初中教师春学期个人教学工作总结范文
2023年初中语文教师个人工作总结标准范文(5篇)
初中语文教师个人工作总结标准范文一、加强学习，努力提高自身素质二、以身作则，严格遵守工作纪律三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂____分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
一学期来，本人共听课____节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平五、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的.管理教育，努力教学提高成绩。
初中语文教师个人工作总结标准范文（二）回顾几年的教学工作,做为一名教师能刻苦钻研教材,吃透大纲,了解学生,精心施教,工作中不断学习,勇于创新,面向全体热心辅导每一位学生,鼓励他们积极进取,使每一位学生都得到了发展,为终身学习打下了基础。
初中数学教师个人工作总结范文5篇
初中数学教师个人工作总结范文5篇每当学期结束时，老师们也进入了总结阶段，下面就是小编给大家带来的初中数学教师个人工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!初中数学教师个人工作总结范文篇一在这一年里，我思考的主要是教学总结，改进的问题。
我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。
在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。
从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。
数学问题成为数学教学创新的载体。
1.在引入新概念时，把相关的旧概念联系起来，确立信任学生的观念，大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时，留给学生充足的思维空间，多角度、全方位地提出有价值的问题，让学生思考;指导学生自主地建构新概念。
在辨识概念时，鼓励学生质疑。
宋代有一位教育家说过：“读书无疑者，须教有疑。
有疑者却要无疑，到这里方是长进。
”从学生的角度看，学贵有疑是学习进步的标志，也是创新的开始。
2.在学习数学定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式，而结合实际情况，在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。
经过一段训练后，学生便能清楚什么是数学证明，什么不是。
并且知道数学证明的价值及其局限性。
3.在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。
加强目的性。
注意渗透解题策略。
因为策略往往是不容易为学生掌握的。
注意解题训练的坡度和难度。
如果解题训练有一个坡度，可以使学生循序渐进从易到难，完成一个小题，相当上了一个台阶，完成了最后一题，好像登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。
如果题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。
反之，设置一定陷阱、难度，学生经过探索、推敲，把疑难解决了，既巩固了基础，又实现了从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。
初中语文教师个人工作总结7篇
初中语文教师个人工作总结7篇初中语文教师个人工作总结精选篇1这个学期我担任初一年级2班、四班的语文教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、多彩朗读，培养学生审美情趣。
新课程标准中明确要求学生“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”。
我一直认为语文课的最高境界是师生都陶醉于琅琅的读书声中。
缺少了朗读，语文课似乎就失去了活力。
所以，在教学中我特别注重对学生朗读方面的指导。
在课堂教学中，我常会给学生以具体的朗读指导。
用优美的范读来启动课堂，激发学生的情感，用分角色朗读帮助学生品析人物形象、用比较朗读法提升学生的语感、我还尝试过用表演朗读给学生生动直观的印象。
多彩的朗读，让学生在潜移默化中得到了美的享受，受到了情感的熏陶，加深了对课文的理解。
一堂语文课，不闻学生书声琅琅，那真算不得好的语文课。
在今后的语文教学中，我会继续探索、总结朗读训练的有效方法。
二、读写结合，探索作文新思路。
阅读与写作，是语文教学一双美丽的翅膀。
长期以来，作文教学一直困扰着我。
根据“读写结合”的原则，我对作文教学也做了一些有益的尝试和探究。
学生阅读时间少、阅读量不足，写作文时往往无从下笔。
我精选跟作文话题有关的美文，在作文课上印发给学生阅读，要求学生圈点勾画，然后在课堂上交流，指导学生正确地选材。
另外，课文是最好的范文。
我常常引导学生模仿课文的思路，学习谋篇布局的技巧。
针对作文批改低效的问题，我改变了批改的方式。
选择各个层次的作文，打印分发给学生，同样要求学生写出旁批后课堂交流。
因为是评价同学的作文，学生积极性更高，课堂上常常擦出智慧的火花，曾经枯燥的作文课焕发了生机与活力。
阅读同学作文，强化了对作文训练重点的理解。
另外，失误作文，常常被我们忽略。
其实，只要认真阅读，及时反思，它会成为非常好的作文课教材。
