放射肿瘤学临床见习带教的体会与思考
肿瘤内科实习医生在放疗科工作的总结与心得体会
肿瘤内科实习医生在放疗科工作的总结与心得体会放疗科作为肿瘤内科中的重要一环，对于实习医生而言是一次宝贵的学习机会。
在我进行肿瘤内科实习期间，我有幸参与了放疗科的工作，深刻体会到了放疗对于肿瘤治疗的重要性。
在这篇文章中，我将总结和分享自己在放疗科实习期间的工作经历与心得体会。
一、熟悉放疗设备与流程在开始放疗科实习之前，我花费了大量时间熟悉放疗设备的操作与使用。
放疗设备的复杂性对于实习医生而言是一项挑战，但只有熟练掌握设备的使用方法，才能为患者提供安全、有效的治疗。
通过与辅助人员密切合作，我学习了放疗设备的操作流程，掌握了常见设备的使用技巧，提高了自己的操作水平。
二、患者沟通与心理支持作为放疗科的实习医生，与患者的沟通是一项必不可少的工作。
每个患者都有着自己的痛苦与焦虑，而我们的责任就是帮助他们度过难关，给予他们必要的心理支持。
在与患者交流的过程中，我学会了倾听和理解，尊重患者的意愿和情感，积极引导他们树立积极的治疗态度，帮助他们战胜病魔。
三、严谨的治疗计划与操作放疗科的治疗需要高度的专业性和严谨性。
在制定治疗计划时，我要根据患者的具体情况、病情分析和放疗副作用的评估，制定个性化的治疗方案。
在治疗过程中，我要严格遵守操作规范，确保治疗的准确性和安全性。
通过实践，我不断提高自己的操作技能和诊断水平，为患者提供更好的治疗效果。
四、团队合作与交流作为放疗科实习医生，我意识到团队合作的重要性。
放疗科是一个高度协同的工作环境，每个人的工作都紧密相连。
在与放射科医生、技师、护士等团队成员的合作中，我学会了互相协作、有效沟通、共同解决问题。
通过团队合作，我们能够提供给患者更好的治疗效果，提高工作效率。
五、自我反思与持续学习在放疗科实习期间，每个患者的治疗过程都是一次宝贵的学习机会。
我会定期反思自己的工作表现，总结经验教训，并制定改进方案。
同时，我还积极参加学术讲座、研讨会等学习活动，不断学习放疗领域的最新知识和技术，提高自己的医疗水平。
肿瘤放疗科实习经验总结与患者共同面对挑战给予力量与支持
肿瘤放疗科实习经验总结与患者共同面对挑战给予力量与支持在过去的几个月里，我有幸在肿瘤放疗科进行实习，这段经历让我深刻体会到了患者面对的挑战以及他们所需要的精神力量和支持。
在本文中，我将分享我在实习期间的收获和体会，以及我对患者提供力量和支持的见解。
进入肿瘤放疗科实习的第一天，我被医疗团队的忙碌和紧张氛围所震撼。
然而，我也很快发现，患者才是整个科室最重要的焦点。
他们每天经历着放射治疗的痛苦和不适，同时还要应对精神上的挑战。
首先，我了解到患者在接受放射治疗期间可能面临的身体反应和副作用。
由于不同类型的肿瘤和个体差异的存在，患者的反应也各不相同。
有些患者可能经历放疗区域的灼烧和疼痛，而另一些患者则可能感到疲倦和食欲不振。
作为医疗团队的一员，我不仅要学习识别和评估这些反应，还要学会提供有效的症状控制，并给予患者相应的护理建议。
其次，我认识到患者在心理上也需要充分的关怀和支持。
与肿瘤的斗争本身就带来了诸多的心理压力，而放射治疗作为整个治疗过程中的一环，更是让他们面对种种不安和恐惧。
在与患者交流的过程中，我学到了如何成为一个倾听者和支持者。
对于那些情绪低落的患者，我会耐心倾听他们的抱怨和忧虑，并尽力提供积极的鼓励和心理安慰。
我发现，他们往往渴望有人真正了解他们的感受，并在艰难时刻给予他们力量。
