2014新版PEP四年级英语上册复习3高品质版
PEP版四年级英语上册Unit 3 综合训练(含答案)
PEP版四年级英语上册Unit 3 综合训练（含答案）时间：60分钟满分：100分听力部分（40分）Unit 3 综合训练.mp3一、听录音，选出你所听到的单词。
听两遍。
（10分）（）1. A. he B. her C. she（）2. A. blue B. boy C. tall（）3. A. shoes B. friends C. glasses（）4. A. thin B. orange C. strong（）5. A. has B. who C. that二、听录音，判断下列图片与你所听内容是（T）否（F）相符。
听两遍。
（10分）三、听录音，选出你所听到的句子。
听两遍。
（10分）（）1. A. He is tall and thin. B. He is short and thin.C. He is tall and strong.（）2. A. What is his name? B. What is her name?C. What is your name?（）3. A. She has a yellow hat. She is friendly.B. She has long hair. She is cute.C. She has short hair. She has orange shoes.（）4. A. I have a new friend. Her name is Lucy.B. I have a new friend. He is a good boy.C. I have a good friend. He is tall and strong.（）5. A. His shoes are brown.B. She has white shoes.C. Her schoolbag is green.四、听录音，在表格里勾选出每人两个主要的特征。
听两遍。
（10分）笔试部分(60分）五、找朋友，根据提示将画线部分读音相同的单词分类站队。
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿？It's near the computer在电脑旁边。
2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。
3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
5. What's in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。
6.—Let me help you.我来帮你。
—Thank you. 谢谢你。
7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿？—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。
8.—Where is the kite? 风筝在哪里？—It's near the window. 在窗户旁边。
三、重点知识1.let's=let us 让我们 let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。
人教版PEP小学英语四年级上册
人教版PEP小学英语四年级上册篇一：人教版新PEP小学四年级英语上册复习资料人教版新PEP小学四年级英语上册复习Unit 1 My classroom单词：classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板light 电灯picture图画Door门floor 地板 puter 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的TV 电视 clean 打扫 help 帮助Let’s spell:a-e [ei]cake蛋糕face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌；恨a[?] cat猫dad爸爸 hat帽子cap棒球帽 map地图句型：We have a new classroom. 我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
It’s so big. 它很大。
Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
Let me clean the windows. 让我来擦窗户。
Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。
门是橙色的。
）短语：1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户 in the classroom在教室里on the fan在风扇上 near the puter在计算机旁边2.动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸 open the door开门 turn on the light开灯sweep the floor扫地 put up the picture张帖图画clean the classroom打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台close the window 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画 clean the blackboard 擦黑板3.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under,near等语法点：let’s = let us 让我们； let me 让我文化知识：想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。
四年级英语上册(PEP)单元复习课件
3.What colour is it?它是什么颜色的? 句型结构：What colour is + 物品(the bag, the pen…)? 答语：It’s + 表示颜色的形容词(red, black...). what colour意为“什么颜色”，用来询问物品的颜色。 当你想询问多个物品的颜色时，问句和答语中的be动词都要 用are： --What colour are + 多个物品(the pens, the crayons...)? --They are +颜色(white, black, red, blue...).
句型结构：Let’s + 动词原形 + 其他.
①let’s的完整形式是let us. “Let’s ...”意为“我们……吧”。
②let’s后接动词原形。
③回答一般为：
OK. All right. Good idea.
好的. 好的.
好主意.
