四年级下册四年级下册小数的意义及读写练习题
四年级下册数学人教版 4.1小数的意义和读写法 课时练04-含答案
4.1小数的意义和读写法一、单选题1.3.48 读作( )A. 三十四点八B. 八点四三C. 三点四八D. 三点四十八2.在5.4和5.6之间的小数有（）个．A. 1B. 2C. 3D. 无数3.一个三位小数由三个0和三个6组成，如果这个数只读出两个0，则这个数是（）A. 660.006B. 600.066C. 606.0064.把+改写成小数是（）。
A. 2.43+3.4B. 0.243+0.34C. 2.43+0.34二、判断题5.3.50读作三点五零。
（）6.5.78元读作五点七十八元。
（）7.3个十，5个0.1，4个1/1000组成的数是30.54。
（）8.0.5、0.50、0.500的大小相等，计数单位不同。
（）三、填空题9.五点八二写作________．7.06读作________．10.小数中每相邻的两个计数单位之间的进率是________11.一只麻雀约重0.106克，0.106中的1在________位上，表示________个________，6在________位上，表示________个________。
12.5个1分米是5个________米，是________米．四、解答题13.用2，0，5和一个小数点，你能组成哪些不同的小数？请将它们写下来。
参考答案1. C2. D3. A4. B5. 正确6. 错误7. 错误8. 正确9. 5.82；七点零六10. 十11. 十分；1；0.1；千分；6；0.00112. 0.1；0.513. 解：2.05，20.5，2.50，0.25，0.52，5.02，50.2，5.20。
人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习
小数的意义和读写法第 1课时小数的产生和意义1、仔想，真填。
（ 1）在行量和算，常常不可以正好获得整数的果，要用（）来表示。
（ 2）小数的算位是十分之一、（）、（）⋯⋯分写作（）、（）、（）、⋯⋯（ 3）每相两个数位的率是（）。
（ 4）里面有 ()个；里面（）个。
（ 5）10 个是（），20 个是（）。
2、火眼金睛判。
（ 1）小数必定比整数小。
（）（ 2）小数位之的率是 10。
（）（ 3）表示 4 个百分之一。
（）（ 4）是两位小数。
（）（ 5）由 3 个和 8 个成的小数是。
（）3、1米（）米（）米（）米1000米（）米（）米（）米4、找朋友，把相等的起来。
5、把暗影部分分用分数和小数表示出来13100105100081045分数：100089小数：1006、填一填。
7、用小数表示。
小数的读法和写法1、认真想，认真填。
(1)小数包含（）部分、（）和（）部分。
(2)小数点左侧第一位是（）位，表示（），小数点右侧第一位是（表示（）。
(3)有一个小数，十分位、千分位上是5，其他各位都是0，它写作（（）。
(4)在读小数时，小数部分要（）读出每个数字。
）位，），读作2、读出下边的小数。
（1）决赛第一轮得分：分读作：（2）最后射击环数：环读作：（3）百米决赛成绩：秒读作：3、写出下边横线上的数。
（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。
（2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。
（3）一只蝙蝠约重四十五点八三克。
（4）一只蚊子约重零点零零二克。
4、7042·按要求写数，每张卡片上的数字只好用一次。
（ 1）写出一个小于 1 的三位小数：。
（ 2）写出一个大于42 的两位小数：。
（ 3）写出一个不读零的小数：。
（ 4）写出一个只读一个零的小数：。
5、火眼金睛判对错。
（ 1）读作：三零二点四零。
（）（ 2）是两位小数。
（）（ 3）小数和整数的读法完好同样。
（）（ 4）比大比小的小数只有 1 个。
四年级下册小数的意义练习题
四年级下册小数的意义练习题四年级下册小数的意义练习题一、知识点1、分母是10、100、1000??的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一??分别写作0.1、0.01、0.001??4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。
写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。
６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
作用可以化简小数等。
７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，??8、小数的大小比较：统一单位。
把要比较的数写成一列先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位9、小数点的移动：小数点向右移动小数就扩大到原数的乘一位 10倍×10两位100倍×100三位 1000倍×1000小数点向左移动小数就缩小到原数的除以1一位10 ÷101两位100÷1001三位1000 ÷100010、单位换算：高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。