此外，我也学到了尊重患者的重要性。
每个患者都是独特的个体，都有自己的价值观和生活方式。
在实习期间，我遇到了一位坚强的乳腺癌患者，她决定通过放射治疗来战胜病魔。
在与她交流时，我了解到她对自己的身体有着明确的认知和要求。
我意识到，尊重患者的意愿和选择是至关重要的，需要充分听取他们的意见，并在医疗决策中加以考虑。
随着实习的进行，我逐渐认识到作为一名医护人员，不仅仅是以专业的技术去处理疾病，更要关注患者的心灵需求。
在肿瘤放疗科，我见证了许多患者在面对病痛时所展现出来的勇气和坚韧。
他们的力量和积极态度感染了我，让我更加坚定地希望能够为他们带来支持和帮助。
肿瘤科实习护士在放疗过程中的总结与心得体会
肿瘤科实习护士在放疗过程中的总结与心得体会一、引言近年来，癌症的患病率与日俱增。
在癌症的治疗过程中，放疗是一种常见且重要的治疗手段。
作为一名肿瘤科实习护士，我在放疗过程中积累了一些经验和心得，希望通过本篇文章与大家分享，并为未来的临床工作提供参考。
二、放疗前的准备工作1. 与患者建立良好的信任关系在放疗过程中，与患者建立良好的信任关系非常重要。
通过与患者进行交流，主动了解其病情、症状和需求，可以帮助患者消除焦虑和恐惧，增强他们对治疗的信心。
2. 处理好患者的心理问题放疗作为一种长期的治疗过程，常常会给患者带来心理负担。
作为护士，我们需要耐心倾听患者的疑虑和担忧，并及时给予心理支持和安慰。
可以利用一些心理疏导的方法，如轻松愉快的谈话、音乐疗法等，帮助患者舒缓情绪。
三、放疗过程中的观察与护理1. 观察患者的症状和反应放疗过程中，患者可能会出现不同程度的副作用，如皮肤红肿、疼痛、乏力等。
护士需要细心观察患者的症状并及时记录，以便及时调整治疗计划或给予相应的护理措施。
2. 保护放疗部位的皮肤放疗会对皮肤造成一定的刺激和损伤，因此，护士需要特别关注放疗部位的皮肤护理。
在每次放疗前后，使用适当的护肤品进行护理，如保湿霜、舒缓喷雾等，有助于减轻放疗引起的不适症状。
3. 给予适当的营养支持放疗过程中，患者的食欲可能会下降，容易出现恶心、呕吐等症状。
护士需要按照医嘱，提供轻易消化的食物，保证患者的营养摄入，并根据患者的具体情况给予相应的营养支持，如营养液、维生素补充等。
四、与其他医护人员的协作在肿瘤科实习期间，我深刻认识到，只有与其他医护人员紧密合作，才能更好地为患者提供全方位的护理服务。
在放疗过程中，与放疗师、医生和其他护士之间的沟通非常重要。
及时了解患者的治疗计划、注意事项和医嘱，确保放疗的顺利进行。
五、总结与展望通过肿瘤科的实习经历，我对癌症的治疗和护理有了更深入的了解。
放疗作为一种常用的治疗手段，对护士的专业素养和细致的护理技巧提出了更高的要求。
肿瘤科实习心得体会8篇
肿瘤科实习心得体会8篇肿瘤科实习心得体会8篇肿瘤科实习心得体会1在肿瘤科的6周实习中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。
对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
在此，对各位老师表示衷心的感谢。
尤记得第一天来到肿瘤科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着谭老师介绍肿瘤科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来随着我的带教老师——李俊青开始接下来的实习生活。
