语文版七年级上册期中综合检测题(word版有答案)
初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案(Word版)
初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案（Word版）一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
每一篇佳作都是历史的折射，②记录着历史的沧桑。
我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）。
A.脍炙人口B.养育C.汲取D.变迁（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）。
A.①B.②C.③【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。
故选B。
（2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。
故选C。
故答案为：⑴B；⑵C【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。
解答此题要正确理解词语、成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。
2．七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。
（1）请你为本次活动设计一个宣传标语：________（2）列举你最喜欢的图书，写在横线上《________》、《________》、《________》，不少于三本图书。
（3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。
(要求用上一句读书名言，字数不超过100字)________（4）通过此次活动，同学们认识到读书要有好方法，好的读书方法才能有更多的收获，请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。
________【答案】（1）少年正是读书时，若到白首悔已迟（2）《傅雷家书》；《钢铁是怎样炼成的》；《假如给我三天光明》（3）“知识就是力量”，阅读课外读物，可以增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，还可以陶冶性情，净化心灵、修身养性。
部编版七年级上学期期中考试语文试题(word版含答案)
上学期期中教学质量检测七年级语文试卷注意事项：1.本卷共有6页，25小题，满分120分，考试时限150分钟。
2.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置，并认真核对准考证号和姓名。
3.选择题必须使用2B铅笔在指定的位置填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题，不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。
要求字体工整，笔迹清楚。
请按照题目序号在答题卡对应的各题目区域内作答，超出答题卡区域的答案和在试卷、草稿纸上答题无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡上交。
一、积累与运用（26分，1—7题每小题3分，第8题5分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．应和．（hè）嘹．亮（liáo）粗犷．（kuàng）咄．咄逼人（duó）B. 贮．蓄（chǔ）黄晕．（yùn）着．落（zháo）人声鼎．沸（dǐng）C．菡．萏（hán）蝉蜕．（tuì）脑髓．（suí）恍．然大悟（huǎng）D．盔．甲（kuī）脊．梁（jǐ）分歧．（qí）混．为一谈（hùn）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A．匿笑莲篷徘徊翻来复去 B. 抖擞郎润干涩人迹罕致C．倜傥搓捻攲斜截然不同 D. 待弄瘫痪决别油然而生3. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）近年来，全国各地“古琴热”不断_________，越来越多的人学起了古琴。
从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、_________经典。
深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富_________的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。
曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生_________的共鸣。
A．升温继承厚重浓烈 B. 升级继承凝练强烈七年级语文试卷第1 页（共6 页）C. 升级传承凝练浓烈D. 升温传承厚重强烈4.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）A．为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解．．．．，又把这个题目研究了一番。
七年级语文上册期中测试卷及参考答案
七上语文期中试卷一．积累运用（共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．绽开（zhàn）并蒂(dì) 抖擞(sǒu) 咄咄逼人(chū)B．贮蓄(zhù) 姊妹(zǐ) 粗犷(guǎng) 疲倦不堪(kān)C．一霎(chà) 匿笑(nì) 棱镜(léng) 截然不同(jié)D．倜傥(tì) 徘徊(huí) 着落(zhuó) 恍然大悟(huǎng)2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A．憔悴决别祷告翻来覆去B．莅临云宵吝啬花团锦簇C．企盼烂漫分歧人迹罕至D．和蔼渊博静谧人生鼎沸3. 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（）（2分）A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿园到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
C．中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
5.默写。
（6分）①，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）②峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）③，思而不学则殆。
（《〈论语〉十二章》）④，小桥流水人家。
（马致远《天净沙﹒秋思》）⑤我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑥“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）6.名著阅读。