低级单位转化成高级单位===11、进率：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米1千克=1000克1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷1吨=1000千克1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米二、练习填空题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是，也可以表示。
2、0.4里面有个0.1，0.025里面有个0.001。
3、100.0103读作，五十点五零写作。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》综合复习练习题（含答案）一、填空题。
（每空1分，共29分）1.一个小数由7个十、6个十分之一,5个百分之一组成,这个小数写作( )。
2.据统计，每天有1090000000位用户打开某软件。
把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留整数约是( )亿。
3.0.5里面有( )个0.01；把4改写成计数单位是0.01的数是( )。
4.在小数600.606中，最左边的“6”在( )位上，表示( )个( )，最右边的“6”在( )位上，表示( )个( )，最左边的“6”是最右边的“6”的( )倍。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
0.82kg○82g 7 m3cm○7.3 m 1.76t○1800kg4.2万○42000 6.8公顷○6公顷800平方米 4.08m2○40800cm26.按要求写一写。
(1)如果5.■8≈5，■可以表示( )；如果5.■8≈6，■可以表示( ).(2)如果4◆70000000≈5▲亿,◆表示( )，▲表示( )。
7.10kg鲜鱼可以晒出鱼干3.82kg,那么1t鲜鱼可以晒成( )kg鱼干。
8.(1)3427g<3.★ 3 kg, ★最大表示( )，最小表示( )(2)468cm>4.★7m,★最大表示( )，最小表示( )。
9.用2、5、8、0和小数点组成的所有小数中，最大的数是( ),最小的数是( )。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1.10个十分之一是1个百分之一。
( )2.在一个小数的小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
( )3.小数部分最高位是十分位，而整数部分没有最高位。
( )4.6.049和5.959保留一位小数后都是6.0。
( )5.一个小数的位数越多,这个小数就越大。
( )三、选择题。
（每题2分，共10分）1.一个两位小数的最高位是百位，百位和十分位上都是8,其余数位上都是0。
四年级下册数学一课一练-4.1小数的意义和读法 人教版(含解析)
四年级下册数学一课一练-4.1小数的意义和读法一、单选题1.小数点右边第一位是（）A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 十位2.由8个百，7个一，9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A. 870.94B. 87.94C. 807.943.一个小数，它的百位和百分位上都是2，其余各位上都是0，这个小数写作（）。
A. 200.02B. 200.002C. 200.24.在5.4和5.6之间的小数有（）个．A. 1B. 2C. 3D. 无数二、判断题5.小数点右边第一位是百分位。
（）6.九点四八可以写成9.48.7.判断正误。
0.62里面有62个0.1。
三、填空题8.小数点右边第二位是________位，它的计数单位是________，小数点左边第二位是________位，它的计数单位是________。
9.在横线上写出适当的小数。
________________10.12.8是由________个十________个一和________个十分之一组合而成的．11.把阴影部分用小数表示出来。
________________12.m和m是两个整数部分是0的小数，m的小数部分有三位，n的小数部分有两位。
已知m的百分位是7，n的百分位是5。
如果把m，n这两个小数的小数点去掉，则所得的两个整数相等，那么m＝________。
四、解答题13.下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．五、作图题14.根据小数，在图上涂上适当的颜色。
六、综合题15.（1）小数0.6里有________个十分之一，也就是________个0.1（2）0.53里有________个0.01（3）0.107里有________个0.001参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据小数的数位顺序可知，小数点右边第一位是十分位.故答案为：B【分析】小数的小数部分的数位顺序：从小数点右边第一位起依次是：十分位、百分位、千分位……2.【答案】C【解析】【解答】解：组成的这个数是807.94。
2021年人教新版数学四年级下册学业考期末专题：小数的意义和读写法(解析版)
