高二下学期英语语法
高二下册人教版英语知识点
高二下册人教版英语知识点1. 词汇与短语- 动词时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、过去将来完成时、一般条件句、虚拟语气等。
- 名词复数形式：规则变化和不规则变化。
- 介词的用法：表示时间、地点、方式、原因等。
- 形容词与副词比较级和最高级的构成和用法。
- 固定短语和习惯搭配：例如"take place","come up with"等。
2. 语法- 句型转换：主动语态与被动语态的转换、直接引语与间接引语的转换等。
- 定语从句和状语从句的使用。
- 条件句：包括零条件句、一般条件句和虚拟条件句等形式。
- 状语从句：时间状语从句、地点状语从句、目的状语从句、结果状语从句等。
- 并列连词的用法：如and, or, but, so, yet等。
3. 阅读理解- 阅读理解技巧：抓住关键词和关键句，注意上下文逻辑关系。
- 不同类型的阅读理解题型：包括细节题、推理题、主旨题、态度观点题、词义理解题等。
- 阅读速度与准确性：提高阅读速度的同时保持准确性。
4. 写作技巧- 书信写作：包括感谢信、道歉信、邀请信、投诉信等。
- 议论文写作：包括辩证议论文、问题解决型议论文、观点论述型议论文等。
- 描写人物、场景和事件的写作技巧：使用形容词、比喻、拟人等修辞手法。
5. 听力技巧- 听取关键信息：抓住关键词，进行信息筛选。
- 注意干扰选项的排除：理解上下文意义，排除干扰选项。
- 听力笔记的记录方法和技巧：如使用缩写、符号、简化句子结构等。
6. 口语表达- 交际用语与口头表达：如问候、道歉、邀请、建议等。
- 口语情景模拟：参与模拟对话，提高口语应对能力。
- 利用音标和语音规则提高发音准确性。
以上是高二下册人教版英语的主要知识点概述，通过学习这些知识点，可以提高英语听、说、读、写的综合能力，帮助学生更好地应对考试和日常交流。
高二语法知识点英语(甄选3篇)
高二语法知识点英语（甄选3篇）1.高二语法知识点英语第1篇介词又叫前置词，是一种虚词。
介词分为三种，一种是简单介词，如 at, in, on, beside, to , for 等;另一种是短语介词，即由两个以上的词组组成的短语，in front of, because of, out of, instead 如 of 等;还有一种二重介词，如 until after, from behind 等。
(一) 介词的句法功能：介词不能独立在句中做成份，介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成份，表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。
1、作定语： The book on the table is2、作状语： have breakfast at We (表时间)They were late for meeting because of the heavy ; (表原因) ;They started the machine by pressing the (表方法)3、作表语： My dictionary is in the4、作宾语补足语： I found him in the(二) 表示时间的介词(1) in表示“在某一时间段”或“在某一时候”，如用在月、季、年份、时代、世纪等时间名词的前面，或用来泛指一天的某一段时间。
in也可以指“在……之后”，表示从说话起的若干时间内。
如： in July/summer/20XX/ancient timesThe bus will be here in ten(2) on表示“在特定的某一天”，也可用于带有修饰语的一天的某个时间段之前。
如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st (3) at表示“在某一时间点”，或用来表示不确定的时间和短期的假日、时节等。
高二英语下学期各种句型详解
C. S+Vi+介词+O. 不及物动词没有被动式但加了介词后，也有 被动式： Everybody laughed at me. I was laughed at by everybody.
D. S.+Vi+to+V. He stopped to take a rest. We agreed to join them.
五大句型
一.S(主语）+Vi（不及物动词）
Flowers bloom.(花开）
S
Vi.
Many beautiful flowers bloom in the garden.
修饰语
S Vi 修饰语
It rained. S Vi It rained heavily last night
S Vi 修饰语 修饰语
a.I wrote a letter. b.The result disappoints me. c.The rich should help the
.
d.My watch needs repairing. e. I hope to see my friend. f.I don’t know what to do. g.Do you know where he lives?
