个案评估表
社会工作个案记录表
南院社工事务所个案工作记录表幼儿个案观察记录表主要模式社会目标模式互惠模式治疗模式理论基础 1.社会系统理论：个人和群体功能的失常在很大程度上是由社会系统的功能失常导致的。
社会系统与其内部的个人和群体相互影响。
2.社会学的机会理论与文化剥夺、代际疏离等概念，均强调社会是个人问题的原因，所以个人问题应通过社会变迁来解决1.系统理论和场域理论：关注子系统（小组成员）和整个系统（小组和环境）的关系；2.互动和沟通理论理论。
1.精神分析小组（心理分析技术：过去经验，潜意识意识，新决策）2.心理剧（角色表演：过去、现在或未来，表演出问题和矛盾，新领悟和新技巧）3.行为治疗小组（治疗程序：新的学习历程，问题行为、认知或情绪的改变）4.完型治疗小组（小组的经验、觉察和互动：自我觉察，自我潜力的发掘）5.交流分析小组（更强调组员间的互动）6.案主中心小组（更强调氛围的创造）7.理性情绪治疗小组（ABCDE）8.现实疗法小组（现实问题的针对性）小组工作的功能 1.发展和提高小组成员的社会意识和潜能，提高他们在社会环境方面的个人能力以及实现社会变迁的责任心；2.运用社会目标模式的接果是培养当地的领导者，使他们有醒觉和能力去1.通过小组成员在组内获得的社会归属和互相依存，实现个人的满足。
2.在小组成员中、小组之间，和有关的社会系统之间达到互助和开放。
因此，焦点既在个人，也在环以治疗个人为小组目标：1.消除小组成员的心理、社会或行为问题，帮助他们达到更佳的社会适应。
2.介入的重点是个人的康复、改变和重建。
通过特定选取的小组工作经验达带动社会改变，对社会和其自身都有裨益。
3.以社区归属和社会整合为最终目标，关注社会秩序和社会价值观。
境。
通过两者的相互影响，个人和社会的功能都能得到增强。
3.小组工作的目标可能是预防性的、补充性的和复原性的。
小组通过小组成员的交往和讨论来决定它的目标。
到治疗目的。
3.改变个人而不是改变社会。
个案工作评估与结案
⑵差别影响的评分
第一步 由案主自己陈述介入后自己有哪些变化 第二步 分析哪些变化是介入引起的，哪些是其他因
素引起的
第二节 结案
一、结案的含义
概念：结案是社会工作介入的结束阶段，是社会工作者和 案主双方根据工作协议和计划逐步结束他们之间的工作 关系的过程（专业关系） 前提：问题得到妥善解决；具备独立解决问题的能力； 或者双方中的任何一方单方面中断介入过程之后 特点：结束助人关系；案主独立开始新生活； 理想的结案：双方遵循服务协议；完成预定目标； 回顾取得的进步；澄清结案的理由； 困难与挑战：情绪波动；失落感；
介入以后的变化
2、目标实现程度的调查 根据计划中制定的目标来评估任务完成情况 ① 目标核对表 ② 个人目标尺度测量
3、任务完成情况的测量 可以采用五个等级 没有进展（0） 极少实现（1） 部分实现（2） 大体实现（3） 全部实现（4）
总得分÷总分×100%即为任务完成情 况的得分
4、介入影响的测量 ⑴案主满意程度的调查
六、结案流程
一、操作准备： 1、检查目标完成情况； 2、决定结案时间； 3、准备相关的个案记录:回顾与总结； 4、设想案主可能的情绪反应，并准备相应的处理方案。
二、操作步骤： 1、提前通知结案时间； 2、对服务过程进行回顾和总结； 3、巩固案主的改变； 4、双方彼此反馈； 5、处理分离情绪和未完事宜；6、运用仪式结束工作； 7、做好结案记录
第一节 评估
一、评估的基本概念
1、评估的定义：运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介 入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效、是否达 到了预期目的与目标的过程。
2、评估的特点：持续性（接案初-服务中-服务后）、互动性、逐步深入 、知识指引性等
窒息、误吸风险评估表(残疾儿童健康与康复结合服务管理)
窒息、误吸风险评估表(残疾儿童健康与
康复结合服务管理)
简介
本文档旨在提供一份窒息、误吸风险评估表，用于残疾儿童健康与康复结合服务管理中。
通过评估残疾儿童的风险水平，可以采取适当的预防和监控措施，以确保他们的安全和健康。
风险评估表
风险因素。
| 评估结果（是/否） |
