一年级下册语文专项练习――查字典
一年级下册语文专项练习——查字典，字母表
1、将字母表补充完整。
A( )C( )E( )G H( )J( )L( )N O( )Q R( )T U( )W X( )Z
2、按顺序排列拼音字母。
F C K H Z R O Q U T
_________________________________________________________
3、写出对应的小写字母
H ( ) N ( ) P ( ) R ( ) Y ( ) G ( ) Q ( ) F ( ) T ( ) E ( )
4、写出对应的大写字母
n ( ) d ( ) t ( ) b ( ) I ( ) g（）j ( ) q( ) m ( ) u ( ) h ( ) y（）
5、比一比，谁查的最快。（5.6题为查字典比赛题目，计时）
（1）用音序查字法查“餐”，先查音序（），再查音节（），在（）页。（2）用音序查字法查“转”，先查音序（），再查音节（），在（）页。（3）用音序查字法查“概”，先查音序（），再查音节（），在（）页。（4）用音序查字法查“滚”，先查音序（），再查音节（），在（）页。（5）用音序查字法查“赢”，先查音序（），再查音节（），在（）页。6
两题共用时间为：
班级姓名
最新部编版三年级语文上册查字典专项练习
最新部编版三年级语文上册查字典专项练习 3. 查字典填空。 ①“归”用音序查字法，先查首字母______，再查音节______，组词______。 ②“蝶”用部首查字法，先查部首______，除去部首有______画，读音是______。 ③“戴”用部首查字法，先查部首______，除去部首有______画，读音是______。 4. 查字典，填空。 （1）“母”用音序查字法应先查音序______，再查音节______。“母”的第三笔是______，可组词______、______。 （2）“炒”用部首查字法应先查部首______，再查______画。跟“炒”的部首相同的字还有______、______等。 5. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查______部，再查______画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母______，再查音节______。“刺”在字典里的解释有：①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是______；在“刺破”里，“刺”的意思是______；在“讽刺”里，“刺”的意思是______。（填序号） 6. 查字典填空。
①我们要查“巢”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。我会用“巢”组词：______ ②我们要查“霸”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。我会用“霸”组词：______。 10. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。 监督锃亮耿耿于怀处置时髦倒霉 11. 查字典填空。 （1）“豁”字用部首查字法应查部首______，再查______画；用音序查字法应查大写字母______，再查音序______。 （2）“豁”字在字典里的解释有：①残缺，裂开。②舍弃，狠心付出高代价。给下面划横线字选择正确解释。 ①桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。______ ②老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。______ 12. 我会查字典。 用部首查字法查“踏”字，先查部首______，再查______画；用音序查字法，先查音序______，读音有两个______和______。
部编版二年级下册语文查字典比赛试卷(完美版打印版)
查字典比赛试卷
二年级查字典比赛试卷（第一份） 时间：六十分钟（一分半钟查一个字） 1.裙：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 2.辫：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 3.扎：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 4.敬：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 5.毕：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 6.促：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 7.犹：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 8.豫：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 9.距：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 10.似：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 11.龟：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 12.兽：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 13.铸：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 14.需：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 15.范：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 16.统：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 17.篆：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 18.盛：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 19.隶：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 20.楷：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（）
