2016-2017遗传题汇总
2016-2017学年高中生物(二)：第2章 基因和染色体的关系 第2节 含答案
第2节基因在染色体上【目标导航】1。
通过比较基因和染色体的平行关系，理解萨顿推测基因在染色体上的“类比推理法”。
2.通过分析摩尔根的实验过程，理解“基因在染色体上”的假说验证过程.3。
运用有关基因和染色体的知识，阐明孟德尔遗传规律的细胞学基础和实质。
一、萨顿假说及基因位于染色体上的实验证据(阅读P27－28)1．萨顿的假说（1）研究方法：类比推理法。
（2）萨顿将基因与染色体的行为进行类比（填表)基因行为染色体行为独立性基因在杂交过程中保持完整性和独立性染色体在配子形成和受精过程中，具有相对稳定的形态结构存在方式在体细胞中基因成对存在，在配子中只有成对基因中的一个在体细胞中染色体成对存在，在配子中只有成对的染色体中的一条推出结论：基因和染色体行为存在着明显的平行关系，基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。
2．基因位于染色体上的实验证据（1)实验现象P 红眼（♀)×白眼(♂）↓F1红眼(♀、♂)F2红眼(♂、♀) 白眼(♂)学必求其心得，业必贵于专精错误!错误!①显性性状为红眼。
②F2的性状分离比为红眼∶白眼＝3∶1，符合分离定律.③F2中雌性个体的性状为红眼，雄性个体的性状分离比红眼∶白眼＝1∶1，说明性状表现与性别有关。
(2)实验现象的解释①假说核心内容；控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因.②实验解释:F2（3)验证方法：测交。
(4)结论实验证明了基因在染色体上。
（5)摩尔根新发现观察图示，得出以下结论：①一条染色体上有许多个基因.②基因在染色体上呈线性排列。
二、孟德尔遗传规律的现代解释(阅读P30）1．基因的分离定律的实质(1）杂合子的体细胞中，一对等位基因位于一对同源染色体上,具有一定的独立性.（2)等位基因的分离发生于减数分裂过程中，随着同源染色体的分离而分离，分别进入两个配子中,随配子遗传给后代.2．基因的自由组合定律的实质(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的. (2）减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2016_2017版高中生物第4单元遗传变异与进化微专题突破中图版必修2
微专题突破把握“正常人群”中杂合体基因型频率取值方法针对常染色体隐性遗传病而言，正常人群应包含AA 、Aa 两种基因型，倘若求解“与人群中某正常异性结婚求生一患病孩子的概率”类问题时，切不可直接认定该异性基因型为Aa ，必须先求得Aa 的概率，方可求解即该异性的Aa 率＝Aa AA ＋Aa×100%。
如：已知某常染色体隐性遗传病在人群中患病率为12 500，某女表现正常且有一患该病的弟弟，该女与人群中无血缘关系的某正常男子结婚，他们生一患病孩子的概率是多少？求解方法如下：(1)该女的弟弟患病，则其父母基因型均为Aa ，该女的基因型为13AA ，23Aa 。
(2)人群中该病发病率为12 500即aa 为12 500，则a 的基因频率为150，A ＝4950。
(3)人群中正常男子为携带者(Aa)的概率为Aa ＝Aa AA ＋Aa ×100%＝2×150×4950⎝ ⎛⎭⎪⎫49502＋2×150×4950＝251。
(4)该女与人群中某正常男子结婚所生孩子患病率为23×251×14＝1153。
(1)本题最易出现的误区是许多同学将人群中正常男子的Aa 概率直接按2×A×a 求解而忽视了该男子也可能为AA 的状况。
(2)(AA ＋Aa)也可按(1－aa)计算。
1．(2016·济南检测)下图为苯丙酮尿症(PKU)的家系图，该病受一对等位基因A 、a 控制，下列叙述正确的是()A ．8号的基因型为AaB ．PKU 为X 染色体上的隐性遗传病C ．该地区PKU 发病率为110 000，9号女子与当地一正常男子结婚，则生出患病孩子的概率为15 000D ．若8号与9号近亲结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子患PKU 的概率为16【解析】 据图分析可知，3号与4号正常，生出患病的女儿，则苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病；3号与4号的基因型都为Aa ，则8号的基因型为AA 或Aa ；若该地区苯丙酮尿症发病率为110 000，即aa 的基因型频率为110 000，则a 的基因频率为1100，A 基因频率为99100，已知9号女子的基因型为Aa ，正常男子的基因型为AA 或Aa ，则该正常男子为苯丙酮尿症携带者的概率为Aa AA ＋Aa ＝2101，则9号与当地一正常男子婚配生出患病孩子的概率为2101×14＝1202；8号的基因型为13AA 、23Aa,9号基因型为Aa ，生出第3个孩子患PKU 的概率为23×14＝16。
2017年高三生物高考遗传真题汇总