年龄小于3岁。
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患有呼吸系统疾病 |。
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非活动状态。
|。
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咳嗽或呼吸困难。
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进食过程中出现窒息|。
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肌力低下。
|。
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焦虑或抗拒食物。
|。
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嚼食或吞咽能力差 |。
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导管喂食。
|。
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注意事项
1.此评估表仅用于残疾儿童健康与康复结合服务管理中，评估过程应由专业人士进行。
2.评估结果应及时记录于患者个案档案中，并根据评估结果制定相应的预防和管理措施。
3.评估时应结合患者具体状况进行综合判断，以准确评估风险水平。
4.评估应定期进行，以便更好地了解患者的风险变化情况。
结论
通过使用本窒息、误吸风险评估表，可以帮助残疾儿童健康与康复结合服务管理的专业人士评估风险并制定相应的管理措施。
评估过程应谨慎进行，并将评估结果及时记录，以确保残疾儿童的健康和安全。
社会工作个案记录表格模板
个案编号：
登记日期：
工作者：
案主基本信息
姓名：
性别：
年龄：
出生年月：
工作单位：
文化程度：
电话号码：
家庭住址：
健康状况：
既往病史：
收入状况：
婚姻状况：
备注：
案主家庭成员状况
姓名
关系
年龄
文化程度
职业
健康
年收入
备注
案主问题概述
生理
心理
社会环境
家庭环境
其他
案主对服务的预期目标
案主问题综合分析
环境分析
人格分析
问题分析
其他因素
工作计划
案主预期
工作者服务目标
组织可提供的资源
会谈主题
日程安排
服务会谈原则
理论模式
会谈时间
任务计划：
地点：
会谈纲要
会谈记录
会谈总结
个案阶段评估
案主自我评估
工作者评估
目标完成总结
工作者工作总结
备注
个案结案评估
个案工作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ展总结
个案工作目标完成总结
案主自我感想
个案分析总结报告范文(3篇)
第1篇一、基本信息个案名称：李某某（化名）性别：女年龄：28岁职业：企业职员家庭背景：父母均为工人，家庭经济状况一般，有一个弟弟。
二、个案背景李某某于2021年3月来到心理咨询中心，表示近期工作压力较大，情绪低落，睡眠质量差，食欲不振，经常感到焦虑和紧张。
通过初步了解，发现李某某在高中时期曾经历过一次严重的心理创伤，导致她对人际关系和社交活动产生恐惧。
三、个案评估1. 心理评估（1）SCL-90症状自评量表：总分150分，李某某得分105分，表明其存在焦虑、抑郁、强迫等心理问题。
（2）MMPI（明尼苏达多项人格问卷）：李某某在强迫、疑病、抑郁等方面得分较高，表明其存在一定的心理困扰。
2. 家庭评估李某某家庭关系较为紧张，父母经常争吵，对李某某的成长环境造成一定影响。
李某某与弟弟的关系较好，但在家庭中缺乏安全感。
3. 工作评估李某某工作压力大，工作环境较为紧张，人际关系复杂，导致其心理负担加重。
四、个案分析与干预措施1. 心理干预（1）认知行为疗法：帮助李某某识别和改变消极思维，提高心理承受能力。
（2）情绪调节训练：教授李某某情绪调节技巧，提高情绪管理能力。
（3）放松训练：指导李某某进行深呼吸、冥想等放松训练，缓解焦虑和紧张情绪。
2. 家庭干预（1）家庭沟通：指导李某某与父母进行有效沟通，改善家庭氛围。
