三.测量小灯泡的电阻 习题
九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率习题含解析

18。
3 测量小灯泡的电功率1。
如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图,当闭合开关时,发现灯L不亮,电压表有明显示数,电流表示数为零,若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处,则下列判断正确的是( )A.变阻器R短路B。
变阻器R断路C。
灯L短路D.灯L断路【解析】由图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压;当闭合开关时,小灯泡不发光,电流表无示数,说明电路是断路;而电压表有示数,说明电压表与电源之间是接通的,且故障只出现在变阻器R和灯L中的一处,所以故障是与电压表并联的灯泡断路。
故选:D。
2。
在“测定小灯泡的额定功率"的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察()A。
电流表的示数B。
电压表的示数C.灯泡的发光情况D。
变阻器滑片的位置【解析】在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察电压表的示数,使电压表的示数等于额定电压,这样测出的功率等于灯泡的额定电功率。
故选:B。
3.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。
在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C。
手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D。
手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数【解析】按电路图连接电路,闭合开关之前,为保护电路,要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处,闭合开关时,电压表的示数不一定等于小灯泡的额定电压,此时要通过调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于其额定电压,用手调节滑片,眼睛看着电压表的示数.故选:C.4.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是()A.电压表的正、负接线柱接错了B.电压表的量程选择不合适C。
2022武汉市元月调考复习专题——测小灯泡电功率

2022武汉市元月调考专题——测小灯泡电功率例题讲解典例1:某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。
实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是2.5V;滑动变阻器的规格为“100Ω,0.5A”。
(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。
(2)该实验的原理是P = UI。
闭合开关前滑动变阻器移到阻值最大处,远离下接线柱电阻变大(3)连接电路时,开关应该断开。
将滑片P移到滑动变阻器的最左(选填“左”或“右”)端;(4)正确连接电路后,用开关进行试触,发现电流表指针不偏转,而电压表指针明显偏转。
故障原因可能是小灯泡(填“电流表”、“滑动变阻器”或“小灯泡”)断路。
移动滑片过程中,需要关注小灯泡两端电压是否达到额定电压(5)排除故障后,按正确的步骤进行实验。
在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的电压表的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.65 W,此时小灯泡的电阻是9.62 (结果保留两位小数)Ω。
P额= U额I = 2.5V × 0.26A = 0.65W(6)使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察小灯泡的亮度,测量它实际的电功率。
再使小灯泡两端的电压高于额定电压,一般不超过额定电压的 1.2 倍,观察小灯泡的亮度,测量它实际的电功率。
(7)实验表明:小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的。
小灯泡实际功率越大,小灯泡越亮(8)将小灯泡换成发光二极管,测量加在它两端的电压和通过它的电流,计算它的电功率,将所得的电功率与小灯泡相比,发现它们在亮度相当的时候,发光二极管的电功率较小练习题1:(2019武汉元调)某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡电功率。
已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为“20Ω 1.5A”。
(1)请在答题卡中的虚线框内画出与图甲相应的电路图。
(2)当电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是W。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (582)

