2015年秋季班务工作计划
2015年秋季园务工作计划
2015年秋季园务工作计划
一个新的学年即将开始，如果说过去的两年工作是摸索、是适应，那接下来的工作将是挑战、是找准站位。
，学前教育工作逐步得到上级领导的重视也是当前学前教育改革的趋势所迫。
2018年暑期我们班教师接受了县级对幼儿园办园行为督导检查，今后我们将在各方面工作向此要求靠近，力求根据园所实际情况管理更科学、更合理。
一、依法治园依法执教，立足各项法律法规规范办园行为
本学期将学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》等，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治园依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。
二、强化师德辐射家庭教育，立足用爱心、耐心、恒信、信心感化教育
开展“为人为师为长为学”等师德建设系列活动。
建立“家园共筑雄鹰”活动栏目。
利用此栏目大力宣传身边教师、家长的感人事迹，鼓励教师撰写后发之班级群，作为2019年元旦评奖优秀教师及家长第一手材料。
三、以学促教以研促教，立足强化师资求发展
1、利用周边可利用的优质资源引进来学习，如本学期将注重的环境创设，先以教师自身为个体利用网络、专业书籍了解、把握环创的要点，邀请县直老师做理论讲座，从而达到理论与实践相结合。
从长远计划，着眼教室各个区域、楼道灯环境创设工作，使老师们真正利用专业知识以孩子为本进行环创。
2、本学期。
关于秋季学期班务工作计划
关于秋季学期班务工作计划8篇秋季学期班务工作计划模板篇1酷暑度尽，新的学期迎着瑟瑟的秋风拉开了序幕。
为使新学年的班级工作有序而行，有效而行，本学期的班级工作做好如下计划：一、班级基本情况：我班现有学生52人，其中男生`29人，女生23人。
大多数学生学习基础良好，且学习刻苦，进取心强。
但由于全班男生人数多，在班级管理上存在一定难度。
本学期我班主任工作的目标是：抓班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。
二、工作重点：1、做好学困生的工作对学困生，继续倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
善于发现后进生的“优点”，给他们创造表现的机会，激发他们的学习信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给他们创造一个温暖的集体氛围。
对他们的缺点要有的放矢，对症下药，严慈并举。
利用多种形式加强与家长的交流和沟通，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现及时告诉家长，同时了解学生的在家表现。
使“转差”工作成为“老师、学生、家长”共同参与的工作。
2、加强安全教育加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
3、加强班干部队伍建设进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者或成绩进步大，上进心强者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。
每两星期召开班干部会议一次，严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
2015年秋季学期园务工作计划
XX中心幼儿园2015年秋季学期园务工作计划根据上级党委、政府和教育部门的工作部署和有关要求，结合本镇2015年教育教学工作计划和我园的具体情况，制定秋季学期园务工作计划：一、指导思想：以党的十八大精神以及邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量，抓好常规管理，全面推进学前教育，以开展社会主义核心价值观活动为契机，进一步强化领导和教职工师德师风建设，深化学前教育发展改革，努力提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、工作重点：认真贯彻《纲要》精神，以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。
三、工作目标：（一）树立正确理念，增强服务意识（二）完善各项制度，工作落实到位（三）加大教研力度，促进专业成长（四）扎实后勤管理，注重规范操作（五）提高教学质量，均衡幼儿发展（六）做好家长工作，增进家园互动。
（七）强化行风建设，增强职业道德四、具体工作：（一）以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。
1、加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。
2、切实提高教师职业道德规范。
坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。
3、开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。
（二）规范内部管理，提高办园质量1、完善各项制度。
在各个工作上定岗、定人、定责、定考核的机制；拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心；规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念；规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。
秋季学期班务工作计划范文(4篇)
秋季学期班务工作计划范文一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，积极参加学校活动，实施切实有效的学生心理健康教育和情感教育，努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析本班共有学生____人，其中班干部____人。
本班学生部分热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习和卫生习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点、目标（一）班级工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育和情感教育。