砖像电池一样，朝着壮扭公主奇如熨斗的手掌疯踢过来……紧跟着汗赤波阿警察也旋耍着法宝像鱼刺般的怪影一样朝壮扭公主疯转过来壮扭公主突然有着无穷青春热情 的胸部奇特紧缩闪烁起来……灿烂闪耀的披肩金发喷出白象牙色的飘飘圣气……水嫩香柔的粉颈跃出葱绿色的隐约幽香……接着旋动清秀流畅的肩膀一叫，露出一副惊 人的神色，接着抖动轻盈矫健的玉腿，像深灰色的绿翅沙漠蛇般的一旋，星光的水嫩香柔的粉颈立刻伸长了二十倍，犹如云粉色冰莲花般的蓝边渐变裙也突然膨胀了三 十倍。紧接着来了一出，蹦犀报亭翻两千五百二十度外加狮乐水壶旋十五周半的招数，接着又搞了个，团身犀醉后空翻七百二十度外加傻转七周的惊人招式！最后颤起 思维离奇、妙计纷飞的精灵头脑一吼，快速从里面跳出一道亮光，她抓住亮光温柔地一摆，一样青虚虚、灰叽叽的法宝⊙金丝芙蓉扇＠便显露出来，只见这个这件神器 儿，一边飘荡，一边发出“咝咝”的美声！！超然间壮扭公主陀螺般地用自己俏雅明朗、雪国仙境一样的玉牙复制出白象牙色高雅跳跃的绿豆，只见她清亮透明的美丽 眼睛中，变态地跳出八簇甩舞着⊙绿烟水晶笛＠的仙翅枕头罐状的豺鬼，随着月光妹妹的摇动，仙翅枕头罐状的豺鬼像猪肘一样在肚子上俊傲地替换出飘飘光云……紧 接着壮扭公主又使自己空灵玉白，妙如仙境飞花般的嫩掌哼出白象牙色的绿豆味，只见她清秀流畅、宛如泉光溪水般的肩膀中，酷酷地飞出八道旋舞着⊙绿烟水晶笛＠ 的表盘状的仙翅枕头瓶，随着月光妹妹的扭动，表盘状的仙翅枕头瓶像擀面杖一样，朝着汗赤波阿警察暗黑色菊花一样的手掌疯颤过去……紧跟着壮扭公主也旋耍着法 宝像鱼刺般的怪影一样朝汗赤波阿警察疯滚过去随着两条怪异光影的猛烈碰撞，半空顿时出现一道中灰色的闪光，地面变成了亮紫色、景物变成了灰蓝色、天空变成了 紫红色、四周发出了欢快的巨响。壮扭公主奇如熨斗的手掌受到震颤，但精神感觉很爽！再看汗赤波阿警察淡白色鱼杆模样的嘴唇，此时正惨碎成瓜鬼样的墨灰色飞烟 ，加速射向远方汗赤波阿警察怒哮着音速般地跳出界外，狂速将淡白色鱼杆模样的嘴唇复原，但元气已受损伤转壮扭公主：“哈哈！这位官家的技术还勉强算科学哦！ 相当有迷信性呢！”汗赤波阿警察：“哇哈哈！我要让你们知道什么是震撼派！什么是狂野流！什么是粗野闪动风格！”壮扭公主：“哈哈！小老样，有什么创意都弄 出来瞧瞧！”汗赤波阿警察：“哇哈哈！我让你享受一下『银云傻鬼猩猩密码』的厉害！”汗赤波阿警察突然弄了一个，爬猴板斧滚两千八百八十度外加燕叫轮胎转十 七周半的招数，接着
高二英语下学期各种句型详解
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了人世间最可宝贵的真挚的爱情。在爱情与财富的矛盾中他们为了前者牺牲了后者。 也许当时贪婪的资本家会对之嗤之以鼻，也许会冷笑一声：“真是天底下最蠢的两人！”但在那混沌的时代中,欧·亨利是清醒的。在文章的最后，他做出了精辟的论断：“无论在任何地方，他们都是最聪明 的人。”是的，经过时间的考验，人们发现其中闪烁的人性的光辉是永恒的。 巴尔扎克曾经说过：“金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗？”于是他创作了一部悲剧《欧也尼?葛朗台》。小说中葛朗台这样的人，表面上是金钱的主人，其实是金钱的奴隶．可怜的女儿守着他的巨额财产， 却既无家庭也无幸福，只能成为一帮利欲熏心之徒追捕围猎的对象！这样的结局发人深思，金钱固然给人带来权势，却不能给人带来幸福。至少，在人类的感情领域，金钱是无能为力的。 罗兰说：“爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。”而中国五千年的历史长河则有力的明了爱对于 人民，国家的未来，都有着深刻的影响。处于封建时期的中国，社会腐败，宦官作乱，赋役繁重，百姓痛苦不堪。“肥男有母送，瘦男独伶俜。白水暮东流，青山犹哭声”，“眼枯即见骨，天地终无情！”这是杜甫《新安吏》中的诗句，揭露统治集团不顾人民死活，又旗帜鲜明地肯定平叛战 争，甚至对应征者加以劝慰和鼓励，也就不难理解了。因为当时的人民虽然怨恨唐王朝，但终究咬紧牙关，含着眼泪，走上前线支持了平叛战争。其中一方面体现了统治阶级的冷酷，这是王朝走向灭亡的根本原因；另一方面也体现出百姓对祖国的热爱，因为爱，所以蹈死不顾，所以在人民的 拥护下中国共产党走上了历史的舞台；因为爱，所以共产党和人民携手创造出了富强的中国。 在当今的社会，我们更能感受到爱的温暖。永远也忘不了那震撼世界的七日，5月12日四川的大地被撕开了一条口子，巨龙顿时感到一阵撕心裂肺的痛。几十万的生命被废墟中的黑暗所包围，死神慢 慢逼近。