高考作文素材运用ppt优秀课件
《高考作文材料的运用》教学课件 (45张PPT)【精美版】共48页

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倚
南
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傲
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易
安
。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
《高考作文材料的运用》教学课件 (45张PPT)【精美版】
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露
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天高风景 Nhomakorabea澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
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我
若
浮
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。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
2025届高考语文作文复习:审题立意课件(共32张PPT).ppt

类型二:关注位置
(1)在材料中:议论句、因果句、抒情句、寓意句、哲理句、老者长辈名人
所说的话
(2)在要求中:以……为主题,对……的看法
作文
实战演练
立意
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及
“体育之效”时指出:人的身体会天天变化,目不明可以明,耳不聪可以聪,
生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;
不得滑露个人信息;不少于800字。(24年高考题)
审题步骤: 1.单则材料,用关键词句法。 2.材料中的关键句是紫色字体的句子(议论句、结尾句)。 3.得出立意:个人、国家、甚至人类,想要走得远,都要不断抵达未知之境 4.拟题:肩负 人类使命,抵达未知之境
作文 立意
实战演练
一只乌龟,西部山区的小池塘里平淡无奇地生活了10年后,突然觉得它的
一生不应该这样度过,世界很大,它应该出去走走。开始它想游向大海,感
受大海的辽阔,可一计算,要实现这个计划,至少需要200年时间,只好忍痛
放弃了这个打算。
后来它又想降低难度,游向长江,感受奔腾的江水,可一计算,至少也需
作文
作文复习
——审题立意
作文
立意
一、单则材料:
1.关键词句法(重点)
目 录
2.由果溯因法(重点) 3.寓意揭示法
二、多则材料:
1.异中求同
2.同中求异
3.寻关系法
作文
单则材料
立意
方法 一:关键词、句法
1.抓关键词:
材料作文中多次出现的高频词,多次重复的词,肯定是重点,是 要重点关注的,它往往就是关键词。
2022届高考材料作文通用素材 课件(32张PPT)

范文示例 ------2021全国乙卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路 径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他 说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后 发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思 想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实 现理想。
屈原说:“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔”只要我的 内心美好,纵使失去生命又何妨。人生一世,草生一秋, 一个人应该不仅仅是活着,他应该去追求一件正确的事, 一件比生命更美好的事。一个人的一生如果可以做到无 怨无悔,问心无愧。一定是他们将生命都奉献给值得的 事物上了,他们早将其他置之度外,这就是情怀,这就 是理想。理想,是通过努力打造自己最美好的世界。青 年,是人生当中最美好的年华。在最美好年华树立一个 最美好的理想,终身为实现这个理想而努力奋斗。有了 理想的人,就像一颗太阳,就像一颗明珠,一生散发着 光辉。
”
孔子志向无法实现的原因 楚昭王准备把方圆七百里之地封给孔子。楚国令尹子西 说:“大王出使诸侯的使者有像子贡这样的吗?”昭王说 :“没有。”令尹子西说:“大王的宰辅国相有像颜回这 样的吗?”昭王说,“没有。”令尹子西说:“大王的将帅 有像子路这样的吗?”昭王说:“没有。”令尹子西说:“ 大王的各部长官有像宰予这样的吗?”昭王说:“没有。 楚国的祖先在周受封时,封地方圆五十里。周文王周武 王从只有百里之地的君主最终统一天下。如今孔丘得以 占据封地,有贤能的子弟作为辅佐,这不是楚国的幸福 啊。”楚昭王于是作罢。
孔子的成就 孔子离开鲁国一共十四年才返回鲁国。 孔子以《诗》、《书》、《礼》、《乐》为教材 教育弟子,拜他为师的弟子大概有三千人,精通 礼、乐、射、御、书、数六艺的人有七十二位。 像颜浊邹这样的弟子,很多方面都受到孔子的教 育而又不在七十二人之列的弟子,也是很多的。 孔子享年七十三岁
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• 假言分析法: 《高考作文材料的运用》优秀课件 (45张PPT)【完美版】
用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来。 著名演员蒋雯丽就为自己选择了一条准确辉煌的人生
之路。她从小就是个活泼爱动的女孩子,而且尤其喜欢 体操,可因为体质不行,在市体操队练了五年,也没能 转为正式体操队员。后来,她又想成为一名作家,可是 由于受文学基础和生活环境所限,她一直找不到什么好 的写作题材,自然也就没什么成就。但她经过对自己的 客观认识后,毅然走上了演员之路,并发挥出了自己的 特长,成为了闪耀的明星。
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素材运用策略
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评析素材
• 充分利用课本材料
– 人文素材
• 诗词歌赋 • 作者生平 • 人物思想 • 化用课文故事章节
– 自然科学知识
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多角度挖掘主题
• 正面挖掘
– 例: 哲理:成功者善于放弃,善于从损失中看到价值 材料: 一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚 买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不 料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举 动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无 论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能 捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!
高考典型作文素材(共65张PPT)