高考遗传真题汇总一、选择题1．在白色豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测其红花表现型的出现是花色基因突变的的结果，为了该推测是否正确，应检验和比较红花植株与百花植株中A．花色基因的碱基组成B．花色基因的DNA序列C．细胞的DNA含量D．细胞的RNA含量2．若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法3．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤4. 下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）.近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是A。
Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子C。
Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子5．下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。
受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。
用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2：1，且雌蝇有两种表现型。
据此可推测：雌蝇中A。
这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B。
这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C。
[推荐学习]2016_2017版高中生物第2单元遗传的基本定律微专题突破中图版必修2
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微专题突破 遗传规律中遗传特例分析1．与自由交配和自交有关的概率计算方法 (1)自由交配即各种基因型的个体之间均可交配，可用棋盘法或借助配子概率进行计算。
示例：计算基因型为Dd 的个体自交后代去掉基因型为DD 的个体后，自由交配的结果。
方法一：棋盘法第一步，去掉基因型为DD 的个体后，子代的基因型及比例为23Dd 、13dd 。
第二步，因为群体中每种基因型均可交配，列出棋盘。
第三步，计算出后代各种基因型概率：dd ＝3×3＋3×3×4＋3×23×12×2＝49，DD ＝23×23×14＝19，Dd ＝23×23×12＋13×23×12×2＝49。
方法二：利用配子概率计算第一步，明确去掉基因型为DD 的个体后子代的基因型及比例(2/3Dd 、1/3dd)； 第二步，计算配子概率(D ＝2/3×1/2＝1/3，d ＝2/3×1/2＋1/3×1＝2/3)第三步，计算随机交配条件下的基因型概率[DD ＝(1/3)×(1/3)＝1/9，Dd ＝(1/3)×(2/3)×2＝4/9，dd ＝(2/3)×(2/3)＝4/9]。
(2)自交同种基因型的个体之间交配，一般需要通过分析遗传图解进行计算，但计算时应注意各基因型的个体所占的比例。
示例：计算基因型为Dd 的个体自交后代去掉基因型为DD 的个体后，自交的结果。
第一步，明确去掉基因型为DD 的个体后子代的基因型及比例(2/3Dd 、1/3dd)；第三步，按比例统计结果：DD＝(2/3)×(1/4)＝1/6；Dd＝(2/3)×(1/2)＝1/3；dd＝(2/3)×(1/4)＋1/3＝1/2。
2．两对相对性状遗传中出现特殊分离比的分析方法归纳某些生物的性状由两对等位基因控制，这两对基因在遗传的时候遵循自由组合规律，但是F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比，如9∶3∶4、15∶1、9∶7、9∶6∶1等，分析这些比例，我们会发现比例中数字之和仍然为16，这也验证了基因的自由组合规律，具体情况分析如下表。
2016医学遗传学基础考试题
一、名称解释（10*3’）全英文1.先症者2.联会3.遗传度4.易患性5.连锁不平衡6.遗传印记7.Lyon假说8.同源染色体9.单倍型不足10.显性负效应二、简答题（6*5’）1.什么是遗传异质性，举例说明2.父母表现正常，而一对儿女患病，请说明可能的遗传方式（至少5种）3.什么是修饰基因，说明鉴别修饰基因的要点（2~3点）（7-Atypical Mendelian Inherit p55）4.用于基因定位的遗传标记有哪些？5.多基因疾病的发病风险估计6.