护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。
见习和实习中的感受是完全的不同，见习看的多，做的少；实习却是做的多，看的少了。
在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况，反而只是忙着做自己该做的事，做完后稍微喘口气。
而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉，一开始也只能做些生活护理以及跟在老师身边看着，况且由于语言的障碍，好几次我都没听清楚老师的吩咐，跟病人的沟通更是困难，对此觉得挺无奈的。
但是有的病人热情地告诉我有空的时候跟他们聊天，他们可以教我说重庆话时又是那么的令人感动。
在肿瘤科，我见到了护士们用专业的技术与知识为病人服务，用亲切和蔼的话语安抚关怀病人。
肿瘤科的特色是放疗与化疗。
放疗是专门在放射楼，我也就去过一次，虽然那次没看到治疗室是如何的，但从大体设置上能够看的出来环境是比较温暖的，而不是只有冷冰冰的仪器。
化疗则是病房护理的重点，无论是化疗药物及其副作用和护理要点、化疗防护原则、PICC的观察和护理，还有放疗的副作用和护理要点，老师通过自己的示范操作与专题讲课将知识传授给我们。
而且李老师还教我要注意细节，合理安排工作，基础知识不可忘，在护理工作中绝对要牢记“三查七对”。
至今让我印象深刻的是我发错了一颗止痛药，一直到交班的时候才发现，或许比较庆幸的是那颗药还没吃下去，所以我把那颗药给原本要服药的阿姨了。
但是却让她忍痛了那么久，我感到很抱歉；还让老师为我道歉，又感到很愧欠。
虽然说病人和老师都没有指责我，还反着安慰我不要太担心，要我以后更注意点。
七年制医学生放疗科临床实习带教体会
七年制医学生放疗科临床实习带教体会我是一名七年制医学生，今年已经开始进行放疗科临床实习。
在实习期间，我遇到了很多困难和挑战，但是同时也受到了很多经验丰富的带教医师的指导和支持。
以下是我在实习期间的一些感悟和体会。
一、临床实习给予我们机会临床实习是医学教育的重要组成部分，它可以帮助医学生将所学理论知识应用到实践中，并与患者进行直接接触。
在放疗科实习期间，我们有机会参与患者的治疗。
这包括患者的初诊、治疗计划制定、剂量计算、治疗过程追踪和评估等。
通过这些经历，我们对癌症的诊断和治疗有了更深入的了解。
二、团队合作的重要性除了与患者的直接接触，我还深刻体会到了团队合作的重要性。
在放疗科实习中，医学生需要和医师、技师、护士等团队成员进行有效的沟通和合作。
团队成员的不同职责和专业知识相互交汇，为患者的治疗提供了全方位的保障。
因此，学生需要积极融入团队，并且与团队成员进行有效的沟通。
三、做好对患者的心理疏导对某些患者而言，接受放疗治疗可能是一段很漫长的过程，这可能对他们的身心健康产生不良影响。
作为未来的医生，我们应该在治疗过程中适当地为患者提供心理疏导，给予他们鼓励和支持，帮助他们应对治疗过程中的困难和反应。
四、提高自己的专业能力放疗科实习不仅是一次实践机会，还是提高我们专业能力的机会。
在放疗科实习过程中，我们需要不断学习新的理论知识和技能。
我们还需要参与科研项目，加深对放疗领域的了解，并在工作中逐渐掌握更高的技术和实践能力。
五、诚实、谦虚和尊重在放疗科实习中，我们需要与不同年龄、职业、文化和背景的人相处。
