宪法宣传主题班会PPT

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学宪法讲宪法PPT课件

学宪法讲宪法PPT课件
者。
平等性
权利和义务在法律上是平等的,任何公民不得享有超越宪 法和法律的特权。
制约性
权利和义务是相互制约的,公民在行使权利时不得侵犯他 人的合法权益,也不得违反宪法和法律的规定。同时,公
民在履行义务时也应受到相应的保护和尊重。
04 国家机构设置及职权划分
CHAPTER
国家机构体系概述
国家机构定义
监督程序
按照法定程序进行监督, 包括启动监督程序、进行 调查核实、作出监督决定 等步骤。
案例分析:成功保障宪法实施案例
案例一
案例三
某市人大常委会对市政府进行执法检 查,发现市政府在拆迁过程中存在违 法行为,及时予以纠正,保障了公民 的合法财产权。
某市监察机关对一名涉嫌贪污受贿的 公职人员进行调查,查清了其违法事 实并依法予以处理,维护了宪法的权 威和尊严。
维护社会公平正义
关注社会弱势群体,积极参与 公益事业,促进社会公平正义 。
积极参与政治生活
行使自己的政治权利,参与国 家和社会事务的管理。
勇于监督国家机关
积极监督国家机关及其工作人 员的行为,促进依法行政和公
正司法。
展望未来,共同推进依法治国
完善宪法实施和监督制度
建立健全宪法实施和监督机制,保障 宪法的有效实施。
02 宪法历史与发展
CHAPTER
世界各国宪法起源与演进
01
02
03
04
英国宪法
起源于中世纪的“大宪章”, 经过长期演变,形成包含众多
宪法性法律的宪法体系。
美国宪法
1787年制定,是世界上第一 部成文宪法,具法
以《人权宣言》为基础,历经 多次修订,强调公民权利与自
由。
各类国家机构职权范围

124宪法日学宪法讲宪法小学生宪法知识学习主题班会PPT模板

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不良行为和严重不良行为两者的区别?
01 厌学,滋生不良行为。
02 好奇心的试探,引发 不良行为。
未成年人不良行 为产生的原因
03 放纵不良习气,产生
不良行为。
04 无序张扬自我意识, 发展不良行为 。
不良行为和严重不良行为两者的区别?

为 ” :
严 重 不 良

➢ 纠集他人结伙滋事,扰乱治安; ➢ 携带管制刀具,屡教不改; ➢ 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; ➢ 传播淫秽的读物或者音像制品等; ➢ 进行淫乱或者色情、卖淫活动; ➢ 多次偷窃; ➢ 参与赌博,屡教不改; ➢ 吸食、注射毒品; ➢ 其他严重危害社会的行为。
25
犯罪和我们有什么关系?
1
在我们身边,未成年人犯罪的实 例并不少见。
2 海南 “龙虎帮”犯罪团伙中有2名 成员未满18周岁!
3 年龄不大的孩子,为什么会走上 犯罪的道路呢?
4 不懂违法和犯罪
犯罪和我们有什么关系?
“小大人”的门槛
此次调整“小大人”的门槛,意味着8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的 年龄、智力相适应的民事活动,也得负法律责任了。就是说做了错事,要为自己的行为负责,要为自 己的错误行为付出一定代价。
不良行为和严重不良行为两者的区别?

的 轨 迹
良 行 为 发

➢ 一是吸烟——易伤害健康、诱发犯罪 ➢ 二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害 ➢ 三是打架斗殴——易产生违法行为 ➢ 四是强行向他人索要财物——易发展成抢劫 ➢ 五是观看、收听色情、淫秽音像制品——易诱
发性犯罪 ➢ 六是与品行不良的人交友——易近墨者黑 ➢ 七是携带管制刀具——易导致严重违法犯罪

国家宪法日宪法知识宣传PPT模板

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尊崇宪法 |学习宪法| 遵守宪法| 维护宪法| 运用宪法

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国家 宪法日
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尊崇宪法 |学习宪法| 遵守宪法| 维护宪法| 运用宪法
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维护宪法 运用宪法
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学宪法 讲宪法课件PPT

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1988年
1993年
1999年
2018年
2004年
四 我国宪法的发展
1988年——“私营经济写入宪法 首次确定法律地位”; 1993年——“社会主义市场经济写入宪法 改革进入新纪元”; 1999年——“依法治国写入宪法 法治成为国家意志”; 2004年——“‘尊重和保障人权’写入宪法彰显以人为本、民生至上”; 2018年——“习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法 助力中华民族伟大复兴”。
国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 根本制度:社会主义制度 根本任务:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设 人民代表大会制度,国家的基本经济制度,公民的基本权利和义务,国家机关的组织和职能国家标志等国家
生活中根本问题
第四个问题:何为权利、义 务?法律为什么要确定以权
力与义务的内容
权利实质上是获得利益的一种资格,义务是一种 满足利益实现的负担。 国家通过法律对利益的分配 来达到调控人们行为的目的,从而来规范整个社会的 秩序,维护国家的统治秩序。
四 我国宪法的发展
第五个问题:实施的保障
——法院、军队、警察
军队
法院
从制定和修改的程序
宪法明确规定:
“宪法的制定,需由国家成立专门委员会起草;宪法的修改,全国人大常委会或五分之一以上的
全国人大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。”
其他的法律和议案的制定,修改只需一般程序,由半数以上代表通过
第四 我国宪法的发展
部分
学法/知法/讲法
四 我国宪法的发展
三 宪法的性质
2、宪法具有最高的法律地位和法律效力

