高一语文《永不消逝的歌声》学习单 -
高中语文专题4走进语言现场倾听永不消逝的歌声课时作业苏教版必修4(2021年整理)

2018版高中语文专题4 走进语言现场倾听永不消逝的歌声课时作业苏教版必修4编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高中语文专题4 走进语言现场倾听永不消逝的歌声课时作业苏教版必修4)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018版高中语文专题4 走进语言现场倾听永不消逝的歌声课时作业苏教版必修4的全部内容。
永不消逝的歌声一、课外阅读(2017·江西上饶高三模拟考试)阅读下面的文段,完成1~3题。
材料一:2015年我国成年国民图书阅读率为58。
4%,较2014年上升了0。
4个百分点。
从阅读量来看,2015年我国国民人均纸质图书阅读量为4。
58本,与2014年相比增加了0。
02本,但对比2013年的4.77本还有微弱下降。
报纸和期刊阅读量分别为54.76期和4。
91期,与2014年相比也出现了不同程度的下降。
移动互联网的蓬勃发展为人们提供了“任何时间、任何地点、任何内容”的阅读环境,随着生活节奏加快,数字阅读已成为人们在碎片化时间重要的阅读方式。
据林克艾普大数据,2012年至2015年,我国国民人均电子书阅读量分别为2。
35本、2。
48本、3。
22本和3。
26本,呈现出逐年增长的趋势。
受数字媒介迅猛发展的影响,数字化阅读方式的接触率较2014年的58.1%上升至64。
0%,提升了5。
9个百分点,其中,手机阅读增速最快。
据统计,2015年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟,比2014年的33。
82分钟增加了28。
39分钟。
这是历次统计中首次日均手机阅读时长超过1小时。
数据监测发现,纸质出版物阅读仍是国民倾向的阅读方式,而年轻人则更倾向于数字化阅读形式。
苏教版语文必修四《永不消逝的歌声》课时训练.doc

苏教版语文必修四《永不消逝的歌声》课时训练一、夯基训练1. 下列词语中划线字注音有误的一项是( )A . 风靡(mí)支撑(chēng) 曲调(qǔ) 脍炙人口(kuài)B . 干冽(liè)秘诀(mì) 署名(shǔ) 不胫而走(jìng)C . 憧憬(chōng) 镌刻(juàn)瞌睡(kē)不解之缘(jiě)D . 倾注(qīng) 花圈(quān) 昭示(zhāo) 厚积薄发(bó)2. 下列各句中没有错别字的一项是( )A . 大地一片洁白,洁白的雪地上正默默走来佩带黑纱,抬着花圈的人群。
B . 维吾尔族司机说,开车跑长途,为了不打瞌睡,自己就瞎编乱唱,反正戈壁滩上除了石头没人会笑话他。
C . 正是他的歌,支掌着一个不屈的灵魂,走过了难以想象的艰辛与坎坷。
D . 继汉唐西域音乐大量传入内地后,本世纪新疆民歌再次风糜全国,起桥梁作用的人是谁?答案是王洛宾。
3. 在下列句子的横线处依次填入成语,最恰当的一组是( )①治理环境污染,不是一个省、一个城市可以完成的,必须让区域联动起来,建立治理环境的联系机制,不同地区、不同部门 ,才有可能治好整体性环境污染。
②在巴基斯坦军队杀死最后一名躲在红色清真寺的伊斯兰武装人员之后,军队周四在废墟里召开新闻发布会,但是他们对有多少平民死亡这个问题。
③领导干部以实名身份开“微博”,就应该从群众的角度出发,深入思考怎样才能更好地借助网络平台,吸引群众,与群众讨论各类难点热点问题,讨论政府有关工作。