好的沟通技能和态度对于建立良好的沟通关系和职业形象是至关重要的。
诚实和谦虚让我们更容易获得他人的信任和尊重。
尊重他人的背景和专业能力也可以加强团队合作和互相学习的效果。
六、持之以恒在放疗科实习中，经常需要面对疲惫、挫败和困难。
然而，成功的医生往往是那些可以坚持不懈地工作和学习的人。
我们应该保持积极的心态，鼓励自己继续努力。
肿瘤科实习心得体会(4篇)
肿瘤科实习心得体会（4篇）实习是我们社会这个大环境的第一步，是通向实际工作的第一个人生道路转折点。
把握好这次机会，立足本职工作对自身的工作能力和心态都有不可或缺的作用。
以下是肿瘤科，欢迎阅读！肿瘤科实习【1】实习，是一种期待，是对自己成长的渴望，是对自己角色服务化的期待。
也是自己梦想起航的第一站。
昨天的我还在无忧无虑的昨天象牙塔当中，在面临实习时，有过惶恐，有过不安，有对自己顾虑无法适应新环境的担忧。
带着百感交集的心情来到了我实习的第一站肿瘤科带着好奇和紧张的心情来到思绪肿瘤科，一切对于我来讲都是那么新鲜和陌生。
带教邓老师登门拜访并介绍本科概况，熟悉病区环境、布局、物品放置情况，本科的规章制度，肿瘤科让我对肿瘤科不再那么陌生。
几周下来带教老师的倾囊相教，让我明白了许多临床专业知识，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次静脉输液、第一次给病人换药等，鼓励带教老师的扶持和信任就像一支强心针让我不在过于胆怯和畏手畏脚。
肿瘤科是一个非常特别的科室，对肿瘤护理病人的照护不同于其他学科，专业性强，知识面宽，压力大，护理难度大。
首先，护士长让专业的老师跟我们进行专科技术讲解:如化疗病人保护静脉的重要性，PICC的穿刺和维护，气切的护理，肿瘤病人静脉急救室的静脉注意事项，常用化疗药物的分类、毒副作用及补救措施，肿瘤病人放、化疗前后的护理等等。
为了让我们学以致用，将所学的知识需要进行巩固;直接提供为了给我们提供一个锻炼的平台和砝码，护士长和带教老师让我们每人准备与肿瘤有关的PPT小讲课。
老师们认真耐心的感同身受，精彩的提问，同学们之间的交流与互动，整个讲课整个过程在气氛轻松，热烈的讨论中已经结束。
最后，老师对我们做的PPT进行一一点评，所讲不是很充分的部分进行补充讲解，并给我们提出了许多丰厚的建议。
这次小讲课不仅商报讯加强了实习生之间的交流与互动，无形之中拉近了护士长和带教老师与实习生之间的距离，还使我们深受感动，不仅锻炼了我们的讲课专业知识，增强了自信，也巩固了这几周在肿瘤科研读的知识。
放射治疗科实习护士放射治疗护理心得与反思
放射治疗科实习护士放射治疗护理心得与反思放射治疗作为一种常见的肿瘤治疗方法，对于患者的康复具有重要意义。
作为放射治疗科的实习护士，我在实践中积累了一些经验和心得，并对自己的护理工作进行了反思。
在此，我将分享我在放射治疗科实习期间的心得与反思。
一、了解放射治疗的原理与流程放射治疗是利用高能射线杀灭癌细胞或抑制其生长，同时最大限度地减少对正常组织的损伤。
作为护士，我们首先需要全面了解放射治疗的原理、流程和相关设备的操作。
只有深入了解和熟悉相关知识，我们才能更好地开展工作。
二、充分了解患者的病情与需求在放射治疗科工作时，我们要与患者建立良好的沟通与信任关系。
在实习期间，我学会了经验丰富的护士如何与患者进行有效的交流，并了解患者的病情和需求。
