KAB全球项目 - 360文档中心

中国全球基金项目管理特点介绍与启示

ＣｈｅｎＹａｆｅｉ，ＺｈａｎｇＬｕ，ＤａｉＬｕ，ＺｈｕＪｉａｎ，ＳｕＪｉａｎｈｏｎｇ，ＣｈｅｎＹａｎａｎ，ＺｈａｎｇＸｕａｎｄＬｉ１３ｏ（ＮａｔｉｏｎａｌＩｎｓｔｉｔｕｔｅｓ
ＦｕｎｄＰｒｏｇｒａｍｉｓｎｏｒｍａｔｉｖｅａｎｄｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ，ａｎｄｃｏｕｌｄｂｅａｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒｐｒｏｊｅｃｔｍａｎａｇｅｍｅｎｔｉｎＣｈｉｎａ．
ｆｏｒＦｏｏｄａｎｄＤｒｕｇＣｏｎｔｒｏｌ，Ｂｅｉｊｉｎｇ１０００５０；ＡＢＳＴＲＡＣＴ：
ＣｈｉｎａＣｅｎｔｅｒｆｏｒＰｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａ１ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＥｘｃｈａｎｇｅ）
ｔｈｅｉｎｄｉｃａｔｏｒｓｏｆｔｈｅｐｒｏｊｅｃｔｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ．Ｔｈｅｃｏｎｃｅｐｔｏｆｐｒｏｊｅｃｔｍａｎａｇｅｍｅｎｔｗａｓｆｕｒｔｈｅｒｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｄｔｈｒｏｕｇｈ
金项目运作和管理模式的规范性和科学性，值得国内相关项目管理参考和借鉴。
关键词：全球基金；项目管理来自中图分类号：Ｒ９５

河南工业大学KAB社团

河南工业大学KAB创业社团河南工业大学KAB创业俱乐部（The KAB Entrepreneur Club of Henan University of Technology）是河南工业大学试点实施的“KAB创业教育拓展计划”文件精神下筹建的公益性校级学生团体组织。

俱乐部隶属于全国“KAB创业教育拓展计划”项目管理机构和河南工业大学团委，是校团委指导并重点扶持的校级学生社团。

创业导师顾问团由企业和政府部门相关人士或由我校知名专家、KAB老师担任，为同学提供相应的知识培训和创业咨询，顾问团可就所有涉及创新创业中的问题向俱乐部提出建议，但不介入俱乐部的日常事务。

主席团负责俱乐部的整体工作，制定工作计划，指导各职能部门开展活动；负责召集和主持主席团会议、部长会议；代表社团参加各种组织举行的会议和活动，行使代表权和决策权；定期向指导老师和主管部门汇报工作。

主席团设有主席，副主席。

主席由俱乐部主席团推举，在全体会员大会上经过竞选，报KAB俱乐部指导老师通过后产生。

实践外联部拓展、整合企业资源，策划与企业对接，通过组织各项实践活动提高成员的社会实践能力和交际能力。

负责与商家、企业沟通赞助或其他合作事宜来为俱乐部的各项活动提供运作资金，在外事活动中展示俱乐部的良好形象;负责与外校创业俱乐部及相关组织的交流、合作事宜。

项目部帮助俱乐部成员培养运营项目以及创建新项目的能力，协助管理俱乐部已有四大项目，负责各项目资料整理以及分析，为各项目选拔推荐适合项目运营的人才。

针对大型创新创业类比赛（如创青春创业计划大赛，创意营销大赛等）做文案策划，市场营销类培训与指导，帮助俱乐部喜欢参加创业大赛的同学接触国内大学生高端比赛等。

办公室综合性办事机构，包括KAB财物管理；统一安排调度内部资源；沟通协调各部门工作；信息的发送与汇总；考核制度的执行与修改，此外策划组织茶话会活动，强化KAB文化建设，带动kaber积极性。

