我敬爱的老师_小学作文_1
敬爱的老师作文10篇范文
敬爱的老师作文10篇在教室的讲台上，常常有一个人在忙碌地批着作业，她就是我们的语文老师！数学老师姓曾，十分漂亮，扎着一个马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，现在正在怀孕呢！蒋老师是个刀子嘴、豆腐心的人，平时对我们很严厉，十分负责，她有一套经典的教学方法。
她一来，我们班的语文成绩还真提高不少呢！曾老师对任何人都十分公正。
有一次，我因为粗心大意，做错了很多题目，她当场就在课上狠狠批评了我，还批上一个大大的“阅〞，阅代表最差！一点也不给我这个公认的好同学面子。
周围同学都用异样的眼光看着我，我立刻把头低了下去，脸上火辣辣的，心里像打翻了五味瓶似的，别提多难受了！下课后，曾老师把我叫到办公室，语重心长地说：“周文韬，这次作业你做为好学生，是应该得‘优’的，可你却因为大意，错了那么的题，真让我失望啊！〞曾老师的话十分锋利，就像一根针，刺痛了我心中的痛处，我的眼泪在眼眶里打转，心想：完了，曾老师的严厉我早就耳闻，这下免不了一场“暴风雨〞了！我静静地站在老师面前，等待着，可出乎意料蒋老师整了整我的衣领，说：“老师不是刻意批评你，只是给你一个小小的教训，俗话说：：吃一堑，长一智。
老师希望你记住这个教训，改掉粗心毛病，好吗？〞说完，笑了笑，“下周有单元测试，我希望你能在测试中表现自己，取得优异的成绩，加油！〞听了老师的话，我心里顿时流过一阵暖流，下决心一定要改掉粗心大意这个毛病。
果然，功夫不负有心人，通过曾老师的帮助，经过我的努力，在测验中我取得了第四名的好成绩！我知道，在我成功的背后，离不开老师的辛劳和鼓励。
老师的爱，像一把熊熊燃烧的火炬，照亮我学习的前程，我将终生难忘。
她，是一位美丽优秀的老师，她和妈妈一样地和蔼可亲，她就是我最敬爱，最喜欢的老师——丁老师。
丁老师是我幼儿园的数学老师，在我的记忆里她有一双水灵灵的眼睛，长着一头乌黑亮丽的头发，戴着一副精美的眼镜，一张小巧玲珑的嘴巴。
丁老师经常穿一身雪白长裙，一双黄色的高跟鞋，走起来美的像仙女一样。
老师我爱你的作文（精选40篇）
老师我爱你的作文（精选40篇）老师我爱你的作文（精选40篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的老师我爱你的作文，希望对大家有所帮助。
老师我爱你的作文篇19月10日，是教师节，这天，我看见许多小朋友手捧鲜花，献给下自己最敬爱的老师，这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。
张老师不高，有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。
最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。
我最喜欢听张老师朗读课文了。
记得有一次，张老师朗读一篇课文，课题叫做《宋庆龄故居的樟树》，她那流水般的声音，真的把我带到了宋庆龄的故居，站到了那枝叶茂密的大樟树下，闻着它的香气，听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。
我听得入了神，全然不知老师在说什么，直到同桌踢了我一脚，我才回过神来，每次只要张老师朗读课文时，不管什么时候，我都会竖起耳朵，专心致志地听，听完后还在回味。
同桌好像成了我的闹钟，每当这时，他都会狠狠的踹我一脚，直到把我踹醒为止，有时我才不管他踢不踢呢，全然沉醉在自己的回味中，他见踢不管用，就把橡皮放进我的嘴巴里，我我才猛然惊醒。
张老师每天不辞辛劳的为我们大家批改作业，教我们课文，甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟，到了夜深人静的时候，他还在桌前为我们大家批改作业，张老师太辛苦了。
张老师为了下一代，呕泣心血，我好像对这位敬业的老师说一声：“你辛苦了，谢谢您！”老师我爱你的作文篇2读书，可以使我增加许多知识，也可以为我的生活增添无尽乐趣。
当我迷茫时，书籍让我走向理想的目标；当我愤怒时，书籍像一位知心的朋友，让我你慢慢平静；当我喜悦时，书籍让我收住骄傲，留心观察身边更绚丽的事物。