A . 齐心协力闪烁其辞开诚布公B . 齐心协力隐约其辞开诚布公C . 和衷共济隐约其辞推心置腹D . 和衷共济闪烁其辞推心置腹4. 下列各句中,没有语病的一句是( )A . 考古部门在南京门西地区发现一处古建筑遗址,虽然目前出土文物有限,但根据方位和时代判断,很可能是疑似金陵凤凰台遗址。
B . 经济增长明显放缓,工业产出和出口低于预期,种种迹象表明中国已落入“中等收入陷阱”,是一件具有国际影响的重大事件。
【高中语文】永不消逝的歌声ppt精品课件

knocking on heaven's door .mp3
歌者王洛宾渐行渐远,他执著的背影 苏武牧羊十九载,洛宾牧歌几秋春。 在我们的泪水里越来越模糊,但他用 权杖钱财如粪土,唯有歌声唱不腐。 生命传唱的歌声却越来越清晰,而且 世人一生求功名,歌王潇洒吟一生。 永不消逝。 苍穹卓玛应相会,天马行空鞭纵横。
• 他的作品多以情歌为主。其中,《在那遥远的地 方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音 乐经典,并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作 奖”;《达坂城的姑娘》《阿拉木汗》《掀起你 的盖头来》《可爱的一朵玫瑰花》《玛依拉》《 青春舞曲》和《在银色的月光下》等西部民歌, 在国内外广为流传,已成为中华音乐宝库中的经 典之作。
默默奉献、甘当平凡:
——遭遇了被埋没半个世纪的人生,王洛宾幽默 地称自己是“嫁不出去的老新娘”。 ——他成了受人敬重的“西部歌王”。然而王洛 宾却说:“我只是一个传歌者。” ——王洛宾的歌之所以久唱不衰,深受人民群众 的喜爱,最根本的原因还在于,他将自己真正融入 了人民群众的生活中,唱出了他们最真、最美的心 声。
(请抓住王洛宾人生中的几件大事 或大的选择。边读书,边勾画)
1梦想:他也曾梦想到巴黎深造,那里可 以满足艺术家的所有虚荣心。
2民歌:默默扎根大西北,一生与民歌相伴。 3铁窗:两次入狱,长达十九年。受尽折磨, 却始终没有放弃音乐。
4传歌者:遭遇了半个世纪的埋没,他终于成了受人敬 重的“西部歌王”,但他却说自己只是一个传歌者, 而我们坚定地认为他是一名真正的音乐家。 5十分钟:即便是青春不再来,心却永远年轻。他曾经 定下一个500年艺术生命的计划,但最终还是只能带着 遗憾离开,他不甘心啊,他还有太多的歌没有写完, 当呼吸停止、血压消失时,他的心脏仍坚持跳动了十 分钟。
2019-2020学年苏教版高中语文必修四课件:专题四 第21课 永不消逝的歌声

A.想要赢得媒体的青睐,艺人除了要有过硬的艺术水准, 更要有高尚的人格修养。
B.如果艺人有了一定的艺术水准但飞扬跋扈,甚至根本 没有过硬的艺术水准,都不会赢得媒体的青睐。
C.想要赢得媒体的青睐,艺人一方面需要不断提高自身 的人格修养,另一方面还要有过硬的艺术水准。
D.没有过硬的艺术水准,再高明的炒作终究会被识破; 有了一定的艺术水准但飞扬跋扈,也同样不会赢得媒体的青 睐。
答案:略
5课余撷珍拾趣
从偶像说起 在偶像崇拜的年代里,每个人都有一个偶像来“膜拜”。 真正的偶像应该是可以给予我们一些我们缺少的东西的人。无 论是精神上的慰藉,还是基本的心理满足。
5.课文开头的环境描写有什么作用?
答案:环境描写交代了歌王去世的时间是在初春,通过描 写初春的大漠,佩戴黑纱、抬着花圈的人群,渲染了阴冷、悲 哀的气氛,为下文交代歌王的去世奠定了感情基础,证明了王 洛宾在群众心目中的崇高地位。
6.是什么促使王洛宾“倾注一生心血,和中国民歌结下 了不解之缘”?