初中语文教师教育教学经验总结范文(精选5篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版•••••••••••••••••初中语文教师教育教学经验总结范文（精选5篇）初中语文教师教育教学经验总结范文（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
在写之前，要先考虑好内容和形式喔，下面是小编帮大家整理的初中语文教师教育教学经验总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中语文教师教育教学经验总结1时光匆匆，一个学期转眼即逝。
在这一学期里，我认真学习政治理论及教育法律法规，开拓视野，解放思想，以适应新形势下的教育教学工作。
常规工作踏踏实实，教研活动用心参与，认真思考和钻研，勇于尝试和创新，用心实践新课程理念标准，努力提高教学水平，大力提高课堂教学效率，取得了比较满意的教学成果。
当然也还存在遗憾和不足之处，为促今后语文教学工作的改善和提高，现将本学期教学工作总结如下：首先，为适应新形势下教育教学工作的要求，我认真学习教育法律法规，用心参加了区教育局组织的“六个一”读书活动，将学校开展的自成教育活动始终贯穿于教育教学活动中，解放思想，更新观念，为更好的完成教育教学任务奠定了基础。
其次，严格落实教学常规，保质保量完成教学任务，不断提高教学质量。
本期以来，我严格遵守学校的教学常规，使教学工作井然有序，稳步推进。
坚持认真备课，全面钻研教材，广泛搜集课堂素材，根据学生理解潜力的实际，制定相应的教学方法，设计合理有序的教学流程，为提高教学效果做好第一步准备。
按时上课，严格课堂秩序，组织学生进行用心活泼的课堂交流和研讨活动，激发学生的用心性和创造思维。
精心选取作业，精练精改精评，加强知识点和潜力点的落实。
对学习有困难和出现问题的学生对其进行个别辅导，释疑解难，取得了较好的教学效果。
再次用心尝试新的有效的教学方式，让学生真正成为课堂的主人。
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的潜力，并把这种潜力的培养定为课堂教学的终极目的。
教师个人学期工作总结范文(5篇)
教师个人学期工作总结范文（5篇）1.教师个人学期工作总结范文本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
第三，定制学习的目标，做好，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
教师教学工作总结范文(精选6篇)
教师教学工作总结范文（精选6篇）教师教学工作总结1课堂教学是向学生传播知识的主要途径，如何更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个重要课题，通过我本学期的不断摸索，使我的教学思路进一步得到了拓宽，下面谈谈我的点点收获。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，重视培育学生对音乐的兴趣、爱好及情绪。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。
初中的'音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是着重了情绪、兴趣的培育，稍微忽略了对初一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互增进的。
控制了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与改正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。
由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的造诣，也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些办法来改变现状。
总之，是轻松的学习，但又受到教学条件的影响，也缺少一定的音乐设备让学生学习和控制及运用乐器等，使教学活动很活泼而没有很好的效果。
三、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：利用我们有的条件，一个录音机、一个话筒，让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲，我也努力为学生用电子琴伴奏。
学生的反应是积极、活泼，一个学期的相处，同窗间的认识是性情、习惯上，但在文艺表演上这样的办法就能展示自己，也有学生胆怯没有演唱，有一个这样的学生，后来在同窗的辅助下也完成音乐考试。
教师学期工作总结个人范文(3篇)
教师学期工作总结个人范文本学期我担任____班的班主任工作，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。
下面，就我本学期的工和总结如下：一、加强德育工作____曾说：“师者，传道授业解惑也!”传道，即教会学生如何做真人，教师工作就应把德育工作置之首位。
除要加强个人言行等素质修养，为学生做好表率，更要选择一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。
对于____年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，对学生进行思想品德教育。
每天的晨会课我都坚持上好，不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等方面的教育。
还通过讲优秀少先队员的感人故事，使学生懂得纪律的重要性和生活中的真、善、美。
坚持早到校组织学生，紧跟班，逐渐使学生在遵守校规校纪及品行方面由被动到主动。