网络宣传部开设技术培训课堂，针对视频制作，新媒体运营以及互联网的初步认知。

【尚友制造】大学生职业相关NGO

1
本文由尚友社区 . 当实习来敲门频道调研和整理，转载请注明出处
【尚友制造】职业相关NGO 组织
2 本文由尚友社区 . 当实习来敲门频道调研和整理，转载请注明出处
3 本文由尚友社区 . 当实习来敲门频道调研和整理，转载请注明出处
4 本文由尚友社区 . 当实习来敲门频道调研和整理，转载请注明出处
5 本文由尚友社区 . 当实习来敲门频道调研和整理，转载请注明出处
更多实习资讯来自：
/forum-208-1.html
相关阅读：
【实习互助联盟】作业1：你的信息价值百万！联盟专享资料诞生记
/forum.php?mod=viewthread&tid=437926&fromuid=537600
6 本文由尚友社区 . 当实习来敲门频道调研和整理，转载请注明出处。

日本高校创业教育模式及其启示

2010·10（中）日本高校创业教育模式及其启示□谢丽丽高校创业教育最早产生于1947年的美国，以哈佛大学商学院教授迈尔斯·梅斯（Myles Mace ）创设以MBA 学员为对象，含有职业训练目的的创业课程——新创企业管理为肇始。

然而在当时以大企业为主流的经济环境下，“创业”并未受到重视，直到20世纪60年代末美国硅谷创业奇迹的出现，高校创业教育开始倍受各国的关注。

中国高校创业教育起步较晚，尚处于探索阶段，明显落后于当代实际需求。

日本于20世纪90年代开始对大学生开展创业教育，在近二十年的时间里，通过大量的研究和实践，在官产学密切配合的社会支持体系下，逐步形成系统的创业教育体系，摸索出具有本土化特点的创业教育模式。

日本与中国具有相似的文化和教育传统，认真研究并借鉴日本高校创业教育的成功模式，对推进中国高校创业教育具有一定的指导意义。

一、日本高校创业教育的典型模式分析在高校开展创业教育旨在培养大学生的创业意识、创业素质和创业技能。

在吸收美国创业教育的精髓，借鉴了欧洲的创业教育模式后，日本高校逐渐形成“以创业精神培养”为主线的创业教育概念，认为创业教育是培养学生具有勇面社会挑战能力和冒险精神的资质能力，使学生通过创业课程和创业实践，唤起创业意识，掌握创业技能的素质教育。

因此，应当从两个层面来理解日本高校的创业教育：第一，创业教育首先要培养的是大学生的创业观；第二，要有针对性地教授学生创业方面的基本知识，尽可能地组织实践活动，培养大学生的创业思维和创业能力。

由此看来，创业教育应当是一件授人以渔的事，而不是授人以鱼。

从目前日本高校提供的创业教育课程来看，存在以下四种典型的创业教育模式：以培养实际管理经验为主的创业家专门教育型；以培养系统的经营知识、技能为主的经营技能综合演习型；创业技能副专业型；以培养创业意识、创业精神为主的企业家精神涵养型（如图1所示）。

形成一个从高到低，从专业到普及的创业教育课程体系。

课题：创业视角下的中职校企合作模式及运行机制研究

《创业视角下的中职校企合作模式及运行机制研究》一、选题(一)研究现状评述校企合作是目前职业学校培养技能型人才最有效的教育方式之一，它是职业学校、企业在各自不同利益基础上寻求共同发展、互利双赢的一种合作形式。

其本质是在于将职业教育与经济社会发展紧密地结合在一起，实现良性互动，形成学校和企业“双赢”的局面。

创业教育是指以开发和提高学生创业基本素质，培养学生创业综合能力为目标的教育。

就中职生创业教育而言，创业教育应强调转变学生的就业观念，注重提高学生自我就业能力，培养学生创办小企业的精神和能力。

创业视角下的校企合作教育是指以创业教育理论为指导，以校企合作模式为平台，以培养中职生的创业意识和创业能力为目标，将中职生创业教育始终贯穿于校企合作模式与运行机制之中的一种教育活动。