21.唐：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 22.虎：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 23.谜：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 24.秦：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 25.宋：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 26.敏：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 27.愚：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 28.瀑：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 29.叠：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 30.滩：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（）
一年级语文专项练习题
一年级语文练习题 一、乱词成句。 １．今天的好天气多么呀——————————————————————２．学校我们学习上高高兴兴——————————————————————３．小明关心同学非常———————————————————————４．花公园开得里的美丽很———————————————————————５排球叔叔打爱———————————————————————６．浇浇你多给要水花儿———————————————————————７．这支爷爷送给铅笔我是的———————————————————————８．看见你王老师了吗———————————————————————９．妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————10. 真是的学习爱他好孩子个———————————————————————
11. 学校我们美丽真的———————————————————————12. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————13. 听见哥哥他人有叫———————————————————————14. 出来怎么你呀今天有空———————————————————————15. 的太阳从刚刚火红升起———————————————————————16. 小朋友早上上学高高兴兴去———————————————————————17. 一吹小草春风长出来———————————————————————18. 在小鸟天上飞翔自由地———————————————————————19. 上学早上和我一起好朋友———————————————————————20. 高高兴兴地去同学们植树———————————————————————21. 我家一只有小猫可爱的———————————————————————
人教版小学四年级语文上册预习单
二、本课生字组词，写在下面。（生字加拼音） 三、查字典解释词语。（也可查网络或联系上下文理解） 涨潮： 奇观： 笼罩： 屹立： 人声鼎沸： 四、自己读课后题，不明白不懂的做记号，上课着重听。 五、补充词语。 若（）若（）风平（）（）水天相（） （）天卷地山崩地（）人山人（） 六、课文主要内容。 《观潮》这篇课文写了作者观看的景色，按_______、________、_________的顺序具体写到了钱塘江大潮的壮观景象，表达了作者对美丽景色的喜爱之情，对祖国河山的热爱。 七、上网查找有关钱塘江大潮的图片和资料和钱塘江大潮形成的原因，并整理读熟。
请把下面的词语每个读三遍（留意带拼音的字的读音），将记住读音的词语画上圆圈。人迹罕（hǎn）至滔（tāo）滔江水珠穆（mù）朗玛涓涓（juān）流水 二、请把课文读5遍，默读2遍，出声读3遍，做到读准字音读通句子，家长听最后一遍。 一边读一边画出四字词语并标记出读不懂的词语和句子。 三、根据意思在文中找出相应的词语。 1、不容许有什么怀疑，指真实可信。（） 2.形容姿态多种多样，各不相同。（） 3、很少有人去的地方，形容荒凉偏僻之处。（） 4、形容非常神秘，使人摸不透。（） 5、指绝妙的文思或词句。（） 四、理清文章结构。 课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产——______________________。第一自然段介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置，第二自然段告诉我们雅鲁藏布江大峡谷是________________________,第三自然段至最后一段从大峡谷的_______________、_______________以及生物的多样性等方面描绘了峡谷的奇异景观。 五、归纳课文主要内容。 提示：可以用本文写了什么景色，景色有什么特点，表达了作者怎样的感情的方法总结归纳。
小学各年级查字典比赛试卷
二年级查字典比赛试卷 姓名: 成绩: 小字典，是个宝，独立学习不可少。 遇生字，就请教，先把方法掌握好。 细心找，不急躁，勤学苦练技术高。 一、用音序查字法查下面的字。比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。（24分） zīchàfàn shū 滋( ) 岔( ) 泛( ) 舒( ) ài bēi dàn jiāng 碍( ) 碑( ) 旦( ) 浆( ) 二、用部首查字法查下面的字。 （1）用部首查字法查下面的字，在在横线上写出部首，并括号里注明此字在字典的哪一页上。（28分） 版（）荡（）裳（）瘦（） 延（）阔（）匡（）滚（）（2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。（24分） 耻隙峻益哀程烦距 （3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（24分）