其他句型
1. What’s in the classroom? 教室里面有什么？ 句型结构：What’s in + 某地/物？ 此句型是由what引导的特殊疑问句，what的意思是“什么”。介词in的 意思是“在……里面”。看到what 就要想到具体的物，如blackboard, desk, chair 等。 答语可以为“There is/are + 物品 + in it.”，也可以直接回答物品名称。 2. This is the new classroom. 这是新教室。 this是指示代词，通常指空间上距离我们较近的事物，表示“这；这个”。 “This is…”的其他用法： 介绍某人时，常使用“This is …(这是……)”这一句型，而不用“He is ...”或 “She is …”。
【精选】人教pep版四年级上册英语第三单元Unit3《My friends》重要知识点总结
【精选】人教pep版四年级上册英语第三单元Unit3《My friends》重要知识点总结Unit 3 My friends一、重点单词tall高的strong 强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoe鞋glasses眼镜his他的her 她的or或者right对的hat帽子二、重点句子1.I have a good friend. 我有一个好朋友。
2.She's short and thin. 她又矮又瘦。
3.She has two big eyes. 她的眼睛很大。
4.She has long hair. 她的头发很长。
5.She has an orange schoolbag. 她有一个橙色的书包。
6.—What's her name? 她的名字叫什么？—Her name is Sarah. 她的名字叫萨拉。
7.He's tall and strong. 她又高又壮。
8.He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜，他的鞋子是蓝色的。
9.—What's his name?他的名字叫什么？—His name is Zhang Peng. 他的名字叫张鹏。
三、重点知识1.He has short hair.他的头发很短。
He has small eyes. 他的眼睛很小。
He has glasses. 他戴眼镜。
He has a blue schoolbag. 他有一个蓝色的书包。
She has long hair. 她的头发很长She has big eyes. 她的眼睛很大。
She has red shoes, 她的鞋子是红色的。
She has a pink schoolbag. 她有一个粉色的书包。
has是have的第三人称单数形式，当前面的主语是he /she/ it以及能用he/ she/ it来代替的词是，后面要用has. 如：my father 可以用he来代替，My father _______ glasses. 只能用has, 不能用have.当主语是I/ we /you/ they时，应该用动词原形have。
人教PEP版英语四年级上册Unit 3 知识清单
Unit My friends一、核心词汇1.常见描述人外貌和性格特征的单词:strong强壮的friendly友好的quiet安静的2.常见身体部位单词及短语:hair头发longhair长头发shorthair短头发3.常见物品名称:shoe鞋glasses眼镜brown shoes棕色的鞋blue glasses蓝色的眼镜 a green bag一个绿色的书包二、了解词汇1.常见物品名称:hat(常指带檐的)帽子2.其他:his他的or或者right正确的;对的her她的三、核心句型1.— What’s his name?他叫什么名字?— His name is Zhang Peng.他叫张鹏。
解读:此句型用来询问他人的姓名。
his意为“他的”。
拓展:询问“她叫什么名字?”应用“What’s her name?”回答时说“Her name is …”。
2.He’s tall and strong.他又高又壮。
解读:此句型用来描述他人的性格或外貌特征。
拓展: he’s/she’s分别是he is和she is的缩写形式。
其后的形容词还可以是short，thin， friendly， quiet， cute， good等。
3.He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜，穿蓝色鞋子。
解读:此句型也可用来描述他人的外貌特征。
has是have的第三人称单数形式。
拓展:若要描述第三人称“她”，则可以用句型“She’s … She has …”。
4.— Who is he?他是谁?— He is Wu Yifan.他是吴一凡。
解读:此句型用来询问他人的姓名或身份。
拓展:询问“她是谁?”应用“Who is she?”，回答时说“She is …”。
四、了解句型1.He’s very friendly.他很友好。
解读: friend意为“朋友”，后加ly变为形容词，意为“友好的”。
PEP四年级上册英语 句子巩固复习
PEP四年级上册英语句子综合复习一、句子连一连1.Is she in the living room? 他叫什么名字？2.Where are the keys? 她在客厅。
3.It’s near the window. 她叫什么名字？4.What’s his name? 钥匙在哪里？5.What’s her name? 它在窗子旁边。
1.We have a new classroom. 我们去看看吧！2.What colour is it? 他又高又壮。
3.Are the on the table? 我们有一间新教室。
4.He is tall and strong. 它是什么颜色？5.Let’s go and see! 它们在桌子上吗？6.What’s your aunt’s job? 你的婶婶做什么工作？1.What’s for dinner? 这是你的叔叔吗？2.Who in she? 你想吃什么？3.Let me clean the window. 她是一个护士。
4.What would you like? 她是谁？5.Is this your uncle? 晚餐吃什么？6.She is a nurse. 我来擦窗户。
1.Let’s clean the classroom. 不，她不在。
2.What’s in your schoolbag? 它是蓝白色的。