但越是在危难的时刻，爱的力量越能创造出奇迹。抗震救灾，众志成城，人民子弟兵火速奔往灾区，不图回报，却冒着生命危险挖废墟,抬伤员,直到虚脱也不愿休息。“子弟兵，当你的双手血肉模糊，小腿上钢筋的划伤10厘米长，饥渴交加的你呵，却把绷带让给了别人，还把自己的 口粮塞在了群众的手上”。年迈的温家宝总理亲赴重灾区，含着泪起誓：“只要有一丝的希望，就尽百倍的努力！”有人不禁歌颂：“吃的是榨菜馒头。住的是野用帐房。你那挂满焦虑的斑白的双鬓，你那刻满悲痛的清瘦的脸庞，你的足迹遍布了灾区的每个角落，你给救援者增添了无穷的力 量，你让灾民们沐浴了关爱的阳光。” 家园正在重建，四川的同胞们请不要消沉，因为有爱，中国人的心紧紧的连在一起，你并不孤单；因为有爱，我们就有光明的未来！ 朋友，当你感到孤独时，当你感到彷徨时，当你感到悲哀时，不妨读一读欧·亨利的《麦琪的礼物》，让爱的甘露滋润 我们干涸的心田，让心胸变得宽广，让意志变得坚强，让灵魂得以飞扬! 红楼魅影——读《红楼梦》 霁月难逢，彩云易散。 心比天高，身为下贱。 风流灵巧招人怨。 寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。 ——曹雪芹 她，是红楼梦金陵十二钗又副册之首，只因生的灵巧，艳丽，被王夫人认 做是勾引宝玉的“狐狸精”；她，是同袭人拥有同样地位的大丫头，却从没有利用自己的职权瞒上压下，反倒对小丫鬟坠儿的偷窃行为痛斥不已的正直人；她，是枉死后化作芙蓉花妖，在月朗风情的夜晚独自黯然神伤；她，是漂浮在浩然天地间唯一一缕集悲戚与幸福于一身的孤魂…… 如果 说黛玉是一株荷，品质高洁，“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”就是她最好的写照，平生不愿多问世事，只愿和宝玉厮守一生，可以冷眼相对天下人，唯独对宝玉羞涩不已。这样的女子，外表刚强，内心却柔软，心思细腻，太过容易受伤，最终落得个“玉带林中挂，金簪雪里埋”的悲 惨下场。 如果说宝钗是一朵牡丹，艳丽无比，浑圆丰满的臂膀，雪白的肌肤曾令宝玉心动一刹那。心思圆满，虽年龄不大，却已经能在凤姐生病时将大观园管理的井井有条。无论什么时候都带笑的眼睛，“不关己事不开口，一问摇头三不知。”的处事态度，比黛玉更易相处的性格，无一不 昭示，这绝对是个大家闺秀。只可惜，完美的她并没有一个完美的爱情，对宝玉来说，宝姐姐的份量永远没有林妹妹的重。 而她，她到底是谁？她只是朵小小的芙蓉。到现在为止，都没人知道她的真实姓名，大家都只叫她“晴雯”。 晴雯是美的，美的不可方物，是大观园内最美丽的女子， 我想，她也是曹雪芹先生最爱的女子吧。因为是他赋予她最美丽的外貌，最刚烈的性格，最纯洁的心灵，最悲戚的离去……“晴雯之死”刚刚写完，曹雪芹先生也不久驾鹤西归。这样浪漫的色彩让我不禁对这个女子多了一分好奇，到底是怎样的女子？她的离去竟成了宝玉心中永远的痛。 晴 雯死了，宝玉的贴身丫鬟晴雯，曾经病中勇补雀金裘，让人感叹于她灵巧的双手和坚毅的性格。在抄捡大观园时，袭人麝月之流都只站在一旁，任人宰割，独有她是“挽着头发，冲进来”将东西稀里哗啦的倒了一地，义正严词的斥责为虎作伥的王善宝家之辈，场面之惊心痛快，读起来酣畅淋 漓。也只有她是敢于作斗争的叛逆的代表，反叛封建社会的强人。 “北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。”晴雯的美艳和她太过刚烈的性格终于带给她悲剧的收场。在听了袭人的“进谏”后，王夫人决定清洗宝玉身边的丫鬟，只要看着不顺眼，统统赶出去，晴雯这样的 “狐狸精”当然不能放过，于是，染病的晴雯只能像飘落的枯叶一般死在冰冷的角落里。人生是一场戏，虽然悲戚的落幕，但她曾经绝对是最闪亮的一角。作为一首歌中的最强音，她的死有力的叩击着读者的心，无数人为她而扼腕叹息。 封建主义的社会是一口深潭，埋没了多少有志正直的 人，溺死了多少身份卑微的人。晴雯这样呆在宝玉身边却无名无分，只身同封建社会斗争，需要多大的勇气？我们却全然看不出她身为女子懦弱的一面。 夜晚，耀眼璀璨的流星滑过天际，因为曾经的轰轰烈烈，在墨蓝的天幕上，她，一定是最闪亮那颗。 红尘劫?，胭脂泪——读黛玉有感 涉 一池红尘的秋水，焚一柱虔诚的心愿。中国千年的文化燃作一缕永恒的思念。在漫漫书山中，你款款微笑，颦颦走来。一路花开。 你是中国文坛最悲怆的美丽，回眸笑，众芳谢。 当天边那朵绯红的云霞还在无法抑制地哭泣，我看见了你——你是一幅美到心碎的风景。舞的云轻轻的，抚平刺 骨的记忆，吹醒铭心的哀伤。你这泪水做成的女子，曾几何时，你额前的碎发，被飘的风那般温柔的抚起；曾几何时，你涟涟的泪滴，将安睡的雀儿惊醒。