（2）家庭支持：鼓励家庭成员关注李某某的心理健康，提供必要的支持和帮助。
3. 工作干预（1）时间管理：帮助李某某合理安排工作和生活，减轻工作压力。
（2）人际沟通：提高李某某的人际沟通能力，改善工作环境。
五、干预效果评估经过一段时间的心理干预，李某某的心理状况有所改善。
具体表现为：1. 情绪稳定：焦虑和紧张情绪明显减轻，睡眠质量提高，食欲恢复正常。
2. 认知改善：消极思维减少，心理承受能力提高。
3. 人际关系：与家人和朋友的关系得到改善，能够更好地处理人际关系。
4. 工作表现：工作效率提高，工作压力减轻。
表格3---个案服务工作记录
第 次
服务对象 姓名
社工姓名
日期
服务形式
地点
时间段
时至 时
服务目标与思路
）：
填表日期： 年 月 日
下次服务计划与建议
督导意见
督导（签名）：
填表日期： 年 月 日
上海市阳光社区青少年事务中心个案工作个案工作服务记录表个案工作编号个案工作表格3上海市阳光社区青少年事务中心制个案工作服务记录表第次服务对象姓名社工姓名日期服务形式地点时间段时至时服务目标与思路服务过程上海市阳光社区青少年事务中心个案工作个案工作服务记录表个案工作编号个案工作表格3上海市阳光社区青少年事务中心制工作小结社工的评估社工签名填表日期年月日下次服务计划与建议督导意见督导签名填表日期年月日
禁毒个案评估方案
禁毒个案评估方案背景麻醉品、精神药品、不法化学品等违禁物品的滥用已经成为世界范围内的严重社会问题。
禁毒工作一直是政府、公安机关和社会各界关注的焦点。
针对禁毒工作中出现的个案，进行科学评估，制定合适的方案，对于有效预防毒品滥用及维护社会稳定具有重要意义。
禁毒个案评估的工具禁毒个案评估需要依赖于常规医学评估和心理学评估两个方面。
常规医学评估常规医学评估包括药物检测、生理指标和体检等方面。
其中，药物检测常用尿液检测、血液检测和毛发毒检测；生理指标包括血压、心率、瞳孔直径和体温等；体检主要检测心、肺、肝、肾等器官功能和体重等。
心理学评估心理学评估主要采用普通心理测验的形式，如人格评估、情绪测量和行为观察等。
其中，人格评估主要使用标准人格量表（如MMPI、16PF等）；情绪测量主要使用情绪问卷（如POMS、CES-D等）；行为观察主要考察个案的社交和情绪表现。
禁毒个案评估的目的禁毒个案评估的主要目的是确定个案的毒品使用情况和进一步发展趋势，评估个案的心理状况和社会适应能力，为个案提供科学的恢复治疗方案。
具体而言，禁毒个案评估的目的包括以下几个方面：确定个案的毒品使用情况和进一步发展趋势毒品的种类、使用频率和滥用程度对个案的评估和治疗方案有着重要的影响。
因此，必须通过药物检测、生理指标和体检等方法，确定个案的毒品使用情况和进一步发展趋势。
评估个案的心理状况和社会适应能力禁毒个案的心理状况和社会适应能力对于恢复治疗的效果和预防复发具有重要作用。
因此，在心理学评估中，需要使用人格评估、情绪测量和行为观察等工具，评估个案的心理状况和社会适应能力。
提供科学的恢复治疗方案最终目的是为个案提供科学的恢复治疗方案。
根据评估结果，选择合适的治疗方案和方法，以恢复个案的身体和心理健康。
禁毒个案评估方案的流程禁毒个案评估方案的主要流程如下：1.初步沟通和搜集基本信息：个案接受评估前，必须与评估师进行初步沟通，了解评估的目的和流程，并搜集基本的个人信息。
个案工作服务计划书评估方法与工具
个案工作服务计划书评估方法与工具个案工作服务计划书评估方法与工具概述：个案工作服务计划书是为了提供高质量的个案工作服务而制定的一份计划，其中包括了服务目标、方法、时间表和评估方法等内容。
评估方法和工具在个案工作服务计划中具有重要的作用，可以帮助工作者评估计划的实施效果，发现问题并采取相应的措施加以改进。
评估方法：1. 客户满意度调查：通过向服务对象发放调查问卷，了解他们对服务的满意度，包括对服务质量、专业性和效果的评价。
可以通过定量分析和定性分析的方式，对客户满意度进行评估。
2. 观察法：通过对个案工作服务的实际过程进行观察，了解服务者在实践中的表现、交流方式以及与服务对象的互动情况等。
观察法可以帮助发现服务中存在的问题和改进的空间。
3. 访谈法：通过与服务对象进行访谈，了解他们对服务的感受和评价，并收集他们的建议和意见。