俗话说得好：“书读百遍，其义自见”。
对于这句话，我有很深的感悟。
在寒假时，我读了一部书，叫《明朝那些事儿》。
最初读它，只是看热闹，可到了后来，就被“当年明月”的文笔深深地吸引了，简单是爱不释手。
我最尊敬的老师作文（4篇）
我最尊敬的⽼师作⽂(4篇) 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺收集整理的我最尊敬的⽼师作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
我最尊敬的⽼师作⽂1 ⽼师是⾟勤的园丁，培育着祖国的花朵。
⽼师是多么伟⼤，多么神圣多么崇⾼的职业呀！我⾮常尊重⽼师的职业，也⾮常尊敬⽼师，在我⼼⽬中我最尊敬的⽼师是杨琴⽼师。
她在我的⼼⽬中把所有⽼师都⼀⼀⽐下去了。
在我的记忆中我认为她是⼀个温和美丽的⼈，是⼀个慈爱、公平、伟⼤的⽼师。
杨⽼师是去年开始接我们班的。
那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。
没想到，杨⽼师是我们的班主任，当初，听见在龙滩⼩学上学的同学说：“糟了，她⼜带我们课，并且是班主任，哎，真倒霉。
”听了这些话我⼼中便有⼀种疑惑，我便去问他们为什么会这样说。
他们说在⼩学时，她检查学⽣的作业⼗分认真，不容许谁有半点马虎。
听了这些话，她那纯洁的形象并未在我⼼中有丝毫玷污，⽽且由此我体会到了⽼师的⽤⼼良苦，⽼师的认真负责。
初见杨⽼师，她的形象就使我刻⾻铭⼼：微黄浓厚⽽笔直的头发，慈祥的⾯容，⾼贵的⽓质中不经意中流露了⼏分的活泼可爱，还有她⾝上有⼀种让⼈难以抗拒的平易近⼈。
有⼀件事虽然不起眼，但是在我⼼中⾄今都记忆犹新。
那是在学习课⽂《古诗⼆⾸》的时候，⽼师叫我们把课⽂阅读⼏遍，并体会诗中表达了作者什么样的情感。
我听了杨⽼师的安排，开始“⼯作”了。
不到⼀会⼉，“⼯作”已竣⼯了。
同学们在各看各的，我望了望坐在讲台上的杨⽼师，油然⽽⽣地对她产⽣⼀种亲切感，不知是什么⼒量让我为了和杨⽼师说上⼀句话，不惜冒着⽼师说我笨的危险，我在下⾯暗暗思考了⼀番，就慢慢⾛了上去问：“杨⽼师，这个字怎么读？”我满怀着希望她能给我⼀个答案，尽管我知道这个字怎么读。
杨⽼师并没有说我笨，她说：“字不会读，可以查⼀下字典，不要张⼝就问。
我最敬爱的老师五年级作文5篇
【导语】在我的⼼⽬中，⽼师都是可敬可爱的，他们爱学⽣，兢兢业业的教育学⽣，把⾃⼰的青春奉献给了教育事业。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】我最敬爱的⽼师五年级作⽂ 从⼩到⼤，从幼⼉园到现在，有许多⽼师教过我。
可以说“顾慧钰”这个名字是“享誉全球”，这么多⽼师中，我印象最深的，最喜欢的，同样也是我最敬佩的是教我三年级数学的王⽼师——王丽军了。
王⽼师脑后扎着⼀条细细长长的辫⼦，⽔灵灵的⼤眼睛闪烁着智慧的光芒。
尖尖的⿐⼦，⼀张能说会道的嘴，从来不发脾⽓，所以同学们都很喜欢她。
每次上数学课，她总是耐⼼地给我们讲解题⽬的意思，了解怎样答题，直到我们⼤部分同学都懂了才⾏。
⾄于少数的“乌龟”同学嘛，下课后⽼师就把他们叫到办公室，再⼀⼀的补课，⼀个⼀个的过关，直到他们全部闯关成功为⽌。
即使王⽼师看会，也不会放过“龟宰相和龟⾂⼦”的哦。
有⼀次，其他同学已经放学放的够晚的了，应该5：00放，可5：40才放的。
虽然这么晚了，王⽼师依旧要把“乌龟”们留下来，为他们专门出题给他们做。
还要给他们批改到深夜，您的眼睛⾥充满了⾎丝，让我⼼有不安。
⽼师，我想对您说：“⽼师，如果你是红烛，我们就是⿊暗，您奉献了⾃⼰，照亮了我们，⽼师，如果你是⽊匠，我们就是⼀块块⽊头竖⽴在那⾥，您⽤⼩巧玲珑的双⼿使我们成”材“，⽼师你是园丁，我们是祖国的花朵，您把我们栽培成祖国的栋梁之才。
王⽼师，我崇拜您，我赞美您，我更敬佩您！【篇⼆】我最敬爱的⽼师五年级作⽂ 我最敬爱的⽼师是莫湘军⽼师。
我与莫湘军⽼师相处得并不多，也不很了解她的为⼈，但她确实是⼀位令⼈敬爱的⽼师。
第⼀天见到莫⽼师，我觉得她应该还年轻，第⼀次听到她的名字，我感觉⼗分怪怪的，乍⼀听听成了“抹⾹鲸”。
但第⼀次听她讲课时，我真的陶醉了。
