管理大师-德鲁克ppt课件
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彼得德鲁克管理学精髓课件

05 德鲁克的组织管 理理论
组织管理的定义与特性
组织管理是指通过计划、组织、领导、协调和控制等手段,有效地利用组织资源以实现组织目标的过 程。
组织管理具有目标导向、协调控制、决策制定和人员管理等方面的特性,旨在提高组织的效率和效果。
德鲁克认为,组织管理是实现组织目标的关键,而有效的组织管理需要关注组织的结构、文化和人员等 方面。
强调社会责任
德鲁克认为企业应该承担社会责 任,关注环境保护、公益事业等 方面,实现可持续发展。
管理学未来的发展趋势与展望
数字化管理
随着信息技术的发展,数字化管理将成为未来的趋势,帮助企业实 现更高效、精准的管理。
敏捷管理
面对快速变化的市场环境,企业需要具备敏捷应对的能力,及时调 整战略和运营模式。
自我管理
提倡员工自我管理和自我激励,通过授权和 信任来激发员工的创造力和主动性。
变革管理
关注组织变革和适应性,通过不断变革和创 新来应对外部环境的变化和挑战。
德鲁克的管理哲学实践
目标制定与分解
制定明确的组织目标,并将 其分解为部门和个人目标, 确保目标的可衡量性和可达 成性。
员工授权与信任
给予员工充分的授权和信任 ,激发员工的创造力和主动 性,提高员工的自我管理能 力。
德鲁克的组织管理模型
德鲁克的组织管理模型包 括目标设定、组织结构、 协调机制和人员管理等方 面。
目标设定是组织管理的核 心,需要明确组织的使命 和愿景,制定具体的战略 和目标。
组织结构是实现目标的基 础,需要合理地设置部门 和职位,明确职责和权力 。
人员管理是实现组织目标 的重要保障,需要关注员 工的招聘、培训、激励和 发展等方面。
彼得德鲁克管理学精髓课件
德鲁克的管理精髓课件

05
德鲁克的战略思想
企业战略的核心要素
目标明确
企业战略应明确企业的使命、愿景和 价值观,为企业发展指明方向。
市场定位
企业需根据市场需求、竞争态势等因 素,明确自身的市场定位,以实现差 异化竞争优势。
资源整合
企业应有效整合内外部资源,包括人 力资源、财务资源、技术资源等,以 提升企业核心竞争力。
风险管理
针对突发事件和危机事件,制定应急预案 ,及时应对和化解风险,确保企业稳定发 展。
06
德鲁克的管理实践与启示
德鲁克管理实践案例
通用电气公司
德鲁克为通用电气公司提供咨询,帮助公司进行组织结构改革,强调员工参与决策,提 高管理效率。
联邦德国铁路
德鲁克受邀为联邦德国铁路制定管理体制,提出目标管理和自我控制原则,促进员工自 我发展。
现代企业管理实践
中国企业逐步将德鲁克的管理思想与 本土实践相结合,形成具有中国特色 的企业管理模式。
THANKS
感谢观看
战略落地
通过有效的执行和监控,确保战略目 标的实现,并根据实际情况进行调整 和优化。
战略调整与变革管理
适应变化
创新驱动
企业战略应具备灵活性,能够根据市场变 化、技术进步等因素进行调整和优化。
鼓励企业内部创新,通过产品创新、组织 创新等方式,推动企业持续发展。
变革管理
危机应对
在战略调整和变革过程中,应注重员工的 思想引导和利益保障,确保变革的顺利进 行。
对现代企业的启示与影响
目标管理
德鲁克提出的目标管理理论,强调企业 与员工共同制定目标,实现员工自我管 理,提高工作效率。
VS
知识工作者
德鲁克关注知识工作者的发展,认为知识 工作者应该拥有专业知识和技能,企业应 为他们创造良好的工作环境。
管理大师德鲁克管理学PPT课件

• 制定目标显然要求分析和综合的能力。德鲁克认为,一 个人能够制定目标,不一定就能成为经理人;正如一个 人能在一个很小的空间范围内缝针打结,不一定就能成
23
为外科大夫一样。但是第,23页一/共个60人页 没有制定目标的能力,
第二、组织工作