（二）班级奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
4、养成良好的学习习惯，全班成绩上一个台阶。
四、工作措施（一）重视养成教育工作，培养学生良好的行为习惯，增强生本教育和素质教育的意识1、学习方面针对本班基础薄弱，成绩较差的现状，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的“学习小组”，全班分为____个小组，选出小组的组长，实行小组负责制。
“学习小组”中的____位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
（4）根据学生平时的表现、测验成绩和同学梦的举荐，每月评选一名“最佳进步学生”奖，班级实行适当奖励。
秋季班务的工作计划
秋季班务的工作计划秋季班务的工作计划范文（精选5篇）时间稍纵即逝，又解锁了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的秋季班务的工作计划范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
秋季班务的工作计划1一、现状分析本班幼儿40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼儿较为活泼开朗，求知欲旺盛，但是，由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1、存在个体差异，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，常规较差，有的幼儿娇气、任性、个性倔强，2、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。
合作的方式、方法需要再培养。
6、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。
二、班级学期培养目标1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好质量。
2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。
愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。
3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。
4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。
5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。
6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。
7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。
8、喜欢动手制作。
在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。
9、学会安排画面，能简单地描绘出事物、人物、动作的基本形态，表现简单的情节。
10、能迅速、准确地进行10以内的加减运算，会自编并口答简单的加减应用题。
11、愿意识字。
通过游戏的形式扩大识字量，并能认识生活中的字。
三、班级管理孩子们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。
2015年新教师班务管理工作计划
2015年新教师班务管理工作计划从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。
我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。
经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。
作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析：1、优势：（1）半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
（2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。
（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足：因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。
二、个人发展总目标：1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
2015.09班务工作计划
大二班班务工作计划（2015.09-2016.01）一、情况分析本学期班级幼儿人员数没有变化，但幼儿独立性性更强，社会交往技能方面也有提高、课堂上注意力也更为集中、而且其班级荣誉感和责任感不断萌发。
本班由于教师的变动、班级管理上有了相应的变化，在安全教育上还要紧抓不懈。
家长工作中仍以加强沟通与交流促进幼儿发展为目标，充分利用社区条件开展教学。
二、保育工作始终坚持“保教结合”原则，协调好教师与保育员老师的工作，时刻关注幼儿日常生活的表现，适当帮助个别自理能力较弱的幼儿。
三、教育教学工作制定五大领域内大班幼儿合理的发展目标，始终坚持提前一周备课，制作有趣有效的教具开展教学。
注重大班幼儿的幼小衔接教育，提高幼儿的学习能力，重视幼儿前书写阅读能力。
有计划地引导幼儿读、写、说、算，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；并且注重幼儿正确的书写姿势。
四、班级管理由于本班幼儿在常规方面还有待提高，本学期将继续加强幼儿一日常规管理，设立组长带头制，以幼儿带动幼儿，以幼儿管理幼儿，给予幼儿充分的自主管理权。
同时教师与家长团结一致，共同携手达成本学期教学目标。
五、安全卫生教育教师们高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。
增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。
日常工作中加强晨检及书包自查活动，避免携带危险小物品。
除此以外继续加强交通安全教育以及室内安全教育，使幼儿自觉遵守交通规则、懂得必要的安全知识。
