高考作文连接词的运用
高考作文行文流畅技巧
高考作文行文流畅技巧高考作文是每个考生必须面对的一项重要任务。
在有限的时间和空间内，完成一篇行文流畅、观点清晰、内容丰富的作文，是对学生思维能力和语言表达能力的综合考验。
为了帮助考生在高考作文中取得好的成绩，本文将介绍一些高效的行文流畅技巧。
1. 提前构思在开始写作之前，充分准备和构思是非常重要的一步。
可以先在脑海中进行思考，梳理出自己的观点和论据，并制定好文章的结构框架。
这样能帮助我们明确写作的目标和思路，从而在文章中保持行文流畅。
2. 合理分段行文流畅的一个重要因素是合理的分段。
在文章的不同部分，可以通过空行或者换行来分隔，使得整个文章的结构更加清晰。
每个段落应该有一个明确的中心思想，并展开合理的论述。
合理分段可以提高文章的可读性，使得行文更加流畅。
3. 使用恰当的连接词使用恰当的连接词能够有效地使文章的观点和段落之间产生连贯性，并使整个文章更加流畅。
比如，使用“因此”、“然而”、“另外”等词语，能够清晰地指示不同层次之间的关系，使得读者能够更好地理解文章的逻辑。
4. 简明扼要在写作过程中，避免冗长的句子和啰嗦的表达是保持文章流畅的关键。
尽量使用简洁明了的语言，用简短的句子来表达观点，使得文章更加简洁有力。
5. 句子结构多样性为了保持行文流畅，可以尝试使用不同的句子结构。
过多的重复和相似的句式会使文章显得平淡无奇，缺乏变化。
因此，可以适度地运用疑问句、感叹句、并列句等不同的句子结构，使文章更加生动有趣。
6. 适当使用过渡词过渡词的使用可以使得句子和段落之间的衔接更加顺畅，增加文章的连贯性。
比如，“首先”、“其次”、“再者”等过渡词能够很好地引导文章的逻辑关系，使文章更加流畅。
7. 避免重复使用词语在文章表达中，避免使用频率过高的词语，以免给读者一种单调的感觉。
可以使用同义词或者相关词来替换，使文章更加丰富多样，行文更加流畅。
8. 注意修辞方式在文章表达中，可以适当运用一些修辞方式，如比喻、排比、夸张等手法，来提升文章的修辞效果，增加行文的流畅性。
高考英语精选作文常用连接词与高级句型
高考英语精选作文常用连接词与高级句型1)pared with…2).be different from; unlike…3）. on the other hand4）. on the contrary; just the opposite5）. while / however / but6）. take …for example; for example7）.just like…8）. similarly,9）. in conclusion，10）.as a consequence，高级句式：很多时候，一些常用的句式或句子也能承先启后，使相关的信息得到巧妙的过渡和衔接。
1）.Ｔhe main reason is that…2). Ｉ can’t agree more．3). Ａnother thing we can’t forget is that…4). Ｔhere is every reason to believe that…5). Ａs we all know…6). Ｉt is quite obvious/clear that… ( 很显然……)7). Ｔhere is no doubt that… (毫无疑问……)8). Ｔake …as an example. (以……为例）9). Ｏn one hand,… on the other hand… (一方面，……另一方面)10). Ｏnly in this way shall we… (只有这样我们才能……)11). Ａs far as…is concerned, Ｉ prefer…(就……而言，我更……)12). Ｍeasures/Ａction should be taken to…(必须采取措施去……)13). Ｆor the reasons given above, Ｉ feel that…(鉴于以上原因，我觉得14). Ｗhat these people fail to consider is that…(这些人没有想到的是..)15). Ｕndoubtedly there is a long way to go before…(毫无疑问要……还有很长的路要走）16). Ｔherefore, Ｉ strongly recommend that …(因此，我强烈建议…17). Ａll the facts show that…（所有的事实显示……)18). Ｉ like …not only because… but also because…(我喜欢…不仅因为……而且因为……)19). Ｉ am writing to you to inquire about…(我写信给你想询问……)20). Ｉ am writing to express my dissatisfaction with/at…(我给你写信表示我对……的不满）21). Ｉ apologize to you for…(我为……向你道歉）22). Ｉ am grateful to you for…(我为……向你表示感谢）23). with短语Ｉ saw a young lady walking slowly in the street with a handbag in her hand.24). 