人教版初中物理九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题学校:__________ 考号:__________题号一二总分得分评卷人得分一、填空题1.在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:电阻约为10Ω的小灯泡一只,量程为3V的电压表一个,开关一个,滑动变阻器一个,电源电压3V,导线若干。
另可供选择的电流表有:A.量程为100mA的电流表B.量程为0.6A的电流表C.量程为3A的电流表。
⑴在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的 (选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”)。
⑵为保证测量比较准确,电流表应选。
⑶实验的电路图如图a所示,图中甲是。
连接电路时,开关应。
⑷根据电路图连接好实物后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,出现故障的原因可能是。
⑸故障排除后,开始进行实验,根据测出的数据,画出了电流、电压的关系图像(如图b),由此可判断小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而,原因是。
评卷人得分二、实验探究2.下面的图表是从某台电热饮水机的说明书上收集到的信息。
经分析得知,电热饮水机有加热和保温两种工作状态。
当S闭合时、S0断开时,饮水机处于保温状态,当S、S0同时闭合时,饮水机处于加热状态。
求:(1)、电热饮水机在保温状态下正常工作时的电流(计算结果保留两位小数)。
(2)、电热饮水机保温2小时消耗的电能。
(3)、电阻R1的阻值。
热水箱容量2L额定电压220V加热时的功率400W保温时的功率40W3.小华同学做测量“小灯泡的功率”的实验,所用小灯泡的额定电压是3.8V。
⑴如图所示是他实验的电路,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接。
⑵将连接好的电路图画在旁边的方框内。
⑶电路连接完整后,当向左移动滑动变阻器的滑片时,电压表的示数将___________,电流表的示数将_________________。
(填“变大”、“变小”或“不变”)⑷闭合开关,小华发现小灯泡发光很亮,其操作存在的问题是:_________________________。
(人教版)九年级物理第十七章《电阻的测量》练习题 (43)

人教版初中物理九年级物理第十七章《电阻的测量》练习题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________题号 一 二 三 四 总分 得分评卷人 得分一、选择题1.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S 时,发现灯L 不亮,电流表、电压表均无示数。
若电路故障只出现在灯L 和变阻器R 中的一处,则下列判断正确的是 ........................................................................................................................................ ( )A .灯L 短路B .灯L 断路C .变阻器R 短路D .变阻器R 断路2.利用如图所示的电路,测量R x 的阻值.电源电压保持不变, S 是单刀双掷开关、R '是电阻箱、R 0是已知阻值的电阻、Rx 是待测电阻.将开关S 拨到a ,电流表的示数为I 再将开关S 拨到b ,调节电阻箱R '的阻值,当电流表的示数为I2时,读出电阻箱的阻值为R ,则被测电阻Rx 的阻值为 ............................................................................................ ( )A .R +3R 02B .RC .R -R 02D .RR 0R +R 03.有两个电阻,R1=4Ω,R2=6Ω,如果把它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1,U2,则,I1:I2、U1:U2分别为 ............................ ()A.1:1 2:3 B.2:3 1:1 C.1:1 1:1 D.2:3 2:34.如右图所示电路中,电源电压恒定不变,电路工作正常,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则...........................................................................................()A.灯L可能变亮B.灯L亮度可能不变C.电阻R可能断路D.电阻R可能短路5.如图,是用伏安法测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2时所得到的电流与电压的关系图象,则它们阻值的大小关系是......................................................................................... ()A.R1<R2B.R1>R2C.R1=R2D.无法去判断6.一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻 .................................... ()A.等于1ΩB.小于0.1ΩC.等于10.1ΩD.大于0.1Ω小于10Ω7.在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是()A.连接电路之前,先断开开关B.应先从电源的正极开始连接,开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D.不能把电流表直接接在电源的两极上.8.图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电阻值的电路图,其中正确的[]()9.一个白炽灯泡,在室温下用伏安法测一次电阻,在正常工作时再用伏安法测一次电阻,后一次测得的阻值比前一次测得的阻值大10倍以上,造成这种差异的原因是 ....... ()A.两次测量加在灯泡两端的电压不同B.两次测量灯丝温度不同C.两次测量通过灯丝的电流不同D.两次测量室内的温度不同10.在如图所示的电路中,当闭合开关S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转, 该电路中的故障可能是 .................................... ( )A .灯泡L 2短路B .灯泡L 2断路C .灯泡L 1断路D .两个灯泡都断路 评卷人 得分二、填空题11.某同学测小灯泡电阻的电路如图所示,其中电源电压为4.5V 。
(完整版)测量小灯泡的电功率练习题

测量小灯泡的电功率知识要点测量小灯泡的电功率的方法和原理:根据P=IU,要测量小灯泡的电功率,需要测量通过小灯泡的电流I和小灯泡两端的电压U,这就需要电流表和小灯泡串联,电压表并联在小灯泡两端,要测量小灯泡在不同电压下的电功率,就需要滑动变阻器和小灯泡串联,通过改变滑动变阻器的滑片位置,改变小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流,实验电路图如图所示。
典型例题例1、在“测量小灯泡电阻”和“测小灯泡功率"(小灯泡的额定电压为2。
5V)两个实验中:(1)都需要测出三组电压值和电流值,前者的目的是______________;后者的目的是___________。
(2)下表是李烁“测小灯泡功率"实验时记录的数据,由此可知小灯泡的额定功率P额=_______________W。
(3)同学们在交流实验体会时,有的同学提出:可以根据李烁的测量数据,在非额定电压条件下求出小灯泡的电阻,再由公式,求出小灯泡的额定功率P额’,请用这种方法根据表格中的数据算出P额’(要求有必要的计算过程),将P额和P额'进行比较,并分析说明产生这种差异的根本原因。
解:(1)用电压表和电流表测小灯泡的电阻和电功率,测量电路和方法完全相同,前者利用计算灯泡的电阻,后者利用P=IU计算灯泡的功率,测量过程中都要测出三组电压值和电流值,前者的目的是进行多次测量,求电阻的平均值,减小测量的误差;后者的目的是测小灯泡在额定电压下的额定功率和不在额定电压下的实际功率,并加以比较,寻求小灯泡的发光亮度和实际功率及实际电压的关系。
(2)小灯泡的额定电压为2。
5V,由实验数据知道,灯泡两端电压等于额定电压时,通过灯泡的电流为0。
22A,小灯泡的额定功率P额=IU额=0.22A×2.5V=0。
55W.(3)根据实验测得的数据,U1=3V时,I1=0。
25A,此时灯泡的电阻,小灯泡的额定功率,P额'<P额,原因是灯丝的电阻受温度的影响,电压高时,灯丝温度高,测得的电阻偏大,由可知计算出的P额'值偏小,若选择U3=2V、I3=0。
测量小灯泡的测电阻

步骤:
1、设计电路图,连接电路。
测量小灯泡的电阻
2、闭合开关,调节滑动变阻器,使电流为某一 适当值,从电压表和电流表上分别读出U、I的 值,做三次实验,得出三组数据。
3、将实验数据填在表格中,算出电阻 的阻值。
注意事项
断开 1、连接电路时开关应____闭合开关前,滑 电阻最大 动变阻器的滑片应移到_________位置。 2、滑动变阻器的作用 通过改变滑动变阻器的阻值来改变整个电路 的电阻,进而改变整个电路的电流,从而改 变小灯泡两端的电压.
完成书本上的有关作业 谢谢大家
《物理》( 人教.八年级 下册 ) 标题
3
学习目标
1.知道用电压表和电流表测电阻的原理; 2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规 则; 3.通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻 器在电路中的作用和正确使用方法。
到目前所学的电学知识为止,我们学了哪些 物理量? 哪些可以直接测量?哪些不能? 电流 电压 电流表 电压表
4.某同学按下图所示电路连好实验器材后, 闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针 不动,这可能是 ( )C A.电流表烧坏,电路开路
B.电流表完好,与电流表相连的导线断了
C.电压表接线柱处导线短路
课堂小结
1.滑动变阻器在实验中的作用 是什么? 2.用伏安法测电阻的原理是什 么啊?
课后作业
1、动手动脑学物理:①、②、③ 2、配套练习册第三节
电阻
有办法测量吗?
如何测量导体的电阻
由欧姆定律I=U/R可推出R=U/I. R=U/I表示导体的电阻在数值上等于加 在导体两端的电压与通过它的电流的比 值.该式是用比值来定义导体的电阻的,是 电阻的定义式,不是决定式,为我们提供了 一种测量电阻的方法,叫伏安法测电阻.