2020年人教新版数学四年级下册重难点题型同步训练第四章《小数的意义和性质》第一课时：小数的意义和读写法参考答案与试题解析一．选择题1．（2020•湘潭模拟）下列各数是循环小数的是()A．0.151515 B．0.1515⋯C．511512【答案】【解析】选项A中0.151515是有限小数，C中511512是整数；选项B、0.1515⋯出现循环节15，所以是循环小数．故选：B．2．（2020春•邓州市期末）下面哪个图中的涂色部分可以用0.3来表示．() A．B．C．【答案】【解析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A．平均分成9份，不能用0.3表示；B．十等分，取三份，用0.3表示；C．没有平均分，不能用0.3表示．故选：B．3．（2020春•阳江期末）下面各数，读数时只读一个零的是()A．100.07 B．1.005 C．2.0500【答案】【解析】100.07读作：一百点零七，读出一个零；1.005读作：一百点零零五，读出两个零；2.0500读作：二点零五零零，读出三个零．故选：A．4．（2018春•桐梓县期末）一个三位小数的百位上是8，百分位上是8，其他数位上都是0，写作() A．800.800 B．800.080 C．800.008 D．800.0080【答案】【解析】一个小数的百位上和百分位上是8，其余数位上都是0，这个数写作800.08；故选：B．5．（2018•吴江区）由5个十和5个十分之一组成的数，写作是()A．5.05 B．50.5 C．50.05【答案】【解析】由5个十和5个十分之一组成的数，写作是50.5；故选：B．6．（2018秋•寻乌县期中）下面的数是循环小数的是()A．1.7474 B．15.438438438 C．0.7777【答案】【解析】B、C都是有限小数；A从小数点后第一位起74循环出现，是循环小数．故选：A．7．（2018春•泉州期末）一包方便面2.80元．横线上的数读作()A．二点八B．二点八十C．二点八零【答案】【解析】2.80读作：二点八零．故选：C．二．填空题8．（2020秋•勃利县期末）4.8里有48个十分之一，0.58里有个百分之一．【答案】【解析】4.8里有48个十分之一，0.58里有58个百分之一．故答案为：48，58．9．（2020春•潘集区期中）5.02里面有5个1和个0.01．。
四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)
四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷（1）一、选择题1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是()．A．0.007 B．0.70 C．7.00 D．0.7002．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.63．10里面有()个0.01．A．10 B．100 C．10004．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9 B．10 C．无数个5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.156．0.9与0.90比较,它们()。
A．大小相等,意义相同B．大小相等,意义不同C．大小不等,意义相同7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的，结果是（）A．20.8 B．208 C．0.208二、填空题8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．9．0.46的计数单位是（______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．13．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）14．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．15．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差（_______）。
人教版四年级数学下册小数的意义和读写法练习课件
1 03050，用小数表示是
3、36平方米是1公顷的 表示是（0.003）6 。
103060 0，用小数
填写正确小数 32厘米＝（0.32）米 36分＝（0.36）元 125平方分米＝（1.25）平方米
125克＝（0.125）千克
判断：
1、整数一定比小数大。 （×）
2、小数点右边第二位是十分位。 （×） 3、百分之一等于10个十分之一。 （× ）
（2）“零” 不读的一位小数
考考你
一个数的整数部分是最小的素数，十分位 上是最小的合数，千分位上是最大的一位 数，其余各位都是0，这个数是多少？
考考你
小马虎在读一个小数时，没看清楚小数点， 结果读成了六百五十万四千零八，而原来 的小数要读出三个零。原来的小数是多少？
考考你
0
1cm
2
3
4
5
（）
（）
•
活动二：
用数字卡片 8 、9 、0 、0 和小数点卡 片 . ，用这5张卡片摆成下面的数。
（1）一个“零”都不读的小数 （2）只读一个“零”的小数。 （3）能读出两个“零”的小数。
活动三： 用数字卡片 0 、0 、5 、7 和小数点卡 片 . ，选用其中的几张摆成下面的数。
（1）只读一个“零”的两位小数。
1、（ 92 ）个0.1是9.2；3.25中的5表示 （ 5个0.01）。
2、3个100、5个1、6个十分之一、5个0.01 和8个千分之一组成的数是（ 305.658 ）。
3、5.63里有（563）个0.01.