• 一定意义上说,管理者所从事的就是组织工作。他 分析所需的各项活动、决策和关系,他对工作进行 分类,把工作划分成各项可以管理的活动,又进一 步把这些活动划分成各项可以管理的作业。他把这 些单位和作业组合成为一个组织结构。
2
第2页/共60页
永远的管理大师——德鲁克
• 无论是第五项修炼的倡导者 彼得.圣吉,市场营 销之父菲利浦.科特勒,领导力大师约翰.科特, 还是英特尔公司总裁安迪.格鲁夫,微软董事长 比尔.盖茨,通用电气公司CEO杰克.韦尔奇……
• 以上这些大家耳熟能详的人物,在管理思想和 管理实践方面都受到了彼得.德鲁克的启发和影 响。德鲁克先生被称为大师中的大师,不仅因 为他是现代管理学的奠基人,目标管理的创建 者,他在市场、创新、变革、战略、知识管理、 21世纪管理者的挑战等方面的真知灼见,也让 诸多管理大师和成功企业家从中受益。
好的方案还是坏方案。
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第30页/共60页
一、有效决策
• 必须做出决策吗 要么采取行动要么不采取行动,千万不可折中; 如果利益大于成本和风险,就马上行动; • 谁必须从事这项工作 如果没有将决策的具体步骤转化为具体人的工作和职
责就不是决策只能是愿望。我们不要说会开的很成 功,关键是会后的行动。 • 正确的与错误的妥协 • 没有“完美无缺”的决策, 人们要付出代价,要取 舍。 • 反馈而且追踪(数据与报告)
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彼 得 ·德 鲁 克 生 平 ( 1 )
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为外科大夫一样。但是第,23页一/共个60人页 没有制定目标的能力,
第二、组织工作
• 一定意义上说,管理者所从事的就是组织工作。他 分析所需的各项活动、决策和关系,他对工作进行 分类,把工作划分成各项可以管理的活动,又进一 步把这些活动划分成各项可以管理的作业。他把这 些单位和作业组合成为一个组织结构。
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永远的管理大师——德鲁克
• 无论是第五项修炼的倡导者 彼得.圣吉,市场营 销之父菲利浦.科特勒,领导力大师约翰.科特, 还是英特尔公司总裁安迪.格鲁夫,微软董事长 比尔.盖茨,通用电气公司CEO杰克.韦尔奇……
• 以上这些大家耳熟能详的人物,在管理思想和 管理实践方面都受到了彼得.德鲁克的启发和影 响。德鲁克先生被称为大师中的大师,不仅因 为他是现代管理学的奠基人,目标管理的创建 者,他在市场、创新、变革、战略、知识管理、 21世纪管理者的挑战等方面的真知灼见,也让 诸多管理大师和成功企业家从中受益。
好的方案还是坏方案。
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一、有效决策
• 必须做出决策吗 要么采取行动要么不采取行动,千万不可折中; 如果利益大于成本和风险,就马上行动; • 谁必须从事这项工作 如果没有将决策的具体步骤转化为具体人的工作和职
责就不是决策只能是愿望。我们不要说会开的很成 功,关键是会后的行动。 • 正确的与错误的妥协 • 没有“完美无缺”的决策, 人们要付出代价,要取 舍。 • 反馈而且追踪(数据与报告)
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彼 得 ·德 鲁 克 生 平 ( 1 )
管理大师德鲁克管理学精髓概述课件

03
创新与企业家精神
01
创新与企业家精神是组织在激烈竞争的市场环境中立于不败之地的关 键。
02
德鲁克认为,创新是组织持续发展的动力源泉,企业家精神则是实现 创新的重要推动力。
03
组织应鼓励员工敢于尝试、勇于创新,提供宽松的创新环境和足够的 资源支持。
04
