０ ７ １ ２ １— ７ ２ ］ ４ Ｅ ／Ｌ． ０００ —６． ［
ｈｔ ／ｂ ｉ ｅｂａｄｕｃ ｎ ｉｗ／ ３ ４１ｈ ｍ ？ｒ ｌ ０ １ １ ｔ ／ ａ ｋ ． ｉ ．ｏ ｄｖｅ ３１ ４５ ．ｔ ｆ＝ａ ａ ｐ： ．
动也 要 因地 制 宜 ，在 服 务 内 容 和形 式 上 更 贴 近 于农 村 的 实 际 和
农 民的需 要 。
的全面发展” 作为 全面建设小康社会 的一个重要奋斗 目标 ， 创建 学习型社会成为时代发展 的潮流。
务领域 ， 为新农村 的精 神文 明建设提供坚实 的保 障 ， 同时也为我
＿ — —
４ 结语
培 养新 型农 民 ， 建设 新 农村 ， 构 建 社 会 主 义 和谐 社 会 的 必 是 然要 求 。在 新 和谐 社 会 中 ， 乡镇 图书 馆 的 建设 和有 效 利 是广 大
高校图书馆阅读推广活动的必要性及创新策略探究
高校图书馆阅读推广活动的必要性及创新策略探究高校图书馆是学校教育的重要场所之一，是学生获取知识和信息的重要渠道。
在当前信息爆炸的时代，学生们对于图书馆的利用率逐渐下降。
为了提高高校图书馆的利用率和推广阅读活动，有必要探讨高校图书馆阅读推广活动的必要性以及创新策略。
我们需要探讨创新策略，以提升高校图书馆阅读推广活动的效果。
首先是开展主题阅读活动。
通过设立不同的主题，吸引学生的兴趣，例如科技创新、历史人文、文学艺术等，让学生更有针对性地进行阅读。
其次是利用数字资源，结合线上线下。
通过数字资源的推广，让学生更方便地获取和阅读图书馆的资源。
同时结合线下活动，可以举办读书分享会、讲座等活动，提高学生的参与度。
再次是利用社交媒体和移动应用。
利用学生常用的社交媒体平台和移动应用，进行推广和宣传，吸引更多的学生参与到阅读推广活动中来。
高校图书馆的阅读推广活动也需要充分发挥图书馆的资源优势。
高校图书馆拥有丰富的馆藏资源和一流的阅览环境，应该利用这些资源优势，推动阅读推广活动。
例如可以组织图书馆导览活动、馆藏资源推介等活动，让学生更好地了解和利用图书馆的资源。
高校图书馆也可以与学生自治组织、学术机构等合作，共同推动阅读推广活动。
通过合作，可以丰富活动内容，增加活动的影响力。
也可以通过合作，让更多的学生参与到活动中来，推广阅读文化。
高校图书馆阅读推广活动的必要性是不言而喻的。
当前，高校图书馆在推广阅读活动上也需要不断创新，寻求更有效的推广策略。
只有通过不断的创新，才能让阅读推广活动更加贴近学生的需求，提高高校图书馆的利用率，促进学生的阅读兴趣，进而提高学生的综合素质。
希望未来高校图书馆能够更好地发挥其作用，为学生的学习和成长提供更好的支持。
浅谈如何吸引更多的人走进公共图书馆
２ ． １加 大 宣传 ，让 更多 的人认 识 图书馆
作为一名图书管理员，最不想听到 的便是： “ 图书馆的新 华书店 吗？” “ 请 问你们卖书吗 ？… 你们这书 怎么租法 ？”诸如此类想疑 问 。 同 时也 说 明社 会 上 对 图书 馆 意 识 缺 乏 ，不 了解 图书 馆 工 作 内涵 和 价 值 的人 还 不少 。要 唤 醒 大 家 都 图 书馆 意 识 ，让 他 们 了解 图 书 馆 的 服 务，走进 图书馆 ，利用 图书馆，对图书馆进行推广宣传尤为重要，图 书馆宣传的力度和效果，直接影响到图书馆 的利用率 。 １ ． 建立健全图书馆宣传机制 。 图书馆的宣传推广必须轻形式重实效，要有计划 ，有 目的的进行 宣传 ，同时宣传还得 有连续性 。