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿ 一、填空。20分 1、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 2、“熟” 用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 3、“逸”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 4、“禽”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 5、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。“夷”字该查＿＿＿画。“卑”字该查＿＿＿画。 二、下面词语中带点的字应怎样解释？请从各解释条中选择最恰当的项填入括号。32分 1、异 a 有分别，不相同； b 奇异，特别；c 惊奇，奇怪； d 另外，别的；e分开 奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（） 2、绝 a 断绝。b完全没有了，穷尽。 C 走不通的，没有出路的。d独一无二的，没有有能赶上的。e绝对。f绝句。 斩尽杀绝（）络绎不绝（）绝处逢生（）绝大多数（） 3、尽 a 达到极端。b全部用出。c用力完成。d全，所有的。 e 完。 竭尽全力（）山穷水尽（）无穷无尽（）尽量帮助（） 4、望a向远处看。b探望。c盼望，希望。d名望。e对着，朝着。 一望无际（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（） 三、按要求填表。30分 四、给句子中的“通”字选择解释条。（用字母表示）8分 “通”字的解释有：a没有堵塞，可以通过；b有路达到；c传达，使知道；d通顺；e普通；f用工具戳，使不堵塞。 1、草原一碧千里，四通八达，行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（） 2、这篇文章怎么写得一点也不通？（） 3、听说张作霖要派人来检查，有人通知李大钊离开北京，他却表示要与敌人斗争到底！（） 4、詹天佑只用了原定工期的一半，就把隧道打通了。（） 五、选择题10分 1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（）。 A建延造B欲软欣C缠动紧 D茁初雏E祼浏聊F湃臂编 2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（） A承（9C乙）觅（8M爪）丧（8S十） B峦（9 L山）凯（8K几）展（10Z尸）
部编版一年级语文专项训练：照样子写句子
一．把句子补充完整。 1、小牛在草地上＿＿＿＿＿＿＿． 2、可爱的小鱼在＿＿＿＿＿＿＿游来游去。 3、蓝蓝的天上有太阳、有＿＿＿＿＿＿＿．还有＿＿＿＿＿。 二、把句子补充完整. 例:下课后,我在休息。 １我爱＿＿＿＿＿＿＿． ２小明,你＿＿＿＿＿吗？ ３今天,我＿＿＿＿＿＿． 三、造句（4分） 用“……有的……有的……还有的……”写一句话 ——————————————————————————四、我是小作家,我会照样子写不同的句子。（2分） 例：你去北京吗？ 吗？ 例：我的书包呢？ 呢？ 五、用“喜爱”和“高兴”写一句话。 喜爱— 高兴— 六、照样子写句子。
例：1.我们的田野,美丽的田野。 美丽--________________________________________________ 2.一片片叶子从树上落下来。 从。 3.一群大雁往南方,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 一会儿一会儿 4.弯弯的月儿像小船。 像 5.影子常常跟着我。 妈妈常常。 常常。 6.小树渐渐长高了。 渐渐。 七、读一读这首小诗,发挥你的想象,接着写一句。 小草爱做梦,梦是嫩嫩的。 树叶爱做梦,梦是绿绿的。 花儿爱做梦,梦是香香的。 八、把句子补充完整。(6分) 1、春天来了, 。 2、真美啊！
3.我喜爱的体育运动是和。 九、照样子补充句子。 例：1.小鸟在天空中飞翔。 鱼儿在。 蜜蜂在。 在。 2.我看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我看见。 看见。 十．把句子补充完整。 １、春天来了, ２、真美丽 ３、我们画 4、到哪儿去了？ 5. 正在 十一、照样子,用也说一句话。 例：桃花开了,苹果花也开了。 十二、把句子补充完整。 １、在天空飞来飞去。
四年级语文查字典专项练习一
四年级语文查字典专项练习一 一、基础知识 1、查字典有①＿＿＿＿查字法、②＿＿＿＿查字法等三种方法。在“淤（yu）、疡、氏”三个字中，用第①种查字法更快用第②种方法更快。 2、“慰”应先查＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿画。在字典里的解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第＿＿＿＿种解释。 3、“拘束”的“拘”字查大写字母是＿＿＿＿；要查的部首是＿＿＿＿；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。这里应取第＿＿＿＿种解释。 4、“穷”读音＿＿＿＿；按音序查字法应先查大写字母＿＿＿＿；按部首查字法应先查＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。 “穷凶极恶”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。“贫穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。 5、用音序查字法查“漫”，应先查音序＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿。“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。 “漫天风沙”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第＿＿＿＿种解释。“漫无目的”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。 二按要求选择填空 1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。“凌”在字典里的解释有：①
冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。 2、“秉”字按音序查字法应查大写字母（）；按部首查字法应查（）部，再查（）画；按数笔画查字法应查（）画。“秉”字在字典里有四种解释：1掌握，主持；2拿着，握着；3古代容量单位；4姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（）解释。 3、“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。 4、“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。 5、“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释。 6、“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（） 三、我会快速查。40% 例：盘（第392页） 旗（）幼（）择（）祸（）案（）井（）忘（）祖（）吹（）溶（）睡（）载（）青（）原（）汇（）刻（）竖（）轨（）羽（）矫（）韧（）妲（）唔（）吝（）碎（）
一年级语文课外活动总结
语文课外活动总结 语文学习有两块阵地——课内和课外。这两块阵地，对学生语文能力的形成犹如鸟之双翼，车之双轮，不可缺失。重视课堂教学是十分必要的，但不可忽视课外这一阵地。现将本学期课外活动开展情况作一总结： 1、语文讲座： 用讲座的形式介绍一些语文知识。例如“怎样学说普通话”“标点趣话”“阅读欣赏”“怎样记日记”“怎样写毛笔字”等。有老师主讲，也有学生主持。讲座时间不长，一般一至二课时。内容要通俗、浅显，注意趣味性。尽可能结合学生实际举例，还根据需要采用挂图、幻灯、演示相配合。 游艺： 游艺的内容很多，有猜字谜、清作品作者、对对子、成语接龙、拼字游戏、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏、修改病句、读绕口令等等，很受学生欢迎。活动多以集体组织进行，如“猜谜会”“趣味语文联欢会”，在室内布置“谜语室”，在操场上开展“语文行军”等。语文行军是一种有趣的集体游戏，把学生平均分成几组，选择一个目的地“行军”。在行军途中，设有一道道关卡，每道关卡设有各种趣味语文题，每个小组必须依靠集体的力量解决问题后才能继续前进。谁先到达目的地，就获得红旗。学生在这种活动中几活跃了气氛，又学习了语文知识。
竞赛： 在班上经常有计划地开展语文竞赛活动，对激发学生学习语文的兴趣，开发智力，培养特长都有积极作用。语文竞赛以考查学生的语文能力为主。单项比赛，如普通话比赛、查字典比赛、讲故事比赛、看图说话比赛、作文比赛、书法比赛等。综合性比赛，如听说读写综合竞赛、墙报比赛、辩论赛等。学生在比赛中增长了见识，又培养了团结合作的意识。 由于我们的课外活动开展得扎实有效，学生更喜欢语文了，读写听说能力也有了很大的提高。
二年级查字典比赛试卷字(供参考)
查 字 典 比 赛 试 卷 二年级查字典比赛试卷（第二份） 时间：六十分钟（一分钟查一个字） 1.思：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 2.例：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 3.段：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 4.糊：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 5.涂：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 6.晃：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 7.吓：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 8.呆：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 9.雀：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 10.拿：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（）
11.厉：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 12.既：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 13.养：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 14.登：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 15.按：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 16.址：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 17.钠：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 18.盐：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 19.验：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 20.砝：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 21.码：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 22.急：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 23.添：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 24.瓦：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 25.扇：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 26.裳：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 27.