答案:绰号“五朵梅”的女店主深情唱响的《眼泪花儿》 的平实质朴的词句,悲切哀婉的旋律,深深打动了王洛宾的心, 这首歌对他产生了心灵的冲击与震撼。
3.一切威严持重都不__翼_而__飞____,或者说是潜藏不露了,只 偶尔在她的笑眼中一闪而过,就像阳光下的闪电一样难以觉 察。(不胫而走 不翼而飞)
【辨析】 不胫而走:指没有腿却能跑,形容消息等传播 迅速。不翼而飞:没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了、丢 失了。也形容消息、言论等传布迅速。
三、常考词语
3.下列各句中没有语病的一项是( ) A.徐州的煎饼,不仅是一种思乡的情结,更是一种美味, 它能让远行在外的游子,梦里想它时也不禁口水直流。 B.在发生紧急事件需要直升机救援的情况下,医疗主管 部门和军民航的管制部门会遵循生命救助黄金原则,30 分钟内 就能起飞。 C.江浙地区从古至今都是文化大省,这里的文化气息浓 郁,书画、书法收藏都比较广泛,收藏书画的人也比较多。 D.马拉松组委会特别招募的 39 名特殊的跑友,除了参赛 还会保留相当一部分体力去帮助队员处理突发性的伤害事件。
高一语文苏教版必修4课后巩固:4.2.2 永不消逝的歌声 Word版含解析

永不消逝的歌声一、基础巩固1.下列加点的字注音全都正确的一项是()A.罕.见(hǎn)干冽.(liè)给.养(gěi)脍炙..人口(kuài zhì)B.肥沃.(wò) 转.文(zhuàn)攀.谈(pān)不胫.而走(jìnɡ)C.瞌.睡(kē)恪.守(kè)岂.止(qǐ)厚积薄.发(báo)D.署.名(shǔ)敞.开(chǎnɡ)病榻.( tà ) 高耸.云天(sǒnɡ)解析:A项,“给”应读“jǐ”;B项,“转”应读“zhuǎn或zhuǎi”;C项,“薄”应读“bó”。
答案:D2.下列各组词中没有错别字的一项是()A.崇尚佩戴遥远天暮低垂B.执着埋没震憾泥泞不堪C.质朴改编广泛融会贯通D.提练采集支撑恰如其分解析:A项,“暮”应为“幕”;B项,“憾”应为“撼”;D项,“练”应为“炼”。
答案:C二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第3~6题。
①记者肖英:在八十二年的人生历程中,您曾有过多次选择,我想知道,您是怎么寻找生活方向的?王洛宾:我是在北京长大的。
因为从小爱唱歌,中学毕业后,我考入了北京师范大学音乐系。
大学毕业后,我想去法国留学,然后回来报效祖国。
然而,在那个年代,这种想法太抽象,是很难实现的。
冥冥之中,一个声音召唤着我。
几经辗转,我终于来到了大西北,这是我人生最重要的一步。
走过青海的高原、新疆的戈壁,我终于发现,那里的民歌很美,我非常喜欢,渐渐的,这种喜欢不再是简单的爱好,而成为一种嗜好。
在忘情地享受这种美的同时,我极力地想把这种美表现出来,让更多人能感受到。
这时,我终于找到了生活的方向。
②记者:在漫长的创作积累过程中,您想过拥有辉煌吗?王洛宾:少林寺有一个故事,一个小和尚想学武艺,可师傅让他先学用脑袋开门、关门。
几年后,小和尚对师傅说:“我该学武艺了吧?”师傅说:“你已经学成了。
”小和尚不信,于是,与师兄弟们比武,用脑袋一撞,把他们撞出去几丈远……所以,不要妄想一下子做很大的事情。
2017-2018学年高中语文必修4浙江专用讲义:第四专题

第16课白发的期盼(节选)永不消逝的歌声作者简介(一)背景链接《白发的期盼(节选)》改革开放以来,中国社会发生了巨大变化,变化之一是传统大家庭模式的改变。
到外地求学、工作的年轻人越来越多,“父母在,不远游”已经变成了千里万里之外通过电话嘘寒问暖。
老年人需要亲情的慰藉,做儿女的却于奔忙之中鲜有顾及。
如何解决传统的传承与现代生活方式之间的矛盾?在中国迈向现代化的进程中,是不是一定要以牺牲老年人对亲情的需求为代价?年轻人在精神的独立和现实的忙碌之外还能为白发爹娘做些什么?这就是《白发的期盼》的创作动机。
《永不消逝的歌声》有“西部歌王”之称的王洛宾于1996年3月14日在军区总医院因病逝世。