1、5角8分是1元的 （ 0.58 ）。
58 100
，用小数表示是
2、35毫米是1米的 （0.035）。
你能用不同的小数表示这里的数量吗?
人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习
人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习 第1课时小数的产生和意义1、仔细想，认真填.（1）在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时要用（ ）来表示. （2）小数的计算单位是十分之一、（ ）、（ ）……分别写作（ ）、（ ）、（ ）、……（3）每相邻两个计数单位间的进率是（ ）.（4）0.9里面有( )个0.1；0.32里面 （ ）个0.01. （5）10个0.1是（ ），20个0.001是（ ）. 2、火眼金睛判对错.（1）小数一定比整数小.（ ）（2）小数单位之间的进率是10.（ ） （3）0.004表示4个百分之一.（ ） （4）4.09是两位小数.（ ）（5）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083.（ ） 3、10001米（ ）米 （ ）米 （ ）米 0.001米（ ）米 （ ）米 （ ）米4、找朋友，把相等的连起来.5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来100130.04510001050.81080.131000450.105 分数：100890.89 小数：6、填一填.7、用小数表示.第2课时小数的读法和写法1、仔细想，认真填.(1)小数包括（ ）部分、（ ）和（ ）部分.(2)小数点左边第一位是（ ）位，表示（ ），小数点右边第一位是（ ）位，表示（ ）.(3)有一个小数，十分位、千分位上是5，其余各位都是0，它写作（ ），读作（ ）.(4)在读小数时，小数部分要（ ）读出每个数字. 2、读出下面的小数.（1）决赛第一轮得分：74.70分读作： （2）最后射击环数：10.6环读作： （3）百米决赛成绩：12.91秒读作： 3、写出下面横线上的数.（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米.（2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米.（3）一只蝙蝠约重四十五点八三克.（4）一只蚊子约重零点零零二克.4按要求写数，每张卡片上的数字只能用一次. （1）写出一个小于1的三位小数：. （2）写出一个大于42的两位小数： . （3）写出一个不读零的小数： . （4）写出一个只读一个零的小数： . 5、火眼金睛判对错.（1）302.40读作：三零二点四零.（ ） （2）3.50是两位小数.（ ）（3）小数和整数的读法完全一样.（ ） （4）比0.3大比0.5小的小数只有1个.( ) （5）零点零一二写作0.120.（ ） 6、能力考查.（1）小马虎在读一个小数时，把小数点给弄丢了，结果他读成了七万零七，原数只读一个零，原来的小数应是多少？(2)小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少？第3课时第1、2课时的综合练习1、把下面各分数改写成小数. 107＝（ ） 1007＝（ ） 10026＝（ ） 100035＝( ) 1000101＝( ) 109＝( ) 2、仔细想，认真填.（1）32.8的计数单位是（ ）.（2）有这样一个小数，整数部分由4个百，7个一组成，小数部分由3个十分之一，5个千分之一组成，这个数写作（ ）.（3）小于5，但又最接近5的两位小数是（ ）. （4）0.34里面 （ ）个0.01.（5）8个0.1是（ ）；（ ）个0.01是0.25. 3、读出下面各数.423.03 读作： 15.403 读作： 80.703 读作： 100.7389 读作： 4、连一连.1001米 0.18米 100015米 10009米0.015米 10018米 0.009米 0.01米5、写出下面各小数.（1）零点零三七 写作： （2）一千零三点零八 写作： （3）五点九零七八 写作： （4）二百点零七四九 写作： 6、写出相应的小数.7、在直线上标出下面各数的位置.0.4 0.5 1.1 2.4 3.78、涂色表示下面各小数.小数的性质和大小比较第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错.（1）小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变.（）（2）0.50和0.5的大小相等，所以它们计算单位也相同.（）（3）0.4080可以化简成4.88.（）（4）5个十分之一和500个万分之一相等.（）（5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78.