遮：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 28.烫：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 29.哭：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 30.谎：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 31.诲：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 32.歇：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 33.莺：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 34.嗓：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 35.啥: 部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 36.沉：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 37.甸：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 38.诺：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 39.肖：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 40.霄：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 41.稍：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（）
四年级语文下册生字查字典练习题
1 古诗词三首姓名____________ 生字词预习： 1、“潭”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画， 总笔画数是____画，______结构，笔顺是：______________________________ ____________，组词（）、（）。“潭”字在字典里的解释有： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 2、“螺”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画， 总笔画数是____画，______结构，组词（）、（）。“螺”字 在字典里的解释有：____________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 3、“谙”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画， 总笔画数是____画，______结构，组词（）、（）。“谙”字 在字典里的解释有：____________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 4、“亭”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画， 总笔画数是____画，______结构，组词（）、（）。“亭”字 在字典里的解释有：①盖在路旁或花园里供人休息用的小巧建筑物，大多有顶无 墙。②形状像亭子的小房子。下列词句中的“亭”字应选：这是卖报纸 的报刊亭．。（）我们在公园里的凉亭．里下棋（） 5、“庭”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画， 总笔画数是____画，______结构，组词（）、（）。“庭”字 在字典里的解释有：①厅堂。②正房前的院子。③指法庭，审理案件的处所或机构。 下列词句中的“庭”字应选：这两家人在法庭．上打官司（）他在大庭． 广众之下也欺负人（）他房子的前庭．后院都堆满了草（）
部编新人教版语文一年级下册-《识字3：小青蛙》--省一等奖课程优质课教案设计(三篇)
省一等奖课程《小青蛙》教学设计 教学目标： 一、会认“清，晴，请，睛，河，蛙，保，护，害”九个生字，会写“青，晴”两个生字。 二、学习自主识字的方法，培养初步的识字能力。 三、规律。提高识字能力。感受“青”字家族的特点，激发学生对汉字的热爱，培养学习汉字的兴趣。掌握汉字中形声字的构字。 教学重点： 识字，学习自主识字的方法。教学难点： 掌握形声字的构字规律，会运用这个规律帮助自己认识更多的字。 教具准备： 青蛙贴图ppt课件 课时安排：二课时 第一课时 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣。 同学们喜欢玩游戏吗？今天咱们一起玩个猜谜游戏。最后一个谜语“绿衣小英雄，田间捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。”（青蛙）（师贴青蛙形状的卡片）板书课题，相机教写“青”字。 二、引入新课 1、你们喜欢青蛙吗？（喜欢）小青蛙今天还为我们带来了一首儿歌咱们一起去读读吧。 2、学生借助拼音自由读课文,并圈出生字。
3、ppt出示需要会认的生字，指名读，齐读。认识新的部首病字旁。 4、看，来了两只绿衣小英雄，它们想要回家必须跳过荷叶，同学们你们只要读对荷叶上的词语，它们就可以回家，来一起帮帮它们。男女生分读，齐读词语。 5、把生字宝宝送回到儿歌中，请同学们再读一读课文。 6、学生自由读，师范读，指名读，齐读。 7、师表演读文，学生模仿，请学生表演读。通过多种形式读文使学生了理解课文内容。 三、再读课文 1、再读课文，观察ppt中红色的字有哪些比较相似。 2、指名回答，图片出示“清、晴、睛、情、请”，引导学生从结构读音上找相似，请学生说自己的观察发现。 3、初步感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律，学习形声字。 4、图片出示顺口溜，帮助学生更好理解记忆“清、晴、睛、情、请”形声字。 5、练习给五个字组词。 6、指导书写“晴”字，提醒学生注意左右结构的字要左窄右宽。 7、教师范写，生描红，写字。教师巡回辅导。 四、总结 大自然中还有很多像小青蛙一样的小英雄，请同学们课下搜集一下，下节课把你搜集到 的信息分享给其他同学。 板书设计 3 小青蛙 青蛙卡片晴