创业教育是一种教育理论，主张培养学生的创业能力和创业素养,支持学生创业;校企合作则是一种教育模式（办学模式），最终目的是提高学生的专业技能,促进学生优质就业。

而将创业教育理论有效地融入校企合作模式及运行机制研究之中, 以创业教育理论为指导,以校企合作为平台,对学生实施创业教育,真正引导学生”在就业中创业,在创业中就业”的教育活动。

1.国内同类课题研究现状在我国，从创业的角度来研究校企合作模式及其运行机制的课题比较鲜见。

理论上，目前还没有专门的课题组从创业教育的角度来探讨校企合作模式及运行机制，多数是将创业教育和校企合作办学分开来研究；实践上，有一些职业学校开始将创业教育和校企合作办学模式结合起来，但只是简单的结合,未能总结出一套行之有效地经验和理论,仍处于摸索状态，下面简单地做一归纳,创业教育与校企合作结合形式主要有”与企业共建创业基地”、”与企业共建创业工程”、”与企业合作，引进企业创业文化”。

（1）与企业共建创业基地有的职业学校与企业合作，共同建立创业基地，将创业教育与校企合作有效地结合起来，如浙江省慈溪职高与宁波奇奥电气科技有限公司合作，共同创建了校企合作式的创业基地，该基地即可以满足企业生产的需要,也能实现教学和创业教育的功能,将教学、创业教育和生产融为一体,并最终使学生在真实的生产环境中提高岗位适应性,提高创业的能力。

大学生校园废品回收站创业计划

KAB创业计划书课程作业项目名称：校园废品回收站设计人：【李占飞、刘涛、杨丽、张兰兰】指导教师：程程日期： 2014年04月25日目录一、前言 (11)二、企业概述 (22)（一）企业名称 (22)（二）企业地址 (22)（三）联系方式 (33)三、市场调查与竞争分析 (34)四、营销方案 (55)五、具体实施方案 (88)（一）资金预算 (88)（二）企业机构与员工 (99)六、废品店管理细则 (110)一、前言中国做为一个发展中国家，却在国际上扮演越来越重要的角色。

这跟中国飞速的发展是分不开的，但是发展的同时，暴露出来问题也是越来越多。

近年来持续不断的雾霾天气，相信也让你意识到环境问题。

没错，21世纪环境问题也是中国乃至整个世界都在关注的问题。

但在一个商人看来，问题往往伴随着无尽的商机。

能在解决问题的同时获得利益，这样，校园废品站也就顺势而生。

本店秉着保护环境，以人为本，为人服务的理念，在校园内针对全部学生，老师，私营店老板，超市食堂等客户，主营回收废纸，废旧衣服，塑料瓶，易拉罐，旧书等一切可回收物品。

我们开设废品回收店的主要目的是为了提高学生的环保意识，让学校变成更文明，绿色，环保的美丽校园，走向更美好的未来。

随着21世纪的经济的文化的高速发展，人类已经产生了许许多多形形色色的垃圾，而环保已经成为了整个社会的主流议题，其中各个国家包括我们国家都是搭理提倡发展环保行业。

对于环保事业推广，不仅因为它自身潜在的巨大利润，更因为它可以提高我们整体国民的环保意识。

要改变一个民族的整体综合素质要从小抓起，从校园抓起，而我们的目的就是提高整个学校大学生的环保意识，对以后毕业了出来工作都有很大的帮助。

对于现如今中国各大学校园学生的消费水平来看，大部分学生的消费水平都很高，我们学校内目前还没有专门回收废品的店，相对于外面竞争压力小了很多，而且我们全校师生一万多人，其中每人每天产生的垃圾废品都是巨大的，特别是每年毕业季的毕业生，更是会有很多东西可以回收，对我们来说，学校的市场已经足够大，更何况，我们学校还有超市，食堂，各类店面，各个宿舍楼管阿姨们，这些才是我们的主要客户。