享年83岁。
作者以前访问过他,并于4月24日播出,以此来纪念这位伟大的音乐家。
(二)常识整理1.人物专访“人物专访”是以交谈和问答的方式同采访对象进行交流的专门访问,是一种深层次的专题性的新闻报道方式。
采访对象可以是社会名流、权威人士,也可以是新闻人物。
采访内容有的侧重观点采访,有的侧重信息采访,有的侧重个性采访。
采访问话应注意四个方面:(1)提问前要了解对方;(2)必须有明确的意图和目的;(3)问题要准确具体;(4)问题要简洁口语化。
2.广播稿广播稿是为广播需要而准备的文稿。
广播新闻传播速度快、传播范围广、听觉优先和简短的特点,决定了广播稿应该具备以下特点:一是通俗口语化,明白易懂。
二是结构简洁明了。
受时间的限制,广播稿要注意干脆利索。
三是生动活泼。
写法、语言要富于变化,避免单调乏味;要侧重具体事例,少用抽象议论。
四是主题单一集中。
五是音调和谐,讲究抑扬顿挫,悦耳动听。
(一)读准字音Ⅰ.单音字(1)赡.养(shàn)(2)拎.着(līn)(3)空巢.(cháo) (4)惶.恐(huánɡ)(5)融洽.(qià) (6)脍.炙人口(kuài)(7)恪.守(kâ) (8)镌.刻(juān)(9)病榻.(tà)Ⅱ.多音字 1.组词辨析法 (1)累⎩⎪⎨⎪⎧拖累.(l ěi )累.赘(l ãi )劳累.(l âi )(2)圈⎩⎪⎨⎪⎧花圈.(qu ān )圈.养(ju àn )(3)着⎩⎪⎨⎪⎧执着.(zhu ï)着.急(zh áo )着.数(zh āo )(4)埋⎩⎪⎨⎪⎧埋.没(m ái )埋.怨(m án )2.语境辨析法(1)他对待工作绝不马虎,谈起线路管内设备的质量、病害频发处.(ch ù)所及处.(ch ǔ)理最佳方法,他如数家珍。
2021-2022年高中语文第四专题第16课白发的期盼节选永不消逝的歌声教学案苏教版必修
2021年高中语文第四专题第16课白发的期盼节选永不消逝的歌声教学案苏教版必修作者简介生平经历温秋阳,1967年生,哈尔滨人。
高级编辑。
1989年北京广播学院文艺编辑系毕业。
1989年至1991年在黑龙江人民广播电台新闻部工作。
1991年到北京广播学院新闻系攻读硕士研究生。
1994年获新闻系硕士学位,同年分配至中央人民广播电台社教中心。
现任《都市森林》节目制作人。
还做过发展研究工作,著有《中国特色应急广播研究》。
xx年,被评为国家新闻出版广播电视“百优理论人才”。
主要作品主创《在爱的怀抱中》《让欢笑代替哀愁》《无臂蛙王》《传唱到今天的千年史诗》等节目。
生平经历赵薇,中央人民广播电台“文艺之声”副总监。
多次担任中央人民广播电台春节联欢晚会导演、黄金周文艺大联播策划,担任中央台《中华神韵》《流行经典》《中国金唱片》《娱乐周报》《天地喜洋洋》《国家大剧院》《民歌中国》《放歌奥运》等音乐、文艺节目监制。
主要作品作品有《永不消逝的歌声——纪念音乐家王洛宾》《不尽情思铸心碑——纪念周恩来诞辰百年》《璀璨星光路——纪念新中国电影50年》等。
(一)背景链接《白发的期盼(节选)》改革开放以来,中国社会发生了巨大变化,变化之一是传统大家庭模式的改变。
到外地求学、工作的年轻人越来越多,“父母在,不远游”已经变成了千里万里之外通过电话嘘寒问暖。
老年人需要亲情的慰藉,做儿女的却于奔忙之中鲜有顾及。
如何解决传统的传承与现代生活方式之间的矛盾?在中国迈向现代化的进程中,是不是一定要以牺牲老年人对亲情的需求为代价?年轻人在精神的独立和现实的忙碌之外还能为白发爹娘做些什么?这就是《白发的期盼》的创作动机。
《永不消逝的歌声》有“西部歌王”之称的王洛宾于1996年3月14日在军区总医院因病逝世。
享年83岁。
作者以前访问过他,并于4月24日播出,以此来纪念这位伟大的音乐家。
(二)常识整理1.人物专访“人物专访”是以交谈和问答的方式同采访对象进行交流的专门访问,是一种深层次的专题性的新闻报道方式。
苏教版高中语文必修四永不消逝的歌声名师精编教案