宪法宣讲PPT课件

宪法宣讲PPT课件
宪法宣传
目录
CONTENTS
01
宪法的基本原则
02
宪法的历史与现状
03
宪法规定的国家制度
04
公民的基本权利与义务
05
国家机构与职权
06
国家安全与国防建设
01 宪法的基本原则
人民主权 原则
体现了人民在国家 1 政治生活中的地位 和作用
宪法的基本原则之 2 一,规定国家的一 切权力属于人民
人民通过选举产生 3 国家机关,行使管 理国家的权力
04
添加标题
保障私有财产 权,鼓励勤劳
致富
文化制度
1
规定:宪 法对文化 制度的原 则性规定
2
内容:包 括教育制 度、科技 制度等
3
目的:促 进文化事 业的发展 和繁荣
4
意义:保 障公民的 文化权利 和自由
社会制度
民族区域自治制度 基层群众自治制度 社会主义制度 人民代表大会制度
04 公民的基本权利与义务
02 法律面前人人平等:所有人在法律面前一律 平等,没有特权和歧视
03 权利保障:公民的基本权利受到宪法的保障, 包括人身自由、言论自由、信仰自由等
04 有限政府:政府的权力来自宪法,政府的行 为必须受到宪法的限制和监督
宪法至上 原则
宪法是国家根本法,具有 最高法律效力
宪法规定国家最根本、最 重要的问题
国防建设的重要 性与发展规划
01 保卫国家安全,抵御外来侵略 02 维护国家主权、统一和领土完整 03 推动军事现代化,提高国防实力 04 促进国家经济、文化和科技发展
国防建设的职责与任务
01
02
03
04
保卫国家主权 和领土完整

《弘扬宪法精神,红领巾我先行》主题队会PPT

《弘扬宪法精神,红领巾我先行》主题队会PPT

• 再次,设立国家宪法日有助于落实2011年4 月全国人大常委会作出的《关于进一步加 强法制宣传教育的决议》。《决议》第一 部分明确提出,要突出抓好宪法的学习宣 传,深入学习宣传宪法确立的我国的国体 政体、根本制度、根本任务、公民的权利 和义务等主要内容和精神,进一步增强公 民的宪法意识和社会主义民主法治观念, 形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威 的良好氛围。设立国家宪法日不仅有利于 落实《决议》精神,而且也有利于深化法 制宣传教育的内涵,发挥法制宣传在培育 社会主义核心价值观方面的积极作用。
接 触 毒 品
打 架 斗 殴
沉 迷 网 络
旷课,夜不归宿,参与赌博或者变 相赌博,偷窃,故意毁坏财物,强行向 他人索要财物,进入法律,法规规定 未成年人适宜进入的营业性歌舞厅 等场所,观看,收听色情,淫秽的音像 制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携 带管制刀具等等。
青少年违法犯罪的自身原因有什么?
《宪法》《刑法》《民法通则》 《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》
《义务教育法》《未成年人保护法》
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
常见的违法行为
1、违反治安管理处罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序
妨害公共安全
侵犯公私财物
妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为
2。云南省文山县在校初中一年级学生 陈楠,2012年11月9日(星期六)早上, 骑自行车出门,直至深夜未归,家人四 处寻找,不见踪影。12日下午2点钟,在 西华桥下发现一具小孩尸体,经其家人 辨认,正是失踪4天的儿子。原来,9日 那天陈楠与同学去网吧玩,欠上机费20 元,老板便将其自行车扣押,陈楠心中 恐惧,不敢回家,最后饥寒交迫,投水 而亡。

宪法小卫士宪法宣传主题班会的PPT

3. 宪法抽奖:为了让学生的参与度更高,我们在这个环节中准备了一些有趣 的小奖品,例如宪法主题的卡片、宪法公仔等。学生只要积极参与,就有机 会获得这些有趣的小礼物。通过这样的方式,可以增加学生的参与感,同时 又能提高他们对宪法的认识。
彩蛋剧场: 通过小故事介绍宪法知识