同时,个人也需要具备企业家精神,勇于承担风险、善于把握机会, 为组织的创新和发展贡献自己的力量。
管理是关于组织而非个人
管理必须关注成果和绩效
管理需要不断创新和改进
德鲁克认为管理需要不断创新和改进, 以适应不断变化的商业环境。管理者 需要不断探索新的管理理念和方法, 以提高组织的竞争力和适应能力。
VS
创新和改进是管理的重要方面,管理 者需要具备创新思维和变革能力,以 应对不断变化的商业环境。同时,他 们也需要关注组织的长期发展,不断 改进和优化管理方式,以保持组织的 竞争优势。
03 德鲁克的管理实践
组织设计
组织设计原则
1
组织结构类型
2
组织变革管理
3
领导 力
领导特质
德鲁克认为领导者应具备承担责任、诚信、眼光、判断力等特质,这些特质能够帮助领 导者引领组织实现目标。
领导风格
德鲁克认为领导者应根据情境选择合适的领导风格,包括民主式、放任式、专制式等, 并指出领导者的任务是激发员工的潜力,提高员工的绩效。
05 德鲁克的管理学对现代企 业的启示
目标导向的企业文化
01
目标导向
02
企业文化
03
持续改进
知识型员工的培养和管理
知识型员工的特点
培养和发展 有效管理
重
领导力的培养和选拔
《德鲁克管理名言》课件

以推动产品和服务的升级换代。
创新不仅仅是技术层面的变革,还包括 商业模式、组织结构和管理方式等方面 的创新。领导者需要具备敏锐的洞察力 和判断力,以便抓住市场机遇并引领行
业变革。
创新需要承担风险,但成功的创新会给 组织带来巨大的收益。领导者应该鼓励 团队勇于尝试,并为其提供必要的资源 和支持,以降低创新风险并提高成功率
04
德鲁克管理思想的启示与 思考
对现代管理的启示
启示1
管理是一种实践,而非科学或艺术。德鲁克强调管理的实践性和应 用性,要求管理者注重实际效果和业绩,而非单纯的理论或技巧。
启示2
目标管理的重要性。德鲁克提倡目标管理,认为只有明确目标,才 能有效实现组织和个人绩效的提升。
启示3
员工激励与培养。德鲁克认为,管理者应该关注员工的成长和发展, 通过激励和培养来提升员工的积极性和创造力。
03
德鲁克管理思想的实践与 应用
在企业中的应用
战略规划
德鲁克强调企业需要有明确、可行的战略规 划,以应对不断变化的市场环境。
组织变革
德鲁克认为企业需要不断地进行组织变革, 以适应外部环境的变化。
目标管理
德鲁克提倡目标管理,让员工明确自己的工 作目标,从而提高工作效率。
人力资源管理
德鲁克强调人力资源是企业最重要的资源, 需要重视员工的培养和发展。
他强调管理者的责任和使命, 认为管理者应该以实现组织目
标为己任。
德鲁克认为企业应该关注市场 和客户需求,并不断创新以保
持竞争优势。
他还强调员工的价值和参与, 认为员工是企业最重要的资源 ,应该得到充分的激励和支持
。
02
德鲁克的管理名言
关于领导力
领导者的唯一定义就是拥有追随者的人。领导者应当具备激发和引领团 队的能力,为组织创造更大的价值。
创新不仅仅是技术层面的变革,还包括 商业模式、组织结构和管理方式等方面 的创新。领导者需要具备敏锐的洞察力 和判断力,以便抓住市场机遇并引领行
业变革。
创新需要承担风险,但成功的创新会给 组织带来巨大的收益。领导者应该鼓励 团队勇于尝试,并为其提供必要的资源 和支持,以降低创新风险并提高成功率
04
德鲁克管理思想的启示与 思考
对现代管理的启示
启示1
管理是一种实践,而非科学或艺术。德鲁克强调管理的实践性和应 用性,要求管理者注重实际效果和业绩,而非单纯的理论或技巧。
启示2
目标管理的重要性。德鲁克提倡目标管理,认为只有明确目标,才 能有效实现组织和个人绩效的提升。
启示3
员工激励与培养。德鲁克认为,管理者应该关注员工的成长和发展, 通过激励和培养来提升员工的积极性和创造力。
03
德鲁克管理思想的实践与 应用
在企业中的应用
战略规划
德鲁克强调企业需要有明确、可行的战略规 划,以应对不断变化的市场环境。
组织变革