（6分）⑴下列对名著内容的表达有错误的一项是（）（2分）A．鲁迅觉得范爱农简直不是人，自己的先生徐锡麟被杀了，连打一个电报痛斥满政府都害怕。
人教版七年级 语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含解析(Word版)
人教版七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含解析（Word版）一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．“少年正是读书时” ，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力。
某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
初中生读书现状调查表（2）仿写句子。
原句：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像________。
（3）请你为大家推荐一本你最喜欢的书，并说出喜欢的理由。
【答案】（1）初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大（2）略（3）略【解析】【分析】（1）通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“读书现状调查”为陈述对象。
找到“每日可供自由阅读的时间”和“经典书籍在阅读中所占比例”项目，通过比较可分析出初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大的结论。
（2）仿句，要求有三。
一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句“像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋”。
句式为一个明喻句，后面的分句是一个兼语句。
内容要与前一句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
（3）一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。
如《格列佛游记》一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。
运用讽刺手法和虚构幻想，这就是艺术价值。
本题的开放性较大，可根据自身的日常阅读积累，阐释自己的观点。
符合经典阅读的主要思想，合情合理即可。
推荐一本经典。
要么关注于经典有价值的思想内容，要么关注于精彩的艺术形式。
要找你读过且最为熟悉的经典来推荐，推荐缘由要准确无误。
故答案为：⑴初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大⑵像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋⑶略【点评】⑴本题考查考生对图表材料的探究能力，要求考生读懂材料，结合题干的要求，抓关键信息进行回答。
统编版语文七年级上册期中综合评价卷 (答案版)
统编版语文七年级上册期中综合评价卷（时间：120分钟分数：120分）第一部分(1—3题共23分)1.阅读语段,回答问题。
(7分)语文天地,走进便是风景．．。
莫怀戚一家四口正在春天的田野上散．步．,①田埂上那弯弯曲曲、深深浅浅的脚印似花瓣一般散发着亲情的馨香;北海菊花,花团锦cù,在秋风中开得烂漫,好像母亲看到史铁生走出人生阴霾露出的欣慰笑脸 A ②济南的冬天天气温晴,而绍兴却很寒冷,年少的鲁迅正在百草园雪地上捕鸟,那白颊．的、性子很zào 的“张飞鸟”,养不过夜就死了……只要留心观察,细心品悟,语文处处皆美景。
(1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。
(3分)①花团锦cù簇②白颊．jiá③性子很zào 躁(2)在A处填写正确的标点符号。
(1分)A: ;(3)根据要求填空。
(3分)就词性而言,语段中加点的词“风景”和“散步”分别是名词和动词;就修辞而言,①句使用比喻的修辞手法;就表现手法而言,②句使用的是对比的表现手法。
2.请按提示填写表格横线处的内容。
(10分)答案:①博学而笃志②孔子及其弟子③则是无信④乡书何处达⑤一夜征人尽望乡⑥李益⑦我寄愁心与明月随君直到夜郎西⑧夜发清溪向三峡思君不见下渝州3.为引导同学们正确交友,你所在的七年级(1)班准备举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(6分) (1)假如此次活动由你主持,请你拟写一段热情洋溢的开场白。
(2分) 答案:(示例)亲爱的同学们,大家好。
当我们遭遇挫折时,朋友会给我们鼓励;当我们享受成功时,朋友会给我们赞许。
友谊是指路的明灯,会给我们指明前进的方向。
今天,让我们一起畅所欲言,说说友谊吧!(2)班上新转来的同学小明恰好成为你的同桌,你很想与他交朋友,你会怎么对他说?(2分)答案:(示例)小明,你好!我是×××,性格开朗,活泼好动,喜欢打乒乓球,是个球迷,我们两个成为同桌真是有缘分,让我们成为朋友,共同进步,好吗?(3)你所在的班级计划邀请七年级(2)班任课教师李老师参加此次活动。
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期中综合检测(120分钟120分)一、积累与运用（25分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A.怒发冲冠．（ɡuān）滑稽．（jī）嘈．杂（cáo）胡琴．（qin）B.冗．长（rònɡ）工尺．（chí）应和．（hé）无垠．（yín）C.怨天尤．人（yǒu）望洋兴．叹（xìnɡ）着．落（zhuó）山麓．（lù）D.苦心孤诣．（yǐ）乐．以教和（lè）鹤氅．（chǎnɡ）呵．斥（hē）2.选出下列没有错别字的一项（2分）（）A.讦笑粗糙煞费苦心B.撰文蓦地言简意赅C.戏谑诽谤指高气扬D.嘲笑编辑盛气棱人3.下列加点词语解释有误的一项是（3分）（）A.和煦．．（温暖）恍然大悟．．．．（形容猛然醒悟过来）B.憧憬．．（向往）望洋兴．叹（发出）C.揶揄．．（嘲笑）猝．不及防（突然，出乎意料）D.聊叙．．（无聊的叙述）不能自已．（停止）4.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（3分）（）A.夏天，母亲就如同一尊雕像，执著地守候在一个大大的冰棍箱旁。
B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
C.这好像是因为顾客稀少，他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机做广告的。
D.她总是领了京京去摘桑果吃。
她会爬树，双手一扯一扯，爬得飞快，跟猴子似的。
5.把下面相关的内容连结起来。
（4分）作者作品作品内容鲁迅《济南的冬天》玩具是儿童的天使老舍《忆读书》丞相之机，神鬼莫测冰心《风筝》真得算个宝地罗贯中《空城计》读书好，多读书，读好书6.根据语境仿写句子。
（3分）欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。
欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；_____ ____________，______________________。
7.一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（8分）（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
（2分）示例：活动项目：硬笔（钢笔）书法比赛活动目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
活动项目一：____________ 活动目的：_________活动项目二：____________ 活动目的：_________（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关且形式对称的宣传标语。
（3分）答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“_______________________”（3分）二、阅读品悟（45分）（一）阅读《风筝》选段，回答8～11题。
（12分）北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。
但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。
我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
……现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。
我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
8.填空。
（3分）文章开头由北京的冬天引出对故乡__________的描写，结尾由故乡的春天回到北京现实的__________，开头结尾__________。
9.第二自然段“故乡的风筝时节……打成一片春日的温和”写了什么内容?反映出作者怎样的思想感情？（3分）答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 10.如何理解“四面都还是严冬的肃杀”及“四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气”这些语句的深层含意。
（3分）答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11.文章开头说“在我是一种惊异和悲哀”，结尾说“而一并也带着无可把握的悲哀”，为什么？（3分）答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成12～16题。
（16分）春雨梨花每当梨花盛开的时候，梨乡都要举办梨花节。
每年的梨花节前，都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头，传达着梨花对我的召唤。
我在一个飘雨的日子，踏上了去梨乡的路途。
一路风雨，心中默念着李清照的“知否知否”，却全然没有女词人那种洒脱和悠然。
“梨花一枝春带雨”，美倒是美，可那柔弱的梨花，能经得住几番风吹雨打?记得当年秋末，大丰收后销不出去的雪梨堆得像小山，压得人们心里透不过气来，梨农们的眼里噙满了泪水。
去年夏天，梨乡的朋友捎来一箱他们自己生产的雪梨汁，细细地品上一品，那甜丝丝和凉幽幽的浸润，又让人闻到了梨花的芬芳。
我想，今年梨农们该不会为销梨发愁了吧。
细雨霏霏，春意阑珊。
路旁是一片片青绿色的麦田，阡陌间的农人披着雨衣，烟雨中，一望无垠的绿一直铺上西边山影朦胧的太行群峰。
干旱的北方原野，此时竟有了一种江南水乡的气息和韵味。
车到梨乡，只见蒙蒙细雨之中，地上一层落花如雪；再看枝上，千树万树，依旧如雪，只是有些稀薄。
地上的白与树上的白浑然一体，冷香接天，梨花如海，俨然一片银装素裹的冰雪世界，让人整个身心都变得清纯而宁静。
拨开横陈的枝桠，迎着甜丝的细雨，我小心翼翼地走进树林，去亲近梨花。
枝头上，或一丛丛一簇簇，或星星点点，或密或疏，或浓或淡，一色的浅素嫩白，有着一种令人心颤的圣洁的美。
越往深处，枝与花越稠密，不时拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。
那些可爱的梨花在雨中浸润着，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都挂满了晶莹的雨滴，颗颗粒粒如散珠碎玉，悬坠欲滴。
丛丛梨花，在风雨中相互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥，深情地贪看着这雨中的春光，让人不忍去触摸它们，生怕惊动了一个个美丽的梦。
细雨还在飘着，天空中似有千万条飞舞着的丝线，北国的雨竟然也像江南的雨一样的缠绵。
身旁的花枝在雨中簌簌抖动，不时有一阵雨珠和花瓣掉落，一层素馨飘零，如同一曲缥缈而伤感的弦乐。
花浓雨密，香雾迷离，分不清哪是花哪是雨。
这雨中的花，这花中的雨，这清凉的芬芳，这芬芳的清凉，花香水色，似梦非梦。
啊，这美丽而圣洁的陶醉与洗礼，竟会是如此的刻骨铭心。
不由得想起一些古人吟咏梨花的诗文，李重元的“杜宇声声不忍闻。
欲黄昏。
雨打梨花深闭门”；刘方平的“梨花满地不开门”，还有洪升的“天涯谁品梨花雪”等。
这花与诗，浇上这缠绵的细雨，营造出一片忧伤的美丽，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱，虽年华暗替，终也不改。
一年一度，花开花落。
梨花的花期虽短，留给人的美却永恒。
更何况花落过后，还有果实的生长，还有秋天的希望。
遥望中秋时节，这片片梨园当是枝叶葱茏，黄金万点，雪梨飘香。
到那时，人们就又会想起这些洁白的，在细雨中飘落的梨花。
12.本文的线索是___________。
（3分）13.品读全文，你认为作者赋予了梨花哪些美好的象征意义? 文中字里行间流露出作者对梨花的一种什么样的情感?（4分）答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 14.文中第2段主要记叙了什么内容?请用简洁的语言概括出来。
（3分）答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 15.文中第5段文字运用了哪种描写方法?请试举一例。
（3分）答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________16.如何理解“让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱”这句话的含意? （3分）答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （三）阅读下文，完成17～21题。
（17分）九岁的“电脑莫扎特”石兵①九岁的马其顿男孩马科·卡拉萨长得文静清秀，他有一双清澈的眼睛和一个俏皮的马尾辫，从外表上看完全是个稚气未脱的小男孩，但是在电脑领域，他可绝不是个懵懂无知的“黄口小儿”。
2010年1月，卡拉萨顺利通过了7个科目的考试，成为了全球最年轻的“微软认证系统工程师”。