她的课堂就像是在历史的长河中漫游，⽐起以前的陈⽼师，课堂上少了⼀股枯燥，陈旧的味道。
曾经对历史不感兴趣甚⾄是感到厌烦的我开始对历史感兴趣了。
感谢你我敬爱的老师六年级作文500字（通用71篇）
感谢你我敬爱的老师六年级作文500字感谢你我敬爱的老师六年级作文500字（通用71篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的感谢你我敬爱的老师六年级作文500字，希望对大家有所帮助。
感谢你我敬爱的老师六年级作文500字篇1岁月匆匆，花开花落，转眼又是一年。
要问这四年的学习生活，我收获了什么？是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩。
在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。
老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。
之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。
我的班主任——李老师。
别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。
李老师，中等身材，但是在我眼中那是淑女的化身。
讲课中，严肃中总不忘幽默几句。
李老师那浓浓的师恩芽很早以前就在我的心中萌发。
就说上个星期，我的眼镜盒在学校突然失踪，此时，我急得像热锅上的蚂蚁，“那可是我刚买的的眼镜盒呀！怎能这样就丢了呢？”我真是没法子，只好告诉了李老师。
可李老师又有什么办法呢？到了放学的时候，我依旧没有找到我的眼镜盒。
爸爸回家一定会说我的。
叹气的我被李老师叫到了面前。
“小昊，别着急，你只管把你的眼镜保存好就行，我家有许多眼镜盒，我送你一个吧！”听了这句话，我立刻转悲为喜。
就在那一时刻，我再次体会到了李老师的浓浓师恩。
敬爱的李老师，您陪伴我们两个春秋了，我想对您说：“谢谢您，李老师，是您引导我学会了知识，教会我怎样做人，给了我亲情般的关爱。
在您的的帮助下，我战胜生活和学习中的一个又一个困难，品尝学习的成功与快乐；是您为我鼓起必胜的信念，扬起理想的风帆，坚持走向成功的彼岸！”感谢你我敬爱的老师六年级作文500字篇2我要感谢的老师很多，今天我要感谢的是我们的语文老师宋老师。
宋老师从一年级开始就教我们语文，她每天早出晚归，早上很早就赶到学校，晚上都要很晚才睡，第二天还要给我们上课。
敬爱的老师作文9篇范文
敬爱的老师作文9篇瞧，讲台上这位身穿米色裤子，白衬衫，脸上带着微笑的青年教师，他就是我敬佩的语文老师——施老师。
施老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
使我们学得兴趣盎然。
因而我们最爱听他的课。
此时，施老师看了看大家说：“同学们，上一节课学习了?自相矛盾?这篇课文，这一节课请几个同学根据课文的内容来表演?自相矛盾?。
〞我们立刻欢呼起来。
施老师请了四个同学到前面表演。
有的扮演卖矛卖盾的，有的扮演老者，还有的扮演旁观者。
施老师还让他们用小黑板当盾，用教棒当矛。
“演员〞们神气活现，表演得非常逼真，引得全班同学哄堂大笑。
表演结束后，施老师让我们把看到的精彩表演写下来。
由于先学了课文，又看到了精彩的表演，所以我们写起来就不觉得困难了，要写的内容一个接一个地往外涌，要写的字一个接一个地跳到方格子里。
施老师为了让我们写作文有材料，还常常把我们带到大自然中去观察。
他带我们去江边放风筝，带我们去人民公园找春天，带我们去长春园看海洋生物展览，还带我们去坐江轮游览长江……回来后施老师具体指导我们把看到的写下来，在施老师耐心指导下，我们写下了?放风筝?、?观灯?、?游览长江?……望着讲台上的施老师，他的额头上增添了许多皱纹，但我却觉得施老师是那么的年轻，那么的可敬，那么的可亲！我最敬爱的老师是莫湘军老师。
我与莫湘军老师相处得并不多，也不很了解她的为人，但她确实是一位令人敬爱的老师。
第一天见到莫老师，我觉得她应该还年轻，第一次听到她的名字，我感觉十分怪怪的，乍一听听成了“抹香鲸〞。
但第一次听她讲课时，我真的陶醉了。