二、教学方面从____年级时手把手地教到____年级半扶半放地学，有个树立信心，培养兴趣，自主学习的过程。
在班上树立学习标兵，开展了好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互相督促，互相帮助。
在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。
对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏。
其次，做好转差工作。
先对学困生摸底找原因，及时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校意见。
在班上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。
为增强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上还多次举行了作业展评，知识小竞赛，难题技巧比赛等活动。
在活动中同学们兴趣浓厚，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓厚的学习风气。
三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
初一教师第一季度工作总结范文5篇
初一教师第一季度工作总结范文5篇篇1一、引言本学期伊始，作为一名初一年级教师，肩负着培养学生良好学习习惯与基础学科知识的重任。
在过去的一个季度里，我始终本着教书育人、严谨治学的原则，积极开展各项教育教学活动。
现就第一季度的工作进行总结，以飨读者。
二、教育教学工作回顾1. 课程计划与执行在第一季度，我严格按照学校的教学计划，完成了课程安排。
针对初一年级学生的特点，我注重课程内容的衔接与过渡，确保学生顺利适应初中阶段的学习。
同时，结合学科特点，注重培养学生的逻辑思维能力和分析问题能力。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学和情境教学的运用，激发学生的学习兴趣。
通过组织小组讨论、课堂演讲等形式，培养学生的团队合作能力和口头表达能力。
同时，我利用多媒体教学设备，将传统教学手段与现代技术相结合，提高了课堂效率。
3. 课后辅导与关怀除了课堂教学，我还十分重视课后辅导工作。
针对学习有困难的学生，我利用课余时间进行个别辅导，帮助他们克服学习障碍。
同时，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生存在的问题。
三、教育教学成果1. 学生学业成绩在第一季度的教学工作中，我班级学生的学业成绩稳步提升。
特别是在数学、语文、英语等基础学科方面，学生的成绩表现优异。
在最近一次月考中，班级平均成绩名列前茅。
2. 学科竞赛与活动我积极组织学生参加各类学科竞赛和课外活动。
在最近的数学竞赛中，我班有多名学生获得优异成绩。
此外，在学校的文艺汇演、体育比赛中，我班学生也表现出色。
四、教育教学反思与改进1. 教育教学反思虽然第一季度的工作取得了一定的成绩，但我也意识到自身存在的不足。
如：在教学方法上还需进一步创新，在课后辅导上还需更加精细化。
同时，我也需要加强与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长。
2. 下一步改进措施针对以上问题，我将采取以下措施进行改进：一是加强教学研究，不断提高自己的教学水平；二是加强与学生的沟通，了解他们的学习需求；三是加强与家长的沟通，共同关心学生的学业和成长。
2024年初一英语教师个人工作总结范文
2024年初一英语教师个人工作总结范文时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。
回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。
我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
下面我将这个学期的工作总结如下：(一) 思想政治方面在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
以教师职业道德规范为准，严格要求自己。
思想积极向上，要求进步。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
(二) 教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。
对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。
在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。
由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。
关于中学数学教师个人工作总结范文6篇
关于中学数学教师个人工作总结范文6篇篇1一、背景本学期，我作为中学数学教师，肩负着培养学生数学素养和解题能力的重任。
在全校领导的关怀和同事的支持下，我顺利完成了本学年的教学任务。
接下来，我将对本学年的工作进行详细总结。
二、教学内容与教学目标1. 教学内容本学期主要完成了数学必修课程的教学内容，包括代数、几何、三角函数等基础知识，以及数学分析、概率统计等进阶内容。
同时，结合学校特色和学生实际情况，对教材进行了适当的拓展和延伸。
2. 教学目标本学期的主要教学目标是提高学生的数学基础知识和解题技能，培养学生的逻辑思维能力和空间想象力，以及解决实际问题的能力。