四年级查字典比赛试题
四年级查字典比赛 班级：________姓名：________ 一、填空（12分） 小敏在读书时，遇到“瞬”不会读，老师教他可以用（）查字法来查，先查（），再查（）；他遇到“wān蜒”的“wān”字不会写，老师教他用（）查字法来查，先查（），再查（）。 二、按要求填表。（36分）
三、按要求填写：（40分） 1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画。用音序查字法，应查音序（）“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。 2、“秉”字按音序查字法应查大写字母（）；按部首查字法应查（）部，再查（）画。“秉”字在字典里有四种解释：1、掌握，主持；2、拿着，握着； 3、古代容量单位； 4、姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（）解释。 3、“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。 4、“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画是（）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。 四、根据词语选择正确的意思（12分） “释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释。 6、“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。 顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）
人教版一年级语文上册填空专项专题训练
人教版一年级语文上册填空专项专题训练 1. 给下面的生字选择正确的音节抄写下来。 wǔyīyúyǔ 雨______五______一______鱼______ 2. 看拼音，写词语。 yuè yáquán duìhuílái gōng chǎng duō shǎo shí tou ______ ______ ______ ______ ______ ______ 3. 补全下列字的音节。 奶n______家j______草c______雪x______走z______妹m______ 4. 写出下列字音节中的复韵母。(写两遍) 鸟______ ______ 口______ ______ 六______ ______ 手______ ______ 5. 读拼音，写字词。 shuǐguǒxiǎo niǎo huáng niúduōshǎo ______ ______ 黄______ 多______ 6. 我会照样子写句子。 乐乐洗水果。 弟弟______。 秋天有______。 7. 读拼音，写字词。 （1）田野里kě______真热闹！dàren ______们忙着收庄稼，孩zi ______们也来帮忙。 （2）我家的dōng ______面shì______山，xī______面shì______yuè______牙泉。 8. 看图补全音节，注意把声调标准确。
9. 查字典。 我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母______，然后找到音节______，再到音节后面的页码中去找。 10. 照样子，写词语. 例：（悄悄）地（说） ______地______ ______地______ 例：开心开开心心 认真______ 例：早晚早出晚归 七八______ 南北______ 11. 选音节填空。 gāi guāi guā ①妈妈说我很______。 ②我们应______好好学习。 12. 看图选着正确的音节。 cǎo mié cǎo méi ______ 13. 选择正确的音节。 là jāo là jiāo hǎi ōu hǎi ōdì qiú yí dì quí yí ______ ______ ______ 14. 读一读，分一分。 dān dǐng hèhāmì guāméi huā lù wú huā guǒpáshān hǔmí hóu táo wú tóng shùjīnsī hóu dà yè yáng 动物:______ 水果:______
1四年级语文查字典专项练习一
人教版四年级上册查字典专项练习 一、基础知识 1、查字典有①＿＿＿＿查字法、②＿＿＿＿查字法等三种方法。在“淤（yu）、疡、氏”三个字中，用第①种查字法更快用第②种方法更快。 2、“慰”应先查＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿画。在字典里的解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第＿＿＿＿种解释。 3、“拘束”的“拘”字查大写字母是＿＿＿＿；要查的部首是＿＿＿＿；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。这里应取第＿＿＿＿种解释。 4、“穷”读音＿＿＿＿；按音序查字法应先查大写字母＿＿＿＿；按部首查字法应先查＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。 “穷凶极恶”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。“贫穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。 5、用音序查字法查“漫”，应先查音序＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿。“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。 “漫天风沙”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第＿＿＿＿种解释。“漫无目的”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。 二按要求选择填空 1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。