近年来 ，铜梁 图书馆 设立 了宣传机 构，并将宣传 工作纳入到 了图书馆业务制度 中。 ２ ． 与媒 体 联 手加 强 宣 传 效果 。 要继续依靠传统宣传手段，在图书馆 宣传栏 、展板 、传单等传统 宣传载体 上融入 富有 图书馆文化创意元素，加大对读者 的吸 引，使之 更了解图书馆。同时还要大力借助新媒体的力量，充分利用 电视、广 播、报纸、网站等媒体加大对群众的听、视觉冲击，吸引广大群众的 注意力。 ３ ． 开展 活 动 加 大 宣传 途 径 。 活动 的开展除能彰显 图书馆 的社会职能，更是宣传 图书馆 强有力 的载体 。例如铜粱图书馆 的 “ 小小 图书管理员 ”活动，通过假期招募 小小 图书管理员，让小读 者参与到 图书管理等图书馆 工作中，得到 了 广大家长和小朋 友的好评 ；图书馆为区各机关单位免费提供会议场所 并做好会务等公益活动，这些都提升 了图书馆人气，同时通 过走进 图 书馆的人生宣传了图书馆，让更多的人认识图书馆 ，了解 图书馆。
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（ ） 全 民 阅 读 ” 含 义 一 “ 的
“ 民阅读 ” 全 是指 社会上全 体有 阅读 能力 的成 员 ， 在工
作、 学习 、 生活之 余 自主 地选 择 适 合 自己 日常生 活 、 工作 、 兴趣 和 自我发展所 需 阅读 内容 （ 报纸 、 刊 、 如 书 杂志 ） 的一 种 阅读 。 （ ） 国“ 民阅读 ” 况 二 我 全 概
乐趣 。 （ ） 国全 民阅读率上 升 中的弊 端 三 我 首先 ， 网络 阅读 以其 新锐 、 时空 、 量 等特 质 而成 “ 跨 海 为越来 越重要 的阅 读方 式 ， 响着 人们 的 社会 阅读 ， 得 影 使
根据 中国 出版 科 学研 究 所 公 布 的 “ 国 国 民 阅读 调 全
提高 国民的阅读 水平是其 应有职责 ” Ｅ 。
一
、
我 国“ 民阅读” 概况 ： 全 的
一
在社会 方面 ， 各界人 士从 很早 就认 识 到 阅读 不仅 影 响
个人 的心灵 ， 更对整 个社 会 风气 乃至 整个 国家 的走 向有 着 至关 重要 的影 响 。如 全 国总工 会从 １８ ９ ２年起 就举 办 了 “ 国职工振 兴 中华读 书活动 ”， 国各 图书馆更 是为每年 全 全 的“ 民阅读 月” 展 了各 式各 样 的活 动。如在 ２ ０ 全 开 ０ ８年 ，
的必要性 ， 而可以采取提 高服 务质量 、 从 开展 阅读 活动 、 关注弱势群 体、 争取社会 支持等措施 来提 高全 民阅读率 ， 更
好地推动和谐社会的发展 。
关 键 词 ： 书馆 ； 会 阅读 ； 要 性 图 社 必 中 图分 类 号 ： ２ ９２ Ｇ ５ ． 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：０ ８—８５ （０ ０）３— ０ ３— ３ １０ １６２ １ ０ ０５ ０
第２ ３卷 第 ３期 ２１ ００年 ９月
砟家 ｜ 学 口 ｌ ： 技术 院净抨
Ｊｕ ａ ｏ ｈ ｎｊｋ ｕＶ ｃｔ ｎｌ ｎ ｅｈ ｉａ Ｃ ｌ ｇ ｏｒ ｌ ｆ ａｇ ａｏ ｏａｏ ａ ａｄＴ ｃ ｎ ｌ ｏ ｅｅ ｎ Ｚ ｉ ｉ ｃ ｌ
Ｖ０ ． ３ Ｎｏ． １２ ３ Ｓ ｐ ｅ ｅ ， ０１ ｅ ｔｍｂ ｒ ２ ０
查” 果 ，０ ９年 国民图书 阅读率为 ５ ．１ ， ２ ０ 结 ２０ ０ ％ 比 ０ ８年增