定语从句Ｉn my opinion, cyber cafes should be a place where we can find much useful information.Ｌet’s come to the main teaching building, at the back of which stands the school library.25).名词性从句 . Ｔhat’s what Ｉ should do.Ｗe should do a favour to whoever needs help at present.26). 状语从句Ｔime passed quickly before we knew it.Ｔhe moment we reached the farm, we got down to harvesting.Ｓo long as we work harder at our lessons, we’ll catch up sooner or later.Ｄo call me before hand so that Ｉ can meet you at the airport.Ｔhey had to wait because the rain was getting more and more heavily.。
高考英语作文高级连接词
开头段：1. People’s opinions (about …) vary from person to person因人而异.Some people say/think/believe …., while others don't think so. As far as I’m concerned,/in my opinion, /I think …2. Nowadays it’s widely accepted/believed that …, （描述现象）butin my opinion, …3. People hold different attitudes态度 towards the problem, andI’m of the opinion that …中间段：1. There are several reasons for my opinion as follows.2. The reasons for my decision/choice can be listed as follows.3. First,/ To begin with, / For one thing, / In the first place,/First and foremost, …4. Secondly, / What’s more, / Furthermore, / In addition(也可用于第三点表述), / For another, /In the second place,5. Thirdly, / last but not least, / In the third place, /Above all,/ Lastly,结尾段：1. As a result, it’s not difficult to conclude推断/draw theconclusion得出结论 that ….2. As is mentioned above, …/It’s mentioned above that …3. As an old saying goes俗话说, every coin has its two sides.Although there are some advantages, ….(有不足). However, I still believe …The advantages outweigh the disadvantages.It brings more harm than good to us.。
高考英语作文宾语从句
高考英语作文宾语从句在高考英语作文中，宾语从句是一个重要的语法点，它可以帮助学生更准确地表达复杂的想法和信息。
以下是一些宾语从句的示例，它们可以被用在英语作文中：1. I believe that hard work is the key to success.- 这句话中，"that hard work is the key to success" 是一个宾语从句，它作为动词 "believe" 的宾语，说明了我相信的内容。
2. He suggested that we should start early in the morning.- 在这里，"that we should start early in the morning" 作为动词 "suggested" 的宾语，表达了他的建议。
3. I don't know whether he will come or not.- "whether he will come or not" 是一个宾语从句，用来表示不确定性，作为动词 "know" 的宾语。
4. The teacher explained to us how the experiment should be conducted.- "how the experiment should be conducted" 是一个宾语从句，用来说明实验应该如何进行，是动词 "explained" 的宾语。