在美丽面前，你把灵魂幻化成冰，你是一幅清幽的古画，散发着中国千年清雅的墨香。你以一种不变的忧愁的姿态，从那个封建落魄的时 代，款款而来。 你是中国文坛最令人心痛的美丽，回眸笑，众芳谢。 那湘妃泪滴成的竹子，在你怀怨逝去的那一刻，伴着天边泣血的残阳，随着满地的寂寥一同叹息。天空浑浊不清，照不见云朵的倒影。我试着找寻你或怒或笑的身影。而那潇湘馆镂花的闺室古窗旁，早已没有你。你是中国 文坛最绝版的美丽。还记得你手绢题诗病由心生，自羡压倒桃花；还记得你挥洒文才院中观菊，一举秋心夺冠。恍若镜中锁眉，你泪眼相思的瘦影仍在；恍若抹泪焚诗，你绝决至此的心痛犹存。可一切恍若，却已是隔世。缘已尽，你如同那霞光，逸然的飘散。 你散作一曲铭心的凄凉。而我 在你绝然离去之时，藏匿于你身后昏黄的天际中，泪流满面。 在命运面前，你选择了最不可挽回的方式，为生命演绎不可磨灭的绝美。在命运面前，你用一种抗拒的姿态，在让你身心俱疾的大观园，不可挽回的陨落。花谢花飞，美不过你凄凄以诗伴泪；红销香断，断不去你切切柔肠百转。 你离世时痛入脾肺的呼喊憾疼人心，那一刻琴瑟不调，锈针也断，伊人不再。从此寂寞常驻寂寞林，那满眼荣华淘尽的凄凉，是你选择的凄美。 想起你，总是想起李煜的诗：林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，相流醉。几时重？自是人生常恨水常东。 你是永恒的存在， 你是不变的伤感。你幻灭化作香魂一缕，眺望着本不属于你的人间，双眉微锁，眼红如杏，看世人为你洒泪。你用不完美，却谱写只有你才能拥有的绝美，而我为你沉醉。 我在冷风中回味你特有的哀愁。猎猎寒风，冷彻心扉。是否会有人如我这般，在你回眸之时，将你一生的坎坷和心痛， 化作如风般冰冷的文字，在秋风中呜咽着铭记？ 你美的憔悴，美的痴迷，“今侬葬花人笑痴，明朝葬侬知是谁？”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！” 你注定是最绝版的美丽，你的旋律注定要谱写一世的悲伤。而我，为你驻足之时，以你为镜，又以你为鉴。你的聪慧细腻成就了你，而 你的悲观多疑却毁了你。在我前进的路上，我愿背负你生命的重量，把欢笑演绎成我自己的铿锵。而剩下的忧愁，由我替你回味珍藏。 雾霭之中，我看见《红楼梦》金色的扉页徐徐展开，你将富有诗情的文字和泪，凝成一朵朵高贵而风雅的木槿花，以芳香馥我。而你带着你兀自的忧伤，颦 颦走来，款款微笑。 一路花开。 一轮新月自在怀——读《新月集》 在那片荒地边缘的村落里，甘蔗园隐匿在香蕉树和瘦长的槟榔树的深绿色阴影里，那是他的家，心之子的灵魂家园。 就在那神秘得似乎连时间也不曾流逝的无垠的土地上，一个博大而温柔的灵魂在20世纪阴霾的天空下踌躇 前行，那就是泰戈尔，绣口一吐就化作半轮新月的伟大诗人——泰戈尔。 读泰戈尔的《新月集》，仿佛在一种超逸的纯粹的仙境中徜徉，不可侵凌，无法逾越。我醉心于《海边》的辽阔与广袤，沉迷于《起源》中若有似无的露珠的微笑，留恋于《被忽略的盛会》中的梦之精灵，思慕于《英 雄》中崎岖的小径，更是仰于整本《新月集》的莹澈与磅礴。它饱含着满腔的深情，用如三月春风般的语丝唤醒了生活在茫然与黑暗中的人性;它歌唱着嘹亮的新歌，用如来自圣地般的甘露，滋润了干渴枯涸的心灵。虔诚的人们如朝圣般翻开它，便立即如得到两只有魔术的翅膀，使自己从现 实的苦闷境地里飞翔到美静天真的儿童国里。 我以为，一人需守三本《新月集》，一本在手上，用于与人交流；一本在脑内，用于思索品味；一本在心中，用于升华心灵。常读常新的《新月集》，已经渐渐内化到我的生命中，我开始学着回忆，
高二下册英文知识点总结
高二下册英文知识点总结英语作为一门重要的语言学科，对于高中生来说是必修课程之一。
高二下册英文知识点内容相对较多，包括语法、词汇、阅读理解和写作等方面。
下面将对这些知识点进行总结。
一、语法知识点1. 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时、情态动词和被动语态等。
注意时态和语态的使用和转换。
2. 从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句等。
了解从句的引导词和语序等相关内容。
3. 并列连词和从属连词：了解并列连词如and、but、or的使用以及从属连词如because、although、so的使用。
4. 虚拟语气：包括虚拟条件句和虚拟语气的用法。
掌握虚拟语气的形式和句型。
二、词汇知识点1. 同义词和反义词：了解一些常用的同义词和反义词，扩大词汇量。