长 ０ ８个百分点 ，全 民阅读 ” 上升 趋 势。５ ． ％ 的国 民 ． “ 呈 ８１ 认为 自己的阅读数 量很 少 或 比较少 ， 有 ７ ５ 的 国民认 只 ．％
为 自己的 阅读数 量 比较多 或 很 多。与 以往 的调 查结 果 相 国民的阅读 意识 愈 加 抬 头 ， 们对 读 书 的重 视 程 度越 人 来越高 ， 读书 已经成 为大部 分人 们生 活 中所 必不 可少 的 内 容 了。
洪流的走 向。图 书馆 是 阅读 活 动最 为 活 跃 的 场所 之 一 ， “ 作为 图书的收藏与流通 机构 ， 一个 地 区或 一个 社区 、 是 一 个学校 的信 息 中心 ， 够 有力 地 提 供 阅读 的保 障 ， 及 和 能 普
普与指 导委员 会 等机 构 。２０ ０６年 ， 世 界读 书 日前夕 ， 在 中
德， 第一件好事还是读 书 。 一句 话旗 帜鲜 明地指 出了读书 ”
的重要性 。书籍 是人类 全部 文 明和经 验 的结 晶 ， 引领人 是 类开启知识殿 堂之 门的钥 匙 。一 个人 要 想有所 成 就 ， 了 除 依靠 自己本身 的“ 观能动性 ” 外 ， 书 ， 主 之 读 并且爱 读书 ， 才
要措施 。１９ ９ ７年 ， 中央 九个 部 委发 出 了实 施 “ 导全 民读 倡 书， 建设 阅读社 会 ” 知 识工 程 ” 号召 。 【 ２ ０ 的“ 的 ”２ ０５年 ， 我 国举行 了首届 “ 知识工 程推荐 书 目” 布活 动 ， 发 并增 设了科
是他走 向成功 的关 键 。因为 ， 阅读不 仅 让他 学 习到前 人 的 经验和智慧 ， 且还 能 让他 掌 握 运 用新 技 术 、 知识 和新 而 新 方法的能力 ， 锐地 把 握 时代 前 进 的 步伐 ， 学 掌握 历史 敏 科
湖南理 工学 院 图书 馆 的 “ 骊 书 海 ， 探 陶冶 人生 ” 的主题 活 动； 中南大 学图书馆 的“ 阅读 ・和谐 ・ 发展 ” 主题 活动等 的 等 。各 种各样 的读 书活 动拓 宽 了人们 的视 野 ， 丰富 了人们 的 知识 ， 人 们 在 阅 读 的 同 时 也 享受 到 活 动 带 给人 们 的 使
宣部 、 中央文明办 、 闻 出版总署 等 １ 个 部 委倡导 开展全 新 １ 民阅读 活动 。２ ０ ０ ７年 ， 国 １ 部 委 开展 了活 动 ， 带动 了人们读 书 的
积极性 ， 书 山有 路勤为径 ” “ 的信条 再一次 出现在人 们的生 活中， 使社 会的读 书风气在近几 年来得到 空前高涨。
浅 谈 图 书 馆 开 展 “ 民 阅读 ’ 必 要 性 全 ’ 的
杨 晓 纯
（ 阳职业技 术 学院 ， 东揭 阳 ５ ２ ０ 揭 广 ２ ０ ０）
摘要 ：图书馆是 开展 “ 民阅读” 全 最活跃 的场所之 一。开展 “ 全民 阅读”， 力提 高国民的素质 ， 努 是增强 国家竞
争力的重要手段 ， 同时也是应 对 ２ １世纪科技竞争 的必要保障。从 了解我 国“ 民阅读 ” 全 逐年上升 的趋势 ， 以及在 开 展 阅读 实践 中出现的弊端 ， 识到 图书馆 自身的优势 、 认 本身的责任 以及社 会发展 的要求 决定 了其 开展 “ 民阅读” 全
近代 大出版 家张元 济 先生 说 过 ： 数 百 年 旧家 无 非积 “
在政府 方面 ， １９ 自 ９ ５年联合 国教科文 组织 在第二十八 次会议 中把 每年 的 ４月 ２ ３日定 为 “ 界 图 书 与版 权 日” 世 后 ， 国政 府一直把倡 导 全 民阅读 作为 构建 和谐社 会的重 我