三、问答题（4*10’）1.A 19-year-old woman (individual III: 4), at 7 weeks’gestation in her first pregnancy, mentions to her general practitioner in the UK that she had heard that her sister (III: 2) was recently diagnosed in New York State with DM. On questioning, it transpires that their father (II: 1) and his mother (I: 2) were both affected by cataracts in their adult life. On further discussion, the 19-year-old herself mentions a difficulty she has noticed in letting go of shopping bag handles, particularly in cold weather. She asks whether she might be affected by the same condition as her sister and whether there are any tests that could help determine this. She also asks whether, if she is affected, her unborn child may be affected(see question on next slide).（7-Atypical Mendelian Inherit P95）1)lll4是否可能会和其妹妹lll2一样受到影响2)是否有可以检测的手段3)若是lll4已经受到影响，其未出生的孩子是否有可能也会受到影响2.一个遗传图谱，白化病，群体中Aa频率为1/80，一女性的兄弟患病，问1）其与人群中一正常男性结婚，孩子的患病率？（1/80 *2/3 *1/4=1/480）2）与其表哥（舅舅的儿子）结婚，孩子发病率？（2/3 *1/4 *1/4=1/24）3）说明白化病是什么遗传方式，有什么特征？3.X连锁隐形遗传一般都是男性受累，用遗传学知识说明什么情况下女性会患病？4.分别从单基因疾病，染色体疾病，复杂基因以及肿瘤的角度来说明遗传与疾病的关系。
szyAAA医学遗传学题库汇总2017
绪论一、单5选1[分值单位:1]1．遗传病特指A．先天性疾病 B．家族性疾病 C．遗传物质改变引起的疾病D．不可医治的疾病 E．既是先天的，也是家族性的疾病答案:C[分值单位:1]2．环境因素诱导发病的单基因病为A．Huntington舞蹈病 B．蚕豆病 C．白化病 D．血友病AE．镰状细胞贫血答案:B[分值单位:1]3．传染病发病A．仅受遗传因素控制B．主要受遗传因素影响，但需要环境因素的调节C．以遗传因素影响为主和环境因素为辅D．以环境因素影响为主和遗传因素为辅E．仅受环境因素影响答案:D[分值单位:1]4．提出分子病概念的学者为A．Pauling B．Garrod C．Beadle D．Ford E．Landsteiner 答案:A[分值单位:1]5．Down综合征是A．单基因病 B．多基因病 C．染色体病 D．线粒体病 E．体细胞病答案:C[分值单位:1]6．脆性X综合征是A．单基因病 B．多基因病 C．染色体病 D．线粒体病 E．体细胞病答案:C[分值单位:1]7．Leber视神经病是A．单基因病 B．多基因病 C．染色体病 D．线粒体病 E．体细胞病答案:D[分值单位:1]8．高血压是A．单基因病 B．多基因病 C．染色体病 D．线粒体病 E．体细胞病答案:B[分值单位:1]9．遗传病最基本的特征是（）A．先天性 B．家族性 C．遗传物质改变 D．罕见性 E．不治之症答案:C[分值单位:1]10．下列哪种疾病不属于遗传病（）A．单基因病 B．多因子病 C．体细胞遗传病 D．传染病 E．染色体病答案:D[分值单位:1]11. 提出分离律定律的科学家是A. MorganB. MendelC. PaulingD. GarrodE. Ingram答案:B[分值单位:1]12. 提出自由组合律定律的科学家是A. MorganB. MendelC. PaulingD. GarrodE. Ingram答案:B[分值单位:1]13.提出连锁互换定律的科学家是A. MorganB. MendelC. PaulingD. GarrodE. Ingram答案:A[分值单位:1]14. 在研究尿黑酸尿症的基础上，提出先天性代谢缺陷概念的是A. MorganB. MendelC. PaulingD. GarrodE. Ingram答案:D[分值单位:1]15. 对镰状细胞贫血病患者血红蛋白（HbS）电泳分析后，推论其泳动异常是HbS分子结构改变所致，从而提出分子病的概念，提出分子病概念的科学家是A. MorganB. MendelC. PaulingD. GarrodE. Ingram答案:C[分值单位:1]16. ______于1953年提出DNA双螺旋结构，标志分子遗传学的开始。
2016-2017学年高中生物(二)：第四章 遗传的分子基础 第二节 第一课时 含答案
第二节DNA分子的结构和复制第一课时DNA分子的结构【目标导航】1。
阅读教材图文，了解DNA双螺旋结构模型的构建过程.2。
结合教材图4－8和相关模型，概述DNA分子的双螺旋结构模型的特点。
3。
通过制作DNA双螺旋结构模型，进一步理解其结构特点并掌握有关的计算规律。