在放射治疗时，患者通常处于一种紧张和焦虑的状态，我们要用温暖和耐心的态度去关心和安慰患者，及时解答他们的疑问，缓解他们的紧张情绪。
三、保证放射治疗环境的安全和舒适在放射治疗科中，我们要确保治疗环境的安全和舒适，为患者提供良好的治疗体验。
我们应该定期检查放射治疗设备的运行状态，确保其正常工作。
另外，要合理安排治疗室的布局，确保室内的温度、湿度和光线适宜，避免患者在治疗过程中出现不适。
四、认真负责地执行放射治疗计划放射治疗的效果与治疗计划的执行密切相关。
作为护士，我们要准确执行医生制定的治疗计划，合理安排患者的治疗时间和顺序。
同时，在治疗过程中，我们要密切观察患者的病情变化和治疗反应，及时与医生进行沟通，保证治疗的顺利进行。
五、规范操作，注意放射防护在放射治疗过程中，我们应严格遵守相关操作规范和放射防护措施。
保护自己是保护患者的前提，我们需要正确佩戴防护设备，如铅衣、手套等，减少自身接受的辐射。
同时，要确保患者在治疗时得到足够的防护，降低辐射对他们的损伤。
六、患者团体治疗的心理护理患者团体治疗是放射治疗中常用的治疗方式之一。
在实习期间，我参与了一些患者团体治疗活动，并为患者提供心理支持。
肿瘤放疗科实习心得
肿瘤放疗科实习心得匆匆忙忙的四周又过去了，我们在肿瘤放疗科的实习也即将结束。
虽然有些时候很累，可还是有很多不舍。
尤记得刚来肿瘤放疗科时，作为实习同学的我们，心情还是忐忑的，总怕给科室带来麻烦，杵在护士站看老师们游刃有余的熟练操作，总是感觉实我显得那么渺小。
幸运的是，带教老师耐心的给我们进行科室宣教，将病房里的大大小小给我们讲解的非常细致，事无巨细的讲的一清二楚。
我们每周的实习计划井然有序，各位老师尽职尽责的给我们讲解科室内容，为我们答疑解惑。
在肿瘤放疗科，我见到了护士们用专业的技术与知识为病人尽自己的力量，用亲切和气的话语安抚关心病人。
肿瘤放疗科的特色是肿瘤的放疗与化疗。
放疗是一种利用放射线对肿瘤细胞进行杀灭的局部治疗方法，化疗是通过化学药物对细胞进行刺激，进而杀灭癌细胞的治疗手段。
无论是化疗药物及其副作用和护理要点、化疗防护原则、PICC的观察和护理，还是放疗的副作用和护理要点，老师们都通过自己的示范操作与专题讲课将知识传授给我们。
带教老师对我们影响最大的就是要注意细节，合理安排工作，基础知识不可忘，在护理工作中绝对要牢记“三查九对”。
医院有很多科室都会用到“超级小电脑”--PDA，虽然它能有效的保证患者与药液匹配的准确性，但是也有我们看不见的弊端，所以在工作的时候还是要牢记反问式核对这个流程了，这也是护士长及各位老师反复强调的，为了避免出现差错，每一位实习生都认真实行核对制度。
在这四周的实习过程中，跟我们打交道最多的除了护理的老师们，就是患者及家属了，他们的脾气、性格都不一样，有的善解人意，而有的也会脾气暴躁，但我们要有一颗为患者着想的心，时常站在患者的角度考虑，被病痛折磨本来就痛苦着，我们能做的也只有缓解他们的病痛，给予患者耐心、爱心，尽可能让他们感受到温暖，跟患者及家属建立良好的护患关系是非常重要的。
这几周最让我印象深刻的还是一位患病的母亲和她儿子的日常吧，她的儿子每日每夜的照顾着这位八十二岁的老母亲，每次床旁交班时都能看到儿子对着老母亲交流，即使母亲的听力已经不如从前了，可儿子依旧坚持着，抚摸着母亲的手，给老人哪怕是一点点安慰。
七年制医学生放疗科临床实习带教体会
七年制医学生放疗科临床实习带教体会首先，每一次临床实习都是一次学习的机会。