德鲁克认为企业需要不断地进行组织变革, 以适应外部环境的变化。
目标管理
德鲁克提倡目标管理,让员工明确自己的工 作目标,从而提高工作效率。
人力资源管理
德鲁克强调人力资源是企业最重要的资源, 需要重视员工的培养和发展。
他强调管理者的责任和使命, 认为管理者应该以实现组织目
标为己任。
德鲁克认为企业应该关注市场 和客户需求,并不断创新以保
持竞争优势。
他还强调员工的价值和参与, 认为员工是企业最重要的资源 ,应该得到充分的激励和支持
。
02
德鲁克的管理名言
关于领导力
领导者的唯一定义就是拥有追随者的人。领导者应当具备激发和引领团 队的能力,为组织创造更大的价值。
德鲁克的目标管理ppt课件

以便能够做出必要的修正,并取很得预期的成果。 ➢ 同时,这些信息应该送交管理人员本人,而不是其上级。它应该是自我
控制的。 ➢ 目前,获得这些信息的能力也在日益增强,使实施有效的自我控制成为
可能。 ➢ 如果这种的新的能力被误用来从上面对管理人员进行控制,那么这种新
技术就会瓦解管理群体的士气,并大大降低管理人员的工作效果,造成 无法估量的损害。
➢ 当然,高一级的管理当局应该保留是否批准下级制定的目 标的权力。这些目标的制定,却是上级管理人员的职责 的一个组成部分,而且实际构成了他的首要责任。
➢ 同时,每一位管理人员应该(有责任)认真参与他所属的 高一级单位目标的制定工作。他必须以积极的行动来对上 级的目标承担责。他必须知道和了解企业的最终目标、期 望他做什什么、为什么对他形成这种期望、对他进行衡量 的标准是什么以及为什么要按照这样的标准进行衡量。
➢ 最好的工资报酬方案,对于个人和群体两者来说,也不可避 免地是报酬的各种不同职能和意义的“折中”。
•18
➢ 最好的工资报酬方案,也既有可能 起组织作用,又有可能起瓦解作用; 既有可能引向正确的方向,又有可能 产生误导;既有可能鼓励正确的行 为,又有可能鼓励错误的行为。
➢ 几乎没有比工资报酬和工资报酬制度作用更大的信号了, 其重要性远远超过了金钱的经济意义,它向他们表明了高层 管理群体的价值观念以及他们自己在管理群体中所处的地位。
•12
2、上司的误导
※¥※& ♀☆⊕?!!
•13
➢ 管理的科层结构也加重了这种危险。上司的一言一行, 不经意的评论、习惯,甚至态度,对于下属而言,可能 都被认为是经过深思熟虑的、有计划的和有含义的。
➢ 强调会计报表,只是因为与下属一样对报表也感到恼火, 或者只是想尽可能地不与公司的主管会计再发生什么矛 盾。但对于他的下属而言,这些原因却是隐藏在幕后的, 他们并不知道上司的这些想法,而只看到和听到他强调 会计报表。
控制的。 ➢ 目前,获得这些信息的能力也在日益增强,使实施有效的自我控制成为
可能。 ➢ 如果这种的新的能力被误用来从上面对管理人员进行控制,那么这种新
技术就会瓦解管理群体的士气,并大大降低管理人员的工作效果,造成 无法估量的损害。
➢ 当然,高一级的管理当局应该保留是否批准下级制定的目 标的权力。这些目标的制定,却是上级管理人员的职责 的一个组成部分,而且实际构成了他的首要责任。
➢ 同时,每一位管理人员应该(有责任)认真参与他所属的 高一级单位目标的制定工作。他必须以积极的行动来对上 级的目标承担责。他必须知道和了解企业的最终目标、期 望他做什什么、为什么对他形成这种期望、对他进行衡量 的标准是什么以及为什么要按照这样的标准进行衡量。
➢ 最好的工资报酬方案,对于个人和群体两者来说,也不可避 免地是报酬的各种不同职能和意义的“折中”。
•18
➢ 最好的工资报酬方案,也既有可能 起组织作用,又有可能起瓦解作用; 既有可能引向正确的方向,又有可能 产生误导;既有可能鼓励正确的行 为,又有可能鼓励错误的行为。
➢ 几乎没有比工资报酬和工资报酬制度作用更大的信号了, 其重要性远远超过了金钱的经济意义,它向他们表明了高层 管理群体的价值观念以及他们自己在管理群体中所处的地位。
•12
2、上司的误导
※¥※& ♀☆⊕?!!