一、DNA分子的结构（一)对DNA分子结构的认识过程时期科学家成果20世纪30年代后期瑞典科学家证明DNA是不对称的续表1951年查戈夫（美）定量分析DNA分子的碱基组成发现腺嘌呤(A）的量总是等于胸腺嘧啶(T）的量，鸟嘌呤（G)的量总是等于胞嘧啶（C)的量续表1952年富兰克琳(英）确认DNA为螺旋结构，并且是由不止一条链所构成1953年沃森（美）和克里克(英)提出DNA分子的双螺旋结构模型（二）基本组成单位(1)DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，如下图所示:(2)碱基：A。
腺嘌呤;G：鸟嘌呤;C:胞嘧啶；T：胸腺嘧啶。
（三)DNA的双螺旋结构1．填图右图为DNA分子的双螺旋结构模型图，试着完成相关内容。
（1)写出图中各部分的名称：①胸腺嘧啶（T）；②脱氧核糖；③磷酸；④胸腺嘧啶脱氧核苷酸；⑤碱基对；⑥腺嘌呤（A）；⑦鸟嘌呤(G）；⑧胞嘧啶(C)。
(2）图中可以看出，和A配对的一定是T，和G配对的一定是C，碱基对之间靠氢键连接。
其中A－T之间是2个氢键,G－C之间是3个氢键。
2．双螺旋结构特点（1）DNA分子是由两条链构成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧,构成基本骨架；碱基对排列在内侧。
(3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。
碱基配对的规律是：A 与T配对,G与C配对。
碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。
3．DNA分子的特性（1）稳定性：空间结构相对稳定。
①位于外侧的基本骨架一定是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的，不会改变。
②两条链间的碱基互补配对方式稳定不变，总是A与T、G与C配对。
(推荐)遗传实验设计题总结(2016—高考真题)
遗传实验设计题总结32.( 2016年全国卷1，12分) 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。
同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1∶1∶1∶1。
同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。
请根据上述结果，回答下列问题：（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。
（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。
）答案（1）不能（2）实验1：杂交组合：♀黄体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体实验2：杂交组合：♀灰体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体29.（2017年全国卷1，10分）根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA 病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。
（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）答案：（1）思路甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。
培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。
乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。
培养一段时间后收集病毒并检其放射性。
（2）结果及结论若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。
32．（2017年全国卷3 ，12分）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制。
2016_2017版高中生物第2单元遗传的基本定律单元综合测评中图版必修2
2016_2017版高中生物第2单元遗传的基本定律单元综合测评中图版必修2(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分)1．金鱼草的花色由一对等位基因控制，AA为红色，Aa为粉红色，aa为白色。
红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2。
下列关于F2个体的叙述错误的是( )A．红花个体所占的比例为1/4B．白花个体所占的比例为1/4C．纯合体所占的比例为1/4D．杂合体所占的比例为1/2【解析】AA×aa→F1(Aa，粉红色)→F2(1/4AA红色，1/2Aa粉红色、1/4aa白色)，故F2中纯合体所占的比例为1/2。
【答案】C2．下列问题可以通过自交解决的是( )①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合体的比例A．①③B．②③C．①② D．①②③【解析】高茎豌豆为显性个体，可以通过自交观察后代是否有性状分离判断是否为纯合体。