放疗科是一个专业性很强且技术含量高的科室，我在实习中有幸接触到了很多先进的放疗设备和技术。
通过观摩和参与实际操作，我学到了很多理论知识的应用和实践技能的运用。
与专业的师傅们亲密合作，使我深刻了解放疗的整个流程和操作要点。
这种学习方式不仅帮助我提高了专业水平，也增强了我工作上的自信心。
其次，临床实习让我真正意识到医生的责任和使命感。
每一位前来放疗的患者都面临着生死攸关的挑战，他们怀揣着对生命的希望和渴望，而作为医生，我们肩负着救死扶伤的使命。
在患者的病床前，我见证了病人们勇敢面对疾病和治疗的种种困难，也亲眼目睹了放疗对他们健康的重要性和价值。
这一切让我更加深刻地明白了做一名医生的重要性，并且更加坚定了我未来从事医学工作的决心。
另外，实习期间，我也学会了如何与患者和家属进行有效的沟通。
放疗过程对患者来说是一段漫长而辛苦的治疗期，他们需要得到医生的关心和理解。
在与患者交流时，我会耐心地倾听他们的疑虑和困扰，并给予积极的回应和心理支持。
同时，在与家属的交流中，我会尽力解答他们的问题，安抚他们的情绪，并加强与他们的合作与信任。
通过这种人文关怀和有效沟通，我感受到了患者和家属对医生的信任和感激，也让我在医学人文素养方面得到了锻炼和提高。
最后，临床实习还教会了我珍惜每一次学习机会和时间。
作为医学生，我们要不断学习更新的知识和技术，而实习是我们最好的学习环境。
实习期间，我充分利用每一次机会去学习和实践，努力把握住每一次成长和进步的机会。
同时，临床实习也让我提前接触到了医疗实践的真实情况，加深了对医学专业的理解和认知。
通过这段时间的临床实习，我对放疗科有了更深入的认识，也更加坚信七年制医学生的努力和付出是有意义和价值的。
我会继续努力学习和进步，为将来成为一名优秀的医生而不断奋斗。
七年制医学生放疗科临床实习带教体会
七年制医学生放疗科临床实习带教体会在放疗科临床实习的一段时间里，我有幸跟随一位经验丰富的放疗科医师进行学习和带教。
通过这段时间的实习，我对放疗科的临床操作和医疗技术有了更深入的了解。
我想分享一下我的实习体会和想法。
我深刻认识到放疗科是一门技术性很强的学科，临床操作的每一个细节都需要精确和谨慎。
在实习期间我有很多机会观察和参与放疗设备的操作，例如CT模拟、治疗计划的制定和实施等。
每一个步骤都需要对设备的操作和安全性有着很高的要求，因为治疗的准确性会直接关系到患者的疗效和生存率。
我们在进行实习时要严格要求自己，严格遵守操作规程和安全措施，确保放疗的质量和安全。
在与患者的沟通和病情评估过程中，我进一步认识到一个医生的责任和职业道德。
患者在接受放疗治疗的过程中，身体会出现很多不适和副作用，心理和情绪也会随之起伏。
作为医生，我们要善于倾听和安慰患者的情绪，给予他们鼓励和支持。
有时候，一个简单的微笑和耐心的解释就可以让患者感到温暖和安心。
我也觉得这一点非常重要，因为医生应当关注患者的全面健康，既要关注疾病的治疗，也要关注患者的心理和情绪的健康。
实习期间，我学到了很多放疗方案和治疗的相关知识。
放疗科是一个学科前沿和技术更新较快的领域，每一个治疗方案都是根据患者的病情和放疗的目标进行制定的。
我们要学会根据患者的具体情况，综合考虑病情的严重程度、患者的身体状况、患者的心理和社会背景等因素，制定出最适合患者的放疗方案。
治疗过程中要时刻关注患者的病情变化和治疗效果，根据实际情况进行调整和改进。
这对我来说是一个很大的挑战，但也是一个很好的学习机会。