幻灯片1四、高考典型作文素材1.孔子他是个大思想家,创立了儒家学派。
首先,他提出“仁”的学说,即要求统治者能够体贴民情,爱惜民力,不要过度压迫剥削人民,以缓和阶级矛盾。
其次,他主张以德治民,反对苛政和任意刑杀。
他的学说后来成为我国2 000多年封建文化的正统,对后世影响极大。
他又是个大教育家。
在只有贵族子弟能够受教育、文化教育被官府垄断的情况下,他兴办私学,广收门徒,打破官府的垄断,扩大了教育对象的范围。
他主张“因材施教”,对不同的学生,进行不同的教育。
他教育学生:学习知识要经常复习,“温故而知新”;学习态度要端正,“知之为知之,不知为不知”;要把学习和思考结合起来,“学而不思则罔,思而不学则殆。
”幻灯片2他在晚年编订了古代文化典籍《诗》《书》等,还根据鲁国的历史材料编成《春秋》一书。
这对古代文化的保存和发展,起了积极的作用。
他就是我们的文圣人——孔子。
幻灯片3[佳作运用示例](1)面对征程中的困境,人们总是接受改变,赢得人生。
“仁”“礼”是你毕生的追求。
乱世群雄容不下你的“为政以德”“礼乐治国”,政治理想终生未遂,但这并不影响你因为接纳错误,改变生命的轨迹而成为后世的模范。
从政治到教育,风尘仆仆的奔波,言传身教的讲授,九尺七寸的身形渐渐佝偻,美髯青丝也挂上了霜雪;迂回漫长的逐梦路上五经、《论语》、七十二贤都是你一路走来的见证者!孔子虽生不逢时,政治理想终生未遂,但他诚恳接受改变,实现人生抱负。
纵使心中有对事业的理想坚定,若无接受改变的能力,一切终为幻影。
话语擎不起理想,豪情撑不住壮志,理想的玉宇需扫除人生路上的种种错误来建造。
(2013年山东满分作文《接受改变不负青云之志》)幻灯片4(2)老规矩历史悠久,传承了几年,是儒家思想在百姓当中的另一种体现。
读书人读《论语》《孟子》《弟子规》等,老百姓读书少,但受教育的内容是一样的。
老规矩说“出门回家都要跟长辈打招呼”,《弟子规》说“路遇长,疾趋揖”;老规矩说“站有站相,坐有坐相”,《弟子规》说“勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀”;老规矩说“忠厚传世”,《论语》说“己所不欲,勿施于人”;老规矩说“勤俭持家”,《训俭示康》说“夫俭则寡欲,君子寡欲,则不役于物,可以直道而行;小人寡欲,则能谨身节用,远罪丰家”……老规矩是儒家思想在老百姓心中烙下的印记,处处影响到他们的为人处事。
2023届高考语文作文素材的积累与多角度运用 课件41张

巧妙化用,有机融入
若想祛暑生津,劝君更尽一杯茶。 秦时宫阙汉时瓦,雄关起边笳。 问床前这明月,惹谁的牵挂? 仄布平收长短句,情绪被诗化。 梦与唐宋八大家,邀醉翁亭下。
多角度运用(发散思维)
阅读项羽的相关材料,思考可以用 于哪些方面的写作立意?
项羽事略
• 1.学万人敌,胸怀大志 • 2.巨鹿奏捷,歼灭敌军 • 3.鸿门之宴,刘邦脱险 • 4.楚汉交兵,垓下之战 • 5.被困垓下,众叛亲离 • 6.人心背楚,天下归刘 • 7.冲出重围,乌江自刎
2022高考热点话题七:脱贫攻坚
精准扶贫、扶志扶智、 不忘初心、民心民生、 深化改革、创新思维、 真抓实干、标本兼治、 杜绝形式主义。
2022高考热点话题八:工匠精神
心在一艺,其艺必工。 党的十九大 报告指出,弘扬劳模精神和工匠精 神,营造劳动光荣的社会风尚和精 益求精的敬业风气。我们可以用极 致、传承、责任、专注、坚守、创 新六个关键词来扫描工匠精神。
• 1.儿时的记忆 • 2.试卷中的现代文 • 3.杜撰的隔壁邻居的故事 • 4.自己的经历 • 5.试卷中材料作文所给的材料 • 6.历史政治教材中的材料 • 7.语文课文中的材料 • 8.课外阅读的材料
作文的材料哪里 找?
①从各科教材中找:现代文阅读、文言文阅读 、诗词作品等,。 ②从自己的生活经历中找,内容情感真实。 ③从平时的阅读资料中找,比如作文素材等 历史典故、名人逸事都可以通过阅读获得。 ④网络、电视中的精彩热点栏目,甚至手机微 信等都是写作材料的来源之处。
❖2、按立意分类:感恩、责任、选择、 宽容、爱国、执着、奉献等,紧扣 时代脉搏,彰显社会主题。
❖3、按内容分,如下
1.哲理故事:指一些寓含了人生哲理的小故事
高考作文必看素材ppt课件共44页PPT

