中国大学生心理健康测评报告总结

院校：合肥信息技术职业学院

所在系、部：

二零一九年十一月

第一部分：测评组织与实施

重点说明测评约谈工作的组织和实施过程，包括选择的范围、测评时间、测评的组织形式等内容。

第二部分：测评结果统计分析

请根据实际情况填写下表，并做简单描述

注：本表除填写全系情况外，还须对男女生分开统计；如有多个学院（系）参测，也请分别进行统计。

三、心理健康测评约谈情况统计分析

根据测评结果对全系参加测试学生的心理健康情况进行约谈干预，根据约谈情况对实际存在心理问题。

四、心理健康测学生干预情况统计分析

根据约谈结果对于存在一级心理问题与二级心理问题的学生预防措施做说明，重点对一级心理问题或精神疾病的学生情况的干预措施做重点说明，但不要出现学生的姓名或学号等个人信息。

五、测评和约谈中出现的其他问题

对于测评和约谈中出现的技术和组织等问题作出说明，对今后开展此项工作提出建议和设想。

六、测评系统对学校学生心理健康工作开展的作用

教育部测评系统对于学生院校大学生心理健康测评工作有哪些方面的作用