她的课堂就像是在历史的长河中漫游，比起以前的陈老师，课堂上少了一股枯燥，陈旧的味道。
曾经对历史不感兴趣甚至是感到厌烦的我开始对历史感兴趣了。
每一次听莫老师的课都是享受。
她能在课上很快地进入主题，带着我们在走进历史的长廊。
她丰富的历史知识也总是让我感到惊讶。
我文她学历史学了几年，她只淡淡的一句：“四年〞把我给惊呆了。
小学记叙文作文：我最敬爱的老师
我最敬爱的老师
转眼间,我已经是五年级的学生了,可是我仍忘不了那
双水灵灵的眼睛,她就是我幼儿园时的班主任---李曼依.
李老师是一名幽默风趣的年轻教师,她身材苗条,清雅
漂亮,教学有方,记得有一次,班上的调皮大王李凡在班上公
然捣乱,几位老师都制不住他,李老师知道了,主动接起了这
个烫手山芋,对他耐心讲道理,使李凡的反叛心理渐渐褪去,
成了一个好学生.怎么样?很神吧?
李老师也很关心我们,有一天,我在课堂上无缘无故的
呕吐加发烧起来,她焦急万分,立刻打电话通知我妈妈,先把
我背到了医院,等我醒来时,看见李老师汗水滚滚,我的眼眶
不禁湿润起来,心里热乎乎的,像喝了一杯滚烫的开水似的,
心想:李老师,谢谢你了.
虽然时隔几年,李老师可能将我忘记了,可是,我相信,
我们师生之间浓浓的师生情将永远留在我的心坎里.
我最敬爱的老师作文500字(精选10篇)
我最敬爱的老师作文500字（精选10篇） 我最敬爱的老师作文500字（精选10篇） 在学习、工作乃至生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是的我最敬爱的老师作文500字（精选10篇），欢送阅读，希望大家能够喜欢。 时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的教师有很多，要说最敬佩的教师，当数我四年级的语文教师——杨教师。 我敬爱杨教师有三个方面：一是她对我们的要求十分严格。记得有一次，杨教师刚上课，同学们有的在低头玩东西，甚至有的在说悄悄话，课堂纪律十分混乱。杨教师顿时板起了脸，让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来，我们都感到忐忑不安。杨教师说：“你们这样不遵守纪律，首先是对教师的不尊重，其次是对自我不负职责。”听了教师的话，同学们的头垂得更低了。从那以后，语文课上，同学们都认认真真听课了。 杨教师和我们说过：“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一向是年级垫底的，杨教师接手我们班语文后，我们的语文成绩一向名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记，课后再自我笔记，不懂的及时问教师，当堂课，当堂清。另外，杨教师十分注重 的讲解。每次评讲 的时候，她总是直到每位学生全部理解了，她才拍拍手中的粉笔灰，拖着疲惫的步子走出教室。 虽然杨教师平时很严厉，对我们要求严格，可是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时，教师逐个询问了学生家里情景，每逢学生有异常情景，她都主动与家长 。有一次，一个同学没有准时到家，杨教师急得像找自我的孩子一样，给班里同学逐个打 ，最终才找到这个同学，她才拖着疲惫的身体回家。 杨教师虽然此刻不在我们学校教书了，可是她的一言一行一向影响着我，鼓励着我做一个好学、向上、进取的人。 说到老师，我无不敬佩，我无不赞扬，无不爱戴，我无时无刻不想起我最敬爱的那位老师。从一年级起到三年级，三年了，她一直陪伴着我她就是盛老师，我的老师，我永远的老师。 几年前，我踏进小学的大门，那时，好学的我虽然成绩优秀，但也有着一些小毛病，刚教我不久的盛老师就敏锐地观察到了这点，她认为我有能力改正这些小的毛病，改正了毛病才能更好地发挥自己的长处。就这样，盛老师开始耐心地开导我，认真地教育我。几个小的问题逐渐的被改正了，但是，一个更大的问提又出现了，我易怒，容易生气。我也只有这一个最大的缺点，盛老师想让我改正这个微缺乏道的缺点，然而，江山易改，本性难移，只改好了几天，又“野火烧不尽，春风吹又生”了。只因为几件小事，温文尔雅没几天的我又变的烦躁易怒啦。辛苦又功亏一篑了，但是，我的老师并没有放弃，她依旧开导我，帮助我。 