2016-2017学年苏教版必修四永不消逝的歌声教案●教学目标1. 阅读广播稿文本,了解王洛宾的艺术人生,复述王洛宾的故事,理解王洛宾创作的一首首民歌与其艺术创作经历的关系。
2. 引导学生在阅读文本的基础上了解这篇广播稿的构思特点与表达特点。
3. 课堂教学中播放节目录音让学生倾听,通过倾听来捕捉声音文本的信息,通过倾听来概括声音文本的内容,通过倾听来感受声音文本的独特表现力。
●教学资源1.资料辑录。
作品简介《永不消逝的歌声》选自《中央人民广播电台获奖作品选》。
曾在中央人民广播电台黄金时段综合文艺节目《今晚八点半》中播出,由著名播音艺术家雅坤主播,这个节目也曾获首届中国播音作品奖一等奖。
主创人简介雅坤,原名佟雅坤,辽宁沈阳人,中央人民广播电台著名播音员、节目主持人、播音指导、中国广播电视学会主持人节目研究委员会副会长。
雅坤老师是中央人民广播电台著名节目《今晚八点半》的第一任节目主持人,也是全国第一、二届“金话筒”奖金奖的得主。
代表作品有《东方神话——从哑女到神童》《祖国不会忘记》《边关军魂》《太阳之歌》《上下五千年》《永不消逝的歌声——纪念音乐家王洛宾》等。
她主播的节目,注意内容与形式的统一,使节目融知识性、趣味性、娱乐性、服务性于一炉,可听性强,受到听众的欢迎和喜爱。
演播的音乐专题节目《永不消逝的歌声——纪念音乐家王洛宾》,获得首届中国播音作品奖一等奖;主持的《今晚八点半》春节特别节目《春灯乐》,获第二届中国主持作品奖一等奖。
王洛宾简介王洛宾(1913—1996),汉族人,中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一。
籍贯北京。
1934年毕业于北京师范大学音乐系。
他1938年在兰州改编了第一首新疆民歌《达坂城的姑娘》之后,便与西部民歌结下了不解之缘,并从此在大西北生活了近60年(其间曾先后两次入狱达18年之久),将传奇般的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业。
他一生创作歌剧七部,搜集、整理、创作歌曲1000余首,出版歌曲集六册。
山东省2017-2018学年高一语文教师用书:第4单元 白发的期盼(节选) 永不消逝的歌声
白发的期盼(节选)/永不消逝的歌声本课话题 ——孝朗读——课文中的名段“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”也。
有些事情永远不能追回,有些遗憾永远无法弥补。
做儿女的你,也有悔之晚矣的叹息吗?趁着父母身体康健多尽孝道,也许只是一件御寒的棉衣,也许只是几块他们爱吃的点心,也许只是一句贴心的问候,这些东西在父母的心中有着极重的分量。
因为不管是锦衣玉食还是粗茶淡饭,在孝的天平上都是平等的。
“子欲养而亲不待”,只希望这句古训,不再在我们生活中演绎。
链接——生活中的素材板车女孩黄凤:爸在家就在黄凤6岁时,她爸爸意外摔伤高位截瘫,妈妈离开家。
11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。
连续10年,她独自照顾爸爸,给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。
风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16岁的黄凤说:委屈时看见我爸笑,就没事了。
背诵——相关名言警句1.孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
——《礼记》2.父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
——孔子3.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——孟子4.惟孝顺父母,可以解忧。
——孟子5.事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
——庄子6.慈孝之心,人皆有之。