同时，注重培养学生的数学兴趣和自主学习能力。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期主要采用启发式教学和探究式教学相结合的方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
针对不同程度的学生，实行差异化教学，因材施教。
2. 教学手段结合现代化教学手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富了课堂形式和内容。
同时，利用数学软件和工具，帮助学生理解和掌握数学知识。
四、工作成绩与亮点1. 工作成绩本学期末的考试成绩显示，大部分学生的数学成绩有了明显的提高。
特别是在代数和几何方面，学生的解题能力和思维水平有了显著的进步。
2. 工作亮点（1）成功组织了数次数学竞赛活动，激发了学生的数学学习兴趣和竞争意识。
（2）开展数学课题研究，培养学生的科学探究能力和团队协作精神。
（3）利用业余时间为学生开设数学辅导课，有效帮助了学习困难的学生。
（4）积极参与教研活动，与同事分享教学经验和教学方法。
五、问题反思与改进措施1. 问题反思（1）部分学生在数学应用方面还存在不足，解决实际问题能力有待提高。
（2）个别学生在数学学习兴趣上还需进一步激发和维持。
（3）课堂教学时间的分配仍需进一步优化，以提高课堂效率。
2. 改进措施（1）加强数学应用题的训练，提高学生的实际应用能力。
（2）结合学生兴趣点，引入趣味性的数学问题和案例，增强教学的吸引力。
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初中教师春学期个人教学工作总结范文；
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回顾一学
期的工作，总结了以下几个方面；
一、思想方面；
本人积极参加思想政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的领
导，遵纪守法，热心帮助同志；工作认真负责，关心、爱护学生，处
处以为人师表的形象严格要求自己。实际行动表明,自己是一个无愧于
社会、家长和学生的人民教师。
二、工作方面
1、提高认识，转变教学观念。 随着新课改的推进，陈旧的教学
观念已经不适应目前的教学，它要求教师打破传统教学，采用新的教
学手段进行课改教学。为了使自己的教学方法与新的教学理念相接
轨，我多次研读新课改化学教材相关书籍，领会了新课改的教学理
念，积极运用新课改理念进行教学。
2、钻研教材，因材施教。 面对农村中学的学生，每位上课的教
师都有压力。学生领悟能力不强，考试成绩参差不齐，教学中，既要
照顾“前面”又要顾及“后面”，不然学生的学习积极性就提不起
来。为了使学生听得懂、记得住、乐于学，我在上课之前先从学生角
度考虑怎样备课，采用哪种教法，做到“知己知彼”。在教学过程中
尽量避免深奥知识，多采用通俗易懂的讲授法，做到教师少讲，学生
多动手、动脑、动口，课堂体现内容上主次分明。在课堂上关注绝大
多数学生，体现“微笑、爱心”教育，课后积极了解学生对知识的实
际掌握情况，做到具体问题具体分析，这为下一节课“备教法的同时
要备学生”打下基础。
3、培养学生学习化学的兴趣。 中学化学是九年级新开的一门学
科。学生入门了，很简单，不入门，它比外语还难学。所以，平日的
教学里，我用化学实验来贯穿全年的教学工作。演示实验，每节课都
有，而且力争准备充分，让每一位学生都能观察到明显的现象。学生
实验，尽可能多分组，让所有的学生都有动手的机会。实验教学激发
了学生无限的兴趣，但是琐碎的知识点又让他们头昏脑胀。所以对学
生而言，他们既喜欢又害怕，为了让学生喜爱化学，让他们对化学产
生浓厚的兴趣，课后，认真研读教参，设计出适合学生的教学过程，
课上积极引导他们克服畏难情绪，多鼓励他们，多发现他们的闪光
点，做到多表扬少批评。
如果一开始就让学生对化学产生厌学态度，那你的教学注定是失
败的。为此，平时的教学中，我多方面向学生灌输好的学习方法，明
确化学在生活中的作用，讲述一些成功人士的学习经历，鼓励他们要
有信心，不要有畏惧情绪。这样从易到难，慢慢培养了学生学习的兴
趣。
4、加强复习，做到有序有效。 化学复习是一个很重要的环节，
在中考总复习中，我分三阶段进行复习。第一阶段，章节复习，带领
学生回忆、巩固所学知识点并加强记忆力度；第二阶段，专题复习，
把中考知识点按照专题分解给学生，使他们对知识点有一个系统性的
认识；能够做到举一反
三，融会贯通；第三阶段，模拟检测，每一次模拟考试，都做到
严把试题质量关，认真及时批改试卷，针对学生存在的问题及时纠
正，力争全面突破薄弱环节。复习工作开展得有序、有效，不但减轻
了学生的压力，还增强了学习的积极性。事实证明，这样的复习方式
很受学生欢迎。
三、个人学习 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作
中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习专业知
识，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学
习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。
四、考勤方面 工作中，能严格遵守学校的各种规章制度，不旷
工、不旷课，无故不请假，积极配合学校领导开展各项工作。 教育是
一项常做常新的工作。作为教育工作者，须以高度的敏感性和自觉
性，及时发现、研究和解决工作中的新情况、新问题，掌握其特点、
发现其规律，尽职尽责地做好工作。
总之，一学期下来，有收获也有不足。我是一名新教师，我会努
力提高自身的专业水平和综合素质，不断学习，大胆创新，学习老教
师的教学经验，吸取先进经验运用于实践中，力求把今后的工作做得
更好！
谢谢！