为了能更好的帮我改正，她和我发了一个誓：如果一星期不生气就奖励。就这样，每当我生气的时侯，老师的眼睛便会看过来，似乎在说：别生气，你忘了奖励吗？。虽然那个场景已经过去了很多年却一直历历在目，这个方法使用得很成功，我渐渐不再易怒了，变的开朗活泼。 后来，我才知道，盛老师为了能让我变得开朗，不再易怒，给我的妈妈打了很多 ，还一再嘱咐：“不要批评江其源，他已经改了很多了。” 和盛老师在一起的三年，已经过去了，但和她的经历却在我的脑海里回荡，久久挥之不去。啊！我的老师！ 我永远不能忘记，我的老师。 个子不高看起来生活过的很俭朴的一位女士，配戴着一副红色粗框的眼镜；而最引人注目的就是她那飘逸的长发和脸上笑容可掬的表情。她，就是我最敬爱的人——我的班主任老师。 我的班主任老师是拥有“三心二意”的人。“三心”是要有爱心、信心和耐心；“二意”就是有创意和快意。有人说，越小的树苗越需要灌溉和栽培，我们的班主任就常用她的“三心二意”的“独门绝计”来关心我们。所以她是我最敬爱的人。 有一个故事是这样的：有一回，在战场上，一位士兵受了重伤，血流满身。班长要服她到医护站去；走到半路，士兵突然有气无力的说：“我的伤这么重，已经没有丝毫的力气在走下去了。”班长听了，灵机一动的说：“其实你身上的血是别人溅到你身上的啊！”他听了，有了信心，便立刻走到医护站去，因而挽回了一条性命。从这里，我们可以得知三心对我们是多么重要的啊！我们的班主任老师就是体悟到这一点才对她自己有信心，更随时给予我们爱心和耐心，我想，就是因为这点，大家才会一制认同她就是我们最敬爱的人吧！ 另外，我们的班主任老师拥有“二意”——创意和快意。她的教学方法十分活泼、有创意，所以在上课时，班上总会发出阵阵的笑声，响遍全效。而她的幽默、机智，使我们一下就了解课文的内容，因此，我们的成绩十分优异，全班都很能快乐的读书，这也就是 她有快意的原因了。 我最敬爱的人就是我的班主任老师，因为她拥有爱心、信心、耐心和创意、快意。也因为这样，我要让他以我为荣——做个品学兼优的好学生！在这儿，我要祝福这位我最敬爱的人，祝她身体健康，永 安。 在我的学习生涯中，教过我的老师有好多，可是我最敬爱和难忘的，还要数教诲和陪伴了我三年的班主任——吴老师。 吴老师三十多岁，中等身材，圆脸，扎着一条马尾辫。鼻梁上架着一副无框眼镜，厚厚的镜片背后是一双透着智慧而又能洞察一切的眼睛。 吴老师是我们的语文老师，平时对我们的学习要求非常严格。记得有一次作文课上，同学们都开始“唰唰唰”地在写作，而我却还是静不下心来写，看着窗外屋檐上停着的小鸟发愣。当同学们开始陆续交作文本时我才回过神来，看看自己的作文才开了个头，我急得像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地写了一点就草草收尾了。我忐忑不安地将作文本交给了吴老师，吴老师翻开一看，顿时火冒三丈，一把将我写的作文给扯了，厉声地说：“黄昏放学留下来重写，妈妈不许来接。”放学了，眼看着最后一个同学被家长接走了，还是没有等到妈妈来接我。我无可奈何，只好硬着头皮留下来写作文。教室里只剩下吴老师和我了，吴老师抚慰我说：“心不要急，认真写，写好了我送你回家。”于是我静下心来专心致志地写了起来……终于写完了。我长长地舒了一口气，抬起头来却发现天色已经不早了。 当吴老师把我送回家时已经华灯初上了，妈妈一再让吴老师留下来吃了饭再走，可吴老师说“家里还等着我做饭呢！”我听了非常惭愧，也很感动，同时心里也暗暗下定决心：以后一定要专心学习，不再让老师操心了！因为吴老师对我的严格要求，后来我的作文有了较大的提高，到现在为止我已经在报刊上发表了好几篇作文呢！ 新学期，我已经分到了新的班级学习，但我永远不会忘记吴老师对我的关爱和教导。今后，我会更加努力，一定不辜负她对我的培养和期望。 人们常说大爱无言，教师的爱 无声无息，却又无处不在。 我有一位教师，她姓梁，是我五年级的教师。 梁教师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自我多年以来总结的规律教给我们，让我们能简便地掌握每堂课所学的知识。 上课 响了，同学们陆续走进教室，已看到杨教师早就在班上等待着上课了。