（）2、化简下面各数.w绿ww色.l圃s中p小j学y教.c育o网m0.700＝ 0.60＝ 0.020＝ 0.7080＝0.900＝ 40.00＝ 602.050＝ 70.50＝3、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数.0.07＝ 7.31＝ 2＝ 8.75＝ 4.06＝1.03＝ 10.02＝ 1.1＝ 41.06＝4、找朋友.（把相等的连起来）5、选择题.（1）与30.09相等的数是（）.A.30.90B.30.9C.30.0900（2）与7.08计数单位相同的是（）.A.7.800B.7.080C.8.07（3）下列各数中，去掉小数部分的“0”，大小不变的是（）.A.7.040B.5.020C.0.200（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（）A.0.06B.0.60C.6.00（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）.A.870.94B.87.94C.807.94（6）与1.20最接近的两位小数是（）.A.1.19B.1.28C.1.096、实践应用.第2课时小数的大小比较1、比较大小.3元 2.7元 6.15米 6.13米 4.723 4.79 0.485 0.49 2.88 2.84 3 2.999 9.099 9.1 34.13 34.31 2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？＜7.1＜＜2.6＜＜21.34＜＜4.56＜3、先在直线上表示下面各数，再比较大小.0.3 0.5 0.13 0.18 0.43 0.344、用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小顺序排列起来.（）<( )<( )<( )<( )5、涂一涂，填一填.6、把下面的数按照一定顺序排一排.（1）6.6 6.06 66.06 66.6 6.6069从小到大：（2）7.07 17.07 77.07 77.7 0.77从小到大：（3）1.99 19.99 9.19 91.9 1.91从小到大：7、按身高高矮顺序，给下面的小朋友排排队.（）＜（）＜（）＜（）＜（）8、填表格.森林运动会上，跳远运动员的成绩如下：第3课时小数点移动1、看谁先到终点.0.083 2.63 2、选择题.（1）1.7是（ ）的千分之一.A.17B.170C.1700D.17000（2）将6.94扩大到它的1000倍，再缩小到所得数的1001是（ ）A.6.94B.69.4C.694D.0.694（3）3.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（ ）.A.缩小到它的101B.缩小到它的1001C.扩大到它的10倍D.扩大到它的100倍 （4）0.45扩大到它的100倍是（ ）.A.45B.450C.4.5D.4500 3、把表格填写完整.4、火眼金睛判对错.（1）小数的末尾去掉两个0，这个小数就缩小成它的1001.（ ）（2）位数多的小数一定比位数少的大.（ ）（3）把0.03扩大到它的100倍，需要把小数点向右移动三位.（ ）（4）把43缩小到它的10001是.043.（ ）（5）比3大，比4小的两位小数有99个.（ ） 5、把7.34改写成下面的数大小有什么变化？73.4 （ ） 0.734（ ） 734 （ ） 0.0734（ ） 6、填空.（1）4.07的小数点去掉以后，就扩大到原数 （ ）倍. （2）把62缩小到原数的（ ）是0.62.50 14.271.630.9缩小到原数的101扩大到原数的100倍 扩大到原数的1000倍×10 ×100 ÷100 ×1000 ×1000 ÷100 ÷10 ×100 扩大到它的（ ）倍（3）0.47 47.（4）3.5 0.0035.第4课时第1～3课时的综合练习1、化简下面的小数.1.50＝3.040＝ 10.100＝ 0.270＝2.100＝ 5.070＝ 10.30＝ 14.00＝ 0.90＝ 2、算一算.0.13×10＝ 30÷100＝ 4.5×10＝ 0.37×100＝ 2.17÷100＝ 0.04×10＝ 1.6÷100＝ 2.43÷100＝ 3、按要求写小数.（1）用6、7、0你能组成几个最简小数？（2）用5、0、1、2写出一个大于5且小数部分是三位的小数. （3）写出4个大于1且小于2的一位小数.4、比一比.5、火眼金睛判对错.（1）三位小数大于两位小数.（ ）（2）0.210的计数单位是千分之一.（ ） （3）比1.8大比2小的小数只有1.9.（ ）（4）把一个小数的小数点去掉，这个数就比原数扩大了.（ ） 6（1）＞45.8里可以填（ ）. （2）＜6里可以填（ ）. （3）26 （4）0.0809 （5） ×0.24 （6） 4.07× ＝40707、一辆汽车10小时行驶616千米，照这样计算，100小时可以行驶多少千米？8、1千克大豆可以榨油0.42千克，用1000千克大豆可以榨油多少千克？缩小到它的（ ）倍生活中的小数第1课时生活中的小数1、填一填.58厘米＝（）米 1046克＝（）千克 3.2分米＝（）厘米0.23米＝（）分米 1.3吨＝（）千克 7.014千米＝（）米（）千克＝4.02吨（）毫米＝0.2米 12.45元＝( )元（）角（）分2、在里填上“＞”“＜”“＝”.36米 421千克 60米4.3厘米 75吨 300毫米米3、选择正确的答案.