高考生物二轮复习方案专题限时集训(新课标 浙江专用)：专题九 植物生命活动的调节 Word含解析

------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------ 专题限时集训(九)A [专题九 植物生命活动的调节] (时间：40分钟) 1．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑤⑥进行如下实验，一段时间后，会发生弯曲生长现象的是(→表示单侧光) ( )

图4－9－1 A．②④⑤ B．①③⑤ C．①④⑥ D．②④⑥ 2．下列四幅图中，能正确反映生长素浓度与根生长关系的是(侧根1、侧根2、侧根3分别表示距顶芽的距离由近到远)( )

A B C D 图4－9－2 3．实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释最合理的是( ) A．生长素与乙烯相互转化 B．生长素可诱导乙烯的合成 C．生长素与乙烯的化学本质相同 D．生长素对乙烯进行负反馈调节 4．图4－9－3所示为植物某器官对生长素的反应情况，下列有关说法错误的是( )

图4－9－3 A．曲线AB段说明，在一定的浓度范围内，随生长素浓度的增加促进作用增强 B．曲线E、F两点表示，生长素在不同的浓度下对该器官有相同的作用效果 C．曲线C点所对应的生长素浓度对该器官的生长不促进也不抑制 D．曲线D点所对应的生长素浓度对该器官有抑制作用，植物表现出不生长 5．图4－9－4所示为生长素(IAA)浓度与植物器官脱落的相对速度之间的关系，据图分------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------ 析不正确的是( )

图4－9－4 A．IAA的施用将加速根的脱落，延缓花的脱落 B．在不同的浓度下，IAA对根可以有相同的作用效果 C．IAA对脱落的效应与施用部位和浓度有关 D．此图可以反映生长素两重性的作用特点 6．关于植物激素生理作用的叙述，正确的是 ( ) A．每种激素的作用决定于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等 B．合成乙烯的部位是果实，乙烯能加快番茄的成熟 C．赤霉素能促进种子萌发，抑制开花和果实发育 D．植物激素都直接参与细胞内的各项生命活动 7．植物激素或植物生长调节剂在农林业生产上具有广泛的应用，下列有关说法不正确的是( ) A．一定浓度的2，4-D用于种植禾谷类的田间，可以杀除双子叶植物类杂草 B．无籽番茄和无籽葡萄的形成都是生长素作用形成的 C．利用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长 D．乙烯在花、叶和果实的脱落方面起着重要作用 8．为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响，研究人员将长有约10片叶的杨树苗分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中，实验结果如下表。下列说法错误的是( )

实验处理 实验结果 细胞分裂 素施用量 (g/1.5 L 营养液) 叶绿素总 量(mg/g) 叶绿素 a/b 气孔阻力 (cm/s) 净光合速率(24 h) [μmol/(m2

·s)] 甲组 0 1.637 2.083 0.362 7.40 乙组 0.5 1.816 1.703 0.392 7.50 丙组 1.0 2.259 1.811 0.241 8.24 丁组 3.0 2.138 1.732 0.382 7.97 A.与对照组相比，细胞分裂素可使叶绿素总量增加，从而促进光反应的进行 B．细胞分裂素使叶绿素a/b降低，可能对叶绿素b的合成具有更大的促进作用 C．细胞分裂素可通过改变气孔阻力控制CO2的吸收，从而影响光合作用的碳反应 D．从实验数据可知，细胞分裂素随浓度增大，对叶片净光合速率先促进后抑制 9．图4－9－5所示为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图回答下列问题： ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------ 图4－9－5 (1)由图可知，促进种子脱水干燥的激素是________________________________________________________________________。 (2)首先出现的激素是CK，其主要作用是__________________________；其次增加的是GA和IAA，参与________向籽粒的运输与积累。 (3)休眠期后，种子内首先增加的激素是GA，可见GA具有__________________________的作用。在生产实践中，农民为了促进种子萌发，把种子放到河里冲洗，其目的是冲去种子内的________。 (4)在种子发育期，种子内的营养物质不断积累，贮藏蛋白基因打开，请写出贮藏蛋白基因表达的过程。______________________________。 (5)由图推知，在植物生长发育过程中激素调节的特点是______________________________。 10．脱落酸对植物气孔的张开度(气孔一般是由两个保卫细胞组成的)的调节机制如图4－9－6中甲所示。将某绿色植物放入一密闭容器，在保持温度恒定适宜的情况下，给予不同条件处理时测得的密闭容器中的O2浓度持续变化曲线如图乙所示。请据图回答下列问题：

甲

乙 图4－9－6 (1)A点条件下产生ATP的场所是________________________________________________________________________。 (2)出现CD段所示结果的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------ (3)7分钟时给植物添加CO2，短时间内叶绿体内NADP＋含量将________。 (4)脱落酸受体的化学本质是______________。 (5)出现EF段所示结果的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)给植物叶片喷洒脱落酸，短时间内叶绿体内RuBP的含量将________。 11．植物中广泛存在着细胞分裂素。某生物兴趣小组调查发现，在幼苗期喷洒一次40 μg/mL细胞分裂素溶液，2周后检测，发现叶片中叶绿素的含量增加，低于或高于该浓度时， 其作用效果尚不清楚。现欲设计实验探究，请完善实验思路，并将预期结果用直方图(柱形图)表示。 实验材料和用具：子叶刚刚完全展开的萝卜幼苗、浓度为60 μg/mL的细胞分裂素溶液、蒸馏水、量筒、喷壶，叶绿素含量测定所需用具和试剂等。 (注：叶绿素含量测定的具体方法不作要求) (1)实验思路： ①利用60 μg/mL的细胞分裂素溶液配制浓度为20 μg/mL、40 μg/mL的细胞分裂素溶液。 ②将萝卜幼苗随机均分为________组，并编号。 ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ④2周后，各组取________________________________的叶片，放入烘箱中烘干，再取等量干粉放入研钵中，加入等量的二氧化硅，等量的碳酸钙，等量的__________，研磨后提取色素并测量叶绿素的含量。 ⑤重复④若干次，取__________。 (2)预测实验结果： 理论上预测的实验结果有多种，假设上述实验所用的细胞分裂素浓度中，使用40 μg/mL处理的叶绿素相对含量最高，且各种浓度的实验结果各不相同，请在此基础上推测合理的实验结果，用直方图(柱形图)表示。(注：提供一个坐标系作参考，若有多种结果请画出相同的坐标系并把不同结果在在不同的坐标系中)

图4－9－7 ------精品文档!值得拥有！------

------珍贵文档!值得收藏！------ 专题限时集训(九)B [专题九 植物生命活动的调节] (时间：40分钟) 1．烟草“打顶”有利于烟叶品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题应该在“打顶”后的伤口处施用( )

A．细胞分裂素 B．吲哚乙酸类物质 C．乙烯类物质 D．赤霉素类物质 2．下列哪项实验能够证明胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的( )

A B C D 图4－9－8 3．下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是( ) A．失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输 B．用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同 C．用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无籽番茄 D．细胞分裂素能促进果实的生长 4．图甲是水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况，图乙是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，图丙是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是( )

甲

乙 丙 图4－9－9 A．根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，其浓度范围为(c～d)mol·L－1

B．图乙中曲线②代表的是根