六、家长工作利用晨接、离园时间与家长交谈；通过召开家长会、班级委员会会议等形式与家长进行沟通；同时充分利用好家园联系栏和qq群作用是家长了解幼儿学习进程。
每日电话访问和跟踪未入园幼儿情况。
教师紧密联系家委会成员，发挥其带作用，积极带动家长参与幼儿园活动。
七、社区工作充分利用社区资源，带领幼儿参观社区安全教育；引导幼儿进行爱老敬老活动；形成关爱周围环境，服务社会的良好品质。
2015.09.03。
2015年新教师班务办理工作计划
百度文库 - 让每个人平等地提升自我！ 1 2015年新教师班务办理工作计划 从事幼儿教师职业以来，我的知识面、实践阅历发生了改变，阅历了一次质的腾跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教作业人员，尽管我已从一名没有实践阅历的新教师逐渐转变成具有必定阅历的教师，但更多的教育阅历仍是不可的，幸而园领导及教师们在作业上给予了我极大的协助，使我很快生长起来。通过半学期的教育实践，已使本身各方面才能得到了训练。 作为一名新教师，我深深的感到，应以立异精力为起点，尽力完善本身的归纳文明本质，赶快构成自己的教育特征，以习惯年代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。为了自己更好的作业，并在学习作业中得到生长，特拟定教师自我生长方案，并在方案施行中不断批改自己、完善自己，不断进步作为一名教师应具有的本质。 一、现状剖析： 1、优势： （1）半学期的教育作业阅历，让我对教育孩子有了必定的阅历和心得，让我在面临孩子的时分少了一份刚踏上作业岗位时的忧虑和无措。 （2）跟着上半学期家长作业的展开，在家长作业方面积累了必定的阅历，而且我和班中家长的联络比较调和，家长也很谅解、合作教师的作业。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我！ 2 （3）有好学精力，勇于承受新事物的应战，乐于承受教育新理念的冲击。 2、缺乏： 由于我是一名新教师，作业只要半年时刻，作业上还缺乏阅历，面临一些问题还不能圆满解决。 二、个人展开总目标： 1）赶快进步自己对小班幼儿的办理和教育才能。 2）尽力进步自己的专业本质，认真学习、钻研业务，能更了解小班幼儿的年纪特征和展开特色。 3）持续加强家长作业的展开，做到与家长当令、有用的交流。 办法： 1）多向赋有教育阅历的搭班教师学习，重视典范学习、内化，争夺赶快进步自己对小班年纪幼儿的办理和教育才能。 2）自从幼儿园网站树立以来我与家长们的联络更进了一步,本学期将持续尽力。除了及时重视论坛外,还要加速家乡联络窗内容的替换频率,为家长供给更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，尽力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。 3）自动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，罗致教育学科的新知识、新技术。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我！ 3 作为幼儿园教师单单有满腔的热心，杰出的职业道德是远远不可的，自己还要多学几门技术，使用闲暇时刻多听听其他教师的讲课，多看光盘，在家多查有关教育的材料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。 我期望今后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时光说不可，要看自己的举动！每逢自己想要懒散时，必定要提示自己，懒散只会给自己带来失利，只要真实支付的人才是最终的胜利者！
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班务工作计划
七年级三班
这学期，我担任一年级二班的班主任工作。
该班共有学生49人，其中男生24人，女生25人。其中住校男
生21人，女生19。通校生共9人，3个男生，6个女生。还有1人
王建财不上晚自习。这是刚入学的新生，组成班级的学生来自很多个
班级，甚至不同的学校。学生的素质参差不齐，学生与学生之间，学
生与教师之间都比较陌生，缺少磨合。所有这些情况，都给班级管理
带来很大的困难。
这学期班级工作计划，以学校工作计划为指南，以团委的工作为
导向，班务工作的目标我初步拟定为：养成良好的行为习惯，激发高
昂的学习热情，争夺年级第一。
围绕这一工作目标，我这学期班务工作的思路安排如下：
抓好入学教育，熟记纪律规范。新生入学，首要的是熟悉新的学
习生活环境，学习了解新的学习生活要求，遵守新的纪律规范。开校
第一周，我着重对学生进行了《中学生守则》《中学生日常行为规范》
《中学生一日规范》的全面学习，并且为学生详细解读了《青岗中学
纪律规范》。明确提出了班主任要求。让学生全方位了解学习行为习
惯准则，清楚地明白自己“应该怎么做”“要怎样做”，让学生知晓违
规违纪的后果和危害，树立清晰而强烈的遵规守纪意识。
选拔班干部，培养管理助手。以学生管理学生，是班级管理的最
佳方式。学生管理者即班干部的选拔，是班级管理中的重要环节。在
民意调查的基础上，采用自荐、推荐的方式，我任命在学生中较有威
望的王思进做班长，活跃机灵同时不失号召力的章文星做生活委员。
这两个岗位的班干部，是班主任日常工作的关键人物，是最重要的班
主任助手。培养好了，班务工作会取得事半功倍的效果。我在选任出
来之后，随即向他们明确了工作职责，并交给他们工作方法，还不忘
告诫他们工作需要互相帮助，分工协作。其他班干部，也是推荐产生。
并分别对各班干部进行工作方法的指导，使他们尽快明确自己的工作
职能，尽快适应自己的工作岗位，充分发挥自己的聪明才智，做好班
主任的得力助手。
选任科代表，建立学习过关小组。根据入学成绩和课堂作业表现，
选举了各科代表，协助个科任教师，对各学科进行辅导，监督，养成
学生良好的学习习惯，从而取得良好的学习成绩。对学生进行分组，
争取知识过关，搞好“四清运动”。
联和科任教师，争取班科合力。及时从科任处了解学生情况，对
科任教师反映的情况及时进行处理，并将处理意见、处理结果反馈给
科任教师。密切配合科任教师，齐心协力对学生进行教育。
调动家长配合，形成教育合力。与家长取得联系，了解学生在家
庭中的情况，反馈学生在校的表现，调动家长参与到学生教育中来，
已形成的合力教育学生，教育效果会更加明显。
班务工作会遇到很多突发事件，我将在实施过程中，逐渐完善期
初制定的工作计划，争取班务工作的务实、落实、扎实，把班级管理
得井井有条。
2015年9月1日