5. She asked if he had finished his homework.- "if he had finished his homework" 是一个宾语从句，用来询问他是否完成了作业，是动词 "asked" 的宾语。
高考作文如何避免冗长的句子
高考作文如何避免冗长的句子在高考作文中，句子的表达是否简明扼要，对于文章的得分影响很大。
冗长的句子不仅容易使文章显得臃肿，还可能引起读者的阅读困扰。
因此，如何避免冗长的句子成为了每个考生都需要面对和解决的问题。
一、运用简洁的语言表达高考作文对于语言的要求在于准确、简练，文笔简洁的作文往往更容易引起阅卷老师的好感。
因此，在写作过程中要尽量避免使用过多的修辞手法和冗长的修辞语言。
在词语选择上，应该将句子中的动词、名词、形容词等修饰成分尽量做到精确、准确，以此来减少句子的冗长程度。
例如：原句 "经过漫长而艰苦的战斗，最终我们取得了胜利。
" 可以改为 "我们经过艰苦的战斗取得胜利。
"二、合理排列句子成分句子成分的排列次序对于句子的长度有明显的影响。
一个句子中，主语、谓语、宾语、定状补成分等应该合理排列，避免过多长的成分集中在一句话中，造成句子冗长。
例如：原句 "在酷暑天气里，我们坐着船在湖面上划船。
" 可以改为"我们在湖面上划船，忍受着酷暑天气。
"三、运用简短的连接词和引导词在句子中，连接词和引导词的过多使用会使句子变得冗长。
因此，在句子中的引导词和连接词的使用上，我们应该力求简明扼要，避免使用过多的冗长连接词，使句子更加简洁明了。
例如：原句 "我最喜欢青春励志类的书籍，因为它们能够给我带来积极的能量，也为我提供了人生道路上的指引。
" 可以改为 "我最喜欢青春励志类的书籍，它们给我带来积极的能量，并提供了人生道路上的指引。
"四、合理使用简洁的修辞方法在高考作文中，我们可以运用一些简洁的修辞方法，来减少句子的冗长感。
比如运用省略、倒装、并列等修辞手法，减少冗词赘句。
例如：原句 "我看到了一个非常美丽的彩虹，它横跨在天空上，形成了一道绚丽的景象。
" 可以改为 "我看到了一个横跨天空、绚丽多彩的彩虹。
高考英语作文技法：写作第一编第二讲正确使用并列句与复合句
第二讲正确使用并列句与复合句增分句型(一)独立又相依的并列句并列句是用连词把两个或两个以上的简单句连接起来，这种简单句常被叫做分句。
并列句中的各个简单句彼此独立，互不依从，但它们表达的意思之间有一定的关系，通常用并列连词连接起来。
并列连词之前可用逗号，也可不用逗号。
它的基本模式是：简单句＋并列连词＋简单句(一)常见并列句的类型及并列连词stars.一半的女孩选择电影和电视明星作为她们的偶像，而48%的男孩更喜欢体育明星。
②(2018·北京高考书面表达)You may have trouble in adjusting yourself to the life in Beijing, so I suggest that you make full preparations in advance.你可能在适应北京生活方面有困难，因此我建议你提前做好充分准备。
③(2017·全国卷Ⅱ书面表达)Not only will all kinds of paper-cutting works created by famous artists of this field be on show that day, but a lot of useful and interesting activities will be held as well.那天不仅会有这一领域的著名艺术家所创作的各种剪纸作品展出，而且还会举办许多有用且有趣的活动。
④(2017·全国卷Ⅲ书面表达)If you're interested in it, either you may send an email to 12345@ or you can sign up in person.如果你感兴趣，您可以发送电子邮件至12345@或亲自报名。
⑤(2017·北京高考书面表达)Some compromises were unavoidable, but the video turned out perfect.一些妥协是不可避免的，但视频结果是完美的。
高中高考英语作文常用连接词与高级句型
常用连接词1)pared with…2).be different from; unlike…3）. on the other hand4）. on the contrary; just the opposite5）. while / however / but6）. take …for example; for example7）.just like…8）. similarly,9）. in conclusion，10）.as a consequence，高级句式：很多时候，一些常用的句式或句子也能承上启下，使相关的信息得到巧妙的过渡和衔接。