梁教师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，梁教师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。 有一次，我写的字歪歪扭扭的，十分难看。梁教师把我留了下来，让我重新写。一向让我把字写工整、标准为止，张教师才让我回家。 每一次，我走过教师的办公室，总看见梁教师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的典范。 梁教师是在您的 下使我取得了优良的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音翻开了我心灵的窗口。您真是我的好教师！ 老师，您像勤劳的园丁，培育着我们这些花朵；老师，您像明媚的阳光，沐浴着我们这一棵棵树苗；老师，您像蜡烛，照亮我们的希望…… 我的班主任—陈毓洁老师，她那卷卷的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，中等的身材，看上去又斯文又和气，充满慈祥。你可别以为老师对我们很松懈，其实老师对我们的管教可严了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护我们 在课堂上，老师从来不怠慢我们的功课，总是细心地讲解，排除万难，笑眯眯地来上课，耐心地带我们读课文，告诉我们读书的节奏和感情，有一次我在写作文，突然听到一声温柔的话语：“握笔，倩儿。”哈！我握笔姿势又错了，原来是陈老师，我不好意思的笑了。以后，我一直将老师的要求铭记在心，一定要改掉这个坏毛病啊！我觉得陈老师的眼睛如雷达，扫描着我们的坏习惯，帮我们纠正。 记得上次教课文的时候，我们班的同学有个疑问，却不知怎么办才好，老师似乎看透了他的心思。果然，下课时，陈老师叫他上讲台来跟他讲解，那位同学说明白了老师才回到办公室休息。 课间里，同学们都放松在玩耍，而陈老师却匆忙地走回办公室开始批改作业。 批改作业的陈老师也是表情也是很丰富的呦！当她批改到学习好同学的作业时，脸上露出了欣慰的笑容；当他批改到学习一般同学的`作业时，脸上哭笑不得！ 这就是我的班主任—陈老师，是我最敬爱的老师！ 我最尊敬的人是她何教师。何教师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！” 记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何教师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原先她在班帮助那些今日考试不合格的同学复习 的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自我的休息时间来帮助 的同学。我们走进课室时看到了何教师慈祥的笑容，何教师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担忧了！”听完后，我们就走了。她真是一位好教师啊！ 记得有一次，何教师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何教师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何教师看见了脸上重放出笑容。何教师因为 话，所以只能用文字表示她想说的资料。如果是平时的何教师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。 平时何教师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何教师，这也是我最尊爱的教师。 我最敬爱的教师是目前交交四年级的林玉雯教师，她是我三、四年级的导师，她教了我许多知识，也带给了我许多 的回忆。
敬爱的老师作文6篇
敬爱的老师作文6篇敬爱的老师作文篇(一):我最敬爱的老师“刷……刷……”，一只灵巧的手，拿着一小截粉笔在黑板上写着，奋笔疾书。
不知过了多久，一根完整的粉笔就缩小了很多，但就是这一小截粉笔换来了一板整齐又漂亮的黑板字，换来了老师传授给我们的知识。
瞧，白色显得那么纯洁，素净。