——苏辙第1步读字音——千言万语总关音一、单音字干冽( ) 泥泞( ) 绰号( )肥沃( ) 恪守( ) 支撑( )憧憬( ) 怀揣( ) 高耸( )镌刻( ) 颁发( ) 砸脚( )【答案】 liè nìnɡ chuò wò kè chēnɡ chōnɡ chuāi sǒnɡ juān bān zá二、多音字1.组词辨析法(1)伺(2)靡{伺候( )伺机( )){风靡( )奢靡( ))(3)累(4)差{拖累( )累赘( )劳累( )){差不多( )差错( )参差( ))2.语境辨析法(5)“叨叨团”还建立了“唠( )叨热线”,每位志愿者坚持全天开机,及时为老人提供“电话唠( )嗑”服务,还可根据老人需求随时上门服务。
2022年高中语文苏教版精品教案《苏教版高中语文必修4 永不消逝的歌声》
永不消逝的歌声之教学设计教学目标:1:了解播送文稿的特点2:学习如何书写播送文稿3:掌握播送文稿的中心内容教学重点:1:通过倾听播送获取主要信息并概括内容2:感受优秀播送文稿的独特魅力教学难点:培养学生善于倾听的能力教学方法:合作探究启发教学课时:一课时教材分析:课前先让学生熟悉背景材料,将主人公的作品与个人经历联系起来概括信息要点学情分析:结合高考实用类文本阅读,引导学生评价主人公的人生选择及其对社会的奉献教学过程:一:课前导入56个名族,各有自己不同特点的民歌,然而能将民歌与自己的事业挂起钩来的音乐家全国不多,今天咱们通过几首歌曲了解一位,就是民族音乐家王洛宾,从他的歌曲入手,理解什么样的歌声才能永不消逝。
二:研读文稿首先请学生小组先后讲解几首歌曲的由来学生甲:歌曲?眼泪花儿?学生乙:歌曲?达坂城的姑娘?学生丙:歌曲?阿拉木汗??撒阿黛??高高的白杨?等学生丁:歌曲?在那遥远的地方?三:概括信息接下来学生分别评说每首歌曲对王洛宾的一生有何影响一女生:学生甲提到的这首宁夏花儿的歌曲可以说是把王洛宾的心留在了西北大地的关键的一首民歌。
一男生:学生乙提到的这首新疆民歌可以说是王洛宾创作的开始,从此将民歌一步步传承下去。
二男生:学生丙提到的这几首歌曲可以说是对王洛宾人生经历的真实记录,使他作品的情感更加丰富而动人。
二女生:学生丁提到的这首歌曲最能表达王洛宾音乐作品的成就,同时也将民歌唱到世界各地。
四:文本拓展现在开始探究王洛宾的从艺之路越走越宽广的原因〔从文中加以提炼〕:1作出了正确的选择;2认真研究不断学习;3在坎坷路上不怕打击,越挫越勇;4敢于挑战勇于创新等等。
五:课后思考练习:永不消逝的歌声给王洛宾带来什么样的荣耀?六:小结:王洛宾离开他曾经熟悉的草原21年了,这个曾经被埋没了半个世纪的名字今后会被牧民时刻想起,而他的歌声已传唱至中华大地及世界各国人们的心中,永不消逝。
板书设计:歌声之所以永不消逝眼泪花儿--------最美而动人的歌达坂城的姑娘--------最值得传承的歌战歌和囚歌--------最有生命力的歌在那遥远的地方--------最有代表性的歌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《永不消逝的歌声》学习单一、学习目标:1.了解王洛宾的生平。
2.感受王洛宾为音乐奉献终身的伟大情怀。
二、学习过程:【资料助读】1.背景资料《永不消逝的歌声》是以音乐专题片的形式播出的广播电视短片,是为纪念有重大贡献的音乐艺术家而创制的。
本文是根据专题片的内容整理改编的一篇回忆性的人物新闻,带有人物专访的特点,记录了“西部歌王”王洛宾的音乐创作情况。
2.相关知识王洛宾(1913—1996),中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一,北京人。
1934年毕业于北京师范大学音乐系。
他1938年在兰州改编了第一首新疆民歌《达坂城的姑娘》,从此与西部民歌结下了不解之缘,有“西部歌王”之称。
一生创作歌剧七部,搜集、整理、创作歌曲1 000余首,出版歌曲集六册。
他的作品多以情歌为主。