1）.The main reason is that…2). I can’t agree more．3). Another thing we can’t forget is that…4). There is every reason to believe that…5). As we all know…6). It is quite obvious/clear that… ( 很显然……)7). There is no doubt that… (毫无疑问……)8). Take …as an example. (以……为例）9). On one hand,… on the other hand… (一方面，……另一方面)10). Only in this way shall we… (只有这样我们才能……)11). As far as…is concerned, I prefer…(就……而言，我更……)12). Measures/Action should be taken to…(必须采取措施去……)13). For the reasons given above, I feel that…(鉴于以上原因，我觉得14). What these people fail to consider is that…(这些人没有想到的是..)15). Undoubtedly there is a long way to go before…(毫无疑问要……还有很长的路要走）16). Therefore, I strongly recommend that …(因此，我强烈建议…17). All the facts show that…（所有的事实显示……)18). I like …not only because… but also because…(我喜欢…不仅因为……而且因为……)19). I am writing to you to inquire about…(我写信给你想询问……)20). I am writing to express my dissatisfaction with/at…(我给你写信表示我对……的不满）21). I apologize to you for…(我为……向你道歉）22). I am grateful to you for…(我为……向你表示感谢）23). with短语I saw a young lady walking slowly in the street with a handbag in her hand.24). 定语从句In my opinion, cyber cafes should be a place where we can find much useful information.L et’s come to the main teaching building, at the back of which stands the school library.25).名词性从句. That’s what I should do.We should do a favour to whoever needs help at present.26). 状语从句Time passed quickly before we knew it.The moment we reached the farm, we got down to harvesting.So long as we work harder at our lessons, we’ll catch up sooner or later. Do call me before hand so that I can meet you at the airport. They had to wait because the rain was getting more and more heavily.。
高考作文的论证方法与技巧
高考作文的论证方法与技巧在高考作文中，论证是一项至关重要的任务。
通过合理的论证，可以使文章的逻辑性更强，观点更有说服力。
本文将为大家介绍一些高考作文论证的方法与技巧，帮助大家在高考中取得较好的成绩。
一、明确立场在进行论证之前，我们需要明确自己的立场。
明确立场可以帮助我们更清楚地表达自己的观点，使论证更具针对性和逻辑性。
我们可以通过以下几个方面明确立场：1. 仔细阅读题目，并理解题目所要求的观点。
2. 分析题目中的关键词，确保自己对关键词有准确的理解。
3. 多角度思考问题，拓宽自己的思维，确保立场准确明确。
二、合理运用例证论证中使用例证是非常重要的一环，合理运用例证可以增强观点的可信度。
以下是一些合理运用例证的技巧：1. 使用事实性例证。
使用真实的事例来支持观点，可以使论证更有说服力。
确保事例的来源可信，并在文章中注明出处。
2. 使用数据统计。
合理运用数据可以使论证更加准确和有力。
确保数据的来源可靠，并在文章中注明数据的来源。
3. 使用引用。
引用权威人士的言论可以增加观点的权威性。
确保引用的内容准确无误，并在文章中注明引用来源。
三、逻辑清晰高考作文要求逻辑清晰，因此在论证时我们需要注意以下几点：1. 线性思维。
在进行论证时，我们要确保文章的思路是连贯的，前后观点之间要有明确的逻辑关系。
2. 避免跑题。
在进行论证时，我们要集中精力围绕主题进行，不要离题太远或陷入无关的讨论。
3. 横向比较。
在进行论证时，我们可以通过横向比较来增加观点的说服力。
比较不同的事物或观点，找出其优劣之处，有助于加强论证。
四、多角度思考论证中，多角度思考可以增加文章的深度和广度。
以下是一些建议：1. 正反观点。
在论证中，我们可以提出正反两个观点，分别进行论证，最后给出自己的结论。
这样可以充分展示自己的思考能力和辩证思维。