•13
➢ 管理的科层结构也加重了这种危险。上司的一言一行, 不经意的评论、习惯,甚至态度,对于下属而言,可能 都被认为是经过深思熟虑的、有计划的和有含义的。
➢ 强调会计报表,只是因为与下属一样对报表也感到恼火, 或者只是想尽可能地不与公司的主管会计再发生什么矛 盾。但对于他的下属而言,这些原因却是隐藏在幕后的, 他们并不知道上司的这些想法,而只看到和听到他强调 会计报表。
德鲁克管理思想精要课件

创新驱动发展
中国企业需要加强创新意识和能 力,以实现持续发展和转型升级 。他们需要关注新技术、新模式 和新业态的发展,探索适合自己 的创新之路。
企业文化建设
中国企业需要加强企业文化建设 ,以提升员工的归属感和企业的 凝聚力。他们需要建立积极向上 、具有特色的企业文化,促进企 业的健康发展。
THANKS
VS
详细描述
阿里巴巴通过将公司的价值观融入员工日 常工作中,强化员工的自我管理能力,从 而实现公司的快速发展。公司注重员工的 自我激励和自我约束,鼓励员工在工作中 发挥自己的潜力。
特斯拉汽车公司的创业历程——创新与企业家精神实践
总结词
特斯拉汽车公司通过创新与企业家精神实践 ,将德鲁克的管理思想完美地融入创业历程 中,从而实现了公司的突破性创新和快速发 展。
人力资源管理
招聘与选拔
德鲁克认为企业应招聘和选拔具有潜力 、能力和与企业文化相符的员工。
绩效管理
制定公平、具体和可衡量的绩效评估 标准,以便对员工进行正确的评估和
激励。
培训与发展
为员工提供持续的培训和发展机会, 以增强他们的技能和能力,并提高员 工的满意度和忠诚度。
员工关系
建立积极、健康的员工关系,以减少 员工流失率,并提高员工的满意度和 工作效率。
04
德鲁克管理思想的启示与思考
管理学的发展与未来趋势
现代管理学的演变
01
从科学管理到人际关系管理,再到组织行为学和战略
管理的兴起。
未来管理学的挑战
02 应对全球化、知识经济和可持续发展等趋势。
德鲁克管理思想在管理学发展中的地位
03
强调创新、责任和企业家精神等核心价值。
德鲁克管理思想在中国企业的应用
德鲁克的管理方法课件

自我管理的优缺点分析
过度自我要求
自我管理可能会导致个人过度要求自己,产生过度的压力和焦虑 。
忽视他人的作用
自我管理可能会让个人过于关注自己的目标和需求,而忽视他人的 感受和需求。
需要付出更多时间与精力
自我管理需要个人付出更多的时间和精力进行计划、反思和评估等 工作,可能会增加个人的工作负担。
04
开展创新活动
定期组织创意征集、创新竞赛等活动,激发 员工的创造力。
设立创新团队
组建跨部门、跨领域的团队,共同开展创新 项目。
建立创新网络
与其他企业、研究机构、高校等建立合作关 系,共享资源和知识。
创新管理的优缺点分析
提升企业竞争力
通过持续创新,企业能够保持竞争优 势,抓住市场机会。
促进企业成长
创新管理能够推动企业不断拓展新的 业务领域和市场。
创新管理的优缺点分析
• 提高员工满意度:创新管理能够激发员工 的创造力和工作热情,增强员工的工作满 足感。
创新管理的优缺点分析
风险较高
创新管理涉及的风险较大,可能会给企业带来较大的 损失。
需要投入大量资源
创新管理需要投入大量的人力、物力和财力资源,成 本较高。
对管理要求高
创新管理需要具备较高的组织协调和资源整合能力, 对管理者的要求较高。
主动性
自我管理要求个人主动地对自己的思维、情感和行为进行 管理,而不是被动地接受外部的指导或控制。
目标导向
自我管理要求个人明确自己的目标,并以此为导向,对自 己的思维、情感和行为进行管理。
自我管理的实施方法
制定明确的目标
个人应该明确自己的目标 ,并将其具体化、可衡量 化、可达成化、现实性以 及时限化(SMART原则 )。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
6
❖ 1973年,出版巨著《管理:任务,责任,实践》, 是一本给企业经营者的系统化管理手册,为学习管 理学的学生提供的系统化教科书,告诉管理人员付 诸实践的是管理学而不是经济学,不是计量方法, 不是行为科学。 该书被誉为“管理学”的“圣经”。
❖ 1982年,出版《巨变时代的管理》,探讨了有 关管理者的一些问题,管理者角色内涵的变化,他 们的任务和使命,面临的问题和机遇,以及他们的 发展趋势。
9