（1）47千克60克是（）千克.A.47.6B.47.06C.47.006（2）10米15厘米（）10.15米.A.小于B.大于C.等于（3）小丽的身高是1.6米，对1.6米的说法错误的是（）.A.1米6分米B.160厘米C.1米6厘米（4）把25克改写成用“千克”作单位的数，要（）.A.乘1000B.除1000C.除以10004、填写单位名称.（1）冬冬的身高是145（），或者是1.45（）.（2）一枝铅笔长是20（）.（3）一只公鸡的体得约为3.5（）.（4）南京长江大桥长约6.772（）.5、排一排.（1）下面是四名同学的身高，请你按照从高到矮的顺序把他们排好队.1.71米 1米45厘米 16.1分米 1米7分米（2）下面是一些物品的质量，请你按照从轻到重的顺序将它们排好队.0.05吨 4.5千克 500克 0.45吨6、生活中数学.（1）一根木头长1.5米，重2600克.1000根这样的木头长多少千米？重多少吨？（2）声音在空气中传播速度约为34米/秒，合每分钟多少千米？（3）10千克鲜鱼可以晒3.6千克鱼干，1吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干？第2课时生活中的小数的练习1、连一连.（把鸽子送回家）2、按照要求改写数据.3、填一填.590平方分米＝（）平方米 640平方米＝（）公顷0.105千米＝（）米 10米3厘米＝（）米17吨40千克＝（）吨 1.8平方米＝（）平方米（）平方分米3、按照从小到大的顺序排一排.（1）4.09 40.9 4.90 4.99＜＜＜（2）1米5厘米 1.5米 14分米 1米6分米＜＜＜4、按要求写小数.（1）在0.7和1之间.（）、（）、（）（2）在0.25和0.5之间.（）、（）、（）（3）在0和0.1之间 .（）、（）、（）6、解决问题.（1）每袋大米重50千克，学校食堂运来100袋大米，共重多少千克？合多少吨？（2）10千克稻谷可以碾米8.16千克，那么请你算一算，10吨稻谷可以碾米多少千克？（3）一本书有200页，量得厚度是3.75毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米?求一个小数的近似数 第1课时求一个小数的近似数1、仔细想，认真填.（1）求一个小数的近似数可以用 法.（2）求近似数时，保留整数，表示精确到（ ）；保留一位小数，表示精确到（ ）位；保留两位小数，表示精确到（ ）位.（3）3.978精确到十分位约是（ ），精确到百分位约是（ ）. 2、火眼金睛判对错.（1）在表示近似数的时候，小数末尾的0可以去掉.（ ） （2）8和8.0相等，精确程度也一样.（ ） （3）5.009保留一位小数是5.0.（ ）（4）6.049和6.059保留一位小数后都是6.1.（ ） （5）保留两位小数就是精确到十分位.( ) 3、填写表格.4、按要求改写.（1）改写成用“万”作单位的数（精确到百分位）568006≈ 13527130≈ 3909609≈ 4546930≈ （2）改写成用“亿”作单位的数.（精确到十分位）456340000≈ 2744890000≈ 908070000≈ 5090807060≈ 1098345432≈ 65430000≈ 5里填上合适的数.（1）≈里可以填（ ）.（2）≈里可以填（ ）. （3）≈里可以填（ ）. （4）≈里可以填（ ）. 6、按从小到大的顺序排列.7.85亿 189.65万 18567万 7850万保留整数保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 5.4837 7.9090 4.70330.9384（）＜（）＜（）＜（）地球和太阳的平均距离是149600000千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数，再把这个数精确到百分位.11 / 11。
小学数学-有答案-人教版数学四年级下册41_小数的意义和读写法练习卷
小学数学-有答案-人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷一、选择题1. 读3.08时，应该读出()个0．A.0B.1C.22. 8.402中的4在()上．A.个位B.十分位C.百分位D.千分位3. 对3.38585…这个小数，下面说法错误的是( )A.是无限小数B.是有限小数C.是循环小数4. 下面说法错误的是（）A.0.8和0.80大小意义都相同B.7.4吨>7吨4千克C.3个是0.003D.2.56保留一位小数是2.65. 下面各数中不要读出“零”的数是( )A.807.17B.270.05C.400.61D.3010096. 9米306厘米()9.306米A.大于B.小于C.等于D.无法确定二、判断题28厘米就是2.8米．(________)小数点右边第二位是十分位(________)所有的无限小数都是循环小数。
(________)10与10.00大小相等，但计数单位不同(________)10.08读作：“十点零零八”。