2. 多方面考虑。
在论证中，我们可以从不同的角度来考虑问题，如经济、社会、环境等。
多方面考虑可以提供更全面的观点和更丰富的论证。
高考英语读后续写解题技巧
高考英语读后续写满分作文万能模板【题型分析与写作方法】题型解析：读后续写是写作的一种新题型，顾名思义就是我们在阅读一篇还未写完的文章之后，按照语段所给的开头写出两个语段（约150词），从而把这篇文章未写完的部分补充完整，使之浑然一体。
读后续写不仅要求考生准确使用词汇和语言框架，会合理润色语言，更重要的是，它还要求考生能够明白应该如何整理续写内容，以使得其形成和前文统一连贯的、能够表述完整信息的表达内容。
应该说，这种题型是阅读理解和书面表达的沟通桥梁，它不仅考查了考生在阅读文章的基础上分析文章逻辑的能力，又考查了考生的创造力、想象力，以及运用准确丰富的语言进行表达的能力。
解题方法：下面是读后续写类作文的写作步骤：1. 读文精读文章，确定文章线索。
每篇文章都有各自独特的写作思路，通过精读文章，找到该篇文章的写作线索，比如，是以时间为线索还是以空间为线索，这样有利于考生“顺藤摸瓜”完成续写。
确定文章体裁和主要内容（话题）。
注意文中的关键词，也就是故事中的时间、地点、人物和事件等信息。
2. 审题仔细审题，明确续写要求。
一般短文后面的“注意”都有对此次短文续写的具体要求，如词数限制、续写段落的首句提示，这样考生才能做到“心中有数”。
3. 谋段在读文、审题的基础上，先仔细阅读续写部分所给出的两段段首文字，再构思这两段要写的段落大意。
根据原文情节确定好段落大意，找出每一段的写作要点，然后再补充相关细节和常识，这两段加起来要能写出10到15个句子，以满足续写词数的要求。
4. 初写拟写草稿，修改错词病句。
在确定了思路和内容之后，拟写草稿。
拟写时，注意句子结构的多样性及语言的丰富性，并通过句与句之间连接词的正确使用，使上下文连贯。
写作时要注意，所用的人称和时态要与原材料一致。
5. 定稿完成初稿后，考生需先结合原材料中故事线索读一读自己续写的内容，既要确保所写内容没有与原材料相矛盾的地方，又要保证内容上前后连贯，语句通顺；然后润色续写部分，可使用高分单词或短语，运用各种从句、介词短语结构、非谓语动词等高级表达，合理添加过渡词；最后誉写文字，这个过程考生务必做到“字迹工整、清晰”。
高中 英语 续写作文技巧四篇
高中英语续写作文技巧读后续写的阅读材料一般是词数大约为350词以内的记叙文。
考生要在此文的后面接着续约150词左右的文字与前文构成一个完整的故事。
一般来说，记叙文浅显易懂，但故事情节多曲折动人，故事线索的逻辑性也较强。
接下来小编告诉你高中英语续写作文技巧。
阅读材料虽然是一篇不完整的文章，但是它有趣，内容能延伸。
要求考生续写的部分多是故事发展的高潮或结局。
写作要求考生在读懂原文的基础上，在规定时间内展开合理的想象，并运用所学的英语知识完成一篇约150词左右的续写。
考生所续写的部分要有创新性和想象力，不是原文的抄写或胡编乱造，同时，还要带有原文色彩(必须使用5处以上的关键词语)。
续写一般分为两类：半开放性续写和完全开放性续写。
半开放性续写要求考生务必根据文章的逻辑推理续写。
完全开放性续写则要求考生依据文章的思路自由发挥。
续写时要尽可能与原材料的中心思想和语言风格上保持一致。
一、高中英语续写作文技巧1.审题：速读阅读材料和写作要求，明确写作任务。
2.读文：细读阅读材料，确定文章体裁和话题。
注意文中的关键词，也就是故事中的时间、地点、人物和事件，特别要标记能描述事件发展过程的词和短语。
3.谋段：先仔细阅读续写部分所给出的两段段首文字，再构思这两段要写的段落大意。
根据确定好的段落大意，选出每一段可能要用到的原文中带有下划线的关键词。
结合这些关键词，确定每一段的写作要点。
这两段加起来要能写到10到15个句子，以满足续写词数要求。
4.初写：按照第三步谋段时确定好的写作要点进行初写。
写作时要注意所用的人称和时态要与原材料一致。
另外，还要注意尽可能地减少表达上的语法错误。
如果语言上的表述困难，可多参考原阅读材料中的有关语句。
5.定稿：写好初稿后，考生要结合原材料中故事线索读一读自己续写的内容。
既要确保不出现与原材料相矛盾的地方，又要做到材料上前后连贯，语句通顺。
最后规范誊写并标出使用过原材料中下划线的关键词语。
二、高中英语写作技巧第一步，写作的内容，要求做到两点—内容完整、相关。
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并列补充关系 雨雾
What is more,Besides,Moreover,Furthermore,In addition As well as,not only…but (also), including, For example；For instance；such as+n/doing
举例说明 雨雾
高考作文连接词的运用
王思思
连接词
•承先启后，使句子紧凑， 段落相吸，对文章结构，有 良性作用。但是有些人几乎 没有采用转折词的习惯，结 果文句松散，上下文七零八 乱，应该避免。 • 原因1：中西方语言差异 • 原因2：英文运用不熟练
文章结构顺序 雨雾
First of all,Firstly/First,Secondly/Second… And then,Finally,In the end,At last