❖ 此外,德鲁克在预测商业和经济的变化趋势方面 显示出了惊人的天赋。例如,早在1969年德鲁克就 预言将有一种新的类型的劳动者出现———知识员 工,他们的职业将由自己所学的知识来决定,不再 依靠出卖体力来养家糊பைடு நூலகம்。1987年10月,美国股市 大崩盘。仅10月19日一天,美国全国损失股票市值 5000亿美元。对此,德鲁克说,他早就预料到了, “不是因为经济上的原因,而是基于审美和道德。” 德鲁克将当时的华尔街股票经纪人称为“完全不具 有生产力的一群,但又能很轻易地大把捞钱。
13
❖ 2002年6月20日,美国总统乔治·W·布什宣布彼得·德鲁克成
为当年的“总统自由勋章”的获得者,这是美国公民所能获 得的最高荣誉。
❖
无论是英特尔公司创始人安迪·格鲁夫,微软董事长比
尔·盖茨,还是通用电气公司前CEO杰克·韦尔奇,他们在管
理思想和管理实践方面都受到了德鲁克的启发和影响。“假
如世界上果真有所谓大师中的大师,那个人的名字,必定是
尽管被称为“现代管理学之
父”,但德鲁克一直认为自己
首先是一名作家和老师。
4
❖ 1942年,受聘为当时世界最大企业——通用汽车公 司的顾问,对公司的内部管理结构进行研究。
❖ 1946年,将心得写成《公司概念》,“讲述拥 有不同技能和知识的人在一个大型组织里怎样分工 合作”。该书的重要贡献还在于,德鲁克首次提出 “组织”的概念,并且奠定了组织学的基础。
12
❖ 德鲁克至今已出版超过30本书籍,被翻译成30多种 文字,传播及130多个国家,甚至在前苏联、波兰、 南斯拉夫、捷克等国也极为畅销。其中最受推崇的 是他的原则概念及发明,包括:“将管理学开创成 为一门学科、目标管理与自我控制是管理哲学、组 织的目的是为了创造和满足顾客、企业的基本功能 是行销与创新、高层管理者在企业策略中的角色、 成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者 的兴起、以知识和资讯为基础的社会。”至2004年, 德鲁克还有新书问世。
彼得·德鲁克”——这是著名财经杂志《经济学人》对彼
得·德鲁克的评价
14
❖ 2005年11月11日,德鲁克在美国加州克莱蒙特家 中逝世,享年95岁。
❖ 注:德鲁克亲传的中国弟子詹文明先生,将德 鲁克又译名为杜拉克,更加符合了华人的习惯。
❖ 为了能将德鲁克大师的管理思想进行传播,其 弟子詹文明通过极视传播成立了杜老师工作室,把 德鲁克的思想用漫画的方式进行传播,使大家易用 读,易懂。
管理大师-德鲁克
❖ 选择哪个管理学家和搜集照片-汤九宁,董长 江
❖ 生平— 童欢,杨伟 ❖ 主要贡献—陈鑫,田海燕 ❖ 著作—王雯婷,庞诗瑀 ❖ 汇总—程泽栋,周浩
1
管理大师—德鲁克
负责:汤九宁,董长江, 负责照片,选择管理学
家。
2
生平
童欢,杨伟
❖ 1909年11月19日,彼得.德鲁 克出生于奥匈帝国统治下的 维也纳,祖籍荷兰。其家族 在17世纪时就从事书籍出版 工作。父亲是奥国负责文化 事务的官员,曾创办萨尔斯 堡音乐节;他的母亲是奥国 率先学习医科的妇女之一。 德鲁克从小生长在富于文化 的环境之中。
3
❖
德鲁克先后在奥地利和德
国受教育,1929年后在伦敦任
新闻记者和国际银行的经济学
家。于1931年获法兰克福大学
法学博士。
❖
1937年移民美国,曾在一
些银行、保险公司和跨国公司
任经济学家与管理顾问,1943
年加入美国籍。德鲁克曾在贝
宁顿学院任哲学教授和政治学
教授,并在纽约大学研究生院
担任了20多年的管理学教授。
7
❖ 1985年,出版《创新与企业家精神》,被誉为《管 理的实践》推出后德鲁克最重要的著作之一,全书 强调目前的经济已由“管理的经济”转变为“创新 的经济”。
❖ 1999年,出版《21世纪的管理挑战》,德鲁克 将“新经济”的挑战清楚地定义为:提高知识工作 的生产力。
8
❖ 在欧洲经历了二战的残酷,并目睹了美国在两次世界大战中 的作用,德鲁克感到那些优秀的领导者才是那个世纪的英雄。 德鲁克在他那本发人深省的自传《旁观者的冒险》中写道: “我和其他维也纳的小孩一样,都是胡佛总统救活的。他推 动成立的救济组织,提供学校每天一顿午餐。这顿午餐的菜 式,清一色是麦片粥与可可粉冲泡的饮料,直到今天我仍然 对这两样东西倒胃口。不过整个欧洲大陆,当然也包括我在 内的数百万饥饿孩童的性命,都是这个组织救活的。”一个 “组织”居然能发挥这么大的功用!从德鲁克活生生的经历 中,我们不难发现,德鲁克强调“透过组织这种工具,尽量 发挥人类创造力”观念的根源。
5