其中,《在那遥远的地方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音乐经典,并且荣获中国唱片总公司颁发的“金唱片奖”;《达坂城的姑娘》《阿拉木汗》《掀起你的盖头来》《可爱的一朵玫瑰花》《玛依拉》《青春舞曲》和《在银色的月光下》等西部民歌,在国内外广为流传,已成为中华音乐宝库中的经典之作。
为表彰他为20世纪中华音乐传播所做出的突出贡献,联合国教科文组织于1994年7月授予他“东西方文化交流特别贡献奖”。
(一)初读课文,整体感知1.文章是从哪些方面介绍王洛宾的?2.年青时代的王洛宾有着怎样的梦想?他为什么又专注于西部民歌的创作?(二)再读课文,细读品悟1.文章开头为什么从葬礼开始写起?2.文中写王洛宾出狱时:“他最后看了一眼监狱大院里那一排排整齐的白杨树,那是他入狱后的第一个春天栽下的。
十几年过去了,幼小的白杨已高耸云天。
蓝天白云下,它们那结实、挺拔的躯干,正昭示着生命力的顽强。
”这段描写运用了什么手法?3.文章结尾处再次写到音乐《在那遥远的地方》,并且补充交代了研究生考试命题、罗伯逊将其作为保留节目、巴黎音乐学院将其编入教材,以及获奖等情节有何作用?(三)深度研读,重点突破1.结合全文分析王洛宾为什么会成为“西部歌王”?2.探究文题“永不消逝的歌声”的内涵。
(四)读写融通,拓展延伸学习了这篇课文,你一定对王洛宾有了深入了解,从他身上,你也一定懂得了什么是成功,人怎样才能成功。
请以“什么是成功的人生”为题,写一段话,谈谈你的认识和感受。
三、效果检测(一)基础训练1.下列各项中,加点字的读音无误的一项是( )A.弘扬(hónɡ) 不屑.(xiè) 尽.可能(jìn) 难熬.(áo)B.签.名(qiān) 倾.听(qīnɡ) 执着.(zhuó) 处.理(chù)C.痴.迷(chī) 赋予.(yǔ) 昭.然(zhāo) 绰.号(chuò)D.暂.且(zàn) 下载.(zǎi) 风靡.(mǐ) 档.次(dànɡ)2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A.清明,多愁善感又意趣缠绵,因而古往今来的文人墨客,留下不少口碑载道....的佳作。
B.作为电子商务的主要形态B2C经过十余年的开展,以其贸易形式多样性、相对低本钱和低信誉风险等优势,终于厚积薄发....,百花齐放。
C.肆虐西非的埃博拉病毒和人类结了不解之缘....,不仅夺走了非洲逾千人的生命,而且有肆虐全球之势。
D.这个口号也许并不脍炙人口....,但是它恰如其分地描述了这个发展至今已不再是简单地给人送货的行业。
3.下列各句中没有语病的一项是( )A.灌云的豆丹,不仅是一种思乡的情结,更是一种美味,它能让远行在外的游子,梦里想它时也不禁口水直流。
B.在发生紧急事件需要直升机救援的情况下,医疗主管部门和军民航的管制部门会遵循生命救助黄金原则,30分钟内就能起飞。
C.江浙地区从古至今都是文化大省,这里的文化气息浓郁,书画、书法收藏都比较广泛,收藏书画的人也比较多。
D.马拉松组委会特别招募的39名特殊的跑友,除了参赛还会保留相当一部分体力去帮助队员处理突发性的伤害事件。
4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )作为一名艺人,想要得到更多媒体的关注和推崇,关键还是要靠自身艺术修为和人格修养。
________________________而对于媒体来说,反映评价客观事实,为受众提供全面的文娱资讯,满足公众的文娱需求,这是天职。
试图通过断章取义和生编乱造的卖点来吸引眼球,最终会迷失自我,丧失传媒的新闻品格。
A.想要赢得媒体的青睐,艺人除了要有过硬的艺术水准,更要有高尚的人格修养。
B.如果艺人有了一定的艺术水准但飞扬跋扈,甚至根本没有过硬的艺术水准,都不会赢得媒体的青睐。
C.想要赢得媒体的青睐,艺人一方面需要不断提高自身的人格修养,另一方面还要有过硬的艺术水准。
D.没有过硬的艺术水准,再高明的炒作终究会被识破;有了一定的艺术水准但飞扬跋扈,也同样不会赢得媒体的青睐。