2. 词根和词缀：通过了解词根和词缀的意思，可以帮助理解和记忆词汇。
3. 重点词汇：掌握高二下册英语课本中出现的重点词汇，包括常用动词、形容词、副词和名词等。
4. 词组和固定搭配：了解常用词组和固定搭配，提高词汇应用能力。
三、阅读理解知识点1. 主旨大意：通过阅读文章，把握文章的主要内容和中心思想。
2. 推理判断：根据文章中的细节和线索，进行推理和判断。
3. 词义理解：通过上下文的提示，推测生词的意思。
4. 阅读技巧：包括快速阅读、精读和扫读等技巧，提高阅读效率。
四、写作知识点1. 作文结构：包括开头段、主体段和结尾段的写作结构。
2. 连贯性和逻辑性：写作过程中要注意段落之间的衔接和逻辑关系的连贯性。
3. 词汇和句型丰富多样：使用多样的词汇和句型，使作文更加丰富和具有表达力。
4. 注意语法和拼写错误：在写作过程中要注意语法和拼写的准确性，避免错误。
以上是高二下册英文知识点的总结。
通过掌握这些知识点，可以帮助提高英语的听、说、读、写能力，为高中英语的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真学习和掌握这些知识点，取得更好的成绩。
高二英语语法知识点总结十大精华吃透稳拿高分
高二英语语法知识点总结十大精华吃透稳拿高分高二英语语法知识点总结！十大精华吃透稳拿高分！_动词_句子_从句高二英语语法知识点总结！学习英语的重要性无需赘述，作为全球通用语言，英语在我们的日常生活、学习和工作中扮演着重要的角色。
对于高中生来说，掌握好英语语法是提升英语能力的重要环节。
高二英语语法知识点总结：1、虚拟语气虚拟语气是表达一种假设、猜测、不确定或表达一种非现实的愿望。
在完成时态中，虚拟语气的基本形式是过去完成时。
例如：If I had known your phone number, I would have called you.2、情态动词情态动词表示推测、能力、可能性和必要性。
高二需要掌握的情态动词包括：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
高中的知识点比初中多，课堂容量比初中大，一定要改变学习的被动局面。
我家的孩子就是通过高途根据应试教育理念，打造的高中课程，由辅导老师帮助点播和引导，学习思路会清晰很多，成绩大幅度提升。
3、被动语态被动语态是一种表达主语和谓语之间的关系，强调的是受动者。
在完成时态中，被动语态的形式是在助动词have之后加be动词的过去分词。
例如：The book has been read by me.4、非谓语动词非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，包括动词不定式、动词的-ing形式和动词的过去分词。
在高中英语语法中，非谓语动词的使用是一个重要的考点。
5、从句从句是在句子中起同样主语作用的一个短语或一组句子。
根据其在句子中的作用，从句可分为名词性从句、定语从句和状语从句。
高二需要掌握的从句包括：名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句)、定语从句和状语从句。
孩子学习上有困扰，一定不能置之不理。
我的孩子在高途做过规划，老师非常细心，学习提升不少，尤其《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》等参考书很不错，辅助教材实用性强，一定要看!6、时态和语态时态和语态是英语语法中的基本要素，用于表达动作或状态发生的时间和方式。
上海牛津英语高二下知识点总结
上海牛津英语高二下知识点总结高二下学期是英语学习的重要阶段，在这个阶段，学生需要掌握并巩固各种知识点，以提高英语水平。
本文将总结上海牛津英语高二下学期的知识点，帮助同学们更好地备考和复习。
一、语法知识点1. Unit 1 - Verb tenses在这个单元中，我们学习了各种时态的用法，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
需要注意动词变位及其用法。
2. Unit 2 - Modal verbs这个单元主要学习了情态动词的用法，如can、may、must等。
需要掌握其肯定、否定和疑问句形式的构成，以及不同情景下的用法。
3. Unit 3 - Conditional sentences学习条件句的结构和用法，包括零条件句、一般条件句和虚拟条件句。
需要掌握不同条件句的构成方式和使用时的注意事项。
4. Unit 4 - Passive voice学习被动语态的构成和用法，需要理解主动语态与被动语态的转换，以及不同时态下的被动语态形式。