❖ 1954年,出版《管理实践》,提出了一个具有划时 代意义的概念——目标管理。从此将管理学开创成 为一门学科,从而奠定管理大师的地位。
❖ 1966年,出版《卓有成效的管理者》,告知读 者:不是只有管理别人的人才称得上是管理者,在 当今知识社会中,知识工作者即为管理者,管理者 的工作必须卓有成效。成为高级管理者必读的经典 之作。
10
❖ 作为第一个提出“管理学”概念的人,当今 世界,很难找到一个比德鲁克更能引领时代 的思考者:1950年代初,指出计算机终将彻 底改变商业;1961年,提醒美国应关注日本 工业的崛起;20年后,又是他首先警告这个 东亚国家可能陷入经济滞胀;1990年代,率 先对“知识经济”进行了阐释。
11
❖ 德鲁克著书和授课未曾间断,自1971年起,一直任 教于克莱蒙特大学的彼德·德鲁克管理研究生院。为 纪念其在管理领域的杰出贡献,克莱蒙特大学的管 理研究院以他的名字命名。1990年,为提高非营利 组织的绩效,由弗朗西斯·赫塞尔本等人发起,以德 鲁克的声望,在美国成立了“德鲁克非营利基金 会”。该基金会十余年来选拔优秀的非营利组织, 举办研讨会、出版教材、书籍及刊物多种,对社会 造成巨大影响
❖ 1973年,出版巨著《管理:任务,责任,实践》, 是一本给企业经营者的系统化管理手册,为学习管 理学的学生提供的系统化教科书,告诉管理人员付 诸实践的是管理学而不是经济学,不是计量方法, 不是行为科学。 该书被誉为“管理学”的“圣经”。
❖ 1982年,出版《巨变时代的管理》,探讨了有 关管理者的一些问题,管理者角色内涵的变化,他 们的任务和使命,面临的问题和机遇,以及他们的 发展趋势。
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❖ 此外,德鲁克在预测商业和经济的变化趋势方面 显示出了惊人的天赋。例如,早在1969年德鲁克就 预言将有一种新的类型的劳动者出现———知识员 工,他们的职业将由自己所学的知识来决定,不再 依靠出卖体力来养家糊பைடு நூலகம்。1987年10月,美国股市 大崩盘。仅10月19日一天,美国全国损失股票市值 5000亿美元。对此,德鲁克说,他早就预料到了, “不是因为经济上的原因,而是基于审美和道德。” 德鲁克将当时的华尔街股票经纪人称为“完全不具 有生产力的一群,但又能很轻易地大把捞钱。
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❖ 2002年6月20日,美国总统乔治·W·布什宣布彼得·德鲁克成
为当年的“总统自由勋章”的获得者,这是美国公民所能获 得的最高荣誉。
❖
无论是英特尔公司创始人安迪·格鲁夫,微软董事长比
尔·盖茨,还是通用电气公司前CEO杰克·韦尔奇,他们在管
理思想和管理实践方面都受到了德鲁克的启发和影响。“假
如世界上果真有所谓大师中的大师,那个人的名字,必定是
尽管被称为“现代管理学之
父”,但德鲁克一直认为自己
首先是一名作家和老师。
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❖ 1942年,受聘为当时世界最大企业——通用汽车公 司的顾问,对公司的内部管理结构进行研究。
❖ 1946年,将心得写成《公司概念》,“讲述拥 有不同技能和知识的人在一个大型组织里怎样分工 合作”。该书的重要贡献还在于,德鲁克首次提出 “组织”的概念,并且奠定了组织学的基础。
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❖ 德鲁克至今已出版超过30本书籍,被翻译成30多种 文字,传播及130多个国家,甚至在前苏联、波兰、 南斯拉夫、捷克等国也极为畅销。其中最受推崇的 是他的原则概念及发明,包括:“将管理学开创成 为一门学科、目标管理与自我控制是管理哲学、组 织的目的是为了创造和满足顾客、企业的基本功能 是行销与创新、高层管理者在企业策略中的角色、 成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者 的兴起、以知识和资讯为基础的社会。”至2004年, 德鲁克还有新书问世。
彼得·德鲁克”——这是著名财经杂志《经济学人》对彼
得·德鲁克的评价
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❖ 2005年11月11日,德鲁克在美国加州克莱蒙特家 中逝世,享年95岁。