连续自交可以提高纯合体的比例。
【答案】A3．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。
G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。
下列分析正确的是( )A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合体比例高于杂合体【解析】Gg与Gg－均为雄株，不能杂交产生后代。
两性植株(gg－)只能产生g与g－两种配子，但gg－自交后代会出现gg、gg －、g－g－三种基因型的子代，子代表现型分离比为3(两性植株)∶1(雌株)。
基因型gg的两性植株自交子代均为纯合体，gg－与gg杂交或gg－自交子代中有为纯合体，所以子代总体纯合体多于杂合体。
【答案】D4．已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。
纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果错误的是( )A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1B．自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8C．自交结果中黄色和红色的比例为3∶1，非甜与甜比例为3∶1 D．测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/4【解析】假设控制玉米子粒颜色的相关基因为A和a，非甜和甜的基因为B和b，则F1的基因型为AaBb。
2016-2017学年高中生物苏教版必修二检测：第4章 遗传的分子基础 微专题突破 Word版含解析
微专题突破一、DNA 是主要遗传物质的实验比较物质 1．(2016·衡水高一检测)蛋白质中含S 不含P ，而核酸中含P 不含S ，现用放射性同位素35S 和32P 标记的噬菌体侵染无任何标记的大肠杆菌，然后进行测定，在子代噬菌体中( )A ．可以检测到35SB ．可以检测到35S 和32PC ．可以检测到32PD ．不可能检测到35S 和32P【解析】 噬菌体侵染大肠杆菌实验中，噬菌体把DNA 分子(含P)注入大肠杆菌体内，把蛋白质分子(含S)留在大肠杆菌外部，以自己的DNA 分子为模板，利用大肠杆菌体内的原料合成子代噬菌体的DNA 分子和蛋白质外壳，所以可以检测到32P ，而不能检测到35S ，所以C 选项正确。
【答案】 C2．在肺炎双球菌的转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，则此过程中小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况，最可能是下图哪个选项()【解析】在死亡的小鼠体内同时存在着S型和R型两种细菌。
R型细菌先减后增，与小鼠的免疫力有关，刚开始小鼠免疫力较强，注入的R型细菌大量被杀死；随着一些R型细菌转化成S型细菌，S型细菌有多糖类荚膜的保护，能在小鼠体内增殖，使小鼠免疫力降低，对R型、S型细菌的杀伤力减弱，导致R型、S型细菌增殖加快、数目增加。
【答案】 B3．用32P标记S型肺炎球菌的DNA,35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。
一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。
下列有关元素分布的分析，最可能的情况是() A．部分S型细菌含有32P，不含有35SB．部分R型细菌含有32P和35SC．所有S型细菌都含有32P，不含有35SD．所有R型细菌都含有35S，不含有32P【解析】由题意可知，标记后再加热杀死，S型肺炎球菌的蛋白质会变性失活，而其DNA则仍保持活性，具有转化能力，因此当与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内后，S型菌的DNA会使部分R型菌转化成S型菌，其他绝大多数的R型菌仍然正常。
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28.（2016年浙江4月选考）【加试题】某自花授粉植物的花色有红色和白色，花色
取决于细胞中的花色素，花色素合成主要过程如图所示。设花色由2对等位基因A和
a、B和b控制。取白花植株（甲）与白色植株（乙）杂交，F
1全为红色，F1
自交得
F
2，F2
中出现红色和白色。
下列叙述正确的是
A.植株甲能产生2种不同基因型的配子
B.若亲代白花植株中基因a或b发生突变，则该植株一定开红花
C.用酶1的抑制剂喷施红花植株后出现了白花，该植株的基因型仍然不变
D.若基因B发生突变导致终止密码子提前出现，则基因B不编码氨基酸，植株开白花
28．（2017年浙江4月选考）【加试题】若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因