(二)课内阅读阅读课文开头至“曾与王洛宾同在新疆军区歌舞团工作的张正和、程琳夫妇,讲述了《阿拉木罕》的改编过程”,回答下面的问题。
5.课文开头的环境描写有什么作用?6.是什么促使王洛宾“倾注一生心血,和中国民歌结下了不解之缘”?7.从《达坂城的姑娘》的诞生过程来看,王洛宾是如何改编民歌的?请简要概括。
附问题导学答案(一)初读课文,整体感知1.从求学经历、人生转折、创作原则、狱中生活和人生价值等方面介绍。
2.(1)曾梦想到巴黎深造,登上高雅艺术的神圣殿堂。
(2)西部民歌平实质朴的语言和悲切哀婉的旋律引起他心灵的震撼。
(二)再读课文,细读品悟1.此处的葬礼是音乐家王洛宾音乐创作终结的象征,为他的创作生涯画上了完美的句号。
从葬礼写起更加重了人们的怀念之情,引出对有关人物的回忆。
2.这里运用了象征手法。
以白杨的整齐、高耸、结实、挺拔,及其旺盛的生命力,暗喻王洛宾的正直、崇高、坚强不屈。
3.①结构上呼应前文,回到葬礼上来,首尾圆合。
②补充交代的内容展示了王洛宾巨大的成就和影响。
再次表达对王洛宾的崇敬、赞美和悼念之情。
(三)深度研读,重点突破1.植根民歌、热爱艺术:----王洛宾将自己深深植根于民歌肥沃的土壤,深爱着民歌,一生以歌为伴。
他将自己真正融入人民群众的生活中,唱出了群众最真、最美的心声,他的歌来源于人民,也属于人民,他是在为人民而歌。
融会贯通、厚积薄发:----他说:“如果你的歌是从1000首民歌中提炼出来的,那它肯定是精华。
”融会贯通、厚积薄发,这是他恪守的创作原则。
信念坚定、顽强执著:----他失去了最宝贵的自由,失去了最贴心的人,甚至失去了自己的姓名,但他始终没有失去对音乐的热爱,用音乐支撑着不屈的灵魂,终于战胜了艰辛与坎坷。
谦虚低调,淡泊名利:----遭遇了被埋没半个世纪的人生,幽默地称自己是“嫁不出去的老新娘”。
----面对鲜花和掌声,面对人们送给自己的“歌王”称号,他自称“只是一个传歌者”。
善于学习、坚持不懈:----总是像小学生一样,拜草原的牧人和终年奔走在大漠的“赶脚人”为师,搜集、整理、改。
----在病榻上,完成了《歌唱万年青》的创作。
----曾多次对人讲,要再活100岁,再写100首好歌。
----向维吾尔族司机求教,。
----即使狱中,仍不放弃采风,不惜用仅有的窝头和别人换取民歌2.“永不消逝”的歌声,指王洛宾的歌将一代代传唱下去;也指王洛宾可贵的精神品质将永留人们心中并得以传承。
“永不消逝”表达了对王洛宾在民歌领域贡献的高度赞扬和永恒纪念。
(四)读写融通,拓展延伸(答案略)附学习检测参考答案1.解析:A.“尽可能”中“尽”读jǐn;B.“处理”中“处”读chǔ;D.“下载”中“载”读zài。
答案:C2.解析:不解之缘:指分不开的缘分,表亲密的关系或深厚的感情。
答案:C3.解析:A项不合逻辑,应将“一种思乡的情结”与“一种美味”对调;B项偷换主语,应改为“30分钟内就能让直升机起飞”;C项主宾搭配不当,“地区”不能是“大省”。
答案:D4.解析:全段分为两层:第一层主要论述艺人需要有高尚的人格修养和过硬的艺术水准,第二层论述媒体需要如实报道、客观评价。
第三句从正面论述,第四句从反面论述。
第一句是从正面论述,所以第二句应是从反面论述,排除A、C两项。
B项是个病句,“艺人”应放在“如果”之前。
答案:D5.答案:环境描写交代了歌王去世的时间是在初春,通过描写初春的大雪,佩戴黑纱、抬着花圈的人群,渲染了阴冷、悲哀的气氛,为下文交代歌王的去世奠定了感情基础,证明了王洛宾在群众心目中的崇高地位。
6.答案:绰号“五朵梅”的女店主深情唱响的《眼泪花儿》的平实质朴的词句,悲切哀婉的旋律,深深打动了王洛宾的心,这首歌对他产生了心灵的冲击与震撼。
7.答案:①深入生活,敏锐感知,从普通劳动者生活中吟唱的口传作品中随时发现、采撷原生态的民歌。
②及时记录旋律,感悟演唱者细微的情感变化,捕捉音乐的自然之美。
③反复研究和琢磨,从众多的原始乐句中筛选、提炼,,按照民歌规律加工润色。
既大胆想象、创新,又尽可能保留原始乐句的主调和风格。
附课文:。