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
高考作文必看素材ppt课件
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内。 ——波 洛克
2025届高考作文素材:巴黎奥运会人物素材 课件(共26张PPT).ppt

我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要为 中国体育代表团拼下一枚奖牌。”带着这一目标, 21岁的郑钦文,犹如一匹隐藏巨大潜力的黑马,一 路披荆斩棘,在一次次鏖战、一次次逆转中,靠着 顽强的精神和超常耐力,最终书写奇迹,一举夺魁。
从她朴实而又铿锵的话语中,从她敢打敢拼的精神 中,从她比赛现场每一个不屈不挠、逆风翻盘的细 节中,可以发现她的动力源泉,有对网球的热爱与 坚守,更有对国家的责任感与使命感。
人运生冠的军竞的技荣场光,,不张在雨于霏刹在那新间的的奥光运彩周夺期目中,,而依日在旧本于日日复选复一手一日日沉,、浸在年在复枯连一的年训输的练两无和畏细局迎节的击打,磨情拼之形搏中奋,下斗用,。汗即水他使浇已灌逐身梦渐披想奥,
用拼搏诠释奋斗,宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦,只为在下一个巅峰对决中,再次刷新自我
团结”的奥林匹克格言。愿你我 用拼搏诠释奋斗,宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦,只为在下一个巅峰对决中,再次刷新自我 续写辉煌 能从他们的故事中获得信心、勇
气和力量超越自我、坚定向前。
人生的竞技场,不在于刹那间的光彩 夺目,而在于日复一日、年复一年的 无畏迎击,拼搏奋斗。即使已身披奥 运冠军的荣光,张雨霏在新的奥运周 期中,依旧日复一日沉浸在枯的训练 和细节打磨之中,用汗水浇灌梦想, 用拼搏诠释奋斗,宁可肌肉在深夜里 燃烧,不让情绪在失败中沉沦,只为 在下一个巅峰对决中,再次刷新自我 续写辉煌。
光芒。小镇青年一枪枪打到了巴黎,胜利 的风终究吹散了阴霾。
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大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
谁说出身决定了命运的方向?谢瑜用行动,书写了逆 袭的华章。从省队的磨砺,到国家队的翱翔,再到奥 运赛场,那绝地反击,一鸣惊人的荣光。谢瑜的故事, 是坚持,是勇气,更是永不言败的力量。他用手中的 枪,击碎了世俗的偏见,点燃了不灭的星光。
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• ③烛之武年轻时未被重用,难免产生委屈和 不满,但国难当头,他不计个人恩怨,毅然 出使秦国。顾全大局,国家利益高于一切。
• ④面对烛之武的牢骚,郑伯没有表现出丝毫 不满,而是深深自责,连说“吾不能早用子, 今急而求子,是寡人之过也”。 责已恕人,宽容待人 。
或是因为众人皆知,太“熟”太“俗”; 或是故事简单,内容单薄;或是千人一面,彼此 雷同;或是缺乏个性,无趣无味。
材料老化,是高考作文中一个普遍弊病。 从根本上说,考生应当选取新鲜材料,包括从时 间上看是新近发生的事情,从空间上看是身边发 生的事情。
但是,当我们找不到新鲜材料时,对旧有 素材进行改造,也不失为一种“避熟就新”的途 径。
• 而当我们回望唐朝,站在盛唐中间的不是帝王, 而是你啊!
• 酒入豪胸,七分酿成了月亮,剩下三分啸成了 剑气,绣口一吐就是半个盛唐。
• 二、苏东坡 是捡(应为“拣”)尽寒枝终不肯栖的寒鸦
么?是举杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生 死痛苦一场的痴汉么?
在那个“群星荟萃”的时代,人们对你的 期望本是韬光养晦,游戏笔墨罢了,而你偏偏 要独上高楼,你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜 的眼睛,你注定要承受官场和文坛一齐泼来的 污水。
而我只看见你青青的竹枝,脚上的芒鞋, 被雨淋湿的脊背,你的笑容从容洒脱,你的眼 中只有秋风绿水泛清波。
你坚守着自我,从而达到让后世永远仰望 的高度。
3.高考作文素材应用技法之理例结合
• 所谓理例结合,就是在作文中将举例和引 用原理或名言相结合,使具体事例和科学 原理、名人名言相得益彰,发挥更好的效 用。特别是在议论文的写作中,既讲究理 论论据,又讲究事实论据,事实可以直观 地再现情景,引用可以借名人之语增强议 论的力度,二者的结合是议论文常用的写 法。
下面是以“健忘”为话题的作文片 段:
• 是爱迪生吧?他一手持蛋,一手持表,准备把蛋下锅 煮五分钟,但是他心里想的是一桩发明,竟把表投在 锅里,两眼盯着那个蛋。