2、“秉”字按音序查字法应查大写字母（）；按部首查字法应查（）部，再查（）画；按数笔画查字法应查（）画。“秉”字在字典里有四种解释：1掌握，主持；2拿着，握着；3古代容量单位；4姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（）解释。 3、“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。 4、“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。 5、“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释。 6、“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（） 三、我会快速查。40% 例：盘（第392页） 旗（）幼（）择（）祸（）案（）井（）忘（）祖（）吹（）溶（）睡（）载（）青（）原（）汇（）刻（）竖（）轨（）羽（）矫（）韧（）妲（）唔（）吝（）碎（）饧（）籴（）珐（）邕（）錾（）肃（）曳（）丐（）丕（）毓（）甩（）甫（）厾（）凸（）戍（）
一年级语文阅读专项练习题
2019一年级语文阅读专项练习题 1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有 2、这段话描写的是什么季节? 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有()句。 2、用“--”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦! 1、“我”是() 2、“我”在(时候)发芽，在(时候)结果 3、()和()帮助“我”长大。 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 1、短文共有句话，主要是写(季节)的景色。 2、短文中写了小草、树枝、()、()、等，可以看出春天的（）。 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累(lèi)了，爬不动了。 它想：我不怕累，山多高，我爬多高! 羊又向山顶爬去。 1、短文共有段。第二段共有()句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。 能() 不能() 原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，
过着悠闲的日子。 1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”) 小河边() 大树下() 原野上() 竹林() 2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”) 小蜜蜂() 小飞机() 小燕子() 小火箭() 3、能把上面的内容画下来吗?试试看：
小学三年级查字典比赛练习题
小学三年级查字典比赛练习题 一、写出下列字的音序。 掠（）挨（）峭（）濒（）叼（） 二、写出下列各字的部首。 嘱（）遐（）咸（）肃（）拳（） 三、数数下列各字的笔画数。 澈（）肺（）释（）翩（）御（） 四、字典是我们的好朋友，请你通过查字典认识下列字，并在括号里写出字的读音。（10分） 逞（）娆（）棹（）窘（）瑟（） 迸（）祷（）炽（）莞（）肆（） 五、按要求填空。 1、查字典的方法有：①（）查字法、②（）查字法、③（）查字法等三种方法。在“噩（è）、疡、氏”三个字中，（）这个字用第①种查字法更 快，（）这个字用第②种方法更快， （）这个字用第③种方法更快。 二、查字典： 用部首查字法查“色”字，应先查（）部，再查（）画，查到“色”字的意思是：1、颜色；2、脸上的表情；3、情景，景象；4、种类；5、质量；6、情欲。“大惊失色”中的“色”意思 是: ；用数笔画查字法查“鼎”应查 （）画，第六画的名称是（）；用音序查字法查“颤”，应查大写字母（），再查音节（）。
2、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。这个字的第七画是__________ 。 3、熟” 用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。这个字的第八画是__________。 六、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（18分） 七、选择题，把正确答案的序号填入括号内。（18分） 1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（）。 A 建延造 B 欲软欣 C 缠红紧 D 茁初雏 E 企刘聊 F 宾臂把 2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（） A 承（9 C 乙）觅（8 M 爪）丧（8 S 十） B 峦（9 L 山）凯（8 K 几）展（10 Z 尸）
最新一年级语文上册课外阅读练习专项训练
部编版一年级上册语文课内阅读理解 一、《秋天》 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个（）字，一会儿排成个“（）”字。 1. 把课文内容补充完整 2. 我会填一填 下课了，小明一会儿（），一会儿（）。 二、《小小的船》 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1．照样子，写词语。 小小的____________________________________ 2．“小小的船”指的是（）。 A．太阳B．月亮 3．根据课文连线。 弯弯的月儿 小小的星星 闪闪的天 蓝蓝的船儿 三、《四季》阅读理解 （），他对青蛙说：“我是（）” （），他鞠着躬说：“我是（）” 1、背一背，把选文补充完整。 A.夏天 B.秋天 C.荷叶圆圆 D.谷穗弯弯 2、照样子写词语。 例：荷叶圆圆花儿（）树叶（） 3、仿照课文写一写。 ( ),( )说：“我是（） 四、《画》阅读理解 远看（）有色，近听（）无声。 春（）花还在，（）（）鸟不惊。 1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。 2．写出反义词。 有（）远（）来（） 五、读片段，完成后面的练习。