和抗除草剂基因转入大豆，获得若干转基因植物（T0 代），从中选择抗虫抗除草剂的
单株S1、S2 和S3 分别进行自交获得T1 代，T1 代性状表现如图所示。已知目的基因
能1 次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。下列叙述正确的是（ ）
A．抗虫对不抗虫表现为完全显性，抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性
B．根瘤农杆菌Ti 质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S2 的2 条非同源染
色体上，并正常表达
C．若给S1 后代T1 植株喷施适量的除草剂，让存活植株自交，得到的自交一代群体
中不抗虫抗除草剂的基因型频率为1/2
D．若取S2 后代T1 纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交，得到的子
二代中抗虫抗除草剂的纯合子占1/9
28. （2017年浙江11月选考）【加试题】甲、乙两种单基因遗传病的家系图如下，
人群中这两种病的发病率均为10-4。两种病同时发生时胚胎致死。Ⅰ3和Ⅱ8无甲病家
族史，Ⅲ7无乙病家族史，家系中无突变发生。下列叙述正确的是
A．Ⅱ1和Ⅲ8产生含甲病基因配子的概率分别是1/3和1/16
B．理论上，Ⅱ3和Ⅱ4结婚生出的子、女中各可能有6种基因型和3种表现型
C．若Ⅳ3的性染色体组成为XXY，则推测Ⅲ8发生染色体变异的可能性大于Ⅲ7
D．若Ⅱ1与人群种某正常男性结婚，所生子女患病的概率约为1/300
31.（2016年浙江4月选考）（7分）果蝇的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与
白眼（r）是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F1表现型及数量如下表。
长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼
雌蝇
（只）
151 0 52 0
雄蝇
（只）
77 75 25 26
（1）这两对相对性状的遗传符合 定律。基因B与b互为 基因。
（2）F1长翅红眼雌果蝇的基因型有 种，其中杂合子占 。长翅红眼雌果蝇细胞
中最多有 个染色体组。
（3）现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交，子代雄果蝇中长翅白眼占
3/8。则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为 。
（4）为验证长翅红眼雄果蝇（BbX
R
Y）产生配子的种类及比例，进行了杂交实验，其
遗传图解如下。请写出另一亲本的基因型的表现型。
31．（2017年浙江4月选考）（7 分）果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状，受一
对等位基因（A、a）控制，且A 是纯合致死基因；果蝇的颜色伊红、淡色和乳白色分
别由复等位基因e、t 和i 控制。为探究上述两对性状的遗传规律，用两组果蝇进行了
杂交实验，其结果如下表。
（1）控制颜色的基因e、t 和i 均由野生型突变而来，这说明基因突变具有________
特点。
（2）e、t 和i 之间的显隐关系为_______________。若只考虑颜色的遗传，果蝇的
基因型有_______种。
（3）甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为___________，F1 中雄果蝇均为乳白眼的
原因是____________。乙杂交组合中亲本雄果蝇产生配子的基因型为________。
（4）已知翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交，F1 中出现了正常翅乳白眼雄
果蝇。若再将F1 中的翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交，则F2 中正常翅伊
红眼雌果蝇的概率为________。
31. （2017年浙江11月选考）(7分)果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B、b)控
制，眼色的红色与白色由另一对等位基因(R、r)控制，两对基因均不位于Y染色体
上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼，让F1雌雄果蝇随机交配得
F2，F2的表现型及比例如下表
红眼 白眼 无眼
雌蝇
3/8 0 1/8
雄蝇
3/16 3/16 1/8
（1）基因B在果蝇染色体上的位置称为__________
（2）果蝇的有眼与无眼中，显性性状是__________，F1雄蝇的基因型是
__________
（3）让F2中全部的红眼果蝇随机交配，理论上F3雄果蝇的表现型为__________，
其比例是__________
（4）用测交方法鉴定F2双杂合红眼雌果蝇基因型，用遗传图解表示。