• 是牛顿吧?专心做一项实验,忘了吃摆在桌上的一餐 饭。有人故意戏弄他,把那一盘菜肴换为一盘吃剩的 骨头。他饿极了,走过去吃,看到盘里的骨头叹口气 说:“我真糊涂,我已经吃过了。”
沙场点兵:现在的金融危机,发端于美 国的次贷危机正在一步步演化和扩大为 一场全球金融危机,没有一个国家可以 不受影响。
①角度一:危机与机遇共存 ②角度二:不同心态必将决定不同的命运 ③角度三:合作共赢
2.高考作文素材应用技法之旧例翻新
“旧例新用”的方法,又叫做“旧瓶装新 酒”。所谓旧例,就是指旧材料、老材料,指长 期以来被人们广泛运用的素材。
• 一、李白
• 是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌的歌者么? 是以霓为线,以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青 山绿水、且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时 代,人们对你的期望是歌功颂德,取悦帝王换取高 官厚禄;而你,偏偏要独上高楼,在朝要高力士脱 靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之间。
• 于是你注定要孤独,“举杯邀明月,对饮成三 人”,然而你傲然,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉 不复醒”
• 下面是经过加工后的情景: • 去年春节,我在姥姥家吃饭。糖醋鱼就摆在我的
面前,那种滋味诱惑着我,不知不觉间,我把糖 醋鱼消灭光了!等到意识到这一点时,我的脸红 得像关公一样。母亲打破了尴尬的沉默:“姥姥 的手艺实在太高超,你看……”说得姥姥心花怒放。 在回家的路上,妈妈悄悄地对我说:“你要是喜 欢,每次回家我都给你做。” • 从此以后,鱼市场中天天穿梭着母亲忙碌的身影, 几乎无一天例外。 • 有一次,风雨交加,狂风怒吼,母亲又患了感冒, 我想今天我的糖醋鱼肯定泡汤了。 • 晚上回到家中,刚到家门口,门缝中就飘来了那 熟悉的、诱人的的香味。我真的不想进去,我怕 我的眼泪不争气!我真的不想进去,因为我的内 疚与自私!我真的不想进去,因为母亲那带着体 温的糖醋鱼……
作文素材运用
1.高考作文素材应用技法之一材多用
• 一则好的材料总是立体型的,具有 多元的属性,再加上不同的人对材 料的理解不同,立意的角度有异, 因此,同一则材料往往可以从中挖 掘出几个不同的观点。所以,材料 掌握不在多而在典型。
例如《烛之武退秦师》一文,就可以多角度切入:
• ①烛子武年轻时精力旺盛,才华横溢,但被 埋没几十年而黯然失色。到了晚年,国难当 头,才被委于重任,出使秦国,挽救了国家 的危难。金子总会发光的。
4.高考作文素材应用技法之素材加工
• 对素材的加工一般要达到两个目的: 一是要围绕题目和中心,二是要恰当 地表达作者的感情。也就是说,对选 定的生活现象素材,以及阅读中获得 的书面材料,要删除与题目无关的部 分我觉得糖醋鱼烧 得停好吃的,就随口说了一句,“糖醋鱼挺好 吃的,以后要是天天吃就好了。”妈妈听了, 很兴奋地对我说:“你要是喜欢,每次回家我 都给你做。”第二天,我回学校后,把这件事 差不多忘了。过了几个星期后,我回家吃饭, 妈妈特地从菜市场买回两条鱼,忙着烧糖醋鱼, 即使累得满头大汗也不亦乐乎。
• 这两件事其实都不能算是健忘,都是因为心有所旁鹜, 心不在焉而已……
• 忘不一定是坏事。能主动地彻底地忘,需要上乘的功 夫才办得到。孔子家语:“哀公问于孔子曰:‘寡人 闻忘之甚者,徙而忘其妻,有诸?’孔子曰:‘此犹 未甚者也,甚者乃忘其身’。”徙而忘其妻,不足为 训,但是忘其身则颇有道行。人之大患在于有身,能 忘其身即是到了忘我的境界。而一个人只有到达忘我 的境界,才能有大作为。
修改训练:
• (1)李白所走的路更让我佩服。这样说虽有 失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨 难虽然是坎坷的,但他坚信他的理想一定能 实现,正如他所说的“天生我材必有用”。
(2)李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡 那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的 位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影, “天生我材必有用,千金散尽还复来”,他吟出 了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽 明月”,他吟出了好大的气魄,于是,大唐的江 山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能 说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不