大学生就业创业辩论分析

大学生就业创业辩论分析大学生创业是提高个人素质，促进社会经济发展的有效途径。

为此，下面由店铺为大家整理大学生就业创业辩论分析相关内容，欢迎参阅。

大学生就业创业辩论分析篇一(一)大学生创业的挑战和威胁(Threat)1. 普通创业者的竞争普通的创业者有两种情况，一种是学历层次较低的群体为生计需要所进行的创业，比如下岗工人、无业者等;另一种是已经在职场工作数年之后，积累了一定经验的创业者[1]。

后者本身具有较高的水平和能力，又拥有了相应的经验，因此，他们的创业，尤其是在创业的初期，往往比大学生的创业更具有竞争力。

2. 传统观念和亲族的压力在中国传统观念中，大学毕业生应该找到一份体面而稳定的工作，只有找不到工作或工作不理想、能力不强的人才会去创业。

这样，从入学时“天之骄子”的优越到毕业时的“下海创业”的失落，在亲族心中形成巨大的反差。

在这个反差中，大学生的自主创业很难得到亲族的支持。

3. 较高的用人成本2008 年新《劳动合同法》和《就业促进法》两法正式实施之后，使企业的用人成本增加。

作为尚未完成资本积累的大学生来讲，用人成本也将是大学生创业面临的挑战。

(二)大学生创业的机遇分析(Opportunity)1. 创业的宏观环境逐渐改善党的“十七”大报告中明确提出以创业带动就业，这给大学生创业带来最好的机遇。

2003年，国家颁布了《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知》，要求工商、税务、卫生等部门对应届大学毕业生特殊对待，实行优惠政策，免交各种收费项目近20项;各级地方政府为了扶持当地大学生创业，也出台了相关的政策法规，而且更加细化，更贴近实际。

国家和各级政府的支持和扶助，为大学生自主创业及其成功带来前所未有的契机。

2. 创业的机会增多改革开放以来，我国经济得到了快速发展，也创造了大量的创业机会。

国际职业教育大会指出，21世纪将有50%的大学生要走自主创业之路，而目前这个比例在我国还只有1%;国际劳工组织 KAB项目全球协调人克劳斯·哈弗腾顿教授也这样指出，目前，全球任何一个地方都不像中国那样有这么多的创业机会。

全球CDM项目开发情况

全球CDM项目开发情况
一、全球CDM项目简介
减缓全球气候变化是人类共同面临的挑战，为了积极应对挑战，国际
社会积极讨论和推动国际气候变化协议形成，并实施减排措施。

1997年，第三次联合国气候变化大会通过《联合国气候变化框架公约》（UNFCCC），姫开启国际关于应对气候变化的合作新纪元，《框架公约》建议各签字国
就跨国减排活动开展协商，以实现气候变化措施的实施和实现。

FCCC也宣布王国pc账号（Kyoto Protocol，KP），KP将为跨国减排
活动的有效实施提供技术支持，全球气候变化项目（Clean Development Mechanism，CDM）便是KP框架下的组成部分。