好似一朵朵开放的娟秀小花。
对，他就是我的小学老师温老师。
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是辛勤的园丁，灌溉我们，给我们传授知识；而我却认为，老师是一艘大船，我们是小船，带领我们遨游知识的海洋。
至今，我已上了初中二年级，教过我的老师也是甚多。
其中，最令我难忘，最令我敬佩的还是小学的语文老师温老师。
他个子不算太高，有着一双炯炯有神的眼睛，有着一张看似很严肃，但实际却是慈爱的脸。
在一次期中考试中，我的成绩并不是很理想。
放学了，我的脸色开始紧张起来，生怕妈妈知道我的成绩了。
温老师看见我有点心神不安，就放大步子过来轻声地说了一句：“怎么了！是不是考试成绩不理想呀！”我低着头，貌似眼珠子都快掉了下来，知道温老师再问我一遍，我才敢张开嘴应了声：“嗯。
”温老师用他那粗糙的声音说：“把语文试卷给我，看看你错了那些题目，”我缓慢地从抽屉里把画了几把大红叉的试卷拿了出来，“给！”“糟糕，温老师的眉头皱了起来，平时，只要温老师皱眉头，我们就有‘好戏’了”我心里暗暗地想着……等到同学们都走光了，教室只剩下我和温老师两个人了，这时，他才拿起那白的发光的粉笔在黑板上为我指教那些错题。
粉笔灰弥漫在整间教室，似乎给温老师的头发‘染’了色，我仔细一看，这才知道那黝黑的头发上平添了几缕白丝，这些白丝是不是你在讲课时，粉笔灰给染的，是不是当我们进入梦乡时，你为我们批改作业添加的……啊！这就是我最敬爱的老师。
温老师我敬您，爱您！让粉笔灰不再为你平添几缕白丝，永远留住你的青春！敬爱的老师作文篇(二):我最敬爱的老师作文老师，谈起这个话题，我不得不钦佩不敬爱。
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我敬爱的老师
在新的一学期里，我们班里来了一位新老师。她姓薛，因此我们叫她薛老师。薛老长着
大大的眼睛，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴。她看起来很慈祥，我们班的同学都很满意这位薛
老师。薛老师对学生们非常严格。我们班的宋鹏同学从来不写作业，很多老师对他束手无策，
而薛老师不像其他老师那样不管他，却耐心的教育他，可是他不知悔改，还是不写作业，薛
老师生气极了，把他的作业本撕成了碎片。我们心里都很害怕，都不敢不写作业了。过了几
天，在薛老师的教育下，宋鹏不但改掉了以前不写作业的坏习惯，而且现在也认真听讲了，
我们都为宋鹏感到高兴。薛老师虽然在学习上对我们很严格，但她也很慈祥。那一天，数学
老师让我去办公室，因为我没有带数学作业，补作业补得很烂。数学老师批评了我几句。
就在这时，薛老师来了，说：“语文作业写得那么好，数学为什么写的不好?”我惭愧的
低下了头。“这是第一次，也是最后一次。听见了吗?以后不能再这样了，行了!走吧!”我飞快
的跑出办公室，心里终于平静了下来。之后，我打心眼儿里感激薛老师。我的老师就是这样
一个慈祥、一个非常严格的老师。俗话说“严师出高徒”嘛，所以我们渐渐地喜欢上薛老师了。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们
一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个
字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打
开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充
满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思
想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将
您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美
的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成
熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！