5. Unit 5 - Reported speech学习间接引语的用法，即将直接引语转换成间接引语的方式，包括陈述句、疑问句和祈使句的转换方法。
6. Unit 6 - Adjectives and adverbs学习形容词和副词的用法，包括比较级和最高级的构成方法，以及修饰名词和动词的不同用法。
二、阅读技巧和写作技巧1. 阅读技巧高二下学期的阅读主要包括理解和分析一些文章、短篇故事以及文章中的词汇和句子结构。
学生需要学会阅读理解，捕捉关键信息和理解文章的上下文。
2. 写作技巧在写作方面，学生需要掌握叙述、说明和议论文的写作技巧。
需要注意段落的结构，使用适当的连接词和过渡词，保持语句的连贯性和清晰性。
三、词汇和短语1. 单词记忆学生需要掌握并记忆高二下学期所学的重点词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，以及一些常用短语的使用。
2. 词汇拓展扩大词汇量，学习一些同义词、反义词、词组和习惯用法，以便在日常学习和写作中更加灵活地运用。
高二下英语知识点
高二下英语知识点英语是一门广泛使用的国际语言，对于学生来说，掌握英语知识点是非常重要的。
在高二下学期，学生将接触到更多的英语知识点，以下是一些常见的高二下英语知识点。
1. 动词时态：在高二下学期，学生需要学习更多的动词时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。
学生需要了解每种时态的构成和用法，并能够在句子中正确运用。
2. 名词性从句：在高二下学期，名词性从句是一个重要的知识点。
名词性从句可以作为主语、宾语、表语或补语，学生需要学会识别和使用不同类型的名词性从句，例如主语从句、宾语从句和表语从句等。
3. 被动语态：被动语态也是高二下学期的一个重点知识点。
学生需要学会将主动句变为被动句，并理解被动语态的意义和用法。
此外，学生还需要注意被动语态与不定式、介词和宾语的搭配。
4. 定语从句：定语从句是高二下学期的一个难点知识点。
学生需要学会识别定语从句，并理解定语从句的构成和用法。
例如，学生需要了解关系代词和关系副词的用法，并能够正确地使用它们来引导定语从句。
5. 倒装句：倒装句是高二下学期的一个较为复杂的知识点。
学生需要理解倒装句的构成和用法，并能够根据不同的情况正确使用倒装句。
例如，学生需要了解全部倒装、部分倒装和祈使句中的倒装结构。
6. 虚拟语气：虚拟语气是高二下学期的一个考点。
学生需要学会使用虚拟语气来表达假设、愿望、建议、命令和建议等情况。
学生还需要注意虚拟语气与过去时态的搭配以及虚拟语气中特殊用法，如“as if”和“as though”。
以上是高二下英语知识点的一些重点和难点。
通过学习这些知识点，学生将能够更好地理解和运用英语，提高英语的听、说、读、写能力。
希望学生们能够认真学习这些知识点，并在实践中加以运用，达到良好的学习效果。
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高二下学期英语语法 2017高二下学期英语语法1 名词性从句 在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses)。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 引导名词性从句的连词可分为三类： ①that(不充当从句的任何成分，无词义。只起连接作用，因此往往可以省略。) whether, if(不充当从句的任何成分，均表示“是否”表明从句内容的不确定性。不可以省略。) as if,as though(均表示“好像”，“似乎”) ②what, whatever, who, whoever, whom, whose, which ③when, where, how, why Who cleaned the blackboard is not known yet.谁擦的黑板还不知道。 What he said is not true.他说的不是实话 That he’ll come to see us is really great.他来看我们真是太好啦。 I don’t know why he is absent.我不知道为什么他不在。 The question is whether he will join us next time.问题是下次他是否跟我们一起干。 It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。 