二、全球CDM项目的发展及实施
1、全球CDM项目的定义
CDM开发是指利用有效的社会、经济和技术措施，推进发展中国家实
现减排措施的跨国合作。

CDM活动包括网格电厂，燃料转换，可再生能源，节水技术，裂解气体，节能技术，再生回收等，它们可以帮助发展中国家
减少温室气体排放，从而降低全球温室气体排放。

2、全球CDM项目开发及实施的主要步骤
（1）认定项目
国家合作伙伴（DCP）负责认定CDM项目，各个发展中国家的公司或
组织可以申请开发CDM项目。

（2）审核和注册项目。

滴水恩大事记最新最全

大赛中国区总决赛。 2009年12月2日，滴水恩公益助学机构“新长征翻译社”成立，翻
译社充分利用高校资源，充分发挥高校学生的专业优势，为广大客户提供及时、准确、满意的翻译服务。
2009年12月，“滴水恩”杯首届中国大学生公益创业挑战赛启动仪式在湖南大学前进楼报告厅举行，会上宣布中国大学生公益创业网上线。
水恩公益学员。 2009年7月24日，滴水恩确立宣传口号—“滴水恩、大海情；上海
交通大学时慧老师鉴于对滴水恩的钟爱和支持，特专门赋诗一首：滴水恩，大海情
也许，我们每个人都只是萤火虫，那么，就让我们聚集在一起，给黑夜带来一线光明！也许，我们每个人都只是小火星，那么，就让我们聚集在一起，给冬天带来一丝暖意！也许，我们每个人都只是小水滴，那么，就让我们聚集在一起，给大地带来一点滋润！或许，我们的一切都是微不足道的，但是，相信聚集在一起，就能成倍地发挥作用！或许，我们的一切都会失败；但是，但凡发生，必留痕迹！我们可以向后人证明：你们拥有的这片天空，我们曾拥有过；你们正在努力的事业，我们曾努力过；你们正在为之奋斗的这个世界，我们来过…… 《滴水恩，大海情》这首诗是上海交通大学软件股份有限公司海
2007年度大事记 2007年2月8日，公益活动-感动中国倡议百万学子义务家教寒假试点活动启动仪式举行。 2007年4月16日，国内首个中国公益创业研究中心经国家教育部批准成立。 2007年 6月6日，湖南大学首届公益创业节启动暨众悦滴水恩公益基金会定名仪式在逸夫楼报告厅举行。会上中国公益创业研究中心主任唐亚阳教授发表《公益创业，努力开创我国高校创业教育与实践的新模式》讲话。
的衣服直接送给湘西贫困地区。
2008年8月4日，滴水恩人在湖南大学领导老师的支持下，开设《公益创业学》课程；

江西师大的社团介绍

江师大社团组织介绍目前，我校现有校级社团社团83个（其中1个研究生社团，82个本科生社团），院级社团50余个，共分六大类，分别为文学艺术类社团、理论研究类社团、社会实践类社团、体育休闲类社团、技能培训类社团、学术科技类社团。

主要精品社团有：蓝天环保社团、青年马克思主义发展研究会、"三国"与人才学研究会、和谐社会促进会、健美操协会、幻影轮滑社、法学社、心理协会、青蓝文学社、书画协会、演辩协会、国际交流联谊社、外语爱好者协会、外语话剧社、动漫协会、旅行者社团、吉他协会、九天跆拳道社、教育研究社、数学建模协会、市场营销俱乐部、大学生职业发展协会、学生京剧团、大学生艺术团、大学生军乐团、国旗班等。

重点介绍：师大联通沃创业团队是世界500强企业中国联通在师大设立的一支创业型队伍，它拥有健全的体制，完美的团队，诸多的项目，最重要有联通作为后盾，是同学们赚取生活费，赢的社会公司的荣誉，获得更多职场经验，完成你的创业梦想。

具体可以加群193481997 询问管理员。

部分精品社团介绍蓝天环保社团）“蓝天”环保社团是我校最享有声誉的社团。

社团于1996年5月成立，在江西省人大环境资源委员会、江西省环保厅、江西师范大学等单位的大力支持下，依托地理与环境学院雄厚的学术科研背景，在环保顾问和老师的指导下，本着“服务校园社会，锻炼学生能力”的宗旨，以“保护人类赖以生存的环境，美化人类共同的家园”为目标，以绿色环保宣传为主线，社区共建为阵地，提出“天更蓝，水更绿，地球更美丽”的口号，长期进行各种形式的环保调研和宣传活动。

开展各种形式的环保调研、环保宣教和科普活动，如环教、回收等常规活动，节能20、绿地图、绿色校园、绿色社区、自然体验等项目活动，“湿地使者行动”、“江西省大学生绿色营”等特色品牌活动。

社团先后获得“湿地使者”活动一等奖2，二等奖4次，特别贡献奖1次，“全国优秀学生社团”、首届全国“ERM-环保科普创新奖”先进集体称号、获得省级“保护母亲河先进环保社团”、国家级“保护母亲河先进集体”等荣誉称号。