❖ 注:德鲁克亲传的中国弟子詹文明先生,将德 鲁克又译名为杜拉克,更加符合了华人的习惯。
❖ 为了能将德鲁克大师的管理思想进行传播,其 弟子詹文明通过极视传播成立了杜老师工作室,把 德鲁克的思想用漫画的方式进行传播,使大家易用 读,易懂。
管理大师-德鲁克
❖ 选择哪个管理学家和搜集照片-汤九宁,董长 江
❖ 生平— 童欢,杨伟 ❖ 主要贡献—陈鑫,田海燕 ❖ 著作—王雯婷,庞诗瑀 ❖ 汇总—程泽栋,周浩
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管理大师—德鲁克
负责:汤九宁,董长江, 负责照片,选择管理学
家。
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生平
童欢,杨伟
❖ 1909年11月19日,彼得.德鲁 克出生于奥匈帝国统治下的 维也纳,祖籍荷兰。其家族 在17世纪时就从事书籍出版 工作。父亲是奥国负责文化 事务的官员,曾创办萨尔斯 堡音乐节;他的母亲是奥国 率先学习医科的妇女之一。 德鲁克从小生长在富于文化 的环境之中。
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❖
德鲁克先后在奥地利和德
国受教育,1929年后在伦敦任
新闻记者和国际银行的经济学
家。于1931年获法兰克福大学
法学博士。
❖
1937年移民美国,曾在一
些银行、保险公司和跨国公司
任经济学家与管理顾问,1943
年加入美国籍。德鲁克曾在贝
宁顿学院任哲学教授和政治学
教授,并在纽约大学研究生院
担任了20多年的管理学教授。
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❖ 1985年,出版《创新与企业家精神》,被誉为《管 理的实践》推出后德鲁克最重要的著作之一,全书 强调目前的经济已由“管理的经济”转变为“创新 的经济”。
❖ 1999年,出版《21世纪的管理挑战》,德鲁克 将“新经济”的挑战清楚地定义为:提高知识工作 的生产力。
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❖ 在欧洲经历了二战的残酷,并目睹了美国在两次世界大战中 的作用,德鲁克感到那些优秀的领导者才是那个世纪的英雄。 德鲁克在他那本发人深省的自传《旁观者的冒险》中写道: “我和其他维也纳的小孩一样,都是胡佛总统救活的。他推 动成立的救济组织,提供学校每天一顿午餐。这顿午餐的菜 式,清一色是麦片粥与可可粉冲泡的饮料,直到今天我仍然 对这两样东西倒胃口。不过整个欧洲大陆,当然也包括我在 内的数百万饥饿孩童的性命,都是这个组织救活的。”一个 “组织”居然能发挥这么大的功用!从德鲁克活生生的经历 中,我们不难发现,德鲁克强调“透过组织这种工具,尽量 发挥人类创造力”观念的根源。
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❖ 1954年,出版《管理实践》,提出了一个具有划时 代意义的概念——目标管理。从此将管理学开创成 为一门学科,从而奠定管理大师的地位。
❖ 1966年,出版《卓有成效的管理者》,告知读 者:不是只有管理别人的人才称得上是管理者,在 当今知识社会中,知识工作者即为管理者,管理者 的工作必须卓有成效。成为高级管理者必读的经典 之作。
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❖ 作为第一个提出“管理学”概念的人,当今 世界,很难找到一个比德鲁克更能引领时代 的思考者:1950年代初,指出计算机终将彻 底改变商业;1961年,提醒美国应关注日本 工业的崛起;20年后,又是他首先警告这个 东亚国家可能陷入经济滞胀;1990年代,率 先对“知识经济”进行了阐释。
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❖ 德鲁克著书和授课未曾间断,自1971年起,一直任 教于克莱蒙特大学的彼德·德鲁克管理研究生院。为 纪念其在管理领域的杰出贡献,克莱蒙特大学的管 理研究院以他的名字命名。1990年,为提高非营利 组织的绩效,由弗朗西斯·赫塞尔本等人发起,以德 鲁克的声望,在美国成立了“德鲁克非营利基金 会”。该基金会十余年来选拔优秀的非营利组织, 举办研讨会、出版教材、书籍及刊物多种,对社会 造成巨大影响