（1）小娃娃的项链是用和做的。（4分） （2）大海的项链是用做的。（3分） 六、《大还是小》阅读理解 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。 我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1. 文中有一对反义词，你能找到吗？ （)----------( ) 2. 照样子，写词语。 穿衣服（）（） 3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_________”画出来。 4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。 七、《雪地里的小画家》阅读理解 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 1．选一选，填一填。（只填序号） ①小鸡②小狗③小鸭④小马 ______画月牙______画竹叶______画枫叶______画梅花 2．青蛙为什么没来画画？下面哪种说法对？打上“√”。 ①青蛙不会画画。（） ②青蛙不在家。（） ③青蛙在冬眠。（） 3．冬眠的动物还有____________________、____________________等。 八、《乌鸦喝水》阅读理解 乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。 1、这一段有___________句话。 2、“渐渐”的意思就是______________________。 九、《小蜗牛》阅读理解 蜗牛一家住在小树林的旁边。
四年级语文教案：用部首查字法查字典
四年级语文教案：用部首查字法查字典 2．幽查（）部，第一画是（），它是（）结构的字。 3．妥查（）部，再查（）画。 4．不认识庚，可用（）法查字典，先查（）部，再查（）画。 5．咫用部首查字法查（）部，再查（）画，第八画名称是（）。 方法：断准被查字的部首是部首查字法的关键环节。怎样确定字的部首呢？ 1、字的部首位置，一般在上、下、左、右、外。例如：草、空的部首在上；货、思的部首在下；饭、注的部首在左；刘、邯的部首在右；闪、国的部首在外。 2、上述位置没有部首的查中间。例如：丰，查|部；州，查、部；夹，查：大部；坐，查土部。 3、中间没有部首的查角。例如：乳，查左上角的爪部；赖，查右上角的刀部；颍，查左下角的水部；将，查右下角的寸部。 4、按四角仍不好定部首的字，根据起笔的笔形查单笔部首。例如：十，查一部；凹，查|部。 二．词语搭配。 传递祖国寻找脸颊
孝敬时间抚摸师事 珍惜长辈关心美景 保卫信息观赏事物 真诚地飞跃高尚的心灵 轻巧地落下美好的印象 快速地祝贺深刻的情操 表演内容请教身体 理解活动锻炼方法 扫除节目掌握要领 开展障碍改进老师 三．对对子。 桃红对（）亲朋对（）天涯对（）荒滩对（）高山对（）晚霞对（）清山对（）粗壮对（）
花前对（）龙飞对（）花好对（）电闪对（） 欢天对（）冰天对（）成功对（）稀疏对（） 细雨对（）生根对（）铺路对（） 方法：对对子可从以下几方面着手： 一、两者相关。就是说对子的两部分应该反映同一内容，如：蓝天对白云，两者都是描述天上景色的；狂风对暴雨，两者都是描写夏天恶劣气候的。 二、两者相反。就是说对子的两部分意思相反，即两者互为反义词。如：表扬对批评，成功对失败等。 三、两者相对。就是说两者意思相近，如：勤奋对刻苦，羞愧对惭愧等。 而最难对的要数第一类，学生不清楚该词语描写什么，因此不易对。如：鲜花对嫩草，明月对清风，春风对秋雨等。 至于春夏秋冬的对法我认为较为妥当的是：春对秋，夏对冬。当然，有的对子正好是平时常说的词语，如：明月清风，和风细雨等都是固定的词语。平时如能多积累些词语，对于对对子会大有帮助
小学各年级查字典比赛试卷
乐东海之南实验学校三年级查字典比赛试卷时间：30分钟姓名: 分数: 小字典，是个宝，独立学习不可少。遇生字，就请教，先把方法掌握好。 细心找，不急躁，勤学苦练技术高。 温馨提示：保持卷面书写工整，奖励1分。 一、用音序查字法查下面的字。比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。（24分） zīchàfàn shū 滋( ) 岔( ) 泛( ) 舒( ) ài bēi dàn jiāng 碍( ) 碑( ) 旦( ) 浆( ) 二、用部首查字法查下面的字。 （1）用部首查字法查下面的字，在在横线上写出部首，并括号里注明此字在字典的哪一页上。（24分） 版（）荡（）裳（）瘦（） 延（）阔（）匡（）滚（）（2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。（24分） （）（）（）（）（）（）（）（）耻隙峻益哀程烦距（3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（27分） 要查的字部首除去部首查几画音节组词帽 碗 悲 裤 强 海 凰 罕 秦
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿ 一、填空。20分 1、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿； 用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 2、“熟” 用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿； 用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 3、“逸”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿； 用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 4、“禽”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿； 用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 5、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。“夷”字该查＿＿＿画。“卑”字该查＿＿＿画。 二、按要求填表。40分 要查的字徽罕皮牌秦爽派風凰舜部首 音序 页数 三、选择题10分 1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（） A建延造B欲软欣C缠动紧 D茁初雏E祼浏聊F湃臂编 2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（） A承（9C乙）觅（8M爪）丧（8S十） B峦（9 L 山）凯（8K几）展（10Z尸）