实习期间我还学到了放疗科的团队合作的重要性。
放疗科是一个多学科合作的学科，涉及到临床医师、放射治疗师、放疗物理师等多个专业和团队的协同合作。
在放疗过程中，各个环节的合作和配合都非常重要，每个人都要尽职尽责，发挥自己的专业优势。
我很庆幸能够在实习中有机会与团队的成员们进行交流和学习，他们对我进行了耐心和细致的指导，使我更好地融入到团队中，并且激发了我加入这个专业团队的热情。
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放 射 肿瘤 学 临床 见 习带 教 的体会 与思 考
唐 天友 刘桂 红 吴阳 章龙珍
【 摘要】 放射肿瘤学是主要研究放射线单独或结合其他方法治疗肿瘤的临床学科。我院自１ ９ ９ ８ 年 起开设 了《 放射肿瘤 学》 课程。我们针对肿 瘤放射 治疗学 的特点 ， 结合在见 习教学 中的体会 ， 对取得 的教
能正常。食 道钡餐检查示 ： 食 管 中段长 ５ ｅ ｍ的充盈 缺损 ， 管 腔狭窄 ， 黏膜 中断 。问题 ： 如何做 出正确 的诊断及制定治疗措
施。多数学 生诊 断为“ 食管中段 癌” ， 但对于确 诊依据 及治疗 措施 回答的不好 ， 进一 步检查有 的同学 回答 Ｂ超或 Ｃ Ｔ检查 ， 而对于纤维 胃镜病理 检查则 只有 一半 同学 回答 出 ， 说 明对肿 瘤的确诊需要病理资料 的重要性掌握不够 。在治疗措施上 回 答 的更 是有很多花样 ， 有 的答 手术治 疗 ， 有 的答化疗 ， 有 的答 放射治疗等 。如果你 问 ： 食管 癌 的症状 是什 么？放 疗 的剂量
是多少 ？估计 同学们都能答得很好 。由此体现出临床思维 的
能力 ， 思路的正确与否 ， 直 接导致 诊断是否 正确 ， 治疗是 否及 时得当。 三、 采用新颖 的教 学方 法
当成 自己的亲人 ， 奉献 出爱 心。而在我们科 见 习的医学生 面 对的是一个特殊 的群体——肿瘤患者 ， 甚至是 晚期癌症患者 ， 他们 已经在躯体上有着很大 的痛苦 ， 还要承担精神上 的压力 ， 对他们要有 同情心 。因此 不论在 询问病史及 做体格检 查时 ， 语气要适 中 ， 手法要轻柔 ， 不能再增加他们的痛苦。尤其是 在 患者不知道 自己病情 的时候避免 使用 “ 肿瘤 ” 、 “ 恶性 ” 、 “ 癌” 等字 眼 ， 而代之以“占位” 、 “ Ｃ ａ ｒ ｃ ｉ ｎ ｏ ｍ ａ ” 等 。因为有 的病人 不 知道 自己的疾病 ， 认为能够 治好 ， 一旦 了解 自己的病情 ， 有 可 能导致他们最后一道心理防线的崩溃 ， 而放弃治疗 ， 缩短其 生 存期 。
二、 注 重 培养 医学 生 的 临床 思 维ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｌ ｅ ａ ｒ ｎ ｉ ｎ ｇ ， Ｃ Ｂ Ｌ ） 和 以问题 为基 础 的教学法 （ ｐ ｒ ｏ ｂ ｌ ｅ ｍ ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｌ ｅ ａ ｒ ｎ ｉ ｎ ｇ ， Ｐ Ｂ Ｌ ） 是 目前临床 教改应 用 较 多的两 种教 学模 式 。与传 统 的讲 授教 学 法 （ １ ｅ ｃ ｔ ｕ ｒ ｅ ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｌ ｅ ａ ｎｉ ｒ ｎ ｇ ， Ｌ Ｂ Ｌ ） 不同， Ｃ Ｂ Ｌ教 学和 Ｐ Ｂ Ｌ教学均 强调发挥学 生 的 主观能动性 ， 并且 寓理论 于实例 和问题之 中 。虽然缺少 标