作为一名宪法小卫士,我们一定要时刻学习宪法知识,以便更好地为宪法保驾护航。而今天我 们班会主题就是通过《彩蛋剧场》的小故事来介绍宪法知识,让我们轻松愉悦地学习宪法。
2. 画出宪法中的形象:让孩子们画出他们心目中宪法中的各种形象 ,比如“法官、律师、警察、人民代表、宪法小卫士”等等。这样可 以帮助孩子们更加直观地理解宪法条款,并且让他们对法律人员和法 制建设也有更清晰的认识。
3. 画出宪法中的场景:让孩子们画出自己心目中宪法中的场景,比 如“国庆阅兵、人民大会堂、公安局、法院”等等。通过这样的画画 方式,可以让孩子们更加深入地了解宪法意义,也可以让他们在参加 宪法宣传班会的同时,体验到画画的快乐。
童心画宪法:通过画画方式 加深对宪法的理解
1. 画出最喜欢的宪法条款:让孩子们在班会上随意挑选自己最喜欢 的宪法条款,然后让他们用自己的方式、用不同的颜色画出来。也许 会有人画出“人民代表大会制度”这样的宪法条款,也许会有人画出 “中华人民共和国香港特别行政区基本法”的内容,但是不管怎样, 都是对宪法的一种巧妙的理解和呈现。
故事二:小华的角色扮演
小华最近在班级里玩角色扮演游戏,但有个同学老是欺负她,说她扮演的是“差人”,不像其 他同学扮演的“小偷”、“强盗”那么酷。小华觉得自己扮演的也很重要,宪法规定了“公民 的人格尊严受法律保护”,我们每个人都应该受到平等和尊重,而且扮演“差人”也是一种维 护社会公共利益的行为,我们要学会尊重他人,并做到公平公正。

中学生宪法宣传ppt课件


学校如何开展宪法宣传教育
开设宪法课程
01
学校应该将宪法课程纳入课程体系,通过课堂教学向学生传授
宪法知识。
组织宪法宣传活动
02
学校可以组织各种形式的宪法宣传活动,如宪法知识竞赛、宪
法主题演讲等,提高学生的参与度。
加强师资培训
03
学校应该加强对教师的宪法培训,提高教师的宪法意识和教学
水平,为学生提供更好的宪法教育。
THANKS
感谢观看
总结词
宪法的发展历程
详细描述
宪法的发展经历了多个阶段,包括制定、修订、完善等过程。中国宪法的发展历 程也经历了多次修订和完善,以适应国家发展的需要。
宪法的基本原则
总结词
宪法的基本原则
详细描述
宪法的基本原则包括人民主权、法治、权力制约等。这些原则是宪法制定和实施的基本准则,也是保障公民权利 和国家稳定的重要保障。
02
宪法监督权
全国人民代表大会及其常务委员会监督宪法的实施,对违反宪法的行为
进行纠正。
03
宪法修改程序
宪法的修改需要经过全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的
全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分
之二以上的多数通过。
03
宪法与社会生活
宪法与日常生活
01
02
03
宪法与工作
案例二:某中学生的宪法学习经历
背景介绍
某中学生为了准备参加学校的宪法知识竞赛,自发组织了 一个学习小组,共同学习宪法知识。
学习过程
通过阅读宪法文本、搜集资料、讨论交流等方式,学生对 宪法有了更深入的理解。在学习过程中,学生还积极分享 自己的学习心得和体会。

学宪法讲宪法PPT课件


行使司法权
国家司法机关有权审理案件和 执行刑罚,但必须遵守宪法和
法律的规定行使职权。
接受监督
国家机关必须接受人民的监督 ,不得滥用职权或玩忽职守。
国家安全与国家机密
01
02
03
国家安全
国家安全是指国家的主权 、领土完整和政治稳定, 以及国家的核心利益不受 侵害。
国家机密
国家机密是指涉及国家安 全和利益的信息,包括国 家政治、经济、军事、外 交等方面的机密。
保密义务
公民和国家机关都有保守 国家机密的义务,不得泄 露或传播涉及国家安全和 利益的机密信息。
04
宪法实施与监督
宪法解释
宪法解释的定义
宪法解释是对宪法条文含义的阐述和说明,旨在明确宪法的含义、解 决宪法争议,并推动宪法的发展。
宪法解释的主体
宪法解释的主体包括全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察 院等机构,其中全国人大常委会是最高的宪法解释机关。
宪法解释的原则
宪法解释应遵循合法性、合理性和客观性的原则,确保解释的公正、 准确和符合宪法精神。
宪法解释的方法
宪法解释的方法包括文义解释、历史解释、体系解释、主观目的解释 和客观目的解释等,应根据具体情况选择合适的方法进行解释。
宪法修改
宪法修改的主体
宪法修改的主体是全国人大常委会或五分 之一以上的全国人大代表,其中全国人大
宪法案例三:财产权保护与国家征收
总结词
财产权保护与国家征收之间的平衡
详细描述
某国政府为了公共利益的需要,决定征收某位公民的财 产。此案例涉及到财产权保护与国家征收之间的平衡问 题。政府有权为了公共利益的需要征收公民的财产,但 必须依法给予合理的补偿。在实践中,政府需要在维护 公共利益和保障公民财产权之间寻求平衡,确保公民的 财产权得到充分尊重和保护。
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