人教版九年级全一册物理《电阻的测量》同步基础达标题(带答案)
人教版九年级全一册物理17.3电阻的测量同步基础达标题一、单选题1.在做测小灯泡的电阻的实验中,我们发现小灯泡两端的电压减小时,小灯泡的电阻也可能随之减小,这是因为( )A.根据欧姆定律的变形式R=U/I可知:电流一定时,电阻与电压成正比B.当电压减小时,小灯泡的亮度变暗,温度变低,所以电阻变小C.导体的电阻与导体两端的电压有关D.以上都不对2.在“伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是()A.连接电路时,开关应断开B.在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程C.将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最大的位置D.电压表应该与待测电阻并联3.在“伏安法测电阻”的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法中正确的是( )A.控制电源的电压,以免损坏电压表B.改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量C.使电压表和电流表的读数更加准确D.只能使电阻两端的电压升高,电阻中的电流变大4.下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次,目的是为了减小误差的是( )A.探究杠杆的平衡条件B.伏安法测电阻C.探究光的反射规律D.探究浮力大小与哪些因素有关5.在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中,连接电路时,需要注意以下几点,你认为其中不必要的是( ) A.向电路中连接开关时,应该先将开关断开B.开关应该接在靠近电源正极的位置C.电压表、电流表的量程选择要合适D.向电路中连接滑动变阻器时,应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处6.用“伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U﹣I的图象,如图甲、乙所示。
对于图象的分析,以下说法错误的是()A.图甲是定值电阻的U﹣I图象,图乙是小灯泡的U﹣I图象B.由图象可知,通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比C.由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻7.在“测量小灯泡电阻”实验中,某同学连接好电路并闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是( )A.更换小灯泡B.更换电源C.检查电路是否断路D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光二、填空题8..在用伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器应与被测电阻_____联;连接实验电路时,开关应处于_______状态,滑动变阻器的滑片应放在____________处;在实验中滑动变阻器的]作用是__________________________________________________.9.测定某导体________最基本的方法叫做是伏安法;其实验原理是根据________;实验时所用的两个电表在接入电路时应注意:①选择适当的________、②正确连接________10.某同学按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值.(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表示数分别如图乙、丙所示,则本次实验中电阻R的阻值为_______Ω.(2)该同学继续向右移动滑动变阻器,此时电压表的示数如何变化?_______.11.要测定某一导体的阻值时,只要用电压表测出导体两端的________和用电流表测出通过它的________,就可以利用公式________计算出待测电阻的阻值,这种测电阻的方法叫________.12.如图甲所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I﹣U关系图象.把灯泡L和电阻R接在电源电压为2V的电路中,如图乙所示,R的阻值为________Ω,电流表的示数为________ A.三、实验题13.要测量一个约为数百欧的电阻R x的阻值。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (520)
人教版初中物理九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1.如果利用图9所示的电路来测量一个大电阻R的电功率,、那么x、y、z应分别代表()A.电流表、电压表、滑动变阻器B.电压表、电流表、滑动变阻器C.滑动变阻器、电流表、电压表D.电压表、滑动变阻器、电流表.评卷人得分二、填空题2.如图为小明同学连接的测量小灯泡额定功率的电路图,图中使用了三节干电池作电源,已知小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率大约为1.2W。