13.It’s blue and white. 不，他们不在，他们在门上。
4.He has glasses and shoes. 我们打扫教室吧！5.No,she isn’t. 你的书包里面有什么？6.No,They aren’t,they are on the door. 他有眼镜和鞋。
1.I’d like some soup and bread. 我会只用筷子。
2.Help yourself. 我想喝汤和吃面包。
3.How many people are there in your family？请自便。
人教版新PEP小学四年级英语上册复习资料
人教版新PEP小学四年级英语上册复习资料Unit 1: My ClassroomIn this unit。
we will learn about the classroom and the things that are in it.Vocabulary:ClassroomWindowBlackboardLightPictureDoorFloorComputerTeacher's deskWallFanNearReallyTVCleanHelpLet's Spell:A-E [ei]: cake。
face。
name。
make。
hateA [æ]: cat。
dad。
hat。
cap。
mapSentence Structures:1.We have a new classroom.2.Let's go and see.3.What's in the classroom?4.One blackboard。
one TV。
many desks and chairs.5.Where is it?6.It's near the window.7.It's so big.8.Let's clean the classroom.9.Let me clean the windows.10.Look。
This is the new classroom。
The door is orange.Phrases:1.n: on the wall。
near the window。
in the classroom。
on the fan。
near the computer2.n: clean the desks and chairs。
clean the windows。
cleanthe fishbowl。
open the door。
turn on the light。
【精选】人教pep版四年级上册英语期末复习《根据首字母填空》复习练习(含答案)
【精选】人教pep版四年级上册英语期末复习《根据首字母填空》复习练习一、根据句意和首字母提示，写单词，补全句子。
1.There is a big bed and a small desk in my b .2.His father is my uncle.He is my c .3.There are some l in the classroom.4.He works in a restaurant.He is a c .5.There is some beef in the b .6.I can watch TV in the l room.7.I can read a book in the s .8.I can eat noodles with c .9.My uncle is a f .He works on a farm.10.My father is a d .He works in a hospital.二、根据首字母提示，写单词，补全对话。
Mum:What would you like for 1.d ?Amy:I’d 2.1 some noodles and beef,please.Mum:What 3.w you like?Dad:I’d like some 4.v ,please.Mum:Dinner’s 5.r .Amy&Dad:Thank you.Mum:Would you like a 6.k and 7.f ?Amy:No,thanks.I can use 8.c .三、根据首字母和图片提示，写单词，补全短文。
Jenny is a s .This is her h.There is a b near the w.She likes v and nfor breakfast.At lunch,she often eats r and b .There are three people in her family.She loves her f and m very much.四、（2019·绍兴柯桥区）看图，写单词。
Unit3语音(复习讲义)四年级英语上册单元速记巧练(人教PEP版)
Unit 3 My friends语音精讲精练 (含答案)【语音】字母o 和字母组合oe 的发音oe [əʊ] n o s e 鼻子 n o t e 笔记 c o k e 可乐 r o s e 玫瑰 h o m e 家 h o p e 希望 Mr J o n e s 琼斯先生o [ɒ] n o t 不 f o x 狐狸 b o x 盒子 h o t 热的 l o t 许多 d o g 狗 l o st 丢失 m o m 妈妈 【考题精练】一、听录音，选出你所听到的内容，把代号写在前面的括号里。
( ) 1. A. who B. shoe ( ) 2. A. bread B. broad ( ) 3. A. friend B. friendly ( ) 4. A. key B. toy ( ) 5. A. maths B. candy ( ) 6. A. class B. glasses二、听录音，选出与你所听内容相符的图片。
( ) 1. A ． B ． ( ) 2. A ． B ． ( ) 3. A ． B ． ( ) 4. A ． B ． ( ) 5. A ．B ．三、听录音，选择恰当的答语。
( ) 1. A. A boy.B. You're right.C. Great! ( ) 2. A. No, he isn't.B. No, she isn't.C. Yes, he is.( ) 3. A. His name is Mike. B. He's my friend.C. Her name is Chen Jie.( ) 4. A. He's tall.B. He's Zhang Peng.C. She's Sarah. ( ) 5. A. Her name is Li Lin.B. His name is Li Ming.C. It's yellow.四、选出划线部分发音不同的单词。