(________)三、填空题2÷9的商用循环小数表示是________，精确到十分位是________．0.018里面有________个千分之一，它表示________分之________。
皮尺上的10、20、30…表示厘米数，把箭头所指的数从左到右写成用米作单位的小数。
一个三位小数的十位、十分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，这个数是________．0.06里面有________个0.01，把0.91化成分数是________．1.608读作________。
为了促进销售，某新型汽车的单价降低到6.93(读作：________)万元，比去年的单价下降了1.28(读作：________)万元。
四、解答题在直线上用点表示下面各数．0.4 1.3 2.0 3.9五名学生跳远成绩统计表（单位：米）请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上．用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数（第一题写两个）：（1）一个零都不读的两位小数：________．（2）最小的两位小数________．妈妈买了一套衣服用去了69.8元，还剩下75.5元，原来妈妈带来多少钱？参考答案与试题解析小学数学-有答案-人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷一、选择题1.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的读作方法：整数部分是∘′的就读作“零”；整数部分不是∘D′的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可．2.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类整数的认识数列中的规律【解析】此题暂无解析【解答】小数点后面的第一位是十分位．3.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】解3.38585…是无限小数，也是循环小数，不是有限小数；故选B．根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数．3.38585．．小数部分是无限的，且重复出现85，所以它是无限小数，也是循环小数．【解答】此题暂无解答4.【答案】【考点】小数的读写、意义及分类【解析】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．【解答】此题暂无解答5.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类整数的读法和写法【解析】小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数．【解答】A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；C、400.61读作：四百点六一，没有零；D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；故选C．6.【答案】A【考点】小数大小的比较【解析】先把9.306米化成9+306厘米的形式，再比较大小即可．【解答】9.306÷9加30厘米6毫米，9加306量加加>9>k30厘米6毫米，所以9加306加加,306;米故答案为A．二、判断题【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类长度的单位换算整数的认识加A=100里米【解答】此题暂无解答【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，…【解答】小数点右边第二位是百分位，本题错故答案为错误【答案】L1案】x【考点】小数的读写、意义及分类整数的认识分数的意义、读写及分类【解析】循环小数一定是无限小数，但无限小数不一定是循环小数．【解答】无限小数：小数部分的位数是无限的；循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现．例如3.1415926…就不是循环小数，原题说法错误．故答案为：×．【答案】正确【考点】小数的读写、意义及分类【解析】由分析可知，10与10.00大小相等，计数单位不相同；故答案为正确．根据小数的基本性质可知，10=10.00，根据小数的意义可知：10的计数单位是1，10.00的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】此题暂无解答【答案】L1案】x【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可．10.08读作十点零八．故答案为：×三、填空题【答案】02,0.2【考点】近似数及其求法循环小数及其分类小数除法【解析】先计算出2÷9的商，再找出依次不断重复的数字，即循环节，在首尾两个数字的上边点上圆点即可；精确到十分位，把百分位上的数进行“四舍五入”即可求出答案．