闭合开关前电路中还存在哪些问题,请你至少指出两处。
(1) (2) 。
评卷人 得分三、实验探究3.如图所示的部分电路中,电源电压U 保持不变,a 、b 、c 为三个接线柱,现备有三个电阻:R 1=9Ω,R 2=6Ω,R 3=3Ω⑴若只在a 、c 间接入R 1,则闭合开关S 后,在1min 内R 1上产生的热量是240J ,求电源电压U⑵若要从R 1、R 2、R 3中选取两个电阻,连入图中的虚线框内,使得S 闭合时电路消耗的总功率是S 断开时电路消耗总功率的3倍,请你在图中画出两种连接电路(每个电路都应有两个电阻),并在连入电阻的上方标出该电阻的阻值或符号⑶在⑵中的两种连接电路中任选一种,计算出S 断开和闭合两种状态下电路的总功率。
(若对两种连接电路都进行计算,则只对第一种计算评分)4.(9分)在“测量小灯泡电功率”的实验中.已知电源电压为3V ,小灯泡的额定电压为2.5V 。
(1)连接电路时.开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线将图25中的电路连接完整。
(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到 端(选填“A ”或“B ”)。
闭合开关后.发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是 。
(4)排除故障后,实验得到的数据如下表。
电阻的测量(练习)(原卷版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)
17.3电阻的测量一.选择题(共8小题)1.在测量电阻的实验中,下列说法中错误的是()A.实验原理是欧姆定律B.将变阻器连入电路时,滑片应移动到使电路中的电流最小的位置C.在无法估计被测电压、电流的大小时,应采用试触法选取合适的量程D.测量时只要测量一组数据即可2.如图的电路中,R为待测电阻,阻值约为5Ω.实验器材有:滑动变阻器,规格为“10Ω2A”;电压表(量程分别为0~3V、0~15V);电流表(量程分别为0~0.6A、0~3A);电池组为新干电池3节串联。
两只电表的量程可采用以下4种选法,为使测量时能较准确地读数(指针最好在中间刻度线附近),两只电表的量程应采用()A.0~0.6A和0~15V B.0~0.6A和0~3VC.0~3A和0~15V D.0~3A和0~3V3.如图所示是利用伏安法测电阻的部分电路,若考虑电表内阻对电路的影响,则关于测量误差和产生原因,下列说法正确的是()A.测量值偏小,是由于电流表所测通过R x电流偏小B.测量值偏小,是由于电压表所测R x两端电压偏小C.测量值偏大,是由于电流表所测通过R x电流偏大D.测量值偏大,是由于电压表所测R x两端电压偏大4.“伏安法”测电阻R的部分电路如图所示,关于测得的电阻值大小和误差原因分析正确的是()A.R偏小,因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流大一点B.R偏大,因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流小一点C.R偏大,因为电压表测量值比电阻两端的实际电压大一点D.R偏小,因为电压表测量值比电阻两端的实际电压小一点5.用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U﹣I的图象,如图甲、乙所示。
对于图象的分析,以下说法错误的是()A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1ΩB.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻D.由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大6.小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω.电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~3A.测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是()A.电压表和电流表的位置接反了B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大C.电压表按15V量程读数,电流表按3A量程读数D.电压表按15V量程读数,电流表按0.6A量程读数7.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。
测电阻-课堂练习
测电阻课堂练习一、实验,探究题1、某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材做探究实验。
(1) 小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。