访谈法可以深入了解服务对象的需求和期望，从而对个案工作服务进行评估和改进。
4. 文件分析法：通过对个案工作服务计划的相关文件进行分析，包括服务记录、客户反馈等，了解服务的实施情况和效果。
文件分析法可以帮助发现服务中存在的问题和改进的方向。
评估工具：1. 调查问卷：用于收集服务对象的意见和建议，可以设计多个维度的问题，包括服务质量、服务效果、服务态度等，通过量化分析得出总体评价。
2. 观察记录表：用于记录服务者的实际操作过程和表现，包括服务者的技能、沟通方式、专业性等。
观察记录表可以帮助评估服务者的综合素质和改进方向。
3. 访谈指南：用于指导访谈的流程和问题，包括开放式问题和封闭式问题，以获取服务对象的意见和反馈。
访谈指南可以帮助深入了解服务对象的需求和期望。
4. 文件分析表：用于记录和分析个案工作服务计划的相关文件，包括服务记录、客户反馈等，以评估服务的实施情况和效果。
文件分析表可以帮助发现服务中存在的问题和改进的方向。
总结：评估方法和工具是个案工作服务计划中不可或缺的一部分，通过客户满意度调查、观察法、访谈法和文件分析法等方法，以及调查问卷、观察记录表、访谈指南和文件分析表等工具，可以对个案工作服务计划进行全面的评估和改进，从而提供更好的个案工作服务。
听觉言语康复评估表
□需要什么? □(代名词)叫什么名字?
4-5岁
□多少? □什么时候? □如何? □怎么做?(描述)
认
知
分类及配对
□
颜色
□红色□蓝色□黄色□绿色□白色□黑色
□橘色□粉红色□紫色□橙色□咖啡色(棕色)□;黑白色
□彩色的□灰色 □深 □浅 □金色 □银色 □金黄色
介系词
□上(放上去)□下(拿下来)□里面□上面□后面□下面□前面□旁边
形容词与副词
□初级词汇□进阶词汇
观念语句
□
单位词
□
表达性语词
□不见了□午安□早安□晚安□没关系
□对不起□帮忙□谢谢□请□不可以
□可以了□再一次□好不好□好多了(好一点了)□有没有
□就是不就是□对不对 □慢慢来 □好棒 □a-en—好吃
□0□1 □2 □3 □4 □5 □5+
故事
□
听觉描述
闭锁式:阶段
□1重复状声词□2加入关键词 □3相似特征 □4属性相同
开放式:阶段
□1重复状声词□2加入关键词 □3相似特征 □4属性相同
能在吵杂的
环境中倾听
听觉记忆(项)
□0□1 □2 □3 □4 □5 □5+
故事
□
听觉描述
闭锁式:阶段
□1重复状声词□2加入关键词 □3相似特征 □4属性相同
词组中的字词
□韵母不同,音节不同□声符相同,韵母不同□押韵字□同音不同声调
听觉记忆
1项:
□状声词□名词 □动词 □形容词 □介系词
2项:
□二个名词□名词+动词 □动词+受词 □二个动词 □形容词+名词
儿童福利机构社会工作服务相关表格记录表材料
儿童初始预估记录表
儿童季度评估记录表
儿童结案评估记录表
个案工作接案记录表
附录E
个案工作预估表
5
个案工作计划表
个案工作过程记录表
个案工作评估表
个案工作结案表
服务时间跨度、服务次数、服务方式服务对象的情况变化，问题解决程度目前服务对象的意愿、情绪、期望等社会工作者观察、总结
目标达成情况
小组工作计划书
小组工作单元（小节）计划书
小组工作过程记录表
小组工作评估总结报告
社区活动计划书
社区活动报名表活动名称：
活动日期及时间：
活动名额：
总人数:
附录P
活动签到表活动名称：
活动日期及时间:
社区活动终期报告
督导记录表
社工督导记录表
督导需求表
督导工作计划表。
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个案评估表
(服务点)
个案姓名：________________________
档案编号：________________________
(一) 接案原因及当时呈现的问题
(二) 背景资料
1. 家庭背景（可用家庭结构图描述）
2. 成长过程中的重要经历（重要生活事件或发展过程）
3. 心理情绪状况
4. 社会网络（可用生态系统图描述）
(三) 社工对问题的评估及运用的理论
(四) 社工拟定的辅导目标
(五) 社工拟定的介入计划
备注：开启个案后需进行个案评估及制定辅导计划，并将此表于开启2个月之内交给督导。
社工签名： 督 导：
日 期： 日 期：