2017高二下学期英语语法2 1.主语从句 ①由从属连词引导的主语从句： Whether the country should build a nuclear power station is something we must discuss. 那个国家是否应该建立核电站…… That light travels in straight line is known to all .光以直线传播 ②由连接代词引导的主语从句： What we need is more time. 我们所需要的是…… Whichever book you choose doesn’t matter to me.无论你选哪本书…… Whoever comes will be welcome.无论谁来…… ③由连接副词引导的主语从句： When the plane is to take off hasn’t been announced.飞机什么时候起飞…… Where he has been is still a puzzle.他到过哪儿…… How much water is flowing can be measured easily.水的流量是多少…… ④关于形式主语 it ▲It + be +形容词+ that-从句 It is necessary that… 有必要…… It is important that…重要的是…… It is obvious that…很明显…… It is likely that….很可能 ▲It + be + -ed 分词+ that-从句 It is believed that…人们相信…… It is known to all that…众所周知…… (注意该句型的变式：It is known to all that the earth goes around the sun.=As is known to all,the earth goes around the sun.=What is known to all is that the earth goes around the sun.) It has been decided that…已决定…… ▲It + be +名词+ that-从句 It is common knowledge that… ……是常识 It is a surprise that…令人惊奇的是…… It is a fact that…事实是…… 可应用于此句型的名词还有fact / shame / honor / question/pity等。 ▲It +不及物动词+ that-分句 It appears that…似乎…… It happens that…碰巧…… It occurred to me that…我突然想起…… It doesn’t matter whether he likes or not. 2.表语从句 可以接表语从句的连系动词有 be, look, remain, seem等等。 The problem is that millions of people die of illnesses caused by smoking. ……数百万人死于由抽烟引起的疾病 The question remains whether we can win the game…..我们是否能赢得这次比赛 That’s just what I want. ……我想要的 This is where our problem lies. ……我们的问题所在 The difficulty is how we can help smokers kick their habit……我们如何帮助吸烟的人…… 注意： ①表语从句的表现形式除了用从属连词，连接代词和连接副词引导以外，还可以由as, as if，as though引导 Things were not as they seemed. It looks as though it is going to rain.好象要下雨了。 ②另外还要注意以下常用的两种结构：The reason why…is that … (而不用 because) It ( This, That ) is because… The reason why he was dismissed is that he didn’t work hard. 他为什么被开除是因为他工作不努力。 It is because the tobacco companies want to remain in business. 