①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格。
(2分)②此实验需多测几组数据的目的是:________________________。
(1分)(2) 下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图。
①根据电路图将没有连接完的实物图连接好.导线不能交叉。
(2分)②若电路图连接正确且电表完好但不论怎样调节滑动变阻器电流表无示数电压表有示数电路故障可能是(回答一种情况即可):_____________________。
(1分)2、某导体两端的电压为5V时通过它的电流是0.5A该导体的电阻是Ω如果将导体两端的电压增大到10V 时通过导体的电流为A;如果导体两端电压突然变为0导体的电阻是Ω。
3、测量小灯泡工作时的电阻:(一)实验要求:用“伏安法”测量小灯泡工作时的电阻值。
(二)实验器材:干电池两节,电池盒一个,直流电压表一只,直流电流表一只,滑动变阻器一只,待测小灯泡一个,开关一只,导线若干。
(三)实验过程:①断开开关,按电路图将滑动变阻器、待测小灯泡、电源、开4、在用“伏安法”测量小灯泡工作时的电阻Rx的实验中,使用下列器材进行实验:A.电流表一个(量程0~0.6A,0~3A);B.电压表一个(量程0~3V,0~15V);C.串联的干电池三节;D.滑动变阻器R(阻值为0~12Ω);E.待测小灯泡Rx,(阻值约为6Ω);F.开关一个;导线若干。
则:(1)该实验依据的原理是_______ (用课本中的字母表示);并根据题意在右上边的虚(3)若在电路中要求电流表和电压表的示数不超过量程,又要使几次测量数据时,指针至少都要达到电流表和电压表刻度的中线,那么,电流表的量程应选_______,电压表的量程应选_______;同时为了防止损坏电流表和电压表,滑动变阻器连人电路的阻值范围为Ω。
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三.测量小灯泡的电阻
一、填空题
1.用电压表和电流表测电阻的依据是_____;已知电压表和电流
表示数如图所示,电压表读数是_____,电流表读数是_____,被测电
阻是_____。
2.在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中:
(1)在连线的过程中,开关应该处于________状态,滑动变阻
器的滑片P应先移到_________(填“A”或“B”)端,使它的电阻
值 ;
(2)闭合开关后,当滑片向右移动时,电流表读数 ,
电压表读数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
3.用_______和________测电阻的方法叫________法,其原理是
______。需要用______测出电阻两端的______,用______测出通过导
体的_______。利用公式_______,求出导体的电阻。
4.如图:是小刚设计测电阻的电路,图中①是______表, ②是
______表。为使①表的读数增大,滑片P应向______移动。为使②表
的读数减小,P应向______移动。
①
②
5.一个21Ω的电阻,接在4节干电池串联的电源上,要测这个
电阻中的电流和两端电压,则电流表量程应选______,电压表的量程
应选______。
6.如图:闭合两个开关a和b,看到的现象是___________;点
燃两酒精灯,在加热过程中发现_______________________________。
a b
二、选择题
1.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小梅在1.2V下测它的电阻,
接着又将灯泡两端电压调到3.8V测其电阻,发现后一次电阻比第一
次大得多,因为( )
A 实验方法不对
B 实验误差
C 导体的电阻跟温度有关
D 实验错误
2.一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这
个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选的量程应为( )
A 0~0.6A,0~3V B 0~0.6A,0~15V
C 0~3 A,0~3 V D 0~3 A,0~15 V
3.小丽按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常
1
2
P
Rx
甲 乙
A
A
玻璃
灯丝
发光,但电压表指针不动,这可能是 ( )
A 电流表烧坏,电路开路
B 电流表完好,与电流表相连的导线断了
C 电压表接线柱处导线短路
4.在测小灯泡电阻时,当开关闭合后,电压表有示数,电流表
示数为零,移动滑动变阻器,电压表示数基本没变化,其原因可能是
( )
A 滑动变阻器接触不良
B 开关接触不良
C 小灯泡两端短路
D 灯泡的钨丝断了
三、计算题
1.一条电阻丝的电阻是86Ω,接在220V的电压上,流过它的
电流是多少?
2.某手电筒小灯泡两端的电压是2.2V,用电流表测得流过的电
流是200mA,这个小灯泡的电阻是多少?
3.把10Ω的电阻R1跟5Ω的电阻R2串联起来,接在电压是4V
的电源上,这个串联电路中的电流是多少?