【解答】2+9=0.20.2=0.2故答案为02，0.2．【答案】18,千,十八【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】一位小数是十分之几，两位小数是百分之几，三位小数是千分之几，这样根据小数部分的数字确定表示的意义即可．【答案】0.08;0.3;0.43;0;0;0.75;0.89【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】根据题意可知，皮尺上的每格表示0.01米，从0开始数，有几格就有几个0.01米，据此解答．【答案】80.808【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】这个三位小数最高位是十位，最低位是千分位，十位、十分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，由此分析出答案．6,91100【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分数，能约分的要约分．【答案】一点六零八【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就读几．【答案】六点九三,一点二八【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答．四、解答题【答案】．．．．．．．．．．．．．．．．3.9−Lllll1H0i234【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】看图可知，把10−1之间平均分成10格，每个小格表示0.1，这样根据格数确定每个小数的位置即可．【答案】第一：1.62，第二：1.60，第________=1.59【考点】统计图表的填补小数的读写、意义及分类小数大小的比较【解析】在比较小数的大小的时候，先比整数部分，整数部分大的比较大，如果整数部分相同，那么就去比小数部分，按照从左往右的顺序比下去，一位一位的比．【解答】1.62>1.60>1.59>1.58>1.55【答案】（1）40.23、20.43（2）20.34【考点】小数的读写、意义及分类【解析】（1）一个零都不读的两位小数：40.23，20.43；（2）最小的两位小数：20.34；小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作”0′），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字．故答案为40.23、20.43，20.34．【解答】此题暂无解答【答案】解：69.8+75.5=145.3（元）答：原来妈妈带来145.3元．【考点】整数、小数复合应用题小数的加法和减法图文应用题【解析】由于小数的加减法还未学习过，所以在计算时候，需要整数部分先计算：69+75= 144（元）小数部分：8+5=元3角，合起来就是145元3角，即145.3元【解答】此题暂无解答。
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四年级下册四年级下册小数的意义及读写练习题4.23(许)
班级： 姓名：
一、填空题。
1. 一位小数表示( )分之几.两位小数表示( )分之几.三位小数表
示( )分之几。十分之二写成小数是（ ）.0.306写成分数是
( )。
2. 小数点把小数分成两部分.小数点左边的数是它的（ ）部分.整数部分
最低位是（ ）位.它的计数单位是（ ）；小数点右边的数是它的
（ ）部分.小数部分最高位是（ ）位.它的计数单位是
（ ）。
3. 小数点右边第一位是（ ）位.它的计数单位是（ ）. 小数
点右边第二位是（ ）位.计数单位是（ ）.千分位在小数
点（ ）边第（ ）位.它的计数单位是（ ）。
4. 1个百.5个0.1和2个0.01组成的数写作（ ）。
5. 5个千、2个十、7个十分之一和6个百分之一组成的数是
（ ）。
6. 3.567是由（ ）个一.（ ）个十分之一.（ ）个百分之一
和7个（ ）组成的。
7.有一个数.百位和百分位上都是5.其余数位上都是0.这个数写作
（ ）.读作（ ）。
8. 1里面有( )个十分之一.( )个百分之一.0.9里有( )个
0.1.0.49里有( )个0.01.
9. 0.4的计数单位是( ).它有( )个这样的计数单位。0.138的
计数单位是( ).它有( )个这样的计数单位。
二、把下面的小数改写成分数。
0．8 =（ ） 0．107=（ ） 0．30=（ ）
0．79=（ ） 0．0005=（ ） 0．45=（ ）
三、读出下面各数。
0.78读作: 1 8.101读作：
201.102读作： 1040.104读作：
560.560读作： 1080.0108读作：
四、写出下面各数。
零点一二 写作： 七点七零七 写作：
零点九一八 写作： 五十三点三五三 写作：
二百点零零九 写作： 四千四十点六五 写作：
五、小红读小数时.没看到小数点.结果读成了三万零四.原来的小数只读一个零.
原来的小数是多少？