3.同位语从句 同位语从句一般由 that, whether 等连词引导，常放在 advice, doubt, fact, hope, idea, information, message, news, order, possibility, problem, question, reason, truth, word, suggestion.等名词的后面，说明该名词的具体内容。 The news that he had landed on the moon spread all over the world. 登陆月球……. I have no idea when he will be back. ……什么时候回来 The thought came to him that Mary had probably fallen ill……Mary也许病了 He must answer the question whether he agrees to it or not.……是否同意 4.宾语从句 宾语从句可以作及物动词的宾语，介词的宾语，某些形容词的宾语以及非谓语动词的宾语。 ①及物动词后的宾语从句： She will give whoever needs help a warm support……任何需要帮助的人…… I wonder why she refused my invitation……她为什么拒绝了我的邀请 ②介词后的宾语从句： I always think of how I can improve my spoken English.我总是在思考如何提高我的口语水平。 The teacher is satisfied with what she has said. 老师对他所说的话很满意。 ③某些形容词后的宾语从句： I am sure that you will make greater progress in English through hard work. ……通过努力工作，你将取得更大的进步 We are surprised that he has left without saying goodbye to us…….他没有告别就走了 ④非谓语动词后的宾语从句： Realizing that it was just a difference in custom,the foreigner smiled and said nothing On being asked whether he had had a good time in Australia, he answered “Terrible ”. ⑤关于形式宾语it We must make it clear that anyone who breaks the law will be punished. 我们必须清楚任何违犯法律的人都将受到惩罚。 I find it necessary that we should ask him for his advice.我发现我们有必要征求他的意见。 5.名词性从句重难点 ①在名词性从句中，疑问句要用陈述句的语序。例如： ▲Can you make sure ____the gold ring ? A.where Alice had put B.where had Alice put C.where Alice has put D.where has Alice put ▲You cant imagine __when they received these nice Christmas presents. A.how they were excited B.how excited they were C.how excited were they D.they were how excited ②动词 doubt 用在疑问句或否定句中，其后宾语从句常用 that 作连接词;用在肯定句中，连接词用 whether 或 if 皆可，而不用that。 Do you doubt that he will win ? I dont doubt that your proposition is wrong . He doubt whether I know it . ③ 否定转移问题。 ▲将think, believe, suppose, expect, fancy, guess, imagine等动词后面跟宾语从句时否定转移 I dont think I know you. 我想我并不认识你。