4.电阻R1与R2并联接入电路后,两端所加电压为18V,如果
R1为80Ω,通过R2的电流为0.2A,求R2。
5.一个电灯泡,在室温下得知它的电阻为350欧,在220伏的
电压下正常工作时,测得通过灯泡的电流为0.075A,试通过计算比
较两次的电阻值大小。
四、实验设计题
1.有一个阻值未知的电阻器Rx,我们要测出它的阻值,但手边
只有一个电池组、一个开关、一个电压表、一个已知阻值为R0的电
阻和若干条导线。请你想办法测出Rx的阻值,写出你设计的实验方
案。
2.有一个阻值未知的电阻器Rx,我们要测出它的阻值,但手边
只有一个电池组、一个开关、一个电流表、一个已知阻值为R0的电
阻和若干条导线。请你想办法测出Rx的阻值,写出你设计的实验方
案。
3.有一个阻值未知的电阻器Rx,我们要测出它的阻值,但手边
只有一个电池组、一个开关、一个电流表、一个电阻箱R'、一个滑
动变阻器和若干条导线。请你想办法测出Rx的阻值,写出你设计的
实验方案。
4.有一个阻值未知的电阻器Rx,我们要测出它的阻值,但手边
只有一个电池组、一个开关、一个电压表、一个电阻箱R'、一个滑
动变阻器和若干条导线。请你想办法测出Rx的阻值,写出你设计的
实验方案。
5要测一个未知电阻Rx的阻值,提供的器材:电源(电压不变)、
一个开关、一个电流表(量程足够大)、一个已知最大阻值为RAB的
滑动变阻器和若干条导线。要求只需连接一次电路即可,写出你设计
的实验方案。
6.要测量未知电阻Rx的阻值,提供的器材:电源(电压不变)、
一个开关、一个电压表(量程足够大)、一个已知最大阻值为RAB的
滑动变阻器和若干条导线。要求只需连接一次电路即可,写出你设计
的实验方案。
7.要测一个阻值未知的电阻Rx的阻值,提供的器材:电源(电
压不变)、两个开关、一个电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻和
若干条导线。请你想办法测出Rx的阻值,要求只需连接一次电路即
可,写出你设计的实验方案。
8.要测一个阻值未知的电阻Rx的阻值,提供的器材:电源(电
压不变)、两个开关、一个电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻和
若干条导线。请你想办法测出Rx的阻值,要求只需连接一次电路即
可,写出你设计的实验方案。
答案
一、填空题
1. 欧姆定律 0.48,1.2,0.4
2. 断开,B,最大。
3.电压表;电流表;伏安;I=U/R;电压表;电压;电流表;
电流;R=U/I
4.电流表;电压表;左;右
5.0~0.6A;0~15V
6.电流表甲无示数,电流表乙有示数;电流表甲指针发生偏转,
电流表乙指针偏转角度变小。
二、选择题
CBCD
三、计算题
四、实验设计
1.(1)电路图:
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②闭合开关,用电压表分别测出R0两端电压U0和Rx两端电压
Ux。
③整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=UxR0/U0。
2.(1)电路图:
\
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②闭合开关,用电流表分别测出通过R0的电流I0和通过Rx的
电流Ix。
③整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=I0R0/Ix。
3.(1)电路图:
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②闭合开关,调节滑动变阻器,记下电流表示数I。
③用电阻箱R’取代Rx ,保持滑片P的位置不变,调节电阻箱,
使电流表示数仍为I,读出此时电阻箱的示数R示。
④整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=R示。
4.(1)电路图:
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②闭合开关,调节滑动变阻器,记下电压表示数U。
③用电阻箱R’取代Rx ,保持滑片P的位置不变,调节电阻箱,
使电压表示数仍为U,读出此时电阻箱的示数R示。
④整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=R示。
5.(1)电路图:
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②把滑动变阻器的滑片P调至B端,闭合开关,记下电流表示
数IB。
③把滑动变阻器的滑片P调至A端,记下电流表示数IA。
④整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=IBRAB/(IA-IB)。
6.(1)电路图:
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②把滑动变阻器的滑片P调至B端,闭合开关,记下电压表示
数U1。
③把滑动变阻器的滑片P调至A端,记下电压表示数U2。
④整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=U1RAB/(U2-U1)。
7.第一种方案:(1)电路图:
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②闭合开关S1,断开S2,记下电流表示数I1。
③闭合开关S2,断开S1,记下电流表示数I2。
④整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=I1R0/I2。
第二种方案:(1)电路图:
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②只闭合开关S1,记下电流表示数I1。
③开关S1、S2都闭合,记下电流表示数I2。
④整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=I1R0/(I2-I1)。
第三种方案:(1)电路图:
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②只闭合开关S1,记下电流表示数I1。
③开关S1、S2都闭合,记下电流表示数I2。
④整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=I1R0/(I2-I1)。
8.(1)电路图:
(2)实验步骤:
①按照电路图连接好电路。
②只闭合开关S1,记下电压表示数U1。
③开关S1、S2都闭合,记下电压表示数U2。
④整理实验器材。
(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=U1R0/(U2-U1)。