准化病人 ， 我们采用案 例教学法 与 以问题 为基础 的教学法 相
结合 ， 在 见习课前精 心备课 ， 选择症状 和体 征典型 的患者 ， 与 其沟通好 ， 在 医学生询 问病史及体格检查后提 出问题 ， 医学生 给予解答 。例如在见习《 食管癌》 这一章 ， 我们分 别选 了不 同
期别 的食管癌患者 ， 有早期食管癌 的 １例 ， 中晚期食管 癌 的 ２ 例， 食管 癌术后患者 １ 例 。患者经常 问诸如此类的问题 ： 是 不 是 晚期 ？还能不能治疗？治疗后 能活多长时间？经过 我们 梳
・
５ ７ ８・
２ ０ １ ４年 第 ３ ５卷 第 ４期
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｏ ｉ ｑ ｉ ｈ ａ ｒ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ ． ２ ０ １ ４． Ｖ ｏ １ ． ３ ５ ． Ｎ ０ ． ４
．
高教研究 ．
学经验进行探讨 ， 进一步提高教 学质量 。
【 关键词】 放射肿瘤学； 见习教学； 医学生
放射治疗是治疗恶性肿 瘤 的重要 手段之 一 ， 是肿 瘤综合 治疗 的重要组成部分 。６ ５ ％一 ７ ５ ％的肿瘤患者在治疗过程 中 接受放射治疗 ， 据Ｆ ｌ ｅ ｔ ｃ ｈ ｅ ｒ 报告 ５ ０ ％ 的放 射治疗 患者 接受 的 是根治性放疗 。放 射肿瘤 学 （ ｒ ａ ｄ ｉ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｎ ｃ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ ） 是 主要 研究 放射线单独或 结合 其他方 法治 疗肿 瘤 的临床学 科… 。近年 来， 随着 放射 物理学 、 放射生 物学 的发展及 三维适 形放疗 、 调 强放疗新技术的应用 ， 放射肿瘤学的发展迅速 ， 在医学影像学 院学生 中开设《 放 射肿瘤 学》 十 分必要 ， 我院 自１ ９ ９ ８年起 开 设 了《 放射肿瘤学》 课程 。为 了提 高放 射肿瘤学教 学质量 ， 我
们针对肿瘤放 射治疗学 的特点 ， 进行了一系列 教学改革 ， 对取 得的教学经验进行 探讨 。
一
疗， 而是 去诱 导启 发他们 的思 路 ， 对遇 到具 体问题 怎 么去 分 析， 去处 理。举一个简 单 的例 子 ， ２ ０ ０ ７级本科 《 放射肿 瘤学 》 所考 的一道病例分析题 。
、
在职业道德方面
医生的天职是 救死 扶伤 ， 治病救人 。我 国著名 外科专 家 裘法祖院士常说 ： 德不近佛者不 可以为医 ， 才不近仙者不可以 为医。医学生 面对 的是 有器质性 或精神性 疾病 的群体 ， 因此
要有 良好 的职业道德 。俗话说 “ 病人是上帝 ” ， 我 们要把他 们
患者赵 ×Ｘ， 男性 ， ６ Ｏ岁 ， 进食 梗噎感 ２月入 院 ， 无声 音 嘶哑 ， 无发热 ， 无胸痛。查体 ： 左锁骨上触及一枚直 径 ２ ｃ ｍ的 肿块 ， 质硬 ， 固定 。两肺 呼吸音 清 ， 无 干湿 哕音。腹部 无压 痛 及反跳痛 ， 未触及包块 。实验室及器械检查 ： 血常规及肝 肾功